大班秋季家长学校工作总结【通用3篇】

大班秋季家长学校工作总结（通用3篇）

大班秋季家长学校工作总结 篇1

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想和以科学发展观、建设和谐社会理论为指导，进一步规范办学行为，扎实办好家长学校。进一步宣传、发动广大学员积极参与我校的实施基础教育课程改革实验工作，创建良好的育人环境，进一步充分发挥一主两翼的教育作用，提高教育的实效性，促进学生综合素质的全面提高。

二、具体工作

(一)加强领导、完善机构。学校定期组织领导班子及教师队伍学习家庭教育的理论及方法途径，研究相应的教育内容，针对各年级学生心理特点，开展授课活动及时听取家长意见，不断改进工作。做到考勤制度化、管理科学化、参与全员化、评选优选化，形成一整套科学的管理体系和管理班子，为家长学校的发展配备良好的人员结构。

(二)充分发挥各年级组的作用，把工作做实、做细。定期授课，并针对各个时期的集中问题进行分解总结，指导好家长积极配合学校的教育教学和对孩子的教育工作。各年级组组长为本年级家长委员会主任，另配备有家长推举产生的12名家长委员会委员，其中副主任一人，其余为委员;班主任担任家长学校的辅导员，下班班主任积极配合做好家长学校的各项工作，各司其职，认真授课，做好课后小结，注意搜集学员意见并及时向领导小组反映。

每学期每班授课不少于二次，并通过各种方式，如讲座、座谈会、交流发言等。普及家庭教育的科学知识，介绍不同年龄学生生理、心理发展特点及其相应的教育方法。指导家长为孩子创造一个学习型、宽松、和谐的家庭环境，以利于孩子身心全面发展。

(三)搞好优秀家长、好家长和家庭教育专题征文的评选，最大限度地引导家长学习教育理论及心理学的教育观点，配合学校共同实现科学育人。为了进一步调动家长的积极性，充分发挥其引导、指导、教育孩子的作用，开展优秀家长、好家长和家庭教育专题、经验征文的.评选活动，评选比例为班级学生人数的5%左右，通过评选优秀家长活动推动我校的教育格局建设。

(四)充分发挥家长委员会的作用。定期召开家长委员会研讨家长学校工作，定期向家长介绍教育经验，相互交流，充分发挥民主性，组织家长协助学校科学治校、科学育人。

(五)开展多种形式教育活动，丰富家长学校内容。充分利用有条件家长的教育力量，积极对学生开展社会实践活动;充分利用学校的教育资源，积极开展家长开放日、家长回访和亲子(女)联谊活动，使家长与学生，家长学校与学校整体工作都能取得更大的进步。注意发挥我校家长学校名校效应，积极与社区密切关系，开展家长学校走进社区系列活动，拓展家长学校的新领域。

(六)进一步做好家长学校的资料积累工作。做到六有，即：有家长学校，有家长学校组织网络，有教材，有教学计划，有讲师队伍，有家长学校工作计划、记录、总结。各种表格齐全。档案资料规范。

(七)强化家校联系工作。教师应主动走向学生，走向家庭，走向家长，以教师强烈的工作责任心赢得家长的信任，及时相互沟通，得到彼此的相互理解、支持与配合，提高家访质量，讲究与家长谈话艺术，要求教师掌握做家长工作的技巧，进一步提高家访的质量和效果。建立班主任二必访制度(特殊家庭学生及家庭中偶发事件的学生)。每次家访要做好记录，努力做到一学年家访达100%。家长来校了解学生的学习情况，教师应热情接待，与家长亲切交谈，共同商讨教育学生的对策。本年度，将下列类型的家庭作为工作的重点来抓：一是个体户、留守学生家庭。这些家长只顾忙生意，做买卖或外出打工，委托亲属托管子女，无暇顾及教育子女的义务，老师家访找不到，开会没时间，对这样的家长要采用电话或书信的形式联系，强化家庭教育的意识和责任。二是单亲家庭。这类家长多数在心理上有一定障碍，与之交往时把尊重对方、理解对方作为前提。三是经济困难家庭。对这样的家庭，班主任要向学校反映情况，以便给予援助，保证学生能够实现应享受的教育，帮助学生树立自强自立，拼搏向上的精神。

(八)继续开展好家庭教育现代化实验课题研究。根据各自的职责，坚守岗位，完成最后一阶段的实验任务，并做好实验课题阶段性总结、实验对象个案和实验研究论文撰写及原始资料收集归档工作。

(九)切实加强指导管理，提高办学水平。

1、家长学校领导小组成员要经常开会，研究现状及对策。

2、定期组织家长学校的授课教师进行培训，不断提高办学质量。

3、家长学校授课内容要有针对性，既以本为本，又不局限于本，要结合学校、年级、班级的实际和形势的变化，补充拓展授课内容，不仅要宣传科学的家庭教育知识，还要宣传有关法律、法规。有条件的还要鼓励学生订阅一些家教刊物作为辅助材料。

4、家长学校采用灵活多样的教学方法。如创建学习型家庭的讲座、教育子女经验交流、每个年级家长半日开放活动，针对一个热点的家长座谈会、问卷调查、致家长的公开信等多种方式。

5、健全教师与学生谈话制度，创设一种平等、民主、相互尊重、相互学习与探讨的氛围。

四、具体安排

七、八月份：

1、做好各班级家长学校的学年度考核工作和暑假安排，发放《家校园地》;

2、整理家长学校学年度档案资料的存档工作;

3、积极筹备新学年的各项准备工作核心课程改革成果全面展示活动的各项筹备工作。

4、学校做好校级评选表彰，同时择优推荐参加县级评选。

九月份：

1、组织好新学年开学各项工作;

2、组织开展我爱校园，尊师重教宣传教育活动;

3、筹建一年级家长学校委员会，召开一年级家长学校委员会会议，讨论家长学校有关问题;

4、开展一次安全、法制教育走进家庭讲座。

十月份：

1、家长学校开学典礼，组织开展新学年家长学校第一次授课活动;

2、组织开展我爱家乡手抄报评选活动;

3、组织学生参加语言文字社会调查实践活动。

十一月份：

1、开展新课程改革成果全面展示活动，邀请部分学生家长参与;

2、发放《家校园地》。

十二月份：

1、家长学校第二次授课活动;

2、认真做好家长学校工作总结;

3、在分析总结本年度家长学校工作的基础上，切实制订下学期家长学校工作计划;

4、迎接市家长学校工作检查考核工作。

大班秋季家长学校工作总结 篇2

家长工作一直是我们幼儿园工作的重要组成部分。提高幼儿素质，促进幼儿全面发展，单靠幼儿园的教育是不够的，因为对幼儿的教育是一项多层面、多元化的系统工程，需要家庭、幼儿园与社会相互配合方能奏效。现代教育观强调：只有社会、家庭、幼儿园紧密结合，才能形成现代幼教立体模式中必不可少的三维构造，才能使每个孩子都得到全方位的健康和谐发展。

一.指导思想：

教育部颁布的《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出：家庭是幼儿园重要的合作伙伴。它赋予了家长工作全新的内涵——家园共育。家园共育则强调幼儿园与家庭的双向互动，幼儿园既要帮助家长提高科学育儿水平，同时也要求家长参与幼儿园的教育与管理，成为幼儿园提高教育质量的重要资源。

这一学年，我园家长工作的指导思想是：继续认真贯彻执行《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》中的家长工作精神，以我园的《园务计划》为指导，以新观念、新视角、新举措实现家园共育，提高家教质量，促进幼儿发展。

二.工作目标

倡导家园合作实现家园共育促进幼儿素质的提高，强调幼儿园与家庭的双向互动，家园密切配合，形成合力，达成共识，实现家园同步教育，促进幼儿身心健康、和谐的发展。

三.工作措施

1、加强教师自身的'教育素养，提高家长工作的艺术性(1)结合《幼儿园教育指导纲要》学习，使合作意识深入人心。进一步确立为孩子服务、为家长服务的新观念，在家园交流中，把握好教师与家长互为支持者、合作者的角色关系。(2)组织家长工作经验交流或家长工作案例研讨会，通过交流、研讨、共同分享家长工作的好经验、好方法，感受做好家长工作的乐趣和成效，促进每位保教人员不断提高家长工作的水平。

2.加强幼儿园与家庭的沟通，以灵活多样的方式，使沟通既根据实际需要有重点突出，从而共商教育策略，协同进行教育。(1)举办多形式有针对性的家教讲座。(2)做好家访工作。入园前对每个新生进行家访，入园后进行不定期家访。(3)组织并改进家长开放日活动，把家长开放日作为家园共育好时机，让家长了解孩子在幼儿园的生活学习，调动家长把所观、所思、所想反馈出来，互相交流，共同研究家园如何进行教育。使开放活动更深入，更有价值。(4)充分发挥家委会在家园沟通中的作用，通过家委会帮全体家长了解幼儿园的教育计划与要求，沟通、协调家园关系。3.注重家长的参与，使幼儿教育更添色彩，为幼儿园工作注入一份坚实的力量，增强教育合力。

(1)发挥家委会的作用，使家委会参与幼儿园的管理，在幼儿园管理、教育、家长工作、后勤等方面的目标、措施等各项工作献计献策。(2)发放家长调查表，请家长对幼儿园各项工作提出自己的意见和建议。(3)开展内容丰富的亲子活动，使家长与幼儿同乐，使家园关系更为密切。4.注重幼儿园与家庭的互动，形成畅通的家园双通道。(1)利用家教园地向家长介绍幼儿卫生保健、心理健康方面的知识;宣传家庭教育的经验与信息;报道幼儿园活动动态及成果;而且可组织家长开展一些专题讨论，从而增进家长与教师的有效互动。(2)丰富《家长园地》的形式、内容，一方面向家长宣传科学育而知识，另一方面注重与家长互动，增强针对性和时效性。(3)把家长会改为参与对话式的家园交流会，家长、老师互抛育儿问题和经验，阐发自己的意见，相互碰撞，共讨科学育儿的实施策略。(4)开展书香校园阅读活动，营造家园浓厚的文化氛围。(5)进一步发挥家园联系册的功能，使家园联系册成为家园互相交流信息的一种有效渠道。

四.具体工作安排

九月份：

1.家访，接待新生及家长来园熟悉环境2.制订家长工作计划

3、召开期初家长会

4、签订家长安全责任书

十月份：

1、举行小班年段自理能力比赛。

十一月份：1.家园读书活动2.家长开放日活动

十二月份--元月份：

1.迎新家园同乐亲子活动。

2、幼儿寒假生活指导告家长书。

3、撰写家长工作

大班秋季家长学校工作总结 篇3

一、指导思想

以争创省级示范家长学校为契机，坚持科学发展观的思想，以上级关于加强家庭教育工作、办好家长学校的指示精神为指导；以更新学生家长的家庭教育观念，提高家长的家庭教育能力为目的；以促进学生健康成长为目标，全面提高家庭教育质量，全面推行素质教育，促进学校教育、家庭教育持续健康发展，努力提高我校教育教学质量和办学水平。

二、工作目标：

1、进一步加强家长学校师资队伍建设，不断提高教师的家教理论水平，加大家长学校师资的培训力度，使教师的胜任率达100%。

2、坚持面授为主，自学为辅的办学方式，本年度家长集中培训4次，每次不少于2课时，使家长的培训率达95%以上。

3、大力推广优秀家长的教育经验，拟举办家长经验交流会两次，以次促进全体家长教育水平的进一步提高。

4、宣传以德育为核心，以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育，帮助家长更新教育观念，树立正确的育子观。

5、帮助家长提高思想道德、科学文化和教育水平，加强法制教育，规范家长自身的教育行为，促进孩子身心的健康成长。

6、形式多样性、开放式的教学活动，提倡家长共同参与，发挥家长的主体作用，帮助家长克服“重养轻教、重智轻德、重身体健康轻心理健康”的倾向。

7、认真做好家长学校资料整理归档工作，争创省级示范家长学校。

三、方法措施

（一）、加强组织领导，做到四个落实

1、组织落实：健全组织机构，聘请各年级的家长代表组成家长委员会。

2、时间落实：家长学校上课时间每学期上课不少于2次，每次不少于2课时的时间来保证教学计划的落实，每次课后班主任及任课教师与家长见面。

3、授课教师落实：家长学校聘请学校教育、教学及管理经验丰富的教师担

任教员，聘请家庭教育方面的有关专家作学校顾问。

4、教学内容落实：根据学生不同时期安排具体的教学内容，做到有计划，有序列地进行，使教学内容系统化。

（二）、健全制度，规范管理

1、制订各种工作职责，明确工作义务。

学校建立健全各项工作职责，使每个工作人员明确自己的义务，如《家长学校校长工作职责》、《家长学校教师工作职责》等。

2、制定各项制度，实现制度管理。

①建立考勤制度。制订《家长学校家长上课签到表》和《家长学校上课制度》。②建立考评制度。对每一期所学内容，利用问卷形式对家长进行知识考查，了解家长对所学知识的掌握情况。

③建立教员备课制度。要求教员认真落实家长学校的工作计划，积极准备，认真备好一节课，上好一节课。

④建立意见反馈制度。学校制订征求家长意见表，定期发给家长，然后回收，对班主任建立家访制度。

3、建立评先表彰制度。每一期家长学校学习结束，对达到学校要求的，发给结业证书。

4、建立家教档案管理制度。

（三）、规范家长学校常规管理

1、进一步完善家长学校的各项规章制度。坚持工作有章程，领导、教师明职责，工作过程、教学环节有制度，检查评估有方案，检测评比有标准。做到人人职责明确，学校各项制度健全，工作章程细致、具体，检测评比条件客观公正，且易于操作。

2、认真制定好年度工作计划并抓好活动落实。结合我校实际，认真作出本学年的工作安排；做到活动有教学进度安排，课堂教学有详细教案，并组织好各项活动的落实，每次授课的时间应提前通知家长，保证家长的参学率。

3、加强学员的规范管理。全面落实“孩子入学，家长入校，”的工作要求，做好家长入校注册、学员考勤、评比表彰的学员管理环节。

4、进一步规范教学管理。坚持以课堂为主阵地，向家长传授教子知识和策

略，不以“会”代“训”；坚持以省编统一教材为主讲稿，系统、全面地向学员普及家教知识；坚持分班级上课的方式，每学期上课不少于2次，每次不少于2课时的时间来保证教学计划的落实。坚持教学全程管理，以确保教学质量。

5、搞好档案管理。按照《省级示范家长学校评估细则》的要求，建立完善的家长学校档案内容。注意及时收集工作过程中的全部文字、图片等资料。并进行规范整理和装订成册。做到一事一档，一项一案。专人负责，专人管理。力求档案内容完整详实、条理美观。

（四）、强化措施，努力提高办学水平

1、加强教师培训。定期组织家长学校教师培训，组织教师学习《家庭教育学基础》、《心理学》等相关的理论知识；选派骨干教师外出学习，发挥骨干教师的带头、示范和指导作用；对全体教师进行用好上好省编教材为主的教材培训学习。重点是对教材分别于家庭教育的'目的、内容、重点、原则和基本方法的领会和把握。了解少年儿童成长的不同时期有着不同的心理特点。通过教材学习培训，提高教师素质，保证家长学校的教育教学质量；对教师进行多媒体应用的培训，如网络应用，课件制作等。努力促进教师专业化成长。

2、组织教学研讨。以教研组的形式，开展了教学研究活动，就家长学校的教学的前瞻性、科学性、艺术性和实效性进行务实的研究。围绕“让家长学到科学的家教知识，形成良好的家庭教育方法”这一中心，开展教师学习教材活动。活动以自学体会、备课比赛、说课演讲等形式展开，以提高教学质量。

3、家校互动，形成教育合力。坚持以家长学校为平台，努力拓宽家校联系渠道。请家长来校观看孩子在歌咏比赛等活动中的出色表现，查看孩子的作业，了解孩子课堂表现；建立家校联系卡。用卡使家校全面了解、掌握学生在校在家的各种表现与行为。使家校同心协力规范学生日常行为，养成良好的学习、生活行为习惯，形成高尚的人格品质；走访家庭，关注“留守”。每学期中，要求所有的教师均做好一生一家访的活动，特别是留守儿童的情况了解，及时地与孩子的监护人或临时监护人交换教子意见，反馈学生的生活学习情况

三、活动安排九月份：

1、成立新的家长委员会。

2、召开家长学校领导小组会议。

3、制定家长学校年度工作计划。

4、进一步完善各种制度。

5、举行家长学校开学典礼。

6、进行第一次授课活动。十月份：

1、进一步规范各类档案。十一月份：

1、家长学校第二次授课。

2、学员学习成绩检测。

3、做好迎检工作。十二月份：

1、评选优秀家长、优秀教师。

2、举办一次优秀家长、优秀教师经验交流会。

3、评选优秀家教论文。

4、家长学校资料归档。

5、总结本学期的工作。元月份：

1、向家长发放寒假安全告家长书。三月分：

1、召开家长学校领导小组会议。

2、家长学校第三次授课。四月分：

1、开展家访送温暖活动，关爱留守学生。五月分：

1、家长学校第四次授课。

2、学员学习成绩检测。六月分：

1、评选优秀家长、优秀教师。

2、举办一次优秀家长、优秀教师经验交流会、评选优秀家教论文

3、家长学校资料归档。

4、家长学校领导小组会议。

5、家长学校学期工作总结。

6、向家长发放暑假安全告家长书。

双南村小学家长学校年度工作计划

（20xx—20xx学年度）

双沟镇双南村小学

20xx年9月1日