教师爱岗敬业的演讲发言稿500字(通用28篇)
尊敬的各位领导、各位评委、老师、同学们:
大家晚上好!
有这样一群人,用十年如一日的守望,固执的坚信每一双稚嫩的翅膀总有一天会搏击长空,自由翱翔,那一双双小手可以踩着他们的肩膀触摸到炙热的太阳。有这样一群人,用洁白的粉笔灰浇灌每一双年少眼睛求知的渴望,气势磅礴地挥洒属于未来的色彩斑斓,回首处,却忘了鬓边染上风雪,日生华发。
有这样的群人,用魔术师般的手,引领年轻的心灵穿越古今,纵横中外,徜徉于知识殿堂,时而激荡指点江山,挥斥方遒,时而温柔抚过青山秀水,鸟语花香,转过身,却忘了沟沟壑壑悄悄爬上眼角,渐露沧桑。
还有这样一群人,两袖清风,却从来甘之如饴;世争纷扰,却从来淡泊从容。含苦吐甘,难移孜孜诲人之志;穷且益坚,不舍拳拳育人之心。
是了,他们有着一个华丽的名字——人类灵魂的工程师,他们也有一个平凡的名字——辛勤的'园丁。繁华或者平淡,踏上三尺,就已准备把青春舞动成一场知识的饕餮盛宴;伟大或者平凡,低头伏案,就已准备把生命耕耘成桃李芬芳的万顷良田。如月末的那钩浅浅弯月,燃尽光华只为点亮群星璀璨,似当空的那轮默默骄阳,拥抱幼树只为枝繁叶茂,春华秋实。从不言放弃,因为他们一直都看得见那些青葱手掌里“百二秦关终属楚,三千越甲可吞吴”的坚毅果敢;从不言牺牲,因为他们一直都读得懂那些清澈眼睛里“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的雄心壮志;从不言奉献,因为他们一直都听得见那些驿动心灵里“天生我材必有用,千金散尽还复来”的壮语豪言!
何其有幸,如今的我也骄傲地成为他们中的一员,三生有幸,体味辛苦之余,却也收获到人生丰富的瑰宝。深深地感激那些曾经帮助过我的教师们,是你们不动声色地带领我走出教学的误区,拨云见日,天堑变通途;深深地感激我的学生们,一路上有你,苦一点也愿意,那些感动的点滴,如颗颗细钻,装帧进我生命的记忆!
装备好青春的行囊意气风发地重新上路吧!让年轻的生命如花绽放,让奉献的旋律余音绕梁。因为爱,所以爱,相信青春终将奏响人生震撼的铿锵,相信为师路上,我们携手披荆斩棘,一如既往!
谢谢大家!
尊敬的各位领导、同志们:
大家好!
今天我演讲的题目是:“学习实践科学发展,构建和谐税务稽查”
自然和则美,生命和则康,社会和则安,国家和则强。在人类发展的历史长河中,我们不难发现,每次“太平盛世”的出现,无不是以经济社会的和谐稳定作为基础。而社会的发展进步,更离不开和谐安定的社会氛围。落实科学发展观,实现经济又好又快的发展需要和谐,建设小康社会的历史使命需要和谐,我们税务事业的发展更需要和谐。
税务稽查是保证国家税收政策有效落实的重要手段,通过稽查打击震慑涉税违法犯罪、教育引导纳税人依法纳税,践行了和谐社会的核心内涵,在稽查实践中,我认识到:只有深入学习实践科学发展观,才能构建和谐税务稽查。
要深入学习实践科学发展观,就必须增强大局意识。处理好部门利益和团体利益的关系,处理好眼前利益和长远利益的关系,处理好个人利益和集体利益的关系。不能单纯就事论事,就税务稽查论税务稽查。那么,当前的大局是什么?从全国看,深化改革、建立和谐社会、实现小康社会是大局;从我省看,抢抓中部崛起机遇,全面振兴湖北经济是大局;从税务系统看,加快依法治税进程、实现税收收入的持续稳定增长是大局。税务稽查工作作为税收工作的重要组成部分,要从大局出发,严励打击各类涉税违法犯罪行为,缓解社会分配不公,减少不和谐因素的发生,促进经济社会又好又快发展。
要深入学习实践科学发展观,就必须增强责任意识。税务稽查工作既承担着维护税法尊严、堵塞征管漏洞、防止国家税收流失的责任,还承担着维护公平正义、保护纳税人合法权益的责任。税务稽查人员的工作质量、执法水平、工作作风,不仅直接影响着税务系统的形象,甚至影响到安定团结的政治局面。因此,做好稽查工作,责任重大。为此,我们必须牢固树立责任意识,进一步加强税务稽查执法,落实执法责任制,规范执法行为,提升稽查质量,营造“公平、公正、和谐、有序”的纳税环境。
各位领导、各位老师:
一说教师,有人就会在心里隐隐约约地说:“教师,太平凡了”。
是的,作为一名教师是平凡的,但教师这份事业却是伟大的,因为他们所从事的事业是默默的奉献和无私的牺牲。我为能从事这样的事业而自豪!
当我登上那讲台,不,应当是舞台,我似乎觉的两侧的紫色帷幕正缓缓的拉开。最富有生气的戏剧就要开始了。最令我兴奋的是这戏剧拥有一群忠于自己的角色的演员——我的学生们!这戏剧也许是世间最长的了,为此,我愿做一名热情的报幕员,向观众宣布:xx班的戏剧开始了!
我想,我还应该是一名合格的导演。我渴望导出充满时代气息的戏剧来:团结,紧张,严肃,活泼是它的主调;理解,友爱,开拓,创新应当是它的主要内容;爱着这个集体和被这个集体爱着是它的主要故事。作为导演我将要精心设计出生动的情节,典型的角色,迷人的故事奉献给所有的演员。我也心甘情愿地做一名配角,尽我的力量成为主角服务、效劳。不仅如此,我还要做一名最虔诚的观众,为演员们精诚的演出微笑,流泪,鼓掌,吹呼。生活的目的,不在于显耀和享受,而在于精神上的充实和事业上的成功。没有战士谁也当不了将军;没有水手,谁也当不了船长;没有多行多业的分工,就不存在国家和民族。我们既然选择了教师这条路,就要坚定不移地走下去。时代在前进,社会在发展,改革在深入,教育要振兴。
作为一名平凡的教育工作者,我一定会竭尽全力把书叫教好!如果我的学生是蜜蜂,我甘当采蜜的花朵;如果我的学生是花朵呢,我一定做好护花的绿叶;如果我的学生是幼苗,我一定当好称职的园丁;如果我的学生是卫星,我一定当好把他们送上万里征程的火箭;如果我的学生是火箭呢?我一定当好一名火箭兵,用我瘦弱的肩膀,顶着他们踏上辉煌的前程。别为了让家长认识你,别为了让老师认识你,最美的发现在孩子们的眼睛里。当我望着孩子们那一双双百双渴求的眼睛,就像置身于灿烂的星空之中,在这片闪烁的星光里,我将找到清澈如山泉的真、善、美。
各位教师们,为了太阳底下最光辉的事业,让我们携手并肩,不回顾,不彷徨,风雨兼程,勇往直前吧!
各位老师、同学们:
大家好!
我不是一名共产党员,但我对党有着特别的情感,由于影响我走上教师岗位的我的教师就是一名党员,由于是党教育我我是在党的教育下生长为教师行列中的一员。我骄傲,我是一名教师!
有人说:“教师的事业是太阳底下最光辉、最崇高、最值得骄傲的事业。”是的,由于我们肩负着培养跨世纪共产主义事业接班人的艰难重担,我们是孩子们幻想风范的导航者,是美好心灵的创立者,是聪慧和技艺的传播者。今日,我要用凝重的情感唱出我心中最美的颂歌——我爱我的教师职业,我衷情党的教育事业。
记得读师范时,我也曾用浪漫的情怀去设想美好的将来,用火一样的热情去描绘绚丽的事业,可当真正走上任务岗位以后,我实在领会到了教师平凡而烦琐的生活,领会到了任务的艰苦和巨大的压力。我烦恼、迷茫、坚定,但指导的谆谆教导鼓励着我,四周同事们的任务精神感化着我,同组一位有着30年党龄的老教师案头的一句“生命的意义远不止于功利”震动着我,早晨5:30来到沸腾的操场,晚上10:00分开恬静的校园,和先生们单独欢笑,单独烦恼,我四周的教师们无怨无悔的这样做着,他们像春蚕,象蜡烛,用本人的青春和生命来保卫这个职业的崇高。那是一段令我一生难忘的往事,那是一段令我刻骨铭心的回忆,那是对我灵魂深处的最严峻的触及。
而今,我谛听着本人踩踏的足音,摇摇摆晃地在这条路上已走了十年,我被本人四周的人打动着:我喜爱走在路上,听孩子们远远地叫我“教师好”;我喜爱坐在案前,拆启一个个装满祝福的信封;我喜爱登上讲台,看台下几十双等待和怀疑的目光;我喜爱拿起粉笔,为年老的航船导航……我能够改造人群,帮他们封闭聪慧之门,帮他们扑灭幻想之灯,而他们也在影响着我,他们丰厚着我的生活,他们美丽着我的人生……
当在一个奏,我从一个对我“防备甚严”的先生的脸上读到笑脸,当在一个夏日,我从一个曾看武侠小说入了迷的先生手里接到他的大学录取告诉书,当在一个黄昏,我听到先生说“我错了”,当在一个黄昏,我听到先生说“我会努力”,那真的是一种幸运。
虽然,曾在歇息的工夫里,和他们一遍一遍地交谈;虽然,曾在大雪的日子里,去找遍每一个书摊,虽然,曾在没人的夜里,让本人波浪满面……
每当这个时分,我就不会爱慕珠宝商,由于即便再出色的珠宝商在寻觅中也不答应有些许的瑕疵,这仿佛无可厚非,但时期自然就有了选择的偏狭与不公,我希望我是培育珍珠。
我不是共产党员,但我会不断减少这两头的间隔,为复兴唐山,建立和谐社会,奉献本人的青春;我会在挥洒五彩汗水的勤劳付出中,带着希望上路,怀着憧憬出发,不管风雨,不管泥泞,只需鲜红的党旗在长远飘扬,就会拥有人生最灿烂的风景。谢谢!
尊敬的领导,同行们:
大家好!
转眼间,我们英语组已经走过了两年多的时间了。在这个大家庭里,我看到了老师们辛勤的耕耘,尝到了集体收获的喜悦,更感受到了由集体谱写的和谐而美妙的乐章。我们组共有15位老师,我们在生活上互相关心,工作上团结协作,整个教研组气氛融洽,配合默契。
这是一支敬业爱岗,无私奉献的教师团队:回顾本期工作,我们组的所有老师都能勇挑重担,勤勤恳恳的工作着,任丹主任担任着学校双语特色的重任,她更是全身心的投入到学校工作中,张潇组长除了要做好繁忙的教研组工作外,还担任了英语教学工作,她对待工作严谨认真、一丝不苟。我们毕业班的叶青老师对工作兢兢业业,踏踏实实,尽职尽责,无疑是我们学习的楷模。日常教学工作中,我们六年级的三位老师团结协作,为毕业班争创佳绩而努力奋斗着。开学至今,英语组齐心协力,在全市三年级新教材培训中,王亚娟和曾明丽老师执教的两节公开课,受到与会教师的一致好评,为市三小做了大力的宣传,在全市英语教材解说比赛中,大家更是发挥了集体的力量,周六、周日加班加点,通过大家的研讨,一次次的修改课件,一次次的练习解说,我们用第一名的好成绩证明了我校的实力。我们组的兄弟姐妹都用自己的实际行动感染着我。这种无私奉献,敬业爱岗的精神实在令人感动……
这是一支充满活力蓬勃向上的集体:我们年轻富有活力。周二Mini英语开展之前,我们通过无数次的排练和演练,要求人人过关,为的就是把最精彩的一面呈现给大家。通过全体英语教师、全体班主任和搭班老师的共同努力,我校的双语特色逐渐得以彰显。在英语演讲比赛中,我们齐心协力合理分工,整场比赛井然有序。我们的目标就是让英语儿歌唱响三小校园,让每个孩子在口语上得以提升。这离不开大家的相互帮助,更离不开整个集体的力量。
雨果曾说过:“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。”老师们,让我们手挽着手、心连着心,一起为三小辉煌的明天加油吧!
我的演讲结束,谢谢大家!
尊敬的各位领导、各位评委老师:
大家好!
你们好,在这个多元开放、竞争激烈的社会中,找工作成了我们这代青年人最为头疼的事情,20xx年刚毕业的我,很幸运的找到了一份工作,成为了一名幼儿教师。因为已经实现了大学毕业时简单而直接的目标,让我有了小小的满足感。工作中每天和孩子们打交道,重复着繁杂琐碎的事情,让我看不到这份职业的丰功伟绩,——就这样吧,按时上下班,做好分内的工作成了我主要的工作态度。在混混度日中我迷失了方向。人们都说50后成为了国家的坚实基础,60后成为了国家的栋梁之才,70后有了自己的事业,80后却成为了垮掉的一代,似乎我也正中了人们对80后的看法。怎么会这样呢?小时候的我们被誉为最幸福的一代,然后长大后的我们变成了垮掉的一代,我很想打破人们对我们的偏见,然而却无能为力,不知道如何是好。
你看,在国际体育竞技赛场上,年轻的运动员为了让五星红旗高高升起的理想,他们甘愿忍受着伤痛的折磨,日复一日的重复着枯燥的训练;你看,在书声朗朗的大学校园,年轻的学子们为了实现祖国西部大开发的理想,他们甘愿放弃大都市繁华的生活,成为支教西部的志愿者……这样的人和事还很多很多,在512地震中,许多的80后第一时间赶赴现场,成为了抗灾的主力军,这时候,人们似乎看到了80后站起来的身影,明白了我们并不是浇灌,张扬的一代,在国家最需要我们的时候我们会奋不顾身的投入其中。
在受到他们的感染下,我开始找准自己的方向,明确自己的目标,虽然我的工作是重复繁琐的,是没有回报的,但我在服务祖国的花朵,点亮祖国的希望。可能我的孩子们走出幼儿园就不记得我了,但是我想只要能够每天看到他们纯真的笑容就是给我最大的回报,孩子的小脸能让我的心也变得快乐。我想在座的各位老师跟我也有同样的感受。正式由于我们心中爱孩子,才会在这份失业中无私奉献,不求回报。最后我想把这句苏霍姆林斯基的名言献给在座的各位老师。——爱意味着奉献,意味着把自己心灵的力量献给所爱的人,为所爱的人创造幸福。
尊重的各位引导、各位评委、老师、同窗们,大家晚上好!
20xx年8月我如愿以偿的走上了梦寐以求的三尺讲台。刚刚离开大学校园的我第一次走进工作的校园,听着孩子们一声声的“老师”我有点飘飘欲仙,可是当自己真的要走上讲台给他们上课的时候,我却不知所措了。现在想想当时的情景还觉得挺好笑的。可转眼间,六年过去了,我也从当年那个稚气未脱的小姑娘变成了现在为人母的青年老教师。也明白了教师就是要五四奉献,因为学生其实就是自己的孩子。
你想把自己的孩子交给怎样的老师来培育,你自己就做这样的老师吧!
记得第一次家长会过后,我的心情很沉重,我们班有两个孩子——一个小女孩,爸爸妈妈出车祸去世,一直跟着爷爷奶奶生活,一个小男孩,爸爸妈妈离异,各自重建家庭,跟着外公外婆生活。我很难想象这么小的孩子离开爸爸妈妈是怎样生活的?因为我现在一回家,我的宝宝先是冲我美美的笑,只要一不抱就开始哭,因为他想妈妈。我不知道这两个孩子看到别人爸爸妈妈来学校接送放学的时候他们会是怎样的心情?但是我的心里却酸酸的。记得有一次这个小女孩生病了,没来上学,我出去买菜,她看到我,远远的就喊我老师,看到她干干的嘴唇,我突然间特别心疼她。如果妈妈还活着的话,应该跟我差不多年龄吧?是不是自己生病难受的时候,也想躺在妈妈的怀里撒撒娇?爷爷奶奶再好,也代替不了爸爸妈妈啊!爷爷奶奶年龄大了,也没有那么多的精力去关心孩子的学习,小女孩挺心灵手巧的,我刚来教他们那会,她自己叠了好几颗幸运星给我,很漂亮。这么灵巧的小手,如果写作业有爸爸妈妈的陪伴,一定会写一手漂亮的字吧?但现在字却写的很潦草,要规范她的写字习惯,却需要我很长时间的努力。小男孩身上整天脏兮兮的,小手黑黑的,都看不到皮肤了。最主要的是他用左手写字,每次上课一写字,我就提醒他用右手,可是下次又用左手了。
我一直在想,我能为他们做些什么呢?曾经看到一篇文章就叫《快乐是有一个幸福的家》,感触很深。孩子真正发自内心的快乐只有父母才能给与,其他的快乐也是建立在这个基础上的。在以后的日子里,更希望能用自己的爱心为孩子们撑起一片晴空。
谢谢大家!
尊敬的各位教师、教练员、同志们:
金桂飘香、秋菊逸彩,在这充满丰收喜悦的时节里,我们迎来了第21个教师节,这是我们广大教师自己的节日,是一个值得我们欢庆的日子,在此,我谨代表区委、区人大、区政府、区政协向辛勤工作在我区教育战线,特别是体育教育战线的广大教师、教练员表示节日的祝贺,并致以崇高的敬意和亲切的慰问!向关心、支持我区体育事业发展的各级领导、各界人士表示衷心的感谢!
教师是人类灵魂的工程师,是先进生产力、先进文化的传播者和推动者,是青少年健康成长的领路人。过去一年来,我区广大教师、教练员以“”重要思想为指导,辛勤工作、默默耕耘,为培养人才、推进我区体育事业蓬勃发展作出了卓越贡献。一批师德高尚、教艺精湛的优秀教师、教练员脱颖而出,一批训练设施完备、育人理念先进、教学质量优良的“名校”声誉更浓,为我区体育教育事业的可持续发展奠定了良好、扎实的基础。
当今时代是一个知识经济的时代,科技进步日新月异,富有创新精神、实践能力的高素质劳动者和建设者是国家兴旺发达的基础,也是我区实现跨越式发展的重要保障。希望我区广大教师、教练员继续以“”重要思想为指导,以与时俱进、开拓进取的精神,不断提高教学质量和训练水平,要真正肩负起历史赋予的崇高使命,不断加强自身修养,提高业务能力,以渊博的学识、高尚的品德影响学生、教育学生,培养出更多、更优秀、更能适应时代发展需要和体育发展需要的高素质人才,真正做到让学生成才、让家长放心、让社会满意,整体提升我区学校体育、竞技体育水平。力争取得更多、更高规格和质量的奖牌,取得更大的成绩和收获。
区委、区人大、区政府、区政协将一如既往的重视教育事业,满腔热情地关心和支持体育教育,积极为广大教师、教练员多办事、办实事、办好事,让尊师重教的优良传统得到进一步巩固和发扬。
同志们,你们辛苦了,我再次向你们致以亲切的问候和衷心的感谢!为此,让我们共同举杯,祝你们工作顺利、身体健康、合家欢乐!
为成长的我们做到了最好!或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘,但您的热情、勇气和慈爱会永远保留。
最后,再次祝全体老师们节日快乐,全家欢乐,健康长寿!
各位领导、各位老师:
大家好!今日,我要演讲的题目是《每个心灵的碰撞都会有回声》。
当我第一次站在孩子们面前的时候,一切都让我新奇、奇怪。看着这张脸,摸着那个头,多像一枚枚蓓蕾仰着小脸,渴求着阳光雨露。每天早晨"老师,您早!'那童稚的问候,给我带来了一天的欢乐和生气;每天傍晚随着一声声"老师,再见!'给我留下了明天的盼望之光。孩子们纯净的心、圣洁的情、深厚的意,净化了我的心灵,激起了我对训练事业深深的爱我从小就喜爱我的老师,崇拜、艳羡我的老师。当老师,是我儿时的幻想。但现在我才真正地体会到了一个老师全部的幸福和欢乐。此时此刻,我突然想起了一首歌:"长大后我就成了你,才知道那支粉笔画出的是彩虹,洒下的是泪滴。长大后我就成了你,才知道那个讲台举起的是别人,奉献的是自己。'
是啊,世上有许多的.东西,赐予他人时,往往是越分越少,而有一样东西是越分越多。你或许会惊异地问:"那是什么呢?'我将毫不迟疑的回答你:"那就是爱!'爱,不是索取,不是等价交换,而是付出,是赐予,是自我牺牲。
是啊,"谁爱孩子,孩子就爱他!只有爱孩子的人,他才能训练孩子。'我们老师应用自己博大的爱去暖和每一位同学。
岁月匆忙,我在老师岗位上已经工作八年了,虽然历经了许多的酸甜苦辣,但我仍旧爱这个职业!常言说的好:"为了孩子的一切,为了一切的孩子。'而这个目的达成,我仍需努力。
印度大诗人泰戈尔说过:"花的事业是甜美的,果的事业是宝贵的,让我干叶的事业吧,因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。'让我们用慈祥呵护纯真;用希冀放飞抱负!我将用自己的双手和大家一道悄悄地耕耘,共同托起明天的太阳!
我的演讲完了,感谢大家!
尊敬的各位、评委、老师们:
大家晚上好!
我是39号参赛选手,我演讲的题目是“师魂”。 作为一名资历浅薄的年轻教师,在这么多有经验的老师面前,我不敢班门弄斧,我只想和大家一起分享一下我个人的一点。 俗话说:人无志不立。从儿时起,我就立志当一名合格的人民教师。每当看到博学多才的老师们站在三尺讲台上,细心耐力地为我们讲解题目时,他们那种对工作的热忱和无私的奉献,我打心眼儿佩服他们。今天,我终于走上了教师的岗位,实现了儿时的梦想。 老实说,从学生到老师的角色转换让我似乎已竭尽全力,然而,也正是在这段时间的工作磨练中,让我对教师的含义有着更深刻地认识。
在我的心目中,教育是一块圣土,新时期教师在这块圣土上耕耘,应该以生命投入,率先垂范,关爱学生,奉献青春、心血和智慧,培养学生成长、成人、成才。
教师是人类灵魂的工程师。特别是当我满怀热情和憧憬站在讲台上,面对台下几十双渴求知识,纯洁的眼睛时,我就会感到“老师”这两个字的份量。
著名的教育学家陶行知先生说过,学高为师,身正为范。教师道德情操不只对学生具有潜移默化的渗透感染作用,更是学生学习敬仰的典范。所以,作为一名人民教师,无论在什么场合,都应时时刻刻加强自身的道德修养,用一个高尚美好的人民教师形象去影响学生,熏陶学生。
苏霍姆林斯基说:“一个好的教师意味着什么?首先意味着他是这样的人,他热爱孩子,感到跟孩子交往是一种乐趣相信每个孩子都能成为好人,乐于跟他们交朋友,关心孩子的快乐与悲伤,了解孩子的心灵,只因都不忘自己也曾经是个孩子。”因而,我懂得了教育孩子要从爱开始。
现在看着他们每天的茁壮成长,快乐地无忧无虑,我再一次深刻的体会到了这份太阳底下最崇高的事业所带给我的生命价值,同时在品尝为人师者的种种滋味后,我愈来愈感觉到,自己离不开这个职业。
爱因斯坦也说过:“人只有献身于社会,才能找到那实际短暂又有风险的生命的意义”。是的,几度风雨,几度春秋,那些可歌可泣的人类师魂值得人们称颂,值得学习,但更多的教师象春蚕,象蜡烛在奉献中送别了青春,熬白了自己的头发,默默无闻地走完了人生的历程,也应同样是值得称颂的。
“我不会用金钱的尺子来丈量我的价值,因为我知道,我不是栋梁,但我的事业是栋梁,我不会让我知识的清泉变为一滩死水,因为我知道,我不是未来,但我的事业是未来。在高大的灌木面前我不曾气馁,因为我拥有大海一样的胸怀。
亲爱的同事们,我们要以陶行知先生“捧着一颗心来,不带半根草去”的,守住心灵的宁静,建设爱岗敬业、爱生如子的家园,不仅做为人民服务的教师,而且做让人民满意的教师,让我们一起携手努力吧!
我的演讲结束了,谢谢大家!
尊敬的各位、老师:
大家下午好,我是来自,今天我演讲的题目是:“爱在这里延伸”。
人们都说,老师是太阳底下最光辉的职业,人们把老师比作红烛、比作春蚕、比作园丁,这些美丽的比喻其实也是对老师辛勤工作、无私奉献的一种最大的褒奖。小学阶段我的启蒙老师带给我的温暖与教诲至今令我难忘,这些温暖和爱的种子深深的在我的心里生根发芽。如今我也成为了一名光荣的辅导员老师,我也可以把我的温暖和爱传递给我的学生。
我毕业于#学校,面对崭新的工作环境,我投入了所有的热情。“志存高远,爱岗敬业”,时刻谨记着作为一名老师的内涵与责任。作为一名辅导员,我整顿班风、创设学习生活情境,培养班干部,让奋进、民主、和谐成为班级的主题。
当走在校园,总会听见同学们对我说,导员,老师……是啊,老师,这是一个用爱造就的词语,一个用心写成的名字!在一件件看似简单的小事后面,都凝聚着老师多大的努力与心血啊!一次有个学生问我:“老师,看我们的年纪和你相仿,为什么你总喜欢称呼我们为孩子呢?”我笑了:“因为你们就是我的孩子啊,老师有186个孩子呢!”全班同学都笑了,觉得我在讲了一个很幼稚的笑话。可是,我的孩子们啊,你们不知道,我并没有在开玩笑,而是发自肺腑啊!因为,我真的也是一位母亲,我的儿子,到今天,才20个月!当我来到装备学院的那天起,就意味着我拥有更多的孩子,我要把我的爱延续下去,传递给他们。
尽管儿子的奶香味还在鼻翼萦绕,儿子的笑脸还在脑海浮现,我的心里,却装下了186个身影。
一次,在上晚自习时,我接到了家里的电话,说宝宝生病了,听着话筒里传来的哭声,仿佛看到了宝宝通红的小脸,难受的样子不断在我眼前晃动,我的心揪成一团,都快碎了。可此时的我必须送生病的小蔡去医院,出租车上,我搂着小蔡,轻轻的抚摸着他的头,当看着难受的小蔡,宝宝的模样却随之浮现,让我的眼泪总是不争气想往外跑。正当我心如刀绞的时候,躺在我怀里的小蔡轻声说:“老师,谢谢您!”那一瞬间,我藏了许久的泪水终于掉了下来!人生尚此,夫复何求!一声纯真的感谢,道出了“值得”二字!
“育人犹如春风化雨;授业不惜蜡炬成灰”。老师,用生命书写了一个大写的“人”字!我骄傲,我自豪,因为,我是一名老师!
如果老师是蜡烛,我愿做燃烧最明亮的那一根,如果老师是春蚕,我愿做吐丝最多的那一条,如果老师是园丁,我愿做最辛勤的那一位。我甘愿成为一名爱的火炬传递者,让爱在这里延伸……谢谢各位!
尊敬的各位领导,各位老师,同学们:
大家上午好!
在这世上,有一种最能体现无私意蕴的情感叫爱心,它能清除悲伤的瓦砾,推倒绝望的断壁,也能点燃希望的灯。做一名人民教师首先就要有一颗爱心,因为教育本身就意味着一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一颗灵魂唤醒另一颗灵魂,是以德育德,以行导行,以智启智,以性养性,以情动情的过程。
对于学生来说,教师的爱是一种神奇而又伟大的力量,是除了母爱之外,世界上又一伟大的爱。这种爱是无私的。但师爱不同于母爱,因为师爱是一种理智与心灵的交融,是沟通师生心灵的桥梁。师爱可以引导学生产生巨大的内动力,去自觉地、主动地沿着老师指出的方向迈出。只有当教师给学生以真挚的爱,给学生以亲近感、信任感、期望感,学生才会对老师产生依恋仰慕的心理,才能向教师敞开内心世界,我们才能“对症下药”,收到应有的效果。因此,教师必须用自己的爱心去感化学生,做到动之以情、晓之以理、寓理于情、情理结合,才会产生动情效应,从而收到较好的德育。
步入菁菁校园,迎面几个大字:立师德,铸师魂,练师功,树师表,是我们共同的心声,更是x中人坚定的誓言!我永远不会忘记自己身上的责任,在播撒知识的同时也把爱种在孩子们的心间,因为我知道:在这世上,有一种最能体现无私意蕴的情感叫爱心,它能清除悲伤的瓦砾,推倒绝望的断壁,也能点燃希望的灯。
有爱就有一切。
谢谢大家!
尊敬的各位领导、老师们,大家好!
敬爱的各位领导和各位同仁,大家好。
你们也许想不到,当我站在这个交流的大舞台上时会首先想到什么,我说出来也许会有人笑我自私,因为我想最多的是我的父亲,以及父亲和父亲般父辈人无尽的叮嘱、无私的职业道德观和无言的默默奉献,这一切都在潜移默化中深深的影响我的教育之路。我决定参加这次活动后,是古稀父亲第一个给予了我最直接的鼓励,就在我登上这个舞台之前,父亲和我又一次通了电话,他老人家再次告诉我说:“孩子,教育事业给了你生活和奉献的机会,你要珍惜啊。”就在此时此刻,这句话仍在我的耳边清晰地回响。听了我这么多关于父亲的话语,或许大家会感到我今天的演讲跑题了,我现在就会给大家一个明确的答案,因为从教是父亲和如父亲般的父辈人为之奋斗毕生的事业,父亲虽然已退休多年,但他依然是一个是我尊敬的老教师,他的同事们虽然很多也作古,但他们在艰苦的年代爱岗敬业奋发图强的精神引领着我加入了教育事业,并时时激励着我为教育奉献自己。
我的教育之路是在父亲的指引下开始的,默默无闻的为学生奉献着自己的青春,这一做转眼就是十几年啊!
我是个平凡的教育工作者,我的工作很简单,我的为人也很简单,但我愿意把自己那点简单而热情的思想和干劲永远的注入我所钟爱的教育事业,像父亲一样平凡而执著,像父辈教育人一样简单而无畏,像在座的各位领导和同仁一样紧紧地把教育发展装在心的最深处。
我坚信,敬业无边界,奉献无尽头,发展无止境,父辈教育人未竟的教育事业,会因为我们的钟爱而永远向远方延伸——至到铸就辉煌。我会像父亲和父辈教育人一样把毕生献给我们的教育事业。
尊敬的各位老师:
大家好!
一代教育家蔡元培先生曾这样说过:“要有良好的社会,必先有良好的个人;要有良好的个人,必先有良好的教育。”推而广之,要有良好的教育,必先有优秀的教师。
有人把教师比作“托起明天太阳的人”。这个比喻很恰当。“托”,不是像母鸡一样“护”着小鸡;也不是像马戏团那样“驯”着动物。教育是一门高深的艺术,需要我们每一位教育工作者投入我们全部的爱心来阐释这“托”的含义。
没有爱就没有教育,没有爱心就不可能打开学生心灵的窗户,更不可能使我们成为合格的、优秀的教育工作者。只有有了爱心的依托,我们才能培养出一支高素养的队伍,一支属于21世纪的队伍。
古今中外,无数优秀教育工作者身体力行,无声地向我们诉说了一个颠扑不破的道理:只有像爱自己的孩子那样爱每一位学生,我们才能打开每一位学生心灵的窗户,才能教育好他们。
从我自身看,毋庸置疑,我也是爱自己的学生的。课下,我也会对学生摸摸头,开开玩笑;学生病了,我也会嘘寒问暖,带他们去医院;每逢过节,我也会把住宿的学生叫到家里。但是,骨子里,我还是我,学生还是学生,当他们犯了错,我还是会站在老师的立场,会批评他们;当他们顶撞了自己,我也会觉得他们冒犯了老师的尊严。所以,学生对我只有一时的感动,而不是心甘情愿的折服。所以当我从教室里出来,有些被强迫的学生就不愿学习了,这就是根本。
可是朋友不是,朋友托办的事,一定要办好,因为你怕辜负他。魏书生的课堂,应该就是这样,学生是魏老师尊重的朋友,魏老师是学生尊敬的朋友,交换的条件是,老师给学生最好的民主,学生给老师最好的成绩。因为魏书生放弃了高大,所以他收获了亲近和成功。
假如每个老师都如魏老师那样实行民主,真正的从骨子里去爱学生,把老师的角色扮演的卑微一点,学生的角色强大一点,那么,不仅有分数的成功,也会有社会道德的成熟。作为教育工作者,我们面对的是一群敢于挑战,敢于质疑的新生代。他们有自己的思想,有自己的见解,不轻信,不盲从,他们更不会迷信老师的权威,这就更加需要我们如严父慈母一样,用我们的全部爱心去感动他们。
“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!”在座的同行们,在我们的教育生涯中,未来的路还很长很长,但无论我们遇到什么样的困难,只要我们一如既往地用爱心去浇灌每一位学生的心灵,如同对待我们心爱的孩子一样,我们没有理由不成功!我坚信,今天用爱心托起的太阳,必将在明天发出灿烂夺目的光芒。
各位领导、各位老师:
大家好!今天,我要演讲的题目是——《每个心灵的碰撞都会有回声》。
当我第一次站在孩子们面前的时候,一切都让我新鲜、好奇。看着这张脸,摸着那个头,多像一枚枚蓓蕾仰着小脸,渴求着阳光雨露。每天清晨“老师,您早!”那童稚的问候,给我带来了一天的快乐和生机;每天傍晚随着一声声“老师,再见!”给我留下了明天的希望之光。孩子们纯洁的心、圣洁的情、深厚的意,净化了我的心灵,激起了我对教育事业深深的爱„„
我从小就喜欢我的老师,崇拜、羡慕我的老师。当老师,是我儿时的梦想。但现在我才真正地体会到了一个老师所有的幸福和快乐。此时此刻,我突然想起了一首歌:“长大后我就成了你,才知道那支粉笔画出的是彩虹,洒下的是泪滴。长大后我就成了你,才知道那个讲台举起的是别人,奉献的是自己。”
是啊,世上有很多的东西,给予他人时,往往是越分越少,而有一样东西是越分越多。你也许会惊奇地问:“那是什么呢?”我将毫不迟疑的回答你:“那就是爱!”爱,不是索取,不是等价交换,而是付出,是给予,是自我牺牲。
是啊,“谁爱孩子,孩子就爱他!只有爱孩子的人,他才能教育孩子。”我们教师应用自己博大的爱去温暖每一位学生。
岁月匆匆,我在教师岗位上已经工作八年了,虽然历经了很多的酸甜苦辣,但我仍然爱这个职业!常言说的好:“为了孩子的一切,为了一切的孩子。”而这个目的达成,我仍需努力。
印度大诗人泰戈尔说过:“花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,让我干叶的事业吧,因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。”让我们用慈爱呵护纯真;用希冀放飞理想!我将用自己的双手和大家一道默默地耕耘,共同托起明天的太阳!
我的演讲完了,谢谢大家!
近日,科幼结合徐汇区教育系统20xx年“骏马奖”评选要求,逐一启动了校级入围赛活动。11月23日,恰逢西方感恩节,科幼35岁以下的青年教师汇聚在嘉陵园区,进行了“爱岗敬业”的师德演讲,用特殊的表达方式感恩感怀,不忘初心,为最美的自己和同伴鼓劲喝彩。
此次活动共有19名青年教师参与,分别以“师者重道”“做一个灵魂有香气的幼儿园老师”“托起明日的太阳”“心若暖阳静待花开”“爱与责任携手同行”等为题目进行演讲。教龄刚满一年的新教师从自己的高考志愿谈起,讲述自己从最初不接受、不喜欢到进入幼教天地后上发生的转变,孩子的一句“老师,我对你的爱有5000个地球那么多”让她感动满溢,坚定自己在工作中要充满爱心,真心的付出,赢得学生一辈子的尊重;有着数年工作经验的青年教师则通过日常工作中发生在自己和孩子间的若干小故事,表达教师平凡工作中的不平凡,让台下听众感悟赠人玫瑰手有余香的道理;有的老师通过正反事例和现象的对比,阐明爱岗敬业与社会稳定发展的重要作用;有的老师结合人工智能的发展是否会取代教师职业的思考,呼吁新时代的教师需要具备哪些能力才能成为被学生需要的人。青年教师的演讲观点正确、鲜明、见解独到、内容充实具体、生动感人。最后,科幼汪瑾园长对青年教师的演讲进行了点评,充分肯定了科幼青年教师对爱岗敬业的理解,同时对她们的师德师风提出了更高的要求。
的十九大在优先发展教师事业中提到加强师德师风建设,培养高素质教师队伍,努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。科幼借助“骏马奖”入围赛,加强对爱岗敬业,使命与担当的师德素养教育,学习,践行十九大,不忘初心,争做“四有”好老师,为幼儿未来筑梦、为托举美好明天而不懈努力。
经过近多半年来对教师这个职业的感悟,我认为作为一名好老师应该有一颗爱心,金子般的爱心,对所有的学生都应该表现出对他的爱。不管他贫富与贵贱,学习是否好与坏!校长曾经说过,要把学生当作自己的孩子,因为年龄关系,我把我的学生当作我最亲的弟弟,妹妹,在邯郸,他们就是我的亲人,和他们在一起,我能感受到身处异地的快乐,我把我全部的热情都倾注在了那些孩子身上,也因此得到了孩子们的认可。
作为年轻老师,因为知识积累不够,教学经验不够丰富,要想让学生喜欢自己所带的课,就必须先让学生喜欢自己,抓住学生的心理。利用年轻的优势,提高自己的业务水平!作为老师,还应有很好的耐心和极大的热情,有很多老师说:“教师的职业是一种良心活”,我感同身受,因为只有当自己的行为不受到良心的谴责时,你才会感受到作为一名老师的幸福!生病了,学生会在办公桌上放下治疗的药,过节了,学生会拿出自己精心制作的卡片祝你节日快乐,还会说上一句让你一生都难以忘记的:“老师,您辛苦了!”,嗓子干了,学生会为你端上一杯水。当感受到这一切时,你会感到作为老师的伟大,会有一种莫名的感动!
另外,作为老师,还应该适时的鼓励学生。学习好的激励他们向更高的目标奋进,学习一般的鞭策他们,让他们不要灰心,告诉他们这个世界上没有人办不到的事情,只有人不想干的事情。只要想学好,通过努力,肯定会学好的!适时的找心理自卑的学生谈心,鼓舞他们的士气,让他们树立远大的理想,也许就是因为老师的一句不经意的话,一个眼神,一种表情将会影响到一个孩子的一生!所以,对于学生,应该有博大的爱,无私的爱,更应该去宽容他们,理解他们!
之所以选择教师这个行业,源于我本身对学生的爱!虽然我将来不会有令人羡慕的财富和权利,不会有显赫一时的声名和荣誉,也不会有悠闲自在的舒适和安逸。但我还是坚定的选择了它,因为我知道,所有的职业都是在改造世界,而唯独我所从事的职业是在创造世界,我所收获的是任何数字都无法计算的生命价值和幸福成果。生活的目的',不在于显耀和享受,而在于精神上的充实和事业上的成功。没有战士谁也当不了将军;没有水手,谁也当不了船长;没有教师,就没有我们人类文明的今天!
记得刚来幼儿园工作时一位朋友曾经告诉我:“你会在孩子的吵闹中渡过每一天,最后你会在吵闹重复的某一天放弃这份工作。”我便带着这份困惑与迷惘开始了我的工作。__幼儿园教育目标是培养正常的孩子。相信每个孩子都是独立的、发展的个体,认为孩子应成为活动的主体,教师必须尊重儿童的合法权益与人格。我把这个理念应用在实际教学中,我要求自己做到平等的对待每一个孩子,我把孩子们比作幼苗;比作新玉,我悉心的浇灌他、培育他;呵护他、雕琢他。每天清晨我都带给每一个孩子全新的笑容,让他们开地渡过每一天。我把幼儿作为游戏活动的主体,在游戏的快乐中培养他们的乐观自信、积极向上。记得200_年11月举办了“宝宝艺术节”活动,当时老师们都在考虑如何才能展现孩子淳朴天真的一面,正好赶上园里组织活动,参观“极地世界”。我们带领幼儿观看企鹅,并给幼儿讲述企鹅的故事以及极地的生活环境。这次活动不仅使幼儿增长了知识而且为幼儿更好的参加宝宝艺术节舞蹈《小企鹅》的演出奠定了良好的基础。孩子们看完小企鹅回来后很喜欢学企鹅走路,我们便问孩子:“艺术节要到了,你们喜欢给爸爸妈妈表演什么节目呢?”很多孩子都说:“我们想演小企鹅给爸爸妈妈看。”我们尊重孩子,开始找音乐,编排动作,还加班制作服装。在编排动作的时候积极采用了幼儿的建议,有效地调动了幼儿的积极性。当掌声响起的那一刻,我听到了胜利的号角,我体验到了幸福,更重要的是在孩子那幼小的心灵中留下了美好的一页。记得很长时间过去以后,孩子还会开心的对我说:“老师,我喜欢penguin”。
著名的教育家马卡连柯曾经说过:“世界上没有一模一样的孩子,每个孩子都有他的个性。要重视个别教育,特别是幼儿的个别差异和因人施教。”200_年8月,因工作需要我被调到__幼儿园担任K2班的班长工作,这个班的孩子大都是3岁左右的孩子,通过几天的观察我发现......
尊敬的各位、同志们:
大家好!今天我的题目是:“学习实践科学发展 构建和谐税务稽查”自然和则美,生命和则康,社会和则安,国家和则强。在人类发展的历史长河中,我们不难发现,每次“太平盛世”的出现,无不是以经济社会的和谐稳定作为基础。而社会的发展进步,更离不开和谐安定的社会氛围。落实科学,实现经济又好又快的发展需要和谐,建设小康社会的历史使命需要和谐,我们税务事业的发展更需要和谐。
税务稽查是保证国家税收政策有效落实的重要手段,通过稽查打击震慑涉税违法犯罪、教育引导纳税人依法纳税,践行了的核心内涵,在稽查实践中,我认识到:只有深入学习实践科学,才能构建和谐税务稽查。
要深入学习实践科学,就必须增强大局意识。处理好部门利益和团体利益的关系,处理好眼前利益和长远利益的关系,处理好个人利益和集体利益的关系。不能单纯就事论事,就税务稽查论税务稽查。那么,当前的大局是什么?从全国看,深化改革、建立、实现小康社会是大局;从我省看,抢抓中部崛起机遇,全面振兴湖北经济是大局;从税务系统看,加快依法治税进程、实现税收收入的持续稳定增长是大局。税务稽查工作作为税收工作的重要组成部分,要从大局出发,严励打击各类涉税违法犯罪行为,缓解社会分配不公,减少不和谐因素的发生,促进经济社会又好又快发展。
要深入学习实践科学,就必须增强责任意识。税务稽查工作既承担着维护税法尊严、堵塞征管漏洞、防止国家税收流失的责任,还承担着维护公平正义、保护纳税人合法权益的责任。税务稽查人员的工作质量、执法水平、工作作风,不仅直接影响着税务系统的形象,甚至影响到安定团结的政治局面。因此,做好稽查工作,责任重大。为此,我们必须牢固树立责任意识,进一步加强税务稽查执法,落实执法责任制,规范执法行为,提升稽查质量,营造“公平、公正、和谐、有序”的纳税环境。
尊敬的领导,各位老师:
大家好!
责任扛肩上。当了教师之后我们就有责任照顾我们的学生,他们如花朵,正是绚烂时,他们如朝阳正是初开时,我们就是学生成长的土壤,是学生展现自己的天空,看着学生们的成长会有一种自豪,会有一种骄傲告诉我教师的伟大。
以前接受老师的教导,现在成为了一名人民教师,是责任让我选择了这个岗位,是担当让我觉得有必要为广大学子付出什么?我选择教师不在乎名与利,在乎的是学生的发展,只要学生有一个好的成长空间我就会有更好的发展。自从来到了教师这个岗位我深深的爱上了她,因为做了教师让我觉得自己存在是有意义的,是值得的,因为还有很多学生等待这我的教导,等待我的指引,这是我的责任,我高兴,因为我不愿意成为一个庸庸碌碌,只为自己思考的人,我想成为一个能够为国家贡献力量,能够为了国家培养人才的人,做人就要做好,做老师就要负责好自己的任务,不管有多累有多难我也从来没有抱怨过。
在学校,看着学生灿烂的笑容,我就感到高兴,他们如同庄稼,而我就是给庄稼阳光和能量的太阳,用自己的光芒照亮学生,给他们足够的温暖与希望,虽然有时候累了些,但是看到纯真的学生,看到他们眼中不含一丝杂质的眼神,我感受到的之有一点就是那就是我做的一切都是值得的,都是能够令人信服的,我没有做错,我没有辜负自己的职责,所做的一切都符合自己的做人标准也符合我的要求。
我因为有无私奉献的老师才有今天,是一份对老师的向往,是一份对老师的敬仰。我成为了一名老师,担任老师我不后悔,做老师为国家,为人民奉献己身是我的荣耀,我愿意成为那个默默无闻的园丁,守候在校园里,为所有的花朵贡献自己的力量,我愿意成为那燃尽生命的蜡烛,用光明驱散黑暗,用微弱的希望之火指引学生前行,一次又一次的努力我心甘情愿,一次有一次的付出,我无怨无悔。
是对学生的眷恋,是对人生意义的阐释,我喜欢教师这个岗位,让我终于找到了自己人生的目标找到了自己人生的希望,不管以后还是将来,我依然会做那个默默无闻的老师,愿意做那个为学生奉献的老师,成为学生尊敬的老师,今后我还会继续努力继续做好自己。
谢谢大家!
尊敬各位领导、老师,亲爱的同学们:
从走出大学校门的那天起,我就下决心当一名优秀的教师,这两年来也一直为之探索努力着。什么样的老师才是优秀的教师呢?有人会说,优秀老师就是有渊博的知识,端庄的仪表,优雅的风度,健康的体魄。
可我认为,要当一名优秀老师,首先要有爱心,不热爱学生的老师,决不是好老师,学生们也决不会欢迎他。
陶行知先生说:“没有爱就没有教育。”热爱学生,不仅是一名教师人品、学识、情感与亲和力的展现,实际上更多的是倾注了我们教师对祖国、对人类、对未来的热爱。因为有爱,我们才有耐心;因为有爱,我们才会关心;因为有爱,我们才和同学贴心。爱学生成长过程中的每一个微小的“闪光点”,实际上是我们教师的乐趣。
但是教师的爱也不是盲目的,爱是一门艺术,我们不仅要能爱,而且要善爱。
“爱”要一视同仁。学生没有贫富贵贱之分,他们有一样的智慧和热情,有一样被爱护的权利,我们应该用一样的心去关爱他们。
“爱”要以爱动其心,以严导其行。这点上咱们学校好多老教师为我们树立了榜样,指明了方向。她们疼自己的学生吗?疼。有的老师带生病的学生回自己家照顾;有的老师经常给贫困的学生衣物;有的老师甚至为同学挤大便。她们都在学生身上倾注了爱心,但是她们对学生的要求也是非常严格的,不放过一点小错误,及时进行教育,以促其不断进步,这才是善爱。
“爱”要以理解,尊重,信任为基础。平等,民主,理解,尊重,信任会使我们更容易走进学生的心,更好的帮助他们进步。
付出爱的过程是甜美的,付出爱的道路是艰辛的。我曾为学生不学习而大动肝火;曾为半夜找不到学生而心焦如焚;曾为作通学生的思想工作而绞尽脑汁;曾为学生的不理解而心酸流泪。我犹豫过,消沉过,有时候问自己,和读研或干其他工作的同学比起来,自己是不是太累了。
但是当看到学生们体会到老师的苦心奋起直追,成绩进步时;当生病时看到学生关切的目光,听到他们亲切的问候时;当听到他们骄傲的谈起“我们老班……”时;当经过自己和同学们努力班级取得成绩时,一种感动和自豪就会油然而生,原来付出就有收获,爱的付出就有爱的回报。
这时我又燃起了工作的热情,又充满了事业的执着。我想虽然我的工作做的并不优秀,离“名师”的目标还有相当大的距离;虽然可能我的事业永远也不能够轰轰烈烈,惊天动地,但我的工作充满着希望,决定着未来,所以我会始终坚持用心去做,用爱心耕耘终生。
在座的各位都是教育工作者,让我们大家一起努力,都用自己的爱心来创造美好的未来。
尊敬的领导:
大家好!
责任扛肩上。当了教师之后我们就有责任照顾我们的学生,他们如花朵,正是绚烂时,他们如朝阳正是初开时,我们就是学生成长的土壤,是学生展现自己的天空,看着学生们的成长会有一种自豪,会有一种骄傲告诉我教师的伟大。
以前接受老师的教导,现在成为了一名人民教师,是责任让我选择了这个岗位,是担当让我觉得有必要为广大学子付出什么?我选择教师不在乎名与利,在乎的是学生的发展,只要学生有一个好的成长空间我就会有更好的发展。自从来到了教师这个岗位我深深的爱上了她,因为做了教师让我觉得自己存在是有意义的,是值得的,因为还有很多学生等待这我的教导,等待我的指引,这是我的责任,我高兴,因为我不愿意成为一个庸庸碌碌,只为自己思考的人,我想成为一个能够为国家贡献力量,能够为了国家培养人才的人,做人就要做好,做老师就要负责好自己的任务,不管有多累有多难我也从来没有抱怨过。
在学校,看着学生灿烂的笑容,我就感到高兴,他们如同庄稼,而我就是给庄稼阳光和能量的太阳,用自己的光芒照亮学生,给他们足够的温暖与希望,虽然有时候累了些,但是看到纯真的学生,看到他们眼中不含一丝杂质的眼神,我感受到的之有一点就是那就是我做的一切都是值得的,都是能够令人信服的,我没有做错,我没有辜负自己的职责,所做的一切都符合自己的做人标准也符合我的要求。
我因为有无私奉献的老师才有今天,是一份对老师的向往,是一份对老师的敬仰。我成为了一名老师,担任老师我不后悔,做老师为国家,为人民奉献己身是我的荣耀,我愿意成为那个默默无闻的园丁,守候在校园里,为所有的花朵贡献自己的力量,我愿意成为那燃尽生命的蜡烛,用光明驱散黑暗,用微弱的希望之火指引学生前行,一次又一次的努力我心甘情愿,一次有一次的付出,我无怨无悔。
是对学生的眷恋,是对人生意义的阐释,我喜欢教师这个岗位,让我终于找到了自己人生的目标找到了自己人生的希望,不管以后还是将来,我依然会做那个默默无闻的老师,愿意做那个为学生奉献的老师,成为学生尊敬的老师,今后我还会继续努力继续做好自己。
谢谢大家!
尊敬的各位领导,各位同事:
大家好!
弹指一挥间,十二年的岁月在与孩子们的欢声笑语中悄然滑过。回顾耕耘之路,有苦有甜,虽然走过的脚印参差不齐,深浅不一,但每个脚印里都倾注了我满腔的爱心和辛勤的汗水!我无怨无悔!因为我心中始终有一个梦想,那就是:在这个平凡的岗位上,做最棒的自己,做最好的教师!
我心目中“最好的教师”有人格、学识和魅力受人景仰的陶行知、魏书生老师;有雅安大地震中临危不乱、安顿好所有学生最后一个走出教室的高玉华老师;也有义无返顾救下学生的张丽莉老师。她们用一生的追求,用自己的生命践行了师爱的无私与永恒,在我们的心中树起了一面面丰碑。
作为一名幼儿教师,我有着一颗炽热的心,有着坚守自己的岗位,兢兢业业,勤勤恳恳,踏踏实实干好幼儿教育的决心。孩子们第一天入园时大哭大闹,我用妈妈的怀抱让他们感受到幼儿园的温暖;孩子们大小便时不会提裤子、擦屁股,我用妈妈的爱帮助他们慢慢成长;当孩子们画画、跳舞、游戏时,我用妈妈的手牵着他们来教育。我坚信,一份耕耘,一份收获。每天坚持不懈,我便离“最好的教师”越来越近。
做最棒的自己,做最好的教师——这是我的教师梦,也是我们每一名教师的梦。为了实现这个梦想,我时刻准备着,勤于学习,乐于教学,用愉快的心情对待每一天,把一片爱心奉献给孩子,教会他们用七彩的画笔,绘出美好的童年,教会他们好看的舞蹈,跳出快乐的节奏。面对幼小的她们,我会从容的等待、静静的关注、理性的思考,用温柔的眼睛说“孩子,慢慢来,你是最棒的”。我要坚持我的信仰、我的目标、我的态度,让向善、向美、向优的美好教育作为我的行为准则,让自己在这个平凡而神圣的岗位上实现自己的人生价值。
人的一生只有一次青春。我既然选择了用平凡收获神圣的青春,选择了用奉献成就幸福的人生,我就要在讲台上实现我的人生价值。时代在召唤,未来在召唤。作为新时代的幼儿教师,让我们用勇气和力量,用青春和生命,在这个美丽幸福的国度里,绽放自己最美丽的光芒。
尊敬的各位领导、亲爱的老师们:
大家好!
我是中心学校教师,从事教育13年,十几年间,我展转换了三个单位,从xx小学到xx小学,再到我们中心小学。变换的是环境,不变的`是爱心。
十几年间有8年担任班主任工作,今天能站在这里我感觉很荣幸,因为在8年的班主任工作中,我没有轰轰烈烈的先进事迹,也没有催人泪下的感人故事,我只是一名平凡的、普通的班主任老师,所以今天在这儿只能向各位领导、老师们汇报我的成长经历,以及我当班主任的一些心得和体会,以便我们大家共同探讨、交流、提高。
爱岗敬业,诲人不倦,是对每位教育工作者最基本的要求,初涉教坛时,我深知在学校所学的知识远远不够。提高自身业务素质,异常重要。于是我的书桌上就多了些教育专著,教育教学杂志,读读、摘摘,博采他山石,琢为自家玉。平时,常向有经验的老师请教,听课,听讲座,学写论文,取他人之长,补已之短。随着时间的推移,三尺讲台的要求也越来越高,特别是在教学实践中不断的得到大家的帮助,是他们也是在做的各位让我懂得了爱的重要性。爱学生是教师的天职,没有爱就没有教育。所以在担当班主任工作期间,我始终坚信,爱,不是索取,不是等价交换,而是付出,是给予,是自我牺牲。.我把爱镶在举手投足间,嵌在我的一颦一笑中,让学生时刻感受到了信任与鼓舞。我总是把学生看成自己的孩子,不失时机地为贫困的学生送一句安慰,为自卑的孩子送一份自信,为偏激的学生送一份冷静,让学生时刻生活在温暖中。寒来暑往,风雨十几年,我不曾为我的早出晚归而后悔,也不曾为我的挑灯夜战而遗憾。因为在我的学生身上,我看到了我的付出所开的花,所结的果。我从教虽短短几年,但在这十几年里,凭着对事业的真诚迷恋,对学生的无比热爱,所教的每个学生都在进步,都在成才。
在这十多年的工作中,我先后被评为记功教师,优秀班主任,哈市优秀教师等,多次献课,班级的活动也弄得有生有色,各个方面都得到了同仁们和领导们的好评,但最终我明白了这样一个道理:无论是对我还是对学生而言一个人的成长离不开大家的帮助,离不开爱,而一个人,更要无愧于自己的选择!既然选择,就要努力追求。
还是那句话爱,不是索取,不是等价交换,而是付出,是给予,是自我牺牲.爱因学生的爱而变的浓郁和沉厚,学生的爱也因师爱而变的绵甜和悠长。选择了教育,我不后悔,选择了学生,我倍感幸福。无论什么时候,我都将深爱我的学生,让我的三尺讲台因师爱而熠熠生辉!
谢谢大家!
尊敬的领导、亲爱的老师、亲爱的同事们:
大家好!
今天我很荣幸发表演讲,我要谈的是关于教师爱岗敬业的`主题,希望能够与大家分享我的理解和体会。
作为一名教师,我们的工作不仅仅是授课,更重要的是对学生的关心和教育。因此,教师爱岗敬业是我们的基本职业素质和价值观,只有具备这种素质,我们才能高质量完成工作。
教师爱岗敬业,需要我们有一颗敬业的心。教育事业是一项神圣的事业,也是一项充满挑战的事业,只有真正对教育事业有热爱和认同,才能够在这个行业里做出出色的成绩。
教师爱岗敬业,需要我们有一份责任感。责任感让我们能够更加投入到教学工作中去,让我们坚信教育对于现代文明的贡献和价值。因此,我们需要在教学过程中严以律己,力求让每一个学生都能够受益。
最后,教师爱岗敬业,还需要我们有一份奉献精神。当我们投入到教育事业中时,我们需要时刻牢记自己的责任,投入到教学工作中去,全心全意为学生服务,快乐地工作,乐观地面对未来。
总之,在当前新时代中,我们教师需要更加注重自身素质和职业使命,更好地完成我们的工作。让我们一起爱岗敬业,发挥教育的重要作用,为我们的职业作出更大的贡献。
谢谢大家!
尊敬的各位领导,老师们:
大家早上好!
一代教育家蔡元培先生曾这样说过:“要有良好的社会,必先有良好的个人;要有良好的个人,必先有良好的教育。”推而广之,要有良好的教育,必先有优秀的教师。
有人把教师比作“托起明天太阳的人”。这个比喻很恰当。“托”,不是像母鸡一样“护”着小鸡;也不是像马戏团那样“驯”着动物。教育是一门高深的艺术,需要我们每一位教育工作者投入我们全部的爱心来阐释这“托”的含义。
没有爱就没有教育,没有爱心就不可能打开学生心灵的窗户,更不可能使我们成为合格的、优秀的教育工作者。只有有了爱心的依托,我们才能培养出一支高素养的队伍,一支属于21世纪的队伍。
毋庸质疑,魏书生的教学当然好,可是只有书教的好是不行的,有很多老师,书教的也不错,但效果不一定有他好,为什么?那就是缺少了成绩获得的另一个重要基石,那就是———对学生的爱和尊重。
他的尊重是真尊重,不虚情假意,点到为止。他对学生的尊重,就如成人之间的你我关系。从我自身看,毋庸置疑,我也是爱自己的学生的。课下,我也会对学生摸摸头,开开玩笑;学生病了,我也会嘘寒问暖,带他们去医院;每逢过节,我也会把住宿的学生叫到家里。但是,骨子里,我还是我,学生还是学生,当他们犯了错,我还是会站在老师的立场,会批评他们;当他们顶撞了自己,我也会觉得他们冒犯了老师的尊严。所以,学生对我只有一时的感动,而不是心甘情愿的折服。所以当我从教室里出来,有些被强迫的学生就不愿学习了,这就是根本。
可是朋友不是,朋友托办的事,一定要办好,因为你怕辜负他。魏书生的课堂,应该就是这样,学生是魏老师尊重的朋友,魏老师是学生尊敬的朋友,交换的条件是,老师给学生最好的民主,学生给老师最好的成绩。因为魏书生放弃了高大,所以他收获了亲近和成功。
假如每个老师都如魏老师那样实行民主,真正的从骨子里去爱学生,把老师的角色扮演的卑微一点,学生的角色强大一点,那么,不仅有分数的成功,也会有社会道德的成熟。作为教育工作者,我们面对的是一群敢于挑战,敢于质疑的新生代。他们有自己的思想,有自己的见解,不轻信,不盲从,他们更不会迷信老师的权威,这就更加需要我们如严父慈母一样,用我们的全部爱心去感动他们。
“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!”,在座的同行们,在我们的教育生涯中,未来的路还很长很长,但无论我们遇到什么样的困难,只要我们一如既往地用爱心去浇灌每一位学生的心灵,如同对待我们心爱的孩子一样,我们没有理由不成功!我坚信,今天用爱心托起的太阳,必将在明天发出灿烂夺目的光芒。
尊敬的各位、各位评委、老师、同学们,大家晚上好!
有这样一群人,用十年如一日的守望,固执的坚信每一双稚嫩的翅膀总有一天会搏击长空,自由翱翔,那一双双小手可以踩着他们的肩膀触摸到炙热的太阳。有这样一群人,用洁白的粉笔灰浇灌每一双年少眼睛求知的渴望,气势磅礴地挥洒属于未来的色彩斑斓,回首处,却忘了鬓边染上风雪,日生华发。
有这样的群人,用魔术师般的手,引领年轻的心灵穿越古今,纵横中外,徜徉于知识殿堂,时而激荡指点江山,挥斥方遒,时而温柔抚过青山秀水,鸟语花香,转过身,却忘了沟沟壑壑悄悄爬上眼角,渐露沧桑。
还有这样一群人,两袖清风,却从来甘之如饴;世争纷扰,却从来淡泊从容。含苦吐甘,难移孜孜诲人之志;穷且益坚,不舍拳拳育人之心。
是了,他们有着一个华丽的名字——人类灵魂的工程师,他们也有一个平凡的名字——辛勤的园丁。繁华或者平淡,踏上三尺,就已准备把青春舞动成一场知识的饕餮盛宴;伟大或者平凡,低头伏案,就已准备把生命耕耘成桃李芬芳的万顷良田。如月末的那钩浅浅弯月,燃尽光华只为点亮群星璀璨,似当空的那轮默默骄阳,拥抱幼树只为枝繁叶茂,春华秋实。从不言放弃,因为他们一直都看得见那些青葱手掌里“百二秦关终属楚,三千越甲可吞吴”的坚毅果敢;从不言牺牲,因为他们一直都读得懂那些清澈眼睛里“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的雄心壮志;从不言奉献,因为他们一直都听得见那些驿动心灵里“天生我材必有用,千金散尽还复来”的壮语豪言!
何其有幸,如今的我也骄傲地成为他们中的一员,三生有幸,体味辛苦之余,却也收获到人生丰富的瑰宝。深深地感激那些曾经帮助过我的教师们,是你们不动声色地带领我走出教学的误区,拨云见日,天堑变通途;深深地感激我的学生们,一路上有你,苦一点也愿意,那些感动的点滴,如颗颗细钻,装帧进我生命的记忆!
装备好青春的行囊意气风发地重新上路吧!让年轻的生命如花绽放,让奉献的旋律余音绕梁。因为爱,所以爱,相信青春终将奏响人生震撼的铿锵,相信为师路上,我们携手披荆斩棘,一如既往!
尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们,大家下午好!
能做为教师的代表在这里发言,我感到十分荣幸。做为四中的老教师,回顾走过的二十三年的路程,我的感觉是:教育不是轰轰烈烈的事。对学生的教育要从点点滴滴做起。春风化雨,润物无声。
我认为,教师的职责并非只是传授知识,更多的是交给学生做人的道理。教育好学生的前提便是“爱”。冰心老人告诉我们:“有了爱便有了一切,有了爱,才有教育的先机。”爱不能只停留在语言上,它体现在我们工作中的方方面面。
教育学生爱学校,自己首先要爱学校。参加工作二十三年来,我见证了四中的成长。我为四中的发展壮大而感到骄傲自豪。是四中培养了我,使我从一个青涩的教师走向成熟。我很感谢四中对我的培养。我爱这个学校,愿为学校的发展贡献自己的微薄之力。
教育学生爱班级,教师首先要爱年级。这几年一些成绩的取得也缘于我们年级组同志的共同的努力。三年前我班考上阜阳一中的张利云同学今年以阜阳一中文科第一名的成绩考入了全国重点大学——浙江大学。孙晓茂同学被全国重点大学西安交通大学提前录取。今年的中考第一名王菲菲同学以颍泉区第一名的成绩考入阜阳一中,相信三年后又是一个全国重点大学的苗子。这些成绩的取得不是我一个人的功劳,是因为我们有一个精诚团结的团队,有一批勇于奉献的老师。所以我很感谢我们年级的所有老师。也正是年级老师们的以身作则、严于律己、乐于奉献的精神感染了学生,使他们以老师为榜样,勤奋苦读,才有了今天优异的成绩。
更可爱的是我所有的学生们。在我年轻的时候,学生们喊我姐姐,现在学生们喊我妈妈。看着孩子纯真的笑脸、求知的双眼、甚至是调皮的举动,都让我觉得做老师真好。孩子的童真感染着我,孩子的回报感动着我。虽然也有被学生气哭的时候,虽然也有被学生误解的时候,虽然也有劳累身体不适的时候。但是当我的学生取得优秀成绩的时候,我觉得一切的付出都是值得的。我爱孩子们。选择了教师这个职业,我今生无悔。
最后让我用诗人徐敬亚的诗《既然》来结束我的发言。
既然
前,不见岸
后,也远离了岸
既然
脚下踏着波澜
又注定终生恋着波澜
既然
能托起安眠的礁石
已沉入海底
既然
与彼岸尚远
隔一海苍天
那么,便把一生交给海吧
交给前方没有标出的航线!
谢谢大家!