五月份班级工作总结（两篇）

五月份班级工作总结（精选2篇）

五月份班级工作总结 篇1

一、深入了解学生，搞活课堂教学

本月，为了了解学生，我深入班级，同时通过任课教师及家长，了解学生方方面面的表现，对全班同学的学习能力、学习状况有了比较详尽的了解。在长期接触中，我了解到：我们班的.学生比较有个性，大部分的学生都有很强的接受能力，但自觉能力较差，男生女生好讲好动，较俏皮，而且懒惰，缺乏耐性。针对学生的个性特点，我在教学过程中作了一些应变措施，尽量提高课堂的气氛，在教学内容里增加一些有趣的话题，培养学生的学习兴趣，让他们集中精力听课。

二、学习优秀班主任工作经验，继续抓好班级管理

要做好班主任工作，并不是件容易事，因为班主任工作繁杂、琐碎的事较多，如果掌握不好方法，会做很多重复性工作。这个月，我与学生一起学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》组建了班干部集体，利用《怎样当好班干部》主题班会，教给学生明确工作的方法，并制定了奖惩措施。充分调动学生的积极性，培养学生的各方面能力。调动了班干部工作的积极性，培养其工作的责任感又从中挖掘学生的潜力，培养了更多优秀的小干部。

三、言传身教，培养学生主人翁意识

现在的学生几乎都是独生子女，娇生惯养。在家里父母根本舍不得让孩子干活，因此在学校、在教室看见地上有纸，哪怕是踩上也不捡起来。每当这个时候，我就指使学生把地上的纸捡起来，放入纸篓。这样持续了一个多月，学生还是你让我捡我就捡，你不吱声我也看不着，没有一点儿积极主动性，这时我就开始思索，怎样才能使学生人人关心班级人人讲卫生呢？从这以后，我每天都早早来到学校，首先打扫一下教室，洒上水，发现地上有纸再也不喊学生了，而是自己把它捡起来。几天过后，有些同学看见地上有脏东西主动打扫干净，再也不用老师去指派了，对这些同学我及时的予以表扬，夸奖他们爱干净、讲卫生的优良品行，渐渐地全班同学都养成了这种良好的习惯，谁往地上扔一块纸屑，马上有人谴责他，大家都把破坏班级卫生看成是可耻的事。

全班同学都有了为班争光的集体荣誉感。通过这件事我受到了启发：指派是被动的行为，不利于学生良好习惯的培养，要让学生真正养成好习惯，要用正确的方法去引导。于是我组织了主题班会《我能为班级做点什么》。受到班会的号召，全班同学积极行动起来。

以前尘烟四起的空气、歪扭的桌椅、满地的纸团、脏乱的扫除工具被清新的空气、整齐的桌凳、清洁的地面所代替。现在一走进我班，会让人感到心情舒畅。在学校组织的“先进班级”评比活动中我班多次被评为“先进班级”。

针对每一个学生的基础和特点，进行正确的指导和必要的帮助，使每个学生都能得到良好的充分的发展。由于本班男生较多，所以利用课间、休息时间找他们谈心，深入细致地做他们的思想工作，让他们树立学习的信心和勇气，帮助他们制定学习计划，和划分学习小组，提高他们的学习成绩。

四、注重对班主任工作的研究

经常向有经验的班主任学习和向书本学习。本学期己经学习了魏书生老师的《班主任工作漫谈》，工作中不断向有经验的班主任请教，总结班主任工作经验，用科学、合理、有效的方法指导班级工作，使班级工作不断焕发新的活力和有新的起色。

五、不断更新教育观念，努力提高自己的业务水平

国家己经实行新一轮的课程改革，启用课程标准，教学中必须有新的理念、运用新的教学方法，才能适应培养创新人材的需要，才能为学生的终身发展负责。重视学生的自我锻炼和个性发展，使全体学生的潜能得到最优的发挥，使每名学生都能得到应有的发展。只有过硬的业务能力，在学生面前才有威信，才有利于班级的管理。所以树立终身学习的思想，了解国内外最新的教育动态，努力提高自己的业务水平，为班级管理创造更有利的条件。

经过一个月的努力，班级工作取得了一定的成绩，但也存在着一些问题，比如遇学生犯错误，有时比较急躁，和一部分学生沟通时间较少等等。这些问题，我会在以后的工作中不断改进，以提高自己的班级管理水平。针对每一个学生的基础和特点，进行正确的指导和必要的帮助，使每个学生都能得到良好的充分的发展。由于本班男生较

成绩也较差，所以利用课间、休息时间找他们谈心，深入细致地做他们的思想工作，让他们树立学习的信心和勇气，帮助他们制定学习计划，和划分学习小组，提高他们的学习成绩，争取在期末考试中取得好成绩！

五月份班级工作总结 篇2

朝气蓬勃的五月，在孩子们的欢声笑语中结束了。挥手离别五月我们又迎来了快乐的六月。回顾这美丽的五月，点点滴滴浮现眼前。

一、班级工作

1、继续加强班级常规管理。引导幼儿如何有序入厕、洗手，以免发生不必要的事故。

2、抓好常规教育教学工作不松懈，并在5月初开展“我是爱劳动的乖娃娃”的主题活动，教育幼儿热爱劳动和劳动者。

3、继续添加材料，完善活动区角，丰富幼儿的活动和生活。

4、在六一来临这际，为了让孩子过上一个有意义而又快乐的节日，老师们不惜放弃休息日，精心设计，为幼儿准备了有趣的欢庆节目及节日礼物，让个个孩子喜笑颜开，心花怒放。

二、卫生保健

1、五月的天气变化无常，乎冷乎热，温差很大，使我们不得不为孩子们是否能适应快速变化的天气而操心。我们班的两位的老师对此非常关注，早操、进餐、午睡，无时无刻不在关注孩子们的冷暖及添减衣服和卫生消毒工作，但本月生病的孩子还是不少，主要是发烧，扁桃体发炎。由此看来保育工作还要做得更细，加强体育锻炼，不断增强幼儿体质更是今后的重要工作内容之一。

2、积极配合医院，做好幼儿体检工作。

3、做好h1n1流感和手足口病的宣传与防范，加强了晨检工作，做到早发现早隔离早治疗。及时对午睡室、活动室开窗通风，并坚持对活动室及活动用具、餐具消毒。

4、及时与家长交流，为幼儿做好个人卫生，餐前便后更要求幼儿用肥皂洗手。

三、安全工作

对外地“砍杀”事件给予关注，并引起了足够的`重视，及时安抚，避免引起家长和孩子的恐慌。同时我们加强安全教育，教育孩子外出小心，并做好校园安全检查与巡逻，参与安全紧急疏散演练，加强了幼儿的自我保护意识。

2、近段时间孩子喜欢打“奥特曼”，特别是男孩子，让我们很担心，为此我们也做了大量的工作，首先让幼儿知道拳脚无眼，很可能一不小心就给朋友带来伤害，然后引导幼儿正确的玩，安全地玩，为幼儿介绍更多更好的游戏内容和方法。

三、家长工作

1、我们及时与家长进行有效的沟通，提醒家长在小书包里为幼儿准备一件衣服或或手帕，方便老师根据温度为幼儿更换或隔背，防止他们出汗、受凉而感冒。

2、在五月，实行夏季作息时间表，我们充分利用入园、家长园地通知及家长接送幼儿的新时间。

我们的辛苦迎得了家长的好评，但我们还有更多的工作要做好做细，如保育工作，安全教育等。