2026培训策划书(通用12篇)
一、活动背景
新学期,新开始,又一批新干事加入到青志协这个大家庭中,为了加强新进干事对青志协的全面了解,提升整个新进干事的.综合素质,特此举办**年东华理工大学青年志愿者协会干事培训。
二、活动目的
希望通过这次培训,使新一届的干事对青志协有个全面、深入的了解,提高新任干事的理论知识水平和工作能力,给自己进行正确的定位,清楚自己的职责,树立起强烈的团队协作意识,端正的工作态度,真正的成为青志协优秀的新生力量,让他们更好的融入这个大家庭中。
三、活动主题
展现自我秀出风采学以致用共同进步。
四、活动时间和地点
待定
五、参与对象
艺术学院,文法学院,待定。
六、活动前期准备
1、办公室向学工处申请在本部二教租借教室。
2、宣传部负责出板报宣传此次活动。
3、组织部提前入场进行会场布置及干事签到。
4、宣传部负责本次会议的拍照,记录。
七、活动流程:
1、各个部门具体工作介绍:办公室,策划部,组织部,实践部,宣传部等(由各部门部长做介绍,同时提出对该部门新干事工作的要求以及注意事项,以便新干事更好的了解该部门工作,更好地做好自己的本职工作)
要求:
a、各部门必须准备充足(准备好ppt),不能走过场,要详细。
b、部门介绍:由各部门部长介绍包括部门职能,该部门工作需要的素质及工作方法。
c、应具体地说明部门的工作状况:“做什么工作”,“什么工作没能完成”,“部门现状是什么等等”,每个部门一定要如实的讲述一些经验与教训,讲述成功之处和不足之处。
d、各部门部长应对下一届提出希冀与要求,并鼓励干事积极加入。
e、在各部门部长结束介绍后都会有学员提问时间,各部长应做好充分的准备。
2、人际交往能力:包括上下级、同学间的沟通、交流、(请各个协会的副会长行经验传授,请新干事代表向学长学姐们提问)
3、组织管理能力:包括青志协内部的管理,部门的设置,任务的分配等、(由部长代表提问新干事,提问内容可以是以前工作中遇到的问题,新干事给出回答后,由副会长和各部长进行评判,同时给予纠正和说明。)
4、规划方向:会议最后由各学院的会长依次上台做本协会发展目标的规划。
八、注意事项:
1、开会期间不得无故迟到早退,如遇特殊情况必须请假,需提前向各部长请假。
2、开会期间需遵守会场纪律,不能做玩手机,睡觉,喧哗等违反会场纪律的事。
3、培训结束后各部门需召开一次培训总结会,各新干事可以发表自己对此次培训的看法和意见,交流自己所学到的知识,部长可以做一次工作总结。
注:如遇特殊情况,具体事宜另行通知。
一、指导思想:
为丰富幼儿的课外生活,训练幼儿的普通话运用能力,培养幼儿自信心,为幼儿园“小星星广播站”和一些大型演出储备主持人才,特开设此培训班。
二、招收对象:
大班、学前班有普通话基础,有播音爱好的幼儿。
三、开班时间:
每周三下午3:00—4:00
四、培训地点:三楼小会议室。
四、培训内容:
1、普通话语音训练
2、朗诵技巧
3、表演基本知识
一、开班宗旨
充分挖掘学生的艺术潜能,明确学生的艺术发展方向,打好学生的'艺术专业基础,努力提高学生的艺术专业素质。
二、培训内容
素描(石膏几何体写生、静物结果素描、综合静物素描、石膏像写生、人物头像)
速写(静物速写、人物速写、人物默写)
色彩(静物、头像)
三、专业解读
根据各院校招生的需要,开设
四、“特长强化培训班”
1、采取集中学习与个别辅导相结合的。方式进行培训。
2、高考强化训练班,采取“点菜式”培训,实现专业教师与学生之间相互选择,根据学生的基本条件和艺术素质等情况因人施教。
五、培训对象
重点是8-20周岁小学、中、高年级至高中三年级对素描、色彩有浓厚的兴趣并具备专业学习基本条件的在校学生。
六、注意事项
凡在本部培训的学生必须遵守《中小学生守则》和中小学生《日常行为规范》以及本中心有关学习和管理制度。
(注:请有经验的请多多指教)
一、 主办单位:
药学院学生会自律部
二、 活动主题:
大学生社交礼仪及面试技巧培训
三、 活动背景:
礼仪是人际关系和谐发展的调节器,通过此次礼仪培训,使大学生理解现代礼仪文明,掌握人际交往中的基本礼仪,塑造良好的个人形象,更容易使人际间感情得以沟通,建立起相互尊重、彼此信任、友好合作的关系,最终营造一个和谐的校园环境。也为了让我们的大学生活更加充实,我院全体学生能在以后的社交及面试场合有一个良好的行为规范,在集体面前有一个更好的形象,让大家能更好更出色的交往及面试,不断地展现自己的才华!
四、活动介绍:
本次活动是由药学院学生会自律部主办,由主讲人主讲的一次讲座,由药学院12级各班同学参加培训,主要为了让我们全面了解社交礼仪的重要性和实用性,以及对我们的重要性,本次活动可以在主讲人和同学的互动中进行.
五、活动时间:待定
六、活动地点:需要一个大教室(240人)待定
七、活动宣传:
1.班级宣传,通过各班班长进行班级里的宣传,主要是通过我们
把本次活动跟各班班长讲述清楚,再让各班班长把本次活动在班级跟自己班的学生讲清楚,做好动员工作。
2.请宣传部做出展板,通过展板的形式向全校同学宣传。
八、 活动流程:
(一)时间安排
1、宣传阶段;待定
2、准备阶段;待定
3、举办阶段;待定
(二)前期安排
1、与姜老师商量本次讲座的内容和讲座形式;
2、申请学校教室;
3、讨论工作人员的工作安排;
5、活动参加人员的安排和各班参加的人数;
6、主讲人的选定:可以选开设大学生礼仪课的老师和院或校礼仪队成员
7、通知学生会各部门和院礼仪队配合
(三)活动实施
1、提前去看阶梯教室的设备和场地;
2、参加活动的学生的位置安排;
首先,要知道各班需要来的大致人数;
其次,对各班人数在场的座次的详细安排;
活动当天自律部干事分别带各班学生到指定的地点,各班学生在
自己的指定地点坐下等讲座的开始。
3.开场前准备
1.幻灯机检查,话筒电池及声音检查;
2.准备开场动画,音乐放映;
3.迎接嘉宾;带领嘉宾就位;
4.照相,摄像准备;检查电量,备充足的电量
5.在活动开始前把教室的设备调试一下,看看有无问题。
4、开始前主持人和主讲人的沟通交流;
在开始之前由主持人和主讲人沟通交流,确认一下所讲的内容和主持人的开场白以及中间的一些环节。
5、讲座的开始;
当参加人数到齐后,先由主持人宣布本次讲座的开始,再介绍主讲人和到场嘉宾的一些基本信息,大致描述一下本次活动。
当主持人说完下台后主讲人就可以开始本次的讲座,讲座一开始由X主讲人对社交礼仪的全面讲解,中间X主讲人可把礼仪里面的一些基本动作和一些要注意的问题让礼仪展示给在场的同学观看,让参加的同学能更好的了解社交礼仪,了解社交礼仪在我们生活中的重要性,讲解的时间可以在一个小时以上(上半场40分钟下半场40分钟,中间加入互动环节),时间的长短可以有主讲人自己把握,内容是主讲人自己提前准备好的。
6、互动环节;
现场同学可以问一些自己的疑问让X主讲人来解答,可以用举手方式来。提问的学生可以对自己不太了解的部分进行提问,或者是可以把生活中的一些社交问题进行请教。
九.注意事项
跟讲师沟通好讲课重点
2.规划好讲课时间以免发生超时或提前结束等现象
3.培训开始前和主席团及各部部长沟通协商以保证培训顺利完成
4.培训结束后留专人清理会场
5.规划好购买礼品所用资金数目
十.活动的预期效果
大学生了解着装礼仪在生活中以及工作中的重要性,提升大学生在生活及工作中的'职业素质。明确大学生在工作中应有的观念和态度以及应该具有的工作技能。同时使大学生认识到在正式工作场合着装问题并加以改正与完善.提高大学生在各种面试场合的面试技巧.
十一.活动经费预算
1.观众互动参与者的小礼品5个(5*2=10元)。
2.会场布置的气球需要100个(100*0.2=20元)
3.主讲人礼物(约50元)
4.讲解人员及嘉宾饮用水5瓶。(约5元)
5.共计85元(10+20+50+5=85元)
十二、应急措施
1.在活动前两天应确定好参加培训的人员人数,若预定人数不足,可通知其他部门干事前来参与。
2.PPT进行多方面备份,可放U盘,上传到网络等。
3.10分钟预留时间
一、主办单位:演讲与口才培训。
二、培训名称:普通话培训。
三、培训时间:20xx年5月8日
四、培训地点:B2-305
五、培训师:
六、培训目的:
1、通过培训要求多数学员希望能掌握普通话一般技巧并达到普通话二级及以上水平。
2、全国高校普通话等级考试一直是广大新老会员关注的话题。据协会人事部统计,我协会90%以上会员都是为了提高普通话应试能力而加入团队的。于是,为满足大家的殷切期望,特别邀请了学工处的韩涛老师开展普通话培训技能课。
七、培训简介:
经生物工程学院准举办这次普通话培训!借助这一契机,我协会本着以锻炼胆量、培养思维能力、提高口头表达能力为宗旨。继续推出一年一度的普通话培训。让大家领略语言艺术的独特魅力;提高大家的学习质量;丰富大家的课余生活;拓展自我的言语潜质。
八、培训内容:
1.普通话声母的发音部位、发音方法及其与四川话的发音比较,难点音的训练
2.普通话韵母的发音方法、方音辩正及难点音的训练
3.普通话声调的读音要求、容易出现的语音错误,读音训练
4.常见的音变现象及其训练
5.口语与书面语及“统读”的要求
6.朗读、说话的基本要求及一般技巧
7.测试的程序及评分要点
8普通话的声母。2.单韵母
9鼻边音、平翘舌开口度和圆唇度训练声母辨正
10练习:p26_p55相关内容p325(二)(三)朗读作品
11:普通话常见的音变现象〔1〕
12:上声及一、不的音变轻声
13:多音节词语训练(一)朗读作品
14:复习相关内容朗读作品
15:普通话常见的音变现象
九、培训计划:
1、普通话协会召开全体会员会议,全面听取大家的意见,作出合理安排。督促协会各部门工作落实情况。
2、策划部负责草拟活动赞助策划书、做好活动现场布置、写好活动总结以及整理本次活动的相关文案。
3、宣传部负责出海报,做好前期宣传工作。
4、秘书处负责征求各协会对本次活动的看法以及好的建议。
演讲与口才协会
20xx.4.26
一、礼仪培训背景:
在现代社会,礼仪修养几乎成为一个人和一个社会文明程度的标志。优雅的行为举止,得体的仪态和言语,真挚的情感和规范的礼仪,成为构建人与人之间沟通的桥梁,其力量和价值都是无可比拟的。
良好的利益有助于提高个人形象,人们在社会交往中,如果双方都能自觉地遵守礼益范,就容易沟通感情,从而使交往容易成功;如果我们能够注重礼益范,能够互相尊重,友好合作,就能够及时缓和和避免不必要的和障碍,使得学习和生活更加顺利。
一、活动概况:
1、活动目的:
能够提高学生的礼仪修养,了解基本的礼仪原则。同时也宣传宿管会,提高宿管会的知名度。通过活动,也能培养同学们的团结协作的精神。
2、活动名称:
女生会礼仪培训
3、活动主题:
常用礼仪培训
4、培训对象
高一新生
5、培训时间及地点:
6、活动主办单位:
宿管会
二、活动组织:
本次活动主要由宿管会策划与筹备。
备注:人员可交叉使用
三、活动流程
【培训期】
本次礼仪培训以什么形式开展,计划用时
【前期】主持人,开场白
【第一部分】内容:预计用时:
【第二部分】内容:预计用时:
四、培训礼仪内容详情
一、通疡仪
(一)一般原则
(1)接电话四原则:铃声响三声之内接,电话机旁准备好笔和纸,确认记录的各项内容准确。
(2)使用礼貌用语,接、打电话时要说:“你好,我是。”
(3)接电话时要简洁、明了。注意讲话语速不要过快!
(4)打错电话要有礼貌的回答,让对方重新确认电话号码。
(二)拨打电话的注意事项
1)要考虑打电话的时间(对方此时是否方便接电话),最好先发条短信问一下对方是否方便通话。
2)注意确认对方的姓名、电话号码、单位,以避免打错电话。
3)准备好需要用到的资料和文件。
4)注意通话时间,不宜过长。
5)外界的杂音或私语最好不要传入电话内
(三)谁先挂电话
应该是打电话的一方或长辈、上级、女士。如果在通话过程中发生中断,应该由打电话方重新拨打。
二、见面礼仪
1、握手礼:与他人握手时,目光注视对方,微笑致意,不可心不在焉、左顾右盼,不可戴帽子和手套与人握手。在正常情况下,握手的时间不宜超过3秒,必须站立握手,以示对他人的尊重、礼貌。
握手也讲究一定的顺序:一般讲究“尊者决定”,即待女士、长辈、已婚者、职位高者伸出手来之后,男士、晚辈、未婚者、职位低者方可伸出手去呼应。若一个人要与许多人握手,那么有礼貌的顺先长辈后晚辈,先主人后客人、先上级后下、级。
2、鞠躬礼:鞠躬时必须立正、脱帽,或是边鞠躬边说与行礼无关的话。
3、致意:致意是一种不出声的问候礼节,常用于相识的人种场合打招呼。在社交场合里,人们往往采用招手致意、欠身致意、脱帽致意等形式来表达友善之意。
三、公共礼仪
(一)特定公共场所礼仪
1影剧院:观众应尽早入座,如果自己的座位在中间应当有礼貌的向已就座者示意,合其让自己通过;通过让座者时要与之正面想对,切勿让自己的臀部正对着人家的脸,这是很失礼的应注意衣着整洁,即使天气炎热,袒胸露腹,也是不雅观的。在影剧院万不可呼小叫,4)学生对老师的相貌和衣着不应指指点点,评头论足,要尊重老师的习惯和人格。
五、注意事项
1、办事要高效,人与人之间要做到有效沟通,尽量减少信息传递时间。
2、各岗位负责人要各尽其职,相互协作,密切配合。
3、应急计划。
4、存在问题
8、文明礼仪倡议策划书
广的`青少年朋友们:
文明礼仪是中华民族的优良传统,是现代社会文明的重要标志,是人的修养和素质的外在表现,也是人们应当共同遵守的基本道德规范。为了创建文明美丽的金华,在此我向家发出倡议:
一、争做文明礼仪知识的学习者。
学习文明礼仪知识,有助于提高自身修养,有助于改善人际关系,有助于净化社会风气。我们要认真学习文明礼仪知识,清除顽症陋习,遵守社会交往中的文明礼益范和社会行为准则,养成文明礼仪的良好习惯。
二、争做文明礼仪活动的实践者。
1、不随意采摘花草。
2、不随地吐痰。
3、不乱扔果皮纸屑。
4、不在公共场合声喧哗。
5、见到老师或长辈要问好。
6、不乱涂乱画。
7、不说脏话。
三、最后自己在家策划并开展一个《文明礼仪伴我行》知识竞赛,让家人和自己一起领略文明礼仪的魅力。比赛后再带领家人一起把自己的社区打扫打扫。同时向社区中的老老少少传播文明礼仪知识。
文明礼仪连着你我他,创建文明卫生城市,人人有责,人人受益。让我貌同努力,积极投身到文明礼仪活动的实践中去,为建设文明和谐的金华做出贡献。让我们积极行动起来,为创建文明礼仪城市贡献出自己的一份力量,用你我的热情和真诚,塑造金华崭新的形象。
一、培训背景
在近一个学年的时间里,XX年新进人员已经基本熟悉和掌握了所在部门的工作职能,工作能力有所提升,并且凸现出了一批较为优秀的人员。在新一届学生会领导班子即将换届的时候,为加大校学生会学生干部的梯队建设,完善校学生会干部层面的多元性,特策划此次培训。
二、培训目的
将一年来表现较为突出,能力较强的学生会部委,统一组织安排培训。使其在办公职能,处事能力,理论知识等方面得到更进一步的提升。对于表现特别优秀的人员,推荐成为各部门副部级以上储备干部。
三、培训安排
1.理论知识学习。(4月23日-3日/5月1日-15日)
2.策划强化训练。(5月1日-6日)
3.虚拟职务锻炼。(5月1日-15日)
4.工作经验交流。(4月29日-5月21日)
5.培训心得总结。(5月21日)
四、具体安排
一是人员推荐:
1.由各部门自主推荐两到三名9级大一部委至人力资源部汇总。
2.被推荐人填写个人材料交人力资源部后由部长会审议。
二是推荐人员范围:
所有在编的校学生会部委(原则上不包括8级及以上年级成员)。
三是理论学习:
1.由人力资源部负责在图书馆查找相关培训书籍,记录下详细书目,在部长会上审议决定。书目内容要求包括公文书写、人力资源管理、社交礼仪、为人处世等方面书籍(附件1)
2.每天晚上7:-9:统一安排在图书馆进行理论自修。
3.每一阶段自修结束后,本人需在两天内提交一份XX字以上的读后感,读后感一式四份,分别交至主席团,秘书处,人力资源部,所在部门。
四是策划强化训练:1.根据校学生会日常工作开展及各类活动制定三到五套活动计划。(附件2)
2.策划要求格式正确,考虑周全,内容充实。
3.所有培训人员在制作完成策划以后,写一份自我评价,要求出现对自己策划案的优缺点分析及认识。
4.策划案及自我评价要求一式三份,分别交至主席团,秘书处,人力资源部。
五是虚拟职务锻炼:根据人员所在部门,要求其以部长的身份,出台一套部门管理办法,活动开展构想,部门工作计划等。
六是工作经验交流:
1.参与每周的部长会议,在正常工作会议结束后,参与工作讨论及提问。
2.培训结束后一周内,提交一份经验交流心得,心得一式四份,分别交至主席团,秘书处,人力资源部,所在部门。
七是培训心得总结:在培训结束后一周内,培训人员需要提交一份培训心得总结,要求出现对培训的各个项目中的收获,自我剖析,对所在部门,校学生会新的认识及个人构想。
五、培训执行:
1.由人力资源部负责开展此次培训及考核。对于无法完成培训工作计划的培训人员,取消培训资格。
2.接受培训人员的所有策划及心得,需要交秘书处备份,人力资源部考核一份,交主席团再部长会上讨论一份,个别策划,交本部门部长评价修改,给予意见。
六、本次策划的最终解释权归人力资源部所有。
一、师资班培养目标:
能够为网友学习普通话服务;熟练掌握汉语拼音,普通话水平达到一级乙等以上;具有较高的语音分辨能力;能够持续为普通话学习园教学和管理服务。
二、学习目标:
熟悉普通话语音理论,纠正难点音,改善自身的语音面貌;增强听辨能力,能初步用普通话语音理论解释语音问题;熟悉普通话水平测试原理和标准,能够运用测试标准开展普通话水平模拟测试;逐步胜任相关教学和辅导任务
三、学习时间:
共十二周。每周一次公开课和一次辅导课,其余为封闭训练。
四、学习方法:
运用自主学习的模式,激发每一位学习者的主观能动性,争取做到:自主学习、自我对照、激发兴趣、制定计划、突破难点、坚持长久,不断提高学习效益。
1、学习要讲究方法:弄懂道理(重视理论学习),发现问题(了解自身存在的语音问题),知道解决的途径,提倡自主学习。学习者参与和确定对自己有意义的学习目标的提出,自己制定学习进度,参与设计评价指标,积极发展各种思考策略和学习策略,在解决问题中学习,在学习过程中有情感地投入,有内在动力的支持,能从学习中获取积极的情感体验,对认知活动能够进行自我临控,并作出相应的调适。
2、当别人读、说的时候一定要仔细听,看看他有什么问题,再认真听老师的点评,提高自己的听辨能力。
3、每天安排时间练习,坚持不懈,坚持记好学习笔记。
五、学习内容:
每周一次的公开课以讲为主,讲练结合,辅以必要点评;辅导课是在教师指导下做一对一相关内容辅导,使每一位学员有所收获。封闭课以自己练习为主。
第一周:引导学员了解普通话培训自主学习计划书的内容和使用方法,在教师的指导下,通过读字、词和朗读一篇作品以及说一分钟话,全面发现自身存在的语音问题,制定普通话语音学习目标,并将其发布在论坛指定的空间,以便交流和自我监督;
第二周:声、韵、调语音理论讲座,读单音节字词训练;
第三周:音变指导,读多音节词语训练;
第四周:普通话水平模拟测试(一级乙等达标测试);
第五周:推普政策及普通话水平测试介绍;
第六周:字、词听力训练(利用基础班或提高班学员所读字词,现场点评);
第七周:朗读听力训练;
第八周:命题说话听力训练;
第九周:普通话水平测试听力综合训练;
第十周:普通话水平测试听力综合测试;
第十一周:教学实习;
第十二周:教学实习;
六、学习建议:
1、准备第五版《现代汉语词典》(商务印书馆);一本语音理论书籍,如,《普通话水平测试实施纲要》(商务印书馆)等;
2、做笔记,针对自身需要改善的语音问题自我设计训练内容;
3、网上搜集资料,相互交流,建立普通话学习素材库;
4、在论坛建立专门空间,发表自主学习计划以及结业论文,交流学习感想和体会;
一、活动背景
中国被称为礼仪之邦,礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人貌同遵守的最起码的道德规范,它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成,并且以风俗、习惯和传统等方式固定下来。对一个人来说,礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现,对一个社会来说,礼仪是一个国家社会文明程度、道德风尚和生活习惯的映。重视、开展礼仪教育已成为道德实践的一个重要内容。中国又是一个文明古国,我们作为当代学生,是祖国未来的栋梁,而文明礼仪对于我们就显得更为重要了。
二、活动目的及意义
通过这次活动,让家了解到中国的传统礼仪以及现代的商务礼仪,在日常生活和以后的工作中能够传承中华民族的文明礼仪,能够以自己小的力量推动社会和谐的进步。
三、活动主题
美丽青春,文明伴我行
四、活动时间
20xx年10月25日
五、活动地点:天佑楼D417
六、活动前准备
1、准备一些关于礼仪的问题,采取问答形式进行交流。
七、活动特色
1、我们此次文明礼仪活动在保证活动效果的`同时加强班级凝聚力、放松家的心情。
八、活动流程
班级互动环节:
1.“紧急思考”:在场同学分为四组,八小组,五分钟时间,小组内讨论学生礼益范究竟具体有哪些,想得越多越好。
2.“礼仪比拼”:以组为单位,自由发言,比赛哪组说出的学生礼益范最多,每组每次只能说一次,不可重复,同时每组请一位同学将该组所说内容写在黑板上,哪组胜出,该组每位组员将获得一定奖励。
3.“制定本班学生礼益范”:经过两分钟讨论,每组选出家认为应遵守的礼益范2至3条,并说明理由。由一位同学上台作报告。
4每组所选礼益范将合成为“学生礼益范”,每位同学将遵守由家制定出的学生礼益范,通过同学们对自身行为的约束和规范,从而提升本班风采。
一、总体目标
1、增强公司管理人员的培训,提高管理者的综合素质,完善知识结构,增强综合管理能力、创新能力和执行能力。
2、增强公司专业技术人员的培训,提高技术理论水平和专业技能,增强科技研发、技术创新、技术改造能力。
3、增强公司操作人员的技术等级培训,不断提升操作人员的业务水平和操作技能,增强严格履行岗位职责的能力。
4、增强公司新进员工的培训,使新员工在入职前对公司有一个全方位的了解,明确自己的岗位职责、工作任务和工作目标,尽快进入岗位角色,适应工作群体和规范,形成积极的态度。
二、原则与要求
1、坚持按需施教、务求实效的原则。根据公司改革与发展的需要和员工多样化培训需求,分层次、分类别地开展内容丰富、形式灵活的培训,增强教育培训的针对性和实效性,确保培训质量。
2、坚持自主培训为主,外委培训为辅的原则。整合培训资源,建立健全以公司培训中心为主要培训基地,临近院校为外委培训基地的培训网络,立足自主培训搞好基础培训和常规培训,通过外委基地搞好相关专业培训。
3、坚持培训人员、培训内容、培训时间三落实原则。20__年,管理人员参加经营管理培训累计时间不少于4天;专业技术人员业务培训累计时间不少于8天;一般职工操作技能培训累计时间不少于12天。
三、培训内容与方式
(一)管理干部
1、管理实务培训。生产组织与管理、成本管理与绩效考核、人力资源管理、激励与沟通、领导艺术等。请专家教授来公司集中授课;组织相关人员参加专场讲座。
2、强化项目经理(建造师)培训。今年公司将下大力组织对在职和后备项目经理进行轮训,培训面力争达到50%以上,重点提高他们的政治素养、管理能力、人际沟通能力和业务能力。
3、开阔眼界、拓展思路、掌握信息、汲取经验。组织中层干部分期分批到上下游企业和关联企业学习参观,了解生产经营情况,借鉴成功经验。
(二)专业技术人员
1、由各专业副总工程师、工程师定期进行专题技术讲座,培养创新能力,提高研发水平。
2、组织专业技术人员到同行业先进企业学习、学习先进经验,开阔视野。年内计划安排两批人员到单位参观学习。
3、增强对外出培训人员的严格管理,培训后要写出书面材料报培训中心,必要时对一些新知识在公司内进行学习、推广。
4、对会计等需通过考试取得专业技术职务的专业人员,通过计划培训和考前辅导,提高职称考试的合格率。对工程类等通过评审取得专业技术职务的专业人员,聘请相关专业的专家进行专题讲座,多渠道提高专业技术人员的技术等级。
(三)新员工入职培训
详细内容请见《新员工入职培训计划》
四、措施及要求
(一)领导要高度重视,各部门要积极参与配合,制定切实有效的培训实施计划,实行指导性与指令性相结合的办法,坚持在开发员工整体素质上,树立长远观念和大局观念,积极构建“大培训格局”确保培训计划开班率达90%以上,全员培训率达35%以上。
(二)培训的原则和形式。按照“谁管人、谁培训”的分级管理、分级培训原则组织培训。在培训形式上,要结合企业实际,因地制宜、因材施教,外培与内训相结合,基地培训和现场培训相结合,采取技能演练、技术比武、鉴定考试等灵活多样形式;在培训方法上要把授课、角色扮演、案例、研讨、现场观摩等方法相互结合。选择的方法和形式,组织开展培训。
(三)增强培训基础设施的建设和开发。一是增强和高等院校的联合办学力度,在就近院校设置培训实习基地,并充分发挥他们的培训资源和专业特长,积极整合,合理开发,使其在公司人力资源培训开发中发挥骨干作用;二是要根据公司内部自身专业特长,选择专业或课题,组织编写适合企业特点的培训教材或讲义;三是要增强企业专(兼)职培训师队伍建设,实行资源的有偿服务。
(四)确保培训经费投入的落实。我们要按国家现行规定,即按工资总额的1、5%足额提取职教经费,由培训主管部门掌握使用,财务部门监督,其中0、5%上缴公司统一协调使用,严禁将培训经费挪作他用。
(五)确保培训效果的真实有效。一是建立表彰和通报制度。对员工培训工作成绩显著,扎实有效的单位和培训机构给予表彰奖励;对培训计划落实不到位,员工培训工作滞后的部门予以通报批评;二是建立员工培训情况反馈制度,坚持将培训过程的考核情况及结果与本人培训期间的工资、奖金挂钩。实现员工自我培训意识的提高。
五、小结
在企业改革大发展的今天,面临着新时期所给予的机遇和挑战,只有保持员工培训工作的生机和活力,才能为企业造就出一支能力强、技术精、素质高,适应市场经济发展的员工队伍,使其更好地发挥他们的聪明才智,为企业的发展和社会的进步做出更大的贡献。
一、活动主题:
与优雅的邂逅--关于职场礼仪
二、活动目的:
为提高同学们的就业筹码,加强职前培训,增加职场礼仪的知识,社会发展学院博雅论坛秉承“博睿智人生,塑心灵典雅”的立身追求,特请社会发展学院熊晓红院长给大学生讲述职场礼仪知识,剖析当代职场礼仪规则。通过这次讲座,帮助大学生掌握日常交往礼仪、仪表礼仪、面试礼仪等一系列礼仪知识,为在校大学生今后步入职尝步入社会打下良好基矗
三、活动时间:
11月24日(周三下午)一点半至三点
四、活动地点:
7-201
五、活动对象:
社会发展学院全体学生
六、主讲人:
熊晓红
七、主持人:
黄肖波
八、邀请嘉宾:
许心恒、俞卫良
九、活动流程:
1、所有活动对象提前20分钟有序入座;
2、嘉宾提前10分钟到场;
3、主持人介绍此次活动的主旨与流程,介绍主讲人及其他到场嘉宾,宣布活动正式开始;
4、熊晓红院长开始讲座;
5、讲座结束后,有问题的同学可以自由提问,由院长择题解答;
6、讲话结束,主持人宣布活动结束,各人员有序退场;
生命科学学院新闻部隶属于广西师范大学生命科学学院分团委,是由热爱新闻工作在校大学生成立的学生组织的记者团发展而来,是学院学生会的子部门,新闻部干训策划书。其主要任务是收集并处理各种新闻线索,撰写各种新闻稿件,为院内外的各级媒体供稿。工作目标是培养一批具有新闻意识和较高新闻写作能力的学生,为学院的对内、对外宣传作贡献。
【新闻部职责】
报道生命科学学院所组织开展的一系列活动;以社会或学校的热点为切入点,在学部网站上发表新闻稿件以及将生命科学学院有价值有影响力的新闻投稿到学校里面。配合学部分团委、学生会的活动开展,以文字报道或全程跟踪采访报道的形式进行活动宣传。与其他部门通力合作,构建新闻合作平台,让生命科学学院的同学们以及校内外各界人士充分了解生命科学学院,提高我院在师大校园乃至在社会各界的知名度。
一、 培训时间:11月1日晚七点。
二、 参与人员:各班信息、宣传委员、学生会和《绿叶》08级助理
三、 培训地点:待定
四、 培训内容:
(一)对学生会08级新助理的培训
1、Word、Excel、PPT等一些基本常用软件文档进行培训,工作计划《新闻部干训策划书》。
2.请做过相关工作的师兄师姐来讲实践经验,邀请校外职场人员来讲经验,并通过他们亲身实践,获得提高。
3. 第一周:划新闻,看新闻,让新成员广泛、大量接触新闻;
第二周:划新闻,看新闻,讲解通讯稿的写法、新闻内容及进行相关培训;
第三周:讲解较难的新闻稿写法,节目稿与采访技巧,安排新生跟着老生进行采访实践锻炼;
第四周:报纸的策划、编辑等内容
新生每周都必须固定完成4则报纸评论、1则时事评论、1篇自选文章,最后一周还将独立完成1份《院刊》栏目设计书,1份专题策划书。新生按人数分为三组,由新闻部老生以轮流形式进行培训,这样促进了新生与老生间的互动交流,也提高了新生的培训效果。
(二)对各班信息宣传委员培训
1、新闻写作的基本知识讲座。让各班信息宣传委员掌握基本的班级新闻写作,以及怎样投稿。
2、信息知识的采集,对班级举办的各种活动进行相关的信息采集
3、如何进行拍照,请相关的专业人士进行讲座,对场景的拍摄,活动场面的拍摄以及相片的帅选、处理等
4、如何通过后台账号进行班级的录入,排版等
五、 预期效果:
1、各个班级的活动能在学院网站上及时更新,让各个班级丰富多彩的`活动得以呈现,促进各班级之间的认识和交流。
2、编辑:思维灵活,有较强的的语言组织和文字编辑能力。学生记者:具有敏锐的观察力,文字表达能力突出。
3、部门内部成员提高了自身的同时渐渐熟悉部门工作,着手新闻部的日常工作,增进新成员对新闻的敏感度,提高他们的版面设想,栏目设计,文字写作,实际采访,文字编辑能力,使他们开阔视野,锻炼自己的逻辑思维能力,语言表达能力和组织能力。