大班交通安全策划书范文(精选12篇)
为进一步贯彻落实省公安厅、省委文明办、省教育厅、省司法厅、省交通运输厅、省安全监管局《关于印发〈福建省“文明交通行动计划”重点工作〉的通知》(闽公综〔20xx〕194号)文件精神,推进交通管理行动计划,强化晒口街道路交通安全宣传教育工作,切实提高广大人民群众的道路交通安全意识、法治意识和文明交通意识,营造良好的道路交通安全环境,营造浓厚的宣传氛围,根据邵武市道安办《关于印发〈邵武市道路交通安全宣传实施方案〉的通知》(邵道安办[20xx]26号)文,结合晒口道安工作实际特制定本方案。
一、工作目标
以预防和减少道路交通事故为中心,通过开展多种形式交通安全宣传教育活动,普及交通安全知识,增强广大群众交通安全意识和相关单位的安全责任意识,减少道路交通伤亡,为经济社会健康、和谐发展提供良好的交通安全保障。
二、工作措施
(一)扎实开展宣传活动
各村(居)、派出所、学校,街道相关部门要组织召开专门会议,对开展“文明交通行动计划”和“加强交通管理行动计划”活动进行动员部署。要以新闻发布、公告等多种形式,广泛宣传拟实施活动的内容、措施及目的意义,取得社会各界的理解和支持。
晒口派出所要在办事大厅、服务执勤点、派出所门口等场所悬挂2条以上宣传标语,摆放和张贴2套以上宣传展板或招贴画;组织开展“交通安全文明示范单位(企业、学校、村)”创建活动,深入开展交通安全宣传“五进”活动。建立道路交通安全信息发布平台,面向社会各界发布全省、全市道路交通安全信息、恶劣天气条件下交通安全提示、警示信息、典型事故案例,引导群众安全出行、文明驾驶。大力倡导“六大文明交通行为”(机动车礼让斑马线、机动车按序排队通行、机动车有序停放、文明使用车灯、行人与非机动车各行其道、行人与非机动车过街遵守信号),自觉摒弃“六大交通陋习”(机动车随意变更车道、占用应急车道、开车使用手机、不系安全带、驾乘摩托车不戴头盔、行人过街跨越隔离设施),并坚决抵制“六大危险驾驶行为”(酒后驾驶、超速行驶、疲劳驾驶、闯红灯、超载、强行超车)。同时联合开展驾驶人员、运输企业管理人员、中小学生等重要群体的宣传教育。
文明办要把道路交通安全宣传教育实施情况纳入《文明城市测评体系》及城市公共文明指数测评的内容,并从方案制定、组织实施、部门职责落实、长效机制建设等方面提出具体考评标准。要会同工会、共青团、妇联、教育等部门,开展文明交通志愿服务行动,组织志愿者开展交通劝导、发放传单、进社区宣讲等形式多样的交通安全宣传教育活动。
辖区中小学幼儿园要将道路交通安全知识纳入学生德育和社会实践教育内容,采取场景教育、互动体验等方式对学生进行交通安全宣传教育。要组织中、小学校每学年开展1次交通安全“宣传教育周”活动,每个学期为学生安排最少2个课时的交通安全课,并利用安全教育日、开学日、节假日等节点有针对性地开展交通安全教育。要指导中小学校、幼儿园会同公安交警部门,每学期举办1次“小手拉大手”交通安全教育活动,并通过学生影响家庭和社会。
司法所要把交通安全法律法规宣传教育纳入普法宣传内容。结合“124”全国法制宣传日等活动,深入机关、学校、运输企业和农村,协助有关部门开展道路交通安全宣讲活动。要督促并协助街道、社区、村委等基层组织设立交通安全宣传栏或橱窗,依托司法所和基层普法工作人员,设立交通安全宣传教育和咨询点,定期开展交通法律、法规宣传,为群众提供相关咨询和援助。
街道安办要将道路交通安全宣传教育工作列入安全社区建设和全国“安全生产月”活动内容,督促有关部门开展交通安全法律、法规宣传。
各相关部门要加大对公园、社区等人员密集场所的宣传载体建设力度,确保在宣传栏、公益广告牌、橱窗板报、电子屏幕等载体平台上每月至少开展1次交通安全公益宣传。
各单位和企业要将交通安全宣传教育纳入本单位文化建设内容,积极开展“文明交通示范单位(企业)”建设,积极弘扬倡导“文明用车、安全行车、遵纪守法、文明礼让”的现代交通理念和安全文化建设。每季度在本单位至少开展1次交通安全宣传教育,利用交通安全宣传挂图、读本、课件和专题片等多种形式,增强文明交通理念的社会认知和传播,提高职工交通安全意识。
(二)充分发挥媒介优势
宣传部门要将道路交通安全宣传纳入年度宣传方案,协调媒体与相关职能部门的沟通,全年至少牵头召开两次道路交通安全宣传新闻媒体通报会。
充分发挥新闻传播优势,及时关注和报道交通安全活动和事件。
各街道道安办要对此前在政府门户网站开设的“道路交通安全综合整治‘三年行动’专栏”及时进行更新和维护,要及时收集当地开展“文明交通行动计划”和“加强城市交通管理行动计划”活动的相关资料和信息,及时上传专栏,供有关单位、新闻媒体以及社会各界参考使用。
派出所、农机、安办、项目办、中小学等部门要结合本单位职责,制定宣传教育(报道)计划,与广播、电视、报刊和网络等新闻媒体单位建立宣传联动机制,进一步加强官方微博、微信、QQ群等“自媒体”建设和管理,及时发布有关行业动态、典型事故案例、工作经验和交通安全知识等,形成声势浩大的立体宣传场景。
(三)狠抓重点人群教育
各派出所要强化客货运驾驶人、中小学生等重点人群宣传教育。要把职业道德教育、高速公路行车规则等纳入驾驶证考试内容。要按照“点面结合、信息共享、沟通宣传、防范在先”的原则,对重点车辆(客车、大货车、危化品运输车)、重点驾驶人推行“户籍化”登记、联系和服务,建立健全客运安全“点对点”宣传帮教新机制。要建立曝光台,对酒驾、无牌无证、超速超载以及发生较大以上道路交通事故和交通违法行为突出的单位和个人,在媒体给予重点曝光。
各街道道安办要积极组织公安派出所、农机站、安办、综治办、司法所、文明办等部门人员利用节假日、民俗活动等时间节点上路开展联合执法,查纠各类交通违法行为,并对违法驾驶人进行交通安全宣传和警示教育。
公安派出所要全面履行承担农村道路交通管理宣传教育工作开展“五进”宣传教育活动,要积极配合交警和交通、农机等部门做好辖区街道、村委会、中小学校开展机动车驾驶人教育。
三、工作要求
(一)细化方案,强化责任
街道派出所、宣传、交通运输、安办、农业(农机)、学校、司法、文明办等部门,要结合辖区道路交通安全形势,牵头制定本地区(行业、领域)道路交通安全宣传教育计划和实施方案,责任细化落实到人,要紧紧依靠重点平台,抓住重点时段、重点群体,有针对性地开展交通安全宣传教育,切实把交通安全宣传覆盖到每一位交通参与者。要尽可能调动宣传资源,坚持正面宣传与警示教育相结合,大力开展群众喜闻乐见、形式多样、寓教于乐的交通安全宣传教育活动,鼓励、推动交通安全文化、文艺、影视作品创作和传播,组织开展交通安全卡通形象设计、标语短信征集等群众性活动,进一步增强交通安全宣传教育的说服力和感染力,增强宣传教育的`效果。
(二)严格督查,强化考核
街道各有关部门要明确工作责任,制定考核制度和奖惩措施,并加强督查,促进交通安全宣传工作顺利开展。市道安办已将各村(居)、各有关部门的交通安全宣传教育工作情况及实绩纳入全市道安综合整治工作目标责任考核的重要内容。
(三)收集信息,及时上报
各村(居)、有关部门要加强有关活动的信息收集,做好重大活动的协调和总结,及时推广先进经验、做法和典型,每月至少向市道安办报送1条以上相关动态信息。
12.2是“全国交通安全日”,结合公安部、中央网信办、中央文明办、教育部、司法部、交通运输部、应急管理部、共青团中央联合下发的'《关于组织开展122“全国交通安全日”群众性主题活动的通知》要求,紧密结合党史教育“我为群众办实事”实践活动,以“守法规知礼让、安全文明出行”为主题,结合道路交通事故预防“减量控大”和我镇道路交通安全宣传工作实际,特制定本方案。
一、宣传主题
守法规知礼让安全文明出行
二、活动时间
即日起—12月31日
三、工作目标
本次活动以“守法规知礼让、安全文明出行”为主题,积极发挥各单位职能,以交通安全巡回宣讲、文明交通示范倡导、交通安全文化传播、警示宣传曝光、冬季事故预防宣传活动等“五大活动”为载体,通过各类媒体平台对交通文明进行广泛传播。
四、责任分工
一是各村(社区)、应急办要落实工作相关部署,提前印制宣传品并投放到位,对农村劝导队队员进行宣传培训,将主题宣传月活动与冬季道路交通事故预防、20__年春运宣传预热工作相结合。
二是应急办、三河镇派出所要结合事故预防“减量控大”工作安排,针对新时期城乡道路出行特点和群众出行变化,开展源头隐患清零、路面秩序管控、农村安全防护和宣传警示曝光;主动做好“我文明靠右行”及“礼让斑马线 文明我点赞”文明劝导活动,发挥文明志愿者参与交通安全劝导;
三是各中小学开展“守法规知礼让”主题宣教活动,将“开展一次主题班会、发放一封致家长信、推送一条安全提示信息”作为宣传月活动内容,增强中小学生及其监护人交通安全意识;
四是应急办、三河镇派出所要督促企业加强隐患排查及警示教育,通过“每月2场安全教育培训、每月1次交通违法行为通报、每天1条安全提示信息”切实落实企业安全主体责任;
五是应急办所要结合《安全生产法》贯彻实施,公布一批典型道路交通事故调查处理情况,督促企业、个人落实安全主体责任。
五、活动阶段
(一)活动预热阶段(即日起至12月1日)各单位从即日起,开展道路交通安全宣传活动,在线上线下开展宣传活动时统一使用“122”主题标识,在村(社区)“一栏一标语”宣传阵地,张贴海报、策划专题专栏等,保持话题热度,做大活动声势,提升参与度。
(二)集中宣传日阶段(12月2日)各单位根据疫情防控实际情况,在全国交通安全日当天,围绕“守法规知礼让 安全文明出行”宣传主题,开展形式多样、内容丰富、贴近百姓的主题宣传活动。重点结合冬季道路交通事故预防专项行动和事故预防工作,组织特色鲜明、形式多样的群众性活动,并通过媒体平台进行宣传报道。同时,扩大宣传覆盖面,协调在社区居民点、公交站、标志性主干道路等人流、车流、物流集中地点,发布“全国交通安全日”相关消息,刊发海报,集中播放部局下发的交通安全公益广告和宣传片。
(三)宣传月推广阶段(12月3日至12月31日)各单位要将道路交通安全活动继续推深做实,结合冬季交通安全和春运预热,持续深化交通安全宣传教育,并及时将相关材料报送至应急办。
六、工作措施
各单位要紧扣“安全”、“文明”两大关键词,大力开展宣传活动。
(一)开展交通安全巡回宣讲活动。
1.活动内容:多形式宣讲交通安全法律法规,展示十年文明交通发展成就,传播安全至上、生命至上理念。
2.工作措施:一是以农村为重点,要继续做好“美丽乡村行”交通安全巡回宣讲活动,利用流动宣传车、农村大喇叭、农村“一栏一标语”宣传阵地等宣传平台,强化农村地区“一老一小”交通安全守护和严禁酒驾醉驾、农村地区违法超员和农用车违法载人等常见易发交通违法行为普法宣讲,确保年底前辖区行政村宣讲达到全覆盖,行政村宣传阵地建设率达到30%以上;二是以场镇为重点,要积极发动社区志愿者、网格员力量,将交通安全宣传与疫情防控宣传相结合,通过短信提示、电话回访及社区宣传栏张贴海报等形式把酒后禁驾、文明礼让等宣传内容进行广泛提示;三是以企业为重点,结合冬季安全出行常识,典型事故及违法案例编辑警示提示信息,通过企业微信群、自建短信平台等向辖区企业负责人、安全员、驾驶人推送,每月不少于2次;四是以中小学校为重点,确保学校在12月期间至少开展1次交通安全班会或将交通安全宣传教育融入到大安全宣传教育中,并在12月2日全国交通安全日当天,通过校讯通、家长QQ群、微信群等向学生及家长推送“守法规知礼让 安全文明出行”为主题的交通安全提示;五是以机关事业单位为重点,在机关事业单位发起“拒绝酒后驾驶”、“机动车礼让行人”、“我文明靠右行”公益倡议,并在机关事业单位食堂、单位宣传栏张贴海报、设置宣传资料;通过交通安全例会、主题宣讲、警示教育、推送警示提示信息等方式,针对机关事业单位驾驶员和有车人员开展1次交通安全警示教育;利用本单位微信群、短信平台等信息渠道,向职工推动1条交通安全警示提示信息。
3.牵头单位:应急办、三河镇派出所、各村(社区)
(二)开展冬季事故预防专项宣传活动。
1.活动内容:开展恶劣天气、隐患路段交通安全提示,用好交通安全宣传阵地,结合冬季整治行动开展宣传教育工作。
2.工作措施:一是依托农村宣讲队机制,针对农村“一老一小”重点群体及其他冬季农村易发事故类型,加强农村交通安全宣传;二是将农村安全宣传栏、劝导站宣传设施、农村“大喇叭”系统等宣传阵地运用起来,及时更新冬季行车事故预防措施宣传内容,对隐患路段、事故多发点应设置交通安全宣传提示语;三是结合辖区春运前事故研判分析,制定宣传告知内容,落实农村劝导站和执法服务站在查车过程中的宣传“三个一”工作(即发放1份宣传单,口头开展1次宣传教育,发现有交通违法行为驾驶员进行1次警示提示)。
3.牵头部门:各村(社区)、应急办、三河镇派出所
七、工作要求
(一)强化领导,落实责任。各单位切实提高思想认识,加大工作力度。紧扣“守法规知礼让、安全文明出行”主题,按照分工部署进行落实,并细化工作方案,提前谋划主题日活动,印制好首批宣传资料进行使用。
(二)整合资源,形成长效。各单位要建立起政府领导、多部门合作、社会力量共同参与的交通安全宣讲协作机制,既要各司其职、也要齐抓共管。将“全国交通安全日”宣传作为当前宣传教育工作重点来进行部署推进。
(三)畅通信息,及时报送。一是各村(社区)要及时将相关宣传工作开展情况录入至“农交安”系统对应版块中;二是请各单位于12月28日前,将活动完成情况形成小结报送至镇应急办。
活动目标:
1、认识信号等标识了解基本的交通规则。
2、认识几种常见的交通标志,了解交通安全标志与人们生活的密切关系。
3、在游戏活动中体验交通规则的`重要性,养成自觉遵守交通规则的意识,提高自我安全防护能力。
4、培养幼儿大胆发言,说完整话的好习惯。
5、培养幼儿乐观开朗的性格。
活动准备:
1、儿歌《小小孩学常识》动画。
2、交通安全标志图片,信号灯标识卡片,自制方向盘一个。
3、课件:幼儿交通安全宣传片《上学路上》。
4、布置场地:十字路口、人行横道、停车场等。
活动过程:
一、导入
1、观看画面,引起幼儿思考。
师:小朋友我们一起来看看画面里发生了什么事情?(画面1:几个小朋友在翻越车行道中间的护栏。画面2:一个人跨越护栏横穿马路被飞驰而来的汽车撞倒。)
2、师:"小朋友刚才你们看到了什么?是什么原因造成危险事情的发生?"
小结:这是多么危险可怕的事,为了我们自己的生命安全我们一定要遵守交通规则。
二、认识信号灯标识和几种常见交通标志。
1、认识信号灯,说说信号灯的作用。
师:今天老师请一位小客人来教给我们一些最基本的交通规则,我们一起来看看吧!(播放动画《小小孩学常识》)
师:动画里面的小客人告诉我们信号灯有几种颜色?(三种,红、黄、绿)红灯停,绿灯行,黄灯亮了等一等。
2、模拟游戏,体验信号灯在交通中的作用。
师:我们来做一个小游戏,"遵守规则的小朋友"。请小朋友们看信号灯过马路。
小结:小朋友们真遵守交通规则,相信平安一定会伴随你们。
3、认识几种常见的交通标志。
师:在车辆穿梭的大马路上,除了信号等这个交通标志外,还有很多交通标志,今天老师就带来了几种,你们想看吗?
播放标志图片,问:这是什么标志?是什么意思?我们应该怎么做?
4、请小朋友指认标志,答对的奖一颗智慧星。
三、观看交通安全宣传片《上学路上》
师:小朋友们认识了这么多交通安全标志,老师奖励你们看一段动画片《上学路上》,动画片里的小朋友有的做得对,有的做得不对,我们可要看仔细哟!(观看交通安全宣传片《上学路上》)四、模拟游戏动画片看完了,我们来做个游戏,《安全小卫士》男孩扮演小司机,女孩扮演小朋友,一起去上学,路途中要注意交通信号和标志,遵守交通规则。(提醒小朋友不要犯动画片里出现的错误)交换角色再次游戏。
小结:今天我们小朋友学到了很多交通安全知识,大家表现得很出色。
下次课我们邀请交警阿姨和我们一起来做游戏好不好?"好"五、活动延伸观看交警指挥手势,学做几个常见的指挥手势(直行手势、停止手势、左转弯手势、右转弯手势),学做小交警指挥交通。
活动反思:
活动中充分利用现有资源,使用多媒体课件展示,直观形象,孩子们易于接受。游戏的参与,孩子们有了亲身体会,真正了解了一些基本的交通规则,在快乐体验中,学到了交通安全知识。
活动目标
1.幼儿认识并简单了解马车,汽车,火车,飞机的名称及特点。
2.幼儿能根据声音的不同说出相应的交通工具,培养幼儿注意倾听的习惯。
3.复习词语“马车”“汽车”“火车”“飞机”。
4.探索、发现生活中交通工具的多样性及特征。
5.让幼儿懂得遵守生活中的交通规则。
重点难点
教学重点:认识常见的交通工具并知道它们的名称。
教学难点:引导幼儿进一步认识并遵守生活中的交通规则。
活动准备
1.马车,汽车,火车,飞机的词语卡片。
2.玩具车。
活动过程
(一)导入部分。
播放教学光盘,请幼儿听声音,猜猜是什么,并尝试模仿这些交通工具的声音。
(二)展开部分。
1.出示马车的词语卡片。引导幼儿描述马车的特点。
2.播放汽车的开动时的录音,并出示汽车的词语卡片或模型,引导幼儿描述汽车的特点。
3.播放火车的开动时的录音,并出示火车的词语卡片或模型,引导幼儿描述火车的特点。
4.播放飞机的起飞时的录音,并出示飞机的词语卡片或模型,引导幼儿描述飞机的特点。
5.教师通过“猜猜我是谁“的游戏,巩固幼儿对四种交通工具的掌握。
游戏玩法:教师模仿交通工具的动作,声音,让幼儿说出这类交通工具的名称。幼儿熟悉游戏后,可请一名幼儿上前模仿,其他幼儿回答。
(三)结束部分。
师幼共同小结今天的活动内容,说说幼儿在活动中的表现并给予鼓励。
根据上级有关通知精神,为认真组织开展好交通安全日教育宣传活动,广泛发动全体师生关注、参与交通工作,积极营造校园浓厚的交通安全氛围,现将活动安排如下:
一、活动时间:
12月1日至31日。
二、活动主题:
今年交通安全教育宣传月的主题是“文明交通,珍爱生命”。重点是提高交通安全意识、普及交通安全常识、树立交通安全文明公德。
三、活动内容:
(一)进行一次动员宣传教育。利用12月2日(周一)升旗时间,对全校师生进行一次交通安全日宣传动员教育。
(二)开展以“文明交通,珍爱生命”为主题的班会。各班利用班会、晨会、安全课等对学生进行一次交通安全知识专题宣传教育。
(三)出一期交通安全专题板报。各班在12月上旬,出一期交通安全知识专题板报。
(四)开展交通安全知识宣传图片展。在学校安全宣传栏粘贴交通安全知识宣传图片,由班主任或安全任课老师组织各班学生在宣传栏观看。
(五)观看交通安全警示教育视频。由班主任或安全任课老师组织学生在多媒体观看交通安全警示宣传教育视频。
(六)粘贴交通安全标语。在校内外粘贴有关交通安全宣传标语,悬挂横幅,营造校园浓厚的交通安全氛围。
(七)开展以“文明交通,珍爱生命”为主题的手抄报展。各班可在12月底上交3至5份手抄报,镇中心小学将在一月份进行展评。
(八)开展家校联合教育。学校通过家长会上对学生家长进行交通安全宣传教育,发放致学生家长一封信,呼吁家长文明交通,增强家长交通安全意识和监护责任意识,配全学校做好交通安全教育管理工作。
目标:
1、了解常见交通标志的作用,知道标志是社会生活环境中不可缺少的一种符号。
2、尝试按标志的不同特征进行分类。
3、培养幼儿的安全意识,养成看标志的良好习惯。
准备:
1、交通标志的PPT及律动音乐。
2、每组交通标志图片若干,胶水、白纸等操作材料。
3、交通道路操作图。
过程:
一、律动出场《去郊游》
师:小朋友们集合啦,今天天气真好,我们一起去郊游好吗?坐上我的大巴,我们出发啦!
二、出示PPT,引出主题
1、出示PPT,教师导入
师:路上的风景真美丽,我还看见马路上有许多交通标志,
你认识他们吗?他们表示什么意思呢?
2、幼儿自由发言
三、幼儿自由按标志特征进行分类
1、小组探索,按特征分类标志
师:除了这些,马路上还有许多交通标志,你们能按特点给它们分分类吗?
2、教师巡视并参与讨论。
3、小组汇报,展示分类结果,师生共同小结得出:
按标志的颜色和外形的不同可以分为三类(分好标志牌)。
四、学习新的交通标志含义
1、幼儿讨论,自由发言,教师小结标志含义
师:在这些标记里你有哪些是不认识的?
你见过他们吗?他们表示什么意思呢?
2、教师新授新的交通标志
3、教师引导幼儿说出另一种分类方法
师:这些标志都表示什么意思?我们可以统称为什么呢?
4、教师小结
师:a、三角形、黄底黑边黑图案一类,表示提醒司机的意思的标志,我们称它们是“警告标志”。
b、圆形、白底红圈黑图案,表示禁止司机行为的标志,我们称它们是“禁令标志”。
c、蓝色方形的或圆形的,告诉司机道路方向的标志,我们称它们是“指向标志”
五、交通标志作用大
师:现在我们都知道了很多交通工具的意义,现在我们就可以帮助司机叔叔认识路啦。
1、出示交通道路图,教师引导幼儿投放正确的标志,并在活动中运用这些标志。
2、师:那小朋友你们想象一下,如果我们生活中没有了这些交通标志,那会变成什么样子呢?
3、教师小结:交通标志在我们的生活中起着重要的作用,如果没有了交通标志,那马路上的车就会随意乱行,没有规则,互不谦让,很容易引起车祸;如果没有交通标志人们就不知道什么是停车场,那车辆就会随意停放,这对我们的行走和生活都会造成很大的影响;如果没有了交通工具,上班的时候马路就会混乱,这样会影响人们的工作的等等,所以我们可以看出交通标志是社会生活环境中不可缺少的一种符号。
六、延伸拓展
1、交通标志能告诉司机前面的地形,给司机指路并对司机提出要求,那我们小朋友在出行时要注意什么呢?(看标志、遵守交通规则)
2、教师小结,提倡幼儿做“小小宣传员”,为身边的人们宣传交通安全知识。
牢固树立安全发展理念,积极倡导生命至上、安全第一理念,组织实施好122“全国交通安全日”主题活动,制定如下方案。
一、活动主题
知危险会避险、安全文明出行。
二、时间安排
即日起至12月1日为前期预热阶段,启动宣传造势;12月2日至12月8日(其中12月2日为集中宣传日)为集中宣传阶段,形成宣传热点;12月9日至年底为持续推进阶段。
三、工作目标
紧密围绕全民交通安全文明意识提升工程,结合道路交通事故预防“减量控大”(减少事故死亡总量、防控较大事故和重特大事故)、秋冬季交通安全整治百日会战等部署要求,集中开展交通安全阵地宣传,教育普及交通安全法律法规和安全常识,提升全民交通文明素养和安全防护能力,从源头上预防和减少道路交通事故。
四、工作措施
(一)部门齐抓共管保安全。各相关单位要配合交通主管部门结合道路交通事故预防“减量控大”工作及秋冬季节特点,聚焦主责主业,大力实施“六大提升工程”,紧盯重点车辆、重点人群、重点地区,组织开展源头隐患清除和重点违法整治行动;利用宣传展板、“LED”显示屏、工作群加强交通安全正能量和公益视频互联网传播,大力倡导文明交通风尚;会同镇文明办用好文明创建载体,推动交通安全守护行动,增强群众文明出行意识;各中小学校要积极开展冬季交通安全“小手拉大手亲子安全行”主题宣教活动,增强中小学生及其监护人的风险防范意识;各部门会同镇司法所结合“12.4”国家宪法日、全国“宪法宣传周”宣传活动,针对农村群众关注的常见多发交通安全问题,深入社区村镇企业进行普法宣传;镇道安办要督促运输企业加强隐患排查治理和警示教育,开展客货运驾驶人应急处置教育和规范使用安全带培训,督促企业落实主体责任;镇安监站要及时公布一批典型道路交通事故深度调查报告和责任追究结果,强化警示震慑,防范事故风险;协调共青团组织发动青年志愿者开展交通安全主题志愿活动。
(二)传播爱心路上正能量。12月2日,省公安厅将结合12宣传举办“我推荐我点赞--爱心路上感人事迹”颂奖会,但导遵法守规、安全驾驶、文明出行示范正能量。各单位要结合实际加强组织策划,联合开展“122全国交通安全日”启动仪式。主题发布、宣讲或展演,推造“好司机”“好车主”、组织网络在线学法、有奖知识竞答等活动,突出互动体验、亲身参与,以本地违法、事故案例说法,采用群众通俗易懂、喜闻乐见的形式,将宣传融入生活场景、日常活动,引导全社会形成规要事故风险伤害、争做文明交通出行人的良好氛围。
(三)警媒联动宣传造声势。鲤南交警中队要收集汇总案例素材,会同镇安监站、道安办、综治办等有关职能部门、单位、媒体,制作融媒体产品进行广泛宣传。各单位要积极配合央视和省市媒体《平安行20__》《安全与你同行》等相关节目录制并组织交通参与者收看;用好新媒体平台,围绕#知危险会避险##第九个全国交通安全日##平安行20__#等话题词,策划主题互动、参与H5接力宣传等指尖文明传播,坚持大小屏互通、网上下联动,增强吸引力和感染力,保持话题热度不减,形成矩阵宣传效应。
(四)紧盯重点人群抓防控。结合“秋冬季交通安全整治百日会战”工作,根据辖区典型事故案例、突出违法行为等,加强对危化品运输车、大中型客货运、校车、农村面包车等重点车辆安全提示和警示曝光。强化宣传阵地建设,通过在辖区重要路段、路口通过设立(更新)宣传栏,张贴主题海报、展播公益视频、播报语音提示等方式,大力传播“知危险、会避险”安全出行知识,结合交通安全宣传“七进”,组织深入客货运、外卖物流、代驾、家政等企业,以及农村墟集、重点学校等,持续开展“防疲劳、快警示”“一盔一带”安全守护行动和严禁酒驾、闯红灯等专题宣讲,积极发展互动体验式宣教,重点提升安全头盔佩戴率和安全带使用率;深入开展“美丽乡村安全行”巡回宣传活动,依托村务公开栏、农村“大喇叭”等,发挥警保、警邮联动优势和农村“两站两员”作用,注重提升农村“一老一小”和进城务工人员、中小学生等群体交通安全防护能力。请相关部门做好道安宣传工作,积极组织道安办管理员下载泉州市道安办精心制作的《惊险!轿车横穿公交车擦撞吊车+跟老婆赌气男子酒驾求拘留》《等红绿灯时停车酣睡男子二次醉驾被查》两部专题警示教育片,同时深入辖区农村、社区、学校、驾校、客货运企业进行播放宣教,道安办要将之层层推送到村居“交安微信群”开展宣传教育,并及时将宣传情况按要求规范格式录入农交安宣传系统和“交通安全宣传教育工作信息系统”。
(五)健全公益机制促长效。发展壮大交通安全公益联盟,鼓励、倡导热心企业、爱心组织和社会公众参与,做大做强交通安全公益宣传品牌,推动公益宣传机制化、规范化、常态化。规范开展各项活动,特别是面向中小学生的宣传活动,不得以任何形式发布、夹带商业广告。完善交通安全志愿服务,充实志愿者队伍,邀请社会公众人物参与互动传播,提升交通安全宣传的关注度.组织交通安全专家、专业团队参与宣传,通过科学实验或体验VR眼镜、驾驶模拟等设备,打造“交通安全科学课”,提升交通安全宣传专业水准。组织新驾驶人、满分审验教育驾驶人参与劝导体验活动,营造各阶层积极参与交通安全宣传新格局。
五、工作要求
(一)高度重视,精心部署,统筹推进。各部门要将122“全国交通安全日”作为提升交通安全宣传能力、改善道路交通环境、推动社会文明进步的重要契机,将主题活动与当前重点工作统筹部署,召开专题会议,制定细化方案,细化责任分工,形成工作合力。
(二)通力协作,部门联动,社会参与。充分发挥各职能部门优势,将“全国交通安全日”主题活动与本部门职责任务进行对接,优势互补,相互促进,全盘联动,组织多部门、融媒体广泛宣传,形成“党政主导、部门协同、 群众参与”工作局面,确保活动期间文明交通舆论持续发酵、交通安全意识深入人心。
(三)创新举措,规范运作,增强实效。立足鲤南的区域特点和道安综治工作基础,针对不同受众群体,运用好不同媒体、载体,丰富活动内涵,创新宣传模式,真正把“知危险会避险、安全文明出行”的年度主题讲深说透,推动入脑入心。成为交通统一规范使用出行的行动指引。强化品牌意识,善用民智创意,统一规范使用“全国交通安全日”标识,围绕人、车、路策划制作一批可持续传播的公益广告、海报挂图、趣味程序等主题宣传资料,不断提开公众对“全国交通安全日”的认知度。
活动目标:
1、了解旗帜的作用,萌发集体感。
2、发展分工、协商等合作技能,体验与同伴合作完成任务的快乐。
活动重点:
通过制作小组旗帜,培养幼儿的集体感。
活动难点:
通过与同伴合作制作旗帜,学习分工、协商等合作技能。
活动准备:
1、不同旗帜的照片或者实物,包括国旗、队旗和各种彩旗。
2、活动前已带幼儿参观过挂在广场、机关等处的旗帜。
3、以小组为单位进行比赛的场地及比赛项目。
4、废旧纸板、白纸、彩笔、剪刀、胶水等工具和材料。
活动过程:
1、出示各种气质的实物或照片,引发幼儿的兴趣。
教师出示国旗、少先队队旗以及收集到的其他国家的国旗、运动会的彩旗等实物或照片,请幼儿欣赏。
教师:你知道这是什么旗吗?你在什么地方见过它?
教师:小朋友还看见过什么样的旗帜?是在什么地方见到的?让幼儿结合生活经验,说一说在其他地方见过的旗帜,如奥运颁奖仪式上各国的旗帜、体育比赛时拉拉队队员手里拿的旗子、公园里旅行团导游举的旗子等。
教师:你们知道这些旗帜有什么作用吗?让幼儿知道不同旗帜的特殊作用,如五星红旗代表中国,奥运五环旗代表奥运会等。
再次让幼儿欣赏教师准备的各种旗帜,观察不同气质的颜色和图案。
2、提出活动任务,引发幼儿制作旗帜的兴趣。
教师:我们要举办一次小组接力赛。小朋友想不想给自己的小组制作一面旗帜,在比赛的时候使用呢?
幼儿分组讨论制作旗帜的计划,如旗帜的颜色、图案、形状所代表的意思等,教师给予指导。
引导各小组幼儿根据小组成员的特长商量分工,如分别负责画图案、剪纸、粘贴等。教师可根据各组情况给予适当指导。
3、各小组展示自己的组旗。
请各小组代表介绍本组旗帜,如旗帜上所用的颜色、图案、形状所代表的意思等,同时介绍制作过程及小组成员是怎样分工合作的。
请全班幼儿对各小组制作的旗帜进行评价,引导幼儿发现其他小组所做的旗帜的特点。
教师:通过和本组小朋友一起制作旗帜,你有什么收获?引导幼儿体验与同伴合作做事、共同创造的快乐。
教师对幼儿制作旗帜的情况进行总结,肯定各小组所做旗帜的特点,表扬幼儿的合作行为,对活动中出现的问题进行分析,提醒幼儿在今后的活动中进行改进。
4、使用组旗进行小组接力赛。(第二课时进行)
引导幼儿讨论比赛时怎样使用本组的旗帜。如:放在比赛的起点和终点处,代表不同的小组;比赛时,各组队员挥动旗帜为本组加油等。
有二手那本组旗帜,到户外进行小组接力赛。
比赛结束后,让幼儿谈谈旗帜在比赛中的作用,体验和本组伙伴手持小组旗帜共同游戏的
活动目标:
1、认识常见的交通标志,了解标志的作用和特征。
2、通过模拟练习,初步掌握一定的交通规则。
3、形成初步的安全意识与自我保护意识,提高自我保护能力。
4、遵守社会行为规则,不做“禁止”的事。
5、加强幼儿的安全意识。
活动准备:
1、媒体的动画课件:红红闯红灯
2、事先拼接好的违反交通规则的录像
3、幻灯片:去秋游的场景布置活动过程:
活动过程:
1、边观看动画课件边讨论:
(1)妈妈带红红去红绿灯旁的广场玩,广场真漂亮,红红看到花丛中有一只漂亮的蜻蜓.就去捉蜻蜓玩。蜻蜓飞到了马路对面,红红一路追过去,马路上驶过一辆车,红红差点被车撞上。
(2)为什么红红差点被车撞上?
教师小结:红红离开妈妈在马路上追蜻蜓,不遵守交通规则,差点被车撞上,这样太危险了。
(3)组织幼儿讨论:如果你是红红,你会怎么办?
教师归纳:过十字路口要看红绿灯。红灯停,绿灯行,不管什么情况我们都要遵守交通规则,不能在马路上追逐、玩耍,不能乱闯红绿灯。
2、看录像,进一步了解遵守交通规则的重要性
(1)、提问:小朋友真了不起,都知道过马路要看红绿灯,知道红灯停,绿灯行,那你们还知道哪些交通规则呢?如果不遵守这些交通规则会怎么样呢?播放录像,让幼儿讨论、回答。
教师总结:小朋友们你们真棒,说的又对又快。图中有一些人的行为不对,比如:在火车道上玩耍、在马路上开快车、追尾,在居住区鸣喇叭、在禁止驾驶的'地方驾驶等。小朋友都知道了不遵守这些交通规则的危害性,有什么好办法提醒人们避免这样的危险呢?
3、看幻灯片,引导幼儿认识有关的交通标志。
教师出示各种交通标志的图片,请幼儿自由发表自己的意见,试着说出这些分别是什么标志,分别代表着什么意思教师:刚才小朋友说出了这些标志的意义,那到底说的对不对呢?老师来告诉你吧!(教师仔细讲解每个交通标志的名称及意义)
4、游——我指你说:教师指出标志图片,让幼儿说出标志名称及含义,以让幼儿巩固复习。
5、情景模拟游戏"秋游去"。
(1)带领幼儿一边走一边根据场景提问,认识标记,巩固对交通规则的认识。
场景一:人行道和车行道。教师:前面有两种路,行人该走哪一种路?行人应该注意什么?
场景二:十字路口。要过马路了,我们应该怎么走?
场景三:天桥。这是什么?我们应该怎么走?
(2)顺利到达目的`地
活动延伸:
户外活动和中小班小朋友玩遵守交通安全的游戏。
活动反思:
孩子们对交通安全有一定的认知,能较客观的认定其他人行为的对与错。在活动中,幼儿的语言表达能力有了很大的进步,尤其是对于自己比较了解的事情,语言的条理性很强。由此可见,生活经验的积累对幼儿的思维、语言发展起着很重要的作用。
今年是第xx个122“全国交通安全日”,结合公安部、中央网信办、中央文明办、教育部、司法部、交通运输部、应急管理部、共青团中央联合下发的《关于组织开展第xx个122“全国交通安全日”群众性主题活动的通知》要求,紧密结合党史教育“我为群众办实事”实践活动,以“守法规知礼让、安全文明出行”为主题,结合道路交通事故预防“减量控大”和我镇道路交通安全宣传工作实际,特制定本方案。
一、宣传主题
守法规知礼让安全文明出行
二、活动时间
即日起—20xx年12月31日
三、工作目标
本次活动以“守法规知礼让、安全文明出行”为主题,积极发挥各单位职能,以交通安全巡回宣讲、文明交通示范倡导、交通安全文化传播、警示宣传曝光、冬季事故预防宣传活动等“五大活动”为载体,通过各类媒体平台对交通文明进行广泛传播。
四、责任分工
一是各村(社区)、应急办要落实工作相关部署,提前印制宣传品并投放到位,对农村劝导队队员进行宣传培训,将主题宣传月活动与冬季道路交通事故预防、20xx年春运宣传预热工作相结合。
二是应急办、三河镇派出所要结合事故预防“减量控大”工作安排,针对新时期城乡道路出行特点和群众出行变化,开展源头隐患清零、路面秩序管控、农村安全防护和宣传警示曝光;主动做好“我文明靠右行”及“礼让斑马线 文明我点赞”文明劝导活动,发挥文明志愿者参与交通安全劝导;
三是各中小学开展“守法规知礼让”主题宣教活动,将“开展一次主题班会、发放一封致家长信、推送一条安全提示信息”作为宣传月活动内容,增强中小学生及其监护人交通安全意识;
四是应急办、三河镇派出所要督促企业加强隐患排查及警示教育,通过“每月2场安全教育培训、每月1次交通违法行为通报、每天1条安全提示信息”切实落实企业安全主体责任;
五是应急办所要结合《安全生产法》贯彻实施,公布一批典型道路交通事故调查处理情况,督促企业、个人落实安全主体责任。
五、活动阶段
(一)活动预热阶段(即日起至12月1日)各单位从即日起,开展道路交通安全宣传活动,在线上线下开展宣传活动时统一使用“122”主题标识,在村(社区)“一栏一标语”宣传阵地,张贴海报、策划专题专栏等,保持话题热度,做大活动声势,提升参与度。
(二)集中宣传日阶段(12月2日)各单位根据疫情防控实际情况,在全国交通安全日当天,围绕“守法规知礼让 安全文明出行”宣传主题,开展形式多样、内容丰富、贴近百姓的主题宣传活动。重点结合冬季道路交通事故预防专项行动和事故预防工作,组织特色鲜明、形式多样的群众性活动,并通过媒体平台进行宣传报道。同时,扩大宣传覆盖面,协调在社区居民点、公交站、标志性主干道路等人流、车流、物流集中地点,发布“全国交通安全日”相关消息,刊发海报,集中播放部局下发的交通安全公益广告和宣传片。
(三)宣传月推广阶段(12月3日至12月31日)各单位要将道路交通安全活动继续推深做实,结合冬季交通安全和春运预热,持续深化交通安全宣传教育,并及时将相关材料报送至应急办。
六、工作措施
各单位要紧扣“安全”、“文明”两大关键词,大力开展宣传活动。
(一)开展交通安全巡回宣讲活动。
1.活动内容:多形式宣讲交通安全法律法规,展示十年文明交通发展成就,传播安全至上、生命至上理念。
2.工作措施:一是以农村为重点,要继续做好“美丽乡村行”交通安全巡回宣讲活动,利用流动宣传车、农村大喇叭、农村“一栏一标语”宣传阵地等宣传平台,强化农村地区“一老一小”交通安全守护和严禁酒驾醉驾、农村地区违法超员和农用车违法载人等常见易发交通违法行为普法宣讲,确保年底前辖区行政村宣讲达到全覆盖,行政村宣传阵地建设率达到30%以上;二是以场镇为重点,要积极发动社区志愿者、网格员力量,将交通安全宣传与疫情防控宣传相结合,通过短信提示、电话回访及社区宣传栏张贴海报等形式把酒后禁驾、文明礼让等宣传内容进行广泛提示;三是以企业为重点,结合冬季安全出行常识,典型事故及违法案例编辑警示提示信息,通过企业微信群、自建短信平台等向辖区企业负责人、安全员、驾驶人推送,每月不少于2次;四是以中小学校为重点,确保学校在12月期间至少开展1次交通安全班会或将交通安全宣传教育融入到大安全宣传教育中,并在12月2日全国交通安全日当天,通过校讯通、家长QQ群、微信群等向学生及家长推送“守法规知礼让 安全文明出行”为主题的交通安全提示;五是以机关事业单位为重点,在机关事业单位发起“拒绝酒后驾驶”、“机动车礼让行人”、“我文明靠右行”公益倡议,并在机关事业单位食堂、单位宣传栏张贴海报、设置宣传资料;通过交通安全例会、主题宣讲、警示教育、推送警示提示信息等方式,针对机关事业单位驾驶员和有车人员开展1次交通安全警示教育;利用本单位微信群、短信平台等信息渠道,向职工推动1条交通安全警示提示信息。
3.牵头单位:应急办、三河镇派出所、各村(社区)
(二)开展冬季事故预防专项宣传活动。
1.活动内容:开展恶劣天气、隐患路段交通安全提示,用好交通安全宣传阵地,结合冬季整治行动开展宣传教育工作。
2.工作措施:一是依托农村宣讲队机制,针对农村“一老一小”重点群体及其他冬季农村易发事故类型,加强农村交通安全宣传;二是将农村安全宣传栏、劝导站宣传设施、农村“大喇叭”系统等宣传阵地运用起来,及时更新冬季行车事故预防措施宣传内容,对隐患路段、事故多发点应设置交通安全宣传提示语;三是结合辖区春运前事故研判分析,制定宣传告知内容,落实农村劝导站和执法服务站在查车过程中的宣传“三个一”工作(即发放1份宣传单,口头开展1次宣传教育,发现有交通违法行为驾驶员进行1次警示提示)。
3.牵头部门:各村(社区)、应急办、三河镇派出所
七、工作要求
(一)强化领导,落实责任。各单位切实提高思想认识,加大工作力度。紧扣“守法规知礼让、安全文明出行”主题,按照分工部署进行落实,并细化工作方案,提前谋划主题日活动,印制好首批宣传资料进行使用。
(二)整合资源,形成长效。各单位要建立起政府领导、多部门合作、社会力量共同参与的交通安全宣讲协作机制,既要各司其职、也要齐抓共管。将“全国交通安全日”宣传作为当前宣传教育工作重点来进行部署推进。
(三)畅通信息,及时报送。一是各村(社区)要及时将相关宣传工作开展情况录入至“农交安”系统对应版块中;二是请各单位于12月28日前,将活动完成情况形成小结报送至镇应急办。
12月底,以“守规则除隐患、安全文明出行”为主题,共同组织开展第xx个“全国交通安全日”系列主题活动,制定方案如下:
一、工作目标
通过开展第xx个“全国交通安全日”系列主题活动,在全社会进一步推广122“全国交通安全日”品牌,积极倡导交通出行规则意识、法治意识和文明意识,防范影响安全出行的风险隐患, 引导广大交通参与者特别是道路运输从业人员自觉抵制交通违法、主动消除安全隐患,努力践行文明交通“江苏共识”、遵循安全行车“江苏规矩”,进一步增强全民交通出行的安全感、幸福感和满意度。
二、组织领导
为加强对本次活动的统筹组织,明确由八部门分管领导成立领导小组,由市公安局交警支队牵头开展宣传工作,具体负责宣传工作的组织协调、督导推进等工作。
三、工作任务
(一)努力营造社会面浓厚氛围。充分运用各类宣传阵地, 广泛使用统一宣传资料,集中展示122“全国交通安全日”活动主题,增强主题宣传活动影响力。一是交通安全“进高速”。各高速交警大队主动协调高速公路经营管理单位,依托服务区警务站、大屏,路面电子显示屏、出入口宣传栏等阵地,设置122宣传标牌标语,播放宣传短视频及游走字幕,结合“百日整治”工作,突出客货运、危化品运输驾乘人员开展现场宣传活动。二是交通安全“进公交”。充分利用公共交通工具车身、车站,设置122交通安全宣传元素,开展交通安全主题宣传,组织文明交通体验。三是交通安全“进院线”。持续推进文明交通公益广告免费刊播工作。深入开展“美丽乡村安全行、电影下乡进万村”活动,各县区活动期间至少组织1次电影下乡活动,持续通过农村电影公益放映活动将交通安全送到“田间地头”。积极协调城区电影院线,映前插播文明交通公益广告。
(二)集中开展重点群体警示教育。结合全国文明城市创建和道路交通安全“百日整治”宣传警示曝光行动,开展重点群体集中警示教育。一是开展面对面警示教育。“全国交通安全日”当天,市公安局交警支队联合“滴滴出行”开展电动车驾驶人现场警示教育活动。各交警大队在也要在12月2日前后通过开展走进去宣讲、组织集中授课、组织运输从业人员集中宣誓、开展应急处置演练等方式,对“两客一危一货”、学生、社区居民等重点群体至少开展1次警示教育活动。二是开展点对点宣传提示。综合运用移动短信平台、12123交管服务综合平台和微信群等渠道,向全市“两客一危一货”运输企业负责人、安全管理人、驾驶人集中推送一次安全提示短信,发送交通安全警示教育片,重点提示冬季安全行车常识、大客车驾乘人员规范使用安全带和货车拒绝超载超限。三是突出抓好正反典型。公安、交通运输、应急管理等部门要围绕“违法突出风险企业”等突出隐患,开展联合执法和联合曝光,加强警示震慑。组织开展专业运输好车主、好司机等推选工作,强化示范引导。
(三)组织开展全媒体新闻行动。充分运用各类媒体平台和载体阵地,组织形式多样的新闻宣传行动,大力倡导“守规则除隐患”理念,传播冬季安全行车常识。一是明确主题加强策划。围绕“守规则除隐患,安全文明出行”主题,结合全国文明城市创建和道路交通安全“百日整治”宣传警示曝光行动,联合主流媒体单位和新媒体平台,提前制定计划,梳理宣传素材,启动预热宣传,开辟专版专栏,共享带有主题标识的宣传资料,保持话题热度、内容深度和传播广度。交警支队将联合FM94.9淮安交通文艺频率推出“全国交通安全日”特别节目,各县区也要在12月2日前同步进行。二是集中开展警示曝光。集中曝光“百日整治”行动查处的“两客一危一货”交通违法典型案例,曝光一批主体责任不落实的企业,特别是要集中曝光一批典型事故案例及相关责任人员处理情况,扩大警示震慑效应。三是上下联动高位传播。要积极参与中央电视台“平安行” “平安回家路”等122“全国交通安全日”特别节目制作,要围绕选题策划持续向省级以上媒体提供宣传素材并配合拍摄。四是全媒全网矩阵传播。依托“两微一抖”等新媒体平台,积极参与“全国交通安全日”融媒体联动,围绕“守规则平安行”“第xx个全国交通安全日”“平安行20xx”等话题词开展互动,制作发布适应新媒体传播特点的宣传产品。用好主流媒体直播平台,围绕全国文明城市创建和道路交通安全“百日整治”统一执法行动开展执法直播。
(四)广泛开展交通安全社会动员。通过落实交通违法举报查处机制、开展安全文明行车竞赛、交通安全公益活动等多种方式,不断凝聚社会共识,为交通安全环境持续稳定、文明交通社会氛围持续向好打下坚实基础。一是健全交通安全违法举报机制。公布举报电话并通过官方新媒体接受针对严重交通安全违法行为、违法违规运输行为的举报,健全举报线索流转查处和办结反馈机制,对于客货运输车辆、运输企业、场站违法违规线索,依照管理权限通报相关部门组织联合执法。通过官方新媒体平台,及时发布举报查实的典型案例,实施交通安全违法行为有奖举报。二是组织安全文明驾驶竞赛活动。通过“零违法、有奖励”等形式组织开展倡导安全出行、文明驾驶的线上线下竞赛活动,激励引导广大驾驶人特别是客货运驾驶人安全文明行车。组织广大网友参加学法免分、在线抢答等竞赛类活动,激发群众自觉主动学习交通安全法律法规和安全行车知识的'热情。三是发挥交通安全公益联盟力量。倡导企业、社会组织和公众参与交通安全公益活动,形成交通安全公益活动品牌。完善交通安全志愿服务工作机制,邀请社会名人、公众人物参与宣传, 吸引交通安全专家、专业团队参与传播,组织初学、满分驾驶人参与劝导,营造社会共管共治共享交通安全的浓厚氛围。
三、工作要求
(一)强化领导,部门协同。要积极争取党委、政府重视支持,将开展122“全国交通安全日”主题活动作为推进平安中国建设、推动社会文明进步的重要举措,各职能部门要充分发挥部门优势,将122“全国交通安全日”主题活动与本部门重点工作有机结合,制定细化工作方案,联合部署推进。
(二)固化经验,完善机制。要进一步完善工作机制,加强部门协作,加强信息共享,强化联合惩戒曝光,不断推动政府主导、部门联动、机制健全的交通安全管理社会化工作格局形成。要总结借鉴近年来组织开展122“全国交通安全日”主题活动的成功经验,进一步创新宣传形式,丰富活动内容,结合工作实际,充分挖掘、调动社会资源和社会力量,积极创作符合新时代传播特点的交通安全文化产品,推进健全交通安全公益宣传机制。
(三)形式多样,导向正确。要在创新活动形式、加大活动力度的同时注重树立正确导向,坚持围绕文明交通、安全出行的主题正向发力;面向中小学生、幼儿的活动要遵循学生成长规律,在严格遵守学校管理规章制度的基础上开展,按规定审批备案并做好安全应急预案,禁止任何形式的商业广告、商业活动进入中小学校园。
活动目标
1、能够说出一些重要交通安全标识的名称。
2、了解各种标识的图案、意义,知道标识给人家生活带来的好处。
3、体验游戏时的愉悦情绪。
活动准备
一些重要交通标识的卡片若(j)干、黑板一块、布一块、标识相应字卡若干。
活动过程
一、游戏导入。
指:今天,我们一起来玩个交通小游戏。想玩吗?告诉我!可以使用什么交通工具(……)好!(可选择你喜欢的交通工具)出发喽!
带领幼儿在教室内走一圈,然后回到自己的位置上。
:告诉我,如果我们真的是走在或者你们在马路上开车的话,能随便开,随便走吗?
二、认识标识
指:瞧!老师这有很多交痛标识图片,谁说说,你都认识哪些?(掀开布,幼儿自由说)
指:我们现在一个个来认识。(逐一认识并解释其主要作用)
请幼儿说说认识的标识,指出标识并说说标识的名字,把字卡贴在相应的标识卡片下面。
三、走迷宫图
指:好了,罗老师现在要给我们变一个魔术了,看看,你们还记得这个标识叫什么名字吗?(一名助教老师:罗老师,站在黑板后面,老师随意的逐一复习标识的名字,再认一认标识,幼儿回答对一个随即往后传给罗老师,罗老师在黑板后用标识卡片拼出一幅迷宫图)
指:瞧!罗老师给我们变出了一幅迷宫图,哦,小朋友你们想去这个开心乐园玩吗?那必须通关啊,我们一起闯关吧!(把迷宫图路线上的标识逐一认识就可算通关)
四、认识其它标识
指:今天我们认识了一些交通标识,生活中还有很多标识,谁说说你还见过哪些?在什么地方见过?
教师可出示几张标识(如:麦当劳、08年北京奥运会会徽等)
五、游戏
指:谁能快快的说出我手里拿的是什么标识,我就请他向我迈进一步。