初中生草原游玩心得感悟(精选29篇)
我无尽的遐想,追寻过呼伦贝尔大草原的青青牧草,大兴安岭茫茫的林海雪原,鄂尔多斯的千里戈壁,塔克拉玛干的万里平沙,那远古的黄河古道,直至连绵逶迤的长江堤岸……然而,最使我心潮澎湃的还是那群山之颠,横贯于黄河南北的长城!我梦魂萦绕的长城!
还是在幼稚的孩提时代,图片上那长城巨龙般的雄姿,就已给我抹上了几多瑰丽神奇的色彩。城墙下有野花的芬芳,小鸟的欢鸣,城堡后衬着蓝天,缠着白云,真是一个斑斓的世界。
有人说:“长城像一部历史,上面记载着中华民族的风风雨雨,记载着中华民族的兴衰胜败,记载着中华民族的耻辱与荣耀!”俗话说:“不到长城非好汉!”我怀着崇敬,又带着一份好奇,开始登长城,展现在眼前的是一段用一块块整齐方正的青砖筑成的宽城墙,岁月的沧桑,侵蚀了她的面容,改变了她昔日的颜色。我缓步向前走着,带着一种复杂的心情,用手轻轻抚摸这些石转,心里默默想着:或许,在每一块青砖里,都藏着一个凄婉而悲壮的故事。劳动人民用血汗筑就了她,勇士们用热血染红过她,烈士们用生命能够捍卫过她。突然,我眼前展现出一幅幅悲壮的历史画卷,我想起了镇守边关的戚继光,想起了同清兵在山海关决一死战的李自成……长城啊,生命的记录,历史的见证。
我沿着平整的清砖路一边向上走着,一边数着石阶。石阶很宽,而且很高,前面的游人密密麻麻,似乎一个叠一个。再朝城墙外望去,两面是峥嵘巨石,远处的长城正逶迤着向青山薄雾之中隐去。
数了一百多个台阶,我们登上了第一个烽火台,烽火台就像一座灰色的堡垒,傲然矗立于山峦之顶,古代的烽烟也正是从这里升起,我缓步在堡垒里走着,感受着那种远古的气氛。忽地,一阵山风幽幽吹过,在空洞的堡垒里回荡起呼呼的回应。我侧耳倾听,似乎听到了孟姜女那如注如诉的哭声,似乎听到了战马在长声嘶鸣,似乎听到了刀剑在撞击,似乎听到战士们在呐喊,似乎听到了胜利者在欢呼……
我站在烽火台上,长城美景尽收眼底。我看见这古老的城墙随着群山万壑绵延伸展,跌宕起伏,宛如横卧在华夏大地上的灰色巨龙。那高大的堡垒,有的像奋起的勇士,傲视长空;有的像沉思的巨人,默对苍穹。蜿蜒曲折的山峦上无数的青松和枫树,如波涛涌动,经历了上下五千年的风霜雨雪,仍然坚固如初,不可动摇。
这时,我情不自禁地唱起了《义勇军进行曲》,我又想起了一位诗人说过的话:“我们的长城,不再是匍匐的!”
走在我前面的老华侨,两鬓霜白,深深的皱纹刻着岁月的坎坷,他抚摸着城砖,老泪纵横:“数千年沧桑,惟有如今,长城才焕发出她独特的光彩啊!”
山风拂乱了我的头发,我凝神注视远处,长城若一条游龙匍匐于山背上,屹立于东方之巅,她是我们伟大中国的象征!此时,一缕金色的阳光正从蓝天的云端之处投射在古老的长城之上,仿佛给这沉睡已久的卧龙抹上金光,似乎随时都要腾空而去。我心潮澎湃:我要为中国的腾飞而努力!努力!再努力!
我爱你,伟大的长城!
为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉……
读着这情深意切的诗句,相信你的内心也一定会掀起情感的狂澜,这是著名诗人艾青在《我爱这土地》一诗中饱含热泪唱给大地母亲的赞美诗。
这首诗创作于一九三八年。当时,日寇的铁蹄在中华大地上恣意肆虐,短短的时间,日本侵略军就连续侵占了华北、华东、华南的广大地区。在国土沦丧、民族危亡的紧急关头,艾青,这位忠贞不渝的爱国诗人,不仅积极投身于抗日救亡运动的洪流中去,还用他如椽之笔倾诉自己对深重灾难的祖国的挚爱,用壮丽的诗篇为中国人民抗击日本侵略者吹响了战斗的号角。
在《我爱这土地》诗中,诗人采用象征手法,将自己化身为一只多情的鸟,含蓄而深切地表达自己对祖国的深情、对同胞的热爱。诗中的这只鸟,没有鹦鹉、白鹭俏丽的容颜,也没有黄鹂、鹧鸪清脆的歌喉,但它有一颗深挚的爱国之心,有一腔浓烈的忧民之情。只要活着,它就要用嘶哑的喉咙为土地、河流、风和黎明不懈地歌唱;死后,它也要连羽毛也腐烂在土地里。这一感人的形象,让那泣血的杜鹃也逊色不少。
众所周知,我们脚下的这块土地,曾经是那样的美丽、富庶,它哺育了一代代炎黄子孙,孕育了灿烂辉煌的文明。曾几何时,日本侵略者的蹂躏让它变得满目疮痍,这怎能不激起诗人满腔的哀痛与无比的义愤。透过那嘶哑的喉咙,我们强烈地感受到一个为拯救大地母亲而奔走呼号的赤子之情。不管眼下的土地多么破碎沉沦,诗人的爱始终深挚执著,无怨无悔。他仍用嘶哑的歌声去慰藉大地母亲惨痛凄苦的心,去激发华夏儿女的义愤。诗人深知,这块土地养育的儿女是不会屈服于一切外来侵略者的,捐躯赴国难,视死忽如归的信念早已深深地镌刻在大地儿女们的心中。
听,悲愤的河流永远汹涌着鲸波巨澜,那是千千万万英雄儿女的响彻天宇的怒吼;听,激怒的风无止息地吹刮,那是千千万万英雄儿女前仆后继、奋不顾身的精神体现。诗人坚信:这块灾难深重的土地,在她的优秀儿女浴血奋战抗争之下,一定会重新焕发生机。诗人坚信:那无比温柔的黎明已从林间迈着矫健的步伐走来!为了黎明到来、曙光朗照,诗人就如那只鸟儿一样,毅然选择奉献自己战斗牺牲。在我们心目中,这是一只伟大无私的鸟,在完成了歌唱的使命之后,含笑投入大地母亲的怀抱,并渴望连羽毛也一齐腐烂在土地里面。鸟儿对土地的痴情,正是革命者视死如归的精神写照和诗人为土地彻底奉献的艺术体现。
为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉……这句诗,字字千钧,声震于耳,响遏行云。这是一位时代的吹号者用热血谱成的千古绝唱,更是一位爱国诗人光辉灿烂的人生写照。
网上上课学习到现在也已经有……我也记不得有多长的时间了,至少是有两个月的时间了吧,因为这种在家学习的状态,让我没有注意时间的流逝,这种学习方式真的挺独特的,虽然有不少的好处,但是我还是想念那种在校园里面上课的方式。现在已经有部分学长学姐回到校园上课的,我们返校学习的时间估计也差不多了,所以我们的网上学习自然也快要告一段落了,所以为了记住这种学习的感受,所以我在这记一记自己对网上学习的的心得体会。
刚开始的时候因为老师很少接触直播这一块,所以闹出了不少的笑话,经过一段时间的适应后就渐入佳境了,我们新学期的学习也通过这种特殊的、新颖的网络学习方式步入正轨了。通过这段时间的网络学习方式的接触,我觉得有好处也有不足的地方吧。
1、有利于我们的学习的:因为我们都要在家里面不能出去,更加不能聚集在校园里面,所以我们的学习很有可能是要暂停的,但是我们很多同学的自制力是不太好的,没有人监督自主学习的可能性是比较差的,而且没有老师给我们讲课,我们对学习内容的理解也肯定不够好,所以这样子就会导致我们的学习,爱学习的越来越好,不爱学习的退步明显,从而拉大差距,无论如何都是不利于学习的。所以通过网络学习我们就可以摆脱上课地点的限制,我们可以在家就听老师讲课,这样我们就都可以好好上课了。
2、能够随时向老师发问:因为我们都是网上直播听老师讲课的,所以我们有不懂的地方或者有疑问的气候就可以通过文字提问,老师看到了就可以针对我们的问题进行解答了,而不用担心像教室上课那样提问打断老师的讲课了。
3、能够重复学习:因为我们是通过互联网网络学习,所以我们就可以把老师讲课的画面给录制下来,以后可以重复观看学习,这样不懂的地方可以反复学习,从而促进理解,而且我们有时候做笔记可能跟不上进度,这样录制了我们就以后返回去观看将落下的笔记补回来。
至于不好的地方的话,我觉得主要还是针对我这种自制力不好的同学的吧,因为我自制力不是特别好,所以上课的时候我有时候就会开小差想到别的地方,这样老师就看不到我是在干嘛,所以我学习的效率比不上教室上课。哎,高三和初三的学长学姐已经开学了,我们返校的时间估计也快了,我还是挺想念在教师里面听课的,希望能够早一点到来。
放假了,我去了向往已久的内蒙古木兰围场大草原。那里有湛蓝的天空;那里有雪白的云朵。连绵起伏的群山上铺有一层绿地毯,这就是绿茵茵的草地。白云好低好低,好像伸手就能摸到似的。白云在蓝天映衬下像一群群白羊,白云的影子映在山上,白云飘,影子动,山上一会儿暗一会儿明,十分好看。不同颜色的野花开满了草地,装点着这个大自然。天上有展翅飞翔的雄鹰;地上有奔驰的骏马。天上有美丽歌唱的沙鸥;地上有欢乐吃草的牛羊。真是美啊!
我们坐马车去野鸭湖的路上下起了雨。草原的雨就像魔术师,说来就来,我们刚上车,倾盆大雨就瓢泼而下,可不到十分钟就停了。我们离开时,突然听到有人喊:“彩虹,看,彩虹。”啊,天空出现两个大大的彩虹,好漂亮啊!人们激动的纷纷跳下车,迫不及待的要和彩虹合影,可美丽只在一瞬间就消失了。
我坐马车的时候跟车夫学了驾车的命令,哦、咿、驾、吁。哦是往右;咿是往左;驾是往前;吁是停下来。我不停的哦哦哦、咿咿咿,可是马不听我的话。妈妈说如果让我当车夫,一会儿哦一会儿咿,马都糊涂了,不知道往哪里走。我还想,往上怎么说啊?如果我给马插上翅膀,命令它往上,我们就可以飞起来了,多好啊。木兰围场是个古战场。马车和马在过去都很重要,是人们的交通工具。我好像看到有一个将军坐在马车上指挥士兵,士兵则骑在高头大马上等待将军一声令下去刺杀敌人。我仿佛看见双方士兵互相战斗的场面。
草原上还有漂亮的蒙古包。蒙古包是以前牧民居住的房子。它是圆形的,上面是圆锥形,下面圆柱形,就像帐篷。蒙古包用帷帐围成,中间用木头支起来,很容易四处迁移。现在当然是让游客参观的。蒙古包是白色的,上面有蓝色或红色的花边图案,非常美丽。旁边有一扇门,我走进去看了看,里面有床、电视,和平常的房子一样。我想,如果我们都住在蒙古包里,不是很节省材料吗?
我觉得草原才是真实的自然风光。我喜欢草原,来到草原就像进入了梦的世界。
看多了太多美好的故事,看这本书的时候难免不适应。从始至终心一直揪着,特别压抑。看着主人公从青年到中年一步步沉沦,为了逃避现实酗酒、自杀、用药物麻痹自己,最终走向自我毁灭的悲剧,伴随着这一幕幕情节,整本书的阴郁气氛很容易把人带入悲伤之中,不能自拔。
“胆小鬼什么都怕,碰到棉花都会受伤,有时还会被幸福所伤”主人公叶藏内心的孤僻,极度缺乏的安全感,内心的敏感脆弱,他不能让别人发现他自己这般脆弱的内心,所以不得不戴上面具生活。不管是在学校还是家里,为了讨得身边人的欢心,他极力扮演小丑,说一些违心的话,来掩饰自己孤独的内心。被自己的同学发现他一些滑稽的动作其实是装的,他便陷入内心的不安之中,怕同学泄露出去,便假装对他很好。直到中学,终于离开家庭,搬到别墅去住,可他依然不能触摸到幸福,纵然很爱画画,有着很好的学习环境,却依然抵挡不住内心的悲哀,正如他所说“我的不幸,恰恰在于我缺乏拒绝的能力。我害怕一旦拒绝别人,便会在彼此心里留下永远无法愈合的裂痕”,他如行尸走肉般拖着自己沉重的躯壳,日复一日的在煎熬中生活。
在别人眼里,这个聪明伶俐、神一般的孩子,有着富裕的家庭,有着漂亮的外表,他所拥有的一切都是被人可望而不可求的,但他厌恶这虚伪的世界,与这个世界格格不入,整日带着面具生活的他只能靠酒精麻痹自己,活在虚拟的世界中。“因为怯懦,所以逃避生命,以不抵抗在最黑暗的沉沦中生出骄傲,因为骄傲,所以不选择生,所以拒斥粗鄙的乐观主义。”
他想要的是这世上的至真、至善、至美,面对对于这个复杂的世界,难以捉摸的人心,一个痛苦的灵魂在世间挣扎。可是这世间若如深山泉水一般纯净,温暖的阳光总能驱走灰暗的阴霾,那么身心总归是完整的、满足的。
改变不了世界,也改变不了自己,就算是醉了,麻木了,总有清醒的一刻,若是孤独的灵魂只留下了痛苦,早已被生活的苦味所麻痹,恐怕再浓郁的香甜味也拯救不了自己的舌头了。不想被毁灭便要学会去救赎自己。
人生如炼狱,要学会与苦难为邻,哪怕自己只能发出一束微弱的光,也要坚强的活着。
愿每一个灵魂都能受到爱的滋养,每一颗饱受煎熬的心都能找到自己的出口,乐观豁达的活下去。
影片《孔子》,我看了不止一遍,并不是因为它不好懂,而是因为它让我感动了。《孔子》,从视听出发,达到了心灵的感动与震撼,渲染了当时那种气派氛围。当然,我也必须承认,影片中也有一些不足之处。虽然尽可能的穿插了孔子的一些名言,也借用了别人的,但是不免给人牵强之感;故事是讲到了,但是不精彩,情节片段之间缺乏很好的衔接;节奏缓慢,人物讲话平淡呆板,没有灵气。也许是自己太不习惯文言文的缘故,加之中间有篡改历史的情节,觉得有些别扭。
因为这是电影,只有短短的两个小时时间,要将孔子的一生表现出来,实属不易。所以总体上而言,它还是成功的。
首先,感触最深的便是影片将尊师重道之风表现得淋漓精致,真是值得今天的人们好好学习啊!古今对照,令人汗颜。古人需拜师求艺,学生自当十分尊敬老师,也会刻苦学艺。师生情谊真切深厚。孔子落魄流亡,学生依然紧紧追随,伴其左右;子路至死不忘师之教诲,扶正官帽;颜回不畏艰险地保护书籍,为之献身。我哭了,且不说修改了历史,不说两人的行为有些迂腐,却将他们变得崇高而又伟大,使其境界得以升华。
其次是孔子回乡后的那深情一拜,鲁国啊,父母之邦,养我之土,我终于回来了。我又哭了,为何影片要将其渲染得如此具有悲剧色彩?我不明白为什么就不能用孔子推行的礼乐来治理天下呢?我也同样追慕那“路不拾遗,夜不闭户”的淳朴民风。“男守本分,女有归宿,老有所依,子有所养。”的大同世界。“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。”讲得多好啊!
颜回说,孔子错在将全部理想都寄托在鲁君身上。我不敢苟同。我觉得自己也错了,如孔子般太理想主义了,没有能够勇敢地面对现实,而是将希望建立在一个美好的伟大的理想之中。可是无论怎样依旧不能放弃对美好社会的向往与追求,依然希望能够通过完善个人道德,而不是通过严格的法律来治理国家。孔子认为拿法来治国,是人们出于无奈才做的,人们不犯法是因为害怕法律,并不是出于真正的自我约束。
然而有一天,我无意在书上看到这是一种鲜明的道德泛政治化倾向。调节伦理关系,要诉诸人们的道德自觉,但并非人人都能达到高度的道德自觉,即使一个有高度道德自觉的人,也未必都能自动的表现出道德自觉。在“子见南子”一节中,面对巨大的诱惑,孔子的眼神和身体也有颤动,他是圣人,作为普通人,如何能向孔子那样坚守自己的信念。何况做君子是何其不易,像孔子那样,会遭小人的算计与嫉妒,也会被世人误解。无怪南子一句“世人只知道夫子的痛苦,有谁又能体会夫子在痛苦中领悟的境界呢?”便称其为知己了。显然,仅仅依靠道德来协调社会关系并不能很好地解决问题。过于抬高道德,将发现无力控制社会秩序的尴尬局面。这样的行政观念和伦理价值意识等都与当时和现代社会不相适应。
其实,无论是古代还是今天,有多少人是像鲁君那样“装点疯,卖点傻”,充当一个见风使舵者呢,又有多少人依然能像孔子那样一生坚守自己的理想呢?“不能改变世界,就改变自己的内心吧。”有空看看《孔子》,读读《论语》吧,充实自己,内心的强大可以化解生命中很多很多的遗憾。
从麻省理工大学著名教授的一堂活跃的数学课开始,教授得意地给学生们留下了一道引以为荣的数学难题,不料却让一个痞子清洁工解答了。清洁工的名字叫Will,他有着极聪明的头脑和惊人的记忆力,然而由于幼年惨遭父母遗弃,受过坏人的虐待,他有着较为严重的心理问题。
幼年被弃,并且还常遭养父的毒打,这样的童年阴影让will对这个世界默然。长大后更是将自己紧锁在狭隘的自我空间中,不再相信别人,也不再真心付出任何感情。强烈的自卑感充斥着他的每一滴记忆。拒人于千里之外,以为这是保护自己最好的方式,或者说,他根本没有良好的自我意识。
Will需要爱,他应该被关怀,应该被帮助。然而极高的领悟力和过高的敏感性成为了will获得心灵救赎的一道墙。之前的几位心理医生都无能为力。一个试图用人本主义观点的劝说方式,迅速完成干预,结果是欲速则不达;一个企图用催眠探寻will心灵最深层的土地,然而他的不配合让治疗无疾而终;只到sean的出现,是这个资深的心灵捕手解救了这个心灵受创的孤独孩子。
心理动力学的有效利用让治疗有了实质的进展。这种由精神分析学派发展后产生的一种基础于精神分析学观点的理论和技术,让will渐渐脱下了伪装的外壳。更值得一提的是,sean还向will坦露了自己的一些不完美的状况。应该说,这是一项冒险。记得汪老师说,这样的治疗方式是反常态的。但是不得不承认,适度得暴露心理师的一些经历是可能起到推波助澜的效果的。事实上,这也确实获得了will的信任。
而sean提出的所谓的完美主义者的缺陷,让我明白,每个人都不可能完美无暇。我们应该勇敢面对那些碎碎点点,坦然地去接受,而不是纵容它们来干扰我们的生活。我相信,最后的will也是这么理解的。所以他才会去开着兄弟们为他整修的车,去追寻他的真爱。
Sean的治疗方式真的让我大开眼界。他不仅让我充分体会到沉默的力量,沉默塑造了安全感,营造了关怀的另一种方式。而这种类似罗杰斯的沉默关怀所赢来的收获,就是催熟了某些隐藏已久的东西。乘胜追击,沉默之后的爆发有着无法抵御的力量。还记得sean一次又一次地重复着“It’s not your fault”,步步逼近。终于,彻底冲破了束缚will多年的心灵枷锁。他紧抱着sean,泣不成声。
看这部电影的时候,我正同时在看毕淑敏的《女心理师》。这部小说中有许多地方和《心灵捕手》有着异曲同工之处。有两位来访者,还有女心理师贺顿自己,都有着不可磨灭的黑色童年记忆。他们和will一样,童年的饱受凌厉让他们对某一特定的场合或者事物产生了本能性的抗拒或是畏惧。尤其是贺顿,她在12岁的时候遭到继父的强暴,致使她没有了对爱情的憧憬,只有对性爱的默然,一副永远冰冷的躯壳。但值得庆幸的是,他们都通过治疗,对那些过往逐渐释怀,坚强迎接新的明天,不再有阴暗与恐惧。
也许,黑暗的童年真的会产生毁灭性的后遗症。但我总相信,这个世界还是个充满爱的地方,只要勇敢地积极面对,幸福,离我们每个人,都不会遥远。
草原多么美妙,令人向往的地方。今年夏天,我和妈妈有幸去草原玩,亲自感受它的迷人。
早早的我们驱车来到西乌草原,此时的草原格外清新,辽阔无边,好似被朝阳渡上一层金边。草叶上的露珠,想镶在翡翠上的宝石,泛着五颜六色的光华。远看各色各样的野花,这儿一堆那儿一片,把碧绿的草原装扮得比花园还美。细看花瓣儿上挂满了露珠,像一串串晶莹剔透的小珍珠,美极了。
绿草如茵的草原上流淌着一条细细的小河,坦露在阳光下,远远望去像一条银色的项链。
草原的天空是浅蓝色的,空中浮着几朵白云,像浩瀚的海洋上泛起的雪白浪花。你们看那头牛,头上长着两个像织布梭子似的大耳朵,前面长着两个尖尖的硬角,长长地脸上嵌着一双铜铃似的大眼睛,圆圆的鼻子下长着一个宽宽的嘴巴,伸出舌头把草卷进嘴里,吃的津津有味,尾巴欢快的甩动着。
这时,一匹马从我眼前奔过,在草木茂盛的地方停下,这是一匹白黑杂毛的梨花马,四只蹄子白如雪,肩上一条白毛像披着一条雪毯,臂部滚圆,四条腿长而有力,跑起来像一阵风。
当然,草原上还少不了羊群,雪白的羊群散落在碧绿的草原上,像花、像云、像圣洁的哈达。
我陶醉在草原美景之中,我飞奔下车,冲进花的海洋,投入草的怀抱,像一匹小马驹在草丛中撒欢,我在草地上奔跑、打滚,花丛中追逐着蝴蝶,玩得不亦乐乎,时间过得真快,不知不觉,太阳偏西,天边的红霞把天空染红一大半,我恋恋不舍的和草原挥手告别。
我喜欢猫,因为它们时而活泼时而沉静的样子。看到它们注视着我们的神情,我时常会想在猫的眼里,我们算是什么东西呢?会不会觉得我们不可思议,或者愚蠢无知?这让我想起有一只猫,生活在夏目漱石的笔下,它是一只普通不过的猫,却有着人一样的思维。没错,这就是《我是猫》中那只猫。
夏目漱石本名夏目金之助,生于1867年<庆历三年>2月9日,东京人,他的一生才华横溢,只搞十年创作,却留下了一系列珍品。他的全部作品,大体反映了明治时期知识分子的一颗痛苦而不安的灵魂,反映了他在东方思维和西方文明、在虚幻理想与残酷现实、在迂腐守旧与拜金大潮之间的艰辛求探与惨痛折磨。《我是猫》,够得上日本的才子书之一,也是世界文学名著之一。
《我是猫》确立了夏目漱石在文学史上的地位,小说采用幽默、讽刺、滑稽的手法,借助一只猫的视觉、听觉、感觉,以主人公的日常起居为主线,穿插了邻居资本家金田企图嫁女不成、阴谋报复苦沙弥的矛盾冲突,嘲笑了明治时代知识分子空虚的精神生活,讥讽他们自命清高,却无所事事;不满现实,却无力反抗;平庸无聊,却贬斥世俗的矛盾性格,鞭挞金田等资产阶级人物及帮凶的势利、粗鄙、凶残的本性,小说构思奇巧,描写夸张,结构灵活,具有鲜明的艺术特色,“我是只猫儿。要说名字嘛,至今还没有。”
这样亲切的一句话为我们打开了一只猫的心灵大门。这只猫的一生透着淡淡的悲凉,正像是对于社会的嘲讽。在它的脑海中,主人只是一个愚蠢的教师,装模做样,“像牡蛎一般把自己藏在壳里”,同时也追求人格独立,而他的朋友们崇尚金钱权势,为了钱不惜一切。这说的是一些虚构的人,我们未必不愿承认,但是有谁知道,我们是不是以同样的形态出现在身边的猫或者是狗的眼中呢?人类一向自负,因为我们的智慧,我们的文明。
至于小猫小狗虽然聪明,善解人意,它们的脑子与人类确是无法比拟的。当然,这也是人的看法。殊不知,在那些“小猫小狗”看来,人也不过如此,没有莫及的智慧,没有高雅的气质,有时甚至连它们都不如。看到这,我们似乎有点哭笑不得,但又能说什么?只是角度不同,没想到我们的形象有了天翻地覆的变化。说到这,我不禁想起了鲁迅的《狂人日记》。这说的又是一个有病的人所看到的世界。
这个世界里的人都想害他。说他病态,这并不假,但难道那时的社会不是在向着这人吃人的趋势发展么?就像那只猫,我们可以说它没有资格对人品头论足,但是它所看见的又何尝不是真实的人?每个人抑或是猫狗的心中,都装着一个世界。我的,你的,他的,没有一个相同。我们活在自己的世界里,看他人的风云变幻,用自己的心情,体会着他人的喜怒哀乐。
在书的结尾,猫因为馋嘴喝啤酒而误入水缸。起先它还在挣扎,可渐渐地就放弃了,因为它觉得这样很舒服,远离了世界的喧嚣,进入了奇妙的、宁静的世界之中。“南无阿弥陀佛,南无阿弥陀佛。感谢呀感谢。”这竟是那只猫的最后思想,可见它有多厌恶这个丑陋的世界了。没错,这就是《我是猫》中的那只猫。
今年暑假,我们22名同学跟随着李老师来到了呼伦贝尔大草原,我们在火车上既激动又兴奋,因为我们又要与美丽的大草原见面了。
经过一夜的路程,我们到达了蓝天碧野的大草原,进入大草原,我站在蓝天白云的脚下,站在茂盛的绿草中间,感到万分亲切,就像看到了阔别已久的好朋友一样,久别重逢后的那种喜悦之情,不予言表。我张开双臂,闭上眼睛,感受着呼伦贝尔大草原这位老朋友带来的清新空气,感受着各种花草散发出的芬芳清香。我细细地品味着,感受着,畅想着,回味着,每一种气息都是那么清新,那么熟悉,张开鼻翼努力吸取着这一尘不染的空气,舒服极了。在大自然间闭上眼睛,脑海里就会出现许多遐想,想象各种各样美好的事情,在这样美丽的大自然里,心情一下子变得高兴起来。慢慢地睁开眼睛,一阵阵清凉的风轻轻地掠过,抚摸着我的脸颊,多美清爽,太阳公公散发出来的光和热,仿佛被这清凉的风带走了。又一阵风迎面扑来,小草们左摇右晃,像在为我们的到来感到高兴,特意为我们跳舞蹈做欢迎仪式呢!我们很激动,他们更加的激动,我们在草原上奔跑,它们也随着奔跑,草原上一片生机勃勃,春意盎然。奔跑中我们发现了一些美丽小花,好奇的我决定探索一下,我想蹲下来歇一歇,脚一伸小花出来了,于是,我用手扒开了茂盛的绿草,发现了其中的奥秘,我也不知道这么容易,原来花儿们像小姑娘一样害羞了,藏在绿草叔叔的的怀抱里,五彩缤纷,美丽极了。不仔细观察的人,还不容易发现呢。
时间飞快,转眼就到了离别之时了,我依依不舍,告别了大草原上的朋友,带了一路好心情,带回来只属于大自然的绿色,还带回来呼伦贝尔大草原这位老朋友为我留下的美好记忆。
从小到大,我的理想有很多。小时候,我相当一名空姐,原因很简单,因为我一直都认为空姐长得很漂亮。所以从我有了这个理想后,就天天都要妈妈帮我抹护肤品。而且我还希望能够成为白雪公主一样美丽、漂亮。所以我小时候皮肤特别的好、滑,每个人见到我都说我的皮肤好好哦。我上了幼儿园后,我的理想变了。
那是在一个夜晚。那天我生病了,发烧到三十九度多,爸爸见了,抱起我就往医院跑。医院里冷冷清清的,只有几个小孩在打吊针。看完病后,医生说我得打吊针,我一听浑身发冷,因为我从来都没有打过吊针,而且我一直都认为打吊针比打屁股针还痛。
当时医院里只有两个护士和一两个医生,护士都在帮一个很小的小孩打针,没人给我打针,当时我心里非常的高兴,想:没人给我打针,我就可以不用打针了。可是,事情并不是这样。刚才帮我看病的那个医生走了过来,说她来帮我打针,我一听哭着闹着不肯打针。医生就温柔地对我说:“小朋友,不用怕,打完了针,病就好了,也可以跟着爸爸妈妈回家了。你看,别的小朋友都在笑你哭鼻子呢。”
我一听别人在笑我哭鼻子,我就马上擦干眼泪,把小手伸了过去。医生见了微笑地说:“这就对了嘛。”我也是从那时开始,想当一名白衣天使——医生,想当一名技术高超的白衣天使。所以从那时起我对医学很感兴趣,对人体器官更感兴趣。
我将来考上大学后,一定要读医学系,我要用我的智慧救更多的人,用我的双手挽救更多的生命,当一名人人心目中的白衣天使!
哎,今时不同往日。同学们熬过了这艰苦的日子,逃脱了老师的魔爪、正在那暗地里偷偷地笑呢!接下来的一个多月里,才是放松的机会。这下有人问我了?我急忙为自己辩解,我呀!要出去一阵子了。
现在这个时候,正是我收拾东西的时候。我们一家人坐着车在去往大草原的路上,多么温馨的画面呀!吵吵闹闹,打打骂骂。看着外面的风景,我不由得吟诵一曲:“绿绿青色穗穗红,马腾奔策见斜阳”。家人听了乐呵呵。再去的途中,我们沿途看到了美丽的大草原,草地平坦、郁郁葱葱,还有许多户人家在向我们招手,似乎非常欢迎我们的到来。我们来到草原,见到了蒙古包,这里的人们似乎从来没把我们当客人来看,像是远道而来的亲人,为我们献上了一曲哈达。在当地居民的眼里,献哈达时,应双手接过这样是一种表示尊敬,包含一种谢意。还给我们准备了当地名居一种特色食物:“糌粑”。这也是当地民居一种特色风味。
据说,这里有远近闻名的“四宝”,有人就问了什么是四宝呢?四宝包括(酥油、茶叶、糌粑、牛羊肉)等等。在这里,当地人的服饰也大有不同,男性喜欢穿长袍,而女性喜欢穿上边绣有花边图案的衣服,与汉族相似。
在这个大草原中,草场广阔,策马奔腾,这里的人们热情好客,这里的风景也特别独特,我们游览了许多地方,特别是这里的居民非常好客,骑着马在草场上狂奔着,呐喊着,他们在举行一年一度的骑马大赛,可热闹了。
到了晚上,还有非常热闹的篝火晚会,大家欢聚一堂像一家人一样。坐在一起,围成一个圈,唱这美妙的歌曲,欢快地度过了这个宁静的夜晚。
来到学校,个个同学都笑嘻嘻的谈论着今天的秋游,校园里到处都洋溢着欢乐。吃完早餐后,老师带着我们上了去德育基地的专车。
经过45分钟的乘车,终于到了目的地《德育基地》。
我们下了车后,接待我们的教官领着我们去了休息处,休息完毕后,即刻带我们去进行第一个项目——爬山。我们沿着凹凸不平的山路,来到了山脚下。我自己行不行的啊,对于我们这种娇生惯养的温室花朵来说,这真可谓“万丈云梯”呀,我心里默默地想到。但无可奈何,我只能硬着头皮向上爬了。还没爬到半山腰,我已经累得气喘吁吁。望望上面,有几位同学差几步就到了。哼,其他同学能爬上去,我干吗不行,我艰辛的往上爬。终于登上“万丈云梯”了,我的心情不比登上世界的最高峰——珠穆朗玛峰的心情差。尽管如此但我还是累的气喘吁吁,两眼发昏,四肢无力。“哇,好美啊!”一位同学情不自禁地大叫了起来。的确,这里山清水秀,四周都被山包围着,空气也非常的新鲜。让人感觉非常的舒服,可以让人忘记所有的烦恼。恩,我爬得那么辛苦,一看到这么美风景,刚刚的累就觉得是应该的。接着我们进行了许多活动:跨越深沟、脚踏千秋、独木桥、铁索桥等。最后教官还带我们去骑马,可惜只选4位同学去,哎,我没被选到。看,陈敏和郑泽炯爬上去了,另两位教官牵着马,带他们围着圈走了两圈,虽然这次没轮到我,但看着同学那股高兴,自己也不免高兴起来……
这次秋游锻炼了我们的自主生活能力,也让我们放松心情,感受大自然的美妙,这次秋游真开心!
个叫派的少年和他的一家人在印度开了一个动物园,快乐地生活着。直到有一天,一家人因种.种原因迫不得已卖了动物园,带上所有动物踏上了前往加拿大的轮船。暴风雨来临,船上的所有人都不幸丧生,只有派和凶狠的孟加拉虎——理查德·帕克侥幸地逃到了救生艇上。派和孟加拉虎从对峙到相依为命,在海上漂泊了227天,一次又一次地死里逃生,直到派获救,理查德·帕克重返大自然。
这是一部扣人心弦的电影,情节环环相扣,跌宕起伏,惊险神奇。观影后静下心来思考,少年派的漂流只有一个“奇幻”可言吗?
不,不是的。派不仅要面对海上生活种.种突如其来的危险,还要随时提防一只凶狠的老虎,那处境让人无比担忧。可若是没了那只老虎,派也不会存活下来。正国为他要随时提防老虎,他才会时刻不放松警惕,为了让老虎不吃自己而为老虎捕鱼。在海上求生,最可怕的就是精神恍惚,无所事事,寂寞地等待死亡来临。“生于忧患,死于安乐”,讲的也是这个道理吧。
当派回忆起那段漂泊大海的日子,说了这样一句话:“人生到头来就是不断地失去,而最痛心的是,没与他们好好的告别。”是啊,派与他眷恋的故乡,不辞而别;派与他深爱的家人,不辞而别;派与他相依为命的老虎,不辞而别,我们要学会珍惜时间,珍惜那些爱你的人和你爱的人。虽然人或许不会一下子就生老病死,但光阴的流逝总让人觉得不知不觉。在生活中的每一天,我们都要不遗余力地做自己要做的事,说自己那些发自内心的话。把握当下,这才不会错过一些十分珍贵的东西。
正因为派有信念,没有绝望,才会让他绝处逢生。学会在绝望处希望,就会拥有一种巨大的力量,这种巨大的力量会帮人克服一切困难。我们的生活环境比海上漂流好了很多很多,更不应一遇到困难就停滞不前。只要有勇气,有信念,生活中就没有过不去的槛儿。
教育孩子我也没经验,只是有一些心得,现在孩子快乐健康成长是我最大的心愿,下面我就将我的一些心得与大家一起分享,希望不会误导大家。
1、首先我认为孝顺父母是最起码的德行,不管是多不好的人,只要他孝顺父母,就不会坏到哪里去,反过来,不管这个人多么成功,如果他连自己的父母都不孝顺,我认为不能认同他的成功。我们会经常给孩子讲一些中国的孝道,让他知道以孝为先的道理。
2、其次孩子成长过程中重要的是品德,从小我们就严格要求孩子要诚实、忠厚、我们也从来都相信孩子是不撒谎的。经常鼓励他要乐于助人,要有集体荣誉感,尽可能多为班级、同学做事,我始终认为帮助别人就可以提升自己。这一点我们认为父母对孩子的言传身教是关键,父母的一举一动,一言一行都影响着孩子。我们家长也尽可能要严格要求自己,做一个讲道德文明的人。
3、学习上,在5岁前,我们主要注重开发孩子的智力,每天早上一起来第一件事就是打开DVD给孩子听古典音乐,从来不管他是否能听明白或者是否在听,我们只管开机。但我从孩子的反应中得知,他是听了的,因为他有时会告诉我:妈妈这首曲好听,明天还听这首。甚至在他自己弹钢琴时,听过的曲子很快他能记下来,他学弹钢琴也是他自己决定的,虽然到现在他弹的不好,但他什么时候都觉得自己的爱好有钢琴,也每天坚持弹半个钟以上。现在我觉得孩子的智力还算可以,应与他从小听音乐有一定的关系。
4、培养孩子的自学能力,从他两岁开始我们就给他订书,由我们给他念动画故事到教他自己阅读,从中让他的语言能力得以提高,并养成自己学习的好习惯。我们每年都会给他购一些适合他学习的书籍,现在他大了,可以自己挑选书了,这几年基本上按他自己的兴趣购书。不要小看小孩子的自学能力,只要他去看了,去做了,他就能学会,学好。
5、给孩子营造一个好的学习环境,在我们家里,客厅被他撤掉了,改为他的学习、游乐的天地。这个天地是他自己要求要的,读二年级的时候,他告诉我,是否能给他一个属于自己的天地,在里面,他可以自由地学习、弹琴、玩游戏、听音乐,看书,我说,你可以在你自己房里自由呀,他说房里是睡觉的,不正规,就这样我们就将客厅改为他的自由天地了。这样也好,电视机搬走了他也就不成天想着看电视了,自己安排好时间,只要作业做完了,就可以自由地在他的天地里做他自己喜欢做的事。我们下班回来抽时间与他一起在他的天地里呆一个钟,我感觉到都是一种享受。
6、给孩子创造和谐的家庭氛围,让孩子感受到爱和被爱。在家里,只要是牵涉到孩子的事情,我们总是征求孩子的意见和他商量之后再做决定的,我觉得尊重孩子太重要了。
7、培养他做一个努力上进、快乐、朝气的孩子,鼓励他参与各种活动,培养他多种爱好,尽量满足他学习上的需要。我们从不因为孩子的某次失败而指责或惩罚他,我们不看重他的分数,总是告诉他:考多少分都不骂你,只要你认真学就行。孩子只要认真学习了,相信他的成绩也不会太差。我试过有一段时间,因为他的字写得不好,骂他了,骂得多了,他就不自信,情绪低落下来,字也没进步,后来想想,我应多看他的优点,多鼓励他,想信只要他认真写以后字也能写好的。
8、和他做朋友,多花时间听他讲诉,陪他、配合他玩看来很幼稚的游戏。我们常常在生活中,在玩耍时教育孩子,鼓励孩子多提问题,对孩子的任何问题不厌其烦地回答,回答不上的就与他一起查电脑或书籍。我们始终给他灌输自信的理念。赏识孩子所作的一切努力,赏识孩子所取得的点滴进步,甚至赏识孩子的失败,赏识孩子的恶做剧,让孩子感到家长永远是他的后盾。
9、积极配合老师教育,教孩子信任老师,孩子只有信任老师,他才会以最大的热情去接受老师的教导。经常和孩子谈论、交流学校和老师的情况,尽量抽时间参加学校的亲子活动。
现在这个浮燥的社会拥有健康心态对孩子很重要,不要给孩子太多的压力。只希望我们的孩子健康快乐的成长。
做人,要有责任感,责任,是一种伟大的力量,让人学会怎样生存。
他,是一个可怜的孩子。他的.爸爸有了别的女人,放学回家后,每次都能听见父母的争吵。他知道,父亲已经不再眷恋这个家了。一天晚上,父母吵完架后,父亲就再也没有回来。他抱着母亲说:“妈妈,爸爸是不是不要我们了?”妈妈没有说话,母子俩的哭泣声断断续续地到了黎明。从那时起,他就担当起了照顾母亲的责任。
惨淡坚强
母亲在一家饭馆打工,每天回家做完饭,就睡着了。他怎么能不知道母亲的累呢?他曾想荒废学业,但他知道,没有了成绩,就考不上大学,也就不能照顾母亲。所以,他加倍努力,中午帮人送水,晚上到宾馆刷盘子,虽然他认为生活艰苦,但他坚信,只要坚强,就不会有惨淡的生活。
升学拼搏
过了几年,他以优异的成绩考上了重点高中,接到通知书那天,他高兴地跳了起来,但是几千元的学费让他差点儿晕了过去。看着卧病在床的母亲,他的心中涌进了一股热流。“一定要坚强,做一个有责任感的人!”好像是鲜红的血在说话。从此以后,他的责任更大了,但他却乐在其中,顽强拼搏。
成业灿烂
岁月的小船划到了最美的地方,他也大学毕业了,许多家公司都想聘用他,他说:“我的月薪是多少?”一个个公司抢着回答,他选了最多的那家公司,这引起了人们的非议。在一次采访中,他说:“我的母亲患有糖尿病,我想给她找一家好医院治病。”众人纷纷鼓掌,他流下了泪,却绽放出了灿烂的笑容。
这是一本关于阿富汗女性的小说,是胡赛尼的第二本著作,却是我看过的第三本。第一本当然是《追风筝的人》,然后是《群山回唱》,在我看来,《灿烂千阳》比另外两本都更揪心,更深刻,叙事性也更强。看完后,思绪很久不能平静,对着KV发了好一会呆,脑海里全是玛丽雅姆和莱拉悲壮而坚强的身影。
玛丽雅姆,这个从小在乡村长大的哈拉米(私生女),在15岁生日那天因为母亲的死童年戛然而止,但母亲教给她的隐忍却伴随了她一生。在这个绝对男权的国家里,“就像指南针永远指向北方,男人责怪的手指永远指向女人。”这种从小培养的忍耐性格,让玛丽雅姆应对父亲的抛弃,丈夫拉希德暴虐的性格能够一向默默的承受。
而莱拉,虽然是受过教育的知识女性,却由于战争的炮火,将她以往还算幸福的生活毁于一旦,战争不仅仅夺去了她两个哥哥的生命,也让她沦为孤儿,当得知心爱的恋人已死,为了肚里的孩子和他们的期望她毅然决然的同意嫁给了拉希德这个老头,从此两个女性的生活和命运交织在了一齐。
莱拉因为出生环境的差异,虽然同样忍耐但更勇敢,从来都没有放弃过对悲惨命运的抗争,她的出现给玛丽雅姆灰暗的生活渐渐带来了曙光,就像玛丽雅姆临死前想的,“当她即将离开这个世界的时候,她是一个付出了爱也得到了爱的女人。”为了这份爱和友谊,玛丽雅姆付出了生命的代价,但仍心存感激。
什么样的国度和宗教能够让年过花甲的老人认为欺骗14岁的女孩嫁给他是为了帮她?所谓信仰,在炮火横飞的地方也可是是犯罪的借口罢了。女性出门必须穿布卡,必须有男性陪同,不能出远门,不能跟男人同一家医院治疗,不能工作,不能化妆,不能大笑,女人只是给男人生儿育女的附属品……看这本书的时候我一向有点恍惚,感觉像是发生在遥远的封建时期,这何止不是一个国度,简直就不是一个世界,而实际上故事的时间背景一向横跨到了20__年!战争让这个以往美丽的国家面目全非,在这样的国度生活的女人又要承受多少苦难,背负多大的委曲才能生存?
今天,我读了现代著名文学家老舍的文章,受益匪浅。
这篇文章讲的是作者通过自己亲身的养花实践,所体会到的养花的乐趣。读了这篇文章之后,我收获很大。"不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?"对于文章中的这句话,我是深有体会。做什么事情都要付出劳动,想不劳动便得到劳动果实,那只能是空想,到最后,只会一事无成。
就拿我的学习来说吧!以前,我有点懒,连课堂笔记都有时记,有时不记。到了考试的时候,便经常来个"临时抱佛脚",东抄西借,蒙混过关。抱着这样一种得过且过的态度,正好应了一条格言:"业精于勤,而荒于嬉。"结果,我的成绩很不稳定,总是晃来晃去。这就是我没有在学习付出劳动的缘故。今后,我要改一改以前的坏习惯。在学习上多付出些劳动,稳扎稳打。只有这样,才能巩固学到的知识,也只有这样,才能会使学习成绩得到明显的提高。
还有,我10岁才开始学电子琴。本来10岁学电子琴,已经晚了,可是我一点儿也不努力,不求上进,反而以为,自己很了不起。后来,我想起了老舍先生的那句话:"不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?"想到这里,我心里不停地说:"是呀,电子琴就像花,不劳动,怎会收获呢?"就是这几句心里好的。使我明白了"天下无难事,只怕有心人"这句话的道话,使我深受启发。就这样,我开始努力了,渐渐地赶上了比我理。
读了《养花》这篇文章,既使我懂得了真理,又学到了好的学习方法。
如林夕所言,“在一些真正称得上伟大的电影中,见识到的真实世界该比我们自身的体验敏感上百倍,真人真事给拍成电影,应该拍出连当事人也不懂得用的眼光回看自身,这才会提升看事看人的层次。电影应该不只是现实的镜子,否则只是比我们日常家居打灯打得讲究点的私房记录而已。”从这个角度看,《死亡诗社》无疑是一部“真正称得上伟大的电影”。
1959年,以凝重的风格及传统的教学理念著称的威尔顿预备学校迎来了一位新的文学老师john keating及一群虽年轻却早已被规划好人生道路的新学生。至此,矛盾开始慢慢凸显:个人之于社会的对立,自由之于权威的对立,主流价值观之于个性的对立,西哈诺式的浪漫与清教徒的刻板之间的对立。keating老师似是唐吉柯德,赤手空拳地与传统巨浪殊死搏斗。他所有的,是一颗渴望寻觅到人生精华及春风化雨的伟大心灵。keating老师带领这群尚年轻尚未完全枯死的孩子们在校史楼聆听死亡的声音,反思生的意义并劝诫他们做到“carpe diem”;让孩子们在绿茵场上用野性的咆哮宣读自己的理想及人生信条;鼓励孩子们站在讲桌上用新的视野俯瞰这个早已熟视无睹的世界;介绍给孩子们有思想有力量的诗歌并教会他们用发散的哲学思维审视人生……故事的情节若是如童话设想般单薄,这部影片怕是会沦为中流之作了。所幸,导演没有丝毫这般的念头,他将时代背景及悲剧因素嵌入影片中。当人们为剧中短暂的欢乐欣喜时,悲恸却早已潜伏而来。
真正的成功者,并非那些在常态分布内的灰色大多数,而是那些愿意跳出平静绝望的漩涡的“异类”。影片中,在keating老师的引导下,原本沿循父亲规划好的neil perry慢慢觉悟:心之所向是演员,又怎能手握手术刀在手术室中打转呢?neil是勇敢的,也是可悲的。多次与父亲协商未果后,neil选择了用父亲书桌里的手枪结束生命。这命是父母给的,现在就连同多年的恩情与陨灭的理想一并归还了吧。是夜,大雪,neil戴着演出时的花冠,赤裸上身,在窗台开枪。因为心逐所爱而不得所以无奈,因为抗争无果所以落魄归西。neil的抗争,是艺术化的理想与中产阶级价值观的抗争,是炙热的理想与冰冷的手术刀的抗争。我自知没有资格评价他的行为,只想起塞林格的一句话“一个不成熟的男人的标志是他愿意为某种事业英勇的就义,一个成熟男人的标志是他愿意为某种事业卑贱的活着。”neil是不成熟的“异类”。
影片到了结尾,keating老师最终被辞退,孩子们继续从前的生活。春风化雨,keating老师已将种子播种到孩子们的心田。“我步入丛林,因为我希望活得有意义,我希望活得深刻,并汲取生命中所有的精华。然后从中学习,以免让我在人生终结时,却发现自己从来没有活过。”这是keating老师带着孩子们寻找人生意义时朗诵的梭罗的诗。这群孩子们会记得,观众亦记得。
再听听《死亡诗社》的片尾曲吧,苏格兰长笛奏起,让我们在地狱中仰望美好,在现实面前笑容明媚。
课文讲了一位14岁的小女孩独自一人去欧洲旅行。在罗马的一个青年旅馆里认识了一位中国女孩汪晓洁。乌塔说她这次趁暑假游历欧洲。已经去了法国,瑞士,奥地利,在意大利去了威尼斯,米兰,佛罗伦萨,最后还要去希腊,她为了这次旅行准备了整整3年的时间,在家里就设计好了旅行路线和日程,而且还读了很多有关这些国家的书籍。
我从这里面看出了乌塔是一个自理能力强,生存能力强的一个活泼孩子,因为她敢独自一人游历欧洲,欧洲上一一个多大的地方,如果她没有自理能力,一直依赖着父母,她不可能独自游历欧洲,如果她不勇敢,她也不会独自游历欧洲,因为在欧洲有几十个国家,几十个地区,如果她先我们中国的孩子一样,连见了一只老鼠或一个颠子都怕。那在欧洲要碰见多少事情,那她要如何解决?
汪晓洁一时语塞,对乌塔说,在中国像你这样年纪小的孩子都是家里的宝贝,爸爸妈妈,爷爷奶奶都很爱她们,不会让她们一个人出远门。而乌塔说在家里也是宝贝,爸爸妈妈,爷爷奶奶他们都很爱我,可我们兴趣不同,有时候一起出去玩,有是后单独出去玩。
从乌塔说的话中,可以看出中过的孩子却少锻炼,中,德两过的孩子在家同是宝贝,确为什么在中国的家庭里孩子不能一个人出远门,在外国孩子的家庭里,父母就允许孩子们这样吗?不是的。在中过家庭的孩子不要说是去外国旅游,叫他们在国内旅游都是一个很大的问题,因为中国的孩子缺少锻炼;缺少勇敢;缺少自信,有的人有依赖心,根本旧年没法离开父母。而外国的孩子不是这样的,他门勇敢,坚强,有锻炼,所以他们敢一个人出门,而且父母不会很担心。
读了《乌塔》这一课,使我懂得了要学会自理,自己生活,不能什么事都依赖父母,要勇敢,要坚强的道理。
《红日》的作者是吴强,我非常感谢他写这本书,因为这本书,让我了解到了当时的情况!
主要内容:在1946年的时候,蒋介石向华东解放区发动大规模的疯狂进攻,而我们却主动北撤到了山东……
这部书展开了我军全歼国民党王牌军七十四师的宏伟画面!
而我对这本书了解不怎么多,但是,我看过了这本书后,我被震撼了,吴强这样说道:“记住昨天的战斗生活,对于我,是永远的!!”
这本书,让我受益无穷,我喜欢这本书,因为他象征的革命的精神。
那场战役胜利结束的第二天上午,也就是一九四七年五月十七日,在作者的村口头,他看见了从山上抬下来的张灵普的尸体,想想这尸体啊!
这象征着革命的精神啊!
我把这本书合上后,心中出现了一种说不出了震撼!
在最近的几天里,我们认识了乌塔。她是一位美丽漂亮的小姑娘。她热情活泼;她生存能力强;她有责任感;她做事有条理、有计划;她才十四岁,就独自一个人游了欧洲。乌塔的自立意识和独立生活能力深深地触动了我的心灵。
乌塔的生活自理能力强,因为她独自一个人游欧洲都没问题。每次遇到问题都能很好地化解,什么事情都可以完成的特别好。再想想自己,每天都是家里的”小皇帝“,次次都是衣来伸手、饭来张口。每件事情都是家长代替我做的。我看了乌塔的故事,让我懂得了自己的事情就应该自己做,不应该让别人代劳。
乌塔不仅生活自理能力强,而且做事还非常有条理、有计划。乌塔在游欧洲之前,她用了三年的时间做准备。她提前在家设计好了旅行路线和日程。
乌塔每到一地就查一下当地警察局的电话号码,再给家里拨个电话或寄一张明信片。我有时候做事会没有计划,知道了乌塔的故事,以后我再也不那样做了,一定要向乌塔学习,做一个干任何事情都有条理、有计划的人。
我想要告诉大家,要学习乌塔并不是要学习她一个人游欧洲的事情,而是要学习她那种精神。以后,我们要更好地学习乌塔的精神,做一个独立自主意识和独立生活能力强的孩。我希望早日为父母撑起一片天。
我盼望的一天终于来到了,妈妈答应我国庆节游武夷山。我们坐上了汽车来到了武夷山。
我们先爬了大王峰,爬到了一半我已经累得气喘嘘嘘、满头大汗了,我们坐下来喝了口水,休息了一会儿,继续往上爬,终于爬到山顶,上了观景台,阵阵凉爽的风吹来,真舒服啊,刚刚的劳累全跑了,四周的风景很美,只见连绵起伏的山峰就像一道翠绿的屏风,蓝天上的白云离我们好近啊,最有趣的就是山下的情景了,汽车小得简直像蚂蚁,房屋就像是小笼子……
后来,我们又坐了竹排,游了九曲十八弯,这里风景更美。水很清很清,可以看到水里的鹅卵石和可爱的小鱼,我忍不住拿出食物来逗小鱼玩,触摸着碧绿的溪水,欣赏着小鱼互相追赶真有意思啊!那许多奇形怪状的山石就更让我留连忘返,有:上下水龟,象鼻岩,狐狸洞,玉女峰……最有趣的是“上下水龟”,从正面看好像一只乌龟伸着脑袋,想往山上爬,等竹排划过石头,再返过头看那块石头,又像一只乌龟想往水里钻。
武夷山真是风景如画啊!这是一次有意义的旅游,即增长了的见识又锻炼了身体。
初读《飘》,觉得作者不知道在讲些什么,只知故事是从一场宴会开始。后来,再次读了一遍,或许是成长了,便读出了整个故事的曲折、复杂。
纵观全文,我觉得,最喜欢的人物还是思嘉,尽管她任性狡黠、残忍贪婪,但同时在她身上表现出的还有她的娇艳美丽、精明能干。她不像当时的妇女们,她们那么拘谨,又是那么迂腐,而思嘉不同,她是只活泼又不受束缚的鸟儿,在那样一个昏暗的社会自由自在翱翔。当她错误地给艾希礼套上自己精心编制的“礼服”时,她的爱便错了;当她不明白自己的情感,消耗尽瑞德的爱时,她又再次错了。好在,思嘉很坚强,当她两次犯错时,她想起父亲的话:“世上唯有土地与明天同在。”她正面自己的情感,不再迷茫、犹豫,她相信明天,明天她就能把握住爱。主人公思嘉便是那么一个有些孩子气,却又坚强,拥有希望的人。
就像艾希礼所说,媚兰是那样脆弱胆小,而思嘉却是那么勇敢。虽然思嘉在爱情上失败了,但是她的生活,她的努力,显而易见得成功。当艾希礼把媚兰托付给思嘉时,尽管心里很不满,但她还是遵守自己的诺言,细心地照顾媚兰。在战争期间,人人都过得很困难,思嘉却靠着自己的努力养活了媚兰还有自己的一家人,虽然很多是靠欺骗弗兰克得来的。或许,有人认为她真是狡猾,手段卑劣,但我却不能认同,思嘉这样做,完全是为了救所有的人,她不能让父亲的家业毁于一旦。思嘉是那么努力,她执着、勇敢地保护着所有人。
我在双腿迈入校园的那一刻起,就有一种从未有过的感觉涌上了心头:哈,我是初一新生了!
窗外是依依青天,菁菁校园。我走进了七(12)班的大门。在这间教室里读了几个星期的书,女生们倒是在发扬古人留下的“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的优良传统,上课认真作笔记,下课忙着整理,连出去玩的时间也只有一两分钟。而男生们却偏信‘初中男生成绩绝对胜于女生“之类的话,凭着上帝赐给他们的好脑袋,而不屑于做琐碎的案头工作。久战沙场的老师见罢,想出了“万能清醒剂”――考试!几场考试下来,一看,六十几?不!一下子全都不由自主地收起了骄狂,重新对着书本,认真起来。
通过这次考试,同学们基本了解了自己的处境。不拼还是不行,谁也不想落伍,现在七年级(12)班到处都是火药味儿,同学们之间的竞争也越来越激烈,不到关键时刻,谁都不肯认输。
现在的初中生活,可不比小学,作业虽多了点可题题简单,三下五除二搞定。可是现在那些题目可是越来越深奥了,还有那么多的课程,门门都要考试,一系列的小测验也如三月的毛毛雨一般“哗啦啦”地下个不停。我们面对这一系列的考试,也只有硬着头皮熬夜,上下两眼皮打架不说,第二天,不是这位同学长出“熊猫眼”,就是那位同学眼中长出了血丝,再过份一点的,那可就是利用上课时间睡觉了。沉重的代价自然也是免不了的了。
数学老师来上课了,下课临走时留下了几句话:“马上国庆就要放假了......”话未说完,就听见同学们的一片欢呼声,有些同学则捂住了耳朵,只有老师在讲台上大叫“安静”。几十秒后,全班安静下来,老师又接着说:“国庆长假放完来上课时马上考数学。”说完就拿起书本走了,只留下这个晴天霹雳般的消息和愣在一旁的58名同学。半天,才说了一句话:“又考呀!”虽然同学们看起来压力很大,但是,我明白,我们班的同学已经做好了充足的准备,有把握来迎接下一次数学考试。
秋天的闲阳静静地照着我们,和风中闭着双眼领略这无边的美好,足以让人感到超脱、潇洒、自然,这和风带着所有的热情和留恋走进了又一个秋天,拥有新的感受,迈向成熟。
“美丽的草原我的家,水青草肥我爱她,草原就像绿色的海,毡房就像白莲花……”今天我终于来到了向往已久的大草原。近了,近了,更近了!一片连绵不断的草原,一望无际,宽阔无边。我忍不住将头伸出车窗外。清爽的风从耳边急驰而过。深吸一口气,浓郁的草香沁人心脾。
啊,奔放的草原,我总算见到了你。空气是清新的,天空是湛蓝的,平地是苍翠的。无边无际的草原在天空下伸展,苍茫浩渺。草原是一片没有风浪的绿海,一碧千里,那种翠色轻轻淌进云际,在微风的关照下,翻动着小小的浪花。虽不是晌午,阳光也不是很强烈,但在草的的映衬下闪闪发亮。俯下身来,抓起一把青草放在鼻尖,草香夹杂着泥土的芳香慢慢的融入我的血液,净化着我的心灵。
远远眺望,草地上有团团白云在蠕动,原来这是牧场的羊群,一只只白生生的,肥壮可爱,使草原更加生机勃勃。草原虽不是五彩的,但也不单调。走了不远,就见山丘后有一条细细的小河,袒露在阳光下,远远望去就像一条闪闪发光的银项链。慢慢地,河的那边羊多了起来,也有了马群和牛群,他们在这大草原上尽情地倾泻着自己所有的情感。越过小丘,几座蒙古包纳入我们的视线。热情好客的蒙古族同胞为我们倒上了奶茶,放上奶豆腐,端上了大盘大盘的羊肉。不多时我们就毫不拘束地一起玩耍起来。一眨眼儿,太阳偏西了,马上就要走了,可谁又舍得离开呢?蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳!草原景美,物美,人更美!
说起居里夫人,无人不称赞其在科学领域的成就,赞其是伟大的。
居里夫人确实是伟大的。她开创了放射性理论,钻研了分离放射性同位素的技术,发现了钋和镭,并且将放射性同位素用于癌症治疗。居里夫人的成就开创了新的里程碑,再多的赞誉和光环加著其身都不为过。
整个世界对居里夫人都称赞不已,居里夫人近乎完美,她如神一般站在高处散发光芒,而我们沐浴着她撒下的光辉在科学的世界里探索,将生命延续。读完《居里夫人》一书后,我觉得居里夫人不再是不可触及的神,而是一个和蔼坚强的长者,用她睿智温和的眼睛注视着我,淡淡地微笑着。
与我玩的童年不同,居里夫人在孩提时就已形成严肃、不喜欢开玩笑的性格。她专注学习,对周围的一切置之不理。不管周围怎么吵闹,也分散不了她的注意力。小学课文里有一篇文章《专心致志》讲的便是居里夫人的故事。
本书最令人记忆深刻的是居里夫人艰苦的求学之路和研究条件。求学时,由于贫困,她住在简陋的小阁楼中,夏天炎热难耐,冬天寒冷。食物经常只是一块黄油面包,有时两天只吃了半磅核桃、一束小红芜菁。可即便如此,居里夫人在语言不通的情况下一年将两年的课程修完,居里夫人学习十分刻苦,经常看书到凌晨二三点。
更让人钦佩的是在进行镭的提炼实验时,她同时是妻子、母亲、研究员、工人、技师,为了生活,她还是一名教师。她干的是连工人干起来都吃力的重体力活:每次都要把二十千克的矿渣放进大锅里,在铁锅边一连几个小时搅拌熔浆,在没有通风罩的情况下使用硫化氢提炼……对科学的虔诚探索与不屈服的意志,让居里夫人在十分简陋的环境中取得了成功。
居里夫人在成功后力求退隐。晚年时,居里夫人在美国人的赞助下继续她的研究工作。她还在华沙创设了一个镭研究院,作为科学研究和癌肿治疗的中心。
居里夫人早年的工作经历锤炼了居里夫人坚强不屈的意志和饱满的爱国热情,她身上简朴的魅力使人对她着了迷,为她倾倒。这至情至性又至强的女子将永存人们心中。
我们要学习居里夫人对科学顽强执著的精神,学习她对工作的一丝不苟、专心致志的工作态度,学习她不计名利、不图享受的优良品质,为祖国的四个现代化建设艰苦奋斗、奋勇拼搏。
现如今从刚开始进入中学转逝过去两年了,由最初的小学生蜕变成了较成熟的中学生。恍惚迷茫的两年初中生涯,让我明白了万事中知识最重要,理解领悟到了学习的重要性,知识是必不可少的,也终于知道孔子所说的:“学而时习之,不亦说乎?”
面临初三的学习生涯,这远不是初一初二生活所能比的,为了能考上重点高中的目标,必须倾尽全力去学习。所谓倾尽全力去学习,不是去死记硬背,也不是去累死累活的埋于题海,而是在所掌握的众多知识点上,充分的去了解弄懂。或在自学的基础上,将自己的思路跟上老师的思路,结合起来更透彻的去领悟。可能大多数同学在听完老师的讲授之后,就不去更深沉的去掌握知识中的精髓,犹如“学如不及,犹恐失之”。所以,加深理解一方面更好的掌握知识的来龙去脉,另一方面,才能学习老师分析问题,解决问题的思路和方法。正如子曰:“温故而知新。”一分耕耘一分收获,取得好成绩应要有相对应的辛勤劳动。水往低处流,人往高处走。在学习的过程中不要急功近利,学习是要慢慢有规律的循序渐进,不能光凭单一的学习思路去前进。只有打好根基,才能慢慢有所提升。
初三:月川。
在这初三的主要学习目标中,要想提升总成绩,就要有细细打算与计划性学习。比如说:想提高学习效率,最大的根本在于自己,最重要的是在学习过程中,掌握技巧与方法,做到熟能生巧,要合理掌握各种题型的解决方法,在做练习中有意识去总结,慢慢培养适合自己的分析方法和分析习惯。这样才能在初三高度题海中“对症下药”。一个好的学习习惯,可以成就一个学生在未来事业的成功之基础。子绝四:毋意,毋必,毋固,毋我。所以,在提升自己的学习效率过程中,也要有时时刻刻提醒自己的话语,就如华裔电脑名人王安,让他终生受益的结论就是:只要是自己认为对的事情,绝不可优柔寡断,必须马上付出行动。计划一个好的学习方法,也是提升一种自己心境的表现。
我们身为学生,以自己为中心目标,努力拼搏一把,争取考上满意的学校。这就是我的学习心得。
《叫我第一名》是一部真实电影,讲的是主人公在六岁之际得了一种无药可救的病——妥瑞症。这种病是会让患者不由自主地狗吠和抽搐,因此,主人公总被人排斥,问了很多医生,但医生都无从下手,之后主人公凭自己坚强的意志战胜了妥瑞症,像正常人一样读书、上班、结婚。当然,在他的一生中也有许许多多对他不满的人,但是世上也同时存在着许多好人,他们不怕主人公科恩的妥瑞症,反而很喜欢和科恩在一齐,因为科恩很幽默。会逗他身边的人笑。
虽然科恩屡次因妥瑞症而遭到人的冷漠和无情的打击,但他并不因此而气馁,而是敢于正视这种病。当然,每个成功人士的背后都会有支持他的人。科恩能这样坚定不移,如他的弟弟,他的父母,他的小学校长和他的妻子。但是,更重要的是科恩自己有坚定的毅力。倘若他十分懦弱败给了妥瑞症,那无论谁劝导都无济于事。科恩曾屡次因病而做不成事,即使他十分想实现他的梦想,但因妥瑞症也都前功尽弃。我看见他那么难过,都替他悲哀,但他在失败后又重新振作起来,继续锲而不舍地完成他梦寐以求的愿望。
即使这种病无药可治,但是科恩还是会想方设法来适应它,并把它当成自己最大的对手。这种精神真值得我们学习,不是吗?就像雨后都会有彩虹,没有失败就没有成功,所以朋友们请相信,世界上没有什么不可能的,“世上无难事,只怕有心人。”只要你愿意,只要你坚信,那梦想必须会实现,无论你与梦想多么遥远,无论你有多少人在唾弃你,但请相信,努力终究能换回甜美的成果!