学校合格报告推荐3篇

学校合格报告（精选3篇）

学校合格报告 篇1

一季度，按照省政府开展的"安全生产基层基础"深化年总体部署XX县安委会、市教育局《关于认真开展20xx年"安全生产基层基础深化年"第一次集中行动的通知》要求，县教育局科学谋划思路，制定落实工作计划，健全管理机制，加强安全教育宣传，突出"三防建设"，强化工作措施，狠抓隐患排查治理，确保了全县学校各项任务的顺利开展。

一、进一步完善工作机制，健全预防体系，全面提升学校安全管理水平

（一）加强组织领导，健全工作机制。

按照《山东省中小学幼儿园安全管理暂行办法》，各学校（园）均成立了由校长负责、有家长委员会代表参加的校内安全工作领导机构，并建立健全了校内安全定期检查和安全隐患报告制度、门卫制度、学生安全信息通报制度等十项制度，由乡镇教育办统一装订成校园安全制度汇编。开学后，县教育局专题召开了全县学校安全工作会议，安排部署了新学期学校安全工作，下发了学校安全会议记录薄，做到安全会议制度化、常态化、规范化。强化安全责任分解落实，县教育局与各乡镇教育办签订了安全目标管理责任书，并指导各镇教育办、学校（园）分级分类层层签订安全责任状和安全工作协议书，明确学校、家长、学生和安全管理人员、工作人员职责，制定下发了《XX县教育局20xx年学校安全目标管理责任考核标准》，细化了学校安全工作任务和管理目标，严格落实学校安全工作考核办法。

（二）扎实开展学校安全教育和宣传工作，切实增强师生的安全观念和防范能力。

为切实做好学校安全教育和宣传工作，县教育局印发了《XX县教育局20xx年学校安全宣传工作方案》，要求各学校（园）全面开展好"安全生产基层基础深化年"教育宣传活动。一是加强学校安全教育，上好"安全教育第一课"，确定开学第一周为安全教育周，全面做好开学初学生安全教育工作。落实课堂教育，把学生安全教育纳入课堂教学计划，开足开全安全教育课程，做到"教学计划、课时、教材、师资、考核"五落实；推行法治教育、心里健康教育、安全常识教育、科普教育"四教进课堂"制度，按照《中共XX县委政法委员会关于在全县政法系统开展"五个一"活动实施方案》，开展法治副校长进校园、进课堂制度，努力拓宽师生视野，增强学生法律意识和安全观念。二是认真组织开展安全教育宣传活动，针对寒假期间学生安全防护问题，各学校发放了致学生家长一封信，倡导学生文明上网，安全出行，2月27日组织全县学校收听收看了山东电视台农科频道播出的"中小学安全教育"专题节目。利用"3.5"雷锋纪念日、"3.28"安全教育日、"4.5"清明节，采取多种活动，在各学校幼儿园深入开展安全教育和爱国教育活动。为全面做好学校安全宣传工作，3月上旬，配合县电视台录制了《安全时空》栏目，广泛宣传各学校安全工作典型经验，营造浓厚的安全教育氛围。20__年学校安全工作述职报告各类报告。三是健全应急预防体系，加强应急演练，提高学校应急处置能力和师生安全防范技能。进一步完善和修订了应急预案，加强了应急信息上报制度，结合今年第十六个全国中小学安全教育日开展的"强化安全意识，提高避险能力"主题教育，确定今年3月份为安全教育"应急疏散演练月"，截止目前，组织全县102所中小学幼儿园开展了防校园暴力、防震、防交通安全、防火、防踩踏事故等应急演练活动共167场次，消防知识讲座50余次，活动过程有记录、有照片、有反馈、有总结，并及时归档储存，极大地提高了学生应急避险和处置能力。

（三）狠抓校园安全保卫，提高安全防范水平。

根据《全县基层单位内部安全保卫体系建设集中行动实施方案》要求，进一步加强学校"三防"建设，全面落实各项安全防范措施。

一是按照新的配备标准为全县192所学校、幼儿园配备专职保安455人，确保安保人数只增不减，严格配备标准，对已超出聘用范围的安保人员坚决辞退，对达不到聘任标准的一律不能聘用。加强安保人员的管理，进一步明确任务和职责，落实责任，制定切实可行的考核办法。按时召开专题会议，开学后各学校对保安人员进行了专业培训，并组织开展了实地演练，全面提高了安保人员的安全意识和责任意识，增强了专业水平和实战能力；

二是加强安全警械的管理和使用，对安全警械分类分档存放，专人保管，建立使用登记和检查记录，确保性能良好，张贴使用说明，培训学校安全管理人员、专职保安熟练掌握使用的'方法和技巧，保证安全防范器械起到应有的作用；

三是充分发挥校园视频24小时监控作用，落实专业化人员管理，建立校园视频网络监控管理制度，实行24小时值班守候制度和交接班制度，确保无缝系看管。建立维护检测制度，组织专业人员对红外线对射探头、周界报警器、应急照明装置进行了安全检测，按照要求在教学楼、学生公寓、食堂餐厅、厕所等场所的重点部位全部安装了应急照明设备，保证了学生安全。

（四）突出重点领域管控，全面维护师生安全和健康。

一是加强接送学生车辆和学校交通安全管理，为深刻吸取湖南省XX县"12.7"交通事故造成14名学生死亡，6名学生受伤和XX市幼儿园校车发生的5死、3伤事故的惨痛教训，县教育局及时下发了《关于切实加强学生交通安全管理的紧急通知》，要求切实做好寒假及开学期间学生交通安全管理。2月18日配合县交警大队对全县230辆接送学生专用车辆就车辆安全状况、车内安全配套设施、安全运行性能、驾驶人员证件进行了全面检测，对存在隐患车辆按要求及时进行了整改，保证了每一辆接送学生车能够安全运营。3月26日，县教育局联合县交警大队在大码头镇西刘桥实验学校组织召开了各乡镇教育办、学校（园）、车主和驾驶员共390余人参加的全县接送学生车辆管理现场会议，统一了管理模式，规范了管理办法。严格执行教师值班制度和车主跟班制度，加强学生上、下车和途中管理，健全管理机制和监督机制，科学调配车辆、人员和路线，通过在车内张贴乘车学生名单，落实定车、定号、定队、定座"四定制度"，积极开展"文明交通行动计划"，实现和谐化管理，杜绝安全交通事故发生。

二是加强学校食堂和食品卫生管理，严格贯彻落实卫生部《关于印发

二、扎实推进校舍安全改造，全面提高校舍安全水平

20xx年，全县总规划投资3080万元，计划改造校舍34485平方米，其中新建项目5个，涉及学校3处，投资20__万元，面积14706平方米；加固项目9个，涉及学校6处，投资1057万元，面积19779平方米。校舍安全工程已列入县便民事实，为全面做好工程进展推进工作，一是扎实推进加固项目，协调县发展改革局、县财政局对全县加固项目统一办理完立项手续，目前已进入招标预算阶段，并于4月份完成，预计5月份可完成招标，6、7月份全部开工，9月底前竣工；二是积极推进新建项目，今年新建任务主要是广饶街道新建8000平方米的综合楼和稻庄镇实验中学新建6000平方米的学生公寓，积极协调办理施工前土地证、项目立项、图纸设计、审查和资金预算等手续，加快施工招标，提高工程进度；三是实行周调度制度和信息上报制度，及时准确掌握项目落实和进展情况，督促乡镇教育办加快项目推进，加强职能部门协作，及时解决建设中遇到的疑难问题。

学校合格报告 篇2

我校地处XX市沿江工业开发区九江路99号，学校占地32400平方米，校舍建筑面积18273平方米。学校现有在岗教职工147人，35个教学班，1118名学生。

学校先后被评为省级示范初中，XX市德育先进学校，现代教育技术实验学校，电化教育实验学校，国家教委重点课题研究单位，国家教育部重点课题-心理教育实验学校，XX市绿色学校，学校在“九五”和“十五”期间先后承担了省电教馆立项课题“初中平面几何重点内容CAI课件开发与应用”和“科学化地运用网络资源，培养学生良好的信息素养”的研究。20xx年，在小学阶段“小班化教育”已经试点三年的基础上，XX市教育局又开始了初中阶段“小班化教育”的试点工作。九江中学成为本市八所小班化试点初中之一，如今已成为江北地区唯一的“小班化、寄宿制”学校。学校教育教学质量逐年稳步提高，学校办学业绩得到家长、政府、同行的认可。

20xx年7月，由于化学工业园征地建设，根据沿江工业开发区教育布局调整的整体规划，原长芦中学整体与原九江中学合并成为一所新组建的学校。原长芦中学先后被评为双基教育先进单位，区文明单位，XX市普九教育先进单位，XX市绿色学校，XX市优秀景观学校，江苏省绿色学校，XX市教育科研基地，1999年创建成功江苏省首批实施教育现代化工程示范初中，20xx年被评为XX市第二届师德先进群体，20xx年创建成功市模范学校，20xx年又被评为XX市第四届师德先进集体。

这些成绩的取得，体现了我校有较好的硬件条件和良好的管理水平。我校多年来，在经费紧张的情况下，一直十分重视专用教室的建设工作，并充分利用这些先进的资源，服务于教育教学工作。我校现有物理实验室和准备室各3个，化学实验室和准备室各3个，生物实验室和准备室各2个，音乐专用教室2个，美术专用教室2个，舞蹈专用教室1个，史地专用教室1个，技能创造室1个，劳技教室1个，体育器材室1个，网络教室2个，电子阅览室1个，校园网及网管中心1个，专用多媒体教室1个，移动多媒体1个，教室多媒体47个，校园广播系统1套，校园演播系统1套，团队活动室1个，心理咨询室1个，校史室1个，卫生保健室1个，工会活动室1个，学生阅览室2个，教师阅览室1个，教师书库2个，学生书库4个，另有学校安全监控系统和红外线报警系统各1套。

目前省、市、区都在开展“五室”建设和省合格学校的创建工作，我们深知此项工程的重要意义，我们知道专用教室建设是学校教育现代化的重要内容；是拓展学生视野、开发学生潜能、培养学生创新精神和实践能力、形成健康心理和健全人格的重要阵地；是实施新课程改革的重要条件，对于学校全面落实素质教育的各项要求，促进学生主动、全面、和谐的发展，提高教育教学质量具有十分重要的意义。虽然两校整合给我们的创建工作带来很大的困难，可我们没有因为学校布局调整的因素而影响学校的创建工作，相反学校以此次创建为契机更好地提高学校的各项管理水平，更好地服务于教育教学工作，全面提高学校的办学水平和办学质量。现将学校开展“五室”建设和创建省合格学校的工作汇报如下：

一、提高认识，加强领导。在学习省市区教育部门有关“五室”建设和创建合格学校的文件后，我们严格按照社会事业处的工作要求，在第一时间内对此项工作进行落实，组建了以一把手校长为组长的领导小组，加强对创建工作的领导。

二、细致分析，找出差距。学校先后召开了数次领导小组会议，认真学习“五室”建设和省合格学校的具体标准和要求，认真分析学校的现状，找出存在的差距，认真如实地填报相关报表。我们认为我校已具备省合格学校的二类标准，具备了“五室”示范的条件。

三、认真策划，制定方案。学校针对存在的不足，认真策划，制定可行的实施方案。学校对缺少的仪器设备给予添置，对面积不达标的室进行调整，并明确了完成的时间。

四、明确责任，组织实施。学校多次召开了相关处室的负责人会议，明确了各人的工作职责，要求在规定的时间，按要求完成各项工作。如学校总务处在规定时间内调整了地理专用教室、电子阅览室、舞蹈教室、校史室等室的用房，并按要求配备了灭火器。要求各室管理人员进一步做好各项管理工作，做好环境优美，台帐齐全。

五、加强管理，重在使用。学校一贯重视对仪器设备的管和用，把管理和使用作为专用教室建设的重点。通过此次创建，要求进一步做到：

1、管理网络化

学校健全管理网络。一把手校长亲自抓，总务处负责技装配备、检修，各室实行专人负责制和岗位责任制。教务处、政教处负责所属功能教室的管理和使用情况。

2、管理制度化

各部门和科室，根据各自特点，制定一整套的管理使用制度，如《功能教室的管理制度》、《设备损坏赔偿制度》、《管理人员的责任制度》、《仪器设备的使用要求》等，使各项管理制度化，把管理真正落到实处，做到各项管理工作有章可循，并做到制度上墙。

3、岗位责任明确化

各室专人负责，分工清楚，对设备的保管、保养、使用明确责任，实行岗位责任制。设备管理岗位明确，责任清楚，各项要求具体可行。

4、管理使用台帐化

各室进行台帐式管理，建立齐全的管理和使用台帐，使各项管理明确，细致到位。

5、检查督促定时化

学校不断加强督促检查的力度，由总务处负责，每月定期对仪器设备的性能进行检查，发现问题，及时维修；教务处和政教处每月定期检查各室的台帐，加大对管理人员的考核力度，考核的结果与其月奖金挂钩，进一步加强管理人员的责任心。

6、对外开放经常化。

学校本着“宁可用坏，不可摆坏”的原则，最大限度发挥设备的效能，要求各专用教室最大限度地对师生开放，并对各室的开放时间、开放要求做出了明确地规定，把对师生开放的情况列入对管理人员考核的重要内容。

7、内部环境优美化。

学校要求各室做到内部环境干净整洁，根据各室的特点美化

九江中学创建省合格学校和五室建设的自查报告提要：提高认识，加强领导。在学习省市区教育部门有关“五室”建设和创建合格学校的文件后，我们严格按照社会事业处的工作要求，在第一时间内对此项工作进行落实

内部环境，达到环境育人的目的。

我们知道我校的“五室”建设和合格学校的创建，同领导们的要求还有一定的差距，我们将在今后的工作中进一步发挥“五室”等功能室的作用，做到建好、管好、用好，更好地服务于教育教学，不断提高学校的教育教学质量。

学校合格报告 篇3

x中学位于骆驼坳镇西南部，与浠水胡河乡接壤，距罗田县城十五公里，如一颗明珠镶嵌在公路的南端。学校占地 6000 平方米，校内建筑3000平方米，教学楼、宿舍、餐厅错落有致。学校拥有实验室、图书室、微机室，食堂实现微机售饭，教学、生活设施齐全。校内风景优美，是一所具有优良历史传统的全日制农村初级中学。

学校始建于1966年。学校具有优良的校风、学风和教风，管理严格，特色鲜明。经过39年的积淀，熔铸和成就了“以质量谋生存”的校训，以“创文明校园，育合格人才”为目标，坚持“以人为本”，注重发挥教育的教化功能。学校曾以教学质量突出享誉浠、罗两县，每年吸引了大批浠水生源。在近40年的时间里，先后有三百余名学生从这里走进黄高、县一中，最终进入清华等名牌学府。先后有几十名学生在各种竞赛中获国家、省、市各级奖励。先后有几十名教师从这里走进一中，乃至市、省城。学校获县以上“先进单位”、“先进德育单位”等荣誉称号达三十余次。

学校各方面工作扎实有序，围绕先进的办学理念，严中人正朝着既定的目标前进。在创建农村合格学校活动当中，我们全体教师职工齐心协力，上下一心，表现了极大的责任感和凝聚力，现就我校创建合格学校的情况汇报如下：

一、端正办学思想，规范办学行为，提高学生思想素质

我校认真组织学习现代教育理论、教育思想，坚持正确的办学方向，确立了“秉承以人为本，坚持学校以教师为本，教师以学生为本，让学生全面发展，学有所长”的办学理念；以“全面贯彻方针、推进素质教育、培养良好习惯、争创特色学校”为办学目标；以“热心教育，精心育人，开拓进取，敢于争先”为工作精神；“堂堂正正做人，踏踏实实做事”为校风；“诚实求实 拼搏 创新”为教风；以“勤学好问，勇于探索，奋发向上”为学风。在合作学习与主动发展的新型教学模式中探究摸索，逐步从有模向无模教学方向发展。遵循依法治校、开放管理、可持续发展的人本理念、科研兴校、民主合作的管理理念、与时俱进求突破，深入细致抓落实，强化了人文教育，培养了创新精神，提高了综合素质，指导和促进了学校工作全面开展。

学校注重减轻学生的课业负担，严格按规定开设课程，严格执行省教育厅规定的作息时间，努力为学生创造优越的“乐学”环境。

学校注重学生的思想素质，学校将爱国教育、道德行为、学习品质作为学生思想素质的主要内容，对学生的操行进行周评月报，通过得力举措大幅提高了学生的操行优良率，全面提高了学生的综合素质。

二、加强队伍建设，提高育人水平

学校以行风评议为动力，以“树形像、铸师魂、重师能、展师风”为核心，以发扬“敬业奉献、勤业爱岗、乐业爱生、精业钻研、创业开拓”五种精神为教育的主要内容，对新形势下如何进行师德建设方面做了积极探索，使全校教职工精神面貌焕然一新。

为充分发挥党员干部战斗堡垒的作用，学校注重了干部的政治学习和业务学习，同时也注重了领导班子建设和学校党组织建设。

学校注重教师素质的提高，主要注重三个方面个方面，一是将五证，即教师资格证、合格学历证、计算机等级证、远程技术合格证、对应职称证作为教师上岗的基础条件。二是推行继教学分达标制。三是定期考查学生对教师的满意率。

学校将政治业务学习制度化，教务处将教师的政治、业务学习笔记、教学反思、案例分析等内容纳入教学常规检查，学校将“五证”达标、继教情况、学生的满意率作为教师年终考核的重要内容。

这些举措，有力地促进了干部教师队伍素质的提高，有力地提高育人水平：

XX年秋，在校学生总数435人，入学率和巩固率均为100%，近年来，各年级各学科合格率、优秀率均已达标，学生的毕业率均达98%以上。通过体育课程的落实，通过后勤工作的改善，学生的体质、体能的重要指标在入学的基础上有所提高70%的学生达到《国家体育锻炼标准》，学生的近视率低于10%.

师资方面，我校现有教师32人中，具备大专及以上学历人32人，学历合格率为100％，具有本科8人，占25%，中一有20 人，中三以上职称12人, 任职合格率100％。校长3人，参加岗位培训3人，参加提高培训1人，参培率100％。教师素质不断提高，教师四优评选中也都有新的突破，省级、市级、县级的奖励，我校的老师均榜上有名。

三、教务管理、总务管理日趋规范

学校严格控制班额，所有班级班额均低于60人。学校课按规定制订课程表、时间表。学生在校活动时间总量符合相关要求。

教务处规范了档案管理，学生学籍管理制度健全，档案资料齐全，两基达标，符合国家要求。

学校坚决落实教学质量年度考核和师德考核工作，方案、制度健全，德育工作常规和教学工作常规有章可循，过程管理得到充分地重视，教学常规井然有序。

学校认真贯彻体育卫生工作两个条例，有计划、有措施、效果良好。

学校充分发挥实验室、图书室、微机室、医务室功能，做到了管理制度健全，责任人员落实，保证了设备较高的完好率和使用率。

学校完善了评价机制，针对教师、学生的考勤及奖惩制度健全，注重了过程管理和结果的使用。

学校关于校园、校舍、装备、水电的建、配、管、用制度健全，台帐清楚，检查、维修及时。

学校全力发挥后勤的服务功能，师生食堂清洁卫生、成本核算合理，强化服务意识，坚持零利率，师生就餐经济实惠，食堂拥有很高的满意率。

师胜宿舍管理严禁有序，学校坚持三个文明的创建，师生生活设施齐全、文明、卫生、安全。

学校始终将安全工作放在第一位，牢固树立“安全工作大如天、重如山”、“安全是学校工作的重心”、“安全无小事”等观念学校安全工作经常化，学校定期开展安全教育检查、全方位开展安全工作排查，增强了师生的安全意识，由于制度健全、安全保卫措施有力，近年来，学校无任何安全事故发生。

学校坚持校务公开，学校财务管理严格、透明度高，帐目准确无误，经费使用合理。学校坚决彻底执行党的阳光政策，严格按程序落实“两免一补”政策坚决按标准收费并及时公示。

四、硬件建设亟待提高

学校校园面积6000平方米，生均校园面积14平方米，校舍面积3000平方米，生均7平方米。

学校现有图书9000册，生均20册，学校配备远程教育模式三，现有计算机35台，其中学生计算机32台，办公用3台。学校建立多功能教室，安装宽带网，开通远程教育系统，整个校园实现了网络化。近几年以来，学校多渠道筹措资金，再加上国家配备的危改资金的补充，总计60万元；新建学生宿舍一栋350平方米；重新改建食堂300平方米、智能售饭系统1套，彻底改变以往脏、乱、差现象；建起了远程教育系统、校园广播网和电脑教室、多媒体教室两间；学校校园文化建设有声有色，设立了报栏、文化长廊、校园广播台，创办了小草文学社。

近年来，在各级领导的关怀之下，学校争取各级领导的支持，在继改建学生宿舍、学生食堂之后，将扩建校园、改建校门等项目提上了议事日程，学校的硬件建设走上了快速发展的轨道。但由于种种原因，我校的硬件建设与兄弟学校相比还相当落后，与学校及学生的发展需求对照还极不想称，办学条件、教育教学设施严重不足，体育教学设施、实验器材、各种功能室、运动场地远远满足不了学生的发展需求，这需要政府部门和教育主管部门的大力扶持

创建农村合格学校已成为我校现阶段最突出的工作，为此，学校召开了动员会后、全体班子成员会及全体教师大会，成立了领导小组，形成了四大指标组，讨论通过了实施方案，并按方案分步实施。让创建合格学校变成全校老师所想，他们所做，全体动手，上下一新，并召开学生大会，把创建合格学校当成本学期的头等大事。首先，我们对照标准自查，发现我们离合格学校的要求还是有很大差距，特别是办学理念、办学条件等方面存在严重不足，其次，根据找出的问题对症下药，我们按差距，按标准逐步改正。通过一个多月的全体教师职工的共同努力，终于有了很大的进步，学校各方面都发生了很大的变化和改观，令人欣慰的是：通过这次创建活动，提高了学校的办学水平，纯洁了教师的师德，提升了学校的形象。通过领导小组和全体教师职工一致认定，我校自评分为90分。

当前，我们正以昂扬的斗志迎接领导的检阅，我们将以创建农村合格学校为契机，改革教学管理制度，提升教师素质，狠抓教育教学质量的全面提高，纠正目前教学改革中存在的弊端，为更好地狠抓教育教学质量的全面提高搭建良好的平台，为我校的发展创造条件。