社区老年趣味运动会活动方案(精选30篇)
一、指导思想
坚持中国特色社会主义文化发展道路,坚持为人民服务、为社会主义服务的方向,围绕丰富残疾人文化生活这一目标,以基层社区为基础,依托公共文化设施,就近就便组织开展健康向上、形式多样、特色鲜明的文化活动,集中展示残疾人文化艺术成果,推动基层残疾人群众文化深入开展,不断提升残疾人享有公共文化服务的水平,引导广大残疾人积极参与社会生活,为全面建成小康社会贡献力量。
二、活动主题
共享芬芳同奔小康
三、活动组织
残疾人文化周以各区、县(市)为主举办,由各级残联与文化部门因地制宜开展活动。活动主要形式是于20xx年8月至9月期间,在残疾人相对集中的社区(乡镇)、残疾人服务机构、特教学校、福利企业以及各类公共文化服务,组织残疾人就近、就便参与活动。
四、活动内容
(一)加强残疾人公共文化服务。通过组织文化周活动,推动将残疾人文化活动融入基层公共文化设施日常活动,提供适合各类残疾人需求的文化产品和文化服务,在公共文化设施中为残疾人提供无障碍活动的场地,为残健融合创造条件。
(二)开展基层残疾人文体活动。利用社区、乡镇文化站点、农家书屋等举办文化知识讲座、读书演讲比赛、康复知识咨询、健身技能辅导、趣味运动会等适合残疾人参与、深受残疾人欢迎的文体活动;组织各种棋类比赛、乒兵球、羽毛球、轮椅太极拳、轮椅柔力球等群众基础深厚、符合残疾人特点的活动,鼓励支持有共同兴趣爱好的残疾人组成较为固定的活动团队,把文化体育活动融入日常生活,形成积极健康的'生活方式。
(三)开展形式多样的读书活动。围绕学习贯彻党的十九大精神和改革开放40周年,通过组织讲座、读书会、演讲、座谈等活动,开展政策教育、国情教育,把加强残疾人文化建设、丰富残疾人文化生活和加强残疾人思想道德建设结合起来,引导广大残疾人树立社会主义核心价值观,自觉履行公民责任和义务。
(四)举办文艺活动。积极联系当地群众艺术馆、文艺志愿者对残疾人艺术团体进行艺术指导。围绕庆祝改革开放40周年,组织残疾人艺术团体、残疾人艺术人才走进社区和乡村,走进福利企业、特教学校,举办文艺演出和书画等艺术展览,展示残疾人文化艺术水平,分享残疾人事业发展成就,讴歌党和政府及社会各界对残疾人事业的关心和重视,推动残疾人特殊艺术人才培养,鼓励和支持残疾人艺术人才参与公共文艺演出活动。
(五)开展展览展示活动。充分利用展览馆、文化馆、美术馆、社区文化中心和公园、广场等公共文化场所,举办残疾人书法、绘画、摄影、集邮、手工艺品(如剪纸、编织、雕刻等)展览或现场才艺展示活动;在各种公共文化艺术展览、展示活动中,注重吸收残疾人创作的艺术作品,鼓励残疾人积极参与。省残联将依托8月下旬举办的国际文化产业博览会平台,继续组织龙江残疾人文化艺术展,请各区、县(市)为选拔优秀残疾人艺术作品和企业,做好参展工作。
(六)推进文化助残志愿活动。继续实施残疾人文化进家庭“五个一”、盲人数字阅读推广工程等系列文化助残行动,各级残联要协调公共图书馆、文化馆等公益性文化单位开展对残疾人的文化活动,努力满足残疾人文化需求。省残联将联合省图书馆组织志愿者深入市(地),为盲人讲电影或组织盲人电影专场。
五、活动要求
(一)高度重视,精心组织。残疾人文化周活动自20xx年开展以来,各级残联和文化部门以基层社区为基础,依托公共文化设施,就近就便组织开展形式多样的文体活动,有效提升了残疾人享有公共文化服务的水平,进一步丰富了广大残疾人的精神文化生活,值得持续推广。各区、县(市)残联和文化部门要充分认识开展残疾人文化周活动的意义,精心组织,加大投入,不断总结经验、创新方式,推动我市形成有利于残疾人文化发展的良好工作态势和运行机制。
(二)深入基层,服务群众。残疾人文化周活动要坚持重心下移,面向基层、面向残疾人,重在方便残疾人参与,重在扩大覆盖面,重在活动的常态化、经常性。要按照共建共享的原则,创造开展活动的条件,吸引更多的基层残疾人参与,使文化周成为残疾人身边的舞台和日常的活动,真正让残疾人进得来、融进去、能受益。
(三)整合资源,突出特色。各区、县(市)残联、文化部门要根据本地实际情况,挖掘和利用现有文化资源,密切配合,开展具有地方特色的主题活动,推动形成具有鲜明地域特点和地方特色的残疾人文化工作。
(四)拓展视野,扩大交流。各区、县(市)要充分利用自身的文化优势,加强区、县(市)间残疾人文化交流,不断丰富形式和内容,争取把文化周纳入当地相关演出、论坛、展览等活动中,为残疾人提供更多参与活动、施展才华的舞台。
(五)展示风采,做好宣传。各区、县(市)要充分发挥报刊、广播、电视、网络等媒体作用,及时宣传推广文化周活动;要组织各类媒体深入基层,获取第一手新闻素材,宣传残疾人乐观向上、自强自立的精神,进一步营造残疾人事业发展的良好氛围。
一、活动时间:
20xx年x月x日上午8:30开始
二、活动地点:
新东方幼儿园操场
三、活动形式:
教师趣味竞技性运动会
四、活动要求:
所有教师于本周六上午8:20xx在幼儿园一楼大厅集合(不允许请假)。
五、运动会流程(按照比赛顺序)
1项目名称:拔河比赛
规则:每个班级中派出三名教师(可援助),提前抽签。
第一轮淘汰赛:7个班级按抽签顺序比赛,一个班级直接进入第二轮。
第二轮淘汰赛班级从新进行抽签,进行比赛。决定出两组获胜班级。两组失败的班级
第三轮,失败的班级进行3、4名争夺,两组获胜的班级进行1、2名的争夺。
奖励:1——4名,分别加4、3、2、1分,其余不加分。
2项目名称:跳绳比赛(跳绳自带)
规则:每个班级派出一名教师,参加跳绳比赛,时间2分钟,每两人一组,共4组
奖励:按照个数的多少,从最多到最少的依次排名1——4名,分别加4、3、2、1分,其余不加分
3项目名称:呼啦圈比赛(呼啦圈自备)
规则:每个班级派出一名教师,参加呼啦圈比赛,时间2分钟,在规定时间内,数量最多即为获胜,每两人一组,共4组
奖励:按照哗啦圈的个数的多少,从最多到最少的依次排名1——4名,分别加4、3、2、1分,其余不加分
4项目名称:喊数抱团(此活动共玩两轮)
规则:每组派出两名老师参与,听主持人口令统一围绕圆圈走动,到音乐停止,主持人说出一个数字,老师们按照主持人说出的数字要求与其他老师抱成一团,人数要与数字一致,即为通过,如没有找到自己的团队或者整个团队人数偏差,均为淘汰。
奖励:每一次最后获胜的两位老师均分别获得2分。
5项目名称:琴棋书画样样通
规则:
五子棋分会场(园长室):每个班级派出一名老师(共7名)参加五子棋大赛,采用淘汰制,即获胜者继续坐镇下棋,直到最后的胜者。
够级分会场(接待室):每个班级中派出一名教师(共6名)参加扑克大赛,最后决定名次。
跳棋分会场(保研室):每个班级派出一名老师(共7名)参加五子棋大赛,采用淘汰制,即获胜者
继续坐镇下棋,直到最后的胜者。
奖励:娱乐游戏,每一个分会场的获胜者可获得2分。其余不加分。够级大赛经抽签多出的老师,直接获得1分奖励。
六、项目名称:爬滑梯接力
规则:三位老师从大型滑梯入口处等待依次轮流出发,穿过滑梯,跑向大门口的目标物,绕过目标物后,跑回出发点,与下一位老师击掌,下一位老师才可以出发。用时最短的班级即为获胜者
奖励:获胜的班级依照最高分输到最低分数排列1——4名,相应加4、3、2、1分,其余不加分。
滑梯计时员:
七、项目名称:打沙包
规则:每个班级派出一名教师,参与比赛。在5分钟内,没有下去的老师即为获胜,期间允许抓沙包,抓住即为加分,抓不住溜手当场淘汰。
奖励:在5分钟内,所有没有打下去的老师均获得2分。期间抓住一次加1分。
投沙包人员:
八、项目名称:捉迷藏
规则:一个班级的三位老师到幼儿园大楼的任何一处都可以藏身,准备时间为2分钟。2分钟过后,另一个班级的三位老师进入大楼寻找,找到即为获胜,被发现的老师立刻到一口操场集合(以藏猫猫的老师到操场集合时间为准),最短时间内找齐三位老师的班级即为获胜
奖励:获胜的班级依照最短时间即最高分数到最低分数排列1——4名,相应加4、3、2、1分,其余不加分。
一、校动会筹备委员会
顾问:华,主任:徐,副主任:蔡,委员:褚
二、校运会的宗旨
为了丰富和活跃全体师生的业余生活,发扬体育精神,增进师生素质,提高我校的凝聚力,让全体师生以更加充沛的精力投入到今后的学习和工作中去。
三、运动会的口号
青春如火,超越自我,奋发拼搏,勇于开拓
四、运动会宣传标语
“齐心协力办好校运会,昂首阔步建设新校园”(挂新餐厅一楼)
“体育使学校充满活力,学校因体育勃发生机”(挂一号教学楼)
“做文明观众,树赛场新风”(挂司令台左侧)
“扬体育精神,展青春风采”(挂司令台右侧)
“运动赛场展雄姿,校运健儿竞风流”(备用)
五、运动会开幕式的程序
①入场式;
②介绍主席台上的领导和嘉宾;
③由领导宣布职技校春季运动会开幕;
④全体起立,升国旗、奏国歌;
⑤由华康清校长致欢迎词和开幕词;
⑥运动员代表宣誓;
⑦裁判员代表宣誓;
⑧开幕式节目表演。
六、开幕式的组织与要求
1、开幕式的时间与地点:5月8日上午8时00分在学校田径场举行。
2、开幕式的主持人
由各学部推荐,在全校范围内挑选,主持人由一个老师和一个学生组成,具体工作由王琛雲老师负责。
3、开幕式的入场顺序
①国旗、校旗、校徽、校动会口号方阵;
②鼓乐方阵(男女生,4路纵队,33人);
③花束方阵(女生,4路纵队,60人);
④气球方阵(女生,4路纵队,60人);
⑤彩旗方阵(男生,4路纵队,60人);
⑥裁判员方阵(4路纵队,40人);
⑦各班运动员方阵。
4、仪仗方阵的组织与培训
①国旗、校旗、校徽、校运会口号方阵人员,由综合学部选派并负责训练;(陈老师负责)
②鼓乐方阵人员,由校鼓乐成员组成;(任老师负责)
③花束方阵人员,由经贸学部选派并负责训练;(邬老师负责)
④气球方阵人员,由综合学部选派并负责训练;(周老师负责)
⑤彩旗方阵人员,由数控学部选派并负责训练;(卢老师负责)
⑥裁判员方阵人员,由每个学部选派10名,由体育组负责训练;(周老师负责)
⑦引导员(举班牌),52人,由综合学部选派,由团委负责训练;(王老师负责)
5、各班运动员方阵的要求
学校将对各班的入场式进行评比,具体工作由教务处负责。(胡主任负责)
评比内容及标准:
①队列队形(占50%):方阵队列要求4路纵队。
②精神文明(占20%):精神面貌好,有朝气、有活力。
③服饰(占20%):服装整齐美观,富于特色。
④班级简介、口号(占10%):简介要简洁明了、富有班级特色;口号要朗朗上口、积极向上。请各班把班级简介、口号于3月26日前上交到教务处。
6、开幕式节目表演
①团体舞表演,学生由经贸学部选派,由体育组负责创编和训练。(叶老师负责)
②武术操表演,学生由机电学部选派,由体育组负责创编和训练。(胡老师总负责,外请武术老师指导训练)
③第九套广播操表演,6—8个班,学生由综合学部选派,由体育组负责训练。(吕老师和陈老师负责)
七、开幕式所需用品及服装
①国旗、彩旗、旗杆的采购;校旗、学部旗帜的订做;(总务处、团委负责)
②司令台背景、校徽、校动会口号的.制作;(团委负责,请李老师设计)
③花束、气球的采购;(总务处负责)
④鼓乐队服装的采购;(总务处、团委负责)
⑤礼宾人员服装的采购;(总务处、团委负责)
⑥各班运动员服装要求统一,请各班自行采购;
⑦裁判员服装的采购。(工会、总务处负责)
八、嘉宾邀请和宣传工作
①参加开幕式的领导邀请(沈主任负责)
②新闻媒体的报道(夏老师负责)
③运动会资料的收集和整理(团委、体育组负责)
九、运动会的具体比赛程序
(见秩序表,由卢老师和贾老师负责编排)
一、活动目标
1、使家长了解自己孩子,加深家园情、师生情、亲子情。
2、通过活动、让幼儿、家长感觉到运动的欢乐。
3、让他幼儿在活动中学会合作与交往,体验其中的乐趣。
二、活动组织者:蒙班教师。三、活动安排:(一)抢椅子1.幼儿8人一组进行游戏。2.音乐开始,幼儿绕蒙式线转圈走。3.音乐停止,马上抢到位子并坐好。4.没有抢到位子即被淘汰,最后三名获胜者各得获奖品一份。
(二)游戏名称《滚大球》游戏准备:大球2,椅子2把游戏玩法:各组选出6幼儿参加比赛,排成一列纵队在起点准备,第一个幼儿听到口令滚大球向前跑,绕过椅子后返回,把球交给第二个幼儿,第二个幼儿接着滚大球,依次进行,先滚完的为胜。
(三)亲子游戏
1、《亲子二人行》每轮6个家庭玩法:家长和幼儿在起点线处,孩子与家长面对面站立,幼儿踩在家长脚上,游戏开始,听到口令家长带幼儿迅速向终点处移,绕过椅子后返回起点,先到起点的'为胜。奖励前三名。
2、《小袋鼠摘果》裁判:玩法:家长在腰间栓一个筐,当袋鼠妈妈,站在终点线上,幼儿站在起点线上,游戏开始,听到发令后,幼儿拿起自制果子扔进家长的筐里,在规定时间及规定距离内扔进果子最多的为胜。奖励前三名
3、保、龄球.给每位幼儿家庭发3个球。.站在规定线后,用手中的皮球向目标投掷。.击倒10龄球以上算优胜。
*10个以上的从多到少排名发奖4、"二人三足跑"目标:学习两人相互配合用三条腿跑步,增进亲子情感的交流。玩法:在场地两端画一条起跑线和一条终点线,请6对父子站在起跑线上,妈妈用一根长带子将爸爸和孩子相邻的一条腿绑在一起,爸爸双手背后,听到口令后,爸爸和孩子一起出发向前跑,到终点线后反回,以先反回到起跑线者为胜。妈妈为爸爸和孩子解开带子。奖前三名。
5、全家搬搬乐
玩法:爸妈两手交叉在一起,让幼儿坐在上面,到达一定目标后返回,先到终点者为胜。六家一组,奖前三名。
6、揪“尾巴”
爸爸把孩子托在肩上或背在背上,孩子裤子后有一尾巴,在规定的圆圈内跑,妈妈们揪其它孩子的尾巴,看最后哪组家庭揪的“尾巴”多为胜。依次计分(6组家庭、彩绳6根)。奖前三名。
备注:家长直至所有游戏进行完毕后在老师那里领取纪念品一份。
一、活动目的:为丰富校园文化生活,鼓励学生积极参加体育锻炼,提高身体素质和运动技能,全面落实“阳光体育”工程的要求,我校开展迎元旦趣味运动会。
二、活动主题:我运动 我健康 我快乐
三、活动时间:20__年12月31日
四、活动地点:学校操场
活动对象:1-2年级学生
五、领导小组:
组长:孙晓涛
裁判员:全体教师
六、比赛项目及规则:
60米滚铁环,一分钟踢毽,一分钟跳绳计数,60米跑跳 每人限报二项,每项限报8人
七、评奖办法:按成绩取前三名。
八、注意事项:
1、各班接到通知后,应认真做好选拔工作,精心备战,争取赛出水平,赛出风格。
2、各班应加强对学生在活动期间的安全教育,确保此次活动顺利进行。
一、运动会主题:
和谐、创新、阳光、健美
二、活动目的:
为了更好地展现师生的风采,以健康向上,充满活力的精神面貌树立新时代大学生形象,并培养团队合作精神,用健康的身体投身于工作与学习之中,特举办此次趣味运动会。
三、运动会时间:
运动会地点:学院操场
参与队伍:学院学生以系为单位组成6支队伍,教师组成1支队伍。每队设领队1名,各队于5月x日前将报名表以电子文档形式送至学生处。
四、比赛项目:
集体赛;寝室趣味接力赛;个人赛;
五、比赛方法
(一)个人赛(每项每队报名男女各2人,可兼报。)
1、跳绳1分钟计时赛
比赛规则:比赛限时1分钟,以规定时间内跳的次数多少为成绩,中途停顿可继续进行比赛,双飞计两个。
分6组同时进行。
2、踢毽子1分钟计时赛
比赛规则:比赛限时1分钟,以规定时间内踢的次数多少记成绩,中途停顿可继续进行比赛。
分6组同时进行。
3、定点投篮2分钟计时赛:
规则:围绕三分线(女子比赛可将距离缩短)设定3个投球点,每个点每位选手投出5个球(共计15个),每球记1分,2分钟内得分多者获胜。
4、羽毛球拍托球3分钟计时赛
规则:在比赛规定时间内(3分钟),在规定距离内(15米)从起点由工作人员将羽毛球放在参赛者球拍上(每次一个),参赛者利用羽毛球拍托球(羽毛球)数量多者获胜。中途球掉落回起点重新开始。
5、钓鱼3分钟计时赛
规则:在比赛规定时间内(3分钟),从起点出发到终点钓起易拉罐返回起点,钓起易拉罐最多者获胜。在比赛的过程中,只可用手拿绳,不可触碰其他道具。运送过程中掉落回起点重新开始。
6、夹乒乓球3分钟计时赛
规则:从起点到终点夹起盘子内的乒乓球放入起点指定容器内,在规定时间内(三分钟)夹取数量最多者获胜。中途球掉落需回终点指定容器内重新夹起。
7、一心二用
规则:参赛者从起点跑到二十五米处抽取计算类题目,在剩下的二十五米中看题、思考,并在到达终点时将答案写在答题纸上后,停止计时。(答错者加十秒)用时最少者获胜。
8、搭桥运砖
规则:在规定距离内(女30米男50米),每10米为一个阶段,选手将砖向终点移动,脚随砖落地的位置放该砖上,若脚落地需在落足阶段起点位置重新开始,先到终点者获胜。
9、金鸡独立
规则:参赛者一只脚站立在半块砖上,另一只脚至少抬高至膝盖以上,十分钟后,蒙上双眼,并在头顶放置一个苹果,苹果落地,则被淘汰,坚持时间最长者获胜。
(二)寝室趣味运动接力赛
各参赛队伍必须以寝室为单位的两组参赛队参加预选赛,(男女寝室不限)每组3支队伍,每组取前1名进入决赛,决赛规则同预选赛。
1、手足情深(弯道)
参赛队员:每队2个四人寝室,共八人
比赛规则:参赛运动员一手握一足,用单足跳的方式完成15米赛段,4人相继接力完成比赛。
2、山路弯弯(弯道)
参加人员:每队2个六人寝室,共十二人
比赛规则:在直线距离上,参赛运动员在行进中要绕赛道中间的障碍物跑1圈,接力完成60米赛段。
3、齐心协力
参赛人员:每队2个四人寝室,共八人
比赛规则:两名参赛运动员面对面用身体将一排球夹住,每人双手在背后交握,侧跑完成规定赛段(20米),然后由另两名参赛运动员接力完成余下20米赛段,如果球落地,则要在球离开身体处由裁判重新放球继续赛程。
4、地道英雄(弯道)
参加人员:每队2个四人寝室,共八人
比赛规则:参赛运动员将分别将左右腿绑在一起(2人3足),在行进中钻过3个栏架,完成30米赛段,然后由另两名参赛运动员完成接力,钻过余下的三个栏架,完成30米赛段,用时最短组获胜。如果栏架翻倒,需参赛运动员扶起栏架并重新钻栏。
5、我是乔丹(弯道)
参赛人员:每队2个六人寝室,共十二人
比赛规则:参赛运动员后退运篮球,接力完成60米赛段。行进途中不得持球跑,也不能双手触球。
(三)集体赛:
1、众志成城拔河比赛
参赛队员:30人,其中至少15名女运动员。
比赛规则:三局两胜制
2、跳大绳
参赛队员:15人,其中至少要有5名男生。
比赛规则:每队5次机会,5次累计次数最多的为优胜。
3、紧急救援
参加人员:每队9人
比赛规则:比赛开始4名女选手双手交叉搭成“担架”,一名女选手打扮成“伤员”坐在“担架”上,完成25米赛段。然后由4名男选手搭成“担架”接力跨越障碍完成剩余25米赛段,如果“伤员”落地,在落地处重新坐上“担架”前进。
六、奖项设置和评选办法:
(一)凡是参加运动会的同学均拥有院级德育认证加分。
(二)各项比赛最终评出前三名,一、二、三等奖各一名,(个人赛分男女组,寝室趣味接力赛以寝室为单位,集体赛以系为单位),获奖代表队可获得相应证书。
(三)每项比赛都有积分,(一等奖3分,二等奖2分,三等奖1分),最终积分前三名的系代表队可获得团体总分前三名,获奖的团队将颁发荣誉证书。
七、注意事项:
1、各参赛队做好队员的组织工作,按时参加比赛。
2、比赛场地地面比较粗糙,请注意比赛过程中运动员的安全。
3、贯彻和谐、友谊第一,比赛第二的精神。
活动目标:
1、尝试发现跳房子的不同方法,练习幼儿跳的能力。
2、体验参与民间体育游戏的乐趣。
活动准备:
1、场地上贴有房子图。
2、数字贴纸若干,口哨一个。
3、音乐、录音机。
经验准备:
幼儿事先学会歌谣《跳房子》。
游戏流程:
一、师幼随着音乐做热身运动。
二、发现“跳房子”的不同方法。
1、引导幼儿观察场地布置,引出游戏名称。
2、第一次尝试跳房子,教师对能力弱的幼儿进行个别帮助和鼓励,鼓励幼儿想出房子的不同跳法。
3、幼儿集中,请个别幼儿示范玩法。
教师小结:我们可以用单脚跳、双脚并拢跳、双脚在直线两侧跳、双脚分开跳、蛙跳等方法玩跳房子的游戏。
4、再次自由尝试跳房子。
三、贴数字增加游戏难度。
(一)幼儿贴数字练习,教师巡回指导。
1、能力强的幼儿,教师适当进行指导,引导启发新跳法。
2、对于能力一般的幼儿,教师运用语言引导幼儿发现玩法。
3、对于能力差的'幼儿,教师进行示范,引导幼儿去发现玩法。
(二)交流讨论,请个别幼儿示范。
教师小结:跳房子可以按单数、双数、倒数、顺数的顺序,采用单脚跳、双脚跳等各种方法来玩。
四、边念歌谣《跳房子》边玩游戏。
1、提出游戏规则:每组5位小朋友围着房子图边拍手边念歌谣《跳房子》,当念到“我来跳”时,1号小朋友站出来跳房子,等他跳完了,大家要一起说:他真跳得好呀,他真跳得好!然后游戏重新开始。
2、幼儿分组进行游戏,鼓励幼儿用不同的方法跳房子,提醒幼儿用前脚掌轻轻落地,一个一个跳。
五、放松运动。
幼儿随着音乐做放松动作。
(房子、房子谁来跳?我来跳,我来跳,你能跳得好吗?我能跳得好。预备跳――真跳得好呀,他真跳得好!)
一、活动时间
5月15日(本周日、上午9:00点开始,活动时间半天
二、活动地点
山下排球场
三、活动主题
“大手牵小手,共筑爱之家”
四、活动对象
外国语大学全体教职工及子女,以家庭为单位报名参加。
五、活动要求
请各家庭于5月15日上午8:40到山下排球场报到。
六、报名
报名时间:5.9-5.12
报名方式:编辑内容“所属单位+老师姓名+孩子姓名+孩子年龄+联系电话+活动项目”(如“宣传部+王某某+孩子姓名+3岁+1+宝宝快爬、接力传球”、发送至1王同学。)
注:如一个家庭有两个孩子,请编辑两条进行发送;
七、活动内容
2岁以下;小苹果跳起来;宝宝快爬;颜色对对碰
2—5岁;小苹果跳起来;找宝宝;你扔我接;接力运球:借东西;车轮滚滚
6—8岁:小苹果跳起来;你是我的脚;你扔我接;接力运球:借东西;你做我猜;宝宝父母知多少;车轮滚滚
9—12岁:小苹果跳起来;你是我的脚;接力运球;你做我猜;宝宝父母知多少;车轮滚滚
八、评奖方式:
集齐10枚印章以上,可获得超级大礼包一个
集齐7—10枚印章,可获得大礼包一个
集齐4—6枚印章,可获得礼包一个
集齐1—3枚印章,可获得小礼品一份
九、游戏介绍
1、小苹果跳起来:在主持人的带领下,播放小苹果音乐,爸爸妈妈带领各位小朋友自发上台跳舞。
2、宝宝快爬:两个瑜伽垫的距离,在妈妈的鼓励和摇铃下幼儿从瑜伽垫的一端爬向另一端,三组家庭同时进行。
3、彩球对对碰:幼儿在家长的引导下,根据手中的颜色球在指定选定找到同样颜色的小球。三个小朋友同时进行。
4、找宝宝:幼儿手拉手围成一个圈,家长蒙住双眼站在圈里,幼儿手拉手边唱歌边围着家长转,唱完歌曲立定并不能出声,然后请家长通过摸宝宝的手和脸去寻找自己的宝宝。三分钟之内找到自己宝宝算完成任务。
5、你是我的脚:场地两端画一条起跑线和一条终点线,用一根绑腿带将教师和孩子相邻的一条腿绑在一起,三个家庭为一组,听到口令后,教师和孩子一起出发向终点跑。
6、你扔我接:孩子和家长对抛抱枕,先是孩子抛家长接,然后家长抛,孩子接,抱枕两个。完成10个对抛,根据不同年龄段,设有不同间距。
7、接力运球:听口令,孩子手持乒乓球在起点起跑,到达在终点的教师那儿,将乒乓交给家长,家长再用乒乓球拍运球由终点奔向起点,中途掉落需折返重来。3组同时进行。
8、借东西:根据从裁判手里拿到的卡片内容,在父母的引导下到现场借到相关东西,5组同时进行。
9、你做我猜:由一名家庭成员负责猜题,其余成员负责做动作模仿但不可做声,裁判将题目展示给负责做动作的成员,该成员需向负责猜题的人用动作示意解答
10、宝宝父母知多少:由裁判提问关于宝宝或父母的生活习惯喜好类问题,由宝宝和父母同时作答,考验彼此的默契和了解度。抽取10个题进行回答。10秒钟双方给出答案
11、车轮滚滚:3个年龄阶段的小朋友和家长组成一组,进入场地,在指定跑道就位,脚踩在一个由宽0.5米,总长约为10米的布连成的环形内(犹如滑轮带、,发令枪响后,集体向前行进,完成50米的赛跑,一次三组同时进行。)
注:如遇下雨另行通知
1、金箸夹球
选手:以个人为单位
器械:两个盆,乒乓球若干个
场地:篮球场上放置一高一低两个盆和一双筷子。
规则:
(1)两个盆相距一米,参赛选手必须把球从低的盆中利用筷子夹到高的盆中,夹的过程中不得用手抓或者身体的任何部位使球进入高的盆中,否则判为该球失败,不计入总数。
(2)夹球过程中不能用手抓球,如乒乓球掉落盆外,该球可以视为放弃,可以重新从盆里夹另外的球,并加以计数。
计时与名次:时间1分钟,以夹球个数多者胜出。若个数相同,则名次并列。
2、气球连击
选手:以个人为单位
器械:三个气球
场地:4m乘4m正方形场地
规则:所有队员分为若干组,每人三个气球,听到哨声后在规定比赛场地内从手中同时放开三个气球并开始计时,选手可以用身体的任何部位拍击气球,使三个球在空中运动不得停留在身体的任何部位。有任何一个气球触及地面停止计时,比赛结束。比赛过程中,身体的任何部位不得触及比赛场地之外的地面(线为比赛场地),否则判比赛结束停止计时。
计时与名次:比赛取前八名,时间多者列前。
3、接力跑
选手:以教研组为参赛单位,小的教研组合并参赛,其中合并的教研组有:生物组+政治组,历史组+地理组,综合组+后勤组。
器械:接力棒
场地:在田径场上划两条起跑线,距离20米。
比赛方法:每队由八名选手参加比赛(其中必须有二名女教师),每位选手跑完20米以后绕过障碍跑回起点将接力棒交给下一位队员。以此类推,直到最后一名队员跑回起点计时,用时少者名次列前。
规则:
(1)采用站立式起跑,当裁判员发出“预备”口令后,所有队员做好准备,听到起跑信号(哨声)后方可跑进,不得抢跑,抢跑二次的队取消比赛资格。
(2)比赛中必须绕过障碍物后才能返回,如违反规定,则取消该队成绩。
(3)接棒运动员双脚不得越过起跑线接棒。如违反规定,则取消该队成绩。
计时与名次:最后一名队员身体各部位均过终点停表计时,用时少者胜出。
4、五人持球跑
选手:以教研组为参赛单位,每个教研组都必须参加,其中合并的教研组有:生物组+政治组,历史组+地理组,综合组+后勤组。五人任意组合,男女不限
场地:田径场跑道
比赛方法:
划两条相距30米的平行直线,一条为起跑线,一条为终点线。5名队员平行站在起跑线上,相邻队员用手掌持球,掌心相对,五指朝上,利用两人手掌的推力使球不掉下来。五人共持四只排球。听到出发信号后,集体向终点线跑进。
比赛规则:
(1)站在起跑线后结队成预备姿式,等待起跑发令。当裁判发出“预备”口令后,所有队员做好准备,听到起跑信号(哨声)后方可跑进,不得抢跑,抢跑二次的队取消比赛资格。
(2)比赛中如中途掉球,所有队员必须立即停止并回到出现上述情况的地点,在裁判员指挥下重新开始起跑。其间,裁判不停表,不再发出起跑口令。落地点由裁判员确定。
(3)全队以最后一名队员躯干过终点线为比赛结束。
(4)听到出发信号后开始计时,最后一名队员躯干过终点线后沿计时结束,用时短者获胜。
(5)比赛中途不得换人。
比赛场地及器材
比赛在田径场中间进行,使用标准排球。
计时与名次:比赛取前八名,用时少者列前。
5、集体跳长绳:
选手:以教研组为单位,每个教研组都必须参加,其中合并的教研组有:生物组+政治组,历史组+地理组,综合组+后勤组,每队8人,性别不限,比赛时,从8人中任选2人摇绳。
(一)比赛方法:
两人摇绳,6名队员成一路纵队站立在规定区域内(长5米、宽1米),听到开始信号(哨声)后,两人摇绳,使绳向一个方向从6位队员的一侧,经头顶到另一侧,绳子绕过360度回到起始位置继续,中间6位队员原地跳,以6人都跳过绳子计算为一个。
(二)比赛规则:
1、比赛时间为2分钟,在规定时间内跳的个数多少排定名次,次数多者名次列前,如相等则失败次数少者名次列前,如再相等,则并列。
2、中间6位队员必须在规定区域内成一路纵队跳绳,不得出区域或踩线,如有发生,则判犯规,每犯规一次算一次失败,并在比赛结束后扣所跳绳个数3个。
3、以绳子绕过一圈(360度),且6位队员同时跳过,方能计算个数。如有队员未跳过不计个数,可继续开始。一队比赛时,由3人计数。
4、比赛时上场8人,性别不限。
5、比赛开始后不得换人,中途也不得缺人,不足8人时比赛则中止,不计成绩。
(三)比赛场地及器材:
比赛在田径场,比赛时用麻绳,直径约为1CM,长度为7米。
活动目标:
1、通过观看视频,感受残疾人在运动场上顽强的拼搏精神,学习他们身残志不残的优秀品质。鼓励幼儿在日常的生活中勇于挑战,不怕困难,做一个勇敢坚强的新一代公民。
2、通过绘画活动,鼓励幼儿开展想象,画出不一样的事物,来表达自己对残疾人的关怀,献出自己的一份爱心。从而进一步认识到我们要在生活中关心那些身体有残疾的人,让他们感受到温暖。
活动流程:
一、主持人讲话,激发幼儿参与活动的积极性。
主持人:今天是12月3日,你们知道是什么节日嘛?(国际残疾人日)
主持人:我们周围有一些人因为各种各样的`原因,身体受到了伤害,有点失去了手,有的失去了脚,有点眼睛失明了,有的耳朵听不见声音了。这些人的生活是非常不容易的。但是有些残疾人身残志不残,勇于挑战,非常勇敢,在残奥会的运动场上,就有他们努力拼搏的身影。
二、幼儿观看视频,感受残疾人勇于拼搏的精神。
为了帮助残疾人,让他们的生活方便一点,我们国家在一些公共场所设置了一些标志。下面就让我们来看看。
三、幼儿绘画,献出自己的爱心。
国际残疾人日是为全世界的残疾人专设的节日,在这一天里,我们会用各种方式来让许许多多的残疾人度过这个快乐的节日。我们会在这一天里为他们做些什么呢?
为弘扬体育精神,进一步提高全班同学的身体素质,营造和谐的班级氛围,培养我班学生良好的运动习惯,经决定,我班将举办迎中秋季趣味运动会。
一、活动主题
扬体育精神展青春风采。
二、活动对象
面向八八班全体同学。
三、组织人员
主办人员:班主任x老师
承办人员:
四、运动会时间和地点
时间:20xx年x月x日——x月x日。
地点:篮球场。
五、比赛项目
1、个人项目:
五十米跑
立定跳远
2、男女混合集体项目:
投沙包
五十米混合接力
六、比赛规则
立定跳远:每人跳三次,不允许垫步跳步,不允许踩线,取个人成绩,以米为单位,保留小数点后两位小数,按跳的远度评出名次。
五十米跑:按跑得时间排名次,用时少者名次靠前。
跳绳:一分钟时间跳得个数。
投沙包:团体赛,从小到大画十个圆圈,每个圈分别是一到十分,然后从十米白线处投,投到几圈里是几分,一人五次机会,每个组十个人,然后每个组所有学生投的'分加一起,分得高低排名次,取前三名。
五十米混合接力:不越线跑,不击掌不能跑,按跑到终点线得先后排名次。
七、活动所用经费
活动比赛鼓励奖品(班级委员:朱亚琪,按比赛项目列出清单。)
八、奖励办法
单项奖前三名:奖励笔和本子,和班级量化考核分别三、二、一分。
团体前三:奖励笔本子和量化考核全体组员三、二、一分。
一、活动主题
增强体质,增进友谊。
二、活动目的
全面贯彻落实学校体育工作计划要求,丰富学校文化生活,提高全校师生的身体素质和运动技术水平,展现我校师生的精神风貌,培养顽强拼搏、团结协作的精神。
三、活动时间
XX年x月x日
四、活动地点
xx小学
五、参加对象
xx小学全体师生
六、组织领导及分工
1.领导小组
组长:
副组长:
成员:
2.基本分工
:担任总指挥,对本次运动方案进行审核,对活动开展进行指挥。
:负责活动的'设计和规划,担任指挥,搞好活动的照相摄像。
:制定本届运动会活动安全预案,负责本届运动会活动期间安全。
:活动准备,维护秩序,收集活动记录及统计。
:活动准备,维护秩序,照相摄像,准备各类奖项。
:活动准备,维护秩序,做好后勤服务及活动情况统计。
:维护活动秩序,做好后勤服务和运动会的相关准备。
:负责运动会的筹备,活动程序设计、安排及解释。
:负责本届运动会活动的准备,负责活动用电安全
各班班主任负责本班的纪律。
大会裁判委员会
组 长:
副组长:
成 员:
竞赛组: (x年级学生5人)
田赛组: (x年级学生5人)
广播组:(x年级学生2人)
后勤组:
器材组:
开幕式
主持人:
1、宣布xx小学春季运动会开幕
2、运动员入场——鸣炮、奏乐
入场顺序:国旗——x年级——x年级——x年级
程序:
1、升国旗、奏国歌
2、校长致开幕词
3、裁判员代表讲话
4、运动员代表讲话
5、运动员、裁判员、大会工作人员各就位、比赛开始。
闭幕式
1、宣布大会闭幕式开始
2、各队代表入场
3、宣布比赛成绩
4、发奖
5、学校领导致闭幕词
比赛安排
田赛组
上午 低年级组 60米跑 (取每组第一名进入决赛)
中年级组 100米跑 (取每组第一名进入决赛)
高年级组 100米跑 (取每组第一名进入决赛)
低年级组 60米跳绳 (取每组第一名进入决赛)
中年级组 100米跳绳 (取每组第一名进入决赛)
高年级组 100米跳绳 (取每组第一名进入决赛)
上午 中年级组 跳高
高年级组 跳高
中年级组 跳高
高年级组 跳高
下午 低年级组 60米跑决赛
中年级组 100米跑决赛
高年级组 100米跑决赛
低年级组 60米跳绳决赛
中年级组 100米跳绳决赛
高年级组 100米跳绳决赛
一、活动时间:XX年x月xx日(周六)12:00—14:30
二、活动地点:五环体育场
三、主办方:艺术与传媒学院秘书处
协办方:艺术与传媒学院体育部
四、活动对象:艺术与传媒学院学生会全体成员
五、活动意义
1)丰富大家的课余生活。课程相对宽松的大学生活需要充实起来,运动会的开办可以吸引更多的人参与到各种有益的活动中。
2)促进学生会内部成员的交流。学生会应该是一个和谐的大家庭,所有的成员应该能从中感受到快乐。
3)锻炼学生会成员的团队协作精神。
4)促进文化的交流,提高心理素质,培养合作精神,追求卓越,完善自我。
六、前期准备
1)队伍组建:本次运动会是学生会内部运动会,学生会十三个部门组成十三支队伍。由于人数较多,有的项目会分批进行比赛,轮空的队伍对正在比赛的队伍进行一对一的监督,做到运动会的公平公正公开。
2)器材准备:a4纸若干张、彩色气球若干、凳子若干、纸杯、奖状5张、计时表、胶带、剪刀。
3)奖项设置:分别为一等奖、二等奖、三等奖、四等奖以及五等奖(以上奖项全部以队为单位颁发)和最佳表现奖等。
七、活动步骤
1)活动现场布置
2)各代表队入场
3)具体环节:运动会项目开展
4)总结发言、举行颁奖
5)清扫活动现场
八、活动分组
每个部门各自为一组,在比赛项目开始前,用扑克牌抽签决定比赛的顺序,整个运动会项目下来,都按照此次抽签的顺序进行。
九、运动会项目
(一)螃蟹接力赛跑(双人夹球接力跑):
道具:气球若干个
参赛人员:每部一组8人,4男4女,十三个部门接力进行,分部门计时。
规则:
1、参赛队员1男1女为一小组参赛,25米一小组男女队员,赛道长100米,进行接力。
2、听到预备信号时,同组两人背对背用躯干夹抵住球,开始信号后,两人像螃蟹状横着向下一组跑去,人完全过线后将球交予下组队员,最后一组越过终点线为胜利。
3、听到开始信号夹好球后方可离开起跑线
4、中途球落地,必须从落地处夹起才能继续进行。
5、抱球跑者取消比赛资格。
(二)考考你的肺活量
道具:气球若干,凳子若干、纸杯若干
参赛人员:每个部门出2男2女,分三轮进行(4、4、5)。
比赛规则:将凳子摆开,每个凳子上摆上一个一次性纸杯,一组5个凳子,派一个队员用一口气吹一个气球,只能吹一口气,在吹气过程中换气的不算成绩,吹完后正对纸杯将气球撒气。每组4名队员依次上场,累计整组打倒的杯子个数,打倒最少的部门每位成员需要模仿一个动物。
(三)瞎子背瘸子
道具:彩色气球若干,凳子若干
参赛人员:每部三男三女,接力进行,需要分组计时。
比赛规则:将各色气球绑在凳子的四个腿上,男生将眼蒙住背女生,由女生指挥踩破各部指定凳子上的气球,在最短时间内将气球全部踩完的队伍获胜。
(四)顶a4纸接力赛跑
道具:a4纸若干张
参赛人员:每部2男2女,分三轮进行(4.4.5),需要分组计时。
比赛规则:
1、将a4纸放于胸前,当听到起跑口令后,在起跑的同时将手背于背后,利用空气阻力将a4纸顶在胸前进行50米折返跑,一名队员跑过50米线将纸交予另一名队员,50米起点和终点每组各2名队员,男女自由组合,哪队先跑回起点为胜利。
2、比赛过程中不允许手触碰a4纸,否则取消成绩;当a4纸掉落同样取消成绩。
(五)链接加速
参赛人员:每部4男4女,分3轮进行(4、4、5),赛道长50米,需要分部门计时。
规则:参加游戏者8人一组排成一列,后边的人左手抬起前边的人的左腿,右手搭在前边的人的右肩形成小火车,最后的一名同学也要单脚跳步前进,游戏过程中队员必须跳步前进,不许松手(一直保持带起前边的人的左腿),一旦断裂队伍,必须原地重新组织好。如不重新组织继续前进,则成绩为无效。一个队最后一名同学通过终点线为准。
十、说明:
此次运动会所有项目均以计时确定成绩,其中第一名6分,第二名5分,第三名4分,第四名2分,第五名1分。比赛完成后统计每队总分,确定或一至五名队伍队伍。
十一、经费预算
奖状5个、气球若干、一次性纸杯若干
十一、活动中应注意的问题及细节
瞎子背瘸子与链接加速环节应互相注意,避免意外碰伤,同时做好防护措施。
一、活动目的
为迎接“五一”劳动节,通过举办趣味运动会丰富辖区居民的业余生活,促进居民之间的交流,加强互动,创造和谐欢乐的居住氛围。
二、活动主题
庆“五.一”居民趣味运动会
三、活动时间
20xx年4月28日(星期日)
布场时间:16:00-19:30
活动时间:20:00-21:00
四、活动地点
社区小广场
五、活动对象
辖区居民
六、活动内容
(一)趣味游戏项目
1、企鹅漫步
参赛者将一个气球夹在大腿间,另外两个气球夹在腋下,走到指定位置再返回,期间气球不能落地、不能被击破,否则再次从起点重新开始。先到者为胜。
道具:气球
2、乒乓球曲线走
在指定区域内放置若干椅子作为曲线跑道,参赛者用乒乓球拍托住乒乓球,沿着跑道前进,在最短时间内到达终点者为胜。
道具:椅子、乒乓球拍、乒乓球
3、一分钟踢毽子
参赛者在一分钟内在指定区域内单人踢毽子,裁判计时数数,以个数排名。
道具:毽子
4、吹蜡烛
两人一组,站在指定位置吹灭同等数量的蜡烛,先吹灭者为胜。
道具:桌子、蜡烛、打火机
5、瞎子背瘸子
两人一队,一人扮“瞎子”,用纱巾蒙住眼睛,一人扮“瘸子”,为“瞎子”指路,绕过路障,达到终点,最先到达者为胜。其中,路障有椅子,须绕行;气球,须踩破;糖果,“瘸子”喂“瞎子”等。
道具:椅子、气球、糖果
注:若吹蜡烛项目因当天天气因素不能按期举行,则换成“夹弹子”项目,比赛规则是参赛者用筷子将弹珠从原来的进方夹到另一个地方, 在1分钟时间里夹完弹珠,掉到地上要马上捡起来, 如不捡者当放弃处理。
道具:弹珠/乒乓球,筷子,盆/桶
(二)知识问答项目
1、每年的几月份是自治区民族团结教育月?
答:5月。
2、“三个离不开”的内容是什么?
答:汉族离不开少数民族,少数民族离不开汉族,各少数民族之间也互相离不开。
3、新疆维吾尔自治区成立的时间?
答:1955年10月
4、新疆维吾尔自治区成立时,世居民族多少个?分别是那些民族?(回答五个即可)
答:13个。分别是:汉、维吾尔、哈萨克、回、蒙古、柯尔克孜、锡伯、塔吉克、乌孜别克、满、达斡尔、塔塔尔、俄罗斯等13个民族。
5、“乌鲁木齐”是什么意思?
答:优美的牧场/美丽的牧场。
6、交通信号灯的红灯、绿灯分别表示什么?
答:红灯:禁止通行,绿灯:准许通行。
7、等候公共汽车时,应该站在哪里?
站台或人行道上。
8、火警号码是多少?
119。
9、人体腋下的正常体温是多少?
答:36—37。
10、成人的正常血压是多少?
答:高压不超过140,低压不超过90。
11、对骨折的伤员能否轻易搬动?
答:不能。
12、电脑的哪个部位辐射最强?
答:背面。
七、活动流程
1、19:30-20:00 秧歌队表演
2、20:00-20:05 主持人宣布活动开始
3、20:05-20:10 社区领导致辞
4、20:10-20:20 居民文体队表演广场舞
5、20:20-21:00 趣味活动及知识问答
6、21:00 主持人宣布活动结束
八、活动安排
1、宣传:4月18日张贴活动通知(维汉);制作活动横幅。
2、报名:4月19-日4月23日辖区居民报名,一人限报两项。
3、道具及奖品:根据确定的游戏项目和参赛人数再确定。
九、人员安排
1、主持人:贺姗姗、杨三畏
2、奖品保管及发放:付新、符建梅
3、摄影、摄像:黄春花、张亚莉
4、音响、话筒:陈宏宇、热西提
5、游戏类总负责人:曹秋云、贺姗姗
6、文艺类总负责人:桑俊峰、张玉兰
7、后勤保障:张斌、夜间巡逻
一、活动目的
通过开展消防安全宣传教育活动,提高全院师生消防安全意识,普及消防安全知识,消除火灾隐患,保护师生生命安全和校园的安全稳定。
二、具体安排
(一)做好消防宣传教育活动
1.各校区通过展板、橱窗、条幅以及多媒体播放消防安全教育宣传片等多种形式,积极营造消防宣传氛围。并于11月9日中午在校园内设置宣传站点,向师生发放消防材料,进行广泛宣传。
2.各校区、各中层单位要结合本单位的实际情况,认真学习下发的《消防常识手册》和观看相关视频材料,学习消防设施设备使用方法和逃生自救常识。
3.各系在“119”消防安全宣传月活动中,要出1期消防安全宣传板报,并组织学生召开消防安全主题教育班会。
4.各校区要向全院的广大师生发出《提高消防安全意识,杜绝消防违章行为》的倡议书。
5.各校区学生会要积极组织学生参与“119”消防宣传日活动。
(二)组织学生公寓消防安全疏散演习
各校区要结合实际情况,组织学生公寓消防疏散演习。
(三)深入开展重点部位工作人员消防安全培训活动
各校区要结合实际情况,加强对义务消防组织、安全员及重点部位工作人员的消防安全培训。
(四)加强消防安全检查,消除火灾隐患
1.11月1日至11月底,各校区、各中层单位要加大消防安全检查力度,对消防重点部位、校园内工地及临时工宿舍进行安全检查,消除火灾隐患。
2.各校区要检查火灾自动报警系统是否处于正常运行状态、灭火器材是否摆放合理和有效、安全通道是否畅通、消防水源及其相关设施是否完好、应急照明、疏散指示标识是否完好有效、是否能正常工作,重点部位操作人员是否持证上岗。各中层单位要检查有无私接乱拉电线现象、插座有无超负荷运行情况、易燃物和可燃物是否及时清理、有无电线破损现象等。
3.学院相关单位出租房屋、承包的经济实体,也要进行消防安全自查,消除隐患。
三、工作要求
1.高度重视,周密组织。各校区、各中层单位要结合实际,制定详细的工作方案,认真组织开展“119”消防宣传教育工作。
2.各单位要认真开展消防安全自查工作,做到有检查、有记录、有台账、有整改,活动开展情况要存档备查。
3.消防安全宣传月活动图片和总结于11月30日上报学院保卫处防火交通科,联系人:商,电话。
一、背景
趣味运动会是近几年来企业新兴的一种企业文化活动。企业趣味运动会兼顾了趣味性与团队性。即竞技、娱乐、健身等综合于一体的全新趣味训练活动。它会把员工从日常繁重的工作中解脱出来,让员工彻底抛弃工作中的压力,让快乐不再压抑,将信心从此增强,把力量悄悄凝聚。同时激发员工团队协作、敢于拼搏,永争第一的精神。“玩中享受快乐,欢乐中得到收获”。
二、活动目的
让企业文化更加深入人心,调整公司员工常规心态;注入创业激情;通过参与的活动感悟激发其做正面积极的心态调整;提供交流空间,增进公司领导与员工之间的关系,增进个体与群体之间的凝聚力。
三、活动时间
20__年5月18日下午15:00~19:00
四、活动地点
公司园区广场
五、组织单位
___承办,公司党工团联合组织参与。
六、比赛项目及说明
(一)快乐抱抱爆比赛时间:15:10~15:30道具:气球10个规则:
比赛开始后第一组队员背靠背(或胸对胸)夹住气球向场地的终点线移动,(其他队员可以协助放好球),跨过终点线后将球挤爆后下一组才能出发,所有队员最先通过者获胜。队员移动途中手不得触球(除掉球外),球掉落须将球重新放好后在掉落处继续行进。
裁判:2人
(二)三人四足比赛时间:15:30~16:00
规则:
1、参赛队员以三人一组参赛,分男女组。赛道长50米。
2、三个人并排站在一起,把中间人的右脚和他右边人的左脚绑在一起,中间人的左脚和他左边人的右脚绑在一起。
3、在听到起跑发令后,各小组同时起跑,绕过50米处障碍物返回,先到终点线者为胜。
4、男女组各取前三名裁判:4人
(三)仙人指路比赛时间:15:30~16:00道具:眼罩5个、路障若干
规则:一组两人,其中一人被蒙住双眼,另一人负责指引道路。只能通过语言沟通,不能搀扶。被蒙住双眼的必须按照比赛设定的路线,越过路障。如在行进过程中碰到路障,每碰一个路障时间加十秒,在最后计算时间时计入总时间。比赛以用时最短为获胜。
裁判:4人
(四)托球50米赛跑:比赛时间:16:00~16:30
道具:乒乓球拍4个、乒乓球4个
规则:乒乓球必须放在乒乓球拍的中间,不能用手固定,每个人每次只能托一个球,从起点到终点,再从终点返回起点,球不掉在地上为有效,如果球在托送途中掉到地上,选手必须回到起点重来。在规定的赛程内用时最少者名次最好。
裁判:4人
(五)摸石过河比赛时间:16:30~17:00道具:道具木石头8个
规则:每个运动员二块石头,放在起点线后沿(纵向放置),听到裁判员发出“各就位”口令后,运动员两脚站在两块石头上,当裁判员鸣枪后,运动员即可起动,提起左脚(左右脚可自定),用手拿起原左脚踏的一块石头,并放置前方(距离自定),左脚踏上前方石头,提起右脚,用手拿起原右脚踏的一块石头并放至到前方(距离自定),右脚踏上前方石头,这样依此前进,直至最后一块石头用手拿起人出终点线。途中如有脚落地,判为犯规,不记成绩。
裁判:4人
七、活动要求及注意事项
1、参赛选手应服从工作人员的指挥,不做无把握的冒险,注意安全。
2、保护园区环境,活动中产生的垃圾请勿随处乱扔,请用垃圾袋装好。
3、请着运动休闲装,女选手们切勿穿高跟鞋,以免扭伤脚,影响个人健康和团队成绩。
4、中途有事需提前离开的选手请告知工作人员,因人数较多,请大家听从指挥安排,共同把活动顺利完成。
为迎国庆佳节,同时丰富全校教职工课余文化生活,倡导“每天健身一小时,快乐工作每一天,健康生活一辈子”理念,增强教职工的身体素质和凝聚力,学校工会将举办教职工趣味运动会,现制定活动实施方案如下:
一、比赛时间及地点
比赛定于9月27日下午4:00在学校田径运动场进行。
二、选手参赛资格
1.所有学校教职员工(含代课老师和临聘人员)。
2.各工会小组最少须报10名运动员并完成比赛,参赛运动员男女不限,年龄不限;体育老师均为裁判,不参与任何工会小组的比赛。
3.工会小组名单挂工会群里(请核对并以这个表格来考勤)。
三、比赛方法
1.所有比赛项目都是男女混合赛。
2.每个工会小组抽取参赛序号。
3.每个工会小组的参赛人员由工会小组确定。
四、比赛项目
1.两人两腿往返追跑接力规则:各工会组分5队10人(男女不限),两人一组背靠背互绑双腿,往返20米接力.已完成时间多少计算名次.
2.三人三腿往返追跑接力规则:各工会组分三队9人(男女不限),三人为队互相绑双腿,往返20米接力.已完成时间多少计算名次.
3.双人戏珠规则:各工会组分5队10人(男女不限),两人一组互绑一腿且各持一根木棒拨球前行,往返20米.以完成时间多少计算名次.
4.齐心协力规则:各工会组共10人(男女不限)互绑双腿前行20米.已完成时间多少计算名次.
五、裁判员
六、奖励办法
1.每一个项目根据第1、2、3、4、5、6、7、8名,分别按9、7、6、5、4、3、2、1分计入工会组团体总分。
2.根据各工会小组总分的多少,按总分高低取前四名(如有分数相同并列取名次)。
说明:
通过工会委员会讨论,这次工会小组名单,考虑各年级人数的差距较大,所有跨头的老师分到人数少的年级(班主任除外),请各年年级理解和支持。谢谢!
一、指导思想:
为全面贯彻学校以“健康第一”为指导思想的教学方针,落实学生每天一小时体育活动的要求,更好开展学校课外活动,增强学生体质,全面提高学校素质教育,增进学生身心健康,培养学生合作、公平竞赛及团队精神等良好品质,发展学生个性特长,促进学生在身体、心理和社会适应能力等方面健康和谐的发展。我校定于12月上旬举行学校趣味田径运动会。
二、运动会主题
我运动、我健康、我快乐
三、成立大会组织委员会:
主任:
副主任:
委员:
仲裁委员会:
四、运动会宗旨:
面向全体学生和教职工,为学生提供展现个人才华的机会,发展学生个性,增强集体荣誉感,提高全校师生的体育文化素养。
五、运动会时间安排:
初步定于12月6日一天。12月6日为开幕式及正式比赛。集体项目比赛可在比赛日之前的阳光活动课举行。(当天具体安排见附件)
六、开幕入场式:
1、队列要求:各班级排四队在田径场集中。各班级统一穿校服。
2、开幕式流程。各班级跑操入场、裁判员入场,大会主持人宣布开幕,升国旗,校领导致开幕词,运动员、裁判员宣誓,运动员、裁判员退场,各年级展示活动。
3、会场布置:主席台标语、座位,横幅标语(总务处)。未参加入场式的学生座位安排,退场后各班学生位置划定(体育组)。
七、比赛分组:
学生:以年级为组、以班级为单位
八:比赛项目
学生比赛项目:
(一)田径类:
100米、200米、400米、800米、1000米、跳远、三级跳远、跳高、实心球、4_100米接力
(二)集体项目:
3分钟穿长绳(8男8女含摇绳两名)、2分钟跳长绳(4男4女不含摇绳者)、三人篮球赛(男子)、女子定点投篮(8人)、引体向上(4男)、1分钟仰卧起坐(4女)、50米迎面接力(8男8女)
教职工比赛项目:
1、沙包掷准(个人)
2、足球射门(个人)
3、年级组迎面接力赛(4男4女)
师生互动项目:
心心相印(各年级组10名教师、10名学生)
托球接力(各年级组10名教师、20名学生)
九、报名办法:
学生报名办法:
以班级为单位组队。
报名参赛的运动员必须为龙都中学在册学生。
身体健康并适宜参加所报项目比赛者。
教职工报名方法:教职工比赛报名由年级组长负责统计。
十、报名时间:
各年级组、各班将运动会报名名单直接送体育组(12月4日前),上报后不予更改。
十一、比赛规则:
田径运动会采用国家体育局审定的最新《田径竞赛规则》,如遇特殊情况,由活动组织委员会酌情处理。
十二、计分方法:
1、单项计分:单项每项前三名分别按4、2、1计分,如并列名次时得分平均分配;接力项目按单项名次双倍计分。
3、集体项目按照排名情况,分别以8、4、2计分。
4、团体计分:在比赛中各项的得分总和;如积分相同,则以第一名多者列前。
十三、奖励方法:
1、单项及集体项目取前三名奖励;
2、对团体总分前三名的代表队颁发奖状。
3、每个年级组各评出一个班为“体育道德风尚奖”。
十四、准备工作提示:
略
一、运动会主题及口号:
主题:和谐、阳光、健康、快乐口号:阳光体育,快乐成长
二、活动目的:
为了展现我校师生良好的精神面貌,丰富学生学习生活,增强学生身体素质,并培养学生健康向上,团结合作,吃苦耐劳的品质,特举办此次亲子运动会。
三、运动会时间:
上午9:00开始(具体日期待定)
四、运动会地点:
xx小学足球场
五、参赛对象:
一、二年级学生和家长
六、组织机构:
组长:副组长:裁判长:
裁判员:全体行政人员计时员:计分员:发令员:器材保障:
七、比赛项目:
湖南千龙湖尚行企业管理顾问有限公司-湖南龙骁体育文化
运输队、夹乒乓球、双人跳绳、赶小猪。
八、学校领导致词
略
九、学生齐背社会主义核心价值观24字内容
略
十、比赛规则:
(一、二年级各分2组)
1、运输队
方法:(家长和学生各1人)家长从起点快速跑到终点,以最大量双手抱球(共10个球)返回放入指定位置,直至球运完为止,孩子再单手拍球,以最快速度将球送回原位,最快的队到达终点为胜,依次取名次。(计时)
2、夹乒乓球
每家出两名代表(一个大人一个小孩),大人用筷子夹乒乓球,小孩用勺子盛(从起点出发跑到终点夹住球再送回起点的筐中,中间掉的不算必须返回终点重新夹球,起点到终点的距离为4米),以一分钟为限,谁夹的球多为胜(全部夹完时间没到按时间计算名次)
3、双人跳绳
方法:(家长和学生各1人)家长和学生同时跳绳,由家长摇绳,在规定的时间内(1分钟)跳的个数多为胜,依次取名次。
4、赶小猪
羽毛球拍8只、花皮球4个(家长和学生各1人)。学生和家长手持羽毛球拍将花皮球向前推进,先到终点的为胜。学生和家长不得用手接触花皮球。
十一、注意事项:
1、赛前请班主任挑选身体健康,无心血管疾病的.学生参赛。
2、各班做好学生家长的组织工作,提醒学生做好准备活动,按时参加比赛。
3、比赛场地地面比较粗糙,请班主任教育学生不要在比赛场地乱跑,注意比赛过程中学生的安全。
一、活动时间:
20xx年x月x日上午8:30开始
二、活动地点:
新东方幼儿园操场
三、活动形式:
教师趣味竞技性运动会
四、活动要求:
所有教师于本周六上午8:20xx在幼儿园一楼大厅集合(不允许请假)。
五、运动会流程(按照比赛顺序)
1、项目名称:拔河比赛
规则:每个班级中派出三名教师(可援助),提前抽签。
第一轮淘汰赛:7个班级按抽签顺序比赛,一个班级直接进入第二轮。
第二轮淘汰赛班级从新进行抽签,进行比赛。决定出两组获胜班级。两组失败的班级
第三轮,失败的班级进行3、4名争夺,两组获胜的班级进行1、2名的争夺。
奖励:1——4名,分别加4、3、2、1分,其余不加分。
2、项目名称:跳绳比赛(跳绳自带)
规则:每个班级派出一名教师,参加跳绳比赛,时间2分钟,每两人一组,共4组
跳绳记数员:
跳绳计时员:
跳绳记录员:
奖励:按照个数的多少,从最多到最少的依次排名1——4名,分别加4、3、2、1分,其余不加分
3、项目名称:呼啦圈比赛(呼啦圈自备)
规则:每个班级派出一名教师,参加呼啦圈比赛,时间2分钟,在规定时间内,数量最多即为获胜,每两人一组,共4组
跳绳记数员:
跳绳计时员:
跳绳记录员:
奖励:按照哗啦圈的个数的多少,从最多到最少的依次排名1——4名,分别加4、3、2、1分,其余不加分
4、项目名称:喊数抱团(此活动共玩两轮)
规则:每组派出两名老师参与,听主持人口令统一围绕圆圈走动,到音乐停止,主持人说出一个数字,老师们按照主持人说出的数字要求与其他老师抱成一团,人数要与数字一致,即为通过,如没有找到自己的团队或者整个团队人数偏差,均为淘汰。
奖励:每一次最后获胜的两位老师均分别获得2分。
5、项目名称:琴棋书画样样通
规则:
五子棋分会场(园长室):每个班级派出一名老师(共7名)参加五子棋大赛,采用淘汰制,即获胜者继续坐镇下棋,直到最后的胜者。
够级分会场(接待室):每个班级中派出一名教师(共6名)参加扑克大赛,最后决定名次。
跳棋分会场(保研室):每个班级派出一名老师(共7名)参加五子棋大赛,采用淘汰制,即获胜者
继续坐镇下棋,直到最后的胜者。
奖励:娱乐游戏,每一个分会场的获胜者可获得2分。其余不加分。够级大赛经抽签多出的老师,直接获得1分奖励。
六、项目名称:爬滑梯接力
规则:三位老师从大型滑梯入口处等待依次轮流出发,穿过滑梯,跑向大门口的目标物,绕过目标物后,跑回出发点,与下一位老师击掌,下一位老师才可以出发。用时最短的班级即为获胜者
奖励:获胜的`班级依照最高分输到最低分数排列1——4名,相应加4、3、2、1分,其余不加分。
滑梯计时员:
七、项目名称:打沙包
规则:每个班级派出一名教师,参与比赛。在5分钟内,没有下去的老师即为获胜,期间允许抓沙包,抓住即为加分,抓不住溜手当场淘汰。
奖励:在5分钟内,所有没有打下去的老师均获得2分。期间抓住一次加1分。
投沙包人员:
八、项目名称:捉迷藏
规则:一个班级的三位老师到幼儿园大楼的任何一处都可以藏身,准备时间为2分钟。2分钟过后,另一个班级的三位老师进入大楼寻找,找到即为获胜,被发现的老师立刻到一口操场集合(以藏猫猫的老师到操场集合时间为准),最短时间内找齐三位老师的班级即为获胜
奖励:获胜的班级依照最短时间即最高分数到最低分数排列1——4名,相应加4、3、2、1分,其余不加分。
捉迷藏计时员:
九、工作人员
总策划
工作通知:
主持人
录像音响:
各项分数记录:
食堂饭菜:
十、最终的奖励
由统计处老师进行统计,园长宣布成绩,综合成绩第一名的班级可获得鸡腿两个/每人,第二名的班级的可获得一瓶雪碧/班,第三名的班级可获得牛奶一瓶/班。成绩最后的班级惩罚每人一杯啤酒!
十一、聚餐活动开始
由董事长宣布“教师大聚餐正式开始开始”,全体教师欢聚一堂吃午饭。
一、活动目的
为繁荣社区群众文化生活,搭建社区居民交流学习的平台,提高社区居民消防安全意识以及应对火灾的快速反应和自救互救能力,增强居民的归属感和认同感,努力营造平安、和谐的'社区环境,特举办社区首届消防趣味运动会。
二、活动主题
平安社区 欢乐家园
三、举办、承办、协办单位
举办单位:高塘岭镇人民政府
承办单位:高塘岭社区居民委员会
协办单位:区文化体育广播电视局
区教研培训装备中心
四、参赛人员及报名方式:
参赛人员:辖区内机关企事业单位及纯居民均可报名参加。
报名方式:分居民小组和单位组成参赛队伍。每队由4-8人组成。
1、辖区内机关企事业单位干部职工可到单位安保科报名,由安保科报社区。
2、纯居民到所属居民组组长处报名,由各居民组长报社区。
联系人:王艳秋 张锦 联系电话:
五、比赛时间
20xx年11月23日上午8:00-11:30,下午1:30-4:30,午餐请各参赛队自行安排。
六、比赛地点
望城区教研培训装备中心前坪
七、运动会比赛项目及规则
(一)、接力灭火(4人)
●比赛队伍:每个参赛队各派4名队员参加比赛。
●比赛规则:
1、每个参赛队分别派出4名运动员进行比赛。
2、发令哨响后,1号运动员提灭火器从起点出发,将灭火器交给2号运动员(距起点30米)。
3、2号运动员再传递给3号运动员(距离起点60米),3号运动员跑至着火点(距离起点90米),将灭火器交给4号运动员,由4号运动员将火扑灭。
4、以火灭时记录时间为该队成绩,火未灭者,取消本队成绩。
●比赛用品:灭火器12个、火盆3个、秒表1个、哨子2个。
●比赛要求:
1、各接力处运动员必须严格站在接力处,未接力到自己时不能乱跑,否则本队重新开始。
2、因为有火源,工作人员注意保证自身安全与运动员安全,杜绝安全事故发生。
3、运动员服从裁判员指挥。
4、围观人员不得进入比赛区域。
(二)、快速接力穿消防服(4人)
●比赛队伍:每个参赛队各派4名队员参加比赛。
●比赛规则:
1、每个参赛队分别派出4名运动员,同时进行接力穿消防服比赛。
2、发令哨响后,1号运动员从起点出发跑到穿衣服地点(距起点50米处),以最快的速度穿好消防服。
3、裁判员判定该运动员穿戴合格后,向运动员示意:“穿着无误,请继续比赛。”若判定不合格,指出不合格处,运动员更正衣着无误后方可继续比赛。
4、1号运动员接到合格指示后,原地迅速脱下消防服,跑回起点接力2号运动员。
5、2、3、4号运动员按照以上程序进行比赛。
6、比赛成绩以最后一名运动员返回起点时间计算成绩。
●比赛用品:消防服4套、秒表1个、哨子2个。
●比赛要求:
1、运动员往返跑中,不能跑到别的跑道上。
2、运动员返回起点接力下一名运动员时,该运动员必须在起点内触碰到接力运动员的手后,方可进行比赛;否则,该运动员返回起点重新跑。
3、运动员服从裁判员指挥。
4、观看人员不得进入比赛区域。
(三)、紧急救援(4人)
●比赛队伍:每个参赛队各派4名队员参加比赛。
●比赛规则:
1、每个参赛队分别派出4名运动员同时进行此项比赛。
2、起点南侧20米处,有一人(1名运动员扮演此角色)腿部受伤。
3、起点处3名救援人员(剩余3名运动员扮演此角色)蓄势待发,准备救援。
4、起点处北侧30米处放置制作简易担架的材料:两根竹竿,一根绳子(10米)。
5、发令哨响后,3名救援人员跑到担架部件处将部件运送到起点,3人以最快的速度制作担架。
6、3名救援人员拿上制作好的担架跑到伤员处,将伤员救起抬到起点处后将伤员放下,以此到达时间计算比赛成绩。
●比赛用品:可制作担架竹竿4根、10米长绳子2根、哨子2个、秒表1个。
●比赛要求:
1、伤员不能自己上担架,必须由救援人员抬或者抱上担架,否则视为违规。
2、运动员服从裁判员指挥。
3、围观人员不得进入比赛区域。
(四)、穿越火线(4人)
●比赛队伍:每个参赛队各派4名队员参加比赛。
●比赛规则:
1、每个参赛队分别派出4名运动员进行比赛。
2、篮球场上工作人员用桌子围成一片障碍区,浓烟滚滚,各队队员一半人是“盲人”(能跑看不见),一半人是“瘸子”(不能跑看得见)。
3、让“盲人”背着“瘸子”,“瘸子”为期其指引方向,并用湿毛巾捂住口鼻,以最快的时间穿越障碍区。
4、每个参赛队自由配成2组,可以同时穿越障碍区,但是碰到一次桌子,在本队成绩上加3秒,以此累计。
5、以最后一组组员通过的时间为本队比赛成绩。
●比赛用品:毛巾12条、水桶2个、眼罩3个、冒烟盆2个,秒表1个,哨子2个。
●比赛要求:
1、参赛队自备四条毛巾。每队“盲人”必须用眼罩捂着眼睛,瘸子脚不能着地,否则重新回到起点。
2、“瘸子”双手各拿一条毛巾,捂着自己和队员的口鼻,以免“中毒”,若没做到位,重新回到起点。
3、运动员服从裁判员指挥。
4、围观人员不得进入比赛区域。
(五)、两盘水带连接出水操(2人)
● 比赛队伍:每个参赛队各派2组运动员(每组2名)参加比赛。
● 比赛规则:
1、每个参赛队分别派出4名运动员,参与此项比赛中
2、主干道上,以消防栓为中心,向西向南各延伸50米为比赛场地。
3、发令哨响后,1号运动员前往消防栓西50米起点处,将消防水带,水枪、扳手迅速运到消防栓处。
4、2名运动员团结协作,要求:消防水带平直向前铺开,中间无打结;消防水带一端连接到消防栓上,另一端连接在水枪上;消防扳手放在消防栓的阀门上。
5、以上项目完成后,裁判员判定合格后,比赛继续,运动员需将水带对折卷好,比赛的运动员需要将水带和喷头,扳手一起送回到起点处,比赛结束。
6、比赛成绩以完成项目的时间记录。
7、该参赛队结束比赛后,下一队上场比赛,直到所有队全部比赛结束。
●比赛用品:消防水带4盘、水枪2支,扳手2个、秒表2个、哨子2个。
●比赛要求:
1、运动员需按指定位置准备比赛。
2、平铺的消防水带须平直无打结、扭曲为合格。
3、运动员服从裁判员指挥。
4、观看人员不得进入比赛区域。
(六)、消防知识有奖问答环节
●比赛人员:参赛运动员,以及所有观看运动会的社区居民均可参与抢答。
八、奖项设置与记分规则:
奖项设置:一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名,纪念奖若干名。
记分规则:按各单项比赛成绩取前六名:第一名记6分,第二名记5分,第三名记4分,第四名记3分,第五名记2分,第六名记1分。以五项比赛累计得分计算总成绩,前六名为一、二、三等奖得主,凡参与比赛的团队均可获纪念奖。
一、活动目的
趣味运动竞技是丰富教职工的业余文化生活、促进教职工沟通、加强联系、增强团队凝聚力,以提高工作热情和效率的方式之一。本次趣味运动会鼓励教职工锻炼身体,在运动中陶冶情操,热爱生活。具体安排如下:
二、活动主题:我运动、我健康、我快乐
三、活动时间:20__年__月28 日
四、活动地点:中学操场
五、参加活动人员 :全体教职工
六、组织机构
(一)、运动会组委会
主 任:那朝庆
副主任:段宝荣 达保奎 鲁国山 任国福
成 员:达 彪 王有范 宋明清 韩占成 刘永仓
(二)、裁判组
总裁判长:李洪鹏
裁判员: 刘永仓 刘成玉 邢世海
(三)、会务组
组 长:任国福
成 员:李建邦 补海鹏 张成武
摄 像:张成武
(四)、秘书组
组 长:段宝荣
成 员:王有范 保善芳
播 音:周玉萍 俞丽君
(五)、后勤组
组 长:韩占成
成 员:全体食堂工作人员 学生:10名
(六)、安全保卫组
组 长:刘永仓 组 员:门卫
七、比赛项目:
集体赛: 1、篮球 (每队出5人 5男参加)
2、大队接力(每队出 10人 5男5女参加)
3、拔河比赛(每队出10 人 5男5女参加)
4、穿针引线(每队出10 人 5男5女参加)
个人赛:抢板凳、保龄球、袋鼠跳、铅球、跳远、60米、自行车慢赛
乒乓球、酒瓶插花 踩气球、夹乒乓球、跳棋、拔棍
(每人限报4项)
八、项目比赛规则及奖项:
1、抢板凳
游戏规则:每组6人围着4个椅子站一圈,裁判员敲鼓。鼓响人转,鼓停看谁抢到座位。每次淘汰2人,之后再减少2个椅子。如此循环,直到最后2人胜出。游戏规则:裁判唱歌或打鼓等,游戏者围绕凳子转圈,可拍掌助兴。裁判声停,既可抢凳子。奖项按报名分组情况待定。
2、夹乒乓球
游戏规则:距离:5米,参赛人员从A点夹乒乓球5个到B点。奖项按报名分组情况待定。
3、袋鼠跳
游戏规则:参赛队员站在跑道一端,并将自己站在麻袋内,手提袋口向跑道另一端的跳去,记录员记好时间,并登记,统计出名次。奖项按报名分组情况待定。
4、趣味保龄球
游戏规则:将矿泉水瓶摆成三角形,参赛人员在距矿泉水瓶10米处,用手摔实心球,击打矿泉水瓶,击倒瓶子个数最多的队员获胜。奖项按报名分组情况待定。
5、踩气球
游戏规则:每组5人,参赛人员的两条腿各绑有4个气球,吹哨即比赛开始,参赛队员互相踩对方的`气球,最后统计每队所剩的气球,数目多者胜,哨声停止即比赛结束。奖项按报名分组情况待定。
6、酒瓶插花
游戏规则:每组5人,隔一定距离放啤酒瓶,参与者从起点跑出将手中的花插入所有瓶中,速度最快者为胜,奖项按报名分组情况待定。
7、铅球、跳远、60米、乒乓球、跳棋等项目按国际比赛标准执行
8、自行车慢赛比赛规则:距离30米,每组5人,当裁判发出比赛信息后,参赛运动员支撑脚立即离地(否则判失误),在各自行车道内进行,当自行车前轮压在起点线时,比赛开始。当自行车后轮压在终点线时,比赛结束。
9、拔棍比赛规则:拔棍时,俩人对面伸腿坐地,双脚相蹬。拿一根结实的木棍横在中间,两双手紧握木棍,号令“开始”,俩人使劲往自己怀中拔棍。只要把对方臀部拔离地面,就算胜利。
九、项目裁判:
抢板凳:保善芳 补海鹏 乒乓球:郭邦丁 常文东
夹乒乓球:李建邦 达彪 跳棋:侯月兰 俞丽君
袋鼠跳:刘永仓 李洪鹏 铅球:李洪鹏 刘永仓
趣味保龄球:宋明清 崔万中 自行车赛:莫鹏山 邢世海
踩气球:王有范 盛显明 拔棍:李建邦 刘成玉
酒瓶插花:李文林 王生刚 跳远:黄学洪 胡得鹏
60米:魏森章 王有范
十、运动会注意事项及要求:
1、要求所有工会成员按时参加,不得无故迟到、请假、缺席。
2、请各裁判员按比赛所需物品提前准备齐全。
3、要求运动员着装统一。
4、要求运动员听从裁判指挥按比赛规则参赛并注意安全。
十一、奖项设置
集体赛:分队取一、二、三、四名 。(奖金分别为800、600、400、300)
个人赛:奖项按报名分组情况待定
十二、分组名单(共四队):
上点队:大桦林小学 李家庄幼儿园 魏家滩小学 (队长:陶世莲)
中点队:袁家庄小学 宋家庄幼儿园 克麻小学 (队长:应统文)
下点队:姚家沟小学 柳树沟小学 尕寺加小学 大庄小学
麻吉小学 (队长:李积全)
中学队: (队长:达保奎)
一、活动时间:20xx年4月30日下午2:30
二、活动前预备:
1、1:30—2:00级部主任大厅集合布置会场(麦克风、音响、30把椅子、茶叶、纸杯、暖瓶打好水)
2、2:20各班准时在场地搬小椅子坐好,顺序从北向南
顺次是大一班、中三班、小一班、小四班、小二班、小
三班、大二班、中一班、中二班、大三班。
三、职员分工
主持人:
音 乐:
摄 像:
四、具体要求:
1、口号响亮、幼儿服装整齐、器械到位、 穿轻便鞋子、教师穿同一园服(玫红上衣、白裤子)。
2、以级部为单位,每个级部设计1个体育游戏,全体幼儿参与,假如出勤率高,可分两批进行,教师可提早列好名单)。内容新奇,趣味性强,道具充分,调动全场气氛,音乐适合、到位。游戏中由各班教师组织,不参加游戏的幼儿有生活老师组织。
3、级部主任提早把游戏内容、玩法、规则交代给主持人,游戏中那位老师示范游戏玩法要安排好。
4、 活动中班内老师加强幼儿安全教育,争做文明小观众。
五、活动进程:
1、主持人开场白
2、先容家委会成员
3、先容活动流程:
1)早操展现:出场顺序为 大班——中班——小班
2)级部运动会:顺序为大班——中班——小班
3)家园互动游戏:撕名牌、跳大绳
4、结束语
活动目标
(一)幼儿发展总目标
1.增强对体育活动的兴趣,发展动作的协调性和灵活性。
2.懂得在活动中要合作、谦让、遵守规则。
3.要敢于面对并克服困难,增强面对挑战的.意志力。
(二)家长发展目标
1.增进亲子间的感情交流及合作。
2.增强对亲子活动教育价值的认识,并积极参与幼儿园亲子活动。
3.增进家长与教师之间感情交流。
(三)教师发展目标
1.促进家园之间的沟通交流,增进相互间的感情和信任。
2.充分发挥教师的主体能动性,锻炼其组织能力、协调能力及观察能力。
活动准备
1.材料:9个大奖状、记号笔、插线板、充气棒(幼儿每人一个)、手花和马甲(幼儿每人一个)、溜溜布(一班一条)、国旗贴纸(家长与幼儿每人一个)、班牌、音响话筒、游戏音乐、向日葵(教师健美操人手一两个)电池、即时贴地标、横幅、米老鼠等服饰。
2.提前标记场地、挂横幅、教师穿玫红色园服。
3.各班统计参与家庭名单,携带点名册、为家长与幼儿分发国旗贴纸贴在脸上、幼儿口号准备(可加舞蹈动作,口号积极向上、健康运动即可。)
4.试音乐踩场地:11月14日放学
5.各班统计家长志愿者,每班两名。(其中一个兼拍照)
6.人员安排
拍照:王老师、倪老师、孙老师主拍,各班老师辅拍。
主持:郭老师、朱老师
美篇:邹老师
器材运送:李大姐(运送)、赵老师、龚老师(清点材料、奖品箱标数)
各环节背景音乐:彭老师、王老师(周四下班前确定)
班级器材整理:各班保育员(两个大框、马甲、班牌、手花、国旗、贴画、溜溜布、垃圾袋)
其余材料整理:王老师、倪老师(9个大奖状、记号笔、电池、即时贴地标、横幅、米老鼠等服饰、向日葵、插线板)
具体活动方案及流程
1.运动员绕场(每班两队,并列排开,举牌绕场喊口号后回原位,经典诵读队先走,接着全体教师走场,最后从小班依次进行)
2.扯横幅拍合照,喊出集体口号
3.全体变U形队伍
4.园长致辞
5.教师领唱《歌唱祖国》
6.幼儿经典朗诵表演
7.教师健美操
8.米奇互动游戏(各班老师抓拍照片)
9.变回绕场队形在操场中间散开(班与班拉开距离)
10.亲子互动游戏
☆溜溜布游戏
(1)空中漫步:家长们站两排把溜溜布抬高,小朋友从上面慢慢爬过。大班尝试站立行走,中班爬,小班滑。
(2)大小海浪:小朋友和家长分两纵队站在溜溜布两侧,听从主持人口令抖动溜溜布。
(3)穿越火线:家长分两纵队抖动溜溜布,幼儿在溜溜布下穿梭。
(幼儿站两队在溜溜布的一头,玩好回到队伍最后)
(4)赛龙舟:幼儿并一对坐在溜溜布上,双手抓牢布的边缘,拿起至膝盖处成小船状,听主持人口令左右摇摆。
(家长也并一队坐幼儿左侧的地上,手搭前人肩膀进行摇摆,教师、保育员此时把充气棒运到班级后方。)
(5)传空气棒比赛:家长幼儿保持赛龙舟队形不变,保育员在后方传空气棒,先传玩的班级获得第一名,以班级人数最少的为准。
(各班老师用秒表计时,统一报送给阮主任,比赛结束后立即填写奖状,保育员同时卷起溜溜布撤走)
☆空气棒游戏(每班两队同时进行)
游戏开始开始前,大家听口令,每班从最后一位家长开始向前传充气棒,先传完的记1分。
(1)钻:家长弯腰将空气棒立在地上形成三角区域,让幼儿在家长和空气棒中穿行。
(2)拉:家长与幼儿用充气棒做拉大锯游戏。
(3)跳、跑:家长将空气棒横放在地上,让幼儿在空气棒之间跳着前行,第二圈时家长做打地鼠状,幼儿向前跑躲避。
(4)顶:家长和幼儿相对站好,用头部顶住空气棒两端并完成主持人口令。期间空气棒不得用手触碰。
11.放松运动:家长与幼儿交流情感,放松身心。
12.结束:颁奖、家长与幼儿将充气棒抛起。
13.散场时教师与保育员站一起,有序发放奖品,保育员拿框收马甲。
14.家长、孩子和老师清理会场,把器械归位,收拾会场的卫生。
一.指导思想:
本次活动围绕“我运动我健康我快乐”为主题,为孩子和家长创造一个良好的合作氛围,营造一种积极向上.勇于拼搏的体育精神,让孩子们在游戏中锻炼,在锻炼中成长!
二.活动目标:
1.通过活动让幼儿体验运动的快乐,培养幼儿活泼开朗的个性,增进亲子之情。
2.在活动中,培养幼儿自信.大胆.勇于竞争的品质,发展孩子动作的协调性和灵活性,促进身体全面发展。
3.通过形式多样的亲子游戏,加强家长与孩子之间的情感交流,增加孩子之间.家长之间.老师和幼儿.老师和家长之间的沟通机会,更好地达到家园同步。
三.活动主题:
我运动我健康我快乐
四.活动时间:
20xx年12月5——12月8日
五.活动场地:
幼儿园操场
六.活动程序:
1.运动员进场(播放《运动员进行曲》)
2.园长致开幕词,宣布运动会开始。
3.幼儿操展示。
4.各年段组织亲子趣味运动
大班——20xx.12.6(周二)下午时3:00
中班——20xx.12.7(周三)下午时3:00
小班——20xx.12.8(周四)下午时3:00
七.活动原则:
1.安全第一,在幼儿园操场举行,必须保证每一个孩子家长的安全。
2.全园孩子齐参与。每一个孩子都有机会展现自己,都有参与活动的机会,针对孩子年龄设计活动。
3.让孩子真真正正投入参与,真真正正获得成功与快乐。
八.活动要求:
1.各班提前发放通知,请家长选择参与项,做好运动会的报名.统计等工作。
2.游戏中所需物品由各项目组织人员负责准备。
3.各班要提前指导家长和孩子熟悉游戏方法,提醒家长与孩子要遵守游戏规则。
4.游戏场地.奖品.音响.话筒由分管园长及温红瑜师负责安排。
5.各班教师组织好当天幼儿安全.卫生.护理等一日常规活动。
附件:各年段活动内容及规则
大班段
游戏一:《套套乐》(以接力形式开展,分三轮,一轮有六对亲子合作进行)
玩法:六对亲子按序号排成一竖排,听到哨声,1号运动员拿圈从头往下套,后将圈交给后面的家长,1号家长以同样的套圈方法(从头往下)套后交给2号运动员,游戏依次进行,最终将前面的三个圈逐一传到后面,再以同样的方法将圈从后面逐一传到前面,看哪一组最先夺得红旗的为优胜队。
规则:
1.六对亲子按序号排成一竖排。
2.圈必须从头往下套。
3.3个圈必须从前逐一往后传,再从后逐一往前传。
游戏二:《走大鞋》(以接力形式开展,分三轮,一轮有六对亲子合作进行)
玩法:六对亲子分成两大组分别站在场地的两端(即1.3.5号站一端,2.4.6号站另一端),哨声响,1号亲子穿着大鞋一二一二走向对面的2号的亲子,拍手后,2号亲子穿着大鞋走向3号亲子,游戏依次进行,看哪一组的第6号亲子最先到达举起红旗,为优胜队。
规则:家长不能把孩子拎起。
注意:玩此游戏的亲子,请家长用纸盒做一只大鞋。
游戏三:《运球乐》(以接力形式开展,分三轮,一轮有六对亲子合作进行)
玩法:六对亲子分成两大组分别站在场地的两端(即1.3.5号站一端,2.4.6号站另一端),哨声响,1号亲子的孩子以走步运球走在前面,家长一边用球拍托着小球一边保护着自己的孩子走在后面,一起将大球.小球运到场地对面,再将球交给2号亲子,游戏依次进行,看哪一组的6号亲子最先到达举起红旗,为优胜队。
规则:家长必须跟在孩子后面。
游戏四:《顶蒲扇》(以接力形式开展,分三轮,一轮有六对亲子合作进行)
玩法:六对亲子分成两大组分别站在场地的两端(即1.3.5号站一端,2.4.6号站另一端),哨声响,1号亲子面对面,手牵手,头顶蒲扇,一起用侧着走的方法走向2号亲子,将两把蒲扇交给2号亲子,游戏以同样的方法依次进行,看哪一组的6号亲子最先到达举起红旗,为优胜队。
规则:亲子必须面对面.手牵手.侧着走。
注意事项:
1.星期二中午,请各班老师在操场上集中,准备相关活动器械。
2.在游戏中,请各班老师根据游戏需要及时的更换游戏道具。
3.为了让亲子运动会有序的开展,请各班老师安排好各游戏参与的亲子顺序。
4.事先让家长了解游戏内容和玩法,并穿好易于运动的服装,准时来园与孩子参加活动。
5.比赛前请各班老师在班级组织好家长,交待有关注意事项(如安全问题.游戏规则等方面)并给幼儿贴上游戏序号。
6.领奖安排:亲子们凭领奖证到领奖处领奖。
中班段
游戏一:运海洋球
玩法:三对亲子为一组,均在起点准备。第一对亲子用报纸将海洋球运到终点,倒入篮子里,再将报纸拿给第二对亲子,依此类推,直到把篮子里的海洋球全部运完,先运完的为胜。
规则:途中若海洋球掉落,应捡起再运,直至所有的'海洋球都放入终点篮子里。
准备:海洋球300个.篮子12个.报纸若干。
负责班级:每班准备4个篮子。
游戏二:连环跳
玩法:三对或四对亲子为一组,均在起点准备。第一对亲子由家长拿着两个呼拉圈,在地上交替向前轮换放置,让孩子跳入圈内,直至跳到终点,再由家长和孩子将两个呼拉圈滚回起点交给第二对亲子,依此类推,直到三对亲子都完成,先完成的为胜。
规则:孩子必须跳入圈内,否则视为犯规,取消第一名资格。
准备:呼拉圈12个。
负责班级:中二班
游戏三:螃蟹夹球
玩法:三对亲子为一组,均在起点准备。第一对亲子家长和孩子背靠背夹着球,侧向跑到终点,再由家长一手牵着孩子,一手运球返回起点,将球交给第二对亲子,依此类推,直至三对亲子均完成,先完成的为胜。
规则:夹球的过程中不能用手扶球,若途中掉落应捡起夹好再出发。
准备:六个球。
负责班级:中三班
游戏四:翻滚的海洋
玩法:三对或四对亲子为一组,家长.孩子间隔手拉手在场地中间准备。每组一个呼拉圈,由排头第一的家长先把呼拉圈按照手—头—身体—手的顺序套过全身,给下一个孩子,依此将呼拉圈套完全部三对亲子,再由最后一个孩子将呼拉圈交给排头第一的家长,先完成三遍的一组为胜。
规则:套圈的过程中必须保持拉手的状态,不能松开,否则视为犯规,取消第一名的资格。
准备:六个呼拉圈。
负责班级:中一班。
注意事项:
1.各班事先安排好每一轮亲子合作游戏的人员,有助于比赛的顺利进行。
2.各班负责的游戏应从道具的准备.摆放.整理.归还到游戏的示范,游戏过程中需放回起点的物品则由各跑道的老师自己摆放。
3.各班老师应提醒幼儿及家长穿好易于运动的服饰,提醒家长准时参加活动,活动过程中各班老师及保育员共同协助维持好秩序,游戏未全部结束前不能擅自离开座位。
游戏安排:
1.游戏的顺序按游戏方案的顺序依次进行。
2.“运海洋球”和“螃蟹运球”两个游戏均为每个跑道三对亲子,每个游戏进行三轮。
3.“连环跳”和“翻滚的海浪”两个游戏第一.二轮时,每个跑道三对亲子,第三轮游戏时每个跑道四对亲子。
4.当天缺席的亲子各班自行补齐。
5.每轮游戏评出一等奖一名,其余均为二等奖,凭票领取奖品。
小班段
游戏一:走走乐(练习走平衡的技能)此游戏共4轮
准备:平衡木一条.纸板两块
游戏玩法:两对亲子站在起点,两对亲子站在终点。游戏开始,第一对亲子跑向小河,幼儿过平衡木,家长用两块纸板过河,过了河拿起两块纸板,与幼儿一起跑向对面亲子,将纸板交给下一个家长。第二组亲子按以上方法开始动作,哪组的四对亲子最先完成任务为第一名。
规则:家长过完河必须等待幼儿,一起跑向下一组亲子与下一组亲子交接。为了安全,提醒家长不要拉着孩子的手跑,第一名必须以最先到达的幼儿为准。
游戏二:爬爬乐(练习爬的技能)此游戏共5轮
准备:泡沫垫若干.小红旗.父亲双脚站在泡沫垫一边,双手按在泡沫垫的另一边成山洞。
游戏玩法:父亲按要求弯腰成山洞,幼儿四个排成队站在起点。游戏开始,幼儿一个接一个跑到山洞前跪在泡沫垫上,手膝着地地爬过四个山洞,然后跑向对面,哪组的第四个幼儿最先拿到小红旗的小组获胜。
规则:此活动须父亲与幼儿参加。游戏时,幼儿不能在泡沫垫上站起来走或跑,只能爬完泡沫垫。后一个孩子必须等前一个孩子开始爬时才能开始跑动。(老师提醒)
游戏三:滚球乐(练习滚球技能)此游戏共4轮
准备:跑道上定点,皮球1个
游戏玩法:家长和孩子按一个家长一个孩子的顺序站在定点位置做好准备。游戏开始,第一个家长拿球蹲下将球滚给自己的孩子,第一个孩子双手接住球然后转过身将球滚给第二个家长以此类推,哪组的第四个幼儿最先将球接到手就是第一名。
规则:必须运用滚球的方法将球送给对方,在接球过程中可以在定点位置左右移动,但不能缩短与孩子的距离。
游戏四:运球乐(训练平衡能力)此游戏共4轮
准备:皮球1个,每对亲子报纸一张。
游戏玩法:两对亲子站在起点,两对亲子站在终点。每个家庭的家长与幼儿分别拿住报纸两端,报纸上放一只皮球准备好。游戏开始,亲子两人合作将球运到对面“倒”到对面亲子报纸上,第二对亲子一起将球运到起点给下一对亲子,游戏以此类推,看哪队的4组家庭最先完成任务得第一名。
一、活动背景
当前,我国老龄化越来越严重,社区中老年人的数量迅速上升,通过了解,我们发现绝大多数的老人不愿被送去养老机构,也不愿拖累子女,这些老人就独自照顾自己,退休后没有了工作方面的交往,更易产生孤单无助感。因此,作为人们日常居住于生活的“社区”,就成为辅助社会、支援家庭,帮助老年人的中间环节,我们的服务不仅是在周末筹办丰富多彩的社工活动,还会陪伴老人,让老人感受社区大家庭的关爱。通过邻里协助网络和志愿者联系网络,构筑邻里相扶、守望相助的温馨社区。
二、活动目标
帮助老人处理解决生活困难以及生理和心理难题,增强老人自我效能感和面对生活的自信心;给老人提供多样化社工活动,丰富他们精神生活;鼓励老人积极地进行人际交往,提升老人社交的能力,建立支持网络,使老人之间在生活上和精神上获得相互的支持;协助社区居委会构建小区文化,拉近小区邻里关系,打造阳光、和谐小区。
三、活动理论框架
1、埃里克森的人格发展理论
此理论将人格的发展分为八个时期,认为每个时期都有一个独特的发展任务。老年期虽然处于最后一个时期,但仍然是我们要重点关注的时期。这一时期老年人的心态很不稳定,大多数都有消极的思想,面对生活也失去信心,而增加社会交往则可以使他们获得支持,通过参加小组,利用小组的影响,可以使组员获得同辈群体的支持,从而改变消极的心态。
2、符号互动理论:
此理论认为,人们是在他们的社会环境中、在与他有的交往中获得他们的自我概念的,换句话说,人们是根据他人对自己的评判、态度来思考自身的。该项目力求帮助老人感觉到自己存在的价值感,摒弃把老人描绘成昏庸、老朽、无用的价值观念。
四、活动主题
“趣味运动会,拉近你和我”
五、活动时间
20xx年11月
六、活动地点
长江中路社区服务中心
七、活动对象
家在长江中路社区的老年人,以组、以个人为单位参加比赛,活动当天在报名处领取表格即可参加比赛。
八、活动内容
(一)比赛项目:个人:1、穿针引线 2、保龄篮球 3、飞镖 4、投掷羽毛球 团体:1、举球过障碍2、赶猪进栏3、你来比划我来猜 (二)比赛规则:(所有的游戏累计得分,每轮活动前三名分数分别为5、3、1)
个人: 1、穿针引线
在规定时间内(30秒)将一大一小的两根针穿在红线上,以时间最短者为获胜者。
2、保龄篮球
按顺序每次一个老人参赛,每两组同时进行,每个老人有两次机会参赛。老人距矿泉水瓶5米,老人将篮球当做保龄球滚向排成三角形的矿泉水瓶,取两次倒的瓶数最多值,每个瓶子计一分。
3、投掷飞镖
按顺序每一个老人掷2镖,参加比赛的老人站在离镖靶两米远出,镖靶最内圈的红心是50分、次绿心是25分,以此类推,累计分数最高的为获胜者。投在线上的不计入分。
4、投掷羽毛球
参赛时以个人为单位,共三个纸篓,从起点出发,讲abc 三个纸篓分别放置在据起点1米、1.5米、2米的距离位置。每个参赛选手拿5个羽毛球,以投入c纸篓最多次数为胜。
团体: 1、举球过障碍
用凳子或绳子设置1-2个障碍,两组选手同时出发,选手一手举乒乓球拍托球过障碍、途中乒乓球掉落,何处掉落就在何处重新开始进行比赛,以先到达目的地为赢。
2、赶猪进栏
在20米直线跑道上,2组参赛的老人在起点用羽毛球拍拨动“猪”(篮球),将猪赶向终点,以用时少者依次排名。赶“猪”途中,球滚出跑道或者用手帮忙,均不计分。
3、你来比划我来猜
每组两人,每次一组。由工作人员亮出词条的内容,一个志愿者和一个老人一组,志愿者比划,老人猜。在猜词过程中,不能说出词条中包含的任何字,否则该词条作废,观众不能提示,遇到不会的词条可以跳过,最多可以跳三个。每组限时两分钟,总计每组答对的总数。 (三)大合唱
由大学生和社区工作人员以及参加此次活动的老年人一起合唱《浏阳河》 (四)统分颁奖
运动项目结束后,由裁判员和记录员共同汇分排名,邀请社区工作人员根据最终结果为老年人颁发奖品,其中所设奖项如下:特等奖一个、一等奖三个、二等奖五个、三等奖六个。 (五)奖品设置
特等奖:洗洁精 洗衣粉 环保购物袋2个 挂钩2个 一等奖:洗衣粉 环保购物袋2个 挂钩2个 二等奖:牙刷1个 环保购物袋2个 挂钩2个 三等奖:环保购物袋2个 挂钩2个
九、活动经费:
十、活动注意事项:
1、参加活动之前所有大学生志愿者要进行开会做好工作的分工与安排。 2、在活动过程中,应以安全第一。
3、大学生志愿者与老人沟通时应注意语气和用词。
4、大学生志愿者与老人共同参加比赛时,应听从老人的意见。 5、物资的保存与看护,节省物资,以便循环利用。
十一、活动所需支持:
1、长江中路社区居委会工作人员的积极配合 2、长江中路社区的资金支持 3、活动场地的协调
4、社区积极分子与志愿者与大学生志愿者的参与
在这个充满爱与关怀的全国特奥日之际,为了进一步推动特奥运动的发展,展现特殊运动员的风采,增强社会对特奥事业的关注与支持,特制定以下活动方案。
一、活动主题:
“携手同行,共享特奥乐趣”——全国特奥日趣味运动会
二、活动目标:
1、促进健康:通过运动提升特殊运动员的身体素质,促进健康恢复。
2、增进交流:加强特殊运动员之间的交流与合作,增强团队精神。
3、社会融合:提高公众对特奥运动的认识,促进特殊人群与社会的.融合。
4、展示风采:为特殊运动员提供展示个人才能和团队精神的舞台。
三、活动时间:
20xx年7月20日,上午9:00至下午4:00
四、活动地点:
体育场馆
五、参与对象:
全国范围内的特殊运动员、志愿者、教练及社会各界人士。
六、活动内容:
1、开幕式:简短而隆重的开幕式,包括领导致辞、运动员入场式及特奥精神展示等。
2、趣味运动项目:
障碍接力赛:设置不同难度的障碍,考验运动员的协调性和团队协作能力。
趣味投篮大赛:采用特制篮球架和篮球,降低难度,增加趣味性。
轮椅马拉松体验:模拟马拉松赛道,让轮椅运动员体验长跑乐趣。
亲子互动游戏:设计适合家长与特殊儿童共同参与的游戏,增进亲子关系。
才艺展示环节:为有特殊才艺的运动员提供展示平台,如唱歌、舞蹈、绘画等。
3、颁奖典礼:为各项目优胜者颁发奖牌和证书,鼓励所有参与者的努力和付出。
4、闭幕式:总结活动亮点,感谢所有参与者的贡献,展望特奥运动的未来。
七、活动宣传:
1、媒体合作:邀请电视台、广播电台、网络媒体等进行现场报道和直播。
2、社交媒体宣传:利用微博、微信、抖音等平台发布活动预告、现场直播及精彩瞬间。
3、海报与横幅:在活动地点及周边区域悬挂宣传海报和横幅,营造浓厚氛围。
八、后勤保障:
1、安全保障:制定详细的安全预案,确保活动现场的安全秩序。
2、医疗保障:配备专业医护人员和急救设备,随时准备应对突发情况。
3、志愿服务:招募并培训志愿者,负责现场引导、秩序维护等工作。
全国特奥日趣味运动会不仅是一场体育盛宴,更是一次心灵的交流与碰撞。我们期待通过此次活动,能够激发更多人对特奥运动的关注和支持,共同为特殊运动员创造一个更加包容、更加美好的社会环境。让我们携手同行,在特奥的道路上共享快乐与成长!
一、活动主题:真爱有我、陪伴成长
二、活动背景:
留守儿童问题是近年来一个突出的社会问题。随着我国社会政治经济的快速发展,越来越多的农村青壮年居民走入城市,在广大农村也随之产生了一个特殊的未成年人群体——农村留守儿童;而在北川遭遇20xx年地震,许多家庭支离破碎,留守儿童数量呈直线上升趋势,留守的少年儿童正处于成长发育的关键时期,由于父母长期外出,他们无法享受到父母的爱,在思想认识及价值观念上难以得到正确的疏导和帮助,情感需求得不到满足,极易产生认识、价值上的偏离和个性、心理发育的异常,导致人格扭曲的隐患,一部分儿童行为习惯较差,并且极易产生心理失衡、道德失范、行为失控甚至犯罪的倾向。
北川羌魂文化传播中心在中国扶贫基金会的支持下,开展了陪伴留守儿童的活动项目,在20xx春节来临之际,举办大型的社区活动,有利于与社区更多孩子、大人接触,增加留守儿童们的“社交圈”,扩大信息面,让留守孩子们走出孤独的心里。
目前的留守儿童分为2个部分
1、农村留守儿童
2、农转居留守儿童
二、活动目的与意义
1.让留守儿童感受到社会的关爱,让他们和其他孩子一样健康快乐的成长。
2.通过对留守儿童的关爱活动,将留守儿童的生活和心理情况真实的反映出来,进而找到合理的解决办法,促进和谐社会的发展,为国家新一代人才成长创造良好的条件。
3.了解留守儿童生活、思想、学习、身心等各方面情况,对留守儿童在生活学习等各方面提供帮助,并呼吁社会各界关注留守儿童,共建和谐社会。
4.让当代大学生志愿者了解社会,关注留守儿童,增强社会责任感。
5、让我们资助的留守儿童,进入社区,住进居民家,与社区孩子一起成长,这是一次品质助学与社区项目的融合,也是农村孩子与城镇居民、孩子的一次心灵共融,情寄留守,陪伴成长。
四、参与人员:
1、北川羌魂资助的留守儿童
2、新川社区居委会
3、北川县社区居民
4、各学校学生
5、北川羌魂文化传播中心全体志愿者
五、邀请单位:
1、北川羌族自治县县委组织部
2、北川羌族自治县共青团北川县委
3、北川县妇联
4、北川县文体局
5、北川羌族自治县永昌镇政府
6、北川县电视台
六、活动主体:
1、主办单位:中国扶贫基金会
2、承办单位:北川羌族自治县民政局
北川羌族自治县永昌镇新川社区居委会
北川羌族自治县羌魂文化传播中心
北川羌族自治县社区志愿者服务协会
七、活动时间:20xx年1月14日
14日上午9:30—11:30开幕式及歌舞表演
14日下午1:30—4:30趣味运动会
八、活动地点:北川羌族自治县永昌镇体育中心
九、活动流程
1、准备阶段:20xx年12月30日至20xx年1月13日
A、向中国扶贫基金会、北川政府提出
B、与居委会联系,确定活动策划及分工,并成立行动小组
C、前期社区宣传
D、确定活动项目、时间、顺序、裁判、奖项、主持人等
E、确定迎新晚会节目、主持人、礼仪等
2、活动开展阶段
活动时间:20xx.1.14
地点:新川社区
14日上午9:30—11:30运动会开幕式及表演
14日下午1:30—4:30趣味运动会开始
1)、现场准备
场地布置;桌椅借用、摆放,场地规划设置,电源接入
搭建主席台 需桌子 5 张 ,椅子5张,红色桌布1条(居委会会借)
晚会节目汇演台
道具准备:游戏设施、奖品、清洁用具清点到位
人员到位:负责部门:前期工作内容由北川羌魂文化传播中心社区工作站负责通知各居委会关于运动会的情况,社区居委会在社区内做好前期宣传,统计估算参加人数。开幕式前进行人数统计,然后分队
运动会负责成员组:_7人_
备注:参加运动会的志愿者务必提前赶到
2)、活动开展
开幕式:20xx年1月14日 上午9:30开始 (注:时间控制在30分钟)
主持人开场白
相关领导人致词
宣布趣味运动会开始
主持人宣布活动顺序,时间,场地(每场活动控制在一个小时内)
表演开始
3)活动项目
D、确定活动项目、时间、顺序、裁判、奖项、主持人等
E、确定迎新晚会节目、主持人、礼仪等
2、活动开展阶段
活动时间:20xx.1.14
地点:新川社区
14日上午9:30—11:30运动会开幕式及表演
14日下午1:30—4:30趣味运动会开始
1)、现场准备
场地布置;桌椅借用、摆放,场地规划设置,电源接入
搭建主席台 需桌子 5 张 ,椅子5张,红色桌布1条(居委会会借)
晚会节目汇演台
道具准备:游戏设施、奖品、清洁用具清点到位
人员到位:负责部门:前期工作内容由北川羌魂文化传播中心社区工作站负责通知各居委会关于运动会的情况,社区居委会在社区内做好前期宣传,统计估算参加人数。开幕式前进行人数统计,然后分队
运动会负责成员组:_7人_
备注:参加运动会的志愿者务必提前赶到
2)、活动开展
开幕式:20xx年1月14日上午9:30开始 (注:时间控制在30分钟)
主持人开场白
相关领导人致词
宣布趣味运动会开始
主持人宣布活动顺序,时间,场地(每场活动控制在一个小时内)
表演开始
3)活动项目
十一、预算
十二、安全预案
十三、活动评估
一、比赛时间:
20xx年5月13日(星期天)上午
二、比赛地点:
学校田径场
三、承办单位:
实验小学工会
四、协办单位:
体育组
五、参赛人员:
全体教职员工
六、竞赛项目:
1、时代列车;
2、跳长绳接龙;
3、4×100米接力;
4、定点投篮;
5、接力4×50米花样接力;
6、6人7足竞速;
7、30米背人接力。
七、参加单位:
一至六年级组、寄宿部(以学校年级组竞赛名单为准)
八、参加办法:
(一)各单位限报领队1人,教练1人,全员参与,每人必报一项。
(二)所有项目每项每单位必报1组。
九、竞赛办法:
(一)采用中国农民体协最新审定的《趣味体育创编竞赛规则》及中国田径协会审定的《20__年田径竞赛规则》。
(二)所需比赛器材和号码布一律由组委会统一提供,运动员不得使用自备器材。
十、录取名次与奖励:
(一)按一等奖一名;二等奖两名;三等奖四名予以奖励。
(二)计分方法:按14、10、8、6、4、2、1计分,如遇两队或两队以上积分相等,以获得集体项目第一名多者名次列前,如仍相等,以获得第二名多者名次列前,以此类推。
(三)比赛另设“体育道德风尚奖”和“最佳组织奖”各一名。
十一、报名和报到:
(一)各单位必须于4月30日前将报名表报送学校工会,一经正式报名,不得更改。
(二)各参赛队员必须在比赛开始前20分钟到比赛地点进行检录、参加比赛。
(三)比赛开始后迟到者取消其此项比赛参赛资格。
一、活动目的
本次趣味运动会的宗旨在于增强各系的凝聚力,展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情。弘扬奥运精神,增加团队凝聚力,在这个充满活力与光明的时代,有挑战才有财富。本次的趣味运动会是丰富学生课余生活,给每一位学生展现自我的.机会。在学习之余好好锻炼身体,注意各种才能的挖掘、培养与展示,同时增加同学之间、学院之间的交流、并促进友谊为完美的大学生活留下灿烂的一笔财富。
二、活动主题
参与、健康、娱乐、和谐
三、活动口号
让运动成为一种习惯让团结成为一种精神
四、活动对象
职院学生
五、活动时间
20xx年四月至五月
六、活动地点
风雨操场、东篮球场
七、活动项目
项目一:拔河大赛(总分35分)
参赛者:15人(8男7女)
裁判员:发令1人,记录1人,监督员若干。
比赛器材:拔河绳1条,红布条1条,口哨1个。
比赛场地:东篮球场
比赛规则:在比赛场地上画3条直线,间隔为150cm。居中的线为中线,两边的线为河界,拔河绳中间系一红布条垂直于中线。比赛准备时间内,各队队员必须依次交错站在河界外,裁判员发出“预备”口令后,运动员全部蹲下,但不能用力拉绳,此时红线在中线上,裁判员鸣哨后开始比赛。当红布条与拔河绳的系点过河界时,裁判员鸣哨宣布比赛结束和胜方。
比赛评定原则;采用晋级的方式,每轮三局两胜。决出第一名(35分);第二名(30分);2个第三名(25分);4个第五名(15分)。
项目二:盛水接力(30分)
参赛者:10人(5男5女)
裁判员:发令1人,记录1人,计时员一名,监督员若干。
比赛场地:风雨操场跑道(100M)
比赛器材:八个桶、四个盆子、100个一次性杯子、水
比赛规则:男女间开。比赛以第一位女生开始,在100M起点拿杯子盛满水做好准备,等该位同学到达终点将水倒入桶后,起点处同学方可舀水跑动。跑完的同学拿着空一次性杯子从终点立刻跑到起点,排在同学后面,重复。
比赛评定原则:规定计时10分钟,根据桶内水的多少排行。第一名得分30分;第二名得分26分;第三名得分23分;第四名得分20分;第五名得分17分;第六名得分14分;第七名得分11分;第八名得分8分。
项目三:六人七足竞走(30分)
参赛者:6人(3男3女)
裁判员:发令员1人,记录人一人,计时员两名,监督员若干。
比赛场地:风雨操场跑道
比赛器材:绳子15根
比赛规则:男女间开,左右脚绑在一齐,途中绳子若松散,需系好后在前进。
比赛评定原则:竞走100M,以时间为标准排行。第一名得分30分;第二名得分26分;第三名得分23分;第四名得分20分;第五名得分17分;第六名得分14分;第七名得分11分;第八名得分8分。
八、首届趣味运动会组委会名单
主任:
委员:
裁判长:
裁判员;
场地器材组;
计时员:
监督员:
九、竞赛日程
1、《拔河比赛》第一轮—————————4月25日16:30PM
2、《拔河比赛》第二轮—————————4月26日16:00PM
3、《拔河比赛》总决赛—————————4月27日15:00PM
4、《盛水接力》————————————5月4日15:00PM
5、《六人七足竞走》——————————5月5日16:30PM
十、竞赛分组
所有比赛分组为了公平起见由各系负责人抽签决定。
各系报名名单在4月20号之前交齐。
十一、注意事项(5分)
1、未报名者不得参加,一经发现取消比赛成绩;
2、不得扰乱次序
3、比赛中绝对服从裁判,以裁判的判罚为最终成绩;
4、活动项目分区域,参数队员需听从工作人员安排,在指定区域和规定时间进入比赛场地,无故迟到五分钟以上,视为放弃比赛;
5、参赛队需有带队人,负责信息的传递和交涉;
6、参赛队员坚持场地卫生,听从工作人员安排;
7、参赛队员注意安全、并遵从友谊第一、比赛第二的原则;
8、根据表现将会进行将扣分,有弃权情景(人数不足或不贴合要求视为弃权)将取消奖金发放并口相应的分值。
十二、积分制介绍
本次运动会采用积分制的方式,总分100分。由来两部分组成(活动项目95分、注意事项5分),按综合分值评比。
一等奖:200元
二等奖:150元
三等奖(2个):100元
奋斗奖(4个):50元