实验室工作总结最新(精选31篇)
实验室工作是培养学生素质的一个重要方面,所以,抓好实验工作管理,以实验为突破口,经过实验激发学生兴趣,提高学生素质,是我校整个教学工作计划中的重要一环,历年来我校领导都很重视其建设和管理工作,逐步规范了实验室建设,制定了《实验室管理条例》和各项合理的管理制度。提出了实验室的工作目标:教师队伍优先化,教学设施现代化,仪器管理规范化,实验教学信息化。以评促建,以评促改,把实验室工作推向了一个新水平。
一、教师队伍优先化
教师对于学生发展起着重要作用,而科学教育这门学科对教师提出了更高的要求,一般教师很难胜任。学校领导充分认识到了这一点,在师资安排上,不断优化调整,逐步构成了现今的可靠、优质的科学教师队伍。在近几年的新课程改革中,我校科学教师进取参加各级各类的教学研讨活动。
二、教学设施现代化
学校领导组织科学教研组先后学习了《中小学标准化实验室建设标准》和《标准化实验室检查验收标准》,充分认识到评估的重要性。建立了科学实验室和仪器室,添置了各种实验仪器、标本等,毫不夸张地说,凭借我校现有的教学设备和仪器等,完全能够让学生进行实验教学。另外还添置了多媒体设备,更丰富了教学手段,使得我校的科学教学条件又上了一个档次。
三、仪器管理规范化
由于学校重视实验管理工作,所以每学期学校计划与总结都实验室列入其内,并责成具体人员执行。从而保证了各项计划的落实。由领导、教师、学生组成一条从上到下共同管理、维护与操作的“生命线”。让实验室有条不紊地运作起来,充分发挥它潜在的功能。
1、建立完善的管理制度,加强仪器设备管理。从实际出发,科学教研组制定了从仪器添置到报废、仪器外借到归还等一系列的规章制度,及时地做好仪器的征订、仪器的入库、仪器的报损和赔偿等工作,经常做到对仪器的清点、汇编、除尘。做到账目物品相符,使固定资产管理,步入科学管理,现代化管理的轨道。
2、用好自然实验室,发挥设备作用。我们要求上课教师有效地发挥仪器作用以及现代化手段提高教学效益,课后为科技兴趣小组供给良好的活动环境,培养学生创新精神和实践本事。学期初制定实验教学安排表,并严格执行。
3、实验教学是一个系统过程,教学时既要重过程,也应当注重结果。
四、实验教学信息化
1、充分利用资源,进取容纳、吸收先进的教学理念,经过教研组、备课组的系列活动,内化为我们自我的教学观念,进取承办市科学课题组活动,充分发挥实验室功能。
2、充分发挥博客功能,进取发布新推最前沿的教改信息,充分鼓励学生写实验日记,给予学生成功的机会,增强学生信息,同时也将学校科学教育的闪光之处及时地予以宣传、肯定。
五、拓展途径,兼顾其它
学校实验室工作与其它工作一样,同样是促进学生全面发展地一个主阵地。为促进学生的全面发展,培养学生创新精神和实践本事,我们还大力开展课外科技实践活动,为学生搭建一个提高实践操作本事的平台。
1、利用实验室进取组织辅导,参加科技创新大赛。
2、进取作好教师演示实验和学生分组实验,实验结束之后撰写必须的心得,辅导学生撰写科技小论文,至今已有数篇科学小论文获奖。
同时,我们学校还充分发挥科学教师的聪明才智,进取拓展、开发其他科技活动,出色的学校管理、出色的学科成绩、出众的学生成果,但这远远不是我们的最终目标,只是万里长征走出的第一步,相信我们的实验室管理会更上一个台阶,相信我们的实验室的成效会发挥地更好。
新的工作年度即将开始,回首20xx工作年度,在矿山领导的指导和关怀下,化验室的工作得到顺利开展,化验室所有员工团结一致,尽职尽责,最终圆满完成各项化验任务。同时,为顺应矿山的发展,化验室根据自身的实际要求,做出了一系列的改革措施。现本人将本年度的工作向各位领导做一个简单汇报:
一、员工技能的学习及工作成绩
由于探矿工作量的加大,化验人员也随之增加,为确保新员工能尽快适应新的工作岗位和环境,我们实施一带一的援徒办法,从实际操作到专业理论对新手进行言传身教。与此同时,加强岗位练兵,增加每个员工对化验各个环节的熟练程度,从而提高工作效率;定时对部分样品进行抽检,抽检方式分内部抽检和外部多家比较抽检,以确保分析结果的可靠性。加强内部人员的团结合作,互相紧密配合,充分挖掘群众的潜力,由此推行了三班倒制度,以确保短时光内得出化验结果。配合矿山生产,做好相应矿石的各种桶泡试验。在做好本职工作的同时,坚决服从领导安排,去协助其他部门完成各项紧急任务。
经过全体化验员的共同努力,本年度共完成个矿样、约两千个堆场水样的工作量,并定时对每批次车间炼金水样进行普检。在工作上认真细心,要求精益求精,从而降低了化验误差范围,化验合格率上升到80%以上。随着工作效率的提高,每批次的矿石样品化验时光减少了20%。对仪器进行合理保养,减少故障发生率,并能对部分故障进行维修处理。
二、工作纪律的加强及化验数据、资料的.管理
没有规矩不成方圆,因此,在平日里我们不忘做好员工的思想教育工作,并出台一系列相关的规章制度,而且随着时光的推移,这些制度还将不断完善、加强。采取奖勤罚懒的措施,提高员工的工作主动性和用心性。做好各类文件、资料的登记、上报、下发等工作,并把原先没有具体整理的文件按类别整理好放入贴好标签的文件夹内,给大家查阅文件带给了很大方便。对危险化学药品的入库、出库都做有详细的统计工作,领用人签字,再报相关领导审核,方可领用。对每班实际工作量进行统计,以便今后查看。及时上报有关化验数据,从每个人抓起,做好数据的保密工作,对因泄密而使公司生产造成损失的员工,实施“谁泄密,谁负责”的强制措施。
三、存在问题及今后发展方向
总结一年的工作,尽管有了必须的进步和成绩,但在一些方面还存在着不足。比如有创造性的工作思路还不是很多,个别工作做的还不够完善,这有待于在今后的工作中加以改善。同时,个别员工虽然已经具备独立工作的潜力,但仍然缺乏独立工作的信心,在技能学习方面自动性还不够。矿山在快速发展,能够预料我们的工作将更加繁重,碰到的困难也更加多,要求也更高,需掌握的知识更高更广,这些都意味着我们面临着新的挑战。因此,在以后在工作中,化验室所有员工将认真学习各项规章制度,努力使思想觉悟和工作效率全面进入一个新水平。在不断提升自身操作技能的同时,还需刻苦学习相关的专业理论知识,努力提高自身文化素质,把自我锻炼成一个多技能的技术型人才,为矿山的发展壮大做出更大更好的贡献。
实验室工作是培养学生素质的一个重要方面,我校实验室在本学年度的工作中,在各级领导及全体教师的关心、配合下,学校实验室工作这一块取得了一些成绩,由于有校长的直接领导,副校长的具体指导,全体实验教师的共同努力,顺利地完成了本学期预定的工作目标。在某些方面可以说上了一个新台阶,作为实验室的负责人来说,也在从思想到行动,从理论到实践等方面较好地完成了自己的任务。努力做到使实验教学管理和理论教学紧密结合。现将本年度实验室工作总结如下:
一、领导重视精心安排
在上级领导的大力支持下,学校领导肯花财力、精力,创造良好的实验环境。
1.为保证实验用品做到有效利用,避免浪费,各实验室在做实验用品预算时,结合我校实验室现有仪器设备,根据本学期所开实验项目,班级人数等条件,有的放矢地做好实验预算。20xx年8月我校新进仪器上万元,从而为保证学校实践教学的有效开展提供有效保障。
二、建立建全有效制度、强化过程管理
用好管好实验室,是实验教学的前题,充分发挥实验室的作用,进一步完善管理制度,以保证实验教学的开展。
1.加强组织管理、形成管理网络
在实验管理工作中,分管校长亲自参与管理,每学期召集有关人员开会,提出具体要求,明确分工,形成了由分管校长、教务处、教研组、实验教师的管理网络。
2.建全各项制度、保证实验教学
我们根据实验室工作情况,制定了《实验仪器设备赔偿制度》、《实验室管理制度》、《实验教师考核细则》、《实验室仪器设备及环境管理要求》等制度。这些制度的制定,关键是落实到工作管理中,在教学过程中,严格按制度办事,保证实验教学的正常进行。
3.明确措施要求、规范操作实验
作为实验教师,首先要了解实验仪器的性能,规范操作实验仪器,努力做到仪器存放系列化,仪器保管科学化,实验仪器做到分类存放,贴有标签,注明名称编号,记好进出帐,同时做好实验室仪器标本的防腐、防潮、防尘,防蛀工作。
学生进入实验室,有序就坐,保持安静,课前桌上放好实验用品,课堂上听清实验用品要求,严格操作规程,实验中不大声喧哗,爱护仪器设备,实验完成后,做好清点、整理、清洁工作,物品摆放整齐,如有损坏的物品及时报告老师,经同意后,方可离开。
4.加强安全意识、防范措施到位
我们要求实验教师,每天上完实验课,要进行检查,水、电、门窗是否关闭,实验室整洁工作是否做好,防患于未然。
5、为保证仪器设备的充分使用,体现管理为教学服务,为师生服务。实验教师活动纳入学校教研活动中,有专门的自然教研计划与总结。经常组织实验教师外出听课,学习好经验,不断使我校的实验教学综合水平得到提高和完善。从分组实验的实际情况来看,学生基本上能掌握实验基础及技能,仪器选取,材料或药物选取,操作程序都较正确合理,操作较规范熟练,实验效果良好,取得了较好效果。
三、管理规范化
1、实验室工作规范化
学校制定了一整套实验管理规则。如实验教师岗位职责、仪器管理制度、安全卫生制度、赔偿制度并张贴在墙,实验教师在实施过程中都能严格按以上的制度执行。教学使用时都有进出登记。我们特别注意做好安全防护工作,注意做好危险药品的保管工作。注意防火、防水、用电安全。保持经常性的清洁卫生,对公用物品进行维护,坚持了勤俭办学的原则。
2、仪器管理有序化
实验室管理有序,每个柜都有反映内容的目录卡,帐物相符、物卡相符、帐物卡相符。期末清点仪器设备数目,检查损坏程度。
3、教学仪器维护、保养经常化
根据仪器不同的要求做好通风、防尘、防潮、防锈、防腐蚀工作,生物标本采取防潮、防鼠、防蛀等措施,对损坏的仪器及时维修,及时做好损坏维修记录,使实验仪器处于可用状态。经常教育学生要积极实验,勤俭实验,保护仪器,尽量不浪费;我们还教育学生规范实验操作程序,防止不必要的损坏,杜绝实验事故。
4、实验教学与研究方面
为提高实验室的使用率,期初订好科学教学实验计划,凡教学大纲与教材规定做的演示与分组实验,我们都想办法给学生开出。分组实验的材料有四个来源:(1)、仪器室内分组实验盒,(2)、学生下发的实验耗材;(3)、自制自购分组实验材料。(4)、发动学生平时注意收集各种废旧物品。积极安排好实验所需用品、药品,提前根据教学进度准备好,演示和分组实验努力开足开全。本学期实验开出率达95%以上。实验教学做到规范化,每次演示与分组实验都预先写好实验通知单,课堂上的演示、分组实验有仪器配备、使用情况、过程等整体效果记录。实验完毕后的仪器进行全面的检查后整理收放原处,以便下次使用。以保证仪器设备的充分使用,体现管理为教学服务,为师生服务。实验教学活动纳入学校教研活动中,经常组织科学教师外出听课,学习好经验,不断使我校的实验教学综合水平得到提高和完善。
四、危险药品管理方面:
本期中的化学、药理等实验室均用到危险药品。在使用过程中,均严格按照《危险药品管理规范》执行,专人保管,专人领用。对未用完的药品,根据情况进行合理处理或回收。在本期中,我校未发生过危险药品安全事故。
五、实验教师的考核方面:
本期中,根据职业学校实验教师要求,组织对实验教师进行考核,这项工作已接近尾声,通过考核,有效地促进了实验教师知识水平的`提高,讲课能力的提高。下一步将对我校所有教师进行实践教学的考核,有效促进我校教师职业角色的转变。
六、存在的问题及打算
在本期的实验教学中,虽然取得了一定的成绩,但也存在着不少问题,主要表现在以下几个方面:
1、实验教研还有待加强,让教研为教学服务的意识不足,存在着为研而研,普遍实践教学不足的弊病。
2、教师培训中的自我培训意识有待加强。
3、仪器维修作为实验室管理人员来说还需要加强学习。
总之,实验室工作还有不尽人意的地方,在今后的工作中,要注意查缺补漏,规范管理,积极宣传,提高自身的服务意识,让我校的实验教学能上一个新台阶。
一.拔去短路插头,把复合电极插头插入仪器电极插座上。
二.仪器选择开关至“PH”档,开启电源,仪器适当预热。
三.标定:
1、将配制好的PH6.86、PH4.00(或9.18,根据被测溶液酸碱度而定)标准溶液,分别倒入烧杯中少许,测量该溶液温度,将温度补偿器转到该温度处。
2、用蒸馏水清洗电极并用滤纸拭干,将电极浸入PH6.86标准溶液,稍加搅动,静置,待数值稳定后,调节定位调节器,使数值与该温度时的标准值一致(查附表,如20℃时的标准值是6.88PH)。
3、取出电极,用蒸馏水清洗并用滤纸拭干,浸入PH4.00(或9.18)的标准溶液中,搅动、静置,观察数值并与标准值对照,如超过允许差,调节斜率调节器,使数值和标准值在允许差内。
4、动过斜率调节器,应重新回到6.86标准溶液中调节,然后再到4.00(9.18)溶液中调节。如此反复,直至数值与标准值在允许差范围内,标定完毕。
5、标定时切记:电极浸在6.86标准溶液中,只能调节定位调节器;同样,浸在4.00(9.18)中只能调节斜率调节器,不能混淆。
四.PH值测量:将已被标定好的电极用蒸馏水清洗并用滤纸拭干,浸入被测溶液中,搅动,静置,待数值稳定后,仪器显示的数值即为该被测溶液的PH值。
五.试验结束后,将仪器和操作台清理干净,电极要套好电极保护套保存。保护套内应有一定量的缓冲溶液(复合电极使用3.3mol/L的KCl溶液)。
六.标准溶液一般可保存2—3个月,如发现浑浊、沉淀等现象时应及时更换。
本期我任然担任模拟餐厅、模拟客房、旧形体房的实验室管理工作。实验室工作是培养学生素质的一个重要方面,因此,抓好实验工作管理,以实验为突破口,通过实验激发学生兴趣,提高学生素质,是教学工作计划中的重要一环,现将本期工作总结如下:
1、认真钻研业务,掌握各类仪器设备的规格、结构、性能、工作原理、操作规范、使用保管常识与维修技术,保持仪器完好率,保证实验教学正常开展。严格遵守实验室中的一切规章制度和管理办法,尽职尽责,保证实验室的正常运转。
2、积极参加实验室的日常活动。按时上下班,且在上班时不擅离工作岗位。按时完成教科处安排的各项实验室工作,与同事团结协作。
3、不在实验室从事与业务无关的活动,不随便带外来人员到实验室,更不得用实验室仪器设备和药品为室外人员做实验,
4、按制度化、规范化要求做好实验室的常规管理工作。每学期清点仪器一次,做好仪器设备添置计划、上报及报损更新工作,及时做好仪器的入库验收、登帐造册、进橱、出借、回收等工作,做好仪器帐册、标签登记,做到帐、卡、物相符
5、各种仪器设备不私自带出实验室或外借他人使用。
6、爱护公共卫生,保持各室整洁,每周组织学生打扫实验室,并处理好实验室,保管室的用电,设备,器具的保管、管理工作,切实做好实验室的安全防范工作,熟悉实验室安全规则和处理偶发事件的应急措施,学习和掌握实验室伤害救护常识,做好急救工作。切实做好防火、防盗、防潮等工作,确保仪器设备安全可靠。
7、凡在实验室学习的学生违犯实验室规章制度,及时进行批评教育以及按有关规定进行经济处罚。
8.及时地做好仪器的.征订、仪器的入库、仪器的报损和赔偿等工作,经常做到对仪器的清点、整理、除尘。做到账目物品相符,使固定资产管理,步入科学管理,现代化管理的轨道。
9、对实验室管理工作的进行情况及结果要随时记录在册,实事求是,不得弄虚作假编造记录应付检查。每学期按时将各类材料分类装订后归档,并按时填写相应试验开出数、开出率,完成实验室材料的归档管理,做到科学、规范,便于查阅。
10、工作中还有很多不足,以后会不断完善、改进。
上半年,建设系统广大干部职工在县委、县政府的正确领导下,在县人大、县政协的大力支持下,在上级业务部门的关心指导下,深入贯彻党的__大、__届三中和四中全会精神,按照县委、县政府工作要求,紧紧围绕奋斗目标,团结拼搏,开拓进取,较好地完成了所承担的目标任务,建设事业各项工作都取得了新进展。上半年,全县共完成施工面积×平方米,是去年同期的%。
一、突出重点,加快建设,城市面貌实现整体大变样
上半年,我们围绕“两个大变样”的工作要求,按照“高起点、高标准、高质量”、“大投入、大建设、大变样”的原则,将城市建设与城市规划、城市经营、城市管理有机统一,加快了“花园式××城市”面貌整体改观。
一是重点项目攻坚工作全面突破,八大重点工程进展顺利
x年是的收盘年,围绕城建重点项目广场续建工程;滨海公园建设工程;商业步行街建设工程;路改造以及配套的绿化美化建设;城区供暖设施改造工程;重点区域拆迁、粉刷工程等八大重点工程的扫尾攻坚,我们发动建设行业广大干部职工的顽强拼搏精神,抢时间、争主动、保进度,使各项工程进展顺利,其中广场续建工程和路改造工程已在上半年竣工投入使用,其它重点工程也基本进入收尾阶段:商业步行街工程建设。建筑面积万平米的商业步行街,工程造价××万元,在不到一年的建设时间内现已基本竣工,即将进入验收阶段。滨海公园叠泉、雕塑、小品的建设及广场铺装工程,目前已完成%铺装,公园整体形象建设进度达到了%。城区供暖项目已完成前期规划、设计、论证、预算,×月中旬已开始进行热源场及主管网的建设。绿化工程已基本完成城区广场绿地及规划绿地的摆花、补植、行道树种植,城区内新铺设绿地×平方米,栽种观赏树木棵、灌木万棵,补植草花万株。旧城拆迁及粉刷工程。我们以城市主干道、旅游沿线、景点控制区为重点,全面加快拆迁破旧房屋、临时建筑的步伐和区域范围内的房屋、围墙粉饰工作进度,目前已完成拆迁面积×平方米,粉刷面积万平方米,分别占年度计划的%和%。与此同时,计划内旧城改造开发和重点工程配套设施建设业已基本完成。*、完成了凌云小区、要塞大门口北侧控制规划,开工了、旧城改造工程。完成了海产品交易市场搬迁工程和人民银行西侧停车场工程。*、××街、××大街、黄山路路灯安装和海滨路沿街建筑物轮廓灯饰工程通过议标已确定施工单位,其中××街、××大街、黄山路路灯安装工程x月份安装完毕,共安装路灯套,敷设电缆×米。海滨路沿街建筑物轮廓灯灯饰工程已与x家单位签订合同,x月份即将开工。一系列重点工程的实施,为××城市发展增添了靓丽风景,群众休闲有去处、购物有中心、娱乐有设施、游玩有景致,人居环境较两年前有了极大改观。
二是围绕发展需要搞好设计管理,城乡规划调控力度加大
在全县“大发展大变样”城市总体规划的基础上,我们进一步加快了各类详细规划的编制步伐。修建性规划编制覆盖率进一步增加。上半年,我们围绕中期发展需要,完成了城市近期建设规划编制;围绕重点工程的完善,完成了商业步行街的后期道路、小绿地的规划设计和海滨广场定位放线、规划方案调整;围绕居民小区发展需要,完成了迎宾泉E区、凌云小区、俱乐部属地、部队大门北侧规划和旧村的改造规划;围绕行业需要,完成了华能风电变电所和开闭所规划设计和电路敷设定线;围绕区域功能设置,完成了县高级中学和第二实验小学的调整规划。目前,全县整体规划覆盖率达到%。规划管理力度进一步加强。半年来共签发选址意见书份,其中城区x份,村镇x份,发放建设工程规划许可证x份,建设规划用地许可证x份。同时,加强了城市规划监察管理,先后清理违法违章乱搭乱建物xx处,面积近平米,有效地遏制了违章建设上升的势头。积极搞好规划服务,为全县招商引资工作提供控制性规划。我们积极配合部门招商需要,根据部门需求,搞好规划服务,先后编制完成了教育区改造和××村东别墅区的控制性规划份。
三是激发城市经营活力,城市建设招商工作实现新突破
x年,我们配合旅游城市建设的目标,将开发高档住宅区工作做为激发城市建设新活力的突破口,努力抓好高档住宅小区的.引资开发工作。在实际操作中,以迎宾泉高档住宅小区的建设为切入点,计划从今年开始用x-x年的时间,通过招商引资投资亿元,建设一处占地面积x亩,建筑面积万平米的高标准住宅小区,目前,小区规划已由省规划设计院编制完成。其中,E区已通过土地挂牌方式确定了开发经营单位,通过公开招标方式确定了施工单位,小区范围内的拆迁工作已基本完成,x月份一期工程x号、x号楼已正式开工。同时,A区规划业已完成,并正在进行招商。
四是坚持高效能管理城市,进一步树立城市对外新形象
在抓好各项工程建设的基础上,我们按照“建管并举、以管为主”的思想,逐步建立起城市管理的长效机制,对城市管理采取了分片巡查、集中整治的管理模式,将城区划分为东西两片,实行相对集中管理。同时,积极推进城市管理综
暑去寒来,20xx年就要过去了,在这辞旧迎新的日子里,回顾一年来化学实验室的工作,有工作顺利的喜悦,也有遇到难题的困惑。为了在新的一年里,认真做好实验室的各项工作,现将化学实验室的工作总结如下:
一、团结协作,认真做好化学实验中招考试的训练实验。
1、学校重视:20xx年一开学,校长就召集理化生相关老师,召开座谈会,传达县电教中心“关于做好理化生实验考试的操作训练”的有关精神,摸底排查仪器药品的购量,并要求后勤方面根据化学实验室提出的购置清单,立即购买。
2、化学老师与化学实验员配合默契:化学老师提前写出实验通知单,由实验员摆放实验仪器、配置溶液,并力争尽快准备好分组实验。药品、仪器平常准备分组实验需要一周时间,而现在2-3天时间就准备出来了,有时甚至一两天就准备好了。尽管化学实验需要的仪器、药品种类繁多,一个实验一组举行要十多个试剂瓶,十多种试剂、加上试管、酒精灯之类,算下来有20多种,一次实验就需要准备20个组,可见工作量有多大。但化学老师与化学实验员不怕苦累、不怕麻烦,利用课余饭后,争分夺秒地准备,终于保质保量地完成了实验操作训练任务。实验操作考试结束后,学生感到化学实验做起来顺手、熟练,并且大多数学生取得了好成绩。
二、重视实验训练,为培养学生的动手动脑能力,功夫下在平时。
化学是一门以实验为基础的学科,许多现象和结论都需要利用化学实验来观察、思考、得出。做与不做化学实验,对学生的化学学科的学习影响很大。化学教师郭义昌特别重视化学实验操作,他总是认真组织学生,不厌其烦地讲操作要领和注意事项,使学生从一开始就能按规范来操作;课本安排几个实验,就做几个实验,不管是演示实验还是分组实验,从不缺斤短两。平时的训练也为化学实验操作考试打下了坚实的基矗。
三、提倡微型试验,提高环保意识和节能意识。
要做化学实验,就会损耗化学药品,就有可能损坏化学仪器,废水废气的'排出浪费是一个方面,更重要的是污染环境。这就需要我们既要做好化学实验,又要厉行节约,药品尽量少用。在保证不影响实验现象和实验结论的得出前提下,一般都取最少量,只要不是特别指明用量的,都这样要求。化学老师和化学实验员都经常教育学生:少取化学药品,也是节约能源,减少污染的一个方面,从小就要养成这样节约的好习惯。因为经常要求教育学生,所以,基本上没有发现浪费药品的现象。
四、努力为化学课的实验提供保障。
我们学校近几年来,没有添置过大宗药品,也基本上没有添置过象样的仪器,实验台、实验柜也大多是其他学校弃之不用的。但化学实验员和化学实验老师,因陋就简,在学校经济紧张的情况下,保证化学课中的演示实验和分组实验。实验室各项规定齐全,帐、标、卡一一对应,有时个别试剂的标签腐蚀烂了,实验员就及时更换,从没影响过化学实验的正常进行。
一年来化学实验室顺利完成了化学实验操作考试中的训练任务,圆满完成了平时的演示实验和分组实验,尽管化学实验室的条件较差,仪器简陋,但我们从不灰心,从不怕费事,有时仪器药品不凑手,我们就积极想办法解决,克服困难完成试验。
时光如梭,转眼来到北京、来到这个实验室已经大半年了。还记得刚刚来到这个实验室时的忐忑心情,到现在已经很好的融入这个实验室,期间的成长也是很明显的。
首先就工作方面,在这半年完成的大块工作主要集中在三方面,一是在7月份的顺义授粉,主要从事的是剪花丝、套雄穗和授粉工作。这一阶段的工作让我对玉米这个作物的认识更加直观和感性,接触了很多从来没有见过的品种,与材料的一线接触让我在后面的工作中更易理解一些东西;其次这种看似简单机械的劳动中也会发现有很多的技巧,掌握后会让工作变的事半功倍,告诉我在学习中一定要多摸索多思考,这样才能让工作变得更加高效;最后这阶段的工作还让我和一起工作的同伴们建立了良好的关系,更好的融入这个大家庭。二是协助令狐晶晶师姐提取雄穗分枝材料的叶片DNA。在顺义授粉时师姐取样时也跟着师姐学会如何对玉米叶片取样,回到农大实验室后,在实验室跟着师姐学习如何用CTAB法提取DNA,先是用大管,后来是用小管。系统的学习了从取样、磨样(打样)、提取、消化、跑琼脂糖凝胶到检测浓度送样的步骤。并且还学习此试验中要用到的各种试剂的配制和各种相关仪器的操作方法,并且对实验室的实验工作也有了一定的体会,比如我意识到这种工作并不是一个简单的流程,一些小的改变可能会导致有差异的结果,这就告诉我们在这种工作中一方面要严格按照实验操作规范进行,另一方面我们又要根据自己的实验情况调整其中某一部分的时间或者用量等因素以期获得更理想的效果。另外通过这段时间的工作我体会到思虑周全在实验工作中是非常必要的,比如在做一项工作之前你必须想好需要哪些工具哪些试剂,应该先看看这些试剂还有没有,如果没有的话要及时配置,不知道在哪儿的仪器要先找出来,用烘箱这些时因为温度是缓慢升降的,实验之前就应该调为自己要的温度,这样才能避免在实验前续步骤已完成后温度还未达到要求情况的发生。还有就是做实验还要学会留点后路,比如开始我以为送样是把自己提的合格的全部送去公司,经师兄提醒才知道只需给出公司需要的量即可,剩下的自己备份,这样以后出问题了自己也会比较方便。很多实验虽然是一些固定的步骤,但是真正在做的时候往往会有这样或那样的问题,在实验前我们尽量考虑到每一个方面,实验中认真体会,试验后认真总结改进,避免在以后的操作中类似情况的发生。经过不断的向师兄师姐请教和思考,实验的结果也在不断进步,也在师姐回国前完成了符合该实验用量的合格DNA的提取。 则是协助令狐晶晶师姐完成粒长群体材料的表型测定,
除了这三项主要工作的完成外,在平时向师兄师姐的学习中也掌握了其他的一些实验技能,比如剥胚、测粒重、卷纸发芽、种苗和测电导率等。
其次是在理论知识的提高方面,我知道在研究生学习中仅仅做实验时不够的,因此在做实验的过程中也收集了一些相关的资料书籍,希望不仅仅实验操作动手能力上提高自己,也从理论上丰富自己,以期达到理论指导实践,实践反过来加深对理论的理解的境界。在准备seminar的过程中,需要自己去查阅很多资料,这让我了解了很多实验技术和理论知识,并且通过对一篇英文文献的精读后,再读其他英文文献就会得心应手一些,这也是对自己英文阅读能力的提高。而且每周的seminar不仅开阔了我们的眼界,有时候还会有意想不到的帮助,比如雪梅师姐讲的那篇文章就特别符合我的一门课的作业,听了师姐的讲解后再读这篇文章后会轻松很多。另外也查阅了一些相关的中文文献进行阅读,了解一些基本的实验思路等,还有老师推荐的已经毕业的师兄的博士论文进行研读。还有就是对一些对实验有帮助的教科书的阅读,比如《遗传学》《分子生物学》和师兄推荐的《基因Ⅷ》等。在接下来的学习中我打算阅读更多的英文文献,以图建立完整的知识体系,丰富自己的知识量为接下来的实验打好理论基础。
再者我想说说来这个实验室大半年自己的感觉和成长。来这个实验室之前其实我的心情很忐忑,怕融入不进这个集体,但是来了之后发现完全不是这样的,师兄师姐们都很热情,热心的帮忙张罗住的地方和去授粉要带什么东西之类。刚刚到顺义的时候一个人也不认识,但是大家还是比较照顾我,我去的时候没有买那种能遮脸的帽子和手套,那个时候都还没见过雪梅师姐和晶晶师姐但是她来顺义的时候还帮我们买了帽子和手套等东西,特别感激她们。然后经过一个多月的相处也慢慢和大家打成一片。现在回想起在顺义的日子,觉得很怀念,虽然还累,但是觉得很快乐,大家每天早早的起床快速的收拾好坐车去吃早餐,特别是坐在三轮车上的时候,风吹起头发的感觉很好,我从来没有见过那个直的道路,早上有不算强烈的阳光照在身上,让人觉得这一天又充满希望。在顺义的生活每天就跟打仗一样急速,但是让人很充实,每晚也是累的头沾到枕头就睡,再没有失眠这回事。刚刚从农大实验室的心里也有一点小忐忑,因为我虽然在顺义呆了一个多月,但是农大实验室师兄师姐我几乎都还不认识,回来后发现大家真的都特别好特别团结,每天大家一起去吃饭,每次要是去吃饭的时候谁的实验还没有做完,如果能帮忙的大家就一起去帮忙做完了去吃饭,要是不能帮忙的大家就在学习室等着,真的特别感动,每次去吃饭的路上都是浩浩荡荡的走在银杏路上,场面很是壮观,每次在路上碰见本科同学都特别羡慕我们实验室这么团结。平时实验要是遇到困难什么的大家也会积极的帮助。而对于我自己来说,在这个实验室的半年首先是让我认识了这么多可爱的人,其次我自己性格也变的更外向了一点,也得到了很多锻炼自己的机会,比如刚刚cammy刚刚来我们实验室的时候我也很害羞,不敢去和她说话,每次看到她也是笑一笑,后来老师说我们应该把握这么好的机会去锻炼自己提高自己,我也决定勇敢一下,就跟郭薇说了,然后郭薇还专门介绍我和cammy认识,刚刚开始的时候和cammy的交流还很有限,有时候还必须借助于手机翻译,但是经过这么多次的交流,在和她说话的时候我也不会再害羞了,而且说话也比以前流利了许多,而且我发现cammy的中文也进步的很快,每次见到我们她都会用刚刚学到的中文和我们交流,我特别感谢实验室给了我们这样宝贵的机会。在这里的半年让我觉得自己更加成熟了一些,生活也更加充实,每天都知道明天该做什么,这种感觉很好,感觉每天都在提高,每天都有学习到新的东西。做这些工作所需要的专心致志的状态简直让我着迷,我非常喜欢这种状态。
最后,对于这大半年的成长,我要感谢老师们对我的信任和指导,不仅仅是工作上的,还有生活人生方面的,每次和老师的谈话后总会有一些新的感悟;感谢令狐晶晶师姐的信任,能让我协助她的实验并教会我很多实验技能,放心让我独立做很多事情;感谢雪梅师姐和胡新民师兄,每次有什么新方法和试验有什么调整的时候会打电话告诉我,之前每跑一张胶图也会帮我看,刚刚开始的时候我每天要问好多好多问题,他们都总是会很耐心的帮我解答,看到我操作不规范的时候都会提醒和纠正我,找不到实验室的仪器和试剂时也会帮我找;还要感谢郭薇在我刚刚入学的时候在我生活上对我帮助很多,处处为我着想。还有其他各位师兄师姐的帮助,不是一两句话就说清道明的。我特别感谢这个实验室不仅仅为我提供了做科研的宽松优渥的条件,还能让我们接触到该领域前言的一些东西,并且还创造了能提高我们自身软实力的条件,因此我只能不断努力学习提高自己,争取能为这个实验室贡献出自己的一份力量。
20xx——20xx学年第一学期已经结束,各项工作都已经告一段落,为了总结经验,吸取教训,更为了能够在下学期有条不紊的开展工作,特对上学期的实验教学各方面的工作总结如下:
为达到以上目的,我们着重做了以下工作:
一、制定了如下的研究目标
(1)探索出一条以实验教学为主的教学模式,充分挖掘和发挥实验手段的功能,通过实验教学激发学生的创造思维火花,增强其兴趣,提高学生的实验操作能力。让学生在老师的启发、诱导下,通过实验获得最直接的感性认识,用最简洁的思维活动,来建立概念,总结规律,进而获得理性认识。提高教学效益。
(2)使学生能掌握建构主义的学习方法。
(3)促进教师转变教育、教学观念,改革教法,加强实验教学及教法研究,对现有的实验加以改进,不断提高教师教育教学能力和教科研水平,便于今后适应新课程改革,更好地组织教学活动。
二、遵循的基本原则
(1)明理性原则:在实验教学中说明理由、讲明道理,让学生知其然,知其所以然。
(2)主体性原则:在实验教学过程中,充分重视学生的主体地位,发挥学生非智力因素的动力源作用及智力因素的操作功能,使学生的心理品质结构在实验教学过程中得以完善和发展。
(3)全面性原则:着眼于学生的非智力因素、智力因素、生理结构及功能等的全面发展。让学生在形成技能的同时,形成正确的世界观和科学的方法论。
(4)立体性原则:使实验教学与家庭、社会相互密切配合。把演示实验、学生分组实验、课外小实验、科技兴趣小组活动协同起来,让学生形成立体交叉的信息网络。
三、实验教学的基本思路
利用实验使概念形象化、具体化。按照学生的思维发展特点,设计实验程序,培养其观察能力,思维能力,想象力和逻辑推理能力。增强学生分组实验和边教边实验的比重,让学生去探索规律,培养手脑并用能力。让学生通过归纳和验证的结合,获得研究的科学方法。减轻学生过重的课业负担,加强设计性实验训练,培养学生的创新意识和创造才能。
四、实验教学的内容
1、进行当前实验手段功能的发挥情况的调查研究。了解学生实验操作能力、创新能力和协作能力等方面存在的问题及引起学生过重的课业负担的原因。
2、从初中教学的目标出发,进行掌握知识类、训练技能类、学习研究方法类及综合要求类实验的创新功能、智育功能和协作功能的研究。
总之,本学期我校的实验教学工作在学校领导的正确指导与各位教师的积极努力下,扬长避短,把各种不利于教学的因素降到了最低限度,积极调动了老师和学生的积极性,把各项有关实验教学方面的工作都尽可能的做到了最好。
本学年实验教学工作的基本思路是:结合新课程标准强调学生自己动手动脑,通过探究活动来学习科学,进一步明确实验教学在素质教育的地位,确定知识水平和操作能力共同发展的思想,理清实验内容仪器配备标准,做好实验准备和课后总结记录,提高实验教学效果。具体总结如下:
1.学校领导和老师重视实验教学,认识提高,措施得力,实验效果好。
学校有一名教导副主任靠上抓。平时经常督促检查;实验员和任课教师积极配合,变被动为主动,演示实验和分组实验并重,实验教学课体得到改善。学校重视实验室建设,更换仪器、器橱,使实验室和仪器室整洁明亮。为增强实验效果提供了有力的'保障。
2.加强演示实验的教学效果。
(1)、按照新大纲的要求,精心设计实验步骤和教学方法。
(2)、做好了实验准备,实验前使学生明确实验目的、实验原理和对观察的要求。
(3)、实验过程中,教师做到操作规范、熟练、形象、鲜明、安全。
(4)、配备足够的教具、学具,以满足学生探究活动的需要。
3.提高学生分组实验的教学效果。
(1)、做好实验前的准备工作。
(2)、学生做好实验预习,明确实验目的、原理步骤和方法。
(3)、实验教师做好示范工作。
(4)、学生做好实验记录。
4.定期开放实验室,让每个学生动手,发挥实验室资源的效益,利用身边的物品,廉价的材料进行科学实验提供便利,鼓励大家大胆子实验,小制作和小发明。
5.充分利用实验室现有资源,搞好科学实验,还要搞好教学仪器整理、建档、修理、并做好记录,服务于整个实验教学。
6.顺利完成各班实验技能考试,学生全部合格。
本学期在学校领导的关心和支持下,在全体化学教师的积极配合下,化学实验室严格执行化学实验教学计划,想方设法克服困难开展实验,圆满完成了本学期的化学实验教学任务及实验室管理工作,本学期具体开展了以下工作:
一、在实验教学方面
在实验室担任实验教师工作期间,认真执行实验教学计划,积极主动开展工作,注意随时掌握初三年级的化学教学进度,经常在没有接到实验通知单之前,就充分做好了“学生实验”的准备工作及“演示”仪器、用具的调试工作,做到了随要随拿,随时开放实验室进行学生实验,既保证了各项实验教学的正常进行。与化学教师们配合默契,圆满的完成了本学期的实验教学任务。除了保证初三年级的化学演示实验和学生实验正常开展的同时好还进行资料整理归类工作。本学年配合学校为迎天山区的均衡化验收做了大量的工作。整理账目,准备各种资料,报送各种表格,并且在我们老师共同配合通力合作下,圆满顺利的完成各种资料。
二、在实验室管理方面
非常注重实验室的安全管理,学期初,学生第一次做实验,要求老师先对学生进行实验室安全教育。在学生实验时,我坚持跟班,及时纠正学生的错误操作,尽量避免实验中危险情况的发生。
坚持及时对仪器室、实验室进行卫生清洁,保证了仪器室和实验室的整洁。对仪器出现的故障能在力所能及的范围内尽力给予维修排除,保证了绝大多数仪器的完好和正常使用。对实验设备出现的问题能尽力做到自己动手维护。在账目管理上,始终坚持做到,购物后及时入账,损坏物品及时记录并在期末及时进行盘点销账,做到了账目清楚,帐物相符。在实验资料的收集方面,能及时、认真地填写实验室的各种单、表、册,并及时向老师催要各种计划、表格等,装订成册,保证了材料的连续性,使之符合上级的要求。
三、配合学校整体教育教学所做的其它工作
积极配合教务处做好对年级组的上课、课间、自习课的检查,月考及阶段性考试的试卷的分包等工作。做好实验室及电子黑板的使用登记工作。主动做到经常性的对化学实验室进行紫外线消毒,极力为学生提供比较安全卫生的实验学习场所。为初二培优、月考等项工作
提供良好场所。同时还为了避免实验仪器的损坏和丢失,经常性的将正在进行的实验的仪器用具搬上搬下,及时归位,充分保证了初二年级培优工作的有序进行。
总之,本学期在学校领导和化学老师们的关心、支持和帮助下,化学实验室很好地发挥了对化学教学和学校整体教育教学工作积极的辅助作用,圆满的完成了本学期的工作任务.今后会一如既往,继续努力!
第十三中学化学实验室
本学年在学校各级领导及科学教师的关心、配合下,学校实验室管理工作这一块取得了一些成绩。在某些方面可以说上了一个新台阶,作为实验的管理员个人来说,也在从思想到行动,从理论到实践的一些方面较好地完成了自己的任务。努力做到了使管理和教学紧密结合,不断提高了学生诸多方面的素质。现将本学期实验室工作总结如下:
一、领导重视、精心安排
1、本学年学校领导经过反复研究,决定让有经验的教师担任科学实验课。
2、学校每学期都将科学教学和实验室管理工作,纳入学校的工作计划,积极参与科学教研活动。本学年共开展教研活动20余次,学校领导若无特殊情况都亲临参加。
3、领导肯花精力、财力,创建良好的实验环境。领导亲自参与科学室的规划和建设。
4、建立有效的科学实验管理机制,教导主任抓科学教学与科技活动开展,抓教学时间、内容落实,校长、总务主任抓实验室的建设和更新,为科学实验室教学做好服务工作。
二、建全制度,用好设备
用好实验室是实验教学的前提,充分发挥科学仪器设备的作用,进一步完善管理制度,以保证科学实验教学与科技活动开展。
1、用好科学实验室,发挥设备作用。我们要求上课教师有效地发挥仪器作用以及现代化手段提高教学效益,课后为科技兴趣小组提供良好的活动环境,培养学生创新精神和实践能力。演示实验开出率达100%,分组实验开出率达95%,有力地促进了实验教学的顺利开展。
2、建立完善的管理制度,抓过程检查,抓长效管理,让教
师和学生按制度去做。开学初期将学生分好组并固定下来,以小组为单位进行实验教学。学生一进实验室,有序做好桌上的物品摆放,认真听讲,了解仪器性能和操作方法,按要求做好实验,做完后,搞好桌面的清点、整理、清洁工作,物品的收放。
3、实验教学是一个系统过程,教学时既要重过程,也应该注重结果,为此,我们在学期末结合学校教导处工作安排对四至六年级的学生进行了实验能力考核,结果大多数学生都能按要求完成一些基本的实验。
三、加强管理,妥善保管
1、加强科学实验室的档案管理,指导学生正确使用实验仪器设备,定期检查室用电线路,配有消防器材。学期初认真制定实验教学计划,学期中及时认真填写各种实验表册。凡教学业务、器材说明、技术资料记录本,工作计划和总结分门别内装订归档。实验器材的帐本有专门人记录和保管。
2、加强科学实验室卫生环境管理,规定每周星期三下午最后一节课清扫整理实验室,其余每节课后都进行简单清扫,保证室内清洁干净。
3、教师做好实验室物品管理,努力做到仪器存放系列化,保管科学化,做到分类存放,贴有标签,做好仪器的防腐、防潮、防尘、防蛀工作。
四、拓展途径,兼顾其它
学校实验室工作与其它工作一样,同样是促进学生全面发展地一个主阵地。
为促进学生的全面发展,培养学生创新精神和实践能力,我们还大力开展课外科技实践活动,为学生搭建一个提高实践操作能力的'平台。收集学生手工制作及小发明、小创作等自制教具。在看到成绩的同时,我也深感在不少方面还存在问题,反思一学期来的工作,认为存在的问题主要有:器材、资料的进出记录不及时,有时临时借用不记账且不按时归还,这样易造成丢失;另外,对一些仪器的使用方法,药品的危险程度的认识还有空白,特别是不少已失去说明书的仪器的使用要求,适用场所还要探究清楚;
总之,本学期实验室为学生带来很大的帮助,它是学校的一个实验基地,学生喜爱的地方,我们深感实验室的重要,将重点建设好,让它发挥更大的效应。
20xx年,我们试验室在公司的正确领导和具体指导下,作为承担公司技术开发和质量控制的职能部门,我们全体试验人员坚持自我的团队精神,本着对公司的产品质量负责,为公司的利益着想,勤勤恳恳,较好的完成了公司下达的各项质量控制与检验任务。试验室从思想上高度重视各项工作,各职责人岗位明确,工作用心性较高,与其他相关部门的配合良好,顺利的完成了各项试验检测任务,以下就20xx年度试验室的工作做以总结:
一、技术沟通与岗位培训方面:
1、各特殊或重要工程,我们自觉加强对施工工地的技术指导、检查和监督、服务,把好产品的质量关,力求让顾客满意,对顾客负责,让浇筑的每项混凝土工程不留一点质量隐患,让顾客放心。认真贯彻执行上级部门有关指示精神,全面提高人员整体质量意识。
2、为提高人员的业务技能,用心组织参加人员的岗位培训,一方面取得了岗位合格证书,另一方面使人员全面掌握了各项检验技能。
二、职能作用发挥方面:
1、对试验室各项工作职责、管理制度、管理办法进行了更进一步的完善,明确了试验室人员的岗位职责、健全了试验仪器使用维修及保养记录、规范了试验检测报告单的填写与保管制度等。
2、全面落实日常材料试验任务,为合格的混凝土产品做好技术。
三、工作总结/计划
20xx年公司生产任务量大,对试验室工作强度的要求也高,在试验室全体人员的共同努力下,很好地完成了各项试验任务。截止目前,砂石集料、水泥、外加剂、粉煤灰检验共300多批次,混凝土抗压强度试件3245组,混凝土抗压强度检验合格率100﹪,各类混凝土试配共387组,出具各类检验报告共13000多份,各施工工程一年内无重大质量事故。圆满完成了混凝土配合比的优化,降低了水泥用量,节约了成本,增加了效益。根据顾客需要,成功配制了各种特殊的混凝土产品,如等强度砂浆,高强度细石混凝土等,在同行业中补足了诸多欠缺。在本年度里对试验室水泥及混凝土抗压强度认真做了月份汇总统计,根据其标准差来决定质量控制水平,对不理想的数据分析其原因,进行改善。
由于公司试验室工作本身是属于技术含量较高的一项工作,作为为生产服务,为产品服务的技术部门,我们务必以质量好的产品去适应市场的选取,在今后的工作当中,我们要努力地提高自身的业务水平和思想作风,以更高的工作热情和向上的团队精神,更好地为公司的发展服务。
本学期自己仍担任学校实验室、仪器室管理员,为进一步提高小学实验的管理水平和能力,以及实验室、仪器室材料实现科学化、分类、分档、档案管理,加强实验水平和实验效果,更好,更全面地实施素质教育,推进教育发展。为了按课程标准开齐开足实验教学课程,引导学生基本能亲手完成各个实验,形成一定实验技能,培养科学的实践,实验、观察能力。主要做了以下工作:
1、实验室、仪器室工作在校长及教导主任直接管理下,实验管理员具体管理实验室工作。
2、其管理具体工作为:
(1)拟定科学教学计划,各年级科学教学工作须按计划进行实验教学,实验教学需填写演示实验计划、分组实验计划、演示实验单、分组实验单等表格。
(2)在进行实验教学前准备好实验所需仪器,材料,教师对每组实验有充分准备,精心设计实验步骤和实验过程,方法,写出相应实验方案,以保证实验的科学性,安全性及效果。
(3)在引导学生进行分组实验时,要求学生准备好相关的实验材料,以确保学生在实验中有物可做,并指导学生观察,讨论,得出相应的结论,完成实验教学。
(4)指导学生进行分组实验后,指导学生完成实验报告单(试验记录),并认真审阅,引导学生在实验、观察中养成科学的自然观和相应的实验能力。
(5)在实验教学、教研方面,以全体科学任课教师为组,进行相应的科学教学与实验教学研究,以不断提高科学学科教师的教学与实验能力。
3、材料归档
(1)按时将各类材料分类装订后归档,并按时填写相应试验开出数、开出率,完成实验室材料的归档管理,做到科学、规范,便于查阅。
(2)在材料归档的过程中注意材料的质量与数量应答相应要求。
4、实验室、仪器室器材管理
实验室管理人员除应管理好材料收发、入档工作外,还应管理好实验室的器材,仪器要及时上缴仪器室入柜管理。
(1)仪器(实验器材)的每日发放和收回工作,并作好相应发放,
收回记录及损坏,修理等相应记录。
(2)作好相关实验器材的申报,采购,申购等工作。
(3)每周组织学生打扫实验室、仪器室,并处理好实验室,仪器室的用电,设备,器具的.保管、管理、安全工作,以防意外事故发生。
5、其他相关工作
(1)加强自制教具在教学中的重要作用
本学期我们倡导师生共同开辟科学教学园地,收集材料,自己动手制作教具,改善实验条件。同时在实验教学中提倡“动手做”,让学生真正的参与科学探究的全过程,培养学生动手操作能力、创新能力。
(2)重视发挥电教手段,优化组合
科学教学中要优化组合教学手段,努力提高投影、录象、录音等电教手段在教学的使用率,丰富学生的感性认识,在培养和提高学生的思维能力的过程中发挥积极的辅助作用。
总之,本学期为了适应新课程标准的教学需要,激发每一们科学教师的教学热情,有创造性的进行教学研究,提高科学学科的教学质量做了上述工作。
工作中逐步提高了小学实验的管理水平和能力,以及实验室材料实现科学化、分类、分档、档案管理,实验水平和实验效果,更好地更全面地实施素质教育推进教育发展。按国家教委颁布的教学大纲开齐开足实验教学课程,实验开出率达到95%以上,引导学生基本能亲手完成各个实验,形成一定实验技能,培养科学的实践,实验,观察能力。
具体工作措施
1、实验室工作由校长及教导主任直接管理,实验室设专门管理员,即实验员,具体管理实验室工作。
2、实验室管理员任务,目标;
(1)实验员必须拟定科学教学计划,各年级科学教学工作须按计划进行实验教学,实验教学需填写演示实验计划、分组实验计划、演示实验单、分组实验单等表格。
(2)在进行实验教学前必须准备好实验所需仪器,材料,教师对每组实验有充分准备,精心设计实验步骤和实验过程,方法,写出相应实验方案,以保证实验的科学性,安全性及效果。
(3)在引导学生进行分组实验时,应要求学生准备好相关的实验材料,以确保学生在实验中有物可做,并指导学生观察,讨论,得出相应的结论,完成实验教学;
(4)指导学生进行分组实验后,应指导学生完成实验报告单,并认真审阅,引导学生在实验、观察中养成科学的的实验能力;
(5)开学及时收取自然各年级《教学工作计划》、《演示实验计划表》、《分组实验计划表》;期末按时收取《教学工作总结》,在实验教学、教研方面,以全体科学任课教师为组,进行相应的科学教学与实验教学研究,以不断提高科学学科教师的教学与实验能力。
3、材料归档
(1)每学期(学年)按时将各类材料分类装订后归档,并按时填写相应试验开出数、开出率,完成实验室材料的归档管理,做到科学、规范,便于查阅;
(2)在材料归档的过程中注意材料的质量与数量应答相应要求;
4、实验室器材管理
实验室管理人员除应管理好材料收发、入档工作外,还应管理好实验室的器材及日常工作。
(1)材料(实验器材)的每日发放和收回工作,并作好相应发放,收回记录及损坏,修理等相应记录;
(2)作好相关实验器材的申报,采购,申购等工作;
(3)每周组织学生打扫实验室,并处理好实验室,保管室的用电,设备,器具的保管、管理、安全工作,以防意外事故发生。
5、其他相关工作
(1)做好与实验室及实验室管理相关的一系列工作;
(2)不足之处,以后完善。
一.将仪器放置在避光的平台上,接通电源。
二.用水银排代法标定料筒体积,也可从检定证书中直接使用料筒体积数值。
三.检查仪器压力计中黑色定位球是否位于U型管的右端并浮在水面上,待水位静止后,按复位键,检查水位。
四.漏气检查:用橡皮塞塞紧压力计,按标定键或测量键,水位上升到最上面黑色光电开关处自动停止,等10分钟,观察是否漏气。
五.仪器常数的标定:
⒈将标准粉按要求制成试料层,并将装有该试料层的料筒连接到U型压力计上。
⒉按参数设置键K5选择参数类型E0、A0、P0,并按K1、K2、K3键输入。
⒊按下标定键K4,标定开始(标定过程中显示计时秒数),标定完毕后仪器显示仪器常数Cc和标定时间Ht。
六.待测样品的测量:
⒈将待测样品按要求制成试料层,并将装有该试料层的料筒连接到U型压力计上。
⒉分别设置和检查待测样品的密度Pu,空隙率Eu和仪器常数Cc。
⒊按一下测量键K7或K8,测量开始(测量中显示计秒数),测量完成后所显示的数值即为被测样品的比表面积(m2/Kg)及测量时间。
七.抄录数据后,按复位键K6,以备下次测量。
八.试验完毕后,断开电源,清理仪器和工作台。
生物是一门以实验为根底的学科,开展好实验教学是学好生物的前提条件。生物实验具备培养学生观察和动手能力的功能,更有培养学生动脑、启迪思维、开发潜能的作用,为使今后实验教学顺利有效开展,现将本学期生物实验工作做如下总结:
一、学校的中心工作要开展,上台阶,管理工作是一个不可缺的重要环节。
实验室的仪器较多,繁杂,看上去就要使人有一种既科学又舒适的感觉,因此在原有的管理上,除了将仪器进行分门别类分柜,分层放置,仪器贴有标签外,另外,帐,柜,物三者一致,按照管理和实验的性能,将仪器进一步标准化,这样一来教师使用方便,效率较高。
二、做好仪器防锈,防尘,防潮等工作,仪器使用以后防锈工作不可少的。
特别是较精密的显微镜等仪器,每使用后,要认真清理和擦试镜头和有关活动的部件,然后装入箱内保存,定期进行检查,发现问题立即采取措施。所保管的所有仪器几乎100%无锈、无尘、和受潮现象。
三、认真做好仪器的.维修工作。
每一学期结束前,一定要将仪器进行全面清理和维修,为下学期做好充分准备工作。
四、优质效劳,提高实验效率。
优质效劳是二线工作人员的职责,也是学校开展的根底,所以在实验管理工作中,首先要熟悉教材,了解教材常规的实验内容,掌握分组实验和演示实验与教师任课的大致进度和时间,做好实验的一切准备工作,在每一个实验中,药液的配制、选材都将预先实验,取其最正确的实验效果,到达实验的目的。
五、适应环境。
充实力量随着社会的需求、经济建设、西部的开发、学校的工作也随之在开展和变化、要适应环境的改变、就要不断地吸取、充实、进取。因此本期在完成任务的前提下、利用其余时间学习有关管理知识的文章并取得较好的成效。
六、按时清扫实验室卫生,确保室内外的整洁。
七、做好实验室的台账工作,分别有总账,分类账,易耗品账册等。
初中毕业会考
物理化学生物实验、信息技术操作及体育考试工作总结
集兵镇中心学校
5月25-26日,我校顺利开展了初三物理化学实验操作、体育考试和初二生物实验操作、信息技术考试工作。(]此次考试,我校首先做到思想上重视,按照市县教育局印发的文件要求,我校成立了考试领导小组,制定了各学科考试的方案,确定各学科的主考教师,并专门召开了考试准备会议,对考试的各个环节进行了精心准备。各部门间配合得非常好,总务处负责对实验室的电路及水管进行了检查,实验室管理员清洗、检查、更换了实验设备,提前准备好实验材料并搞好实验室卫生。教导处制定了详细的实验考试工作细则,并对所有考务人员进行了考前培训。政教处组织专人负责学生的安全,维持考场外纪律,处理实验过程中的突发事件……一切都力求做到工作到人,责任到人,任务到人。现总结如下:
一、加强领导、精心组织
为保证实验考试工作严肃、严密、严格、有序进行,学校作了以下工作:(1)成立了以冯绍生校长为组长、学校各部门负责人为成员的集兵镇中学体育考试、理化生实验操作考试、信息技术考试工作领导小组,下设考务办公室,由教导处负责日常事务,切实加强了此项工作的领导;(2)制定了《实验操作考试考务工作细则》和《实验操作考试纪律》确保了考试工作公平、公正、科学、规范的进行;(3)对各项考试工作进行了具体安排,并对考试纪律进行了强调,保证了
高中生物实验会考 初中毕业会考物理化学生物实验操作考查工作总结
考试工作安全有序进行;(4)在考试过程中,各个环节的工作人员密切配合,认真负责,严格要求,使得整个考试井然有序;学生实验操作熟练规范,较去年有明显提高;监考教师试题评分标准把握较好,打分合理,能够做到前后一致;(5)严格登分、录分程序,保证了分数的真实性、准确性、公正性。
二、严格管理、规范操作
在整个查过程中,各工作人员严格要求,狠抓了考试的各个环节:检录员不徇私情,严格按照一签一题一落实原则,按考生报名顺序抽签,随时逐一登记试题题号,严格管理考试分组情况,杜绝了换题替考现象的发生;记录员监守岗位,不走动,保证了分数的真实性;监考组长严格控制考试时间,对考场情况进行了严格监督,及时发现问题,及时解决,保证了考试的严肃性;各监考教师严守场纪律,认真负责,集中精力监视考生实验步骤和操作情况,不启发,不提示,不讽刺挖苦,不帮助考生操作,严格依照评分标准,准确、客观、公平按步赋分,做到了给分有理,扣分有据,整个考试在严肃认真、客观公正的气氛中进行。
三、按照县局文件精神,及时做好成绩统计。
我们将以本次考试为基础,不断总结经验,完善方案,力争明年的考试工作更上一层楼。
20__年5月26日
随着训练教学的蓬勃进展,全面实施新课程中,不知不觉又过了一年了。这一年中,进一步解放思想,兴奋精神,狠抓管理,向管理要质量,以质量求进展,全面推动前进江苏省标准化试验室建设,在学校领导的关怀下,试验室取得了很大的成果。
一、认真学习,不断提高
20xx年度,我们认真学习了《江苏省中学理科教学仪器设备配备名目》和《江苏省中学校标准化试验室建设标准》,认真做好试验室的曰常管理工作,认真制订好试验室工作规划和试验教学方案,制订好仪器设备和药品的订购工作,确保试验的正常进行,认真预备好每一个演示试验和同学试验。认真管理好每一件仪器和设备,努力提高仪器设备的利用率,认真做好试验室的清洁卫生工作,确保师生有一个良好的'试验环境,认真收集和整理试验室资料,把试验室工作推向了一个新水平。
二、服务教学,加强管理,发挥效益
近年来由于学校班数、班额增加,试验室又要供应作为各班级的补中、培优及各班级的各种大型考试,给我们的试验工作带来了很大的困难。但我们还是坚持以教学为中心,以提高教学质量为目的,刻苦钻研业务,克服各种困难,加强试验教学环节。20xx年度,我们充分利用现有设备和资源,加班加点,保证了试验教学的顺当进行,并加强星期六、星期日同学上试验课的管理,不断提高同学的操作技能,为提高试验教学质量做出了很大努力。在设备管理方面,我们依据新课程教学的需要,更新了部分设备和仪器。准时地做好仪器的征订、仪器的入库、仪器准时报损、仪器的赔偿等工作,时常做到对仪器的清点、整理、除尘。做到账目物品相符,并保持各个室的卫生清洁。本年度还对试验室网页进行了改版,使试验室管理步入了科学化、现代化、信息化管理的轨道。
三、认真学习,钻研业务,不断创新
要生存,要进展,就要不断创新。为此,我们特别留意自身素养和业务力气的提高,平常加强对训练教学理论的学习和争论,主动参预学校组织的新课程培训,主动撰写教研论文,主动自制教具。
20xx年春季学期已接近尾声,急救护理实训室在各级领导的指导和支持下,本学期教学工作已圆满完成,现将本学期工作总结如下:
一、基本情况
1、人员本学期实验带教老师共有四人,分别是钱晓琼、常娇娇、刘燕、恭蓉蓉、王艳萍,其中,钱晓琼和常娇娇还承担着理论教学,王艳萍为六月份新入教师,未参加本学期实验带教,其余四位老师都能独立承担本门课的实验教学,各位教师间团结友爱,互相学习,共同进步,有较好的互帮互学风气。
2、物资本学期无大型精密仪器进账,实验室总资产不变,实行分管制,每人负责一间实验室,包括其中的物资、卫生及教学。各单间负责人都能按要求管理本实验室,无物品遗失情况的发生,只有两个模型由于学生操作频繁且使用麻醉喉镜造成口角有2cm破损,已上报实训中心。
二、教学情况实验项目:
6项班级:21个班总人数:1700余人学时数:756余节
各实验项目按教学大纲进行教学,采取老师少讲,学生多练的教学方法,在学生练习中给有指导,通过学生大量练习及教师指导结合,学生能基本掌握各项技能操作,达到实验实训目的,考核项目心肺复苏术,及格率达95%以上。
三、不足之处
急救实验室已成立一年,进过各位教师的共同努力,实验室已初具规模,但仍在发展阶段,教师专业素质不高,没有进行过专业系统学习,对急救护理课程及内容钻研不够深入,还只停留在单纯实验教学基础上,无创新性教学,在此,也恳请各位领导能否考虑下学期选派教师外出进修或学习,学习更多临床新的急救知识,将这些知识更好的应用于理论及实验教学当中,提高教师整体素质。
四、下学期计划
1、人员争取有机会外出进修或学习。
2、教学研究新的教学方法,使教与学互长互进,是学生更容易接受知识。
3、管理继续实行分管制,每位教师都是实验室的主人。
一、指导思想
九石完小以育人为本,发扬开拓进取的精神。有步骤地开展科学科目的教学工作,有计划的进行自然科学实验。过来的一学年,我做的工作简述如下。
二、以学科为基础,推动规范化建设
1、学校作为培养人才的基地,培养出什么样的人,这与开展自然科学息息相关。因此,学校对科学的探究也很重视。在开展工作的过程中,我不断进行自我完善,自我提高,我结合自身的实际,制订了相关的规章制度和工作措施,进一步规范要求。把握时代的脉搏,树立良好服务意识。强调理解、尊重、信任和包容学生。
2、在以人为本,以爱育人的教育思想指导下,把育人放在工作的首要位置上。对学生尊重、平等、民主、关心。能以身作则,做好学生的表率。勇于改革,根据现代化教育的要求及时掌握教改信息,从实际出发,确定教改实验、教学研究课题,大胆实践创新。3、抓好常规工作开展。规范、有序、协调、高效是我完成工作目标的重要依据。因此,我结合工作计划,抓好各环节的落实。
三、实验教学工作
1、实验管理,效果明显
(1)实验教学要加强常规管理,提高实验课程的开课率。创造条
件,加强管理,建立健全各项规章制度,及时规范整理,注重了对资源的利用。制度健全、资料规范;在实验室建设与管理中,做到了仪器的登记,账、卡、物相符,实行借用登记归还制度,资料建设与档案管理规范齐全,教师演示实验完成率达95%以上,学生分组实验达90%左右,并开展了学生课外科技制作比赛活动。
(2)利用好现有教学设备,使之充分服务于教学,按现有实验仪器,尽量开展好实验教学;试验开出率达90%以上。
(3)认真做好科学课教学的演示实验和学生分组实验,认真填写好相关表册,科学实验室熟悉相关年级的演示实验、分组实验,熟练指导学生做好分组实验,执行《学生实验考核制度》,做好学生实验考核工作;实验员要熟悉36年级所有分组实验,并协助好自然教师知道学生进行分组实验。
(4)围绕课程改革的六项具体目标,开展新考察改革实验研究,并注意总结经验,推广成果,为学校推进教学改革服务。
2、用好优质资源。有计划、有步骤地组织学生开展实践体验活动。在丰富多彩的活动中让学生接受教育,塑造自我。
提高艰苦奋斗的精神,增强少年儿童适应社会生活的能力,使学生善于协调、宽容、忍让、妥协、合作等和谐习惯。
3、优化学科教学过程。
①教学目标的确定要变一元为多元。既要考虑学生智能的发展,又要培养良好健全的人格。
②优化学科教学过程要突出五个重点:即把备课的重点放在对学生的了解和分析上;把教的重点放在学生学习方法、方式指导上;把改的重点放在对学生分层要求、分类提高上;把导的`重点放在学生心理、思维的疏导上;把考(作业、测试)的重点放在学生自学能力和创新能力的培养上。
③课堂教学落实四精、四点。(备课精、讲课精、批改作业精;难点、重点、指导点(落实)、能力点(发展))。
4、优化师生关系。对学生实行全员、全方位全天候服务,必须做到有学生在,就有老师在。还要贯彻双主统一原则,探索师生互动的探究性教学。一是教为主导、学为主体和谐统一,知识掌握与智能发展的统一,个性与共性的发展与统一。重视师生间信息交流的有效和多向,开展适度范围和规模的讨论、实践,使导教与导学相一致、启发与思维相呼应、难易程度与接受能力相适应,提倡民主平等教学,反对权威教学,鼓励学生提问题、说想法,允许学生自由发表意见,且不得盲目否定。
5、要探索综合实践活动教学,提高学生的创新精神与实践能力。特别是科学、明确规范,强化管理,开足开齐各类实验,提高学生的实践操作能力。
四、工作中存在的不足和努力方向
虽然我在平时的工作中尽了很大的努力,但在某些因素的影响下,还是未能达到目标。学生思想、行为和个别教师的服务等有待加强。教育观念、教学方式方法、工作能力、管理水平等需要我们去不断自我认识、自我提高。同时加强学习、与时俱进。用科学的发展观、人生
价值观来对待我的工作。我们相信在今后的努力下一定能做得更好。总之,学校的成长靠集体的力量,我坚信团结一心,努力拼搏,向着理想目标前进!学校条件的不断完善,今后的工作一定能作得更好。
一、工作回顾
一年来在公司领导的大力支持下、在中心领导的正确带领下,海管综合实验室积极进取、努力工作,致力服务于各项目检测技术开发、验证评价工作,顺利完成了本年度实验任务。夯实基础,在细化责任,强化现场监督管理要求下,进行深化隐患排查整改工作,以法制化、标准化、规化、系统化的方式不断提高实验室安全管理水平,实现安全生产事故为零的目标。
中海油海底管道综合实验室位于3号码头,占地面积20000平方米,主要是为海底管道检测技术、监测技术、维修维护技术、特殊管件适应性提供一个验证评价平台,通过科学合理的方法将关键技术在正式工程化运用前进行验证评价,为达到这一目的,通过对实验室试验系统不断的升级改造,最大化模拟海管实际工况,满足实验需要,得出科学准确的实验数据。
20xx年实验室承担总公司级、海油发展级、国家级等科研项目实验13项,承担公司内部实验项目2项,实验种类包含漏磁内检测技术、超声波内检测技术、涡流内检测技术、射流清管技术、SI检测技术、泄漏在线监测,累计实验263次,建设完成海管数据中心,技术成果推广厅接待来访人员137人次,详细介绍了实验室的功能定位、实验能力、发展规划,加大对外宣传力度,提高企业知名度。
二、存在的不足
海管实验室提供液相实验、气相实验、气液混输三种介质工况,由于缓冲水罐的容积有限,进行气相实验时需要将液位降至三分之一处,既保证水罐的稳定性,又不能让液体在强大气流的吹扫下四处飞溅,做气相验证实验时,必须将水罐内的水通过排污系统排放,造成水资源的浪费,增加实验成本。由于承担的科研项目研发技术、检测设备不同,对实验要求不一,为保证项目研究进度,液相实验与气相实验出现过多次交替进行,缺乏科学合理的实验计划。
海管实验室仪表设备定期检验日期处在每年的5月份,这个时间段正是做实验的黄金季节,仪表设备标定检验、部分设备需要外委检验占据了近20天时间,严重影响科研项目的研究进度,针对这一问题我们利用冬季的窗口期,将所有设备仪表重新进行标定,将大部分仪表设备的法定检验日期转移到每年的12月份,为科研项目的研究留出宝贵时间。
海管实验室建成到现在已运行了近5年时间,动力设备增压水泵、空压机使用频率高,缺少必要的维护保养,出现设备带病运行的情况,在20xx年的实验中,空压机出现多次故障,增压水泵目前有两台是待修状态,制定设备维保计划刻不容缓,部分设备如LE屏也出现了不同程度的损坏,虽然不影响实验,但是对来访人员留下的印象不,对实验设备需要进行全面梳理,制定维修计划,分轻重缓急进行逐步完善。
实验室管理制度体系建设不足,宣贯不到位,实验室没有具体的内部外部委托程序,没有规的验证评价体系,没有与实验室紧密衔接的物料、设备管理程序,缺少必要的作业指导书,操作规程,各环节记录表格不完善。实验室目前进行的验证实验数据不具有法律效力,随着实验室不断发展壮大,我们需要针对海管实验室建立一套行之有效,符合实验室基本情况的管理制度并形成体系件,为实验室将来取得验证评价资质做准备。
提高工作效率,目前整体而言各环节都运行良,但是在研发进度上处于滞后状态,矛盾日益体现在人员工作经验不足,审批流程较长,责任心有待提高,大家有工作多年的老人,也有工作不久的年轻人,还有像我一样处于中间阶段,年龄不一,各种心态不同,定期组织大家进行工作交流,提高士气,建言献策,把我们的整体管理水平提高。比如整体工作梳理,各个环节无缝衔接,每个环节做接力棒的传递,珍惜每一秒的工作时间。
三、20xx年工作计划
就目前的工作形势而言,20xx年的实验任务较多,整体实验次数预计达到400次,接待来访人员预计达到200人次,实验压力依然较大,利用冬季实验休眠期,提前梳理各项目的研究进度与实验需求,将时间节点相近,实验工况要求相近的实验安排在同一时间段进行,对有特殊需要的实验,如采用海水做介质,提前做实验计划,减少对其它项目实验的影响,及时清理实验系统,做实验设备维保工作,确保设备稳定运行。
20xx年的高风险作业较多,主要是在3号码头进行实验环路改造,动火作业、吊装作业、运输作业、试压作业、船坞内部受限空间作业、高空作业,加大施工现场的管控力度,入场施工人员100%进行安全教育,入场设备状态100%检查,人员资质100%审核,安全质量技术交底到每一个人,办理各项目的开工件,作业许可,加强现场施工作业监督措施,确保20xx年的施工作业零事故。
目前已开始了阀门的维修工作,拆下来的球阀大多问题是内部结构锈蚀,密封件损坏,在所有阀门完全拆解后马上梳理出所需要的备品备件,采办完成后立即进行实验系统的'恢复工作。修理阀门的同时将现场仪表、设备检验校准完成。
提高实验室运行管理水平,各项工作做到有章可循,有据可依,完善体系制度建设,补充各环节中的工作记录表格,在规的路上才能走的长远,向实验室资质申请、管理体系认可的方向迈进。
提高人员素质,加强思想宣传,提高实验操作队伍的整体思想觉悟,20xx年装备公司内部进行了改革重组,我于20xx年6月到实验室工作,通过近一年的磨合交心,工作作风有了较大提高,接到工作任务后首先想到的是要自己动手解决,而不是有工作就花钱分包,在20xx年的所有实验操作中不论严寒酷暑,未雇佣一名外协人员进行协助作业,自己动手能修理的设备不进行外委,积极主动解决问题。响应公司塑造产业能力提质增效的总体目标,深化公司改革与效益、效率提升的有机结合,激发个人活力,增强实验室内生动力和创新能力。
当前实验室发展正迎来前所未有的难得机遇,20xx年海油发展审批通过了中试基地项目建设,需要大量高素质人才,公司为大家搭建了可以施展才华的平台,我们来到实验室工作恰逢其时。在工作中最忌急于求成、忌自以为是、忌朝令夕改、忌眼高手低。我们要始终保持一颗平常心,认真学习,不断提高工作能力,要勤于思考,充分发挥自身优势,认真总结工作经验,在工作中磨炼自己、砥砺品格,为实验室发展作出应有贡献。人生一世,草木一秋,在浩瀚的历史长河中如流星一闪而过,我们要做最亮的流星,不负人生,不负时光。
大家经历多年的学习,学业有成之后走出校园,选择来到海管实验室,不怕苦、不怕累,期望事业有成。事业有成是一个长期艰苦的过程,最重要的是要把人生价值的实现与公司命运和社会需要紧密联系在一起。宰相必起于州郡,猛将必发于卒伍,凡是成功人士都经历过苦和累的洗礼,坚苦复杂环境的锻炼。我感谢实验室各位同事对我工作的支持,感恩领导对我的信任,敬佩老师傅在烈日炎炎下扳动阀门、在寒风中修理设备的精神,只要大家心往一处想,劲往一处使,团结一致,没有拉不动的检测器,我相信通过技术中心全体人员的努力我们研究开发的技术必将走向国内一流,国际领先,必将影响世界,影响未来。
以上是我的工作总结与心得体会,不足之处请领导批评指正。
物理实验室是学生学习和进行物理实验的主要场所,是物理探究学习的主要资源学校领导一贯高度重视物理实验室建设,今年又新添了仪器和设备,为每个学生能进行实验探究活动创造了良好的条件。
中学物理实验教学的目的与任务即是,通过实验,使学生最有效地掌握进一步学习现代科学技术所必需的基础物理知识,培养初步的实践操作技能和创新能力教学的重点放在培养学生科学实验能力与提高学生科学实验素养,使学生在获取知识的同时提高自学能力、运用知识的综合分析能力、动手能力和设计创新能力。
实验教学作为物理教学中的一个重要内容和重要手段,因此实验室工作直接关系到物理教学工作是否能顺利进行因此实验室必须建立和健全科学、规范的管理体制,实行规范的管理。
下面对本实验室一学期的工作进行一下总结:
一、开学初的重点工作:
制订学期实验计划表、周历表并发放给每个任课老师,要求每个班级都做好一学期的实验记载。
二、平时的常规工作:
1、制订规章制度,科学规范管理。
2、按照学校各类规章制度,并认真执行。
3、做好仪器、器材的补充计划;做好仪器的借出、归还验收工作;做好仪器的入库、登记、验收等工作;做好仪器、器材的常规维修和保养工作;做好各类台帐的记录工作,应用华教软件进行电子管理。
4、开足开齐各类实验,并积极创造条件改演示实验为分组实验,确保了物理实验课的顺利进行。并积极创造条件改演示实验为分组实验,保证了九年级8个班、八年级8个班开展正常的实验教学。
5、结合学校常规管理和特殊活动,做好实验室大扫除工作,保持实验室的常清洁。
本学期特殊工作:
1、负责物理实验室及全校的仪器、器材征订、网络上报工作。
2、负责好九年级物理实验操作考核的仪器、器材准备工作,使九年级物理实验操作考试能顺利完成。
三、其他想法:
实验室工作还应细化,如碰到学生在实验室的不良习惯(如带零食吃;在登记本上字迹潦草、涂画;实验完毕后不善于整理器材等),还应与任课教师及时沟通,以加强对学生的教育。也希望各任课教师做好实验登记工作,实验结束后督促学生做好器材的整理工作和门窗关锁工作。并示范做好讲台上的仪器整理工作。
在本学期的物理实验室管理工作中,本人与其他管理员配合,努力完善实验室管理,健全实验室基本制度,协助各位物理教师开展物理实验教学教研,促进物理实验教学质量的提高。在学校领导的关心和分管领导的正确指导下,主要做了以下几方面的工作:
1、做好实验准备工作
首先,在开学之初,能及时与各任课教师一同制定出本学期的实验教学计划。凡是各任课教师的实验教学要求,均能按时满足并准备妥帖,为实验教学提供方便。另外,能主动的督促各任课教师做好演示实验和学生的分组实验,协助教师进行仪器调配、改进、布置,以适合实验需要,提高课堂实验教学质量。
2、做好实验仪器的管理工作
落实实验室各项规章制度,根据实验室的实际情况需要,及时做好仪器的征订等工作;做好仪器的清点、整理、除尘工作,做到帐物相符;加强实验室财产和仪器的借出、收回、使用等方面的规范化管理;熟悉仪器的基本性能和使用方法;做好仪器室和实验室的卫生保洁工作。另外,能充分利用自己的空余时间,尽可能的对一些被损仪器进行维修和保养。
3、积极进行实验教学的改革
能结合自己的教学经验和学习到的有关知识,进行实验教学的新试验。并积极参加物理教研活动,研究实验教学创新。
4、配合实验室检查工作
准备好各项待查材料,填写好各项报表,做到有据可查,条理清楚,并虚心接受有关领导和老师的意见和建议,总结经验,改进实验室管理工作。
总之,本学期物理实验室能保障好物理教师的教学工作需要,充分发挥了物理实验仪器在教学过程中的重要作用。对增加学生的学习兴趣、帮助学生理解学习中遇到的问题、培养学生的动手能力起到了积极的作用。
当然,在实验室管理的工作中,还存在一些不足之处,今后应更加勤奋的工作。希望各位领导和老师能对我多提出宝贵的批评和建议。
通过一学期的努力,化学实验室的工作取得了领导和教师的一致好评,在迎接区域性现代化验收的过程中,工作得到充分的肯定。在以后的工作中本人会继续努力,确保教学工作的正常开展。
生物是一门以实验为基础的学科。实验教学可以帮助学生形成生物概念,理解和巩固生物知识,提高分析问题、解决问题的能力。实验教学是学校教学工作的`重要组成部分,是完成教学任务和提高教学质量的重要环节,也是培养学生动手操作能力和科技意识的主要途径。为切实搞好实验教学,提高课堂教学效果,特制订实验计划如下:
一、指导思想
本期生物实验室的工作,坚持党的教育方针,适应素质教育要求,充分发挥实验教学在教学中的作用,通过实验教学培养学生实践操作能力,培养学生的创新精神,竭尽所能使实验工作更好地为教学服务。
二、工作目的、任务
1、严格执行实验室规则和教学仪器管理制度。
2、期初制定详实的实验教学计划,千方百计采集实验材料,积极配合各任课教师一起保证演示、分组实验的顺利开出,并努力提高实验效果。
3、与任课教师一道指导学生开展课外活动,研究性学习活动,随时向相关教师介绍实验新信息,使用新仪器,研究科学的使用方法,充分发挥实验教学的作用,随时向学生开放实验室。
4、不断学习实验教学知识,努力提高业务水平。
三、 工作措施
1、在学校直接领导下,本室人员与生物教师一道认真制定详细的实验教学计划,确定实验开出顺序,及时准备好各实验所需仪器及实验材料,创造条件开出演示、分组实验。
2、继续做好实验仪器药品等实验材料的清理工作,使其摆放合理,便于拿龋
3、积极主动找领导汇报实验室情况,添置仪器设备,保证实验教学顺利完成。按新教材及时申购有关新增实验材料的各种材料。
4、按照要求做好仪器的保养与维修工作,特别加强对显微镜维修保养工作,保持仪器、药品的完好率在90%以上。
5、 做好各项帐务报表工作,及时督促各任课教师填好实验通知单,期末作好清产核资、报损工作。
6、认真搞好实验室、仪器室清洁卫生工作。随时保持室内外干净整洁。
我自x年x月xx日进入至今已满一年,在这一年当中,使我学习到了学校里面所不能学到的,不管是在做人还是在为人处事方面,都有了很大的提高和认识,也是我变的成熟,没有了以往的急噪、任性。清楚地认识到了自我目前所处的位置,就自我目前的状况而言,就应以岗位专业为主,个人爱好及其他特长为辅的重要性,只有干好了自我的本职工作才能够有其他方面的学习。最重要的是学会了怎样以一个平常心去对待任何事情,给自我重新定了位,树立了奋斗目标。因此,我就将自我一年来的工作学习状况做已以下四个方面的总结报告:
一、培训岗位学习及参加党委活动状况
㈠培训资料及岗位学习资料
1、在天津学习期间系统地学习了分析方面的理论知识,是一个从基础到实际应用的学习,让我从工艺彻底转到了分析。在理论方面学习了:化验室常用玻璃仪器的使用维护,样品的的称量仪器的使用维护,化验分析的一般知识及基本操作,常用化学试剂溶液的配制,化验室建设,气、液相色谱的分析原理等。
2、在实习阶段,由理论学习转到了岗位实践,先后学习到岗位有中控分析岗位,包括①油品馏程(gb/t6536—97)、凝点(gb/t510—83)、水分(gb/t260—77)、闪点(gb/t261—83)、酸度gb/t258—64)、密度(gb/1884—)、粘度(gb/t266—88)此七项分析主要以手动为主。②水质岗位学习了水中氯离子测定(硝酸银gb/t15453—85)、正磷酸盐测定(opiizen2120紫外可见分光光度计)、水中钾离子测定火焰光度计ep640)。③色谱岗位学习了仪器分析包括炼厂气、液化气分析(惠谱5890仪器)、安全气分析、制氢装置有关气体分析(岛津—14b仪器)、硫化氢检测管使用及相关配置的积分仪里面的校正表修改、峰形处理等。④在容器检查方面学习了油罐,油车的检查。⑤同时在辽化机电仪受到了为期两周的酸碱滴定(包括容量品瓶,酸碱滴定管,分析天平的操作使用),淋菲罗邻(铁离子)的测定(包括溶液配置、移液管、比色皿、容量瓶使用等)。
3、去年7月至今,参加了由神华煤制油公司党委组织的:“永葆共产党员先进性”三个阶段的学习,某某总理视察神华煤制油现场的讲话等等,在此期间,我认真地做了学习笔记,撰写了自我学习后的心的体会和感想,多次在我中心的宣传报道上写了党小组报道。并在天津学习期间为预备党员、入党积极分子及用心要求向党组织靠拢的共青团员同志讲述了中国共产党发展史和党章的学习课。
4、自今年5月份来x公司实习期间,先后学习了两个岗位的项目分析,这两个岗位主要采用仪器自动化分析设备,①在凝点岗位主要学习了闪点(herzog电子mp329自动闪点测试仪)、密度(dma48型数字密度计、包括此密度计的校正)、微残炭(微残炭测定仪)凝点(dsy—014b凝点测定仪)。②色谱岗位主要学习了炼厂气分析(hp6890色谱仪)、液化气(pe9000autosystem色谱仪)、低浓度氧含量分析操作(xpo—318型便携式氧含量分析仪)、硫化氢检测管使用。
㈡学习总结
从这一年多的资料来讲,我已经能够独立操作并使用以上所出现的仪器,也能够处理在色谱分析过程中仪器所出现的一些问题。在辽化学习了基础理论,并透过实践操作掌握了这些基础理论,因而,此刻对于学习和掌握西太平洋石化公司的自动分析设备比较快,在凝点岗位学习两天后,我已经在师傅不在的状况下开始独立做样并报送样品分析数据,色谱岗位在学习一周半以后开始独立做样、采样以及处理色谱图形。一年中,我在自我的实习岗位上努力学习师傅们的工作经验和工作方法,虽然我在实践操作方面学习取得了必须的成绩,当然也看到了自我的缺点和不足。这个缺点和不足就是自我的理论知识还学的不够和自我对任何事情过于急于求成的性格。
二、对所学仪器设备原理条件介绍
1、气体分析仪器
①hp5890和hp6890色谱仪
共同点
⑴它们同属热导检测器,可分析催化裂化,热裂化气,加氢裂化气,重整气,循环氢,制氢装置的中变气,转化气、炼厂气等气体组成。两个检测器检测出的信号都是以面积归一化法体积百分比报出结果。
⑵载气纯度he>99、995%n2>99、995%
②hp5890色谱仪与hp6890色谱仪最大的区别是:
1、色谱柱、前后检测器不一样,hp5890透过四个气动阀门,使气体中各组分在五根不一样的柱子中得到分离,透过前道检测器(以氮气为载气)检测出氢气,然后透过后检测器(以氦气为载气)检测出烃类。而hp6890是透过四个气动阀门,使气体中各组分在五根不一样的柱子中得到分离,透过前道检测器(以氦气为载气以氮气为载气)以氦气为载气检测出烃类,然后透过后检测器(以氮气为载气)检测出氢气。
本学期工作中逐步提高了小学实验的管理水平和能力,以及实验室材 料实现科学化、分类、分档、档案管理,实验水平和实验效果,更好地更全面地实施素质教育推进教育发展。按国家教委颁布的教学大纲开齐开足实验教学课程,实验开出率达到90%以上,引导学生基本能亲手完成各个实验,形成一定实验技能,培养科学的实践,实验,观察能力。
具体工作措施:
1、实验室工作由校长及教导主任直接管理,实验室设专门管理员,即实验员,具体管理实验室工作。
2、实验室管理员任务,目标;
(1)实验员必须拟定自然教学计划,各年级自然教学工作须按计划进行实验教学,实验教学需填写演示实验计划、分组实验计划、演示实验单、分组实验单等表格。
(2)在进行实验教学前必须准备好实验所需仪器,材料,教师对每组实验有充分准备,精心设计实验步骤和实验过程,方法,写出相应实验方案,以保证实验的科学性,安全性及效果。
(3)在引导学生进行分组实验时,应要求学生准备好相关的实验材料,以确保学生在实验中有物可做,并指导学生观察,讨论,得出相应的结论,完成实验教学。
(4)指导学生进行分组实验后,应指导学生完成实验报告单并认真审阅,引导学生在实验、观察中养成科学的自然观和相应的实验能力;
(5)开学及时收取自然各年级《教学工作计划》、《演示实验计划表》、《分组实验计划表》;期末按时收取《教学工作总结》、《演示实验记录表》、《分组实验记录》
(6)在实验教学、教研方面,以全体自然任课教师为组,进行相应的.自然教学与实验教学研究,以不断提高自然学科教师的教学与实验能力。
3、材料归档
(1)每学期(学年)按时将各类材料分类装订后归档,并按时填写相应试验开出数、开出率,完成实验室材料的归档管理,做到科学、规范,便于查阅;
(2)在材料归档的过程中注意材料的质量与数量应答相应要求;
4、实验室器材管理
实验室管理人员除应管理好材料收发、入档工作外,还应管理好实验室的器材及日常工作。
(1)材料(实验器材)的每日发放和收回工作,并作好相应发放,收回记录及损坏,修理等相应记录;
(2)作好相关实验器材的申报,采购,申购等工作;
(3)每周组织学生打扫实验室,并处理好实验室,保管室的用电,设备,器具的保管、管理、安全工作,以防意外事故发生。
5、其他相关工作
(1)作好与实验室及实验室管理相关的一系列工作;
(2)不足之处,以后完善
接到山西省质量技术监督局《关于对煤矿安全和建工建材资质认定获证实验室进行专项监督检查的通知》后,我公司极为重视,立即按照《通知》内容并参考《实验室和检查机构资质认定管理办法》国局令(20xx)第86号和《实验室资质认定评审准则》国认实函(20xx)141号的相关要求,从实验室组织机构、检测过程管理、检测报告、检验行为等方面进行了细致全面的自查,并对自查中暴露出的问题进行了整改,现将我单位自查情况报告如下,具体情况见附表。
一、实验室组织机构情况
根据《通知》要求,我公司从依法注册、体系文件、人员情况、管审、内审、技能培训、营业地点等方面进行自查,自查情况如下:
1、我公司依法注册并进行合法有效登记,注册号为:,营业期限为:06年12月至16年12月;公司管理机构职责明确,能够做到按规履责;实验室制定了保证第三方公证检验的措施,并进过宣贯并得以实施;体系文件覆盖19个要素,满足评审准则要求,对实验室运行中的每一项工作都做到了可控;我公司对总经理、技术负责人、质量负责人、内审员、监督员、设备管理员、各试验、检测组长进行了任命,有任命文件;检测人员全部持证上岗;人员培训能够按计划进行且有记录,抽查2份培训计划和记录,内容能够满足要求。
2、经自查,我公司每年进行一次实验室质量管理的内部审核和管理审核,与计划相符,内审和管审中内容输入输出明确,审核出的问题能够及时落实,并杜绝了问题的重复发生。
3、当前,我公司的主要业务是为在建公路的工地实验室提供技术服务并对其进行监督管理,公司实验室本身接受委托的试验检测业务非常少,基于以上情况,考虑我公司的业务区域主要在晋东南地区,我公司及实验室办公地点现已由太原市搬迁到长治市襄垣县夏店镇,变更申请已提交省质量技术监督局备案。
二、检测过程管理
根据《通知》要求,我公司从仪器设备管理、实验室环境及安全管理、样品管理、合同管理等方面进行自查,自查情况如下:
1、经对游标卡尺、混凝土试模的.资料进行抽查,我公司实验室的仪器设备管理制度齐全、措施得当,并能够按规定实施;仪器设备技术状态良好,能够按计划进行核查和检定/校准;自校准的仪器设备制度有溯源图和校准规程,且记录、报告齐全。
2、实验室环境能够满足检测要求,特别是水泥室、标养室等对温度、湿度有特殊要求的区域,环境条件全部能够满足规范要求。
3、经查看资料和现场考核,我单位样品管理制度完善,标示清楚,流转过程记录详实齐全,由于我公司业务主要集中在公路建设的工地实验室方面,实际接受委托的试验检测业务较少,样品管理工作也随之开展的比较少,致使个别检测人员对样品管理的程序不熟练,针对这种情况,我公司已进行了多次培训和演练,现已全部熟练掌握。
4、经对公司所签订的业务合同进行检查,其全部按照国家相关的合同范本执行,内容规范齐全、责任明确,同时我公司对每份合同均经过细致严谨的评审。
三、检测报告
根据《通知》要求,我公司从检测报告格式、结论、签字、检测记录、执行标准、内部质量控制、检测偏离以及合同、记录、报告的相符性进行了自查,自查情况如下:
1、经对08年、09年3份检测报告进行抽查,我公司出具的检测报告、记录格式正确、信息充分;检验结论用语正确,负责人签认符合要求;检测所用规范、标准、规程现行有效;合同、记录、报告完全相符,没有出现虚假数据或虚假报告。
2、我公司制定有内部质量控制方案和实施计划,到目前为止,组织内部人员比对5次,参加检测机构间比对3次,涉及水泥、沥青等多个对象。
3、到目前为止,我公司所开展的业务中未涉及分包项目和检测的偏离,但制定了关于分包项目和检测偏离的相关规定。
四、检测行为
根据《通知》要求,我公司从证书有效期、超范围检测、分包检测、防腐违规行为查处、用户意见征求及申诉处理等方面进行了自查,自查情况如下:
1、我公司计量认证证书有效期为20xx年9月,现出具的检测报告合法有效;未出现超出资质认定范围且带CMA标志的报告;未出现业务分包情况。
2、我公司建立了一整套防止商业贿赂和影响检测公正性的制度和措施,并经常性的对全体员工进行教育培训;在检测过程中未出现牟取不当利益和违规收费现象。
3、我公司关于客户意见、申诉投诉的制度健全,渠道畅通,每项业务完成后均填有《客户意见书》,到目前为止,发放3份征求意见单,收回3份,未出现申诉、投诉现象。
通过本次自查活动,使我公司的管理活动和检验行为中存在的问题得以暴露并得以及时改正,对我公司的管理水平的整体提高起到了非常大的促进作用,同时,实验室管理工作是一项长期性、系统性、经常性的工作,我公司将在今后的工作中,以相关法律、法规为基准,经常性的开展自查自纠活动,从而不断向更高水平的质量管理方向迈进。上述自查情况真实齐全,在此,欢迎各级监督部门莅临我公司指导检查。
一、做好当前教材教学情况下的常规工作
1.严格执行实验室工作的任务和要求:
按照高中化学教学大纲的要求,积极配合任课教师,精心准备实验,保证教学任务顺利完成,教学效果良好,圆满完成实验(演示实验及学生分组实验开出率达到100%)。
2.严格实验室有关规定,使实验室的工作安排和使用纳入正轨流程。
任课教师也按照教学进度和实验室要求,做到演示实验提前2-3天、学生分组实验提前一周发出通知。按照教材和教师要求准备仪器和药品。演示实验要求任课教师到实验室事先亲自实验,分组实验自己和任课教师提前实验,以保证实验的顺利进行,以确保教学任务的顺利完成。
一般情况下,实验室的使用遵循以下流程:
任课教师提前通知→实准备仪器和药品→任课教师提前实验→实验课的进行→仪器的归还和整理。
对学生分组实验,实验前学生检查实验室设备和实验仪器是否完好、药品是否齐全,并填写实验情况登记表。实验过程中随时准备更换损坏的仪器和缺失药品,并加以登记。实验完毕后,检查实验室设备和仪器情况,并对损坏设备和仪器者作好记录并追究相关责任。
二、积极推进新课程实施
新课程标准相对于现有教材变化比较明显,课程分为必修课和选修课,实验也分为验证性实验和探究性实验,加大了实验的广度和深度,当前首要的任务是研究新教材,并广泛查阅资料,学习其他学校比较好的实验开设方法,在现有条件下较好的配合任课教师,完成教学任务,并进一步提高教学质量。
1.研究新教材
对于新教材所涉及到的实验,在教材所给的条件下做进一步的探究,改善实验条件,配合教学内容,以期达到最佳实验效果,从而提高教学质量。由于实验结果的不确定性和探索性,以及新教材所涉及到的实验比较多,而所能查阅的资料以及可以提供的参考内容比较少,所以这是一个长期的任务。
2.学习并探索先进的管理方法
新教材以及新的教学方法意味着新的管理方法和手段,新的实验方式,好的方法需要一步步的去探索,在当前实施新课程过程中我们要积极投入,做好充分的准备,通过深入的学习,利用网络的优势,学习一些地区的先进经验、先进方法,吸取教训,结合本校、本实验室的实际情况,充分利用现有设备、现有资源,形成自己的一套行之有效的管理办法,并且在实际施行的基础上不断改进,使之能更好的为教学服务,能够更好的完成教学任务,培养学生,提高学生的实验能力,从而增进教学质量。
3.探索开放性实验室的管理模式
新课标实行以后,实验手段和方法必然有着大幅度的改变,实验室不仅仅针对任课教师开放,也要向学生开放。面对全校对实验有着充分兴趣的学生,应该有着怎样的管理方式?初步设想为,在一段时间内,实验室针对某个实验,准备成套的实验设备和药品,供学生预约后进行验证或者探究,那么,又存在着学生预约实验与正常教学实验时间或者地点的冲突问题,学生单独实验不规范操作带来的安全隐患问题,以及实验仪器和药品的损耗加大引起的经费增加问题等等。这些都需要争取在下学期制定相应的规则使开放性实验室管理规范化、制度化。
三、争取完成实验室网站的建设
网站内容包括实验室概况,实验室管理,实验课件下载等内容,宣传实验室,增进实验室影响力。争取到本学年结束完成这项工作。
四、当前存在的问题
1.实验室有关制度不能严格执行的问题。
例如仪器药品的借用制度,实验室的使用制度,卫生制度等,例如,学生实验不规范操作导致仪器损坏,药品浪费;实验完毕不按要求整理桌面,仪器摆放混乱丢失情况,以及乱扔垃圾情况等。
2.卫生问题。
实验室是学校的一个窗口,折射出学校的形象。本学期我们从小,从严抓起,改变实验室的卫生现状。但是实际也存在着诸多问题。首先是实验室面积较大,化学实验室三个实验教室,1个仪器室、1个准备室1,还包括走廊部分。一个教室彻底打扫一遍就需要几个小时的时间,擦洗仪器需要更长的时间,短时间内很难把实验室彻底清理一遍。而自己还要随时准备为任课教师准备实验。其次,对于学生分组实验,任课教师不能很好按照实验室规则和实验室卫生制度严格要求学生,导致学生分组实验完毕以后教室混乱,需要较长时间收拾。这些存在的问题,争取下学期能够得到很好的解决,我们也将把这些工作逐步规范化、制度化。
化学实验室在本学期的工作中,按照开学前提出的工作计划、工作目标,充分挖掘实验内在潜力,在教导处的组织领导下,总务处的密切配合下,顺利、圆满地完成了本学期化学实验室的教育教学任务。
一、常规管理落实到位:
1、在实验教学中,开出了教学大纲所要求的全部演示实验、分组实验。使演示实验、分组实验开出率均达100%。
2、有计划、有步骤地开出了“化学实验兴趣小组”计划内的所有实验。
3、切实加强了实验室内部安全、卫生的管理。实验室坚持每天一小扫,三天一大扫,使门、窗、台、凳、玻璃、墙壁、天花板无污迹、无灰尘。用水、用电节约、安全。实验室门、窗关锁及时。采取各种安全防范措施,及时消除隐患。
4、在实验教学过程中,课前备好实验用品,确保课堂上不出现疏漏,确保了实验正常有序地进行,同时在教学过程中,对学生规范管理,使学生养成了良好的实验习惯。
5、抓好了实验室内器物的保养、维修、检查等各项管理工作。
6、加强了实验室内台帐资料的建设,积极撰写各类论文。
二、按照实验室工作人员岗位职责,根据《实验室规则》和《仪器管理规则》认真做好以下几方面的工作:
1.做好实验室内的保洁工作;
2.根据仪器的不同结构、性能做好防尘、防潮、防碰、防腐等工作;
3.仪器上标签分门别类标明品名,编号,常用仪器与不常用仪器分别存放,药品与仪器分别存放;
4.健全实验室管理制度和仪器设备的帐目等档案,做到来往帐目清楚,帐物相符。
5.仪器室保持清洁、干燥、安全,对预防防火、防腐、防中毒等应急措施定期检查。
6.对实验仪器的损坏、丢失、报废均按有关规定办理;
7.熟悉本学期教学大纲和教材内容,掌握实验的的目要求,实验操纵规程,积极配合有关老师做好实验并办理好借、还手续,实验前填写好《实验通知单》,实验完毕时及填写《实验记录单》。
8.积极配合教务处、教研组做好高中化学会考的实验考核工作;
9.积极配合教研组和授课教师根据教学计划做好演示实验、学生分组实验的准备工作,积极支持和帮助课外兴趣小组开展活动。
三、兴趣小组红红火火:
由于素质教育得到大力提倡,使实验室有了用武之地,本学期化学实验室充分利用实验室内部设施、设备,积极开展了丰富多彩的实验教学形式,丰富了学生的感性认识,增强了学生的实践操作能力。在生动、活泼、开放的实验教学氛围中,学生的综合素质得到了全面的提高。
本学期即将结束,在这学期里,在学校领导的指导下,在全体教师的支持和帮助下,本人在本学期的物理实验室管理工作中,努力完善实验室管理,健全实验室基本制度,促进物理实验教学质量的提高。为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,现把本学期的物理实验室管理具体工作总结如下:
1、落实实验室各项规章制度,加强实验室财产和仪器的保管、维护、借出、收回、使用等方面的规范化管理。
2、做好仪器的清理、放置,做到整洁、规范,项目清楚。在实验前后对仪器性能进行认真检查,做完实验后及时收回、上架归位。.
3、熟悉仪器的基本性能和使用方法,做好仪器的保养和维护,对危险品按照要求进行安全处理。
4、督促做实验的学生填写好实验记录单,做好易耗品和仪器破损登记。
5、配合科任教师准备好各个演示实验及学生分组实验,为实验教学提供方便。理化实验中考前,认真按照中考要求,准备探究凸透镜成像规律,测食盐水的密度,探究杠杆平衡条件等几个物理实验所需要的器材。
6、坚持出勤值班,维护教学秩序,为教师学生及学校有关方面使用实验室提供方便。
7、做好安全、卫生清洁工作,同时强化对学生的安全教育,对发现有问题的学生及时地对进行批评教育,及时关闭水、电并锁好门窗。
8、准备好各项待查材料,填写好各项报表,做到有据可查,条理清楚,并接受有关主管部门检查。虚心接受意见和建议,总结经验,改进实验室管理工作。
总之,物理实验教学,是物理学科实施素质教育的重要途径.这一学期以来,我积极、主动、热情的为物理教师及学生服务,开展好实验教学,为学生学好物理创造前提条件。诚然,工作中,还有很多不足之处,恳请各位领导和老师批评指正。
为了加强预算管理,确保中等职业学校免学费工作的顺利实施,根据省市有关文件精神结合我县实际,制定本办法:
一、补助的对象
中等职业学校全日制正式学籍的在校生。
二、补助的标准
1。职业高中免学费补助标准为每生每年20xx元;
2。普通中专、职业中专免学费补助标准为每生每年2500元;
3。民办中等职业学校按照当地同类形同*公办中等职业学校免除学费标准给予补助。
三、资金来源
除*补助资金外,其余资金省、县负担。
四、资金拨付
教科文股依据预算指标,用款计划等审核无误后按资金支付程序办理。
五、有关要求
1、县财政、教育部门要加强免学费补助资金的科学化,精细化管理,要督导检查各中等职业学校的统计数据是否真实准确,杜绝提高虚报学生数虚报冒领现象,严禁[一边免费,一边收费"。
2、对违规违纪的责任人进行严肃查处,教科文股将定期或不定期进行检查,防止免学费后出现乱收费的现象。
3、民办中等职业学校经批准的学费标准高于补助的部分,学校可以按规定继续向学生收取。民办中等职业学校不得因免学费而提高其它收费标准,或者擅自设立收费项目乱收费。
4、要按照及其实施条例的要求,进一步规范民办中等职业学校各项收费的管理。
5、中等职业学校必须严格按照规定的范围与标准支出,加强学校财务管理和资产管理等基础*工作,建立健全会计账簿,规范会计核算,确保免学费资金使用的规范和有效。