冬季防寒保暖总结范文(精选5篇)
为了保证学生安全愉快地度过寒冷的冬季,近日,五里桥小学开展了“防寒保暖安全教育工作”系列活动。
一是通过学校的各班主题班会的形式对学生进行冬季防寒教育,让学生通过这种形式了解防寒工作的重要性。各班班主任时刻关注学生的冷暖情况,让学生及时添衣,以防感冒。
二是通过板报、班报、橱窗、校园广播等形式向学生介绍冬季防寒的小知识。例如:如何防止手脚冻伤,雨雪天气怎样防止外出滑跤、摔伤,以及冬季的几个不能,即不能在冰面上玩耍溜冰,不能在雨雪天气外出骑车,上下楼梯不准你推我搡,不准玩火等,力保教室、食堂等学生活动场所的通风情况,以免传染病趁虚而入。提醒学生注意个人卫生,勤洗手,不随地吐痰等。
三是加强课间、课外体育锻炼,增强学生体质,预防冬季各类疾病。
四是学校针对冬季雨雪天气多学生易摔倒、天气干燥火灾易发、煤气中毒事故易发等安全工作特点,在学生中开展安全宣传教育活动。通过多种形式,让广大师生掌握防寒防冻、防滑、防火灾、防煤气中毒等安全防范知识和技能。
五里桥小学通过以上系列活动的开展,使学生更好地投入学习,让教师更舒心地工作,同时减少师生因受冻感冒,引发流感等疾病,为师生的学习和工作创设了一个温暖舒适的环境。
近日,为了确保广大用水户冬季用水安全,尼波镇党委、政府采取深入街道和村(居)民家里指导,现场讲解、宣传等方式,积极开展防寒防冻宣传活动。
冬季即将来临,严寒低温天气会使自来水管受冻结冰,导致自来水水管、水表、水龙头等用水设施发生破裂损坏,影响村(居)民正常生活用水,造成不必要的损失。尼波镇党委、政府组织干部对辖区用水设施进行排查,确保进入冬季后的供水安全。
尼波镇干部还对一些村(居)的用水设施防冻措施进行了现场指导,并帮助村(居)民对部分裸露的水管进行了防冻捆扎,为过冬用水设施穿上了保暖的“棉衣”,有效降低了用水设施被冻裂的风险,切实为寒冬时节的村(居)正常用水提供了可靠保障。
1月5日,茶店街道在茅坪安置点开展“冬季防寒保暖”安全教育主题活动。
此次活动由茶店街道大学生联合会新招募志愿者与安置点志愿者共同组织,这也代表着茶店街道大学生联合会志愿活动的“第一课”开启了。
课堂上,志愿者老师们给安置点小朋友讲解了一些冬季日常防寒保暖的小知识,叮嘱大家一定要多穿衣服,注意保暖和饮食摄入。
知识课堂结束后,老师还带领小朋友学习手指游戏《你笑起来真好看》。
通过本次活动,让安置点小朋友们树立了冬季安全保护的意识,丰富了他们的课余生活,同时也为茶店街道大学生联合会的志愿者们提供了一个展示自我、提升自我和服务社会的新舞台。
为切实加强幼儿园安全工作,提高师生的安全意识和自我防护能力,杜绝校园安全事故的发生,创建平安和谐校园,我园于十一月底对全园幼儿及所有家长进行了安全取暖的活动
加强了师生防火、防煤烟中毒及用电安全、交通安全方面的教育。防煤烟中毒、用电及交通安全,同时,带班老师对幼儿在防火、用电、取暖、交通方面进行了严格的教育与要求,切实增强了师生的安全防范意识,提高了自我救护的能力。
对于冬季安全事项邓园长辛苦讲解,家长们跟宝宝们也都听的很认真很仔细,家长们积极热情的到幼儿园参加安全教育活动。
为了让家长也能有更高的安全防范意识,我园组织了家长进园跟孩子一起学习取暖安全知识,家长们都很配合,积极来到幼儿园学习安全教育知识。有几位家长因为家里有事没来幼儿园,我们的老师为了让家长能够更清楚的了解取暖用煤的安全,利用接孩子的空挡耐心仔细的给因为家里有事没能来参加家长会的家长解说。
我园给每位家长准备了一份"滩歌镇大风车幼儿园冬季幼儿安全致家长的一封信",让每位家长认真阅读,清楚明白冬季幼儿安全。
并且每位家长认真阅读完之后给幼儿园一份回执单,家长都跟配合,阅读之后都给幼儿园给了回执单。
在今后的工作中,我们会努力将安全教育做到形式多样化,效果明显化,活动经常化,切切实实增强教师、幼儿、家长的安全意识,为维护幼儿园的安全与和谐而努力。
冬季气候寒冷,人体受寒冷气温的影响,机体的生理功能和食欲等均会发生变化。为了让幼儿了解防寒防冻知识,掌握简单的护理技巧,近日,焉耆县组织幼儿园开展“冬季防寒防冻”安全教育主题活动,进一步增强幼儿安全防范意识和自我防护能力。
活动围绕冻伤相关知识、冬季人体的防寒与保暖、冬季安全行车、冬季保健等四个部分开展。活动中,老师对孩子们进行了《防冻防寒》安全教育和温馨提示,告知家长要密切关注天气预报,根据天气变化及时给孩子增添衣物。教育孩子们不到有积水与结冰的危险地方玩耍,防止因打湿衣服、鞋子而受冻受凉,引发感冒。及时教育加上温情提示及每个环节的落实,切实提高了幼儿、家长的安全防护意识,减少了他们因受冻感冒引发流感等疾病,为幼儿的学习创设了一个温暖舒适的环境。
安全责任重于泰山,警钟长鸣才能防患于未然。此次活动的开展,提高了广大师生及家长冬季防寒保暖的意识,丰富了御寒知识,进一步增强了孩子们的安全意识和责任意识,积极营造了安宁、温馨的学习环境,为减少因冬季天气问题造成的幼儿健康和安全问题奠定了良好的基础。