世界气象日活动方案(通用31篇)
一、活动目的:
本着以才艺充分展现大学生青春风貌这一思想,举办这次活动。对于全院同学来说,学校是他们的第二家园,在学院给予同学们严格教育的同时,应该举办活动来丰富他们的精神文化生活,使其充分感受到校园的温暖。
二、活动背景:
随着学习的深入,同学们的激情有所减弱,为了活跃校园文化氛围,展现大学生精神风貌,我系学生会本着“以学生为本”的宗旨,特策划文艺之星“我爱记歌词“大赛活动以提高同学们的激情。同时,希望将此活动创办为我院特色节目。
三、活动对象:
青海大学财经学院全日制在校学生
四、活动主题:
炫我青春,唱响明天
五、活动时间:
报名时间:20xx年5月1日-20xx年5月10日
初赛:20xx年5月13日
复赛:20xx年5月15日
六、活动地点:
七、活动具体安排:
1、宣传准备阶段
(1)通过发放宣传单、QQ、飞信、网络等各种渠道通知每个班的班级负责人。
(2)提前制作张贴好本次活动的宣传海报和横幅。
2、活动准备
(1)在报名截止日前由各班负责人统计要参加本次活动的同学的报名表,上交给财政金融系文宣部。
(2)在活动当日,文宣部部的相关人员把横幅拉好。
(3)比赛当日,参加这次活动的同学必须准时到场。请假者、不来者,将会被取消参赛资格。
(4)文宣部的工作人员统计好参加这次活动的同学的情况,以及协派好工作人员对工作的记录。
(6)学生会工作人员负责维护好现场秩序。
(7)活动结束后,相关负责人清理现场。
3、比赛流程
观众们提前进场,活动将准时开始
(1) 主持人介绍到场嘉宾。
(2) 主持人介绍比赛规则及注意事项。
(3) 给评委发评分表以及30首歌曲的歌词。
(4) 主持人宣布大赛开始。
(5) 主持人宣布获奖者名单,嘉宾为获奖选手进行颁奖。
(6) 主持人宣布大赛结束,观众及选手依次离场。
4、比赛准则
(1)要求选手口齿清楚,咬字清晰。
(2)演唱期间,口齿不清或是评委未听清选手演唱内容,评委有权要求选手将所接唱的部分重新再唱依次,以示公平。
5、初赛流程
(1)初赛时我们会有50首脍炙人口的歌曲,对每首歌曲都进行了编号。
(2)参赛选手按照名单顺序依次进行抽签,抽到的数字就是需要比赛的歌曲曲目。
(3)歌词填空:频幕上会出现选手所选序号的歌词。其中缺少的歌词用空行空出,共空出15个。选手需要唱出或是读出所空的歌词。全对的选手可以直接晋级决赛。(注:如没有完全答对的选手,根据现场比赛情况,可以从回答歌词正确率较高者中选出,晋级决赛)
(4)所有选手比赛结束后,主持人通过评委的评分结果宣布晋级决赛的名单。
6、决赛流程
(1)进入决赛的选手,根据参赛名单顺序依次进行比赛。
(2)歌曲大接龙:由领唱先唱所选歌曲中的任一句,选手需要根据领唱唱的,准确无误的接出下一句。
(3)歌词大填空:由领唱先唱所选歌曲的前半部分,然后选手根据屏幕上的歌词准确无误的唱出所缺的空白部分。
(4)我最爱红歌:根据播放的红歌的音频准确说出红歌的名字。
(5)根据分数高低选出获奖选手。
八、奖项设计:
冠军:1名 季军:2名 亚军:3名 最佳人气奖:1名
九、经费预算
一、主题
财经征文比赛
二、活动背景
当今国际,经济峥嵘!风起云涌,变幻莫测。各路豪强各显身手,在经济界,或呼风唤雨,击出一记记惊雷,或中流击水,掀起滔天巨浪,或静静蛰伏,等待时机,谋定后动。然风云骤起,乱像咋现。美国“次贷“,伸出“熊爪”,夷平一座座楼市,中国该如何应对机遇和挑战,是我们每个经院学子应该关心的问题。
与此同时,二十一世纪,是知识飞速发展的时代,是高科技大发展和经济管理水平大提高的时代,这种大环境,将推动经济学科和管理学科的发展。
湖北经济学院作为一所以经济学和管理学为主的本科院校,更应该站在时代的前沿,分析经济现象背后的故事,为经济建设献计献策。作为本校精品学科的会计学、政学和金融学的经院学子,面对所学学科和现实的经济问题自然有说不尽的话要付之案头。以下为三大精品学科的简介:
会计是以凭证为依据、以货币为主要度量,连续、系统、全面、综合地反映、控制在发生过程的资金运动,旨在提高经济效益,以提供会计信息为主的信息系统和价值管理活动。会计既是以提供信息为主的经济信息系统,又是一种进行价值管理的活动。它必须遵守真实性、一致性、连续性、系统性和全面性的原则。
会计具有重要地位:一般人以为,在知识经济条件下,会计工作广泛应用电子技术,电子计算机在各方面的使用,大大提高了效率,代替了会计人员的手工劳动,不需要现在这磨多的会计人员,这些多余的会计人员,应从会计的核算工作转向会计的管理工作。提高会计工作的水平,更好地为发展经济服务。在这种条件下会计更重要。
会计是千秋大业,凡是有经济活动的地方,都需要对经济活动进行核,使计算机进行核算只是改变了核算的手段和形式,但不可能改变核算的内容和要求。相反,核算的内容范围扩大了,要求提高了信息需要加强了。更需要在新的条件下,以更新的、更高的要求对经济进行会计核算。所以经济越发展,会计越重要。
由于会计员提供的财经信息的重要性,较高的道德水准也许是会计员具备的重要的个人素质,其它的品质也包括耐心、可靠性、决断力、思维全面性、组织能力工作导向及一致性。另外,数学、逻辑思维、分析学、应用思维及书面和口头表达方面的天赋将大大提高成功的几率。
北京 -10-23(中国商业电讯)--当金融危机来临,美元贬值,中国的出口产业受到巨幅影响,在经济一体化、各个行业共同处在一个生态系统境的开放式经济环境下,受到影响的绝不至是制造业和金融业。在企业受到冲击之后,该如何走出来,成为所有行业企业关注的热点。
金融学发端于经济学,但如今已经从中独立出来,有了自己的研究方法,成为独立的学科.现代金融学也象经济学一样,从微观主体的理性行为入手(行为金融学考虑了非理性行为),构建考虑时间和不确定因素的市场均衡体系,考察金融系统在资源跨期配置中的机制和作用.但是金融学有区别于经济学的研究方法,比如说金融资产定价中常用的无套利分析,实际上比经济学中的供求定价分析更具有一般性,在市场中更容易实现.金融学区别与经济学的另一个的特点是前者考虑了市场中的随机因素,因此市场主体的预期在其中起了重要作用.经济概念比金融广得多
金融是经济的一小个分支,只是有自己的侧重点经济学是一个一级学科,金融学是一个二级学科,在经济学之下,经济学研究的是一个国家地区的经济发展状况、方式、道路等。是比较宏观的了,它对经济的各个方面包括工业、农业等。金融只是对一个国家经济领域中的金融方面进行研究,比如货币、证券、金融市场等。
财政学是以国家为主体,为了实现国家职能的需要,参与社会产品的分配和再分配以及由此而形成的国家与各有关方面之间的分配关系的一门应用学科。财政包括财政收入和财政支出两个部分。在中国,对财政这一范畴有不同的认识:一种观点认为,财政是由国家分配价值所产生的分配关系,这种价值分配,在国家产生前属于生产领域的财务分配,在国家产生后属于国家财政分配;第二种观点认为,财政是为了满足社会共同需要而对剩余产品进行分配而产生的分配关系,它不是随国家的产生而产生的,而是随着剩余产品的产生而产生的;第三种观点认为,财政是为满足社会共同需要而形成的社会集中化的分配关系。
三、活动目的
营造学术氛围,活跃学生思维,促进经院学子提高专业术养,增强全校同学对会计、财政、金融的理解,加强同学们对现实经济问题的关注,培养经院学子运用所学知识分析现实问题的能力,真正做到理论联系实际,做经济建设合格接班人,共建更高水平的小康社会。
四、活动开展
(一)活动时间
11-6至__-12-10
(二)活动内容
(1)选择会计专业、财政专业、金融专业其中的一个或几个内容,谈谈自身对其的看法
(2)谈谈对现今社会上财经类人士的认识,以及相关经济问题的认识
(3)联系本身的学习谈谈自己在学习会计或金融、财政专业中的成就和疑惑,与读者共享学习心得。
(4)谈谈你以为的会计精神是什么,及你是如何理解“科学、信赖、独立、良知、公平”这种会计精神的涵义(或者谈谈你对理想金融界的构想,或者谈谈你对社会主义财政政策的实施的认识)
(三)征文题裁
除诗歌外不限
(四)活动流程
(1)在各大食堂及寝室楼下张贴海报向全校同学征文。
(2)文章用电子挡案发送至并且按海报上提供的联系方式投纸介文挡。
(3)由本协会学术部成员和指导老师以及特邀专家评委一起选出优秀作品分出一、二、三等奖。
(4)召开颁奖大会、颁发奖品及荣誉证书。并给获奖同学酌情加综合测评分。
(5)本协会根据所征文章,选择优秀作品向校报、《藏龙学刊》以及其他学术刊物推荐,数量多的话,我们将结集成册。
(五)奖品设置
一等奖两名,各奖一台灯;二等奖四名,各一实用计算器;三等奖六名,各一精美笔记本。
五、活动中应注意的问题
做好宣传工作,注意作品征集和整理的连续性。考虑到同学的积极性及怎样符合实际,要让同学信任我们,感觉到参与和收获的乐趣。
六、活动负责人及参与者
负责人:项__
组织者:邓c
活动目的:
1、通过孩子“当家”的方式,让孩子体验一天忙碌的家庭生活,感受父母的辛苦付出。
2、通过“当家”活动,教育孩子在家庭中孝顺父母、关心亲人、勤俭节约。
3、通过活动培养孩子的责任心、提高自主管理能力,增进亲子交流。
活动安排:
1、在国庆放假七天中,选择一天为“FailDa”,由孩子“当家”,请孩子提前做好“家庭日”计划,同时做好一天合理开销的预算(建议人均100元)。
2、可以以“运动日”、“美食日”、“大扫除日”、“阅读日”等为主题,安排一日的主要活动,同时安排好一天的作息、饮食等,精彩瞬间,请拍照留念。
3、孩子根据这天的体验活动,写成一篇习作。另请家长在孩子习作后做个点评。
4、活动结束后,各班将进行“优秀小当家”及优秀习作的评比、展示。
一、活动意义
本次活动是河南欧美同学会成立后,开展的一次重要的爱国主义主题教育活动。采取长距离徒步的方式,从郑州花园口记事广场,沿黄河大堤行至兰考县东坝头,回顾历史事迹,寻找精神源泉,躬知艰难困阻,坚定报国情怀。
活动起点郑州花园口是中华民族历史上的受难地,花园口决堤给中原人民造成的伤痛无比沉重。活动终点黄河东坝头是九曲黄河最后一道弯,河水从这里转向,一路奔腾入海,如同中华民族历经艰辛后,终于踏上伟大复兴的征途。活动终点所在的.兰考县,是焦裕禄精神的发祥地,5月14日是焦裕禄同志逝世纪念日,活动参与者将集体赴焦裕禄纪念馆进行拜谒、参观,缅怀焦裕禄同志的公仆情怀、求实作风、奋斗精神和道德情操。
二、总体规划
活动主题:致敬母亲河,缅怀焦裕禄
活动时间:20xx年5月12日(星期六)
至14日(星期一)
主办单位:河南欧美同学会(河南留
学人员联谊会)
协办单位:中美国际创业港
欧美同学会海归创业(郑州)学院
承办单位:河南望道之旅文化传播有
限公司
支持单位:
义马环保电力有限公司
国际人才创新创业联盟
新加坡南洋理工大学河南校友会
河南省慈善总会优创帮扶基金
中共中美国际创业港联合支部委员会
河南中保华安保安服务有限公司
徒步线路:
黄河大堤(花园口记事广场—东坝
头—焦裕禄纪念馆)
活动规模:参加人数50-70人。
参加人员为河南欧美同学会理事、新入会会员,各省辖市、省直单位、省直高校团体会员。按照报名顺序,人数达到规模截止。
活动费用:三天(108公里)极限挑战队800元/人,其中河南欧美同学会补贴400元/人,河南欧美同学会副会长、义马环保电力有限公司董事长王慧智为参赛人员赞助400元/人。参赛个人不承担费用。
三、活动日程
(一)5月12日(星期六)约40公里
08:00—08:45报国大厦集合、授旗、出发
09:45—10:15花园口记事广场宣誓,
10:15—10:45分组、热身、出发
20:00—21:30宿营地分享交流会(节目
表演、主题分享)
(二)5月13日(星期日)?约40公里
05:30—06:20洗漱、早餐
06:20—06:30热身、出发
20:00—21:30宿营地分享交流会(节目
表演、主题分享)
(三)5月14日(星期一)?约30公里
05:30—06:20洗漱、早餐
06:20—06:30热身、出发
14:00—14:30到达东坝头,康复训练
15:10—16:40瞻仰缅怀焦裕禄
16:40—17:00见面会
17:20—18:20晚餐
18:30—20:00返郑
四、安全保障
1、所有参与队员签署《"致敬母亲河致敬焦裕禄"主题教育活动责任书》,确认自身无病史及责任划分,并且确认知悉组委会通知的注意事项,在注意事项通知单上签字;
2、正式开赛前一周进行拉练预热,讲解徒步技巧和装备常识,让队员在心理和生理上做好准备;
3、年龄要求:50周岁以内;
4、组委会统一购买户外运动人身意外保险;
5、饮食安排:每天出发前,统一发放一天所需的干粮;最后一天晚饭在焦裕禄干部学院。
6、赛事活动期间,所有队员和志愿者必须穿着组委会配发的带有号码布的红/黄反光衣;
7、前进路线仅有一条,且所有分叉路口均有彩旗及提示牌提醒;
8、既定徒步线路任意地点的2公里内均可找到村庄和营养补给点,任意地点的5公里内均可找到卫生所或医院等急救点;
9、随队50人以内一名医护人员配备,每增加20名则对应增加一名医护人员;
10、行军队伍最前端和最后端分别有一辆保障车挂醒目提示牌提醒过往车辆,队伍中间有巡逻车应急;
11、每5-10人一个小组,由小组推荐一名组长;每个小组配备2名志愿者轮流随队,及时向指挥中心通报情况;
12、专业徒步教练全程随队指导;
13、每天两次全员点名;
14、为减少夜间行军,每天有"关门时间",如在规定时间内无法到达营地的队员,则视为放弃,由保障车拉回。
一年之计在于春。在这春满校园的时候,我们借春游活动的契机,让同学们走向美丽的大自然,亲近感受大自然,从而拓展学生视野,增长见识,丰富知识,感受生活的美好,培养学生热爱祖国大好河山的情感。让学生在呵护绿色的过程中,进一步增强环境保护意识。同时也丰富同学们的课余生活,让同学们在春意盎然的季节里放飞心情。
方案活动安排:
一、时间:20xx年02月28日(星期三)
二、活动地点安排:活动地点在丰乐农庄
三、活动目的: 拓展视野,采集灵感以“春”为主题,寻找美丽色彩,打造炫丽造型。同时为增强师生凝聚力,体现团结友爱的师生精神,让师生在新学期中体现新的活力,以积极向上的面貌迎接新学期,我们将开展人民公园一日游,在游玩过程中,同学们可以交流彼此之间的爱好、兴趣和对未来的憧憬。
四、教师安排
活动总指挥:赵荷秀
活动策划:张莎莎、赵文振
年级班次负责教师:
生活班:赵荷秀
影楼班:赵文振 精英班:陈芊伊
摄影:陈芊伊
租车联系:王雪
安全保卫人员:赵文振 张莎莎 徐苏燕,负责沿途学生过马路的安全。
财物保管人员:魏晓宁,负责学校相机和教师学生的财务保管。
五、活动过程:
前期策划准备工作
1、为保障全体员工们的利益与安全,最好是一起出发,禁止单独外出,相伴而随行
2、与相关旅游地做好充分的沟通工作,了解此次春游路线与行程、价格,就相关的各类事项达成共识,班主任负责好各班的同学人数,避免遗漏
3、召开全体会议。下达消息讲解春游当天的行程,让全体同学对行程有大致的了解。同时提醒全体同学们出行时应该注意的问题,例如不要私自离队独立行动,注意人身财产安全等。
4、完成活动当天工作人员的安排,维持春游当天的秩序。
5、商量好价钱后,出游经费来源为aa制,由同学们各自出钱
6、负责人应当提前了解有晕车症的全体员工,并做好相应的措施准备。
7、在行车过程中车上娱乐活动安排,如猜谜游戏、歌曲大pk等,及时调节气氛,避免车上冷场现象。同时准备出游过程的`摄影工具,尽量准备多几台相机,并由财务魏晓宁安排流动摄影的同学,同学自己的有的也可带去。
8、注意各项工作负责人需及时跟本活动负责人汇报各项
活动时间安排:
1、9:30在校门口集合整队,强调活动具体要求。
2、9:40出发(行走过程中,可组织学生拉歌、娱乐。)
3、10:00到达目的地,各班级组织活动,游览风景。
4、12:00就餐方案。
A、学生各自带饭或者自行吃饭
B、租烤架进行烧烤
5、13:00由赵荷秀组织做游戏等活动。
活动内容:
自我介绍(在行驶过程中举行)
跳大绳(所有学生黑白配分班举行)
赞美同伴(活动游戏完举行,让同学们相互称赞对方)
拔河比赛
传递游戏(规则:所有人分成三组,将一件物品从发起者手里发出,最后按此顺序回到发起者手里,所需时间最少的获胜,如物品掉在地上则外加十秒时间)
六、春游注意事项:
1、为保证早上出发前的安全与纪律,班主任做好出发前的组织工作。
2、爱护花草树木,严禁破坏公共财物。
3、以年级组为单位活动,以班级为单位聚餐,不独自行动,不玩危险游戏,一切活动均听带队老师的指挥。
4、建议学生讲究节约,带适量的物品,不宜多。
5、不随地乱扔果皮纸屑,每人自带一个塑料袋,以便装垃圾。
6、不参加的学生一定要写好请假条,同时班主任电话联系确定。
7、活动结束后,整队回学校。
8、建议同学穿运动鞋,宽松的衣服。
七、安全保障措施:
1、在春游前一天各班组织一次春游安全教育活动,使全体教师和学生时刻将安全装在心中。春游那天,各年级按以上时间到校后,以班级为单位进一步加强关于春游安全知识教育及再次强调春游注意事项。
2、做到人员保证,带队教师负责组织参与学生的一切活动。同时要强调行动纪律,要求学生服从大局,统一指挥,统一行动,团结协作,互相帮助。
3、要注意饮食安全,不要让学生喝生水和食用不卫生的食品等。
4、防止学生走失,不准学生擅自离开群体活动,若有个别离开,预先告知班主任;有必要的要请示负责人。
5、保卫人员要带好外伤备用药箱,各班准备创可贴。
6、对身体有疾病的学生,班主任原则上要求其不要参加,特别是心率不齐或手脚不便的学生坚决不给予参加。不参加的学生一定要写好请假条。
八、活动预算
20xx春游预算
包车 500元
租烤架 50元
食物 400元
道具50元
总价1000元
注:学生每人30不在预算之内,学生经费不足情况下补用预算,剩下退回。
为贯彻落实中共中央国务院《关于实施全面两孩政策改革完善计划生育服务管理的决定》精神,全面实施一对夫妇可生育两个孩子政策(以下简称“全面两孩政策”),省十二届人大会第22次会议审议通过“提倡一对夫妻生育两个子女”的决定。为确保全面两孩政策稳妥有序实施,制定本实施细则。
一、全面两孩政策实施时间、条件及对象 全面两孩政策自20xx年1月1日起在全省范围内实施,对象是双方或一方户籍和住所在我省行政区域内未生育或已生育一个子女的夫妻。
二、实行生育登记服务和再生育申请审批制度
夫妻自主安排生育第一个和第二个子女。
(一)实行生育登记服务制度 1.生育登记服务对象:
①准备生育第一个、第二个子女的夫妻。
②一方未生育过子女的再婚夫妻准备生育的。
2.生育登记服务办理程序:
①夫妻生育第一个、第二个子女的,须在怀孕前后,到一方户籍地或居住地乡(镇)、街道卫生计生部门进行登记,免费领取生育保健服务证。有条件的社区也可办理生育登
记、发放生育保健服务证,并按月及时向乡(镇)、街道反馈登记情况。
②全面两孩政策实施后,符合生育登记服务制度但未经登记生育子女的夫妻,应及时补办生育登记,免费领取生育保健服务证。
③生育登记可委托他人办理。
3.生育登记服务须提供的证件材料:
夫妻办理生育登记服务须提供双方身份证、结婚证、户口本原件及复印件,填写生育登记表,并提交夫妻双方近期2寸合影照片1张。夫妻生育后补办生育登记的,需出具《出生医学证明》及复印件。
4.积极推进网上办证工作。
(二)实行再生育申请审批制度
1.再生育申请审批对象:
符合下列情形之一的夫妻经申请批准,可再生育一胎子女:
①已生育的两个子女中有子女经鉴定为非遗传性残疾,不能成长为正常劳动力的。
②再婚夫妻(不含复婚),再婚前一方生育一个子女,另一方未生育,再婚后只生育一个子女的。
③再婚夫妻(不含复婚),再婚前合计生育两个及以上子女,再婚后未共同生育子女的。
④民族自治地方的夫妻双方均系农村居民,其中双方或者一方系东乡、裕固、保安族以及居住在人口稀少的牧区、
林区的藏、蒙古、撒拉、哈萨克族,已生育两个子女,要求再生育的。
夫妻已生育两个及以上子女,不得以子女已送养为理由申请再生育。
夫妻申请再生育子女时,合法收养的子女不参与家庭子女数的计算。
2.再生育申请审批办理程序:
①由夫妻双方向一方户籍所在地的乡(镇)人民政府或者街道办事处提出申请。
②乡(镇)人民政府或者街道办事处审核后,报县级人民政府卫生和计划生育行政部门批准,免费发放生育保健服务证。对不符合再生育条件的,要以书面形式说明理由并告知申请人。
③因子女病残申请再生育的,由夫妻双方向一方户籍所在地的乡(镇)人民政府或者街道办事处提出申请,县级卫生计生行政部门统一报市(州)病残儿医学鉴定组鉴定,县级卫生计生行政部门依据鉴定结果审核批准。
全面两孩政策实施前因子女病残经批准再生育的夫妻,生育第二个子女后继续申请再生育的,由县级卫生计生行政部门依据原鉴定结果审核批准。
3.再生育申请审批须提供的证件材料:
夫妻办理再生育申请须提供双方身份证、结婚证、户口本原件及复印件,填写再生育申请审批表,并提交夫妻双方近期2寸合影照片1张。
(三)方便群众办证措施 1.夫妻办理生育登记服务和再生育申请审批的,能够通过全员人口数据库获取相关信息的,不再要求申请人提供结婚证之外的其他婚育证明材料。
2.对婚育情况一时难以核实的,由夫妻双方对其真实情况作出书面承诺(填写生育登记承诺书或再生育申请承诺书)后,予以办理。
(四)生育登记服务和再生育申请审批办理时限 生育登记服务原则上应一次性办结,特殊情况须进一步核查信息的,在5个工作日内办结。流动人口按“流动人口生育登记服务和再生育申请审批”的规定执行。再生育审批办理时限不超过10个工作日;省内需要跨县核实婚育信息的,办理时限不超过20个工作日;需要跨省核实的,办理时限不超过30个工作日。
(五)流动人口生育登记服务和再生育申请审批 1.生育登记服务可在夫妻一方户籍地或现居住地乡(镇)、街道卫生计生部门进行登记。
2.依托国家卫生计生委PADIS和甘肃省流动人口计划生育管理与服务信息平台,通过户籍地和现居住地之间信息协查获取流动人口婚育信息。
3.省内跨县流动人口婚育信息核查应在10个工作日内完成,跨省的应在20个工作日内完成。
4.申请再生育审批的在其户籍所在地办理相关手续。
5.对婚育情况一时难以核实的,由夫妻双方对其真实情况作出书面承诺后,予以办理。
三、政策衔接
(一)奖励扶助政策的衔接。
按照“老人老办法、新人新办法”的原则,健全完善计划生育各项奖励优惠扶助保障政策,切实贯彻落实省政府办公厅《关于惠农政策中进一步体现人口和计划生育利益导向的通知》(甘政办发〔20xx〕76号)和《关于转发的通知》(甘政办发〔20xx〕108号)中有关计划生育各项奖励优待,构建有利于计划生育的家庭发展支持体系。
1.《独生子女父母光荣证》发放和奖励措施。全面两孩政策实施前,自愿终身只生育一个子女的夫妻,在子女年满16周岁前,仍可申请领取《独生子女父母光荣证》,并享受相关奖励、优惠和扶助政策。已领取《独生子女父母光荣证》的夫妻再生育或收养子女的,停止享受相关奖励和优待,已经享受的不再退回。全面两孩政策实施后,对自愿终身只生育一个子女的夫妻,不再发放《独生子女父母光荣证》,不再享受独生子女及其父母相关奖励优待政策。
2.婚育假期。20xx年1月1日以后,依法办理结婚登记的夫妻可以享受婚假30天;符合新修订的《甘肃省人口与计划生育条例》规定生育子女的,女方享受产假180天;男方享受护理假30天。职工在婚假、产假、护理假期间,其工资、奖金、福利待遇不变。
3.农村计划生育家庭奖励扶助制度。全面两孩政策实施前的农村计划生育家庭,在20xx年1月1日后不再生育的,符合条件的纳入国家或省级计划生育家庭奖励扶助制度。全面两孩政策实施后,对农村只生育一个子女或两个女孩的夫妻,不再纳入扶助范围。
4.计划生育家庭特别扶助制度。
①特别扶助制度。实施全面两孩政策前,自愿终身只生育一个子女的夫妻,独生子女发生意外伤残、死亡的,按规定获得扶助。实施全面两孩政策后,自愿终身只生育一个子女,独生子女发生意外伤残、死亡的,不再纳入扶助范围。
②计划生育特殊家庭一次性补助。全面两孩政策实施前,自愿终身只生育一个子女的夫妻,独生子女死亡的,按规定给予一次性补助。全面两孩政策实施后,自愿终身只生育一个子女的夫妻,独生子女死亡的,不再纳入补助范围。
③计划生育特殊家庭年老夫妻住院护理补助。全面两孩政策实施前,自愿终身只生育一个子女的夫妻,独生子女死亡的,按规定给予住院护理补助。全面两孩政策实施后,自愿终身只生育一个子女的夫妻,独生子女死亡的,不再纳入补助范围。
5.西部地区“少生快富”工程。继续实施西部地区“少生快富”工程。全面两孩政策实施前,在我省实施“少生快富”工程的地区,对按政策可以生育二孩、三孩而自愿少生孩子的按规定获得奖励扶持。全面两孩政策实施后,自愿生
育一孩的不再纳入奖励扶持范围;按政策可以生育三孩而自愿生育两孩的按规定获得奖励扶持。
6.省级农村双女家庭一次性3000元奖励。全面两孩政策实施后,省级农村双女家庭一次性3000元奖励政策停止执行,不再发放《二女户父母光荣证》。全面两孩政策实施前符合条件的农村双女家庭按规定获得奖励。
(二)关于计划生育妇幼保健技术服务的衔接。 1.夫妻在办理生育登记和再生育申请审批后,享受计划生育服务和妇幼保健机构提供的下列服务:
①计划生育、优生优育、生殖健康科普教育等各项政策和知识的免费咨询。
②计划生育基本技术服务、术后随访、孕前优生健康检查、农村妇女孕前和孕早期服用叶酸、计划生育药具领取及不良反应诊治等免费服务。
③怀孕后建立母婴健康档案、孕产妇保健、0-6岁儿童保健和免疫规划疫苗接种等国家规定的免费基本公共卫生服务及农村户籍孕产妇住院分娩补助。
④免费领取生育保健服务证,并凭证到社保部门办理生育保险报销事宜。
2.不再要求开展强制性环孕情服务,对自愿接受环孕情服务的育龄妇女,计划生育服务机构提供免费服务。
3.经批准免费进行复通手术的夫妻,可在市、县两级妇幼保健机构或计划生育技术服务机构进行手术。所需经费依
照省人民政府有关提供免费计划生育避孕节育技术服务项目与费用结算标准的规定执行。
(三)违法生育处罚政策的衔接。
对全面两孩政策实施前违法生育的,严格按照原有法律法规和政策规定处理,已作出的行政处罚决定不变。
四、保障措施
(一)加强组织领导。各地要坚决按照中央决策部署,坚持党政一把手亲自抓、负总责,将实施全面两孩政策、改革完善计划生育服务管理作为全面深化改革的重要任务。加强统筹规划、政策协调和工作落实,确保责任到位、措施到位、投入到位。合理规划和配置卫生计生、教育、文化、社会保障等公共基本服务资源。
(二)强化部门协作。进一步坚持和完善统筹解决人口问题领导小组制度和计划生育利益导向政策体系建设联席会议制度。建立健全重大经济社会政策人口发展影响评估机制,促进相关经济社会政策与计划生育政策有效衔接。广泛动员工会、共青团、妇联、计划生育协会等群众团体组织和其他社会组织,共同做好计划生育工作。
(三)注重宣传引导。积极宣传计划生育取得的伟大成就,大力倡导按政策、负责任、有计划生育理念。正确引导社会舆论,对全面两孩政策衔接、特殊情形再生育条件、生育登记服务、生育奖励假制度、社会抚养费征收等人民群众关心的问题,及时做好解疑释惑,主动回应社会关切,确保全面两孩政策顺利实施。
(四)加强妇幼保健。增加妇幼保健能力供给,合理配置妇产科、儿科床位,加强妇幼健康服务人员配备。通过增加编制、调配人员、转岗培训等方式,增加妇幼健康服务紧缺岗位人员配置。进一步加强对妇幼健康服务机构和产儿科基础设施和医疗设备配置的投入,改善服务条件。开设高危高龄孕产妇咨询门诊,加强对孕产妇的咨询指导,增强其自我保健能力。推进分级诊疗,引导孕产妇合理选择助产机构。完善危急重症孕产妇和新生儿转诊、会诊网络和机制,确保救急通道的畅通,促进母婴安全。强化出生缺陷三级预防干预措施,提高出生人口素质。
(五)加强预警监测。建立健全出生人口监测和预警预报机制,采取针对性防控措施。加强人口基础信息特别是流动人口动态信息共享机制,准确掌握新生儿入户、婚姻登记、儿童参加社会保障、入学等情况,及时把握出生人口动态。全面推进全省助产机构住院分娩实名登记工作,建立出生人口实名登记月报告制度。
为了充分体现我校的办学特色和办学理念,大力推进素质教育,丰富课余文化生活,激发学生学习兴趣,培养学生的动手操作能力,不断提高学生的综合素质,让三中真正成为每个孩子成长、进步的摇篮,不拘一格的培养社会需要的有用的人才,真正贯彻“让校园内每一片正在飘落的树叶都成为我们教育孩子的契机”的教育思想和“重结果,更重过程”的办学理念,特制定本方案。
一、 拟设小组名称及负责人
兴趣小组: 负责人:
1、美术兴趣小组 施文炤
2、英语角 陈晓玲
3、信息技术 罗勤红
4、时政知识小组 肖燕春
5、课外阅读与朗诵 周爱容
6、物理 杨景
二、 组织程序:
1、 申报
2、 制定学期活动方案
3、 招聘兴趣小组成员
4、 成立兴趣小组组织机构
5、 开展活动(原则上每周一次)
6、 每周活动总结并存档
7、 学期末活动总结与表彰,评选出优秀的活动小组并给与奖励。
三、 活动要求:
1、各活动组织教师根据学校具体情况、个人专长和学生状况确定活动专题,制定全期活动方案。
2、各活动组织教师在执行过程中要重落实、重实效,做到了解学生对活动的真实感受,同时做到有计划、有活动内容或教案、考勤(对学生和参加老师)、有活动记录、有对活动的评价与总结,并及时上交教务处。
3、克服活动场地不够和活动时间受限制的困难,尽量合理的利用我校有效的活动条件,创造性的开展活动。
4、各教研组要加强对本组兴趣小组的管理与监督,并与本学科教学有机结合起来,重过程、重学生的亲身体验,以达到培养学生的多方面能力和关注学生的多样发展,提高学生的观察能力、想象能力、创造能力和实际生活能力。培养学生自主学习和合作学习的能力,使学生广泛涉猎或发展兴趣特长,使每个学生都能找到自己活动的舞台,从而提高学生的实际生活能力和一系列综合能力。
四、评价办法
1、活动由各教研组牵头,负责动员、报名、管理、监督;
2、相关任课教师负责活动全过程的实施;
3、学校对每次活动有专人检查,并做好相关记录,随时了解学生的感受,对活动的态度、以及任务完成情况。
4、制定专用阶段性评价表,上交阶段活动成果(自留底稿以便期末总结):活动专题及教学计划;课时教案;相关资料(如调查报告、活动照片、课件、文字资料等);阶段成果展示和经验总结。
5、每学期向全体教师汇报一次。
一、活动目的:
1.与大自然零接触,让学生深入大自然,了解大自然,开阔学生的视野,增长学生的见识,并对学生不失时机地进行爱家乡、爱劳动教育。
2.把课堂延伸到自然和社会,培养学生的团结合作意识及自理能力,体验劳动的喜与乐。
3.在活动中渗透环境保护教育,让学生从小树立环保意识。
4.促进团结协作精神的提高,提供师生、生生等互相交流的机会,培养学生的主体意识,推进和谐校园的建设。
5.丰富学生的课外生活,让学生在活动中感知,在活动中交流,在活动中学习,在活动中陶冶情操。
二、活动时间:20xx年11月1日(周四)
三、活动地点:龙潭水库
四、活动对象:比耳学校4—9年级(一、二、三年级野餐)
五、活动内容:野炊
六、活动要求:
1.活动前各班组织做好学生的思想教育,强调纪律,进行安全教育和环保教育。
2.活动时要求学生在老师的带领下有组织地进行,发挥小干部的作用,分好组。
3.活动后自觉地将垃圾带回,保护环境卫生并分组进行总结,写出野炊体会。
七、安全分析:
1.从我校到我们活动地,要沿着公路走一段路,这是一个应该注意的方面,我们做到前有老师领队,中间、后面有老师维持。这样一整支队伍不分离、不脱节。
2.这次活动出发时人多,所以在经过到达目的地时,要求学生不拥挤、不打闹。单队走。
3.不准学生上到大坝上去玩耍。提倡各班组织一些集体活动(两人三足、才艺展示等),开展有意义的集体联欢。
4.要求学生在生火时注意用火安全,做到人走火灭,严防火灾。
5.学生的炊具安全保管,在野炊时要求学生注意自己的安全,小心烫伤。
八、活动准备:
1.班主任提前做好学生的思想动员、教育及分组工作:
A、要求学生要做好自我保护,如穿的衣和鞋等。
B、注意野外用火安全,学生须在老师规定的范围内才能点燃火,不得私自用火,用火结束后,用水将火扑灭。各班主任要及时检查,保证每个灶完全灭火,并由班主任复查。
C、教育学生在活动过程中,要互帮互助,男生要发挥“绅士”风度,应积极主动地承担比较繁重的任务,照顾好女生或者是体弱的学生。
D、对学生行路时的交通安全和整个活动过程中的环保进行教育。
2.每班由两位教师负责整个活动,原则上为班主任与科任教师。
3.各小组请事先安排相关事宜:如食品要实惠、卫生,用具携带情况(如:引火用的易燃柴火、锅、勺、碗)等要提前落实,于活动当日带到学校。
4.步行到达目的地,按组次在指定地点开始野炊活动。
搭灶——生火——炒菜做饭——用餐——收拾场地——收拾各组垃圾,灭火——步行返校。
5.每个小组必备的物品有:桌布一张、打火机或火柴、硬柴若干、调料、干粮或其他,锅、勺、碗,垃圾袋一个等。要炒的菜先洗干净切好装在袋子中。
九、活动过程:
1.1日上午上第一节课时间各班清点人数,强调活动具体要求。
2.9:30出发。各班按一纵队行进,排队整齐,不能插队。行走过程中,班主任可组织学生拉歌排练。
3.10:30野炊。在烹调过程中,各组学生之间可进行手艺大比拼。整个过程要做好环境保护及灭火工作。
4.12:00左右活动结束,步行原路返回学校,中途不得回家。
十、活动结束:
活动结束后,班主任组织学生回班进行野炊小结,对表现积极的要表扬。
十一、其他事项:
1.学生应带物品(请班主任结合学生实际提出建议)。
2.以上设想还有不周到的地方,班主任临时对学生加以补充教育,力求本次野炊活动安全、快乐而有意义。
十二、教师安排:
1.总指挥:唐鸿华
2.野炊场地安排:彭甜、张孝
3.野炊摄影:唐鸿华、龙绍方
4.教师跟班安排:
5、教师队野餐负责人:
一、活动主题:聚是一团火,散为满天星!
二、活动背景:在我们陌生的小村里,有着这样一群孩子,他们坐在厨房灶前看书,他们坐在牛背上读书,他们渴望着知识,但却因学校与家庭的贫困而却步,一本课外书足都以使他们望眼欲穿而我们的书架的角落里许久堆着他们一个个的渴望与梦想,我们还有什么理由封藏他们的梦想
三、活动宗旨:一本书一个梦想,让梦想飞翔,只在你我伸手之间!
四、活动对象:
1、活动的对象:坪市中学和隆木中学的孩子们(以班级图书角的形式让孩子们利用书籍,图书角按年级班级轮流)
2、捐赠者:南康中学09年毕业班:文科实验班;及各位同学的亲戚朋友
五、活动安排:
1、活动的时间:20xx年08月11-18号
2、前期宣传:
制作有关的海报以及宣传单。(刘芳,吴靓,余晓)
网络发帖:QQ群,人人网等。(肖鑫)
摄像及录影:拍及录收集书籍、捐赠等现场。(蔡兀飞)
3、捐书的方式:收集捐赠书籍的负责人职责:每次收到书籍时都要有相应的记录,每天上交总结表。(张强,张鹏)
4、书本来源:全班同学及其亲戚朋友的捐赠书籍以及部分购买的书籍
5、捐助书籍:
(1)语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理等资料书;
(2)课外书籍类,包括文学类、历史类、艺术类书籍等;
(3)报刊、杂志类,包括学术科研报刊、新闻报刊、文化娱乐报刊、英文报刊等;
(4)工具书类,包括专业辞典、外文词典等;
(5)学习用品类,包括磁带、CD等相关视听物品,复读机、电子词典等相关学习用具等;
(6)其他内容健康向上的书籍及学习必需品
6、整理:将书籍进行分类。(刘兰英)
7、监督:活动的全过程我们将如实记录,资助的学校情况以及物资总数将会公布在班级QQ群、人人网,接受学校和同学的监督。(陈斌)
8、具体的流程:1、11-17号进行书籍的`收集
2、17号进行联系学校老师、安排
3、18号进行捐赠仪式及后期宣传(刘方平,林国海)
六、活动预算:
1.宣传:50元(横幅以及宣传单)
2.车费:19元
七、注:
1、协同媒体作相关报导,作好活动总结。
2、欢迎社会各界人士对活动过程进行监督。
3、我们将会对书本的使用情况作后续跟踪调查
策划书:xx年毕业的文科试验班
20xx年08月10号
活动名称:
“乡村旅游活动月“
活动时间:
活动主题:
以科学发展观为指导,充分发挥乡村旅游在促进社会主义新农村建设中的作用,推动我市郊区县旅游深入发展,形成城市和乡村旅游协调发展的局面。
活动主题:
“走进新农村,体验新发现”。
活动内容
1、“乡村旅游月”暨第八届中国·南京固城湖螃蟹节赏菊品蟹“金陵城”启动仪式
2、乡村旅游走进直播室(暂定)
3、网络媒体宣传
4、举办大型广场乡村旅游推广活动
5、推出乡村旅游三年发展计划
6、举办乡村旅游自驾游基地交流座谈会
7、举办乡村旅游座谈会。
8、推出乡村旅游精品线路
主要内容:
(1)栖霞区:推出八卦洲生态旅游线路,包括游览八卦洲洲头公园、观大江风光、赏原生态滨江湿地森林风光带。
(2)雨花台区:推出雨花生态休闲游线路,包括浡泥国王墓风景区文莱风情园、民间抗日史料陈列馆、世外桃源农业旅游村、古龙泉寺、将军山旅游风景区、万博花卉园等。
(3)江宁区:推出“江宁谷里-横溪精品旅游线路”,包括千盛农庄、南唐二陵、银杏湖、石塘竹海等十一个景点。
(4)浦口区:推出老山森林公园、珍珠泉旅游度假区、千年古银杏、滁河风光带、绿水湾湿地公园、艺莲苑、帅旗农庄、万成生态园旅游线路。
(5)高淳县:推出生态度假之旅,包括高淳老街风景区、游子山风景区、桠溪生态之旅、迎湖桃源风景区、银林生态园、高淳陶瓷工业旅游示范点、高淳老街景区、高淳水产批发市场。
(6)溧水县:推出溧水生态旅游线路,包括大金山风景旅游区、东屏湖、天生桥风景名胜区、无想山风景区、秋湖竹海、傅家边农业科技观光园。
9、乡村旅游节庆活动
各区县结合本身实际情况,举办乡村旅游节
10、乡村旅游美食活动
各区县结合本身实际情况,举办乡村美食节
一、指导思想。
古诗吟:“草长莺飞三月天,拂堤杨柳醉春烟,儿童放学归来早,忙趁东风放纸鸢”。放风筝是人们所喜欢的活动,每年阳春季节,更是放飞风筝的最佳时节。我们学校在近年来举办的风筝节活动中培养了一批风筝爱好者,提高了广大师生的动手制作能力,弘扬了民族文化。 为使这项传统活动继续深入发展,丰富学生的课余生活,我们决定组织第xx届风筝节活动,有关活动安排如下:
二、时间:
20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日。
三、活动主题。
“弘扬美德、放飞梦想”。
四、活动时间与地点。
1、时间:
(1)xx月xx日——xx月xx日 各班利用中午或班队会自行组织(初赛)每班选3名参加学校比赛。
(2)xx月xx日——xx月xx日 参加学校比赛
(3)注:由于放风筝需要看天气,所以我们要灵活应对。
2、地点:
学校操场。
五、参赛对象。
全校师生。
六、活动规程。
(一)作风筝——手中的“风筝节”。(xx月xx日)
1、组织形式:
以个人为单位或以自组小组为单位进行手工制作类比赛,所用材料和工具由学生自备,但不得使用现购的风筝来替代。
2、评分办法:
从制作的精致、构思的新颖、整体效果等方面进行评比。
3、评委:
体艺科组的老师、每班代表1人。
4、奖励办法:
每班选择——件作品参加学校评比,根据制作出来的风筝的质量和技巧,评出“精巧奖”xx名;根据作品构思的新颖性、趣味性、实用性,评出“创意奖”xx名。
5、请于xx月号前将作品交到德育处。
(二)放风筝——风筝放飞大赛。(xx月xx日)
风筝不仅代表一种文化,更是一种壮志情怀,亲手放一只风筝,将自己的希望与梦想放飞,是令每个人回味一生的事。本届风筝节各班参赛人数每班3名,本次活动我们将如下进行各项评比:
1、风筝外形美观,可以自己动手做,也可以购买,数量各班上保证4个以上。
2、本次风筝节采取学生自由放飞,各位班主任在班内做好组织和指导工作。复赛和决赛时可以师生同放,看谁先将风筝放上蓝天(10分),留空时间(60分),高度(20分),外形(10分)
3、放飞风筝过程中,请全体师生站在走廊或到现场观赏。
4、动结束后要求各班有序回到教室。
5、活动过程中,请各班保证学生安全,尤其是指导学生放风筝的教师。能在空中平稳飞翔一定时间的风筝获得“最佳飞天奖”。配合得最默契的小队获得“最佳合作奖”。在放飞的过程中,每类别选出xx名获奖选手。
一、组织单位 :
主办:山东理工大学大学生心理健康教育中心
承办:国防教育学院团总支
二、活动宗旨:
通过活动加强同学们对自我心理承受能力的认识,同时也为大家提供一个强身健体和提高个人心理素质的机会,营造一个宽松、良好的交流氛围,通过团结合作,加深彼此之间的了解,培养团队合作意识。
三、比赛时间:
20xx年5月15日上午8点
四、比赛地点:
西校区第四体育场国防生素质拓展中心
五、比赛形式:
以各学院为代表队进行比赛。比赛分为6个项目,每项目完后排名计分并统计总分,最终比赛名次将由完成所有项目的总成绩来决定。
六、比赛内容及规则:
(一)心理素质专项练习及其分析:
项目一:“杀手游戏”
游戏规则及说明:
这是一个非常有趣的心理游戏,里面蕴涵了很多饶有趣味的人生哲理。如果你不幸成为“好人”,那么整个游戏过程完全凭借你的智慧,你必须独立分析和判断。
相关说明:参加游戏人数共13人,选中其中1人做法官。由法官准备12张扑克牌。其中三张k、三张a和6张普通牌,法官洗好牌后交由大家抽取。抽到普通牌的为良民,抽到a的为杀手,抽到k的为警察。法官主持游戏,除法官外其他人开始都闭上眼睛。等大家闭好眼睛后,叫杀手睁开眼睛,3位杀手此时可以相互认识一下达成同盟,并由任意一位杀手示意法官,杀掉在座闭眼中的任意一位。杀手闭眼,警察睁眼,相互认识一下。最后所有人睁眼,法官宣布被杀者。其他在场的人开始轮流陈述自己的意见,完毕后大家举手表决选出嫌疑最大的人。如果选出的是杀手,退出本轮游戏。然后重复之前行为,直至找出所有凶手或是杀掉所有的警察或全部良民,则比赛结束。
项目二:“你抓我逃”
游戏规则及说明:
这是我们进行的一项创意十足的热身运动。每位同学都左手平摊,右手将食指顶住下一位同学平摊的手心,连成一个大圆环。主持人的话语中一旦出现“拓展”二字时,我们就立刻缩回食指,而抓住用食指顶我们手心的同学的手指。
相关说明:游戏会出现四种情况,第一种是只想抓住别人,而不在乎是否被别人抓,这种人的特征似乎具有强烈的领导力和控制欲;第二种是只在乎自己能逃掉,而不在乎是否能抓住别人,这种人似乎在生活中特别寻求强烈的安全感;剩余的两种人,都可纳入比较追求完美的人,但由于每一个人心理资源的差异性,才会出现结果地双赢或双困。
项目三:“心语心愿”
游戏规则及说明:
活动期间,组织方会给大家提供一块“心愿板”,同学们可以将想说的话,想表达的情感写在便笺上,然后贴在板上,抛下烦恼,许下心愿,分享幸福。
相关说明:每个人都有自己的小秘密,每个人都有自己的难言之隐,每个人也都有自己内心深处最美好纯真的愿望。“心愿板”给每一个人提供一个释放自己感情的机会,说说自己最近烦心的事和心理上的困惑,同时也可以通过这个平台为辛勤培育我们的老师、整日惦记我们的亲朋好友送上最真的祝福。也许在这之外,还能结交更多的好朋友。
一、比赛目的:
为了促进学生和谐发展,培养学生对体育运动的兴趣,增强体质,丰富校园文化生活,让同学们劳逸结合,为学院全体学生提供一个展示风采、交流互动的平台。
二、比赛主题:跳出健康,跳出精彩.
三、主办单位:某某某军体部,
共青团某某某委员会
四、承办单位:某某某学生会体育部
五、参与对象:某某某全体学生
六、活动时间:20xx年4月4日
七、活动地点:篮球场
八、报名方式:
1.以各系(分院)为单位参加比赛。
2.各系(分院)最多可报2支队伍,每支队伍12人(每支队伍男生5名,女生5名。其中摇绳2人,男女不限,其中包含队长一名)。每支队伍分别最多可报替补队员5名(2名男生,3名女生),以应对突发情况。注:请各系(分院)负责人在4月14日晚上6点前将报名表(见附录)交至校学生会体育部此次跳绳比赛负责人某某某(联系方式:123456789)或者某某某(联系方式:123456789),谢谢合作!
九、比赛规则和方式:
1、比赛场地,在东校区田径场。每场比赛设有两名裁判,两名监督人员,一名计时员,一名记录员。每块场地裁判为两名组成,若2名裁判所计数各不相同,以两位裁判计数的平均值为准。每场比赛设2名比赛监督员,其职责为清点双方人员是否符合规定(包括队伍总人数、男女生人数和替补人员),监督是否有违规现象,一经发现有违反比赛规则的队伍就立即取消其比赛资格。
2、在比赛前可以试跳,直到队员们都准备完毕后,以裁判的哨声响起开始比赛。比赛开始与结束均以口令或鸣哨为信号。裁判员发出“选手准备”指令后,所有参赛运动员就位;发出指令“预备”后,所有参赛运动员做好跳绳准备,上场的10名参赛队员站于绳的一侧,两名摇绳员持绳站好。
3、比赛采用抽签方式决定先后顺序,各个队比赛结束后,统计各队的有效跳绳数量,根据跳绳的数量进行排名。
4、在比赛进行中,不能换替补队员。
5、计数:裁判长鸣哨后,全场裁判员开始计数。再次鸣哨时,比赛停止,计数完毕。计数标准:当听到裁判员喊“预备”时,摇绳运动员持绳站好,裁判长鸣哨“开始”后,摇绳运动员方可将绳摇起,跳绳运动员开始进行跳绳。跳绳过程中,全部运动员跳跃成功记作一次。运动员一次动作失败,造成摇绳停止,可在原地调整继续跳绳。绳已过脚后停止,该次有效。
6、除参赛队队长、队员、工作人员以外,其他人员一律不得进入比赛场地。
7、比赛时间为两分钟。在两分钟内跳绳次数最多的队伍为获胜队伍。
8、裁判是秉着“公平、公正、公开”的原则进行判决的,所以各参赛队员在比赛过程中必须尊重和服从裁判的判决。不得与裁判发生冲突,情节严重者直接取消比赛资格,并报校方处理。
十、比赛注意事项
1、各参赛队必须提前十分钟到达比赛现场进行热身运动,并且请各参赛队队长收齐其所在队队员的能表明其身份的证件(包括替补队员也是如此),如学生证、身份证或者带有照片的校牌,并交于赛事工作人员。比赛开始15分钟参赛队未到达现场,则作弃权处理。
2、每对队伍完成比赛后不得离开比赛现场,必须在各系(分院)体育部负责人的带领下,在比赛现场规定的区域内等候比赛全部结束。
3、啦啦队必须服从裁判和工作人员的指挥,站在规定的比赛场地外。比赛时不得胡乱起哄、扰乱比赛
十一、奖项设置
本次比赛设冠军、亚军、季军
(对获胜队伍的颁奖的时间待定)
十二、活动所需用品及器材
比赛用绳2条
口哨2个
秒表2块
工作人员用水4箱
十三、经费预算:
冠军:300元亚军:200元季军:100元
裁判补贴15元/位15*20=300元
口哨10元/个10*2=20元
饮用水(视情况而定)
比赛用绳(视情况而定)
预备资金100元
总计约:1000元
某某某学生会体育部
20xx年3月27号
请各队负责人于4月9日下午6点前,将此报名表以电子稿和打印稿各一份,上交给校学生会体育部此次跳绳比赛负责人某某某(联系方式:123456789)或者某某某(联系方式:123456789)谢谢合作!
注:各位体育部负责人在填写此表时,请先填写12名参赛选手的信息。最后填写替补队员的相关个人信息。谢谢!
一、目的与意义
20xx年“3.23”世界气象日的主题是“预防和减轻自然灾害”。围绕今年的气象日主题和“公共气象、安全气象、资源气象”的理念,展示气象事业的发展成就,我们参考各地以往的宣传形式,对今年气象日的宣传工作草拟了本方案。本策划案中努力做到纪念宣传活动与本地实际相结合,形式多样、丰富多彩,社会效益显著。
二、纪念宣传活动
1、举行《纪念宣传“3.23”世界气象日记者座谈会》
时间:3月10日
地点:市局会议室(或宾馆酒店)
内容:xx日报、广播电视台及各新闻媒体驻虞机构的记者参加。局领导和气象专家解答气象热门话题,邀请与会新闻媒体参与市局组织的各项纪念宣传活动,撰写纪念文章,各媒体应重点宣传全市各地开展“3.23”世界气象日纪念活动情况。
要求:活动期间《xx日报》、电视台《新闻》栏目和电台新闻节目中及时报道纪念宣传活动的开展情况;《xx日报》开辟专版或专栏宣传气象科技及气象经济;电视台《本周关注》栏目作专题报道。
2、先期宣传造势
a.从3月上旬开始,利用电视天气预报节目画面和“农业信息网”、“信息港”等网络资源,宣传“3·23世界气象日”;
b.结合市科协《科普画廊》进行世界气象日展览宣传,重点反映气象事业的发展成就和预防及减轻自然灾害的重要性和必要性;
c.3月20日,《xx日报》刊发世界气象日的纪念文章“预防和减轻自然灾害”;
d.3月20日,结合保持党员先进性教育活动,在电视台《新闻》中播发“开展党员先进性教育活动,提高气象为农业服务能力”的新闻,对气象台及时准确地发布各类天气预报,科学指导当前春耕备耕生产,以及气象服务在农业防灾减灾、趋利避害中的作用进行宣传报道。
3、广场宣传(此活动可考虑与水利局合作举行)
时间:3月15日
地点:文化广场
说明:利用参与“3.15”活动之机,在文化广场设置宣传展板10块,悬挂宣传横幅10条,施放升空气球2个,组织预报、服务、执法、防雷等气象科技人员,就气象法律法规、气象常识、防雷知识、施放氢气球安全和气象“12121”、气象短信等内容向市民进行咨询宣传,散发宣传资料。
4、开展送气象科技下乡活动
时间:3月17-20日
地点:1-2个乡镇的集市中心
内容:把纪念世界气象日同保持共产党员先进性教育学习活动结合起来,市气象局邀请市科协等部门举行别开生面的送气象科技知识下乡的活动,选择一到二个乡镇,在乡镇集市设立气象科技服务咨询点,运用展板、挂图、有奖竞猜、散发宣传资料等手段,向农民进行气象常识、防雷知识、气象与农事等方面的科普宣传。
5、向学生开放气象台宣传
时间:3月22~23日
地点:市气象台
内容:组织市区中小学气象爱好者分批参观市气象台气象预报业务系统,由气象台专家向学生进行大气探测、天气预报业务知识的介绍,播放气象科普片,传播气象科普知识。
6、纪念世界气象日报告会
时间:3月23日
地点:待定
内容:邀请市府有关部门及离退休人员参加,由市人民医院、市中医院和市气象局专家分别作“气象与健康”、“气象与自然灾害的预防”等专题报告,观看气象日专题宣传片《预防和减轻自然灾害》,通过报告会,加强横向联系、扩大部门影响。
一、组织机构
(一)领导组
组 长:
副组长:
秘书长:
副秘书长:
(二)办公室
主 任:
副主任:
成 员:
(三)设资料、宣传、协调联络和后勤组,承担相应工作任务。
1、资料组
组 长:
成 员:
主要任务:新闻通报会背景材料和通稿的收集、整理、送审、编发工作;活动总结材料;临时任务。
2、宣传组
组 长:
成 员:
主要任务:联系组织新闻宣传媒体采访、跟踪报道;在网站开辟世界气象日专栏;摄像和摄影记录;临时任务。
3、联络协调组
组长:
成 员:
主要任务:3月23日省气象科技大楼门口开展活动的组织协调工作,包括场地协调、现场布置、各单位展版和人员到位情况的督促检查、联系协调等;临时任务。
4、后勤组
组长:
成 员:
主要任务:车辆调配使用,车辆的疏散及院内的安全保卫、环境卫生等工作;临时任务。
二、前期的准备工作
(略)
三、系列纪念活动内容(共12项)
(一)3月23日(星期五)组织各业务单位开放,迎接社会公众、大中小学生前来参观。
开放时间:上午9:00—12:00,下午2:30—5:30。
对外开放的单位为:省气象台天气预报会商室、省气象影视中心、省观象台气象科普教育基地、省气候中心卫星遥感室、省人工增雨太原基地。
要求各开放单位在单位门口或合适位置施放彩球拱门,展出气象科技科普展版(内容主要围绕各自专业领域及纪念主题);在醒目位置设立参观指南和引导指示牌,并指定专人负责接待讲解。(以上各单位分别负责)
省观象台负责天文望远镜观测点的使用讲解、观测指导工作。
(二) 3月23日(星期五)在省气象科技大楼门口开展气象科普宣传和气象专家科技咨询活动,发放《中国气象报》、《气象知识》和气象科普、防灾减灾等宣传材料,展出气象科技科普、法律法规展版,并施放彩球拱门。(法规处牵头,学会、科技服务中心、雷电防护监测中心协助,各单位派人参与)
办公室联系新闻宣传媒体,安排组织记者在活动期间对局领导的采访,并准备相应采访稿。(局办公室牵头,应急与减灾处、科技与预报处、观测与网络处协助)
(三) 3月23日(星期五)在省气象科技大楼举行纪念世界气象日新闻媒体通报会,邀请电视台、报纸、电台等新闻媒体参加。主题:一是山西省气象现代化建设的主要成就及下一步工作重点;二是x年山西基本气候概况、主要气候事件及其影响。(局办公室牵头,学会秘书处、应急与减灾处、科技与预报处、观测与网络处、气候中心协助)
1、参会人员
局领导、气象学会副理事长(张怀德、郝寿昌、郭玉喜)、局办公室(薛增军)、应急与减灾处(朱临洪)、科技与预报处(郭雪梅)、观测与网络处(韩虹)、计财处(王智娟)、人事处(常海明)、法规处(赵国庆)、气象台(首席预报员)、气候中心(武永利)、科研所(胡良温)、气象信息中心(朱喜林)、人工降雨防雹办公室(李培仁)、决策服务中心(张建新)
2、材料撰写
按业务领域和分管范围,由相关处室组织相关直属单位准备,局办公室沟通衔接审核,局领导审定。
(1)山西省气象现代化建设的主要成就及下一步工作重点情况公共气象服务特别是防灾减灾气象服务(应急与减灾处)、现代气象业务体系建设(科技与预报处、观测与网络处)、应对气候变化和气候资源开发利用(科技与预报处)、“三大体系”建设(应急与减灾处)、科技创新体系和人才体系建设(人事处)、地方气象事业发展(计财处)、法制建设和科学管理等(法规处))由相关处室牵头,按分管领域会同相关直属单位组织材料,于14日上午12时前通过notes报段成钢和温汉光。
(2)x年山西基本气候概况、主要气候事件及其影响,由气候中心全面负责,14日上午12时前通过notes报段成钢和温汉光。
(3)会议材料由段成钢统稿。
(四)开展“气象科普大篷车三晋农村行”活动,与市局联合,对以气象信息员为主体的农业科技骨干进行气象科普培训,在乡镇或者集市进行咨询宣传活动。(局办公室、学会秘书处牵头,应急与减灾处、科技与预报处协助)(3-4月份进行)
(五)与省科协合作,举办纪念世界气象日学术茶座活动,主题拟定为“天气、气候和水为未来增添动力”。(学会秘书处牵头,科技与预报处、气象台、气候中心协助)(3.15)
(六)在《中国气象报》刊登“323”专版。(局办公室负责)
(七)举办气象学术报告会,请专家作学术报告。(学会秘书处、科技与预报处负责)(3月23日下午,请相关单位按通知要求派人参加)
(八)在气象科普进高校的基础上,继续推动气象科普进学校、进企业、进社区工作,并联系各新闻媒体进行报道。(学会牵头,局办公室、科技与预报处协助)(3月份开始)
(九)组织专家,在新闻宣传媒体现场连线,与社会公众对话。(科技与预报处牵头,局办公室、科技服务中心协助)(3.23以前完成)
(十)在电视台、电台、报纸、网站、手机(农信通)等媒体发布世界气象日宣传信息,全方位宣传气象事业取得的辉煌成就,重点做好对党政领导、村官等特定群体的宣传工作。(法规处、科技服务中心、影视中心负责)(3.23期间完成)
(十一)制作、收集气象科普影视作品并组织播放。(影视中心负责)
(十二)山西省气象局网站和山西卫星农网开辟世界气象日专栏,并对全省性纪念活动进行跟踪报道。(局办公室、法规处、科技服务中心分别负责)(3.15开始)
四、3月23日(星期五)现场宣传、咨询和业务单位开放活动的具体分工。
(一)省气象科技大楼门口:
1、楼内直属单位各提供两块展版,展版内容主要为各自专业领域的科普知识及x年世界气象日纪念主题的相关材料;法规处、学会协调展版的置放。
2、雷电防护监测中心负责施放拱门一个,彩球若干。
3、气象科技服务中心负责工作台的摆放和具体宣传事宜。
4、科技与预报处负责专家咨询。
5、后勤中心负责科技大楼门前车辆的疏散及院内的安全。
6、办公室负责组织新闻宣传媒体采访、相关材料的准备、系列纪念活动的摄像和摄影记录等。
7、各直属单位派人参与宣传活动。
8、宣传材料由各参与宣传单位自备为主,学会秘书处部分提供。
(二)713大院门口:
由气象台总协调。
气候中心负责在大院门口施放拱门一个,彩球若干,并负责提供有关展版及展版的置放。
院内直属单位,每个直属单位提供两块展版,展版内容主要为各自专业领域的科普知识及围绕x年世界气象日的纪念主题的相关材料。
(三) 省观象台大院门口:
由观象台总协调。
负责在大院门口施放拱门一个,彩球若干。
在合适位置摆放展版若干,内容为气象科普知识及围绕x年世界气象日的纪念主题的相关材料。
(四)人工增雨太原基地门口:
由人降办总协调。
人降办负责在大院门口施放拱门一个,彩球若干。
人降办和培训中心在合适位置摆放展版若干,内容为气象科普知识及围绕x年世界气象日的纪念主题的相关材料。
五、相关的具体工作
(一)气象业务系统对外开放的信息由局办公室、科技服务中心、气象影视中心负责3月15日起在网站、电视、报纸、手机等有关媒体刊播。
(二) 局办公室提前与各新闻媒体联系通知活动安排,负责车辆调配使用。
(三)各开放单位要制定专门活动方案,并于3月15日前将活动方案、活动总负责人和联系人名单(电话)报局办公室和学会秘书处。
(四)活动期间各大院有关责任部门要制定安全保卫工作方案,作好安全保障工作。
(五)世界气象日纪念活动结束后,各单位及时将活动情况上报局办公室和学会秘书处,办公室和学会秘书处分别将总结上报中国气象局和中国气象学会。
注:x年世界气象日的主题是:天气、气候和水为未来增添动力。
请各开放单位3月19日上午到学会秘书处领取宣传材料。
一、活动目的
为丰富我校师生课外活动,调动广大师生参与体育锻炼的积极性,增强各班之间的相互联系,进一步促进同学们德智体全面发展,培养同学们体育锻炼的意识,增强体质,并且积极贯彻《全民健身计划纲要》和教育部、国家体育总局颁布的《国家学生体质健康标准》,推动我校体育活动的开展,特举办“冬锻”活动。
二、活动时间
20xx年11月至20xx年2月。
三、活动项目
1、趣味篮球项目
(1)一、二年级迎面抱球接力跑比赛。(11月)
(2)三、四年级迎面运篮球接力比赛。(11月)
(3)五、六年级篮球赛(20xx年12月-20xx年3月)
2、跳绳项目(20xx年1月-3月)
(1)一、二年级并脚跳、单脚跳、一人带一人跳。
(2)三、四年级并脚跳、单脚跳、团体8字接力跳、创意跳。
(2)五、六年级并脚跳、单脚跳、双摇跳、团体8字接力跳、创意跳。
3、舞动课间(每天下午大课间)
(1)兔子舞(星期一)搏击操(星期二)骑马舞(星期四)小苹果(星期五)
(2)跑操(每天大课间舞蹈之后)
4、每日“必练”(体育家庭作业)
四、参加办法
1、趣味篮球项目:
(1)一、二年级迎面抱球接力跑比赛,比赛男女队员各一方相距40米迎面站立,女队先行,以接力的形式进行直线抱球迎面接力跑比赛,如行进中掉球之后,把球捡过来,从哪掉球,就从哪再开始运,否则就以犯规处理,同时掉球影响别班比赛也视犯规,犯规一次加2秒。用时少者名次列前。比赛中必须按照队员站位顺序依次进入,比赛中不得换人、减人、加人。
(2)三、四年级迎面运篮球接力比赛。比赛男女队员各一方相距40米迎面站立,女队先行,以接力的形式进行运球,如行进中掉球之后,把球捡过来,从哪掉球,就从哪再开始运,否则就以犯规处理,同时掉球影响别班比赛也视犯规,犯规一次加2秒。用时少者名次列前。比赛中必须按照队员站位顺序依次进入,比赛中不得换人、减人、加人。
(3)五、六年级篮球赛。各班一支队伍男女不限,按照正规全场篮球比赛规则进行比赛。采用单循环比赛形式。
2、跳绳项目:
(1)一至六年级并脚跳男、女各10人,单脚跳男、女各5人,不可兼报。一、二年级一人带一人每班各2组,可兼报。三-六年级“8”字跳男10人一组,女10人一组,另加摇绳2人(性别不限),创意跳不少于5人为一组,每班报一组,可兼报。五、六年级双摇跳每班各2组,可兼报。
并脚跳、单脚跳、一人带一人跳、双摇跳以1分钟时间为限,团体8字接力跳、创意跳以3分钟时间为限。比赛中必须按照队员站位顺序依次进入,比赛中不得换人、减人、加人。以绳从队员脚下摆过为1次,累计跳过的总次数,分数高者名次列前,各班把所有跳绳项目个数相加的总和来确定名次,各单项取前8名,创意跳评比出创意奖。
3.舞动课间(全体学生参加)
星期 大课间(14:05—14:25)
雨天
一
兔子舞
室内操
跑操
二
搏击操
跑操
四
骑马舞
跑操
五
小苹果
跑操
注:如遇雨天则将活动改为做室内操。星期三为社团活动。
4.每日必练:
一、二年级每天1分钟并脚跳绳a、记时2分钟,b、不计时一次性完成150个,c、一分钟每组,完成二到三组。(三选一);坐位体前屈练习a、压到坚持1分钟,b、30个每组,至少完成一组。(二选一)。家长监督并签字(填写在学校下发的体育作业表格内)。三-六年级每天除以上两个项目再加1分钟仰卧起坐a、记时2分钟,b、不计时一次性完成50个,c、一分钟每组,完成二到三组(三选一)。并且每月回收表格一次进行班级评比。
五、注意事项
(1)各班级要教育学生养成讲文明、讲礼貌、守纪律的良好习惯,服从老师管理,严防各种事故发生。
(2)班主任应了解本班运动员的运动水平和健康状况。
(3)为了保障活动的安全和顺利进行,如遇竞赛项目,非临场比赛的运动员及其它人员,不得进入比赛场内,也不得直接干预裁判的正常工作。
一、树立工作目标
学院首先树立了明确的工作目标。开展学风建设可以培养大学生明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献的基本道德规范,使学生养成良好的道德品质和文明行为,促进思想道德素质和科学文化素质的协调发展。学风建设是一项长期要抓的工作,通过此次学风建设月活动的开展,我们认为具体到我分院就是力争做到课堂、晚自习的出勤率100%,违纪率为0%。
二.工作项目
(一)成立学风建设工作指导小组
组长:
(二)健全和完善各项规章制度,推动学风建设进程
1、组织人文分院全体学生重温院系有关学生学习方面的规章制度,包括(宁波大红鹰职业技术学院大学生手册)中的(宁波大红鹰职业技术学院学分制的实施细则)、(宁波大红鹰职业技术学院关于加强人文教育的指导意见)、(宁波大红鹰职业技术学院关于对学生实行职业技能鉴定的实施意见)、(宁波大红鹰职业技术学院课程考核)、(宁波大红鹰职业技术学院学生考试考场规则)、(宁波大红鹰职业技术学院学生口试考场规则)等。
2、根据学院的学风、教风整改意见,认真查找本分院在学风和教风中存在的问题和不足,详细制订切合我院实际的学风建设整改工作计划。
3、进一步明确教师和班主任的教学任务和工作职责。完善教师的育人职责和班主任的职责制度,从教学和管理两个方面严抓学风建设。
4、完善学生考勤制度,从严管理。建立和完善学生课堂考勤管理制度、请假制度、自修管理制度和预警制度等,坚持以制度规范人。
(三)结合学生实际情况,切实加强对学生思想教育工作。
1.针对学生中存在的男女交往不得体行为,拟开设有关如何正确对待恋爱问题的专题讲座,开展男女恋爱观教育,严抓男女交往不得体行为。
2.发挥党员、学生干部的思想带动和行为示范作用,带动广大学生行动起来,积极为学校的学风建设做贡献。
3.做好奖勤助学、心理辅导、学生党务等工作,通过服务关心来助学风。
统筹规划、协调发展学风建设合作班
人文学院学风建设合作班活动按照学院要求,要突出学生主体参与的自觉性和创新性,要明确班级工作的方向,要充分挖掘老师、学生在专业学习和学风建设方面的潜力。活动总体按一主线、两队伍、三结合、四阶段、五组合设计有序进行。
1、一主线是指分院2学年的学风建设有总体规划,大一时要突出专业特色,先从小型学风活动做起,以学风建设合作为基本单位,先成立分院级兴趣小组,成果在分院展览;然后将成果扩大,与人文学院“人文之光”特色月活动相结合,承担其中一个项目,在学院范围进行展示,进而成立学院级社团协会;大二时要突出职业特点,尽量将学风建设成果“产业化”,申请大学生创业园区的摊位,充分利用人文学院工作室、大学生创业园区、相关实习单位进行与职业相关的实训、实践;大三时重心向顶岗实习转化。
2、两队伍是指一要根据专业特点把班主任队伍建设成为学习型、善于研究学风建设的团队,学风建设的专业特色必须由专业教师和班主任把关;二要大力培养一批善于抓学风建设的、能以学促管的学习型的主要学生干部团队,要将学习精神和团队精神发挥到极致。
3、三结合是指班级学风建设活动要与团学组织主导的大学生素质拓展活动相结合,活动内容可以合二为一;班级的学风建设活动要坚持本专业特色活动与“三名”(名画、名音乐、名电影)共性建设相结合;学风建设要与就业办主导的职业生涯规划工作和就业指导课相结合。
4、四阶段是指每学年的学风建设分宣传发动、学习认知,计划研讨、组织实施,合作共享、具体执行,总结鉴定、交流提升四个阶段,每学期各执行两个阶段。第一阶段宣传发动、学习认知的重点是强调学风建设的重要性,介绍活动内容与做法,学习学风建设相关资料,各班级写作一学期班级学风建设计划;第二阶段计划研讨、组织实施阶段的重点是学风建设合作班组合、学风建设专业创意活动、学风建设个性项目与共性项目分工、专业教师写作学风建设合作班活动计划、学风建设合作班兴趣小组活动成果展示;第三阶段合作共享、具体执行的重点是合作班充分共享学风建设专业特色成果、“三名”建设成果,并将合作班的初步成果扩大化,以承担“人文之光”特色月活动的一个项目为契机,将学风建设特色项目推向整个学院;第四阶段总结鉴定、交流提升的重点是由兴趣小组申请成立院级社团协会,并在大学生创业园区申请摊位,尽力将成果“产业化”,并对学年学风建设合作班的活动进行总结交流提升,以便指导下一学年的学风建设。
5、五组合是指根据人文学院的专业特点,将07学年的学风建设合作班划分为五个组合,具体划分如下:
学风建设创意主要项目
纸质品包装(如文具盒)与包装精品欣赏
植物名称及习性挂牌;植物与风水关系研究;大学生植物协会、插画协会活动继续;绿色植物展览
袜子娃娃与广告画欣赏
宁波旅游文化与艺术口鉴赏、茶艺表演
室内外艺术设计小型模型制作、照片艺术设计
(二)充分利用学生会的海报、宣传橱窗、等各种宣传工具营造良好舆论氛围,积极引导我院学生的学习动机;同时充分发动各班开展各种各样的学风讨论和有利于营造学习氛围的班级活动。各班、团支部充分利用黑板报、主题班会进行大力宣传,使学风建设的观念深入每到个学生头脑。
(三)充分发挥学生党员、学生干部在学风建设中的带头作用。学院召开党员、学生干部大会,动员他们作好模范带头作用。要求各班团委重视学风建设,强化责任意识、明确分工、规范工作内容,努力建设班级,以“先进班级”的标准来组织各方面的建设。并以(人文学院学生干部管理暂行规定)为指导,按照“半年成长、一年成才”培养目标,强化对学生干部的一同选拔、聘任、培养、考核,对考核优秀的干部在提干、入党校、党员发展、就业推荐等方面优先考虑。
(四)以千分制考核、学生思想品德考核细则为抓手,精简程序,制定早、晚自修及课堂点名、检查制度,分院学生会配合学风建设月活动加大对各年级、各班包括课堂、晨练、晨读、晚自修、宿舍管理等在内的学生一日常规情况的检查力度;完善迟到、旷课等违纪的处分制度。对违纪学生视旷课情况轻重、结合学生手册的要求对旷课学生进行批评教育、通知家长、取消考试资格等处分。全院辅导员与班主任在学风建设月期间实行轮值点名检查制度,深入课堂、了解学生的出勤状各年级辅导员配合班主任及时找旷课的学生了解原因、并给予相应的思想教育,对于屡教不改的依据学院的处罚规定给予相应的处罚。早晚自修恢复以来各项工作秩序井然,取得了良好的效果。
(五)做好期末阶段学风建设教育,重点是考风考纪教育,第三届人文学院“学习之星”的评选和优良学风建设先进班级的推荐工作,树立典型,巡回宣传。
四,显著成效与特色工作
1,广开渠道,培养学生创新意识与能力。
通过组织学生参加国家级,省级,市级学术科技竞赛活动,如大学生挑战杯创业计划大赛,拓宽学生知识面与视野,在比赛中不断提高创新能力,鼓舞带动其他同学参与创新。
2,遵规守纪蔚然成风,考场纪律显著增强。
-XX年第二学期的期末考试中,我分院考试秩序井然,期末考试期间没有出现考试违纪现象。
3,自主学习,知学乐学。
学风建设期间,各班级能积极组织早读,晚习。上课出勤率达到了100%。
4,学生社团活动丰富多彩,效果显著。
人文学院目前有6个社团,各个社团组织了形式多样的活动。在锻炼学生专业技能和综合素质的同时,营造了良好的外部环境。比较突出的是:“人文之光”特色月活动;首届素质拓展特色月活动等。
通过学院师生的不懈努力,我院学风建设取得了明显的成效,营造了良好的学习氛围,学生中形成了一种你追我赶、团结进娶积极向上的精神风貌,学生的学习积极性和主动性得到了很大提高。
今年3月15日是第xx个“国际消费者权益日”。为从小培养学生的消费权益保护意识,加强对学生进行食品安全教育,东风小学定于在3月15日前后,在全校开展“3.15”消费者权益日主题活动,现制定如下实施方案:
一、活动目的
此次开展“3.15”消费者权益日,要让学生对“3.15”的来历有初步的了解。在此基础上,着重加强对学生进行食品安全教育,让学生认识到有害食品对自身健康的危害,做到坚决抵制有害食品。
二、活动宣传
学校将在校园升旗台处悬挂一期以“关注食品安全,构建和谐校园”为主题的醒目宣传横幅;各班要积极利用黑板报、文化墙等载体,大力宣传“3.15”消费者权益日的相关内容,积极营造良好活动氛围。
三、活动内容:
(一)开展一堂主题知识讲座。3月11日早上的国旗下的讲话,区工商局的工作人员将为全校师生开展一堂消费者权益保护知识讲座。
(二)开展一堂主题班队会。各班要结合实际,开展形式多样、内容丰富的班队会,一是要了解“3.15”国际消费者权益日的来历;二是要结合生活实际,谈谈我们的消费权益受到侵害时,应如何维护自身合法权益。
(三)结合实际,围绕食品安全,在各班开展整治活动。当前,在本校学生中流行购买校门口小商贩出售的“三无”食品、垃圾食品,小商店出售的零食、饮料等蔚然成风,这些食品对小学生的健康影响很大,同时也是对我们消费者合法权益的侵害。各班要借此契机,在学生中大力宣传食品安全的重要性,在全校学生形成人人抵制有害食品的良好风气。
近几年,在电子化、信息化浪潮下,大学生越来越成为电子设备的“拥趸者”,而渐渐疏于笔墨。通过“晒笔记亮学风”活动,鼓励同学们“晒”出课堂笔记,让“分享者”取代“低头族”标签,养成课堂专心听讲、认真记笔记的良好习惯,让努力学习、勤记笔记成为课堂的`一道靓丽的风景线。同时,希望通过此活动能掀起一股“笔记接力”热潮。
一、活动对象:
温州职业技术学院全体学生
二、活动时间:
作品投递时间:即日起至4月22日
微信投票时间:4月25日—4月29日
三、活动要求:
成教学院团总支、各系团总支积极组织发动学生养成记笔记的良好习惯。鼓励广大学子积极“晒”出优秀笔记,承办方将通过微信平台投票得出最佳笔记。
四、参与要求:
1、笔记内容仅限温职院各教学部开展的课程。
2、参与者将笔记拍成照片发送到,文件名格式:班 级+姓名+笔记名称+联系方式,并保留好笔记原文件,联系人安斌峰:
五、奖项设置
一等奖(1名):300元现金奖励
二等奖(2名):200元现金奖励
三等奖(3名):100元现金奖励
六、评分标准
1、条理清晰
2、内容具有完整性
3、重难点突出
4、有适当的课外补充
ps:以上每条各占25分
形式一:外出游玩(3选1)
1. 南京中山陵、夫子庙一日游(飞旅旅行社),时间暂定9月25-26日,中餐自备。
2. 绍兴柯岩、鉴湖、鲁镇一日游(新世纪旅行社),时间暂定9月23日,中餐自备。
3. 嘉兴梅花洲、月河街一日游(新世纪旅行社),时间暂定9月24日,中餐自备。
形式二:社区茶话会
对因故不能外出游玩的退休人员,社区组织茶话会。时间暂定10月14-18日,如有变动另行通知 。
形式三 ;上门慰问
针对高龄、卧床、残疾等行动不便的特殊人员采取实物慰问。
为了确保外出活动的安全和游玩质量,年龄超过75周岁以上的老年退休人员参加活动需子女签订同意外出和安全责任协议,最好能陪伴前往照顾,费用自理。
报名时间:9月11日至9月13日 上午9:00~11:30
下午14:00~17:00
报名地点:社区会议室(和睦新村18幢前)
具体外出时间以活动券为准。
根据杭劳社退管【20xx】1号文件精神规定,对无故不参加活动的退休人员,原则上视作自动放弃。
一、活动目的:
按照我园20xx年春季学期教学教研计划的要求,本月我园将举行第二次全园教师公开课观摩活动,目的是通过课程观摩,加强园内教师之间的交流和学习,取长补短,共同进步。发挥观摩活动示范引领作用,促进教师专业化成长。
二、活动形式:
本次公开课,我们采用自由选择的形式,每名教师选择一门自己最拿手的科目进行教学活动,在公开课实施的过程当中,对新教师的成长和教师队伍的发展能起到显著的作用,能促进教师教思想的转变和教学能力的不断提高。
三、活动时间:
第十九周星期六、星期天两天活动(6月25日――6月26日) (每天五节课:上午三节,下午两节)。
四、活动要求:
1、各位老师要充分吃透教材,运用最有效、最适合的教学方法,力争将课程达到最优质的效果。课前认真准备好教学设计和说课稿,课后撰写授课人自评。授课教师说课的时候,幼儿应在教室外候场,等授课教师说课完毕,再由配班教师将幼儿有序地带进活动教室。
2、听课教师在活动开始前一律将手机调为振动或关机,必须要遵守时间,应在授课教师说课开始前全部到位,且中途不得随意走动或离开教室,并认真做好听课记录,且准备好观摩后的发言。
3、授课教师需提前做好准备,如课件教具的准备、孩子的准备等,听课人员和上课人员必须按时开始进行活动不得迟到或随意缺席。
三文幼儿园
20xx年6月
活动目标:
1.能掌握“红灯停、绿灯行”、“行人要走人行道”的交通规则。
2.建立基本的交通安全意识,学习按信号做动作。
3.游戏中避免碰撞,具有初步的自我保护意识。
活动准备:
方向盘、红绿灯标志、斑马线的图片。
活动重点:
掌握“红灯停、绿灯行”、“行人要走人行道”的交通规则。
活动难点:
在日常生活中能自觉遵守交通规则,具有初步的自我保护意识。
审美元素:
现代社会人的文明程度日渐提高,但闯红灯现象却屡见不鲜。通过本次活动,让孩子们从小就掌握交通规则,建立基本的交通安全意识。让幼儿懂得自觉遵守交通规则也是一种行为美和道德美。
活动过程:
1.游戏“我是汽车小司机”
(1)教师做司机和幼儿一起开汽车。
(2)教师和幼儿同时做司机,在“马路上”自由开汽车。
师分别出示红绿灯标志问:小朋友,你们看这是什么?
小司机们看到红灯亮了,应该怎么做?看到绿灯亮了又应该怎么做?
(3)师生共同小结,知道“红灯停、绿灯行”的交通规则。
2.幼儿再次玩“我是汽车小司机”的游戏。
老师当交警,根据情况出示红绿灯,幼儿按照红绿灯的指示信号再次玩游戏2―3次。
3.了解斑马线的作用,知道行人过马路时要走人行道。
(1)认识斑马线。
(2)带领幼儿走斑马线。
4.游戏“遵守交通规则的好宝宝”
(1)请配班老师当交警,其余幼儿自选当司机或行人,进行游戏。提醒幼儿避免碰撞,遵守交通规则。
(2)为遵守交通规则的幼儿发红星。
5.教师评价:今天我们小朋友在游戏中都能遵守交通规则,知道红灯停、绿灯行,行人过马路要走斑马线,希望以后大家不管在哪里,都要自觉遵守交通规则。
一、指导思想
为了全面贯彻《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神,落实省、市、县教育部门文件,开展好第五届会同县中小学生“阳光体育运动”冬季长跑活动,通过开展阳光体育冬季长跑活动,以“每天运动一小时,健康工作50年,幸福生活一辈子”为指导思想,在学生中掀起体育锻炼热潮,磨练学生意志品质,培养良好的锻炼习惯,有效提高学生体质,培养集体主义情感,提升耐力素质,促进学生德智体美全面发展,进一步掀起阳光体育运动的新高潮。 特制定本实施方案。
二、活动主题
阳光体育与快乐校园同行
三、参加对象
四至六年级学生和全体教师
四、活动时间
20xx年1月4日—20xx年4月30日
五、组织机构
组 长:
副 组 长:
组 员: 全体班主任及科任教师
宣传报道:聂照银
六、实施内容
1、20xx年1月4日,学校利用课外活动时间举行校级阳光体育长跑动员和起跑仪式。每天长跑距离不低于 1000米,在法定工作日,每天以早上和课外活动时间为主,以慢跑的形式完成跑步里程,若遇下雨或其他活动,也可以利用体育课时间完成。节假日期间要求学生自觉坚持长跑并做好记录。
2、活动场地:学校环形跑道
3、要求:每个班级四路纵队,跑步前行,班主任组织并带队。
4、时段安排:六年级、五年级、四年级按顺序每个年级十分钟内跑完7圈。
5、各班级由班主任督促体育委员做好每日长跑活动情况记录,在冬季长跑活动结束时,统计每个学生冬季长跑的总里程。
6、身体有特殊原因不能参加跑步的,可以实行免跑。跑步时一定要注意安全,避免发生意外事故。
7、鼓励学生坚持写长跑日记。各年级各班级每月一次总结。
8、通过学校宣传,明确我校阳光体育冬季长跑的重要意义,使全校师生都能以高昂的激情投身到本次活动中来。
9、节假日和寒假期间教育学生按学校要求自觉坚持长跑。
10、搞好平时的检查通报。教务处协同值日领导对每天的训练情况进行检查记载。
11、做好相关宣传工作。对在活动中涌现的优秀师生事迹,及时进行表扬宣传,向上级主管部门进行汇报宣传。
五、锻炼时间安排及内容:
第一阶段:1月4日冬季长跑启动仪式,跑步基数1000米。
第二阶段:寒假期间,学生自行坚持每天跑步,跑步基数1000米。
第三阶段:2月8日至4月29日、跑步与广播操相结合,跑步基数1000米。
第四阶段:4月30日进行学校总结表彰,上报相关材料到体卫艺科。
七、实施原则
1、教育性、科学性、趣味性原则。坚持育人的宗旨,遵循教育发展和体育运动规律,符合学生身心发展特点,寓练于乐。
2、全面性原则。能够满足不同层次学生的发展需要,促进学生的身体素质、心理素质全面提高,形成在普及与提高的基础上良性发展的局面。
3、自主自愿与积极引导相结合原则。教师要因势利导、充分发动,尊重学生的自我选择权和自主活动权。
4、安全第一原则。要加强安全教育,避免和防止意外事故的发生。
八、配套活动
1、长跑知识展示:包括姿势、节奏、呼吸调整等
2、世界上著名的马拉松选手坚持不懈的故事展示
3、活动中学生积极事例展示和表扬
九、长跑注意事项
1、注重安全教育和体育卫生教育。各班长跑前应整队并进行热身活动,然后按顺序开始跑步。
2、在跑步过程中,严禁班级之间进行超越。
3、班级之间应间隔一定的距离,学生严禁说话、打闹、推、挤、摔等现象发生。
4、在跑步过程中每个学生应听从教师或体育教师的口令指挥,要求队伍整齐、步调一致,口号响亮。
5、班主任在做好学生运动身体素质情况的调查对因身体原因而不能参加长跑的学生,向教务处汇报,并安排好该学生其它体育的活动。
十、评选与表彰
学校每月24号对活动中认真完成“方案”中的各项工作并表现突出的班级进行表扬。并把突出班级的合影照片和在活动中表现比较突出的学生照片张贴在路线图上。
20xx年1月
一、活动时间
20xx年11月9日
二、活动地点
大一班教室
三、活动目标
1.幼儿充分认识什么是煤气中毒,对此决不能掉以轻心,了解并掌握煤气中毒的抢救法。
2.通过这次的主题活动,提高学生的防煤气中毒的思想意识,养成一个良好的生活习惯。
3.通过本次班会活动,同学们知道发生火灾后应该怎样做,平时注意怎样预防火灾,学会如何应急、自救与保护。
四、活动准备
1.了解身边有没有发生过煤气中毒的事件及如何抢救治疗的。
2.煤气中毒ppt图片
五、活动过程
(一)谈话导入
煤气中毒是怎么回事?什么是煤气中毒?大家回家的时候有没有问自己认识的人是否发生过煤气中毒?当时是怎么的抢救的?
(二)学习煤气中毒知识
1.煤气中毒的季节和原因
(1)每年的冬天,人们烤火或用热水器洗澡的时稍不注意,就会发生煤气中毒的现象。
(2)因为天气的问题,关闭所有窗户,导致空气不流通引发煤气中毒。
(3)由于用户的忽略,导致煤气瓶的阀门没有关闭,从而引发煤气中毒。
2.煤气中毒的过程
我们知道人体的血液是由红细胞、白细胞、血小板及血浆组成。人们在生命过程中所需要的氧气,是靠红血球中血红蛋白把氧气带给人体的各个部分的。煤或木炭在氧气不足、燃烧不完全时,会产生一氧化碳气体椕浩。一氧化碳攻击性很强,空气中?.04%~0.06%或以上浓度很快进入血流,在较短的时间内强占人体内所有的红细胞,紧紧抓住红细胞中的血红蛋白不放,使其形成碳氧血红蛋白,取代正常情况下氧气与血红蛋白结合成的氧合血红蛋白,使血红蛋白失去输送氧气的功能。一氧化碳与血红蛋白的结合力比氧与血红蛋白的结合力大300倍。一氧化碳中毒后人体血液不能及时供给全身组织器官充分的氧气,这时,血中含氧量明显下降。大脑是最需要氧气的器官之一,一旦断绝氧气供应,由于体内的氧气只够消耗10分钟,很快造成人的昏迷并危及生命。
3.煤气中毒的症状
一氧化碳气体能与人体红血球中血红蛋白结合,使血红蛋白丧失携带氧气的能力而是人发生中毒。中毒前期出现的症状是:头昏头痛,眼花心慌,恶心呕吐,紧接着上述症状加剧,眩晕昏睡,脉搏细快而弱,血压下降。最后常常因为严重缺氧而窒息死亡。
4.急救的方法
如果发现煤气中毒的患者,首先应该立即打开门窗,将患者移到空气新鲜通风透气的地方,紧接着通知医院派车和医生前来抢救。
(三)学习防火知识
1.冬季天气寒冷,雨水稀少,贮存的各种原料多,用火用电用气量多。冬季又处于每年的首尾之际,生产、工作繁忙,加之昼短夜长,人们容易懈怠,往往忽视消防安全,初起火灾不能及时发现。所以造成冬季火灾事故多,损失伤亡大。
2.火场逃生有哪些方法??
一般地说,火场逃生的方法主要有:①利用登高消防车,挂钩梯两节梯连用逃生;②利用建筑物通道或建筑物内设施逃生;③自制器材逃生;④寻找避难处所逃生;⑤互救逃生;⑥利用身边消防器材或其他器材边灭火边逃生
3.身上着了火正确的灭火方法是什么?
一旦身上着了火,首先应当将衣服脱下,将火扑灭;或就地翻滚,窒息火灾。但不要滚动过快,更不要跑动。如果附近有水池、河塘等水源,可迅速跳入水中,或及时就近取水将身上火浇熄。但身体被烧伤时,应注意不要跳入污水中,以防感染。
家用电器着火后的扑救方法?
①立即关机,拨下电源插头或拉下总闸,如只发现电打火冒烟,断电后,火即自行熄灭。②如果是导线绝缘和电器外壳等可燃材料着火时,可用湿棉被等覆盖物封闭窒息灭火。③不得用水扑救,以防引起电视机的显像管炸裂伤人。④未经修理,不得接通电源使用,以免触电、发生火灾事故。
(四)小结
宝贝们要提高日常生活的保护意识,从小事做起。养成良好的生活习惯,减少安全隐患发生的频率。
为了激发学生的爱国主义热情,强化成人意识,引导学生在学会关心、学会负责、学会参与中把自己培养成为热爱国家,热爱人民,孝敬父母,关心他人,富有责任感和高尚品德,具有开拓精神、拼搏精神的社会公民。经学校行政会议研究决定,学校决定于十二周星期一开展十八岁成人宣誓仪式活动。
一、活动准备 (负责人:陈映杰、刘延民)
1、标语:潮安县古巷中学成人宣誓仪式
2、地点安排:学校操场
二、活动安排
1、时间:5月6日上午7:30开始入场,7:40仪式正式开始
2、地点:学校操场
3、参加人员:高一级全体学生(年级主任和班主任老师负责维持秩序)
4、宣誓签名仪式程序
(1)祈福雅安(为四川雅安芦山地震遇难同胞祈福)
(2)升国旗,奏国歌
(3)面对国旗宣誓(监誓人:蔡秋源主任)
(4)领导勉励(苏广青副校长)
(5)成人心声(高一1班:陈妙钿同学)
(6)签名、仪式结束
共青团古巷中学委员会
XX年5月2日
前言:
根据国家颁发《全民健身条例》,兰庭健身作为本镇唯一一家综合型健身会所,积极相应国家号召,推广“全民健身人人参与”为目的,于全民健身日8月8号举办全民健身活动晚会,诚邀本镇优质商家共同参与。
华士镇兰庭健身会所简介如下:成立于XX年,会所面积近平米,包含:专业健身设施、室内动感单车、专业健身教练技术指导、瑜珈、舞蹈类课程以及桌球、淋浴、乒乓、休闲茶座等设施。兰庭使命:“把健康、时尚、快乐的生活方式传播给大众”!旨在“让越来越多的国人拥有强健体魄而持续努力奋斗”目前兰庭健身不仅完善自我发展,并勇于创造社会价值,积累服务会员3000余人。每年服务人数超过5万余次。
一、晚会主题:
(商家待定)独家冠名 全民健身活动晚会
二. 晚会内容:
目前华士镇区域兰庭健身会所会员注册达XX余人,为了答谢新老会员的长期支持,以及根据《全民健身条例》大力的推广全民健身的意识,本会所定于.8月8号举行全民健身活动晚会。为了更好的展现参与此次活动的联盟商家,本公司以冠名、赞助的形式为各商家提供本次晚会筹备的一系列宣传和广告体现。
1.晚会开幕时间:.08.08(暂定)
2.晚会开幕地点:兰庭健身会所
3.晚会 内容:精彩演出,冷餐糕点,品酒会,抽奖,拍卖等。
4.晚会邀请对象:兰庭健身会所注册会员XX余人,以及1000位意向顾客,目标群体:政府官员,社会名流,商务人士,企事业单位白领一族,时尚潮人等。预计邀约到场人数约400余人
5.晚会承办单位:兰庭健身会所
6晚会冠名单位:(赞助费用1万元以上或同等价值商品)(所赞助商品用于晚会奖品抽奖或礼品发放)
7晚会赞助单位: (赞助费用3000元以上或同等价值商品)(所赞助商品用于晚会奖品抽奖或礼品发放)
三. 晚会目的:
“全民健身,人人参与”
四.晚会推广
1.由兰庭健身设计制作2千份本次活动的邀请函,并负责发放至邀请对象,赞助商家将以赞助的形式出现在邀请函显着位置!
2.冠名商家以及赞助商家排名前2家在本次活动前期推广中将会体现出较优质广泛的广告推广。
3.活动推广期间,所有的邀约电话,网络推广以及短信群发中将播报冠名商家以及赞助商家前2家的赞助项目,更好的为商家做到全方位广告体现。
4.所有参与本次活动的赞助商家,兰庭健身将免费赠送全年易拉宝展架广告位一个。
5.酒会舞台背景栏上会印制赞助商家名称以及logo。
6赞助商家也可限额邀请自己的贵宾客户参加本次晚会活动。
7活动期间主持人会不间断播报赞助商家名称。
810.本次晚会赞助商家可派代表参加本次晚会并上台参与颁奖。
9.同行商家,兰庭健身会员优先考虑!
为了进一步宣传与弘扬任小文老师的先进事迹,根据张家港市教育局《关于开展任小文教育思想大讨论通知》,我园计划组织教师开展《学习任小文教育思想——与学生共同成长》道德讲堂活动,活动时间定在20xx年1月16日中午。
通过道德讲堂活动,学习与推广任小文的教育思想,引导与激励全园教师以任小文老师为榜样,全心热爱教育事业,积极钻研教学业务,自觉做到教书育人,早日成为有情怀、有思想、有智慧优秀教师。
此次活动分六项内容:
一、唱一首歌:《长大后我就成了你》
二、宣读一文件:
张家港市教育局《关于开展任小文教育思想大讨论通知》精神,让全园教师对开展学习任小文教育思想大讨论活动有进一步的认识。
三、诵读:
《中庸》人的自然禀赋叫做“性”,顺着本性行事叫做“道”,按照“道”的原则修养叫做“教”。“道”是不可以片刻离开的,如果可以离开,那就不是“道”了。所以,品德高尚的人在没有人看见的地方也是谨慎的,在没有人听见的地方也是有所戒惧的。越是隐蔽的地方越是明显,越是细微的地方越是显着。所以,品德高尚的人在一人独处的时候也是谨慎的。喜怒哀乐没有表现出来的时候,叫做“中”;表现出来以后符合节度,叫做“和”“中”,是人人都有的本性;“和”,是大家遵循的原则,达到“中和”的境界,天地便各在其位了,万物便生长繁育了。
四、讲述身边好人:
江苏省梁丰高级中学生物特级教师任小文先进事迹
五、谈感悟:
结合实际工作谈感悟。
六、送吉祥:
给每位教师一本笔记本
x年世界气象日主题为“天气和气候:青年人的参与”(Weather and climate: engaging youth)。为组织做好x年世界气象日纪念活动,根据《六安市气象局 六安市气象学会x年世界气象日纪念活动方案》的要求,结合我局实际,制定本活动方案。
一、指导思想
围绕x年世界气象日主题,组织系列纪念活动,大力普及气象知识、弘扬科学精神,深入宣传我市气象部门在气象防灾减灾、应对气候变化、气象为农服务、服务生态文明建设、气象现代化等方面的工作成效,加大社会对气象工作的认识,为气象事业发展营造良好的舆论环境。
二、组织机构
为保障纪念活动的顺利进行,成立xx县气象局x年世界气象日纪念活动领导小组。
组长:夏
副组长:刘
成员:郭
具体活动由刘负责。
三、活动内容及任务分工
(一)开展“气象台站开放日”活动
活动内容:向社会公众开放气象观测站、气象台,宣传气象科普知识及气象服务等工作;提高气象部门、气象科技在社会上的影响力,引导公众关心、理解和应用气象,促进全民科学素质提升。
活动时间:3月21日
活动地点:气象台、观测站
责任分工:樊凡负责联系学校和学生参观,刘梅香安排讲解员讲解;其他人员协助。
(二)参加省局“您身边的气象故事”有奖征集活动
活动内容:通过省局相关网站和微博、微信,组织参加征集“您身边的气象故事”。网友可讲述自己或家人、朋友在生活中关于气象防灾减灾方面的经历,分享交流自己气象防灾减灾的经验或自己关注的气象灾害,争取获奖。
活动时间:3月上旬开始
责任分工:每位职工积极参与,王文宝负责组织征集。
(三)开展“市县联动,气象科技下乡助春耕”活动
活动内容:围绕我市春耕生产,组织气象专家赴农村开展气象科技下乡工作,现场为农民朋友答疑解惑,现场发放各类宣传材料,帮助农民利用气象知识科学防灾减灾、科学开展农业生产。
活动时间:3月上旬
活动地点:县乡镇
责任分工:气象台负责实施;刘梅香负责活动具体安排。
(四)举办街头宣传活动
活动内容:在街头集中向公众开展气象科普宣传和气象专家科技咨询活动,发放《中国气象报》、《气象知识》、气象法规、气象科普、防灾减灾等宣传材料,展出气象防灾科普展版,并设立彩虹门以烘托宣传气氛。
活动时间:3月23日上午
活动地点:县主要街道
责任分工:王文宝负责牵头以及宣传材料的征订;领导小组全部参与宣传活动,各位职工积极主动参加。
(五)利用现有媒体资源做好宣传活动
活动内容:为扩大气象宣传覆盖面,世界气象日期间,通过报刊、广播、电视、网络等平台,以及电视天气预报节目、气象短信、96121咨询电话、彩虹门等载体,大力宣传世界气象日主题、气象科技知识、气象防灾减灾、气象现代化、气象法规等。
活动时间:3月17日至3月23日
责任分工:王文宝负责条幅宣传;荣先远负责媒体宣传,以及整个过程的材料收集和总结。
四、相关要求
(一)高度重视,切实加强对世界气象日纪念活动的组织领导。领导小组成员要根据方案分工,切实履行职责,丰富活动内容,细化活动流程,加强协调督促,确保各项纪念活动安全有序开展。
(二)加强联动,有力提升气象宣传与科普工作效果。要加强与各相关部门的联系,促进交流合作。要高度重视和妥善处理媒体与公众关注的气象热点问题,扩大宣传覆盖面。要加大气象部门对外宣传工作力度,向新闻媒体积极提供纪念活动的情况。
(三)认真总结,梳理创新开展世界气象日纪念活动经验。要认真总结纪念活动取得的效果。将各项纪念活动的情况3月25前报市局学会。
一、背景分析
5月20日,缩写“520”,谐音寓意“我爱你”。做为五一促销之后第一个具备炒作噱头的日子,我们拟用520概念深挖五一活动未曾撬动的市场潜能,为今年在白热化竞争中奋战的销售终端提供一份助力。同时,避开竞品促销高峰,在五一促销和夏季促销期间起到承上启下和平稳衔接的作用。双虎520——为爱置家主题促销,确定全国优选200家专卖店执行该活动,本活动以促销为辅,通过媒体及终端宣传,拉升品牌形象,弥补五一价格战带来的品牌损伤。
二、活动主题
今年520,你睡哪张床?——双虎家私名品20xx爱的主题促销
三、主题炒作
今年520,你睡哪张床主题炒作推进表
第一阶段5.10线上及线下抛出问题,引起舆论的热点
第二阶段5.13-5.16炒作问题,将问题向正面的方向引导
第三阶段5.16-5.20导入双虎,讲述双虎床的功能,对睡眠的好处等等
第四阶段5.20引导讨论今年520,你睡了双虎床吗?
四、活动时间 20xx.5.17-5.20
五、活动内容
在活动现场拍照后扫描二维码即可参与ipad mini抽奖活动及获得入场券,(此项活动需将现场设置到城市人流量最高的区域,建议城区繁华地带)。一等奖:ipad mini 1台,二等奖:ipod nano 5台,三等奖:拍立得相机10台。在活动期间任意购买双虎产品后填写个人信息及婚礼日期、地点等即可参加悍马当婚车的抽奖活动,中奖者即可使用双虎悍马,使用日期为填写日期。
活动噱头:1、大声说出你的爱赢ipad大礼;2、到双虎用加长悍马做婚车;3、买家具送家电,全家一站搞定。
六、活动产品:此次活动产品均延用五一促销产品
七、终端活动执行节点
各分公司召开项目沟通会:了解、熟悉、掌握本次活动的意义及执行要点,深入领会方案精神和内容,并向活动专卖店进行相关工作部署和活动方案宣讲。各区促销物料定稿。各专卖店制作宣传物料外围宣传执行。(公司将在5.9日对专卖店活动执行情况进行抽查,如未按此活动节点执行或执行不到位,将对分公司进行处罚)
八、活动组织。
(1)、工作组总指挥:1.负责本次活动的决策制定;2.负责工作组的人员任命和工作分配;3.负责政府的协调。
(2)、公关组:1.负责活动手续的'审批;2.负责活动场地的落实和审批;3.负责空飘、拱门、彩车、游行队伍的审批;4.负责活动跟进。
(3)、广宣组:1.根据广告进度时间安排广告周期;2.根据广告设计模板制作广告物料;3.监督广告的发布和落实;4.临促人员、腰鼓队人员的组织安排。
(4)、产品组:1.负责促销品的落实;2.负责滞销品的统计,作为本次的特卖品。
(5)、销售组:1.负责活动产品定价;2.负责本次活动细节的宣贯和执行;3.负责订货统计和跟踪负责人。
九、物料清单
物料形式DM单、特价海报、特价价签奖券、抽奖箱......
十、卖场氛围布置
一、指导思想
通过活动让学生深刻理解“知恩诚信”的校训含义,学会感恩父母、感恩自然、感恩学校、感恩老师同伴,培养良好的道德品质。
二、活动主题:学会感恩 拥抱快乐
三、活动时间:20xx年11月1日――20xx年11月30日
四、活动部署
1.做好一次国旗下讲话(11月8日)暨“感恩月”活动启动。(闵雪琴)
2. 出好一期以“感恩”为主题的宣传橱窗及各中队感恩黑板报,电子大屏幕滚动学校感恩守则等,营建浓浓的氛围。(俞峰、金静)
3.班主任要充实利用午会时间进行感恩教育,引领学生学会感恩。培养学生感恩父母、感恩自然、感恩老师,感恩学校的良好品质。
11月11日,学校统一部署检查午会班主任感恩教育。(虞敏敏、孙叶红)
4.开展一次周队日展示活动(11月15日)。604中队在转播室进行“心怀感恩”周队日展示,各中队组织收看。(大、中队辅导员)
5.在校园内外做一件感恩的事。
一、二、三年级向父母、尊长和老师说一句感恩的话或做一件力所能及的事;四至六年级学生写一篇感恩父母尊长的作文(请于11月25日每班择优上交2篇到场学校感恩征文角逐,以年级组为单位开展评比。
德育处 教导处 )。
6.每班评选 “感恩之星”一名,表格于11月30日上交。(德育处)
7.总结表彰获奖征文学生与感恩之星(12月6日) ( 汤月芳)
今年“3、23”世界气象日的主题是“直面更热、更旱、更涝的未来”。天津市气象局将围绕该主题,以“发展”的理念贯穿活动始终,拉长科普工作链条,创新科普活动形式,有计划、分步骤地开展系列气象科普公益活动,推进天津气象科普工作的常态化运行。通过“青年气象人地铁快闪”、“气象科普进校园”、“气象科普进社区”、气象科普报告会等活动以及电视台、广播电台、网站等多种途径,加大对世界气象日主题的宣传,向全社会普及应对气候变化、气象灾害防御等科普常识。同时,拟通过“3、23”系列科普活动,加大对气象频道、气象新媒体平台等新兴应急保障服务手段的宣传力度,引导公众关注气象官方微信、微博以及气象影视节目,拓宽公共气象服务途径。现拟定活动方案如下:
一、走进直播间系列科普宣传活动
1、应急之声访谈
◆时间:3月18日
◆活动内容及形式:
由市气象台、气候中心、气象科学研究所、气象服务中心等相关单位的专家参加交通广播“应急之声”栏目,讲解本次气象日主题内涵,结合应对气候变化、气象防灾减灾等热点问题,向公众宣传气象科普知识,将市气象部门全年将要开展的一系列宣传与科普工作向听众进行宣传,鼓励公众积极参加。
2、公仆走进直播间访谈
◆时间:3月23日
◆活动内容及形式:
由市局局领导带领市气象台、气候中心、气象科学研究所、气象服务中心等相关单位的专家到新闻广播参加“公仆走进直播间”栏目,讲解本次气象日主题内涵,结合应对气候变化、气象防灾减灾等热点问题,向公众宣传气象科普知识,将市气象部门全年将要开展的一系列宣传与科普工作向听众进行宣传,鼓励公众积极参加。
二、人民网、气象频道联合举办气象访谈节目
◆时间:3月14日
◆活动内容及形式:
由市局局领导带领市气候中心、市气象服务中心等相关单位的专家走进气象演播室,举办一次气象科普访谈节目。本次节目由人民网·天津视窗和市气象影视中心联合打造,紧密围绕今年世界气象日主题,讲解主题内涵;结合当下热议的气象焦点,向公众普及厄尔尼诺成因及发展现状、春季天津天气特征以及气象服务新手段等。本次节目将在人民网·天津视窗和中国气象频道本地化插播节目中同时播出,同时访谈节目还将以文字的方式在天津气象官方微博加挂,进一步扩大宣传影响力。
三、与地铁运营部门联合举办青年人“快闪”活动
◆时间:3月20日
◆活动地点:地铁天津站段
◆活动内容及形式:
市气象局将与地铁运营部门联合举办青年人“快闪”活动,旨在通过这种形式,倡导市民关注气候变化、加强环境保护,倡导绿色出行、安全出行;活动将组织青年志愿者、相关工作人员以及“气象宝宝团”等参加活动。参与者将穿着印有“天津市气象局”及今年世界气象日主题语的>T恤衫,以歌曲、快板、舞蹈串烧的方式开展近>15分钟表演。本次快闪活动将由几个模块串联而成,在展现气象人精神的同时,重点加强对气象频道、气象新媒体平台等新兴应急保障服务手段的宣传力度,引导公众关注气象官方微信、微博以及气象影视节目,拓宽公共气象服务途径,同时通过此次活动进一步加深公众对气象部门的认识,激发市民参与的广泛热情。
四、气象科普报告会
◆时间安排:3月中旬
◆活动内容及形式:
结合今年世界气象日主题召开科普报告会。拟邀请中国气象局专家到市气象局做科普报告。将邀请气象学会各理事单位代表、院校学生、社区居民代表以及市局气象职工参加会议。
五、公众开放日科普活动
◆时间安排:3月23日
◆活动内容及形式:
围绕今年的主题以及气象热点问题,制作和购置宣传材料,利用开放日组织市民、学生等参观气象科普馆、气象台、气象影视中心,在普及气象知识的同时,深入气象部门实地了解气象工作。
六、气象科普进校园活动
◆时间安排:3月中旬
◆活动地点:天津一中、耀华中学、二十一中学(其中一所)
◆活动内容及形式:
在>3、23世界气象日期间,结合校园气象站建设工作,市气象局将指派气象专家为已建成校园气象站学校的学生进行科普讲座,进一步加强市局同校园气象站的联系,打造天津地区科普教育品牌,使气象科普教育活动走“可持续发展”道路。
七、气象科普宣讲团进社区活动
◆时间安排:3月中旬
◆活动地点:河北区江都路街道(暂定)
◆活动内容及形式:
市局组织气象专家走进社区开展气象科普防灾减灾宣讲团活动,结合今年世界气象日主题及近期热点天气问题、未来气象发展趋势以及气象防灾减灾等进行解读,将气象科普知识送进社区,传递到“最后一公里”。此次活动将邀请社区居委会主任、气象协理员、信息员、楼门长等,有针对性地为其讲解气象科普常识及防灾减灾知识,一方面增进社区居民对气象工作的认识和理解,另一方面促进气象信息服务站在今后的工作中发挥更大作用,更好地为社区居民服务。
七、各区县气象局宣传活动
各区县气象局将根据各自重点工作,利用开放日组织群众参观气象观测站、业务系统等,采取多种方式开展科普宣传活动。