学校毕业典礼策划方案(精选6篇)
杂谈
现在的消费者都变得很理性,象以前“活动一搞,生意”的时代已经一去不复返了,没有实质性的.促销行动,往往是“促而不销”。按照贵店提供的资料来看,应该已经具备一定的客户基础,以前做过的活动方式也不少。因此我们认为,普通的买赠或打折方式(例如以前实行的会员卡充值加送30%消费)并不能真正打动消费,否则持疗程卡的顾客就不会迟迟不转会员卡。
以下是我们结合多年为企业策划促销活动的经验,从顾客心理及社会习俗角度提出的几点建议,贵店可根据实际选择某些建议进行操作,也可打包组合。
一、借鉴信用卡主、副卡制度,推行“会员记名卡”模式
方法是每一张会员卡只要加充会员卡充值金额10%的面额,即可办理一张记名卡,每张会员卡最多可办理5张记名卡。而记名卡的持有者可享受与会员同等的待遇,只是消费次数或有效时间与面值成正比关系。记名卡可以充值,还可以透支,透支额度不超过面值的100%,其透支额度由其主卡持有人承担,美容店根据主卡消费金额及所有透支额度总和在值到临界额度前通知主卡持有人充值,否则暂停使用。
这个方法的好处就是你的会员可以拿美容会员卡作为礼品送人(不同于会员卡在使用过程的借用,因为那是“借”,这是“送”,在人际关系中差别大了),你在增加现金流的同时还可以扩大准会员人数,对那些自认为本身消费需求有限但需要搞好人际关系的顾客特别有用,象原有使用疗程卡的人改为会员卡的兴趣会增加,而老会员也会带来新消费。
二、推广“女士消费、男士花钱”模式
一个不可否认的事实是,当今社会的财富更多的还是掌握在男士们手中,而他们往往对自己关爱或心宜的女士是很舍得付出的,尤其是女士美容方面。
贵店可以将会员卡当成男士们送给自己心宜的女性的最佳礼品加以推广(当然,必须将此项目适当包装、宣传),这样一来扩大了顾客群与现金流,而且你会发现,只要推销的人员和方法合适,这个新的顾客群比女士们更容易掏腰包。
三、异业联盟,联合促销
就是把与顾客此项消费相关的服饰、皮包、鞋帽、化妆品等行业联合起来,选取其中每个行业中合适的一家组成一个商业同盟(最好离现在的两个美容店不要太远),顾客只要成为其中一家成员的会员,就是整个联盟商家所有成员的会员,享有联盟成员所提供的各项优惠等,类似于各种银行信用卡的作用,但不同于银行信用卡的泛泛而成,更具专业性与地域集中性。
此举可共享顾客资源,扩大准顾客群,长期可降低促销成本及提升美容店的知名度。这个方式并不新奇,但在多个城市及行业运作结果看却很有效,而且不同的人运作的特色会各不同。
四、借鉴会议营销模式,借免费培训及联谊活动推行会员卡等店内产品
可以在你的两个店经常举办一些免费的美容、家政、儿童教育等免费培训讲座或联谊活动,开始发动老会员带领亲人、朋友参加,慢慢扩大范围,形成口碑传播,在活动过程自然而然地推广会员卡等店内及你的品牌理念,这样可以扩大新客户群,增强美容店的知名度和美誉度。
以上这些方法,都不需要庞大的广告投入,更重要的在于顾客沟通与长期坚持。当然,借助店庆的时机,配合适当地宣传可以更快、更有效地推行。广告的投放方式及店面活动,相信贵店已经有足够的经验来运作,这里就不赘述了。
一、宣布毕业典礼开始
二、宣布毕业决定,颁发毕业证书。(每班一个代表领取)
三、学生代表讲话(六(9)班)
2、学生配乐诗朗诵《爱在母校》(六(6)班)
3、合唱歌曲:《感恩的心》或者《校园中的喜悦》(六(1)班)
四、家长代表讲话
4、美术老师谢敏毕业主题绘画(六(2)班10名左右)
毕业主题书法(六(7)班10名左右)
5、独唱:《一人一梦》(六(4)班)
五、教师代表讲话
6、语文教师集体《临别赠言——致全体学生的'一封信》)
7、独唱:《童年的太阳》(二(2)班)
六、六年级送礼物给学校,校长讲话
8、音乐老师金相虎排合唱:校歌《做最好的自己》
主题:
实小有我,梦想起航
理念:
以小学的最后一堂课为外在形式,以感恩、励志为内在主旨,结合书画特x,简短紧凑。时间半小时左右
场地安排:
学生每班两排站立成方阵,教师站与队前,领导其他科任老师与方阵侧前方站立,另一侧放置发言席。
场地布置、准备:
1、横幅,如果能找到的话,校徽作为主背景。
2、书写的长桌及毛毡,裱好的横轴、笔墨、印泥和擦手的纸巾。
3、音响:背景音乐、上课铃声音乐、校歌伴奏。
典礼流程:
1、入场整队,一切就绪。
上课铃声音乐响起,主持人上场。
主持人:同学们,熟悉的上课铃声再次响起,这铃声陪伴我们走过了六年的快乐时光,今天,我们在这里召开毕业典礼也是我们在实验小学的最后一堂课,让我们面对亲爱的老师再说一声:老师、您好!"
教师学生面对面,主持人口令(预备--起),学生齐声:老师,您好!"
主持人:实验小学20xx毕业典礼现在开始。
2、学生朗诵(环节2、3、4时间10)
3、学生代表发言
4、现场书写,实小有我,梦想起航--二零一四届毕业誓言",全体学生宣誓盟志
全年级的小书法家x人,一人一字,一人落款。这个环节与2、3两个环节同时进行。
写毕,举起至会场正前方
主持人:感谢声情并茂的朗诵,感谢精x发言。我们的小书法家们现场为我们写下了毕业誓言:实小有我,梦想起航!让我们大声地连喊三遍。预备--起。
全体学生高呼三遍誓言。
主持人:我们每一位将把自己的指印慎重地按在这幅誓言之上,这是我们的承诺,更是深埋我们心底的信念,它将指引我们走向辉煌的明天!(典礼结束后,每位同学依次按上指印,作品有学校留档)
有请xx老师给我们做毕业寄语。
5、教师发言3
教师发言毕,说:下面请朱校长宣布毕业决定,颁发毕业证书。
6、校长宣布毕业决定,并致辞5
每班一位代表上前从校长手中接过。书,行鞠躬礼。发完后,校长致辞。
7、齐唱校歌5
主持人:感谢校长的鼓励和祝福。我们绝不会辜负老师的教导,更不会忘记母校的培养。现在,让我们齐声高唱实验小学校歌。
播放校歌伴奏带,师生齐唱。
8、结束语2
主持人:再见了,敬爱的老师,再见了,亲爱的同学,再见了,美丽的实验小学。同学们,让我们发愤图强,努力学习。今日我以实小为荣,明日实小以我为荣。(略作停顿)实验小学20xx毕业典礼到此结束!
一、 活动目标及意义:
1、进一步增进幼儿对幼儿园、教师的情感。
2、激发幼儿做一名毕业生的光荣感,增强幼儿成为小学生的愿望。
二、 活动准备:
1、请家长发言稿和幼儿的发言稿准备好。
2、本园领导的发言和中班幼儿的欢送词。
3、布置好会场。
4、向家长发送“毕业典礼”的通知。
5、各班准备好表演的节目。
三、活动过程:
1、主持人讲话:
感谢各位家长在百忙之中,参加大班幼儿的毕业典礼活动,在这里祝贺大班小朋友光荣的升为一名小学生,现在大班毕业典礼开始。
2、幼儿园园长讲话:
主要内容:祝贺大班小朋友从幼儿园光荣的毕业,并对毕业生们进一步提出希望,同时感谢家长三年来对幼儿园的支持。
3、老师代表发言:对毕业的幼儿表示祝贺。
4、家长代表发言:感谢幼儿园教师对孩子的辛勤培育。
5、幼儿代表发言。
6、欢送文艺汇演:
(1) 舞蹈《庆祝》(小班)
(2) 舞蹈《小天使》(中班)幼儿园大班毕业典礼活动方案
(3) 歌表演《我最棒》(大班)
(4) 歌曲《老师再见了》(大班)
(5) 诗歌:《毕业诗》(大班)
1、序曲:七彩校园
一、宣布毕业典礼开始
二、宣布毕业决定,颁发毕业证书。(每班一个代表领取)
三、学生代表讲话(六(9)班)
2、学生配乐诗朗诵《爱在母校》(六(6)班)
3、合唱歌曲:《感恩的心》或者《校园中的喜悦》(六(1)班)
四、家长代表讲话
4、美术老师谢敏毕业主题绘画(六(2)班10名左右)
毕业主题书法(六(7)班10名左右)
5、独唱:《一人一梦》(六(4)班)
五、教师代表讲话
6、语文教师集体《临别赠言——致全体学生的一封信》)
7、独唱:《童年的太阳》(二(2)班)
六、六年级送礼物给学校,校长讲话
8、音乐老师金相虎排合唱:校歌《做最好的自己》
详细计划方案:
1、序曲:七彩校园
一、宣布毕业典礼开始
二、宣布毕业决定,颁发毕业证书。(每班一个代表领取)(江校长)
:各位同学,各位老师,大家上午好!
xx县实验小学xx届学生毕业典礼现在开始!全体起立,奏国歌!请坐!
:今天,我们在这里隆重举行小学毕业典礼,相信大家的心情一言难尽。下面让我们以热烈的掌声欢迎校长宣布关于颁发xx届学生毕业证书的决定!请各班代表上台领取本班学生的毕业证书。
三、学生代表讲话
学生代表自行上台——
尊敬的校领导、敬爱的老师、亲爱的同学们:大家好!我是六(9)班的看着我们胸前的红领巾,看着毕业照片上同学们幸福的笑脸,回想六年前,我们还是稚嫩的娃娃,可是今天,我们已经长成懂事的小小少年。六年来,老师不仅教会了我们书本上的知识,更重要的是,老师用自己对教育事业的忠诚和那种执着的敬业精神,教会了我们如何去做人。今后,无论我们走到哪里,无论我们在干什么,都不会忘记母校、老师多年来对我们的培养和教育。我们一定不会辜负母校的期望,努力学习,掌握更多的知识和本领,将来走上工作岗位,成为一名对国家,对人民有用的人才。此时此刻,让我们满怀感恩之心,真诚地道一声:谢谢老师,谢谢母校!
2、学生配乐诗朗诵《爱在母校》
诗朗诵(四人):
爱在母校
甲:一想到明天就要告别美丽的校园,告别朝夕相处的老师和同学,心中就涌起了深深的眷恋之情。
乙:还清楚地记得,六年前,我们依偎着爸爸妈妈,怀着对学校的憧憬,对老师的敬仰走进校园。
丙:绿草如茵的操场,窗明几静的教室,天真烂漫的同学,和蔼可亲的老师,散发着油墨香气的课本,一切都是那样动人。
丁:六年的学习生活多像一幅五彩斑斓的画卷!每天清晨,我们迎着朝阳跨进学校的大门,沉寂了一夜的校园顿时荡漾起我们的欢声笑语。
甲:早操开始了,我们排着队进入操场。那整齐的动作,矫健的身姿,还真有几分军人的气概!上课铃响了,我们飞快的跑进教室。在课堂上,我们听得专心,读得动情,议得热烈,就像棵棵幼苗尽情地吮吸着知识的甘泉。
乙:中午十五分钟的写字,是我们每天的必修课,在优雅的乐曲声中,我们一笔一画的描红临帖。从那一个个方块字中,我们感受到了中华文化的博大精深。
丙:每年一次的读书节活动,特别受到我们的欢迎。一到这个时候,我们便奔向各自喜爱的天地,与书为友,走向优秀。
丁:六年过去了,我们在这里茁壮成长。我们学到了不少知识和技能,懂得了怎样做人,更感受到了童年的欢乐和幸福。
合:母校啊母校,这些都是您给予我们的精神财富,我们怎么能忘记!
甲:敬爱的老师,回顾六年的历程,我们的每一点成绩,都凝聚着您的心血和汗水,我们的每一点进步都离不开你的帮助和教诲。
乙:是您,引领我们在知识的海洋中尽情遨游;是您,带领我们一起参加运动会,让我们学会奋勇拼搏;是您,为了教导我们如何做“最好的自己”。
丙:日夜操劳,您的额头上已爬满了皱纹;粉笔的灰尘,已把你的青丝染成了白发。然而,无论什么都改变不了您对教育事业的热爱和痴情;无论什么都改变不了您那颗永远年轻而富于创造的心。
合:老师啊老师,您以自己的言行,为我们树立了榜样。在我的心目中,您是天使,您是大树,您是海洋!
丁:敬爱的校长,为了我们的成长,您操了不少心。楼道里、教室中、操场上,随处可见你勤劳的身影。一句善意的叮嘱,一句热情的鼓励,一个温馨的眼神……都给了我们无穷的力量和勇气。在这离别的时刻,敬爱的校长——
合:我们要送给您一支歌,让您休息的时候听听我们的心声;我们要把火一样的诗句塞在您的枕下,让您在睡梦中也能感受到我们炽热的心跳。
甲:七月的风儿把我们召唤,新的生活让我们向往,中学的大门向我们招手,新的集体把我们盼望。
乙:我们像小鸟张开翅膀,满怀美好的理想,向着蓝天自由地飞翔。
丙:轻轻地,我们走了,正如我们轻轻地来。
丁:我们轻轻地挥一挥,再见,母校!
合:再见,母校!再见,母校……!!!
一、活动背景意义:
六年的小学生活对每个人来说都是非常难忘的,通过隆重而有意义的毕业典礼来展示六年来的学习生活,表达毕业生对母校的老师的感谢之情。此外,通过毕业典礼,还将对学生进行一次感恩的教育,并教育学生立足今天,脚踏实地,朝着自己的理想奋进!
二、活动主题:
梦想在这里启航
三、活动时间:
20xx年x月xx日(星期日)下午2:00—3:30
四、活动地点:
二楼阶梯教室
五、参加人员:
学校领导、六年级全体教师、六年级学生和部分家长。
六、活动准备:
1、场地设计:背景、横幅、鲜花25束、主席台台牌(总务处)
2、摄像、音响、投影(xx老师)
3、毕业感言。每个班选1名同学,脱稿说一段毕业感言(各班主任)
4、诗歌朗诵(xx老师负责)
5、制作学生小学生活回顾片(负责)
6、选拔好主持人(负责)
7、六年级23名学生献花。(鲜花+感恩老师的贺卡和祝福语)(负责)
8、学生给母校献礼(书画作品)(xx老师负责)
9、毕业横幅上签字(xx老师负责)
10、座位安排:各班主任协调。
七、毕业典礼议程
1、主持人宣布毕业典礼开始。
2、奏国歌
3、介绍到会嘉宾及领导。
(1)校园生活回顾(播放)
全体同学诗歌朗诵《告别母校》
(2)x校长毕业寄语
学生代表献花
(3)给母校献礼
代表学生献上书法等作品
(1)难忘恩师——全体六年级老师上台,学生代表上台献花,并献词。
(2)教师寄语——全体六年级老师代表,赠言给学生。
(3)感念师恩——全体六年级学生起立,三鞠躬(感谢父母、感谢老师、感谢母校),背景音乐播放《感恩的心》
(1)学生毕业感言(每班4名学生代表发表毕业感言3———5句话)
(2)家长的嘱托——妈妈学生代表献花
(3)欢庆节目表演(预计3个节目)(各班主任负责)
暂定:六(3)班六(6)班
六(5)六(6)拉丁舞
六(4)六(2)六(1)班歌曲联唱
(4)在大横幅“梦想,从这里起航”上印手印,并签名,表决心。
(5)宣布毕业典礼结束!
主题:实小有我,梦想起航
理念:以小学的最后一堂课为外在形式,以感恩、励志为内在主旨,结合书画特*,简短紧凑。时间半小时左右
场地安排:学生每班两排站立成方阵,教师站与队前,领导其他科任老师与方阵侧前方站立,另一侧放置发言席。
场地布置、准备:
1、横幅,如果能找到的话,校徽作为主背景。
2、书写的长桌及毛毡,裱好的横轴、笔墨、印泥和擦手的纸巾。
3、音响:背景音乐、上课铃声音乐、校歌伴奏。
典礼流程:
1、入场整队,一切就绪。
上课铃声音乐响起,主持人上场。
主持人:同学们,熟悉的上课铃声再次响起,这铃声陪伴我们走过了六年的快乐时光,今天,我们在这里召开毕业典礼也是我们在实验小学的最后一堂课,让我们面对亲爱的老师再说一声:老师、您好!"
教师学生面对面,主持人口令(预备--起),学生齐声:老师,您好!"
主持人:实验小学20xx毕业典礼现在开始。
2、学生朗诵(环节2、3、4时间10)
3、学生代表发言
4、现场书写,实小有我,梦想起航--二零一四届毕业誓言",全体学生宣誓盟志
全年级的小书法家x人,一人一字,一人落款。这个环节与2、3两个环节同时进行。
写毕,举起至会场正前方
主持人:感谢声情并茂的朗诵,感谢精*发言。我们的小书法家们现场为我们写下了毕业誓言:实小有我,梦想起航!让我们大声地连喊三遍。预备--起。
全体学生高呼三遍誓言。
主持人:我们每一位将把自己的指印慎重地按在这幅誓言之上,这是我们的承诺,更是深埋我们心底的.信念,它将指引我们走向辉煌的明天!(典礼结束后,每位同学依次按上指印,作品有学校留档)
有请xx老师给我们做毕业寄语。
5、教师发言3
教师发言毕,说:下面请朱校长宣布毕业决定,颁发毕业证书。
6、校长宣布毕业决定,并致辞5
每班一位代表上前从校长手中接过。书,行鞠躬礼。发完后,校长致辞。
7、齐唱校歌5
主持人:感谢校长的鼓励和祝福。我们绝不会辜负老师的教导,更不会忘记母校的培养。现在,让我们齐声高唱实验小学校歌。
播放校歌伴奏带,师生齐唱。
8、结束语2
主持人:再见了,敬爱的老师,再见了,亲爱的同学,再见了,美丽的实验小学。同学们,让我们发愤图强,努力学习。今日我以实小为荣,明日实小以我为荣。(略作停顿)实验小学20xx毕业典礼到此结束!