策划方案【通用13篇】

策划方案（精选13篇）

策划方案 篇1

爱眼日“六个一”之——一组爱眼知识宣传栏

一、活动目的

眼睛是认识世界的重要器官，又是人类沟通外界的渠道，心灵的窗口，所以为了进一步加强大家爱眼、护眼的知识，我系眼视光专业以宣传栏的形式为大家宣传用眼卫生和眼疾病防治措施。

二、活动内容

1、宣传栏的制作主要以喷绘的宣传海报形式展出

2、查找资料，确定主题内容

3、联系喷绘

4、进行张贴

三、报栏内容

1、20xx年第十四届爱眼日活动主题、宣传口号及爱眼日活动史

2、前言

3、眼卫生现状

4、用眼基本知识

5、临床医学三系专业介绍

6、成果展望

7、尾声

四、预期效果

普及科学用眼知识，提高公众的健康正确的用眼水平，预防眼疾，使心灵的窗口因此而更加明亮与纯净。

五、活动时间(附表)

经费预算

宣传栏喷绘8×50元=400元

策划方案 篇2

一.活动前言

棋文化是中华民族文化的结晶，至今仍放射出熠熠奇光，象棋、——智慧的体操，至今仍为现代人所喜爱，被人们誉之为“国粹”。通过这次活动，让更多同学们能展示自己的智慧，在对决中证实自己的沉稳和睿智，同时也让更多的人领略“国粹”精深的风采，最重要的是可以以棋会友增强同学之间了解提高班级凝聚力。

二.活动主题

纹屏论道，乐在其中；横車纵馬，胜负你操

三.活动目的

以棋会友，加强校内棋友们的联系；

切磋棋艺，提高校内棋友们的水平；

丰富生活，增添校内棋友们的乐趣；

提倡良好的棋德棋风，发扬高尚的竞技精神。

四.活动时间

XX年11月13日-11月22日

XX年11月13日-11月17日为初赛

XX年11月18日-11月22日为淘汰赛与决赛

五.活动地点

初赛为寝室半决赛决赛在图书馆或博览中心时间待定

六.参赛对象

机电、电子全体学生

初赛

A：550——716 547——718；

B：552——545 719——721；

C：546——723 551——544；

D：543——714 549——548；

E：717——724 715——722；

F：553——720

每个寝室派出三名制定的比赛选手，两个寝室进行分组比赛，每名参赛选手每场寝室间比赛至多赛一场分组比赛。共分六组，六组决出下次流比赛寝室，因553寝室为混寝室5人寝室与720寝室比赛胜出者直接晋级下轮。

A与F，B与E，C与D三组胜出的寝室进入决赛。

决赛三个寝室X，Y，Z+13电气13机修13机器人组成一个队伍Q随机抽签对决进行比赛。

策划方案 篇3

订蛋糕，送玫瑰花、巧克力

【时间安排】：—2月14日

【活动内容】：预定、购买蛋糕就送一支玫瑰花和一盒精美巧克力。

更有不同等级套餐供您选购。

玫瑰套餐：3支装

5支装

9支装

......

99支装

【活动方式】：门店、微信预定，门店付款。

活动四：提前预定蛋糕享优惠折扣

内容：提前1天预定蛋糕：享9.5折优惠

提前2天预定蛋糕：享9.0折优惠

提前3天及以上预定蛋糕：享8.5折优惠

活动预算：

1.情人节标配：

情人节8寸蛋糕+1朵玫瑰花+一盒巧克力138元

2.情人节选配

情人节8寸蛋糕+N朵玫瑰花+一盒巧克力138+（N-1）x10元

3.美团蛋糕推广一款情人节慕斯蛋糕

情人节8寸慕斯蛋糕+ 1朵玫瑰花+一盒巧克力138x0.7=96.6元

4.“爆款”情人节蛋糕:三层（8+10+12寸）蛋糕+99朵玫瑰花+一盒巧克力2140元

推广方式

1.网站、微信宣传推广

2.招聘2-4名兼职学生，

活动期间，提供情人节迷你蛋糕样品店内外试吃。

宣传：2米折叠桌一张

主要路口（学校等人流量大的路口）设置，分发宣传单页，收集顾客个人信息，现场预定蛋糕送精美台历一份。

3.美团

4.QQ分享

活动预算

鲜花：xx元

宣传单页：40000份，各门店5000份2400元

易拉宝8个：xx元

X展架8个（1.6x0.6m）：320元

吊旗240：xx元

台卡8个：xx元

价格牌48个：xx元

海报8张：xx元

策划方案 篇4

公司组织早会，目的之一就是为了能提高员工的士气，彼此之间的协作能力。因此，很多的公司早会都开设了晨会游戏这一项目，以下是公司早会互动小游戏“走方块”，希望可以帮到上班一族完成一次丰富多彩的早会。

游戏时间：5～15分钟.取决于参加人数的多少。

游戏人数：24人以上。

游戏道具：给每个队员准备一块边长为30cm的正方形木板后，还需富余一块。

游戏概述：这是一个能让所有队员都开动脑筋，解决问题的游戏。

游戏目的：让整个团队参与到解决问题的游戏中来。

游戏准备：把所有木板都放到地上.呈一条直线排列，彼此间距30cm。

游戏步骤：

1.把整个团队分成人数相等的两组，如果总人数为奇数，让一个人做你的助手。

2.两组队员分别从这排方形木块的左右两边站起，每人站在一块木板上，两组相对而立。最后中间只剩下一块木板。

3.如图所示：16名队员——每组8人——中间一块闲置木板。每个人占一个方块，方块中的箭头代表各个队员应该面对的方向——所以，整个小组面向同一个方向。

4.两组将分别从这排方块的这一边走到另一边，规则如下。

5.不允许队员转身，可以向后看，但身体必须朝着游戏开始时的方向。每次各组只能有一人转身——也就是说允许转身时，每组只能有一人转向。

6.队员可以移到自己面前的空木板上，如图l：方块1上的人或者方块3上的人都可以移到方块2上。

7.队员也可以超越对手移到他们前面的方块上，但是不能后退。如图2：方块4上的人可以超越方块3而移到方块2上，而方块1上的人不能后退到方块2上。

8.队员不能超越和你面向相同方向的人，比如你只能看到他们的后脑勺，就是不能超越他们。也不允许一次穿越两个对手，到达前面的方块上。如图3，方块l，2，3上的人都不能动。

9.如果有人发现自己到了无路可走的地步，所有队员必须回到起始位置，重新开始游戏。

游戏讨论问题示例：

你们在游戏中遇到了什么问题?如何对问题进行拆分的?每个人都做了什么?

谁成为小组领导了?

整个团队运作有效吗?解决问题了吗?

你们怎样才能做得更好?

如果只开展一次游戏，可以用报纸或拿粉笔在地上画方框代替木块，效果一样。

事实也证明，趣味的开动脑筋晨会游戏走方块可以带动早会的气氛和上班族的积极性，调动公司员工的干劲，加强团队成员之间的协作能力。

策划方案 篇5

一、项目评级百范文网

1、项目评级指对单用户、多用户市场研究项目级别的评定。

2、项目完成后，项目负责人组织项目组成员进行总结，形成书面材料递交公司总裁。总裁或总裁指定领导组织有关人员对项目进行评级。百范文网

3、总裁或总裁指定领导对项目级别进行最后审定。

4、项目级别实行五级制，由高到低依次是：优、良、中、合格、差。

5、项目级别的确定包括两大方面：

（1）研究报告级别的确定。包括报告的实用或学术价值、结构框架、词句组织等。

（2）项目组织实施进程级别的确定。包括项目可行性方案的质量、项目实施的效率、项目实施效果、项目经济效益等。

6、对不同级别的项目实行相应的奖惩。

二、研究报告评级

1、研究报告评级包括单用户报告、多用户报告（含半年度/年度报告）、媒体刊登文章的评级。

2、研究报告定稿以后，总裁或总裁指定领导组织相关人员对报告评级。

3、研究报告级别实行五级制，由高到低依次是：优、良、中、合格、差。

4、研究报告级别的确定包括以下方面：

（1）报告的实用或学术价值；

（2）报告的结构框架；

（3）报告的语辞组织；

（4）报告的反馈效果，主要指客户反馈效果或社会反馈效果。

5、对不同级别的报告实行相应的奖惩（纳入项目评级范畴的报告按项目评级奖惩标准执行）。

策划方案 篇6

一、活动名称: 学教社讲课大赛活动

二、活动主题及目的: 讲课是师范技能中不可缺少的一部分，为加强我校学生师范技能基本功的锻炼，提高我院师范生运用所学知识开展教育教学活动的能力，培养创新精神和实践能力，也为了给未来可能走上教师工作岗位的同学提供一个提高自身师范技能水平的平台，丰富大家的短学期生活，特策划举行此次讲课大赛。

三、活动内容：

选手比赛内容限定为新版高中教材。选手可根据自己专业的情况自由地选择新版高中教材里的任一课时（报名时请注明讲课的内容），并进行充分的准备。即兴环节的内容由承办方提供，参赛的每一位选手至少有两个备选的话题可供选择。负责即兴环节的工作人员其主要工作详见“具体操作”

四、

（一）比赛说明：1、比赛采取高、低年纪分组的形式进行，当报名总人数大于20位时采取预赛-决赛形式，少于20位采用直接决赛形式。预赛中允许选手备稿，但提倡脱稿讲课，决赛时增加即兴讲课这一环节，届时通过抽签来决定讲课具体内容，选手必须用5 分钟来完成全部讲课内容。

2、预赛-决赛形式：入围决赛名额为6位，

3、直接决赛形式：只保留备稿讲课环节，文理两组奖项名额的'分配与上述一致。

（二）大赛内容：

第一环节：第一步自我介绍用时30秒，第二步说课比赛用时5分钟，随后是现场提问

第二环节：才艺展示，

五、评比方式

1、预赛时邀请的评委为本院4名大四的已参加过教育实习的同学

2、决赛将邀请我校专业老师五名组成评审小组。

3、评审就讲课质量按统一的标准评出各奖项。

注：评分标准细则（见附表1）

比赛的具体要求与细则（见附表3）

六、活动时间：

海选时间：10月23日—10月24日

下午 14：30——17：30

预赛时间：20xx年10月30日—10月31日

晚上 17：30——19：00

决赛时间：20xx年11月5日晚17：30——19：00

七、活动地点：

初赛：低年级组田家炳

高年级组田家炳

预赛：

决赛：

八、承办单位：河南师范大学学习教育技能社

九、报名

1、在万人餐厅设立报名处，在全校范围内招募优秀人才参加我们的讲课大赛；

2、报名表复印150份，统计表复印15份。每班发放20份报名表、1份统计表（表格复印件有效，报名表见附表2）

十、前期准备：

策划书准备：有策划部策划本活动，并交于上级审查

场地及物品租借：场地申请由办公室负责、物品购买及租借由外联部与办公室协办

人员通知及邀请：参赛者由办公室通知、主持人及礼仪由组织部通知、嘉宾老师及评委由公关部通知

前期宣传：校内由宣传部内宣人员负责出宣传板等搞好宣传工作，校外主要有外联部和外宣人员搞好宣传

注：现场参与人员：

1、主持人一名；

2、嘉宾老师及评委五人；

3、记分计时一人或两人；

4、现场组织人员五名左右（依队数而定）；

5、大赛参与者（十人左右，不定）。

十一、活动流程：

（一）（一）大赛当天前期准备工作：

1、大赛工作人员提前一个小时入场就位

2、办公室人员及组织部开始布置会场，并逐步调试设备

3、大赛选手提前30分钟入场，进行抽签和适应场地

4、嘉宾及观众提前20分钟入场，届时纪检部负责会场秩序维持

（二）大赛流程：

1、主持人就位，将开场白。介绍嘉宾老师评委

2、主持人宣布比赛开始，选手依次进行比赛（评分计分见补充）

3、完成后主持人进行小结

4、请嘉宾老师点评

5、点评过后宣布最后一位选手成绩，在排名揭晓后宣布获奖者

6、请嘉宾老师颁奖

7、主持人总结陈词，宣布大赛结束

8、请大家留念照相

注：策划部人员在后场监督指挥大赛有序进行，结束后维护秩序请观众有序退场

（三）后期总结

1、办公室及纪检部负责收拾会场

2、外联部和办公室负责物品管理及清点

3、宣传部负责（主要是外宣）写稿件宣传

4、各部门召开工作总结大会

十二、其它补充

1、记分规则：

本次比赛第一轮采取10分为满分，后一个选手过后宣布前一个同学成绩。计分时根据参赛者讲课情况和回答问题情况给分，去届时掉一个最高分，省去一个最低分此后剩下分数的平均分，第二轮为才艺展示环节满分为5分

2、奖励规则：

优胜者颁发荣誉证书及奖品。

注：

讲课的具体要求：

（1）、熟练用普通话教学，讲课堂教学指导思想及课程标准。。 （2）、概念准确，观点明确，条理清楚，重难点突出，课堂教学学节奏把握较好，内容熟练，材料丰富，理论联系实际，反映学科最新发展动态。

（3）、逻辑严密，说理透彻，启发思维，培养能力，板书条理清楚，规范整齐

（4）教法灵活，注重现代化教学手段， 教师讲课精神饱满，教态好吸引学生注意力，课堂循序井然、生动、活泼，师生互动好。

（5）在黑板上写出本课结束时保留的板书主要内容。

（6）根据实际、实用、实效的原则，积极运用多媒体教学手段。

（7）用 8 分钟来完成全部讲课内容，超时者酌情扣分

讲课比赛报名表

姓 名 性 别 年 级

讲课题目 寝 室

系 别 参赛科目 联系电话

策划方案 篇7

为确保广大师生度过一个安定祥和的假期，保障广大师生的人身及财物安全，避免意外事故的发生，维护学校正常的校园秩序，现将加 强我校暑假期间安全教育与管理的相关事宜通知如下：

一、全面排查整治安全隐患

各学院、各部门应在放假前组织一次安全大检查，发现安全隐患要及时整改，对安全薄弱的地方要及时采取安全措施，消除安全隐患。应着重对各自单位的重点部位严密防范，加强巡查和安全管理，对安全管理制度要重在落实，杜绝各类安全事故发生。

安全隐患排查的重点是学生宿舍、食堂、供电供水设施、图书馆、实验室、计算机房等重点要害部位。建立排查档案、做好排查记录。对查 找出的安全隐患，要立即制定整治措施，迅速落实整改，坚决防止发生校内重大安全事故。对一时无法整改的隐患和重大危险源，要制定严 密的防范和监控措施，同时将存在的问题和具体困难上报校保卫处。

二、加强消防安全管理

夏季是火灾的多发期，各部门要切实做好消防安全工作，开展消防安全宣传教育，落实消防安全定期巡查工作，确保各类消防设施保持 正常状况，防止火险、火灾事故发生。

三、加强校园治安管理工作

加强校园治安管理。各单位要对重要财产、资料和设施妥善保管，落实各项安全责任制，定期对重点部位进行安全检查。各单位要采取 切实有效的措施，确保财物安全，特别是现金、票证、账本、文件、档案材料、贵重仪器、高档设备、易燃易爆、有毒物品等，都要做到万 无一失。

假期是案发的高峰期，物管部门要切实做好所辖区域的24小时安全巡查，确保所辖区域的安全。

基建、后勤和假期有工程或维修项目的部门要加强校内施工工地管理，落实各项安全责任制，确保施工安全。相关主管部门要与乙方签 订安全责任书。

四、广泛开展安全教育活动

加强暑期安全教育。要运用多种载体向师生宣传雷击、洪水、滑坡、泥石流等自然灾害的特点和预防知识，教育师生不到危险区域玩耍 逗留，在雷雨等恶劣天气情况下要尽量留在家中或其它安全场所，防止事故发生。同时也要加强防溺水安全教育。要在放假前集中开展预防 溺水专题教育活动，强调注意事项，强化安全意识，提高师生防范能力。加强交通安全教育。暑假期间，师生外出活动增多，教育师生要时 刻注意外出安全，严格遵守交通规则，不要乘坐无牌、无证、超载车辆。加强师生防人身侵害和防受骗教育。要通过多种形式开展师生自我 保护专题教育，提高师生防范人身侵害、防受骗和自护自救的意识和能力。教育师生要注意外出时的人身和财物安全，不参与非法宗教活 动，不参与和其他违法活动。

五、加强留校学生的安全管理

因特殊情况需要留校的学生由学生工作部统一登记备案，并将留校人员名单报保卫处，配备专人管理值班。要督促学生将贵重物品带离 宿舍，其它行李物品应整理打包，集中存放在指定的房间内；学生离校时，各学院（部）及宿舍管理中心要确保学生关好门窗、电扇、空 调、电灯，清理好乱拉、乱接的电线及插座，注意宿舍安全。国际交流与合作处在暑假期间要做好留学生的安全管理工作，及时掌握留学生 的动态，并报告保卫处，确保留学生的生命财产安全。

六、严格值班管理，加强值班工作责任心

假期是学校安全保卫工作的重要时期，各部门要高度重视，要严格实行安全值班制度，要落实安全值班人员，并在放假前将值班人员安 排表统一报保卫处备案。

策划方案 篇8

一、活动背景

为积极响应我院暑期社会实践“金点子”创意征集大赛，为使大学生学到书本上学不到的知识，掌握学在学校中学不到的技术，为适应市场经济的发展需要，促进大学生尽快成长，给大学生创造施展技能和才华的条件和环境。

二、活动主题

图书漂流系列活动——漂流书香，传递文明

三、活动意义

此项活动旨在倡导人们爱惜书籍，传递文明，让旧书可以得到循环利用，让更多的人可以阅读到更多的书籍。在现今这个网络泛滥的时代，几千年传承下来的书籍文字越来越被人们所忽视，书籍的利用率也越来越低，每月一刊每日一刊的报纸杂志被人们一次浏览后就被弃之不顾，甚至于小说、文学书籍的一次性阅读也日益广泛，所以我们需要更好的利用旧书籍。

四、主办单位

院团委社会工作部

五、承办单位

艺术与设计系团总支实践部

六、活动时间

7月12日——7月19日

七、活动介绍

第一部分：“图书漂流，传递文明”宣传活动

时间：7月5日（星期日）16：00——18：00

地点：武陵广场

横幅标题：漂流书香，传递文明（浙江理工科艺学院）

活动方式：现场签名、现场捐赠旧书籍（参与活动者可以获赠一枚书签）

第二部分：募集活动

时间：7月13日（星期一）上午9：00——12：00

下午15：00——18：00

7月14日（星期二）上午9：00——12：00

下午15：00——18：00

地点：杭州某社区

活动方式：

1.社区募集：在各社区进行图书漂流活动宣传，并进行挨户募书

2.企业募集：到某公司或集团进行企业募集（可在图书借阅点实行企业冠名捐赠）

第三部分：图书的整理借阅

时间：7月15日

地点：学校1号楼

活动方式：

1.各小组成员对募集到的书籍进行标记（用统一标记贴对每本书进行黏贴）

2.租借场地进行定点图书借阅

八、前期准备

1.参与人员的报名审核、确认及活动中的人员安排

2.制定工作人员统一服装（如印有“图书漂流”等字样的t恤、帽子）、工作证

3.印制宣传单

4.租借活动场地

（活动经费可以拉企业赞助）

九、活动后期

这是一项长期活动，此次“漂流书香，传递文明”仅起一个牵头作用，可以邀请其他高校学生加入，成员不限（也可为社会人士）。在后期活动中我组成员为要进行后期管理，如建立网站、qq群及组后续活动，使之成为永久性活动。

十、活动效果

有助于大学生真正锻炼和提高自己的实际工作和适应能力，拓宽社会视野。掌握实践技能，缩短理论与实践脱离的距离；有利于书籍的循环利用，提高人们的爱书意识，可以使更多的人阅读到书籍，且不造成书籍的资源浪费。

策划方案 篇9

活动目的：

1、使学生对自己在文明礼仪教育中取得的进步有深刻的认识，进一步体会讲文明，有礼貌与否对我们个人、他人以及集体带来哪些深远的影响。

2、使学生对自己还存在的不符合文明礼仪的行为有清楚的认识，并能在班会中受到教育，使自己能严格要求自己，避免不文明行为的发生。

3、使学生在学习生活中正确运用礼貌用语与他人沟通，培养学生从身边小事做起，努力提高自己的文明、礼仪修养。

4、使学生学会尊重老师，尊重同学，尊重每一个人的意识。

5、培养学生宽厚待人，与他人友好相处的意识。

活动准备：

1、师生共同搜集整理文明礼仪系列活动中的资料。

2、指导学生自主编排活动内容。

活动过程：

一、主持人宣布活动开始

亲爱的老师，同学们，大家好。

中国自古以来就是礼仪之邦。古人说：不学礼，无以立。我宣布皂户小学六年级《文明礼仪伴我行》主题班会现在开始。

男：第一个环节是“校园文明大家谈”，有请同学们谈谈我们应该注意哪些方面的礼仪呢：

（自由发言）

1、尊师的礼仪：尊重教师是每一个学生的起码礼貌。路上或不同场合见到老师要点头示意问好，或微笑行注目礼。进老师办公室要轻轻扣门或喊报告。在课堂上要注重礼仪，回答问题要自然大方，声音要清晰，做好上下课与课中的礼仪。

2、学生的形象礼仪：小学生正处于求学阶段，着装方面应朴素大方、活泼整洁为主。校内以校服为主。女生发式以简洁易冲洗梳理为宜，不烫发、染发。男生的发型要保持整齐、干净以富有朝气的短发为主。不留长发、不染发。平时不留长指甲，女生不化妆、不涂指甲油。

3、对同学的礼仪：相互尊重与帮助。要坦诚相见，相互沟通交流，相互学习取长补短。宽容理解，善为人意。己所不欲，勿施于人，对人处事要胸怀要宽，度量要广。同学们之间讲究礼貌。多用敬语，养成良好习惯。

4、家庭礼仪：上学、放学或外出回家，都应向长辈打招呼；客人来访，要热情地接待。客人告辞时，应起身相送。长辈休息时，不要轻易打扰他们，长辈病了，要勤问候、多问候。

女：相信经过我们的介绍，同学们一定了解到了“什么才是生活中最重要的了”那就是素养和礼仪，这是我们的第一身份证。

男：爱美之心，人皆有之，每个人都希望自己拥有美。拥有美，能赢得他人的欣赏，也可以培养自己的信心和勇气。大自然中，木头的纹理、贝壳内部面层或晶体内部面层，无一不展示出内在美的力量，或许这就是美存在的地方。

女：外表的美是暂时的，真正的美是由内而外散发出来的一种气质，自信、善良、平静就是美，它不光使你自己光彩照人、充满魅力，还能感染别人，让别人感受到快乐、幸福。

男：内心的美是一种感人至深的美，同学们一定还记得06年春晚上的大型舞蹈《千手观音》吧！

有请姚赤同学带我们一起回味那震撼的时刻吧！

大型舞蹈《千手观音》，是06年春节联欢晚会上一道最靓丽的风景。曼妙庄严的舞姿，古朴如天籁的音乐，华贵祥和的舞台、灯光，令数以亿计的海内外华人叹为观止。演员们虽然听不见音乐，但他们的内心被美的力量完全占据。节目导演嘴里数拍子给几位老师听、老师用脚跺地板让演员感受节奏，繁忙到极至的空气里似乎有一种安详和神圣。那是一种美与文化的结合，那种美来自内心与凡世的安宁，来自灵魂和精神的升腾，那种光与影、梦与手绽放出层层叠叠的佛光普照、博爱四射的神圣之美，令现实中的一切喧嚣顿失。无声天使的舞姿，使人们终于明白什么是无声的感动，什么是无言的强大。让每一个观众震撼、感动，并从中体验到了心灵的无比宁静。这就是来自内心的美，它不需要语言，只要一个眼神、一个微笑、就让阳光普照、春回大地，将快乐播撒到每一寸土地、每一块心田。

女：内心的美才得以长久，修养和内涵是一个人美的关键。修养与内涵，都是智慧的外在形式。“容人须学海，十分满尚纳百川”学校生活中，同学之间要学会忍让、学会宽容。

男：是啊，赶快有请王维姿同学为大家讲述“男孩、钉子与篱笆”的故事吧，掌声有请！

从前，有一个脾气很坏的男孩，总是莫名其妙发很大的脾气。一天，父亲给了他一袋钉子，告诉他每次发脾气或跟人吵架的时候，就在院子的篱笆上钉一根，如果到圣诞节还剩下一半钉子，圣诞老人就会给他带来他想要的礼物。

第一天，那男孩就在篱笆上钉了37根钉子。后面的几天，他慢慢地尝试控制自己的脾气，每天钉到篱笆上的钉子也逐渐减少了。他由此发现，原来控制自己的脾气，实在比在篱笆上钉钉子要容易的多。

终于有一天，他一根钉子都没有钉，他高兴地把这件事告诉了父亲，父亲说：“从今天起，如果你有一整天都没有发脾气，那么就可以从篱笆上拔下一根钉子。”

日子一天一天地过去，最后，那些被男孩钉到篱笆上的钉子又全都被他拔光了。父亲带他来到篱笆边上，对他说：“儿子，你做得很好，可是看看篱笆上的钉子洞，这些洞永远也不可能恢复了。就像你和别人吵架，动手打人，你伤害了别人，就在别人心里留下了一个伤口，像这些钉子洞一样。”

女：是啊！丰富自己的精神世界，用知识和品德描绘出人性的美，这样的美，才是真正的美，是伴随一生的美。

男：下面请同学们找寻身边的不文明现象

1对于校园文明建设，我们学校一直以来非常重视，并形成了一套完善的管理系统，也取得了一定的成效，但目前还存在一些不尽如人意的地方，首先我们来看看发生在我们身边的不文明现象，先看一下我们班的黑板报，记得上次学校评比还得了甲+呢，现在又被我们几个人的一些不文明行为弄脏了；再来看看我们的课桌，本来好好的课桌被我们同学贴得五花八门、刻得面目全非，可能这桌不是你刻的，但也反映了我们先前坐在这的同学的不文明行为；下课的时候，外面总有那么一些人在打打闹闹， 满嘴脏话， 上课随便讲话， 甚至有的人不尊重老师； 开门的时候总那么一些人不先敲门，不用手而用脚。下面再看看我们校园的地面情况，食品包装袋，小纸团，果皮等随地可见，没有丢到垃圾筒里，这就反映出我们的一个不良习惯；接下去的不文明现象表现在对公共财物的态度上，看看这些好端端的门被某些同学踢的都是洞；厕所的墙壁上的脚印； 有的人骑车横冲直撞， 在公共过道上打球，你在打的时候可以很开心，可你曾感受过行人的那份提心吊胆吗

看了以上我们发生在校园里的一些不文明现象，大家是不是有所感受

（学生活动、自由发言）

女：刚才我们通过讨论，大家都对这些校园不文明现象表示反对，现在请同学们拿出一张纸与笔，在纸上写下你自己的一些不文明行为，有多少写多少，这不用太多的考虑，给你们半分钟的思考。写好了放在桌上面，我也请同学起来念一下自己的不文明行为有哪些，每个人都有或多或少的缺点的，包括我自己。（学生活动）

（一分钟后）

男：好的，有没有哪位同学毛遂自荐的或自告奋勇的来勇敢地向大家坦白一下自己，没的话我就点名，（学生念好了，给予积极的鼓励，如敢于承认错误，心胸宽广等）

现在我请最后每列最后一桌的同学把纸张都收上来放讲台上。

女：现在你们差不多把所有的不文明行为或现象都“放在我这里”了，等下我要把“放在我这里”的不文明行为们“装在垃圾袋里扔掉”，希望这些不文明的行为、现象会随着纸片的“消失”而永远的“消失”。

男：我想，通过这次活动，我们更懂得了在生活中怎样注意文明礼仪，更希望这次月评比记分为后十名的同学能经过这次活动，认识到自己的缺点与不足，然而去改正。

女：下面是这次班会的最后一个议题：向全校师生发起倡议。

“文明礼貌伴我行”倡议书

敬爱的老师们，亲爱的同学：

大家好！

为了使我们能够更好地学习、生活，我们需要一个优美和谐、秩序井然的校园环境。我们是学校的主人，理应“从我做起，从现在做起”，为建设美好校园， 为而做出我们自己的一份贡献。为此，我们向全班的同学们倡议：

1、语言文明、礼貌待人，不说粗话、脏话，不打架骂人，讲普通话，用礼貌语，态度和蔼，友爱同学、尊敬师长、孝敬父母。

2、虽然只有短短的一节课，但是这一堂课的主题会伴随我们的一生。我们这堂班会课就要结束了，伴随着我们的文明礼仪没有结束，希望大家在生活中能处处使用文明用语，做文明事情， 做一个有素质有教养的人。

女： 最后我们来一个简短的文明宣言大家齐声念，预备：

“我们要向不文明现象宣战，争做文明学生，创建文明校园”。

宣誓者——六年级全体同学”。

（主持人下）

结束语（班主任）

感谢二位同学主持了这场精彩的班会，感谢各位同学的积极参与， 在这里我真心希望大家能通过这次主题班会，收敛并改正掉自己的一些不文明行为或现象，可能一时你是改变不了的，但只要你有改变的决心，相信你会成功的。当然要改变这种校园不文明现象， 光靠一个人是不够的，它还需要我们全班甚至全校同学的一起努力。一颗树木虽然不能从根本上改善周围的环境气候，但是一片森林定能给我们一片清朗的天空。

活动目的：

1、通过看录像、听录音、阅读材料、讨论等系列活动，使学生懂得我们中华民族是世界闻名的"礼仪之邦"，讲文明礼貌是中华民族的优良传统，是做人的美德，更是一个现代文明人必须具备的美德。

2、通过主题班会活动，使学生继承优良传统美德，增强爱国情感，从小养成良好的行为习惯，初步树立社会责任感。

2、把礼仪常规贯穿到歌谣、小品、朗诵等各种表演形式之中，让学生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得礼仪对于每个学生成长的重要性。

活动准备：

1、开班会前，我们班开展一系列教育活动作为班会的前期铺垫：搜集中华文明礼仪的故事等资料；调查争做文明学生的做法。

2、关于小学生礼仪的音像、文字材料。

3、环境布置（黑板、场地等）。

4、组织学生准备有关节目。

活动过程：

一、活动导入

主持人：中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统，作为新一代的少年儿童，我们更不能忘记传统，应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生，让文明之花常开心中，把文明之美到处传播！现在我宣布：《文明礼仪伴我行》主题班会现在开始。

二、活动开始

（一）、家庭文明礼仪。

主持人：中国是一个有着几千年文明历史的古国，文化源远流长。作为礼仪之邦，中国历史上有很多故事至今仍深深的教育着我们，下面请观看历史故事：《孔融让梨》、《黄香诚心敬父母》（放录像）

（放完录像）主持人：看到这两个小故事，同学们觉得在生活中我们应该怎么对待我们的父母和兄弟姐妹

学生自由发言。

主持人：现在我们都是独生子女，没有兄弟姐妹，那么我们在一起生活的小伙伴们呢看了下面的表演的小品，我想大家一定会有不同的看法。下面请欣赏由高亭等表演的小品：《快乐的小伙伴》

（表演结束）主持人：通过这个小品，大家认为该如何与小伙伴相处

学生自由发言。

主持人：如果家里来了客人我们应该怎么做呢下面请欣赏小品《家里来客了》

（二）、校园文明礼仪

主持人：中国是一个有着几千年文明历史的古国，文化源远流长“礼学”是中国文化的重要组成部分。在中国，自古以来，讲究做人要懂得礼貌谦让，因此中国被称为“文章华国，诗礼传家”，被称为“文明礼仪之邦”。下面我们来看古人们在待人接物等方面有什么要求（观看录像资料）

主持人：中国古代的礼仪规范不断发展改革形成了我们的现代文明礼仪，在校园这个既庄严又活泼、既紧张又文明的.环境中，我们少先队员不仅要学好文化知识，还要自觉加强道德修养，讲礼貌，懂礼仪，做一个文明少年。礼仪举止包含了许多内容，你知道那些校园礼仪吗谁愿意说给大家听

学生自由发言。

主持人：规范的校园礼仪是怎样的呢下面请欣赏徐蕊等表演的几种最基本的礼仪形式。

徐蕊等表演校园礼仪：正确的走姿、正确的站姿、正确的坐姿、交往礼仪、课堂礼仪、课间礼仪、递物与接物。

主持人：这是我们常用的校园礼仪，对于我们小学生，《小学生日常行为规范》也提出了明确的要求。请听《小学生日常行为规范三字歌》学生朗诵《小学生日常行为规范三字歌》

主持人：我们共同生活在这所美丽的校园里，共同学习在这个三年级一班这个大家庭中，我们应该和谐相处。在前段日子里，我们班里出现了几幕这样的情景，请看小品《课间活动》

（表演结束：主持人：同学们对这种现象有什么看法我们应该怎么做

学生自由发言。

（三）、社会文明礼仪

主持人：在学校要讲文明，那么在没人监督的时候，我们应该怎么做呢请听歌谣《让座》

（表演结束）主持人：我们要懂得尊老爱幼的道理，那么在公共场合我们该怎样做呢请听小快板《如果》

（表演结束）主持人：说的好，相信你们做的更好！咱班的男生志气大，看，他们还要争当文明好少年呢！朗诵《争当文明好少年》

（表演结束）主持人：根据我们的资料和调查，总结了简单易记的《文明礼貌三字经》，大家一起来读一读。（学生齐读）

（四）、文明用语不离口

主持人：我们知道了礼仪对于我们小学生来说很重要，大家来看这位同学错在哪里了（学生表演小品：我错在哪里了）

（表演结束）主持人：这个小男孩的问题就是没有学会尊重他人，最重要的是不会说文明用语。咱们看看古代是怎样讲究文明用语的请听中国文明礼仪常识《常用的客套话》（放录音）

（放完录音）主持人：谈吐很能反映一个人的文化教养。作为文化人、文明人，谈吐时除了要内容高雅，有文化内涵，还要区分场合、注意分寸、言辞得体。讲文明，有礼貌，是中华民族的传统美德。要树立一个人的美好形象，首先要做到说话文明，那么，现代文明礼貌用语又有什么讲究呢下面请听：《日常文明用语介绍》

（介绍完）主持人：人与人之间相处时难免有磕磕碰碰，犯错之后的一声“对不起”就能使对方的怒气烟消云散，不然会产生意想不到的后果。请看小品《一件小事》

（表演结束）主持人：同样的一件小事，却有两种截然不同的结果，其中就是“对不起”在起作用。生活中，人际交往时学会文明用语，是我们从小学做人的很重要的一项道德修养。请看我们班同学对文明用语的体会：诗朗诵《神奇的字》

三、活动总结。

主持人：同学们，今天我们学习了很多礼仪方面的知识，作为一名新时代的少先队员，我们要做到遇到师长、来宾，主动敬礼问好；上下楼梯，人多拥挤，注意谦让，靠右行走，保障畅通；讲究卫生，不乱扔果皮，见到纸屑随时捡；爱护公共财物，不乱写乱划，严格遵守学校规章制度，相互监督，共同促进，争做一个讲文明、懂礼仪的好学生。

四、班主任讲话：

亲爱的同学们，文明礼貌是一粒最有生命力的种子，作为一名学生，作为中华民族的后代，我们有义务，有责任弘扬我们的礼仪传统，树立良好的自身形象。只要心里播下这粒种子，它就会在我们的精神世界里生根、开花、结果，那么我们的社会就会更美好！希望通过这次活动，能让我们真正理解文明礼仪的重要性，让我们把文明的种子撒遍生活的每一个角落，让文明之花越开越盛，开遍家庭、校园、社会！

五、活动结束。

主持人：“文明礼仪伴我行”主题班会到此结束。”

策划方案 篇10

第三届客家围屋文化旅游节大型明星演唱会得到了赣州市社会各界热切关注、龙南县县委县政 府的大力支持，在策划上倡导“客家原乡、和谐旅游、互动精彩”理念，力求达到政府搭台、商家唱戏、传播客家文化、彰显围屋旅游、丰富群众生活的目的。

一、演唱会定位

颠覆传统晚会模式，会聚强大明星阵容；采取震撼宣传攻势，谋取多方惊喜回报。为企业的品牌提升带来全新的美妙感受，让商家的品牌在明星的歌声中、精舞的激情中、歌迷的尖叫中、绚烂的舞台灯光中一起感动，一起回味！

二、演唱会卖点

卖点一：俊男靓女、名人主持。

天赋和实力派帅哥、中央电视台《同一首歌》节目主持人、凤凰卫视《音乐无限》主持人―― 梁永斌担纲全程主持晚会。

温柔亮丽型美女、江西电视台观众最喜爱的十佳播音员主持人――黄海特邀全程主持晚会。

卖点二：巨资倾注、群星荟萃。

亚洲情歌王子――郑源

玫瑰王子――邰正宵

藏歌之王――容中尔甲 歌坛的亮丽风景――旺姆

想你想疯了DD亚洲美声天后柯以敏

中国乃至亚洲最年轻的青春偶像派组合――青春美少女

插科打诨笑死人――东北二人转

诙谐幽默乐死人――赵本山模仿秀

精彩万分 舞艺高强 华语舞学新境界――精舞门

心有多大，舞台就有多大――舞蹈队

卖点三：精英策划、专业运作。

聘请广州精英策划机构策划整场晚会，并由富有经验的专业文化演出执行机构运作，确保演出前期和演出晚会现场吸引千万眼球、营造轰动效应，确保演唱会卓越的市场表现和商业价值，使合作商家取得良好的广告效果。

卖点四：立体宣传、招商共赢。

1、确保冠名企业与赞助商长达1个月的立体宣传，贯穿整个晚会前中后期。

2、启动所有强势媒体、自印传单、海报、超大型路牌覆盖龙南、定南、全南、信封四县。

3、龙翔广场场地围栏大型广告提前半个月发布。

4、提前10天启动大型宣传车、威风鼓队、模特队深入四县走街宣传。

5、龙翔广场、滨江广场、定南县城、全南县城提前10天设立大型宣传票务中心。

6、龙南电视台全方位宣传报道。

三、 晚会的组织

1、冠名单位

A类赞助商1个。正在招商中。

2、承办单位

B类赞助商2个。正在招商中。

3、协办单位

C类赞助商5个。正在招商中。

4、赞助单位

D类赞助商若干个。正在招商中。

四、 晚会的推广

为了确保这次演唱会的举办取得圆满成功，将通过电视、广播、户外、网络等宣传载体，对本次晚会进行全方位、多角度地宣传，不断向受众告知本次晚会的时间、地点、演员阵容、赞助企业等相关信息，扩大本次演唱会的影响度。

1、 电视

制作演唱会的演出相关信息和冠名单位、承办单位、协办单位的企业或产品信息，在龙南、定南、全南、信丰四县电视台进行播报；在演唱会前15天，通过各种新闻报道、明星艺照、声像广告、图文广告、ABC类赞助商广告等方式，详细介绍这次演唱会演出节目预告、演员阅历、赞助商品牌等相关资讯，展示晚会主体、吸引观众的注意力。

2、传单

（1）、制作演唱会A3彩印宣传单，通过报纸加送、扫楼洗街发送等方式，在演出前20天地毯式宣传覆盖。此外，在晚会票务现场，向观众和路人发送，引起各方人士的关注。

（2）、制作邀请函，连同A3彩印宣传单，通过信函方式邮寄至定南、全南、信丰和赣州市各部门领导，赣州部门中层干部也可寄送。均填列实名亲收。

3、户外

（1）、选择龙翔大道高炮、金水大道彩虹门、宏昌桥彩虹门、渥江双桥大型广告牌，在滨江广场、龙翔广场竖立100平米左右的大型广告牌，发布演唱会和ABC三类赞助商信息；哄造浓烈的广告气氛。

（2）、在龙南县滨江广场、龙翔广场自制大型广告牌前搭建舞台、安装音响灯光设备、设立明星照立人广告、设立票务站，组织模特现场秀、威风锣鼓秀、舞蹈表演秀等秀场活动，吸引公众眼球，强化演唱会和赞助商品牌的促销宣传。在定南、全南设立喷绘广告和票务站。

（3）、在龙南主要街道组织模特走街秀和锣鼓走街秀，队伍后面组织人员扛起演唱会主题广告牌、手持赞助商品牌广告牌，最后缓缓紧跟一部广告花车。强化公众关注度。

4、网络

与《龙南热线》网站联系，建立合作关系，在网站设立专题活动演出公告网页，链接有关本次演唱会的各种信息、歌手档案及赞助商广告等相关信息，并对此次晚会进行网上播报及存档工作。

5、报刊

在《赣南日报》开辟整版《第三届客家围屋文化旅游节大型明星演唱会》专版，发布演唱会明星阵容和赞助商名单。

6、现场

（1）、在晚会现场――龙翔广场竖立每块高3米、宽5米的广告围栏，面向D类赞助商招商。广告发布时间为10天。

（2）、在演唱会现场主题背景上显示A/B/C三类赞助商名称，在主持人开场和结束串词中提及A/B类赞助商名称。

（3）、在晚会开始前半个小时，A/B/C三类赞助商可提供音像广告资料播放。

五、 举行地点

龙南县龙翔广场

六、 举行时间

20xx年11月13日晚上8：00－9：30

七、 晚会策划阶段安排

1、陆续利用各种信息媒体发布系列信息广告。

2、演唱会的预热阶段：主要组织冠名、赞助企业并做好初步沟通、接洽；小范围告知演唱会的 相关事宜。

3、落实冠名、赞助企业并确定书面合作协议。

4、在四县（主要龙南）繁华地段、居民区、学校张贴演唱会的宣传海报。

5、邀请新闻媒体以及冠名、赞助企业领导参加此次演唱会，并就相关问题做全面、细致的说明。

6、演唱会的演员及工作人员陆续抵达，与赞助企业做简短交流，准备演唱会相关事宜。

7、组织客家流行音乐演唱会的主创人员及赞助企业领导与媒体见面。

8、进行会前大排练，各演唱歌手及工作人员要及时到场。

9、演唱会现场实况的后期剪辑与赞助企业广告混合制作；光盘赠送；以及后期新闻的媒体的 跟踪采访报道。

八、 现场及后期宣传计划

1、 现场：为了突出此次演唱会的现场氛围，布置气球、布幔、灯光、彩带等宣传物品，烘托 会场气氛；突出冠名、赞助企业的形象及广告；派送荧光棒等小礼品，渲染现场氛围；通过以上宣传方式传播赞助企业的文化及晚会的内容；晚会中场主持人与观众互动；

2、后期：剪辑晚会的录像并刻录企业相关信息及演出光盘，赠送给赞助企业珍藏版光盘多套，以及进行相应的媒体网络宣传。

策划方案 篇11

一、人物角色

我们创造4个角色组成一个家庭，让他们在微信公众平台的“帅锅锅有话说”这个栏目中上演图文形式的脱口秀或者趣味性主题漫画。其中，帅锅锅和美勺勺是对话的主角，而奶吖吖和大厨哥扮演调料作用的配角。

二、角色关系：

1、帅锅锅：大厨哥的弟弟，有主见的个性屌丝

2、美勺勺：大厨哥的妻子，爱发表意见的年轻女性

3、奶丫丫：大厨哥的女儿，卡哇伊宝贝。会在帅锅锅与美勺勺的对话中插入疑问、撒娇、扮萌等

4、大厨哥：美勺勺的丈夫，厨师。话少，爱睡，充当美勺勺的出气包

三、角色个性定义：

1、帅锅锅：

正义、乐观、向上、充满自信、鬼点子多爱搞怪，同时很自恋又有些小缺点、有些自由不羁、无厘头的屌丝男青年。

性格参考对象：周星驰电影角色、蜡笔小新、喜羊羊等

2、美勺勺：

爱家庭、爱老公，向往自由、爱表达、爱美丽、爱美食，自恋有强烈个性的.新一代年轻女性。

性格参考对象：《爱情公寓》里的胡一菲

3、奶丫丫：

1到3岁的女孩儿，卡哇伊宝贝。

4、大厨哥：

简单淳朴、憨厚忠实，有责任心、待人真诚，爱厨艺、烧一手好菜，爱家、爱老婆。他不会说讨人喜欢的话，但是他会实心踏地为你做很多事。他不是精明、个性突出、出类拔萃的一类男人。但他是靠得住、很有人缘的一类人。性格参考对象：《武林外传》里的李大嘴、暖羊羊等

四、形象设计要求：

1、形象气质符合角色个性定义；

2、设计风格符合当代流行的无厘头文化；

3、尽量简化身体结构，突出五官形象，线描无需填色（二维设计）

策划方案 篇12

活动目的：

1、表达告别老师和同伴的情感。

2、享受集体表演的乐趣，感受联欢会的欢乐气氛。

3、欣赏同伴的表演，增进与好朋友的互动关系。

活动时间：x月x日晚6：30――8：00

活动地点：幼儿园操场

活动人员：大班全体幼儿、家长及全园教师

活动准备：存钱罐、荧光棒、幼儿手册

活动流程：

1、主持人讲话(教师：x老师)(两位幼儿)

老师：

童年是一段“快乐来得很多，忧愁去得很快”的纯真年代，也是许多人长大成人之后，回头眷恋不已的寻梦园。

幼儿一：

经过三年在幼儿园的学习和生活，我们的大班幼儿即将告别老师和同伴，进入下一个阶段的小学生活。

幼儿二：

快毕业了，我要“祝大家每晚都有好梦”、“祝大家快快长大”、“祝小朋友不要长得太胖”、“希望大家不要变成近视眼”、“祝大家健健康康，有美好的每一天”。

老师：

小朋友的童心童语看似比较平凡，可是却告诉我们一些孩子对未来的期许。是的，人生就是应当有这么一个一个小小的心愿串成的.祝福。

希望我们的孩子每攀越一段人生楼层，都能始终保持这样热切的心与振奋的脚步。这样他们才能心怀永远的幸福，去纵览令人惊奇的人间风景。

2、节目表演：舞蹈――浪漫樱花(表演者：大一班小朋友)

幼儿一：

那么，现在就请欣赏：由大一班小朋友给大家带来的第一道风景“舞蹈――浪漫樱花”。大家欢迎!

3、家长寄语：大一班妈妈

幼儿一：

欣赏了这么美的浪漫樱花，我们的爸爸妈妈是不是大开眼界了?那现在，轮到我们的爸爸妈妈表演了，他们有好多话想对大家说呢!

掌声有请：大一班妈妈

4、游戏：击鼓传花

5、节目表演：武术――男儿当自强(表演者：大二班小朋友)

幼儿二：

快乐的游戏留给我们快乐的回忆。六岁，我们告别幼儿园，长大了，懂事了，更加自立了。不信，你们瞧瞧，大二班小朋友带来的中华传统武术表演“男儿当自强”!

6、小朋友寄语：大二班

幼儿一：

小朋友看到了武术表演，它可是来自少林寺的真工夫哦!你们说，表演得棒吗?那我们再给他一点掌声鼓励吧!

刚才我们的妈妈代表说了心里话，那我们小朋友也有许多心里话想对大家说呢!让我们一起来听听，大二班朋友想说些什么吧!

7、游戏：抢板凳

8、节目表演：合唱――老师，再见了(表演者：大二班小朋友)

幼儿二：

老师，老师，您真好!辛勤培育好苗苗，教我画画做游戏，教我唱歌和舞蹈。今天我们毕业了，明天就要上学校，等我戴上红领巾，再来向您问个好!请欣赏大二班小朋友为大家带来的合唱表演――老师，再见了!

9、家长寄语：大二班妈妈

幼儿一：

接下来有请我们大二班妈妈讲话，看看她要跟我们小朋友说什么呢?

10、游戏：抢板凳

11、节目表演：英语歌曲独唱――DoReMi

幼儿二：

这学期，我们大班小朋友英语学得可棒了，不信你们来听听，大一班小朋友带来的英语歌曲独唱：音乐之声――DoReMi

12、小朋友代表：大一班

幼儿一：

现在我们大一班小朋友也有许多心里话想对大家说呢!让我们一起来听听，大一班小朋友想说些什么吧!

13、游戏：抢板凳

14、节目表演：幼儿、教师毕业献词――毕业诗

老师：

七月，悄然而至。我们不仅要感受那难以忍耐的酷暑，更要承受那与孩子们依依不舍的离别之情。三年，人能有多少个三年组成的人生?三年的师生情谊让我们彼此珍惜，越临近毕业，这眷恋和惜别之情越是强烈。我想，这感触最深的恐怕就是我们大班的小朋友和老师了。下面请欣赏由大班组全体小朋友带来的毕业诗朗诵以及毕业班教师献词“永远的守巢人”。

15、园长寄语

老师：

听完了小朋友的毕业诗朗诵和教师献词，我的心情也很凝重，因为老师也舍不得离开你们!听惯了，每个早晨的声声问候;看惯了，每个傍晚灿烂的笑脸。再见了，我亲爱的孩子们，老师会打心底里，永远关爱着你们，做你们永远的守巢人!还有，我们的园长!

16、毕业颁奖

我们的毕业典礼即将接近尾声，现在我们将为每个小朋友颁发毕业手册，同时我们幼儿园也为小朋友准备了一份精美的小礼物，看看是什么呀?对了，这可是老师特意为你们准备的哦!让你们从现在开始，学会自己存钱!好不好啊?

17、毕业典礼结束

老师：

小朋友们，祝你们在以后的日子里健健康康，快快乐乐!但别忘了有空常回幼儿园看看哦!大班毕业典礼活动到此结束。

开场：

1、主持人作开场白并请园长为晚会致辞(可参考前言)

2、园长致辞

晚会过程：

一、看我变变变

节目形式：开幕大型节目

串词：别看我个子小，我们懂得团结的力量大，看我变，我变，我变变变……

人数：80—100人

道具、舞服：可参考运动会开幕式的大型节目。

备注：以大型的节目拉开晚会的帷幕，给所有观众以视觉感官的刺激，成功的开头能吸引全场的目光。

本节目参与的人数较多，服装及道具随队列的变化而改变，从而产生不同的视觉效果和演出效果。紧扣主题，起到开门见山的作用，并充分体现幼儿间的合作能力。

二、温暖的怀抱

节目形式：大班舞蹈

串词：老师的怀抱是温暖的、幼儿园的怀抱是温暖的，即将要告别这种令人眷恋的温暖，我们的情绪变得依依不舍，请看《温暖的怀抱》。

人数：24人

道具、舞服：由兴趣班老师负责(颜色选择上以暖色调为主，如红、黄、橙等)

备注：

三、百变形象时装show

节目形式：时装表演

串词：孩子有着许许多多奇特的梦想，在这小小的舞台上他们将展现自己的梦想，请看他们瞬间的变化。

人数：40—50人

道具、舞服：由现实生活不同职业服装形象(如厨师、医生、宇航员、舞蹈家、建筑工人等)及幼儿的梦想形象(如超人、白雪公主等)所需进行选择

备注：本节目通过不同造型的展示来展现孩子的内心世界和对未来美好生活的憧憬，进一步紧扣主题。

四、摇太阳

节目形式：大班舞蹈

串词：

人数：24人

道具、舞服：节目老师负责，色调仍以暖色为主。

策划方案 篇13

一、活动对象：

从目前来看，本KTV主要的上客营业时间段分为下午场和晚场两个主要时段，很明显针对下午场的客人在寒假期间以学生为多数，但寒假过后明显直线衰退，但下午场还是以学生群体为主，晚场相对来说以工薪阶级、青年为主，年龄一般在25—40岁之间，因此这是我们本次活动的最主要的两个消费群体，这些群体也就是我们最主要的促销目标，所以我们要针对此类消费群体开展营销策略

二、思路：

1、营销整体

消费群体形态及问题所在

1、没有来过的消费者如何宣传，如何引导？

2、K歌会选择的消费者给消费者留下的是什么，如何保持好的印象？

3、来过以后还会选择来的消费者为什么他还会来，怎样才能吸引他再次消费？

根据以上三种形态，我们能要在不同时间不同阶段来完成，目前我们需要解决的是2、3问题，保住现在的客户群体是我们首要任务，引诱再次消费是最终任务，至于开发市场可考虑在稳住现有市场的基础上可以进行考虑

1、如何让已经选择的消费者能够得以满足，留下良好的印象？

消费者得以满足最主要的是体现在我们的性价比上，他们需要的是什么，我们需要的是什么，他们付出了想得到需要的，我们能否满足？我们做到了消费者能否接受？这是我们考虑和研究的主要问题

A、客人选择K歌，首先要有好的环境和设备

B、我们能否提供周到的服务，能否热情对待每一个客人，服务品质

C、能否给客人带来快乐，能否满足客人的要求

D、能否与客人产生互动，给客人带来更多的附加值，现场的气氛

2、如何让消费者，控制消费者在下次选择K歌再次选择？

当消费者尝试过后，会给他们留下什么印象，他们是高兴而归，还是失落而回，在现在竞争激励的情况中，我们除了好的设备和环境及高品质的服务，我们还有什么能激发客人会选择K歌，第一就想到，这些是我们需要研究的问题所在

A、我们所有的一切有没有发挥到最高的水准，设备、环境、服务、产品？

B、我们所提供的一切，客人是什么样的感觉，客人会怎么评价他的这次消费？

C、我们给予客人的是什么，有没有得到意外的附加值，如何引诱下次消费？

D、下次消费他还会来吗，有什么值得他来的地方，下次来能享受到什么？

三、活动方案

针对以上问题的，我们要进行匹配，制定出适合客人的企划活动来每一种心里因素，以便确保每一步在我们的掌握之中

1、针对本次消费的客人

针对本次消费的客人，首先我们要确保我们能够发挥出现有最高品质的硬件及软件音响设备、环境、服务、产品是首要环节，也是最直观的，只有满足了这一切的情况我们才能做到最基本的稳住现有的客人，但是在这的基础上我们要能够让客人感觉到更多的附加值及与客人进行互动，这样才能给客人留下更好的印象，真正感受“性价比”

A、现场派发赠送爆米花，爆米花无供应（附加值）

B、凡是消费的客人均可参加抽奖（意外附加值）

2、引诱再次消费的客人

引诱再次消费，首先要确保消费者已经认可快乐的情况下，否则不可能会再次消费，因此与上个环节有很重要的关联性，在满足客人本次消费的情况下我们要让客人再次消费会选择，必须主动出击进行消费者心理，给客人一种我们这里有他需要或者属于他的东西的感觉

A、让客人拥有一些可下次使用的优惠券及赠品（不用白不用）

B、连续消费可获得我们提供的积点礼品（礼品诱惑）

C、消费满多少金额送小吃礼品或者酒水券（促进消费）

四、活动主题：

快乐K歌、意外不断惊喜不断

1、香喷喷爆米花，即日起无供应

2、开包厢即可参加抽奖，中奖率95%

3、超市购物满88元起就送

4、夜场啤酒派对，卖多少送多少

唱歌免费、赠送酒水、饮料小吃、包厢打折、好礼不断，一切都在你手中

五、活动方式：

具体活动方式如下：

1、爆米花无供应

凡开包厢均可无获得爆米花，客人开包厢后，有服务员直接进行派送至包厢，并告诉客人，本公司目前搞活动，爆米花无供应，如果您吃完了还需要，我们可以继续为您供应！（具体预算附表1）

2、抽奖活动

客人在开包厢后，均有一次抽奖机会，客人开房后，由总台人员提示客人进行抽奖，并告知客人目前本公司有抽奖活动，您可以试下手气，中奖率95%，客人中奖后可到兑奖处进行兑奖（具体预算附表2）

3、超市购物满88元就送

为了促进超市消费，我们可选择性的分时段赠送，推行超市套餐、例如超市消费满88元赠送啤酒2瓶，消费满188元赠送红酒一瓶，消费满288元赠送珍藏红酒套餐1份，由于成本估算，该活动还需进一步测算

4、夜场啤酒，买多少送多少

为了提升夜场的上客率，可以给消费者营造出夜场消费去最划算的概念，凌晨12点以后夜场啤酒销售我们降低利润，以走量为主，在原价10元的基础上进行推行买多少送多少，来消费者购买欲望，有超市人员根据销售小票进行派送（具体预算附表4）

六、活动时间

1、香喷喷爆米花，即日起无供应成任何时间，只要开包厢的客人即可享受无供应，不限人数不

2、开包厢即可参加抽奖，中奖率95%

晚场8点至凌晨12点期间，开包厢就有资格参与抽奖

3、超市购物满88元就送

任何时段只要超市购物满88元起就可得到不同的赠送

4。夜场啤酒派对，卖多少送多少

凌晨12点以后开始，以电脑小票时间为准

七、宣传配合方式

1、店堂海报宣传

店堂明显处进行x展架及海报张贴，内容以突显噱头为主，客人进一步了解

2、包厢宣传单宣传

印制宣传单，在所有进包厢的客人都能轻易了解到具体活动的内容

3、电视字幕宣传

滚动播出活动主题，进行提醒消费者活动进行中

4、转角宣传

主要制造噱头，可适当夸大，利用图案及文字结合，宣传活动性价比

5、服务员推广宣传

所有人员需掌握所有活动内容及流程，能够耐心详细的为客人进行解答

八、前期准备

1、所有活动各个环节都要有专人进行负责和进行监督，以便于及时的调整不足之处

2、物质准备

所有活动所需物质都要提前备货，以便活动所需物品能够正常保障的派发

3、现场布置

现场布置必须做到一定的氛围，所有明显处都必须突出活动的主题

4、实验方案

起初可进行测试实验，了解活动的推展及客人的反应度，以便及时的不足及调整

九、中期操作及观察

1、活动的流畅度

活动的推行联动性很重要，每个还击都必须按照计划及要求到位，做到整个活动的`流程度，各环节能够衔接，保障所有问题能够得以解决

2、客人的反应及感受

在活动推行期间，尤其是起初，要多进行搜集了解客人的反应度，以便能够找出问题原因，来满足客人的一些需求及留下良好的印象

3、现场操作的漏洞

现场所有管理人员都必须了解整个活动的操作流程，一旦发现活动种存在的弊端和漏洞需及时调整，以便做到合理的控制成本及各个环节

十、后期操作及跟进

1、进行统计

活动开始后，每天要进行报表等级，反应该活动的所有情况，派发，赠送，包厢数，反应意见等所需资料，具体报表见附件

2、数据反应活动的成败

根据报表进行活动的成败，以便能够及时的调整或更好的改进

3、是否继续延续及改进

根据此次活动进行，考虑在下阶段是否继续推行是否适应或更改策略

十一、效果预估及评测

1、活动整体流畅度

2、活动物资供应量

3、活动效果回馈时间

4、所有活动评估进行筛选，总体总结。