工作作风心得体会(精选13篇)
我是个踏上工作岗位才两年的年轻教师,记得有位老教师说过:“没有爱就没有教育。”大作家高尔基说过:“谁爱孩子,孩子就爱谁。只有爱孩子的人,他才可以教育孩子。”可见,爱是通往教育成功的桥梁,也是一条基本准则。
一、纯真的爱心是“施爱”的基础
有人说:“一切最好的教育方法,一切最好的教育艺术,都产生于教育对学生无比热爱的炽热心灵中。”因此作为一名教师,首先应该做到爱孩子。对全班学生,无论他是出生于干部权贵之家或平民百姓人家,无论他是品学兼优的好学生或是令人头疼的后进生,均应一视同仁,爱得公正,爱得让学生信服。
刚接触新学生他们纯真的笑容感染了我,因此对于一些童趣十足、无伤大雅的举动我总是宽容对待,欣赏他们的可爱之处,保护他们珍贵的自尊心。学生在师爱的沐浴下轻松快乐地学习、生活。即使他们违反了纪律,严厉批评时,我也动之以情,晓之以理,更要让他明白:老师是关心你、爱护你的,是为你着想才如此严格要求……这样,在“严师”面前他就不会产生逆反心理或歧视情绪,而理解了老师的苦心。正是老师的爱才使得这“良药”不苦口,“忠言”不逆耳。
二、真挚的情感是“施爱”的前提
教师真挚、深厚的情感可以发出强大的爱流,有利于传导,教师把心里的情感用语言、行为表达出来,师生间通过精神的交流,达到思想感情上的联系和信赖,教师真挚的情感在学生的情绪上就会产生共鸣。打开学生的心扉,引导他们走上一条充满自信,充满欢乐的人生大道,这比什么都重要。
三、尊重学生是“施爱”的关键
优秀的教师给学生以长辈式的关怀和爱护,从不以家长式的态度对待学生。在“施爱”的过程中始终坚持对学生持尊重的态度。即:尊重学生的人格,尊重学生的感情,有礼貌地对待学生。严厉的责备和不适当的批评都会招来失败,甚至导致师生的对立。因为他们的自尊心强,对他们的最好的教育方法是:避开严励的直接批评,尽量和风细雨,说服教育。
四、了解学生是“施爱”的途径
教师对学生的情况要深入了解,对学生的心理变化要细致观察,只有这样,教师才能以更好地接触到学生情感的“点子”上,这种接触点就好像是“心窍”,是个突破口,它往往是教师传授爱的门路。
老师用心去多方面地了解自己的学生,然后适时地进行鼓励,这可能改变学生的一生,毕竟,一个人人品好,诚实,最可贵。
五、面向大多数,是“施爱”的良法
教师生活在学生中间,深知学生需要教师的关怀与爱护。
自我剖析,走出舒适区。想要走出工作的舒适区,首要要敢于直面问题,正如谭旭光董事长对潍柴集团干部的剖析,我认为想要进步,首先是敢于揭露自我的问题,接受不同的认识观点,眼睛里不能只有干出的成绩,要看得到自身的问题。一个人刀刃向内,破开自身优异成绩外衣的保护,正视自己存在的问题,才是自身进步的开始。满足于干好领导安排的工作,缺乏对工作提前谋划的前瞻性,缺乏对提高工作效率方式的不断探索,缺乏对工作后期总结的深度思考,这是我工作中存在的问题,也是我进步的空间。路漫漫其修远兮,我将上下而求索,改变是进步的前提,是一项长期坚持的工作,是我的工作,也是我带领的团队的工作。
抓重点,定目标,提前谋划保稳定。抓重点问题,定关键目标,提前谋划工作布局思路。胡子眉毛一把抓,缺乏对工作提前谋划的前瞻性,就落入到平庸化管理的陷阱中,导致工作成绩无亮点。通过将重点问题转化为关键指标,明确了部门的核心任务,围绕关键指标提前谋划、制定方案,才能做到心中有数,打有准备的仗,干有保障的事。我负责的炉料与工艺管理工作,不论是炉料配比和工艺参数的调整,反应到生产上存在一定的滞后性,这都需要提前谋划。提前算清账,才能配得出适合公司经营生产的”好料”;提前算准参数调整幅度,才能保证生产稳定。
定节点,增强业务关联,提高团队创造力。通过明确工作时间节点和业务负责人,夯实责任归属,形成形成“千斤重担大家挑,人人肩上有指标”的管控模式,培养高效推进的团队氛围,杜绝团队惰性,激发团队活力。增强业务关联,是构建团队成员互帮互助的团结精神的有力手段,同时也是提高工作效率、减少工作问题的重要方式。提高格局,树立终身学习的意识,市场形势瞬息万变,我们的工作都要符合市场的要求,这就要求我们坚持终身学习,要掌握市场经济的形势,才能合理的开展工作,才不会做无用功,才能调整我们的工作的重心。只有具备足够的知识储备,才能厚积薄发,提出创造性的工作思路。
总结过去失误经验,谱写美好未来篇章。改变过去的失误就是进步,所以,在工作中时常“回头望”是一项必不可少的工作。20__年是新的一年,也是新的起点,我将树立新的工作作风,利用公司给予的平台,主动落实公司战略规划,夯实企业管理责任,奋力迎战新目标,戮力前行不松懈。
通过学习中共中央主持的中共中央政治局审议关于改进工作作风、密切联系群众的有关规定会议精神,使我深深感受到我们的党在改进工作作风方面的决心,也是为人民服务的宗旨的具体体现。
党的明确指出,解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实是科学发展观最鲜明的精神实质。关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定,就是从我们党员干部的思想、行为方面进行更深层次的要求。从群众中来,到群众中去就是我们党一贯的工作作风。老子说:“上善若水,水利万物而不争”,就是说我们为官、做人的方法、品行,也是人民公仆真正意义的鲜明体现。那么《易传》中的“地势坤,君子以厚德载物”给我们解析的就是做人、为官的品德,如果切切实实的帮助人民群众解决关系民生的大事、小事而不求回报,那你的德就厚了,就可以称作德高望重了。有了这种品行、品德我们为官、做人才能心安、理得。
古人云:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,人民群众的事无小事,只有心中装着百姓,才能为人民群众办好事、办实事,也才能真正落实好八项规定的内容。
中共中央政治局12月4日召开会议,审议中央政治局关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定,各级党委政府党员干部,特别是领导干部要认真学习,严格遵照执行。
第一,要改进调查研究,到基层调研要深入了解真实情况,总结经验、研究问题、解决困难、指导工作,向群众学习、向实践学习,多同群众座谈,多同干部谈心,多商量讨论,多解剖典型,多到困难和矛盾集中、群众意见多的地方去,切忌走过场、搞形式主义;要轻车简从、减少陪同、简化接待,不张贴悬挂标语横幅,不安排群众迎送,不铺设迎宾地毯,不摆放花草,不安排宴请。
第二,要精简会议活动,切实改进会风,严格控制以中央名义召开的各类全国性会议和举行的重大活动,不开泛泛部署工作和提要求的会,未经中央批准一律不出席各类剪彩、奠基活动和庆祝会、纪念会、表彰会、博览会、研讨会及各类论坛;提高会议实效,开短会、讲短话,力戒空话、套话。
第三,要精简文件简报,切实改进文风,没有实质内容、可发可不发的文件、简报一律不发。
第四,要规范出访活动,从外交工作大局需要出发合理安排出访活动,严格控制出访随行人员,严格按照规定乘坐交通工具,一般不安排中资机构、华侨华人、留学生代表等到机场迎送。
第五,要改进警卫工作,坚持有利于联系群众的原则,减少交通管制,一般情况下不得封路、不清场闭馆。
第六,要改进新闻报道,中央政治局同志出席会议和活动应根据工作需要、新闻价值、社会效果决定是否报道,进一步压缩报道的数量、字数、时长。
第七,要严格文稿发表,除中央统一安排外,个人不公开出版著作、讲话单行本,不发贺信、贺电,不题词、题字。
第八,要厉行勤俭节约,严格遵守廉洁从政有关规定,严格执行住房、车辆配备等有关工作和生活待遇的规定。
为转变干部作风、加强行政机关效能建设,树立良好的教师形象,形成严明的纪律和优良的作风,做到为人师表,教书育人,根据上级要求,我们学校在全校范围内开展转变干部作风、加强机关行政效能建设活动。3月13日,我院召开了全校教职工大会,就转变作风和加强行政效能进行了认真动员。校长做了重要讲话。这次动员会,使我明确了这次活动的目标是要努力树立学校廉洁、勤政、务实、高效的新形象;纠正学风不正、消除被动应付、严惩执法不严、克服享乐主义,从而建设创新型、学习型、高效型、廉洁型、服务型“五型”机关。通过第一阶段的动员学习,我谈几点认识和体会:
一、当前开展的转变干部作风加强行政效能活动关系党的形象,是新时期党对干部的要求,是广大人民群众对干部的期望,是学习实践“三个代表”重要思想的客观需要。
人的一生不过几十年时间,真正能够为党和人民干点事的时间是很有限的,所以一定要珍惜时间、珍惜岗位,为民尽责、为国尽力。 通过转变作风,可以树立团结协作的干部形象。团结是大局,团结出凝聚力,团结出战斗力,团结是各项事业成功的根本保证。能不能搞好团结,是衡量和检查党员干部素质高低、党性强弱的重要标志。 通过作风整顿,可以树立务实高效的干部形象。实干就是水平,落实就是能力。解决好当前教职工最关心的热点、难点问题,最根本的途径就是真抓实干,最老实的办法就是一件一件地抓,抓一件落实一件。
二、当前开展的转变干部作风加强行政效能活动,有利于全体领导干部找准各自工作中存在的问题,对症下药,锐意改革,创新思维,不断完善自身工作。
作为一名教师,要做倡导和践行八个方面良好风气的带头人,要经常想一想什么是“做人”,把学习与改造统一起来,把“立言”与“立行”统一起来,真正做到为民、务实、清廉。要经常想一想什么是“权力”,树立权力就是服务的意识,遵守权力使用的纪律规定,牢记权力就是责任的理念,确保权力来自于人民又服务于人民。要经常想一想什么是“考验”,为人处事要谨慎细致,凡事多问一个为什么,坚持慎独、慎欲、慎微、慎交友,真正做到“心不动于微利之诱, 目不眩于五色之惑”,始终保持共产党人的政治本色。
三、当前开展的转变干部作风加强行政效能活动,有利于形成良好的干部作风,真正做到“用心想事,用心谋事,用心干事”,切实解决工作不实,作风漂浮等问题,有利于创新管理制度和工作方式。
作为一名人民教师和领导干部,应牢固树立终身学习的观念,即要学政治、学理论,又要学业务、学法律、学科技。要坚持理论联系实际,把所学的理论与实际工作相结合,不断提高自身综合素质,提高政策理论水平和业务能力。以这次干部作风整顿为契机,牢固树立五种态度:一是共产党人先进意识;二是解放思想,开拓创新意识;三是真抓实干,勇挑重担;四是严以待已,廉洁自律;五是服务群众,奉献社会。通过树立和发扬五种意识,努力提高自己的业务素质,做一名师德高尚、业务精良的教师模范。
现阶段进行的动员学习活动,能够不断提高领导干部的政治敏锐性,增强政治鉴别力。通过学习,能够强化我们的四种意识:“政治意识、责任意识、大局意识、服务意识”,使我们在工作中做到踏踏实实、认真负责、精益求精,以高度的责任感做最好的工作,用最好的服务为教职工排忧解难,培养学生“四个能力”,努力构建和-谐校园。能促使我们进一步落实科学发展观和正确的政绩观,不断开创学校工作的新局面,使教育真正做到:让学生成才,让家长放心,让人民满意。
“严慎细实”的工作作风,不仅是核电人的核心理念,更是我们每个岗位人员都应该学习、坚守的作风。以金融板块股权理顺方案的形成与落地为例,分享我心中的严慎细实。
“严”,是态度严谨,执行严格。股权理顺方案的形成和落地,需遵守资产管理、税务政策、监管等各个维度的具体要求,严格按相关政策、制度要求执行,不可随意解读或套用,确保工作的合法合规。
“慎”,是谨慎操作,确保风险可控。各项划转手续的先后顺序如何,时间点如何选择及衔接,都需要时刻谨慎对待,每一环节都需与各相关方提前做好充分沟通确认后再执行操作。
“细”,是要考虑细致,做事细心。在事前精心谋划、事中执行到位、事后精细反馈。沟通的及时、申报材料准备的细致程度,将能大大提高工作效率和效果。
“实”,是实事求是,求实效。要立足大局,一切从实际出发。股权关系的不顺畅,不乏历史各项因素叠加的原因,理顺工作不可能一蹴而就,需着眼于大局,从实际情况出发,成熟一家理顺一家。
“严慎细实”的作风,具有高度的概况性和指导性,不管是预算、核算、资金、税务,还是资产管理等方面,都应该要让“严”、“慎”的工作态度,“细”、“实”的工作方法,贯穿于财务工作的始终,方能切实推进财务工作的高质量发展。
进一步转变工作作风,求真务实,开拓创新,认真履行职责,提高工作效率,提供更加优质的后勤服务,为全旗经济和社会事业发展提供坚强的后勤保障。现在,我根据局党组研究的意见,紧紧围绕全旗中心工作,以管理、保障、服务为主体,以节能减排工作为重点,务实创新,充分结合工作目标,加强素质教育,完善规章制度,明确岗位职责,细化和量化工作标准,加大落实与执行力度,切实加强自身建设,使各项工作任务取得一定成绩。
(一)强化素质教育,不断提高执行能力今年初,我局明确规定,把讲党性、重品行、作表率和执行力提升年活动作为长期工作来抓,始终贯穿于全局工作中。切实抓好干部职工素质教育工作,进一步转变了工作作风,不断提高综合素质和执行能力。一是抓好理论学习。结合自身实际情况,突出重点,全面结合,制定出了适应各项活动的学习计划,使学习具有系统性、针对性和计划性。坚持集中学习制度,采取领导轮流讲课,加强政治理论和业务知识学习,不断拓宽干部职工知识面。二是注重学习效果。要求每位干部职工制定适合自己的学习计划,加强自学,认真记好学习笔记,从而使学习与实际工作结合起来,确保学习的实效性。正确对待工作、正确对待自己,及时纠正个人思想认识的偏差,增进工作的信心,改变工作的方法,不断提高工作效率。
切实履行职责,不断提高服务质量,进一步明确了责任,提高了认识,坚持实事求是的原则,精心准备,积极配合,认真做好会前准备工作,做到了服务热情、周到、细致,进一步坚定了理想信念,增强了廉洁从政意识和遵守党纪政纪的法律意识。完善机制,落实责任。落实党风廉政建设责任制,是深化开展反腐倡廉工作的制度保证。
八个方面的良好作风,为民、开拓、务实、清廉的要求,必须引起我们的高度重视。一是强化为民理念。在这次作风整顿活动中,畜牧局领导干部要进一步强化真心为民的理念,从解决养殖户的困难着手,以实现无疫情、多。养殖、能致富为出发点,为群众真心真意解难事,尽心尽力办实事,坚持不懈办好事。二是建好畜牧干部队伍。通过开展作风转变活动,切实解决一些站长、机关干部平平庸庸干事、舒舒服服拿薪的问题;彻底改变干与不干一个样,干多干少一个样,干好干坏一个样,不干把谁不怎么样的现象。让落实不力、发展滞后、工作无创新的站长、机关干部坐不稳、有压力,让工作扎实、实绩明显、创新有为的干部受鼓舞、有干劲。三是增强责任意识。就是要强化干部的职业道德和责任意识,激发工作激情,做到珍惜岗位、热爱岗位、干好岗位,切实解决干部作风方面存在的无所用心、不思进取、不负责任的问题。四是增强工作执行力。
顾全大局、令行禁止,不仅是严谨的工作作风问题,也是严格的组织纪律问题,更是严肃的政治问题。
五是切实抓好廉政建设。立党为公,执政为民是我们党的本质属性。畜牧系统要以开展这次作风转变活动为契机,进一步加强领导干部党性修养,讲工作不讲名利,比奉献不比待遇;带头执行廉洁自律的各项规定,带头管好配偶、子女、亲属和身边工作人员;堂堂正正做人,清清白白做官。为阿荣畜牧业持续、快速、健康发展做出应有的贡献。
强化服务意识。积极提高自身的素质,进一步理解全心全意为人民服务的宗旨,充分认识作为畜牧技术干部对农民需要。工作中,切实做好与农民朋友的沟通,深入基层调查,建立与专业大户的结对服务。同时,极力提高服务质量,把技术的脱贫致富信息传达给农民。
强化学习意识。实现两个率先,构建和谐社会对机关党员干部的能力素质提出了异乎寻常的要求,在工作中面临着本领恐慌、能力危机的挑战。畜牧业务工作者需要根据本职工作的要求,强化学习意识,把学习寓于工作之中,养成学习的好习惯,把学习当作工作的重要组成部分,使学习成为自觉行动。在政治学习中,要学习党的方针政策,用党的方针政策指导工作,学习新时期的建党理论,用理论武装头脑,提高能力。在业务学习中,要狠下决心,提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识,自觉、刻苦地钻研业务,务实基础,灵活运用合理的方法和措施,热爱本职工作,虚心好学,遇到问题多看多问多想,多向周围的同志请教。
提高五种能力。第一,提高调查研究能力。搞好调查研究是引导畜牧业生产发展的一个最基本最重要的一项工作,是提高参谋服务水平的重要手段,也是提高为农民服务质量的重要环节。要体现党员干部的先进性,就要多争取条件,多深入基层开展调研。只有很好的深入基层调查,才会了解体会农民的所需所要,才能有机会将自已的业务本领服务于三农,才能真正体现党员干部的先进性。
第二,提高疫病防治能力。畜牧业务干部的本职工就是搞好动物疫病防治,促进畜牧业生产。而动物疫病防治是关系的公共卫生安全和畜牧业稳定发展的重要工作。体系共产党员先进性,就必须要在实际的工作岗位上,高标准严要求地做好本职工作。对于我们这些直接参与动物疫病防治的畜牧干部,就是要不断提高自身技能,切实做好动物疫病防治工作,确保畜牧业安全生产和人民群众的身体健康。
第三,提高牧业执法能力。牧业执法工作也是我们畜牧干部的一项重要工作职责。在新时期如何提高自身的执法水平对保障
畜牧业安全生产和放心肉工程的实施中显得尤为重要,但是如何能够做到以执法服务三农,为我市畜牧业发展创造一个良好的软环境,就需要我们不断提高对执法水平和能力。特别在执法过程中,遇到的'一些棘手的问题,就必须有一个过高的执法水平,才能树立起较好我们执法部门党员干部的良好形象。
第四,提高科技服务能力。在科学技术迅速发展的新时期,业务部门党员干部的工作光有热情与激情还是远远不够的,必须通过自己的实践去摸索、去掌握,并断提高科技服务水平。要在实践中不断吸收深知识,把最实用的科技知识送到农民手中。要通过多种渠道,进行对农民的技术培训,开展农业科技下乡,把农业最需要的技术知识送到田间栏头。
第五,提高开拓创新能力。共产党员先进性在不同历史时期具有不同的标准要求,总是与党在一定历史时期的中心任务紧密相联,总是随着历史任务和时代要求的变化而变化。要保持业务党员干部的长期先进性就必须有水断创新的精神,工作中不满足于现状,创新思维方式,工作标准求高,工作方式求新,工作效果求好,工作质量求精。作为业务党员干部就必须有开拓创新的能力,切实结合我市畜牧业的发展要求,以生态市建设为动力,开拓创新,与时俱进,有效转变机关作风,尽职尽责服务于三农。
通过学习工作作风工作制度后,我深刻地认识到要想做一个合格的干部,必须强化进取意识,大力发扬奋发有为的工作作风,保持奋发有为、昂扬向上的精神状态,充分发挥主观能动性,以自己饱满的工作激情,把心思凝聚到事业上,把功夫下到抓贯彻落实上,迎难而上,做好以下几个方面:
一是加强学习,提高整体素质。加强学习,努力提高理论水平和政治素质是履行好自己肩负职责的重要保障。只有通过不断的学习才能做到在思想上跟上新形势的发展;在行动上符合工作的规范;在工作上不断增强原则性、科学性、预见性和创造性。因此我们要认真学习工作相关的法律法规和党中央、国务院的有关农村政策、方针,提高自身的业务素质和工作能力。同时在学习中要摆正工作与学习的关系,坚持学习制度,保证学习时间,注重学习效果。力求学深、学透、弄懂、弄通,做到理论联系实际。 二是牢记全心全意为人民服务的宗旨,时刻把自己放在人民公仆的位置上,对来访群众要热情接待,耐心询问,做好记录,及时处理群众反映的问题,把群众的事情当成自己的事情,从根本上杜绝"门难进、脸难看、事难办"的现象。
按照市县工作作风整顿的要求,结合本人的实际情况,本着实事求是的原则,重点围绕工作作风方面作自我剖析,具体情况如下:
一、存在的主要问题
(一)理论素养还比较浅薄。由于自己出生在和平年代,自记事起,党的事业蓬勃发展,国家日益昌盛,人民安居乐业。参加工作后,只注重学习专业知识,没有系统地学习过行政管理,理论功底不够扎实,与本职工作有关的内容学习不系统、不全面,对很多新事物、新知识学习也不透不深,研究的较少,掌握的不够好。致使理论素养与时代的要求有差距。
(二)思想观念仍需解放。主要是思想观念还不够开放。工作上放不大开手脚,思想上不够大胆,满足于按照领导要求,做好本职,完成任务,缺乏创造性、独创性的点子,对如何创造性的开展工作思路不宽、办法不多等到。
(三)在工作中自我要求不够严。虽然在工作中不断努力,出色完成了工作任务,把自己的知识和热情体现到工作中去,也存在自我要求不严格的现象,如有时给领导报数字不够及时、口径不够统一;有时思想较为懒惰,安于做好自己份内的工作,不注重思考整体的工作和大局;遇到困难和问题往往"事不关己,高高挂起",没有从自身根子上找问题;有时事情不象自己想象那样就情绪化。
(四)作为一个业务部门的干部,模范作用发挥的不充分。虽然一直工作在基层,发挥着自己较强的业务能力,但对工作作风这根弦崩的不够紧,满足于过得去、差不多,对自己要求不高。
二、产生问题的原因
1、政治理论学习不够。实事求是的说,我还是比较爱学习的,但是近几年来,自己学习不如从前那样刻苦了。存在实用主义倾向,一是学习上不够勤奋。总觉得自己接受快,要用时学习随时来得及、跟得上。二是深入思考不够。自己平时学习,属浅层次的理解、记忆,没有认真思考,没有从深层次上去理解和把握,并加以指导实际工作。三是用理论指导实践不够。平时学习之后,不善于用所学的理论观点和方法去指导推动工作,对工作指导不够。在树立行业形象上,总结好的做法、好的经验少。
2、对为民服务的宗旨观念理解不深、不透。做好本职工作,为群众办好事、办实事,正确处理各种利益关系是实现宗旨观的最基本形式。总的说,这方面做的是不错的,但在思想的认识上、行动的自觉性上有差距。有一些模糊认识,感到宗旨观是一个大概念,是一个政治类的要求和理念,有时觉得在实际工作中,在具体行动上难以准确把握,没有完全做好与工作实践的紧密结合。
3、思维方式不够科学。一是认识问题有偏颇。对政治形势研究较少,敏锐性不强,总觉得了解全面局势、掌握外界动态,制定方针政策是上级的事、领导的事,自己是执行者,只要把上级的精神不折不扣的贯彻执行就行了,缺乏大局意识和忧患意识。这种思想是不对的,片面的,说明自己的不成熟。二是没有熟练的运用好马克思主义辩证法。工作忙时,不能做到统筹兼顾,在正确处理全局与局部、主要和次要的关系的能力上有欠缺。如搞这次工作作风整顿,牵扯自己精力较多,使我在工作上受到限制。
4、端正工作作风、严于律己不够。一是自我修养不够,放松要求,没有从点滴做起,自觉防微杜渐的意识。二是纪律观念不够强。执行纪律的自觉性不强,总觉得纪律问题不是大问题。可以"忽略",没有从行业形象的大局来考虑。三是艰苦创业精神淡化。认为经济发展了,条件好了,生活水平高了,吃饭、穿衣开始讲名牌、要舒适,认为自己劳动所得,无可厚非,没有深入领会好 "两个务必"的精神实质和深刻内涵。
三、今后努力的方向
通过学习,我认识到,个人在工作作风方面存在的问题,决不是小事,绝不能忽视。它能妨碍各项政策的贯彻执行,损害干部和人民的关系,影响干部在群众中的威信。分析自身存在的问题,自己决心从以下方面进行整改:
1、进一步加强政治业务学习,提高自身素质。坚持理论联系实际,实事求是,解放思想。加强自身思想改造,与时俱进,开拓创新,强化为民服务、为民服务的宗旨观念,使自己的一言一行都体现出机关干部的形象。
2、进一步解放思想,适应工作需求。用新的思维去发现、解决工作中遇到的各种问题,因此,在今后的工作中,将以学习为载体,注意思想的解放,观念的创新,不断创新工作思路和方式方法,以适应新时期工作的需求。
3、加强自身建设,严格要求,自我加压。始终保持积极向上、昂扬奋进的精神状态,自重自省、自警自励,在工作中自觉地服从、服务于大局,自觉地坚持高标准、严要求,围绕这次工作作风整顿,努力做好本职工作,圆满完成领导交给的任务。
4、廉洁奉公,从严律己,牢固树立为人民服务的人生观,淡薄名利,克己奉公。工作上高要求,自觉执行有关规定,树立依法经营、廉洁勤政的行业形象,为这次工作作风整顿作出应有的贡献。
通过学习教育和深入思考,我个人对作风纪律整顿教育有了更深的理解,对自身存在的问题也有了进一步的认识。现在对照工作实际,作如下剖析:
一、存在的主要问题
1、在作风纪律教育整顿活动初期,片面地自我安慰,认为自己没有什么问题需要自查自纠。同时觉得自己虽有缺点,但问题不大,都是小毛病,对作风纪律教育整顿的责任感、危机感认识片面,反映出我对作风纪律教育整顿认识存有偏差,态度不够端正。
2、业务知识不够钻研。表现在:对待工作有时不够主动、积极,只满足于完成上级机关和领导交给的任务,在工作中遇到难题,常常等待领导的指示,说一步走一步,未把工作做实、做深、做细。不注重业务知识的全面性,等到问题的出现再想办法解决。有时由于工作的重复性,图个省事,照搬照抄,只要按时完成工作就算了事了。在工作中遇到繁琐、复杂的事情,有时会采取逃避的方法,认为“船到桥头自然直”,不是自己力求寻找对策,而是等待办法自己出现,缺乏一种刻苦钻研的精神
3、在日常生活中,有时错误地强化自身的管人者角色,耍特权的现象偶有发生。如以前非执行任务时冲红灯、闯禁行,这些都是特权意识错位的具体表现。
4、自身存在最严重的问题就是急躁的心理,在工作任务繁重或者复杂的情况下容易产生焦躁、心烦意乱的情绪,这样会导致工作中出现重大失误。
二、存在问题的主要原因
上述这些问题的存在,虽然有一定的客观因素,但更主要的还是主观因素所造成。在这段时间,自已结合理论学习,对自身存在的主要问题和不足也多次进行认真反思,深刻剖析产生这些问题的根源与危害,从主观上查找原因,概括起来主要有以下几个方面:
1、政治学习不够,理论功底浅薄,平时只满足于读书、看报,参加单位集中组织的学习多,自学少,特别是对 “三个代表”的重要思想没有深刻地领会,钻研不够,联系实际不够,使自己对理论知识的理解与实际脱钩,没有发挥理论的指导作用,只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化,因而不能准确把握形势。
2、业务水平不高,不够钻研,没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用,业务水平要有提高,必需要对业务钻研,而自己在业务方面存有依赖性,认为领导会有指示,我不用先急着干,害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套学习业务知识的计划,故在开展工作中有时比较盲目,缺乏一定自信。
3、工作方法简单,只安于表面,把自己份内的事做好就可以了,处理事情方法比较简单,没有创新精神,工作作风还不够扎实,对问题不作深层次的分析,思考不深刻,有时把工作作为负担,未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。
三、今后的整改措施
1、加强政治理论学习,不断提高自身的政治素质。纪律教育学习是终身的事情,任何时候都不能放松。今后我不仅要学条令条例,五条禁令,更要认真学习 “三个代表”的重要思想等科学理论,精读有关重点文章,及时学习领会党的文件精神,用知识武装自己的头脑,提高自己的修养,坚定自己的政治信念。进一步增强纪律观念,增强纪律意识,树立正确世界观、人生观、价值观,自觉地加强党性煅炼,遵纪守法,廉洁奉公,做到自重、自省、自警、自励。以高度的责任感、事业心,以勤勤恳恳、扎扎实实的作风,以百折不饶、知难而进的勇气完成党和人民交给的各项任务。
2、要积极开拓进取,提高工作水平。要不断加强学习,加强锻炼,努力提高自己办案的本领;要讲究方法,注重实际,加强自己工作能力和修养;要开拓创新,积极进取,把工作提高到一个新的水平。
3、随时随地的将“五条禁令”、“法纪教育”印在自己的心上,表现在行动上。明确自己的身份,告诉自己什么可以做,什么不能做,彻底改正自己的毛病,以严谨的态度对待工作,对待每一个人。
4、加强自我改造,自我完善,努力提高综合素质。充分发挥主观能动性。目前对我而言,最大的问题是要加强业务知识的学习,提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识,自觉、刻苦地钻研业务,夯实基础,灵活运用合理的方法和措施。热爱本职工作,干一行爱一行,虚心好学,遇到问题多看多问多想,多向周围的同志请教。努力做到建立健全长效机制,确保部队高度稳定。
干部纪律作风整顿心得体会2篇 为了认真贯彻局纪律作风教育整顿动员大会精神,端正工作态度,改进纪律作风,促进做好工作,通过认真学习,查找不足,改进提高,使我在思想上、工作上、生活上对自己的要求和实际行动都有了很大的提高,以下谈谈我的一些心得体会。
一、坚持学习,树立好正确的人生观、价值观、世界观
一名优秀的干部不是天生具备的,而是在不断的学习、不断的改造、不断地创新及实践中,通过不断地和提高自己的思想境界才形成的。只有通过学习政治理论,用马列主义、毛泽东思想以及邓小平理论武装头脑,才能具有正确的人生观、价值观、世界观。只有不断地强化学习政治理论,才能在政治上始终保持清醒的头脑。只有不断地学习法律和业务知识,才能具备严格地执法能力,具备热情为民服务的素质。要做到这些,不学习、不用科学的理论武装头脑是不行的。没有科学理论的武装,就不能确立正确的人生观、价值观、世界观,也就不可能有高度自觉的政治意识,因此,我们要增强政治理论学习的自觉性和紧迫性,要抓紧的学,认真的学,系统的学,同时在学习中要有针对性,带着问题去学,学时想着问题,要理论联系实际,思考分清是非,要真正做到学习致用,使自己在思想上保持最高尚的境界,牢固地树立正确的人生观、价值观和世界观,树立全心全意为人民服务的思想。
二、勤政为民,树立好宗旨意识和良好形象
中国共产党的宗旨是全心全意为人民服务,我们必须正确树立全心全意为人民服务的宗旨意识,时刻把自己放在人民公仆的位置上,要勤政为民,严格执法,热情服务,要增强事业心和责任心,兢兢业业地做好本职工作,认真执行机关“八项制度”坚决杜绝那些存在对基层同志和群众“冷、横、硬、推”,甚至侵犯人民群众的利益以及“门难进、脸难看、事难力、话难听”的四难现象。要真正树立好永恒的全心全意为人民服务思想,真心实意为人民群众做好事、办实事,以实际行动树立好部门的良好形象。
三、严格纪律,转变工作作风,提高工作效能
没有严明的纪律,就没有坚强的队伍,更没有强大的凝聚力和战斗力。因此,我们应再次认识到当前整顿的迫切性和重要性,要迅速地把思想认识统一到上级的决策部署上来,认真解决存在的突出问题。首先要严明工作纪律,要忠于职守,爱岗敬业,不下班不迟到早退,擅自离岗。要严以律己,从我做起。其次是要严格执法办事,文明执法,热情服务。再次是强化服务意识和效能意识,制定工作目标和,真正做到“落实”二字上,进一步提高工作效能。
根据区教育局和学校的统一部署,我积极投入到教师作风建设活动中,通过这一阶段的学习,亲身体会到了自身的点滴变化,下面是我的一点体会,希望领导和老师们批评和指正:
一、以德兴教,以德育人。
百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。发展教育事业,首先,必须坚决不移地依靠人民教师这支队伍,必须建设好人民教师这支队伍。第二,学高为师,德高为范。师德是教师最重要的素质。加强师德建设是教师队伍建设最为重要的内容。第三,必须把思想政治教育放在师德建设的首位。
教育事业关系重大,关系社稷大计,关系复兴大业,关系亿万学子,关系千家万户。作为教师—人类灵魂的工程师,不仅要教好书,还要育好人,各方面都要为人师表。
师德,是教育之魂。作为一名教师,应具有良好的职业道德修养,主要表现在有较强的教书育人责任感和无私奉献精神,正确认清和对待教师的责任。歌德说:“尽力履行你的职责,那你就会立刻知道你的价值。”
随着整个国家社会经济的发展、教育的发展对教师的发展有更高的要求,作为一名新时代的教师,要进一步树立爱国爱教的崇高的职业理想,志向高远、爱祖国,爱人民,热爱教育事业,为教育事业献身;要依法执教、敬业爱岗,遵守国家的法律法规,坚持正确的办学方向,坚持国家的教育方针,遵循教育规律,树立正确的教育观、质量观、人才观,坚于职守,敬业奉献;要热爱学生、关爱学生,
以人为本,这是师德规范的核心,也是师德建设的核心;要以身作则,言传身教,要真正做到为人师表,教书育人。只有这样,才能真正对广大青少年学生的健康成长产生重要的深远的影响;要终身学习、不断地学习、与时俱进。
在一个建设全民学习、终身学习的学习型社会的伟大进程中,我们更应成为终身学习的典范,只有这样才能真正成为一名为人民服务的教师、人民满意的教师。
要为人师表,注重身教重于言教。教师工作的"示范性"和学生所特有的"向师性",使教师在学生心目中占有非常重要的位置。教师的思想感情,处事哲理、人生观点、道德境界、品德修养甚至言谈举止、音容笑貌都会给学生留下深刻的印象,对学生有着熏陶诱导和潜移默化的影响。这就要求教师言教、身教,并且做到身教重于言教。
孔子说:"其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。"学生总是把教师看作学习、模仿的对象。教师是学生眼中完美的化身。教师的一言一行,一举一动,往往被学生看在眼里,记在心里,模仿在行动上。教师的人格影响,不仅对学生在校起作用,甚至以后在社会上还会长时间起作用。所以,教师需要处处为人师表,从小事做起,从自我做起,率先垂范,作出表率。
教师要把学生培养成一种什么人,自己应当是这种人。"要学生刻苦学习,自己就必须学而不厌,手不释卷;要学生认真劳动,自己必须热爱劳动;要学生讲文明礼貌,自己必须谈吐文雅。凡要求学生做到的自己首先做到,风要求学生不做的自己坚决不做。
"勿以恶不而为之,勿以善小而不为",教育无小事,事事见真理,因此,在今后的教育教学工作中,我将严格履行《中小学教师职业道德规范》,献身教育,甘为人梯,治学严谨,勤学进取,热爱学生,严师益友。
二、树立新的教育观、发展观。
面对新的国际形势和任务,在世界经济一体化,多元文化、多元价值、科技迅猛发展的今天,因为对于教师教育教学能力提出了新的更高的要求,在工作中我不断学习,及时了解国际上教育发展的新动态,了解学科发展的新趋势,掌握现代教育技术,信息技术要与课程整合,与教学结合,并且在教育教学当中有效运用,这样使我的教育教学过程是生动的、活泼的。同时我也有效运用现代远程教育手段,共享优质教育资源,提高教育水平。
目前,我省的高中新课程改革正轰轰烈烈的展开,在机遇与挑战并存条件下,只有树立新的、正确的教育理念,才能适应学科的高度综合,才能培养出复合型、创新型人才。
三、用爱谱写教育
爱学生是教师职业道德的基本要求,是师德规范的核心。教育不能没有爱,犹如池塘不能没有水。陶行知先生倡导“爱满天下”,夸美纽斯主张“在和蔼克勤和愉快的气氛中喝下科学的饮料”,苏霍姆林斯基则主张“把整个心灵献给孩子们”。
教育是一项爱的事业。“没有爱就没有教育”“用心爱每一个学生”教师虽似无心,但却留意的关心,爱心将在学生的心灵上产生极大的作用,激发起学生的上进心、唤起孩子强烈的求知欲。教师的话语像一股甘甜的山泉,教师的关心是一缕柔柔的春风,每个学生得到老师适当的表扬,他就学会自尊,得到适当的鼓励,他就学会自信。
在铸造“灵魂”的过程中,作为教师,既要有满腔热忱,又要有慈母的温情,深刻含蓄的情感,更容易使学生受到感染,引起他们强烈的内心体验。对于那些聪明好动的孩子,如果总是采用批评的办法,有时能起些作用,但只能当时见效,坚持不了多长时间。
于是,我注意用目光去激发他们的积极性,召唤他们的注意力。让他们觉得老师喜欢我,老师关心我。培养他们的自尊心和自信心。师生情感沟通了,教育就会在孩子身上产生明显的效果。让我们的学生在温暖中生活,让我们的学生在宽容中生活,让我们的学生在平等中生活,让学生感觉到心理流露着的是最纯真的爱。
教师是塑造学生心灵的工程师,教师是学生健康发展的保健师,是社会精神文明的建设者。这种建设者直接影响到社会物质文明的建设。因此,在课堂上以爱为出发点,从多方面激发他们的兴趣,用执著的爱,点燃学生心灵的火花,寻找他们身上的闪光点,尽可能为他们提供表演的场所和机会,尽量扬其所长、避其所短,并及时给予表扬与肯定,让他们意识到被信任、体会到成功的喜悦与自信。
成功的欢乐是一种巨大的情绪力量,它可以促使学生好好学习的愿望,使他们积极参与到学习过程中来。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。
我将向全国优秀教师学习,学习他们热爱祖国、热爱人民、忠诚于人民教育事业的崇高理想;学习他们热爱学生、教书育人、辛勤耕耘、无私奉献的高尚品德;学习他们鞠躬尽瘁、艰苦奋斗、勇于探索、开拓创新的敬业精神。学习他们“十几年如一日,默默耕耘三尺讲台“,学习他们“洒向学生都是爱”,学习他们“甘做人梯架雏鹰”。
教师只有用爱关注每一个学生,用爱,用自己独特的师德魅力赢得学生的尊重和信任,使学生“亲其师,信其道”进而“乐其道”,使每一个学生都能获得自我认同感,归属感,胜利感,使命感,让每一个学生都能体味成功的愉快,使学生从成功走向成功。
通过认真学习和深刻地反省,我深感做一名人民教师的光荣和责任。我的理解是这样的。首先,人民教师的职业是光荣的、伟大的职业,是一个崇高的、神圣的职业。第二,教师要有光荣感、责任感、使命感,要珍惜人民教师这样一个光荣的称号,要自重、自警、自励、自强。
人民教师的含义:第一是为人民服务,只有为人民服务的教师才是人民教师;第二是要让人民满意,只有让人民满意的教师才是真正的人民教师,才无愧于“光荣的人民教师”这样一个崇高的称号。同时,我将向全国的和周围的先进教育工作者学习,用先进的教育理念知道自己的教学,用先进的教学手段,使自己的课堂教学更加丰富、生动。
以高尚的人格去感染人,以整洁的仪表去影响人,以和蔼的态度去对待人,以丰富的学识去引导人,以博大的胸怀去爱护人。只有这样,才能保证教书育人的实效,学生才会"亲其师,信其道",进而"乐其道"。
用爱关心每一个学生,用爱谱写教育,爱岗敬业,使自己的课堂成为学生获取知识的快乐殿堂,使自己成为一名优秀教师,一名人民满意的教师。
俗话说:“没有规矩不成方圆。”制度是企业的命脉,是统一意志、规范行动、凝聚力量的重要保证。没有完善的制度,再宏伟的企业也只是过海云烟,昙花一现,再正确的发展意图也不易完全实现,再精良的人才装备也难以发挥作用。完善责任体系,量化考核标准,强化考核方法,让责权利相统一,让每个员工摆正自己的位置,端正价值取向,树立“有为方有位”的危机意识,切实把工作的着眼点和立足点放到责任担当上来,形成多劳多得的导向机制。
国有国法,家有家规。一个家庭、一个完善组织,乃至一个国家,都有自己的标准。孟子曰:“五谷不熟,不如荑稗”,做到有法可依,有单可循,引导人们该做哪些事情,不该做哪些事情,这样我们的企业才能繁荣昌盛,才具有竞争的发展环境。
历没有一种单纯依靠法律和道德教化形成的良好社会风气。所以要建设强大企业,既要坚持依法治企,同时也要大力提升人们的思想品质;既要员工自觉遵守社会公德,企业制度,员工守则,同时也通过加强和完善的法律制度建设,来规范员工的行为。让“千斤重担人人挑,人人身上有指标”掷地有声,让考核与管理挂钩,避免鞭打快牛,避免职责挂空挡,问题推诿扯皮,拈轻怕重,要勇于担当,敢于作为,积极主动请缨,对领导交办的任务绝不打折扣保质保量完成。要让制度落实“马上就办”的精神,成为提高工作效能的有力措施,做到对所负责的工作了如指掌、成竹在胸。优化管理,激发活力,增强动力是“责任与效能”管理的核心。
目前亟需解决的是理顺管理机制,建立责权利对等的考核体系,但执行必须铁面无私,公平待人,反之,可能起到更差的效果。
11月25日,富阳供电公司行风监察专职付扬军整理出一份记录着148条问题的问题汇总单,“这张表单全面反映了公司20xx年在正风肃纪、行风巡查、信访举报、95598投诉工单等工作中的存在问题。现在要逐一回头看,复查整改情况。这也是我公司‘三查三严’整顿作风纪律的一项重要工作。”付扬军说。
年末岁尾,如何督促激励员工不懈怠,保持高昂的斗志,圆满完成全年各项工作,如何抵御年关可能滋生的各类腐败因子,成了富阳供电公司步入四季度后重点思考的问题。为加强思想道德作风纪律建设提高依法治企水平,加强公司优质服务和行风建设,该公司于11月份集中一个月“三查三严”,整顿作风纪律,对全年的作风建设,反腐自查工作进行“回头看”验收。
查学习讨论,严作风纪律
为让全体员工自省自查,振奋精神,确保该公司连续10个月的用户好评、零投诉能顺利保持全年,该公司大力开展作风建设学习讨论,重申员工服务行为和作风建设“十条禁令”, 学习公司道德作风建设及依法治企专项整治行动实施方案,将各单位今年以来出现的负面典型事件和全国审计署在审计过程中发现的“出血点”、发热点”集中汇总,让员工对照学习,引以为戒。
学习中,该公司采用网格化模式,在统一学习的基础上,要求各单位开展三级学习宣贯,各单位按照“机关一线下沉、干部一岗双责、骨干一片包干、党员一面旗帜”的标准要求,加强员工思想引导,要求人人参与讨论、人人谈体会、人人提建议。截至目前,该公司已经开展学习讨论58次,面对面谈话88人次,收集体会文章28篇、关于作风整顿的建议62条,确保员工从思想根子上牢固树立了法制观念,知红线、守底线。
查问题整改,严考核管理
本次集中整顿,该公司重点针对违规停电、乱收费、客户受电工程“三指定”、工器具管理不规范、服务态度差、响应不及时、利用职务之便侵害客户利益和谋取私利的行为、舆情应急预案制定和落实情况,以及近年来“依法治企”检查和审计检查中发现的问题的落实整改情况九个方面开展自查自纠。公司纪检部门将全年的信访、95598投诉工单和在日常每周、每月进行正风肃纪基层走访时查出的各类问题进行汇总,总计148条曾发现问题。
“对这148条问题,我们实行‘销号’式管理。”该公司纪委副书记楼眉之说道。据介绍,所有问题均被列出查出时间、地点、涉及部门和当时的处理措施,编号后下发给相关部门,要求相关部门根据问题整改处理的完整性,将目前的整改效果、是否建立长效避免机制及具体内容,上级和投诉方对问题处理的评价情况等进行逐项自查。自查过程中明确整改进度、办结时限和责任领导,所有问题办结一个销号一个,加大从严管理考核,防止各类问题重复发生。
查风险隐患,严长效管理
除了对曾有问题的整改查处,该公司还着重加强隐患排查,综合公司、部门管理范围内日常发现的各类问题,对发生概率较高的负面类风险隐患进行认真梳理分析,制订公司、部门两级《作风建设风险隐患负面管控清单》,列出可能存在的各类隐患诸如违规执行优惠电价、年底私设小金库、随意虚列工程项目、套现工程建设资金、虚开发票、公款吃喝等76项。根据隐患清单,该公司及时健全和完善规章制度,强化基础工作,从流程管控、人员设置、制度完善等方面分层分级建立隐患防治长效机制。
该公司成立专项整治行动领导工作组,对各基层单位的自查自纠工作开展全覆盖督察,对风险排查不到位、整改措施不到位、长效机制建设不到位的单位和部门实名通报考核。
“作风建设氛围很重要,现在公司上下都揪紧了作风整顿这根弦,每天查问题、找问题,想腐败的也不敢腐败、不敢不作为。大家就一个目标,把年关攻过去,冲个好成绩。”该公司一名基层供电所所长李峰说道。