升旗仪式活动方案【汇编5篇】

升旗仪式活动方案（精选5篇）

升旗仪式活动方案 篇1

活动目标：

1.引导幼儿、家长学会尊重国旗，并逐步掌握升旗时的礼仪，培养幼儿的爱国主义情操。

2.引导幼儿、家长积极参与班级晨会的筹备，展现班级风貌和幼儿的风采。

活动时间：

每周星期一早上8：00---8：30

活动地点：

幼儿园内升旗台操场

参与对象：

小班、中班、大班全体幼儿和班级教师、部分家长

活动要求：

1.着装要求

教师、家长：参加升旗仪式的教师和家长要着装得体(不得穿超短裙、短裤、拖鞋等)

幼儿：各季节礼服

2.升旗时的礼仪

教师、家长：当国旗升降之时，任何在场者均应停止走动、交谈，并且停下手中的一切事情，然后面向国旗立正，并向国旗行注目礼。戴帽者通常应脱下自己的帽子，唯有身着制服者可例外;参加升旗仪式时，教师可暂停接待家长。

幼儿：幼儿在参加升旗仪式时面向国旗行注目礼，不能随意走动、讲话或大声吵闹，升旗时可跟着音乐唱国歌。

(注目礼要求：双脚立正站好，双手垂直放在两腿侧边，眼睛注视国旗)

3.其他要求

教师：

(1)教育幼儿学会尊重国旗，出旗和升国旗时行注目礼，教幼儿学唱《义勇军进行曲》。

(2)班级需在前一周周五前安排好升旗仪式相关内容，并做好节目的排练，保证周一晨会的顺利进行。

(3)通过微课掌上通、Q群等方式向家长宣传周一班级晨会时的礼仪及注意事项。

(4)准备好照相机，为升旗仪式留下影像资料。(各班老师或家委会可指定一名家长进入场地进行跟拍。)

幼儿：班级晨会节目表演结束后，请给予表演者热烈的掌声。

家长：

(1)在八点之前来到幼儿园参加活动，升旗进行时幼儿园将暂时关闭园门，待升旗结束时可正常入园。

(2)家长请在升旗候场区拍照或摄像。

4.场地准备：

(1)各班按要求找到位置;

(2)参加的家长站在幼儿的后面观看，班级晨会的幼儿家长站在候场区幼儿的后面。

5.活动流程：

(1)升旗仪式

(2)升旗班级表演

(3)各班有序离场

6.节目要求：

(1)各班提前筹备班级晨会的各项工作

(2)加强主持人的练习工作

(3)节目形式多样，可以是表演唱、律动、亲子节目、故事表演等

(4)节目可以是2-3个(不超过3个)，通过分组表演、节目串联等方式体现班级风貌和幼儿能力

(5)表演服装整齐、统一。

升旗仪式活动方案 篇2

一、活动目的

国旗是国家的象征,升国旗仪式的主要目的是对少先队员进行爱国主义教育。希望通过这次主题教育活动，让学生认识到升旗仪式也要学习最起码的礼仪规范。要求学生在每一次集会时，都能严肃而认真地对待。我们根据穿着、站姿、行礼、歌唱和听讲等五个方面，来进一步规范全体师生参加仪式时应注意的礼仪。

二、活动内容

1999年6月28日，七届全国人大常委会十四次会议上,通过了《中华人民共和国国旗法》。《国旗法》作了明确的规定：全日制中小学，除假期外，每周举行一次升旗仪式。

这里有一个真实的故事，一位美国的孩子，随父母来到中国，在我国一所小学读书。他看到中国学校每周举行升中国国旗的仪式。于是他带来录音机，在录音机的天线上插上美国的国旗，在学校升旗时，他便按下按钮，放美国国歌，向自己国家的国旗行注目礼。

同学们，美国的孩子多么热爱他们的祖国，他们的爱国教育多么深入人心!同学们，难道我们会输给美国的教育，输给美国的孩子吗?不，我们会做得更好!不管参加多少次升旗仪式，我们都必须认真严肃，一丝不苟——这是维护祖国的尊严!

为此学校重申：要求在任何时候升降国旗时，在场的全校师生员工一律要面向国旗肃立，行注目礼，少先队员敬队礼，直到升降旗完毕。每天升旗时，要求学校每一位员工都参加。班主任到班，其他教职员工在本人办公室走廊面对国旗，参加升旗。

三、活动要求

(一)仪式上的穿着：按要求穿规定的校服。着装整齐，不披衣散扣。夏季不穿拖鞋，冬季不戴手套、耳套，升旗时要脱帽。

(二)立正站立：站姿是生活静力造型的动作，优美而典雅的造型是优雅举止的基础。出旗时，在场的全体师生立正站好。班主任要到班。正确的站姿是：

1、抬头、头顶平，双目向前平视，嘴唇微闭，面带微笑。

2、双肩放松。

3、躯干挺直，身体重心应在两腿中间，挺胸、收腹、立腰。

4、双臂自然下垂于身体两侧或放在身体前后，双腿立直，膝和脚后跟要靠紧。

如果站立过久，可以将左脚或右脚交替后撤一步，但上身仍须挺直，伸出的脚不可伸得太远，双腿不可叉开过大，变换也不能过于频繁。站立时，如有全身不够端正、双脚叉开过大、双脚随意乱动、无精打采、自由散漫的姿势，都会被看作不雅或失礼。

(三)行礼：敬礼时，手势是一种最有表现力的“体态语言”，但是应该注意：

1、少先队员行队礼，表示人民的利益高于一切。右手五指并紧，直臂挥于胸前方，至头部前曲臂，高举过头，应注意其力度的大小，速度的快慢。

2、没有佩戴红领巾的行注目礼。

(四)唱国歌：《国歌》是中华民族的最强音，我们当然要以满腔的热情，唱出对祖国的热爱。让我们放开歌喉纵情高唱《国歌》吧!1、唱国歌时要立正，

2、服从指挥，眼睛要看指挥

3、声音要洪亮，充满激情，气氛庄严、热烈。

(五)听国旗下讲话：

1、听报告聚精会神，保持肃静，不乱议论，不乱走动。

2、呼号：“学好本领为祖国服务”，要清楚、整齐、响亮。

附：中华人民共和国国歌歌词《义勇军进行曲》

田汉词，聂耳(2月14日诞辰日)曲

起来!不愿做奴隶的人们!把我们的血肉,筑成我们新的长城!中华民族到了最危险的时候,每个人被迫着发出最后的吼声!起来!起来!起来!

我们万众一心,冒着敌人的炮火前进,冒着敌人的炮火前进!前进!前进!进!!

升旗仪式活动方案 篇3

一、实施目的：

升旗仪式，是学校向学生进行爱国主义教育的重要途径，是学校团队组织实施德育的“大课堂”，为了展现班级风采，让更多的学生直接参与，零距离走进国旗，为每个孩子的特长展示提供平台，同时也为了让国旗下讲话形式多样，丰富多彩，我校从本学期开始实行班级组织升旗仪式制度，具体办法如下：

二、实施方法：

1、升旗仪式由学校团委和少先队大队部总负责，4—8年级各班级负责具体实施，由各班级轮流主持。

2、升旗仪式程序总体不变，负责本周仪式的班级主要利用国旗下讲话的这一段时间，可采取国旗下讲话、朗诵、表演等形式发挥本班特色，展示本班风采，

3、可以结合适逢的庆祝纪念性节日、学校重要工作等，来确定本班升旗仪式主题。

4、每班每次所负责的升旗仪式需提前一个星期选出三名旗手和一名主持人（以班上优秀班干、队干或为班级获得重大荣誉的同学为主），并写好旗手介绍交到团队办公室。

5、本方案实施前团队办公室将进行班上一位总升旗负责人的培训工作，请班主任在提早一周的周一将本班旗手和主持人名单交团队办公室。

三、实施要求：

1、各班在国旗下讲话这一时段，尽量采用丰富多彩、新颖、富有创意的形式，结合实际切入主题，展示健康、积极向上的风貌。

2、时间控制在3分钟左右。

3、在本班升旗仪式之前，请事先做好充分的准备工作；如在准备过程中有不清楚的地方或问题，请向团队办公室及时汇报，以便做好配合工作。

四、升旗仪式规范：

（一）学生个人要求：

1、升旗时，要面向国旗肃立敬礼，站立敬礼的姿势要合乎要求，要有一种尊严感、自豪感。

2、唱国歌的要求：唱国歌时，表情要庄重、认真；吐字要清晰、声音要洪亮；感情要真挚。

（二）学生整体要求：

1、学生进场、站立要求，教师进场、站立要求。

2、规范升旗的全过程，包括：介绍升旗手、升旗敬礼礼毕、唱国歌、国旗下讲话等。

3、全体穿校服。

4、如遇雨雪天，升旗仪式不进行。

5、轮到哪个班级，这个班级要提早一周的周五放学后就将国旗领到本班。

五、升旗仪式议程：

（略）

六、升旗手、国旗下讲话安排表：

（略）

七、进场、退场要求：

（略）

升旗仪式活动方案 篇4

一、活动名称：

“传承五四志，激扬青春梦”五四青年节升旗仪式

二、主办、承办

主办：共青团中国石油大学（华东）委员会

承办：中国石油大学（华东）学生会

三、活动目的：

火红五月，青春节日。五四运动是一场彻底的反帝反封建爱国运动，它孕育了爱国、进步、民主、科学的“五四”精神。为隆重纪念“五四”运动92周年，围绕建党90周年的主线，激励和引导广大在校大学生传承五四精神，自觉把个人的成长进步和祖国发展紧密联系在一起，特此举办本次升旗仪式。

四、活动时间、地点：

时间：20xx年5月4日早晨

地点：国旗广场

五、活动对象：

中国石油大学（华东）在校全体学生，校团委领导、老师，各院部团委老师及辅导员。

六、活动安排：

（一）升旗仪式流程：

1、主持人宣读开场词、介绍到场嘉宾、人员。

2、仪式第一项，升国旗：国旗班出旗、升国旗、唱国歌。

3、仪式第二项，校团委书记吕宏凌老师讲话。

4、仪式第三项，校学生会副主席贾艳聪带领全体人员面向团旗宣誓。

5、仪式第四项，由校学生会主席李浩宣读相关倡议书。

6、仪式结束，各单位组织退场。

（二）人员安排：

负责人：麻政政（副秘书长）、黎倩（）张昊

仪式主持人：校学生会秘书长崔壮

领誓人：校学生会副主席贾艳聪

倡议书宣读者：校学生会主席李浩

工作人员：学生会各部门成员

（三）前期准备

1、撰写主持词、倡议书、宣誓词、领导讲话。

2、更换新国旗，准备团旗、团徽。

3、准备音响设备。

4、准备音乐：国歌、团歌、入退场音乐。

5、准备工作人员、代表服装（西服）。

6、联系国防生国旗班。

7、场地、用电审批。

8、联系相关记者、新闻负责人。

9、安排各工作人员任务

（四）现场安排5月3日下午

1、布置场地、贴好地标。

2、确认主持词、倡议书、宣誓词、领导讲话内容，各相关人员熟悉内容。

3、现场实际调试音响设备一次，用电线路布置，确定效果及准备时间。

4、准备相关伴奏曲目及播放时间表，仪式时派专人监管。

5、国防生国旗班彩排。5月4日早晨

1、工作人员与5:00在国旗广场就位。搬运调试音响设备。核实国歌、及背景音乐，准备工作在5:45前完成。

2、6:00--6:20引导参加仪式师生入场就位。主持人就位，团旗就位，播放准备音乐。学生会相关学生干部熟悉确认讲稿等。

3、6:20--6:30主持人调整队伍，停止播放入场音乐；

4、6:30仪式正式开始。

（五）前、后期宣传

1、前期宣传由宣传部制作发布，活动期间传媒部负责照片采集、撰写新闻，及时投递新闻稿件、及时发布新闻。

2、5月4日上午升旗仪式后在各宿舍楼张贴相关倡议书。

共青团中国石油大学（华东）委员会

升旗仪式活动方案 篇5

升旗仪式是学校开展德育教育的途径之一，是学生思想教育的有效手段，是展示师生精神风貌的窗口。为了进一步彰显学校办学特色，打造德育品牌，促进学生健康、和谐发展，特制定本实施方案。

一、组织形式

升旗仪式采取班级负责制。每周安排一个班级负责升旗仪式的全过程：主持、升旗、护旗以及国旗下演讲。

二、班级升旗队伍组成

（一）主持人

由班级举荐1-2名同学担任，主要负责整队、主持升旗仪式流程，由学生科安排专人进行提前培训。

（二）演讲人

演讲人数不限，形式不限，可以是学生、班主任，也可以是某任课教师。演讲内容主要是介绍自己的班级特色；班级学生团队在学习、纪律、教室卫生、宿舍卫生、获奖情况等各方面的优秀表现；班级教师团队的优秀表现，尤其是优秀党员教师的先进事迹。

（三）升旗手、护旗手

每班选派16人作为升旗手和护旗手，指定队长1名，由学生科安排专人进行提前培训。

三、升旗仪式流程

（一）师生有序入场，主持人整理队伍，喊口令（稍息、立正、半面向左转、半面向右转、向前看等）

（二）主持人介绍本班升旗队伍，宣布升旗仪式开始

第一项：出旗。

第二项：升国旗，奏国歌，行注目礼。

第三项：升校旗，奏校歌，行注目礼。

第四项：国旗下演讲：有请X班X同学/X老师讲话，大家欢迎！（时间在5分钟内）

演讲结束后，主持人致谢。

（三）主持人宣布升旗仪式结束，各班按次序退场。

四、本学期升旗仪式安排

本学期共剩余12周，需安排12个班级，其中高一和高二年级各安排3个班级，初二与初一年级各安排2个班级；高三与初三各安排1个班级。具体如下：

五、职责分工

（一）各年级主任负责推荐升旗班级，指导班级撰写演讲稿和宣传材料；

（二）班主任负责推荐主持人、升旗手、护旗手、演讲人，指导班级撰写并提交相关材料：

1.演讲稿（在升旗仪式上用，时间约3-5分钟）；

2.班级整体情况介绍（在校园网、宣传栏上使用，在该班升旗的当周宣传）：

①学生团队各方面情况介绍

②教师团队各方面情况介绍（可以从教师的教学教研成绩、“一帮一”突出表现、教师的特长爱好、党员教师的模范带头作用、教师获得的“园丁奖”、“优秀教师”“优秀班主任”“优秀德育工作者”等荣誉的角度，凸显教师团队各方面的特色）

3.材料提交要求：

①所有材料（附班级和教师照片）提前一周按规定时间将电子版交至学生科负责老师处。

②学生科负责老师审核材料后，于该班当周升旗仪式结束后（即周一），将相关材料上传校园网升旗仪式专栏。

（三）学生科安排老师提前对升旗手和护旗手进行集中培训。

（四）学生科安排老师负责主持人培训。