消防演练工作总结(精选15篇)
为进一步加强幼儿园安全工作,增强园所师生的消防安全意识,了解消防安全知识和逃生方法,提高师生遇到突发事件时的应变和自救能力,11月16日,第五幼儿园开展全园消防演练活动。
演练开始前,园长刘淑艳主持召开防火演练部署会议,并针对各班的疏散路线以及火灾逃生要点进行了详细安排,确保演习活动中每个孩子的安全。
消防演练之前,各班教师通过ppt、视频、现场教学等形式,对幼儿进行消防安全知识教育活动,帮助幼儿掌握基本的自护自救技能,提高幼儿的自我保护意识。
各班教师组织幼儿近距离观察消防器械,了解灭火器的`使用方法,认识防火及疏散通道的标志等。
上午10点演练警报响起,全园教师立即停下手中的工作,教师迅速按应急预案的疏散路线带领幼儿拿起湿毛巾、捂住口鼻并弯腰进行安全撤离。
全体师生撤离到应急避难场所,由各班级班组长清点人数,并向总指挥汇报,整个疏散过程用时2分48秒。
本次演练活动,不仅增强了幼儿的消防安全知识和逃生技能,还提升了幼儿的安全意识和自我保护能力。下一步,第五幼儿园将继续加强幼儿园的消防工作,确保每位师生的安全。
按照安全生产全年的工作目标及上级消防部门的工作要求,结合我们社区实际情况,将消防工作纳入社区治安综合治理防控体系建设,认真组织开展了消防安全工作,打造出社区消防安全工作特色,现将全年来消防安全工作情况总结如下:
为了切实做好社区消防安全工作,我们成立了以社区书记为组长,社区民警为副组长,安全安全专干和各网格员为组员的消防安全领导小组。补充和更新了“老妈妈防火团”队伍,成立了应急救援分队和社区居民消防志愿者队伍,充实了社区消防的工作力量。
为了将消防工作深入人心,社区分别于x月x日和x月x日在广场举行了两场大型消防知识宣传活动:活动利用横幅、宣传栏、图册、现场演示向居民宣传消防安全常识;组织辖区单位和义务消防队员进行消防器材的操作培训和应急疏散演练;为“老妈妈防火团”成立x周年组织纪念仪式。
社区还利用网格员进社区,组织网格员在居民小区为老年人和残疾人讲解消防安全知识并发放宣传资料,邀请伍家区消防大队的消防民警对辖区居民入户宣传火灾的初期扑救和后期逃生知识,以专业的角度向居民普及消防安全知识。并组织专业人员为居民免费检验天然气、液化气灶具,防止发生由煤气泄漏引发的火灾隐患,得到了群众的支持和肯定。社区还在人口集中的居民小区和公共场所,建起了x块大型的消防知识滚动宣传灯箱,将消防安全宣传深入人心。
社区负责对辖区内的所有居民小区和企业单位的消防器材进行监管和维护,定期检查消防器材是否完好有效,是否有侵占、损坏、埋压、丢失消防器材的现象,发现问题及时整改。社区还争取了一批消防器材的配备,包括消防水带、消防水枪、消防扳手和消防巡逻自行车,网格员和义务消防员每天都会骑上消防巡逻车在辖区内巡视,一路上警灯闪烁警示人们注意防火安全。巡逻车上配备了消防器材,遇上火险义务消防员能第一时间赶到现场扑灭火灾,将火灾消灭在萌芽状态。
完善社区消防日常管理,制定了社区消防工作职责,社区消防工作制度,社区居民防火公约等一系列工作制度。同辖区企事业单位和特种行业签订了消防安全生产责任书,同网格员签订了消防安全工作责任书,把消防安全工作落实到人。形成了一人抓安全,层层抓安全的工作局面,避免了工作中盲木无绪眉毛胡子一把抓。加强对辖区的日常巡查制度,网格员每天上午和下午各在辖区内巡视一个小时,发现问题及时上报。每月有检查、有记录、有落实,发现消防安全隐患及时汇报、整改。安保人员负责各小区,社区消防志愿者负责各街巷,居民组长负责各楼栋,从而使消防安全防控网络辐射到辖区内重点地段和角角落落。在防火检查中,我们对辖区基本情况底数清、情况明、重点隐患不失控。安全隐患排查不留死角,遇到问题及时上报,及时解决。社区在检查消防安全工作中,查出消防安全隐患三起,下达整改责任书一份,现已全部进行了整改,消除了安全隐患。
在入户摸底时,针对孤寡老人、留守儿童、残障人员等弱势群体,建立了特殊人群登记表。社区成立了消防安全帮扶小组,并积极落实帮教措施,对特殊人员多一份关爱,多一份耐心,使他们多掌握一点消防知识,多一份消防安全保障。
今年x月,利用两个月的时间对居民小区和楼道杂物进行了专项整治工作。对小区内乱搭乱建侵占消防通道的情况进行了拆除;楼道内堵积的杂物、木柴、旧家具等火灾隐患进行了清理,共清理、清运杂物车消除了居民身边的火灾隐患,还居民一个安全舒适的生活环境。
在街道安委会的领导下,在上级消防部门的支持下,我们社区在消防安全中做了一些工作,也取得了一定的成绩,得到了上级的肯定。我们一定会一如既往的努力工作,再接再劢,做到思想创新、办法创新、与时俱进,把安全工作常抓不懈,掌握工作主动把这项工作更加扎实有效得做的更好。
上午,我们学校举行了一场消防演练和地震安全疏散演习。
早上晨会的时候,我们全部师生到操场上又进行了消防演练。体育组的曹老师问了我们几个关于防火知识问题,我们全体同学都正确的回答了,消防演练开始了,体育老师把可燃物品放在一个大铁盆子里,再点上火,这时,火就燃烧了起来,两千多个同学惊呼一声:“啊!”这时老师让几个六年级的哥哥姐姐把消防器打开摁下按钮对准大铁盆长摁开关,就喷出像雾一样的气体,只听“呲”的一声,火就扑灭了,老师又点了一些很旺的火,还没等我看清楚,那红红的火苗就被灭火器“呲”的一声给灭了,天上还留着许多“雾”在飘来飘去。到了第三节课时,我们正在上科学课的时候,校园里突然响起了尖锐刺耳的警报声, 随着一阵紧张的警报声,我们当时一下子很慌乱,科学林老师立即说:“不是真的地震,不要慌忙!赶快排队走!”我们就排着整齐队伍迅速向操场上跑。跑的过程中我们的队伍又乱了,有的同学还哈哈笑,我们又重新整理好队伍在空旷的操场上停了下来,现场一片静寂,正在这时听到我们福州市防空警报声也在不停地回荡……我们以为这是全市地震演练, 虽然来回地跑很累 ,但是,这次演练比以前熟练的动作,比以前快的速度,而且我们班纪律最后表现的特别出色,得到学校大队部老师的表扬,真令我们感到欣慰。
这个活动能让我们每个人要时时刻刻提高警惕火灾地震,在地震中镇定自若、临危不惧。经过逃生演练,我喜欢这样的活动!
消防演练亮点总结7
为了使全体员工及经营户人员了解消防基础知识,提高安全防范意识,增强自我保护能力,学会初期火灾的灭火方法,确保员工生命及财产安全,11月9日上午10点到11点,xx单位以“119消防日”为契机,在下属物流基地开展了一次消防演练活动,并取得了圆满成功。
从单位安全工作的实际情况出发,确定本次消防演练的主要任务是进行一次消防灭火的技能演练,其主要目的是使每位参与者了解消防安全基础知识,并学会灭火器的正确使用方法,提高消防安全意识。经过认真研究,安保部制定了消防演练方案,在方案中就演练的时间、地点、内容、对象都作了具体的说明,确保了演练的顺利进行。
xx单位各下属单位分管领导对此次演练工作高度重视,并参加观摩了本次演练;此外,为了使演练取得好的效果,单位还邀请到了园区部队巡防队的有关领导为义务消防队和经营户人员进行消防知识培训,现场讲解并亲身示范手提式干粉灭火器的使用方法。最后,参与演练的人员也一一亲自体会了如何正确的使用灭火器。消防演练紧张有序进行,最终获得圆满成功,达到了预期效果。
通过此次消防演练,不仅增强了全体员工和经营户人员的消防安全意识,使群防群治的理念深入人心,也使他们掌握了一般灭火器材的使用方法,提高了全体员工及经营户人员应对突发事件的应急自救能力,为单位的生产经营工作提供了一定的保障。
为了进一步提高酒店全体员工的安全意识,熟悉掌握报警、接警、查警、出警程序和方法,会使用手提式灭火器扑救初期火灾,会疏散客人和贵重物资。根据计划安排,XX年7月11日15:00分再次组织了保安部和酒店全员的一次全店预警消防演习。在酒店领导高度重视下和各部门的积极参与下,演习达到了预期的目,但也存在了很多不足之处。
具体情况如下:
A、演习准备充分。为搞好演习,保安部制定了较为详细的行动方案,并对方案反复修改最后由保安部明经理审定,
各部门根据演习方案中的具体分工,组织消防技能知识培训,准备了演习中所需的器材、工具、资料,并制定了相关的行动指挥程序,为演习顺利实施奠定了良好的基础。
B、演习得到了酒店领导层高度重视,为组织好此次演习,组织召开了专题会议,强调了演习的重要性,要求各部门密切配合,严格按照方案执行,从而使此次演习圆满完成。
C、演习程序正规,秩序井然,效果良好。演习从15:00分开始,15:40分结束。整个演习从报警、接警、查警、出动、灭火战斗展开,应急疏散,酒店全体员工舒疏散集合,善后工作到讲评,层次分明有序。义务消防员技能动作规范迅速;灭火指挥程序清楚;各环节的请示报告、下达命令、语言表达简短准确。接警后各部门能及时分派任务,各部门之间协同密切,采取相应的行动,广大员工也充分发挥了团结互助的团队精神。通过这次演习,也暴露了许多不足之处。
A、查警速度慢,通知查警位置不准确。
B、部分员工不严肃,在疏散时动作不够迅速,紧张,未能通过形体动作、面部表情、语言来体现疏散要领和现场的紧张气氛。
C、个别部门和员工在没有启动疏散应急广播前已经开始疏散和分派任务,部分员工不懂得引导客人疏散。
D、各部门到达疏散地点后不能及时清点本部门人员并向人事部汇报。
E、保安部将制定酒店全员消防培训计划,对前期培训不到位和员工掌握程度不够的进行二次培训。组织开展新入职员工和各部门各岗位消防知识培训。
F、加强员工对酒店整个火灾应急疏散预案的培训,进一步提高酒店在一旦发生火情时各部门协同配合能力。同时组织每个员工进行一次灭火器实际操作训练,保证每个员工实地操作一次。
G、加强保安部消防中心值班员消防设备操作和接警、处警程序的培训。
通过此次演习保安部将进一步完善酒店消防应急预案,努力提高酒店员工消防安全素质,增强酒店整体自防自救能力,从而为酒店宾客、员工创造一个安全舒适的环境。
今天,我校为了让我们学生能更好的认识消防知识,学会在火灾时使用灭火器,特地利用课间操的时间举行小小的“安全演练和消防演练活动”。
我们班的学生现在班的走廊里排成两队,然后听老师的指挥,有秩序的,安全的逃离教学楼,来到空旷的操场上集队。安全演练完后接着就是消防演练开始了!
首先,请消防局的工作人员为我们介绍一下灭火器的结构及用法,好让我们更好的掌握使用灭火器的方法。一阵演讲完之后就是演练了,工作人员先把预先放好在打铁罐的木头点燃,然后带头示范一下如何操作,示范完毕后,就由学生来练习了,只见初三(7)班的一个男同学熟练的把灭火器打开,但在灭火时,却没能成功完成任务,紧接的是女生了,她不紧不慢的把灭火器打开,小心翼翼的走到离铁罐大概3/4米左右的范围里斜举起灭火器,将喷口对准火苗,一按按钮,一阵浓厚的白色化学气体喷了出来,直射向铁罐里,不一会儿,铁罐里的火就熄灭了,任务也就这样完成了。紧随的是初二(8)班的同学演练,起先男生也是不能成功的把火熄灭,后来,女生继续灭火,不一会儿就把火灭了。从中,可以看出,我们的男同学还有待学习怎么使用灭火器呢! 学生的代表演练完之后就轮到老师了,而老师则十分成功的把火灭了,可想而知,我们的老师的消防防范意识还是不错的。
演练完后,杨老师讲了一些关于消防的知识后,大家也就回班里了,通过这次演练,使我们学生学会在火灾时怎样使用灭火器,学会在遇到地震或火灾时如何安全的下楼梯,避免踩事件,
为进一步提高全园师幼安全防范意识,扎实做好消防安全工作。近日,淄博市淄川区实验幼儿园开展消防演练及消防知识的安全培训。
活动前,相关负责人针对幼儿火场逃生、救援疏散等事项精心设计了消防演练方案。各班老师在演练前对班级幼儿传授正确的逃生方法,以及正确的逃生路线。随着消防警报声响起,幼儿在各班老师的组织下,迅速撤离,小手拿着湿毛巾,捂住口鼻,俯下身子,跟随老师按指定的逃生路线,在短时间内,所有师生迅速有序撤离到安全地带,班主任迅速清点人数向总指挥做报告。
安全无小事,责任大于天,通过本次消防演练和消防知识的普及,增强了全园师幼的`安全消防意识,也提高了火灾应急处理的能力。淄博市淄川区实验幼儿园将继续推进每日安全教育活动,筑牢安全防护墙,确保每位幼儿健康快乐成长。
本学期,在上级主管部分、园带领的监督办理下,幼儿园坚定“以防为主、防消联合”的目标,扎结壮实做好消防安全工作,进步师生安全防备本领,确保宿舍、师生生命的安全。
1、高度珍视,进步消防安全工作的认识
幼儿园将消防安全工作放在首位,珍视消防安全宣扬教诲,在教师、幼儿中广展开消防知识的`教诲活动,进步全园师生安全防备的意识,做到消防安全警钟长鸣,长抓不懈。
2、加强带领,健康构造
为了切当作好宿舍消防安全工作,幼儿园建立了以园长为组长构成的消防安全带领小组、任务消防队,按“谁主管,谁当真”,“谁在岗,谁当真”的原则,把握熄灭的知识与技巧,熟悉幼儿园应急分散预案构造履行,监督查抄平常的防火安全。
3、广泛展开式样多样,宣扬明白火警风险和自救逃生知识
为了让全校师生进一步认识火警风险,把握一旦产生险情自救逃生的知识,各班利用图片、故事、观看专题片等式样,展开消防安全教诲。幼儿园还从头修订了《火警应急分散预案》,练习练习分散门路,将消防安全防患于未然。
4、订定办法、落实轨制
建立消防安全工作各项轨制,加强教职工的岗亭责任,使防火工作有章可循,有法可依。
展开消防安全查抄,做到三个联合:全校的查抄和重点部位查抄相联合,平常小查抄和节假日大查抄相联合,查抄和整改相联合。
实验学校举行了消防演练活动。五年级三班作为实验学校的成员,参加了这次演练活动。同学们在演练过程中,积极参与,心顾大家,切实掌握了在大火来临时的一些求生本领和紧急疏散本领。
为了保证学生在活动中尽可能的多了解一些求生方法,并且做到在演练过程中做到井然有序。在学校演练之前,作为班主任的我提前向学生讲授了一些火灾过程中可能出现的问题以及应急方案,并且向学生细致地讲述了当灾难来临时,为了保证我们班同学一个都不能少所必须做到的逃生路线,以及在逃生过程中自己应该怎样做。为确保演练的准确无误,在讲解完毕后,我又带领学生实地演练了一次。
有了这种提前的预案培训及讲解,学生在学校组织的消防演练开始时,训练有素,迅速用衣物等捂住口鼻,有秩序地离座,躬身前进。在行进过程中,同学们做到了不当儿戏又不慌乱、拥挤。到操场之后,学生们在体育委员的带领下,迅速整队站好,班长清点人数,在准确无误后,我向总指挥对我班的情况进行了汇报。
当然在活动结束后,反思整个演练过程,我感觉还是有一个地方安排些许不足。即在同学们在教室内是按座位,有秩序逃生的,但是在奔向操场之后,由于没有事前强调,体育委员在整队时,极个别同学不知是应该站什么队出现了慌乱,在以后遇到这种情况时,感觉对孩子真是应该考虑地全面些,再全面些,同时要培养班干部的遇事处理能力!
一、疏散演练过程
演练领导小组全体成员及全体工作人员于下午15:50分准时集合到操场,队长丁翔把演练过程中的注意事项讲解一番后,每个人回到平时的工作岗位,按平时正常工作一样进行。下午16:00分随着队长一声令下,消防演练正式开始了。
此时,车间各楼层的人员听到疏散命令后,迅速放下正在进行的工作。按照演练预案中应急疏散的方法,用毛巾或采取其他防护措施,在本楼层组长的引导下,沿着墙壁,采取低姿势向本楼层的一个疏散通道逃生。期间,在每隔一段距离内安排一名车间管理人员进行维护秩序,以便疏散工作顺利进行。下午16:05,人员疏散完毕,由工作人员队疏散现场进行检查,没有发现因疏散而造成人员的损伤、设备的毁坏等情况出现,疏散工作顺利完成。
下午16:20车间全体紧急疏散的人员和全体工作人员在大楼外集合。演练领导小队队长丁翔对演练过程中出现的问题进行了讲解,并对参加演练的人员进行的消防安全知识的培训。
接下来由各小组组长对本组的人员进行消防器材使用方法的培训,使每个人都能够掌握灭火器的使用方法。
下午17:00分,消防疏散演练小队队长丁翔宣布消防疏散演练结束。
二、演练结果分析
演练结束后,负责演练的工作人员对演练过程的量化考核结果进行了统计分析,其结论如下:
1、本次消防疏散演练的实际参加人数共计214人。其中应急演练人员189人,演练领导小队成员及工作人员125人。约占全公司职工的75%。
2、实施演练的车间大楼内共有4层,涉及:生产车间一层、二层、三层、四层(仓库)。
3、消防演练开始后5分钟内,生产车间大楼内所有人员均应急疏散完毕,撤离出“火灾”现场。大楼内的所有人员均能按照应急疏散方法进行疏散。
4、在人员应急疏散的消防演练全过程中,生产一车间的疏散秩序比较好。
综上结果表明,消防演练紧张有序,应急环境营造逼真,安全保证工作到位,演练达到预期效果,最终获得圆满成功。
三、认真总结不足,持续改进提高
应急演练是在模拟事故的条件下实施的,是更加逼近实际的训练和检验训练效果的手段。也是检查应急准备周密程度的重要方法及评价应急预案准确性的关键措施。因此综观消防演练全过程,我们确实发现存在许多不足之处,需要我们引以为戒,不断进行改进和提高的。下面将存在的主要问题总结如下:
1、应急疏散的过程中,个别人对应急疏散方法还是不太熟悉,应用的不熟练;
2、在疏散过程中,有个别人员出现推挤现象,不过在在现场维护秩序的管理人员的组织下,并没有造成太大的影响。
3、有个别人员缺乏紧张感,没有把此次演练当成是真正的火灾事故来对待,在疏散过程中出现掉链现象。
以上主要还是演练的组织实施中存在的问题,从而使我们积累了演练的经验,为今后我所诸多应急预案的实际操作提供了借鉴。
总之,公司此次举行的消防应急预案的`演练,按照事先演练预案顺利完成,达到了此次应急演练的目的。从而证明我们制定的应急预案中,人员应急疏散程序是可行的。通过应急演练,使全所职工熟悉了必须的应急操作,进一步增强了职工防范意识和应急逃生自救的能力。
虽然,我们这次只进行了“火灾中人员应急疏散”单科目的应急演练,而又只涉及到公司的部分人员,但是我们全体职工通过对此次的消防演练的观摩和学习,并做好了参加演练的准备。如果他们参加演练也会做的很好。
为了进一步普及消防安全知识,增强我标段人员消防安全意识,掌握在火场中迅速逃生、自救、互救的基本技能,提高我标段人员抵御火灾和应对紧急突发事件的本事,本次演练的主要目的是提高职工的安全意识,加强职工对突发灾害事件的反应本事和急救本事,以使职工在真正发生灾害事件时,不至于慌张,而能果断有效地采取相应的应急措施。
一、消防安全工作领导组织机构
1、消防应急领导小组:
组长:尚占军
副组长:郭树民、刘立国、言银均
组员:左经海、尹成林、刘元军、于丽、杨文涛、张金国、尹涛。
2、应急小组成员职责:
组长:尚占军。主要职责:负责定时召开消防安全工作领导组会议,传达上级相关文件与会议精神,部署、检查落实消防安全事宜。
副组长:郭树民、刘立国、言银均。主要职责:具体负责组织对紧急预案的落实情景,未雨绸缪,做好准备,保证完成校领导部署的各项任务。
成员:(占本单位职工总数的110义务消-防-队员)。主要职责:具体负责火险发生时全校各年级、各部门突发事件的处理、报告、监控与协调,保证领导小组紧急指令的畅通和顺利落实;做好宣传、教育、检查等工作,努力将火灾事故减小到最低限度。
消防安全领导组织机构下设疏散引导组、通讯联络组、救护安全组、灭火组、紧急疏散组,分别具体负责通讯联络、组织救火、抢救伤员、疏散职工等工作。
①疏散引导组:
组长:郭树民、刘立国、言银均组员:各作业队队长和技术主管。
主要职责:当火灾发生时,立即到自我岗位,组织指挥职工按预设的次序和通道有序、迅速、安全撤离火灾现场。
②通讯联络组:
组长:左经海。主要职责:一旦发生火警,负责与疏散各组联络,调动有关人员到指定地点。应立即报警,先报119救火,再报110维持现场秩序,根据人员受伤害情景报120,同时报办公室。
③救护安全组:
组长:刘元军。主要职责:当火灾发生时,如有受伤和被困人员,应协助灭火组和消防人员采取救助措施,及时现场救护或移交120急救中心,如有职工受伤受伤,要及时送往医院。
④灭火组
组长:各队队长
主要职责:负责消防设施完善和消防用具准备,负责检查施工现场、宿舍等地的用电、用火安全;火险发生,立即参加救火救灾工作。
二、应急程序
1、事故发生后,当事人应立即报告项目负责人,并立即报告当地负责爆破、危险化学品安全监督管理综合工作的部门和公安、环境保护、质检部门及指挥部。同时,迅速联系119、120处理事故现场。
2、各项目部立即启动应急救援预案,立即组织人员营救受害人员,组织撤离或者采取其他措施保护危害区域内的其他人员,不得拖延、推诿。采取必要措施,减少事故损失,防止事故蔓延、扩大。迅速控制危害源,并对民爆物品和危险品造成的危害进行检验、监测,测定事故的危害区域、危险化学品性质及危
为加强蒲草社区各企事业单位的消防意识,提高防火、灭火、火灾自救的能力,我社区于x月13日下午在大元沙发厂厂区内组织了辖区范围内10家单位进行了消防安全培训和消防应急疏散演习。通过此次消防安全知识培训和消防急疏散演习,掌握火灾中逃生的方法及自救互救的技能,增强了应急疏散的经验和能力。现将此次活动小结如下:
一、高度重视、精心准备
社区于x月10召开了全体干部会议,部署了对辖区各单位的消防安全检查任务,并与x月12日进行了检查,针对检查中各单位存在的问题,要求各单位于x月13日下午集中学习消防安全知识和培训;同时要求每个单位由负责人带队,至少派3人以上的单位消防员携带灭火器到指定地点演练。
二、现场讲解、具体操作
x月13日下午两点半先由治保主任江忠良讲解此次消防演练的相关内容,后由原新疆消防支队的`复员退伍军人钟国辉进行消防安全培训、宣讲消防安全知识,防火、灭火、火场自救,逃生等,讲解消防器具的使用方法,讲得很生动、形象、具体,职工们表示容易理解、明白和接受。
为进一步做好本年安全生产应急管理工作,我街道于20xx年x月10日下午在路桥二处市场内举行了大型消防应急演练活动,此次消防应急演练共有13个社区领导及机关工作人员参加丽苑明珠等物业小区的居民100余人参加,此次“消防地震应急安全演练”活动方案包括:
1、模拟火情、人员逃生、(人员在安全负责人指导下,用湿毛巾捂住口、鼻,手扶着墙走)
2、现场讲解、演示灭火器、消火栓等消防器材的使用知识,点评学生模拟逃生中存在的问题和注意事项;
3、总结这次消防演练活动。
这次演练活动,街道安排周密,高度重视,确保此次活动万无一失。各工作人员各就各位,各司其职,团结协作,密切配合。通过此次演习,使大家更加明确,一旦发生火情,每个人应该做什么;如何正确报警;如何正确扑救;如何疏散被困人员;如何自救和逃生。通过集中演练,使大家在实战中得到锻练,取得经验,达到重视安全、防火工作。
在全校开展消防应急实习练习,此次消防实习练习以增强全校师生在消防平安上的自我救助能力主,增强生命教育,提高学生消防平安提防意识,此次实习练习,我们按照预定方案进行了一次“防火逃生实习练习”:“模拟火情”;学生逃生(学生在平安负责教师指导下,用湿毛巾捂住口、鼻,手扶着墙壁下楼);讲解灭火器常识,点评学生模拟逃生中存在的问题和注重事项;陆向上校长总结了次消防演习。本校学生积极热情地加入实习练习,此次仿真实习练习提高了我校学生的逃生意识,增强了学生对“珍爱生命,关爱他人”的教育。
一、精心筹备
我校针对此次防火演习建造了防火宣传板,让学生们体味火灾的风险和如何预防和火灾后的逃生。建造了各个楼层的防火涣散图,学生在进入校内的时侯可以一目了然,一旦发生火灾应该从哪个防火通道门撤离。
二、我们的严密部署
针对此次防火演习,陆向上校长召开全体教师会议,明晰每个员工的具体位置和职责要求。一再强调此次消防演习的'主要性和每个员工在此次演习傍边的所起到的浸染作用。
三、消防演习
4月23日下午14:35,一声令下,学生们迅速从防火通道口撤离。只见他们一个个神色严厉,用湿毛巾捂住口鼻,迅速而有序的从通道口撤离“火灾”现常楼内涣散人员按照预先的消防演习方案涣散学生,保证在楼内学生的平安,以免慌乱中呈现拥挤或者踩伤学生现象。
本次消防平安演习历时3分钟,可以说是在平安演练小组的组织下,是一次成功的全校师生平安演习。此次演习布置周密,全校师生高度正视,各工作人员各就各位,各司其职,认真负责,确保演习万无一失踪。经过演习,使同学们明白,一旦发生火情,我们应该做什么;如何正确报警;如何正确扑救;如何分散学生;如何自救和逃生。
演习中,全校师生认真,团结协作,慎密亲密配合,取得经验,达到正视平安、防火工作。演习事后陆向上校长以“珍爱生命,远离火灾”为主题对本演习做小结。本次演习取得了圆满成功。
为进一步加强我园师幼消防安全意识,提高自救防范能力,11月2日上午,我园举行了一次消防安全疏散演练活动。
活动之前,幼儿园办公室(安全部门)通过教工群让教工了解逃生演练方案的具体实施步骤要求,对演练活动进行了具体的分工部署,进一步细化了责任分工,明确全体教师的岗位职责和各班逃生的路线。同时各班班主任对幼儿进行安全宣传教育,通过ppt、视频、图片、情境模拟等多种形式让幼儿初步掌握迅速逃生方法,熟悉逃生通道、逃生楼梯、安全通道路线及疏散指示标志,从而为演练的顺利开展做了有效的'铺垫。
随着急促的警报声响起,拉开了消防安全演练的序幕。在警报响起的第一时间,教师立刻安全有序地组织幼儿快速、科学疏散。全体幼儿用湿毛巾捂住口鼻、低头弯腰,不惊慌、听指挥,动作敏捷、安全逃生,整个过程历时不到3分钟,全园幼儿安全撤离到户外空旷场地。
各班级教师清点完人数并汇报幼儿人数及班级撤退情况后,副园长殷老师对演练活动作了全面的总结,并和孩子们强调了逃生的方法,最后指出每一位老师、每一位小朋友,要真正做到人人熟悉应急疏散线路,不断增强安全意识,提高应对突发事件的应变能力和自我保护能力。
通过此次消防安全疏散演练,切实增强了幼儿园师幼的消防安全意识,提高了师幼在面对突发火灾时沉着面对,懂得快捷、有效的逃生办法来保护自己与他人。
让我们一起牢固树立安全防范意识,加强孩子安全教育工作,为孩子们的健康成长创造美好、安全的环境而共同努力!
为了进一步加强学校安全工作,提高全体师生的安全防范逃生、自救和互救意识,3月28日上午,学校组织全校师生进行安全疏散应急演练。在演练过程中,老师冷静下来,指挥若定。学生们无所畏惧,快速有序,演练取得了圆满成功。
第一,领导重视,演练活动组织到位。
为确保演练活动的实施,我校成立了以校长郑庆斌为组长,各班主任为成员的领导小组,并召开了领导小组和全校教师会议,部署演练工作。会上,郑校长要求全体教师高度重视思想,增强安全意识和危机意识,抓住这次演练机会,在学生中开展爱国主义教育,提高应对突发事件的能力。并且强调这次演练,一定要注意活动本身的安全,保证措施到位,以保证这次演练的顺利进行。
策划缜密,演练方案安全可行;
学校精心制定了周密细致的演练计划。具体说明了演练的时间、路线、内容、对象、具体操作程序、疏散要求和注意事项,并对班主任、导师和相关教师进行了具体分工。为确保演练活动按计划顺利进行,要求班主任教育学生,明确疏散地点、顺序和注意事项。全校学生听到报警后,必须服从指挥,服从命令,快速、安全地进行有序疏散,不得收拾物品,互相拥挤推搡,抢先出教室,不得回教室,大声喧哗,乱开玩笑。如果发现有人摔倒,应立即扶起,帮助他们迅速逃离危险。要求各班到达指定位置后,各班班长立即检查人数,并立即向各年级现场指挥领导报告。
秩序井然,演练效果良好;
学校体育老师下达指令。请注意,所有的`老师和学生都会发生火灾。请不要慌。一切都要听从老师的指挥,马上有序撤离。在场老师指导学生有序快速撤离。到达指定位置后,各班班长立即清点人数。
场指挥汇报。演练指挥小组运筹帷幄,驾驭全局。
这次演练按预案进行,整个演练过程既紧张、激烈,又有条不紊。通过演练落实了我校应付突发事件的防范措施,提高了实际应对和处置突发安全事件的能力,更进一步增强师生的安全意识,增进师生之间的患难真情,真正掌握了在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法,达到了预期目标
11月9日下午进行了演练。各楼层、门口负责的领导、教师提前到达所管区域,做好准备。3:30分随着急速的“笛”声,每个班级的幼儿在老师的组织下迅速排队,用湿毛巾、湿手帕等捂住口鼻,弯着腰,手扶楼梯的栏杆,不吵不闹,紧张而有序的一个接一个,按照本班的疏散路线有秩序地撤离。历时4分钟,幼儿全部安全的撤离到操场。各班教师清点
全园的幼儿在整个疏散撤离的过程中有秩序并迅速地用湿毛巾捂口鼻,弯腰靠墙而走,整个活动井然有序的把幼儿全部撤离到安全地带,班主任清点幼儿人数后以及厨房人员、保健员向组长汇报情况。20分钟后整个消防疏散演习,按预定方案圆满结束。
通过这次演练,不但增强了教职工和幼儿具体的逃生技巧和自我救护意识,同时也是对幼儿园树立安全责任意识,建立安全工作确保有力的促进。
为了建立有效的防范和处理火灾事故的工作机制,
增强幼儿在遇到火险时逃生、自救能力,20xx年6月5日中午15:00时,我园成功进行了消防疏散演练。演练中,从火警哨声响起到幼儿全部从活动室撤离到安全区域,历时2分12秒。整个演练过程做到快速、安全、有序。这次演练活动的成功,与幼儿园领导对疏散演练活动进行周密部署分不开。
为进行这次演练活动,幼儿园成立了以园长为总指挥,各班主任为组长的消防疏散演练领导小组。演练前,安全负责人根据演练要求在全园开了预备会,告知演练的时间、内容及要求。疏散演练准备工作做好后,随着一声火警哨声幼儿园消防疏散演练开始了,参加演练人员各就各位,各班幼儿用手帕或衣袖等捂着口鼻,猫着腰有序地按指定路线撤离,安全、有序地撤离到指定安全区域。
为了建立有效的防范和处理火灾事故的工作机制,增强幼儿在遇到火险时逃生、自救能力,XX年11月9日下午14:10时,我园成功进行了消防疏散演练活动。演练中,从火警警报响起到幼儿全部从睡室撤离到校园安全区域,历时两分钟。整个演练过程做到快速、安全、有序。
这次演练活动的成功,与幼儿园领导对疏散演练活动进行周密部署,与师生严格按演练方案进行实地消防疏散演练是分不开的'。
1、为进行这次演练活动,幼儿园成立了以园长为总指挥,各班主任为组长的消防疏散演练领导小组,确立了“安全第一,确保有序;责任明确,落实细节”的演练原则。
2、演练前,园长根据演练要求在全园开了预备会,告知演练的时间、内容及要求,让各老师进一步明确演练要求、明白演练责任,并做好演练宣传,确保演练万无一失。
3、11月9日下午13:50时,实地疏散演练准备阶段开始,各工作人员到位,各班主任在睡室里组织幼儿进行快速演练和让幼儿明白撤离方向、撤离路线、撤离到区域,为快速、有序、安全撤离作准备。
4、撤离演练准备工作做好后,随着园长一声哨声幼儿园消防疏散演练开始的,各班主任随后也吹起哨声,鸣响火警警报信号,参加演练人员各就各位,各班幼儿用手帕或衣袖等捂着口鼻,猫着腰有序地按指定路线“逃生”,班主任带着本班幼儿有序地疏散到指定安全区域。整个撤离演练历时两分钟,做到了快速、安全、有序。
5、演练结束后,赵园长对此次演练活动作了总结,各班按指定的返回路线,安全有序地返回教室。返回教室后,各班主任根据本班情况进行小结并对幼儿进行相关的消防教育。
这次消防演练活动增强了师生的消防安全意识,对普及消防安全知识和提高幼儿自护自救能力起着重要的促进作用。另外,通过这次演练活动,也提高了师生应对例如地震等地质灾害的应变能力。