关于学校安全应急预案范文(通用16篇)
为确保学校发生破坏性地震时,各项应急工作能高效、有序地进行,最大限度地减少人员伤亡和财产损失,根据国务院《发生破坏性地震应急条例》、《乳山市地震应急预案》,结合我校工作实际,特制定本方案。
一、应急机构的组成
1、领导小组
我校防震减灾工作在局及镇防震减灾领导小组的领导下组织实施。学校防震减灾领导小组由校长毕元东同志为组长,各处负责同志及班主任为小组成员,校务办公室兼防震减灾办公室,校长室为指挥部。
2、主要职责
(1)加强领导,健全组织,强化工作职责,加强对破坏性地震及防震减灾工作研究,完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。
(2)充分利用各种渠道进行地震灾害知识的宣传教育,组织、指导全校防震抗震知识的普及教育,广泛开展地震灾害中的自救和互救训练,不断提高广大师生防震抗震的意识和基本技能。
(3)认真搞好各项物资保障,严格按预案要求积极筹备,落实饮食饮水、防冻防雨、教材教具、抢险设备等物资落实,强化管理,使之始终保持良好战备状态。
(4)破坏性地震发生后,采取一切必要手段,组织各方面力量全面进行抗震减灾工作,把地震灾害造成的损失降到最低点。
(5)调动一切积极因素,迅速恢复教育教学秩序,全面保证和促进社会安全稳定。
二、临震应急行动
1、接到上级地震、临震预(警)报后,领导小组立即进入临战状态,依法发布有关消息和警报,全面组织各项抗震工作。各有关组织随时准备执行防震减灾任务。
2、组织有关人员对所属建筑进行全面检查,封堵、关闭危险场所,停止各项大型活动。
3、加强对易燃易爆物品、有毒有害化学品的.管理,加强对大型锅炉、供电输电、机房机库等重要设备、场所的防护,保证防震减灾顺利进行。
4、加强广大师生宣传教育,做好师生、学生家长思想稳定工作。
5、加强各类值班值勤,保持通信畅通,及时掌握基层情况,全力维护正常教学、工作和生活秩序。
6、按预案落实各项物资准备。
三、震后应急行动
1、无论是否有预报、警报,在本区范围或邻近地区发生破坏性地震后,领导小组立即赶赴本级指挥所,各抢险救灾队伍必须在震后1小时内在本单位集结待命。
2、领导小组在上级统一组织指挥下,迅速组织本级抢险救灾。
(1)迅速发出紧急警报(连续的急促铃声和呼喊声),组织仍滞留在各种建筑物内的所有人员撤离。
A、各班学生在上课(或值日)教师的组织下按下列顺序立即撤出教室到操场中央B、所有校内其他人员立即撤到操场中央。
就餐时间:在餐厅就餐的学生在值日教师及后勤人员的组织下按离出口“近及远”原则撤离,即按座位自左到右、自前到后撤离到操场中央;
(2)迅速关闭、切断输电、燃气、供水系统(应急照明系统除外)和各种明火,防止震后滋生其它灾害。
(3)迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作,及时将受伤人员转移并送至附近救护站抢救。
(4)加强对重要设备、重要物品和历史文物的救护和保护,加强校园值班值勤和巡逻,防止各类犯罪活动。
3、积极协助当地党委、政府做好广大师生的思想宣传教育工作,消除恐慌心理,稳定人心,迅速恢复正常秩序,全力维护社会安全稳定。
4、迅速了解和掌握本校受灾情况,及时汇总上报局办公室及当地党委政府。
四、其它
1、进入防震紧急状态后,学校指挥部将通过各种新闻媒介发布各种命令、指示,防震减灾领导小组将通过电话、口授等形式传达各种命令、指示。
2、在抗震减灾应急行动中,要密切配合,服从指挥,确保政令畅通和各项工作落实。
3、本预案从12月11日起正式施行。
为了加强和改进学校安全工作,保障全校师生员工健康、平安地学习、工作、生活,创建“平安、卫生、文明、和谐”校园,防范师生安全事故发生,并能快速、及时、妥善处理突发的安全事故,切实有效降低安全事故的危害,依照上级有关要求及有关法律法规,从我校实际出发,特制定本预案。
一、成立安全应急领导小组:
组长:(校长),全面负责校园安全工作,校园安全第一责任人
副组长:(副校长)、协助校长全面负责校园安全工作,校园安全直接责任人;
副组长:(法制副校长,龙垭镇派出所副所长)、负责法制宣传教育以及协助校长负责校园安全工作;
成员:教务、总务主任,各班班主任
二、主要职责
1、组长负责召集领导小组会议,部署处置工作,安排、检查落实学校交通安全重大事宜。
2、副组长负责学校安全应急预案的落实情况,处理突发交通安全事故,完成校领导交办的各项任务。
3、领导小组成员具体负责学校各年级、各部门突发安全事故的处理、监控、报告等事宜,并保证领导小组指令的畅通。做好安全工作的宣传、教育、落实、检查、处理等,把安全事故减少到最低限度。
三、现场指挥系统
日常安全工作由校长负总责,各主管领导各负其责,协调各部门统一行动。突发事件的临时指挥实行值周制度,即值周行政领导负责,再逐层报告。
四、突发事件逐层报告制度
略
一、指导:
为了有效预防校园内的盗窃案件的发生,及时处置各种危害学校及师生财产安全的事件,切实保障广大师生及学校财产的安全,维护正常的教育教学秩序,特制定本预案。
二、组织机构:
组长:z
副组长:z
成员:各室负责人、各班主任、值周教师。
三、防范措施:
1、一周内由行政值周和教师值周负责校内的安全;
2、晚上在值周负责的前堤下,再指定住校教师负责晚上的校内安全;
3、对电脑室实行晚上值班管理;
4、总务处做好对门窗的关锁工作,对重要的室做好防盗设施;
5、各室落实专人负责关锁;
6、加强门卫工作,无关人员和车辆不得进入校园,如果进入校园必须得到同意后方可进入,并按有关规定执行;
7、如果一旦发生财物被盗,与有关责任人实行经济挂钩。
四、应急措施:
1、发现案件或有异常情况时,向学校有关报告。
2、在无法联系到以上人员或情况紧急的情况下,可直接拨打110,向公安机关说明情况。
3、对于正在实施的盗窃案件,发现人要及时予以制止,制止不了时,要在保护好自身安全的前提下及时报告。
4、对于已经发生的盗窃案件,发现人要采取措施保护好现场,并及时报告。
5、发生盗窃后,应及时清点财物,并作出处理,上报上级有关部分。
一、总则
(一)为认真落实学校安全事故防范措施,遏制事故(尤其是重大事故)的发生,最大限度地减少损失,保障师生和学校安全,维护学校稳定,加强我xx学校重大安全事故应急救援工作,根据《中华人民共和国安全生产法》、教育部《学生伤害事故处理办法》及《xx市中小学安全工作管理办法》要求,结合实际制定本预案。
(二)本预案是我xx处理重大安全事故的基本程序依据。发生重大学校安全事故时,本预案立即启动。
(三)教育局管辖的学校及社会力量办学机构如发生以下重大事故,适用本预案:
1、重大火灾事故;
2、重大交通安全事故;
3、重大建筑质量安全事故;
4、重大食物中毒事故;
5、生活设施及教学设备重大安全事故;
6、其他重大安全事故。
(四)各科室和每一位干部职工都有参加重大安全事故抢险救灾的义务。
(五)各、校幼儿园应依据本预案,制定相应的应急实施预案,做到各司其职,各负其责,密切协作,处理到位。
二、工作机构
我成立重大安全事故应急工作(救援)领导小组和指挥中心(以下简称指挥中心):
组长兼总指挥:
副组长兼副总指挥:、
成员:、及各教育办、学校一把手。
安全事故应急工作(救援)指挥中心下设办公室、救援行动组、疏散引导组、安全防护组、事故调查组。
指挥中心下设办公室,办公室设在体卫艺科。
救援行动组挂靠在督导办公室和监察科,组长:岳永斌、副组长:。
疏散引导组挂靠在人事师训科和教育科,组长:胡晓才、副组长:。
安全防护组挂靠在办公室,组长:。
事故调查组挂靠在计财科和体卫艺科,组长:、副组长:。
三、工作职责
(一)指挥中心的主要职责
1、当遇到突发事件,及时组织、指挥各方面力量,开展重大安全事故现场的应急处理工作,控制事故的损失和扩大;
2、组织召开处理突发事故工作会议,确定救援方案;
3、检查督促有关部门做好抢险救灾、事故调查、后勤保障、信息上报、善后处理以及恢复生活、教学秩序的工作;
4、检查督促各部门责任人做好各项突发事故的防范措施和应急准备工作。
(二)办公室的主要职责
1、及时了解事故情况,向指挥中心领导报告,并将指挥中心领导的决策及时传达;
2、及时与上级主管部门取得联系,争得上级领导部门的指导和支援;
3、协调各应急部门之间的关系;
4、向上级部门报告突发事故及应急处理的`信息。
(三)救援行动组的主要职责
1、救援行动组接到学校安全事故报警后,应立即赶到现场开展实施救援行动;
2、组织指挥有关责任单位开展人员救护、疏散和学校财产的保护,把损失减小到最低程度;
3、指挥电工、水工等有关人员提供必要的供电供水,确保应急灯、消防设施等正常使用。
(四)疏散引导组的主要职责
1、疏散引导组接到学校安全事故报警后,应立即赶到现场,并安排人员及时引导疏散教职工、学生前往安全地带;
2、维护好救援秩序,制止无关人员进入救援现场。
(五)安全防护组的主要职责
1、安全防护组接到学校安全事故报警后,应立即赶到现场协助医护人员抢救、运送伤员;
2、认真清点、看护疏散物资,并做好记录。
(六)事故调查组的主要职责
对事故的直接责任人和部门责任人,根据事故的性质,依据国家有关安全事故行政责任追究的规定进行处罚,构成犯罪的,依法移交司法机关处理。
四、应急救援程序
1、事故发生部门要及时将事发情况准确报告指挥中心及办公室,办公室常设值班电话:x,传真:;
2、立即启动安全事故应急救援预案,指挥中心领导在最短时间内赶赴现场,指挥事故的处理工作;各行动组接到通知后,立即赶到事故现场开展救援工作;
3、指挥中心领导根据事故现场具体情况,提出事故救援行动方案,办公室根据指挥中心指令协调好各组的行动,按照职责分工要求做到安全事故的救援、疏散和现场保护等工作。
五、本预案自发文公布之日起实施。
xx学校
20xx年xx月xx日
为切实做好运动会期间的安全管理工作,积极应对可能发生的各类突发事件,确保运动会的正常开展和全校师生的'生命财产安全,最大限度地减少伤亡和财产损失,特制定校运动会期间的安全安全应急预案。
一、运动会前做好以下工作:
1、运动会组织委员会人员、裁判员、所有工作人员、各班班主任召开一次会议,布置运动会事宜,提出安全方面的要求。
2、班主任利用班会向学生讲明具体的安全措施,把安全教育放在首位。
二、运动会期间做好以下工作:
1、运动会组织委员会人员、裁判员、所有工作人员责任到位、责任到人,各司其责,杜绝事故的发生,以确保运动会正常进行。
2、裁判员应负责好本裁判区域内运动员的安全,确保比赛的正常进行。
3、班主任全程跟班,负责运动员参加比赛,组织班中学生有秩序地观看比赛,确保班中运动员与学生的安全。
4、运动会期间,班主任不得擅离职守和迟到早退,组织学生定点文明观看,不准学生擅自离开校园和运动场,学生伤病及时送往医务点救治,发生意外事故及时上报,确保全班学生安全守纪。
5、学校安保人员、学生纠察不停地检查巡视,发现隐患及时报告。
6、运动会现场设医务点,配校医1名,配应急车辆和驾驶员。
7、门卫保安应严格执行学校规章制度,严禁外来闲杂人员进入校园,学生运动会期间进出校园需凭班主任开具的临时出门证。
三、应急处理:
1、发现学生在运动场内受伤或身体不适,应当立即向班主任报告,并送校医救治。如校医认为有必要送医院救治的,应迅速通知家长,并由家长陪同就医,若家长不能陪同的,必须由校医或班主任陪同到医院。
2、学校运动场内发现不良分子袭击、行凶、行窃、斗殴,现场老师或第一位发现突发事件的当事人为应急处理第一责任人,应迅速采取措施进行制止、制服并报告安保处。
四、安全教育保障:
学校广播站、各班主任要广泛宣传运动安全、食品卫生安全、道路交通安全和社会公德等内容的教育活动,使全体师生自觉遵守学校规章制度、社会公德,知法、守法,确保活动安全有序的开展,使不安全隐患消灭在萌芽状态。
随着社会的发展和进步,面对日益普遍的各种安全风险,学校作为教育领域的重要组成部分,必须高度重视安全。尤其是在学校人员密集的场所,如何做好应急预案,保障学生们的生命安全成为了学校工作中的一大难点。本文将介绍学校应急预案方案的几个关键步骤。
安全风险评估
首先,学校需要开展安全风险评估工作,针对学校内可能出现的各种可能安全威胁,建立相应的'应急预案。在安全风险评估中,学校应该细分各种情况下可能发生的事故类型,例如火灾、地震、恐怖袭击等情况。同时,为了进一步保证应急预案的实际适用性,可以针对不同类型的事故制定不同的预案方案,以增强应对各种突发情况的能力。
组建应急小组
其次,学校需要组建应急小组,负责应急预案制定、演练和实施,以及对事故进行及时的处理和反馈。应急小组成员应该包括学校领导、保卫人员、教师代表和家长代表等多个部门和人员。各成员应当按照各自的负责范围,积极参与制定应急预案的具体细节,以及制定相应的应急预案培训方案,使应急小组成员能够更好地掌握应急预案的实施技能。
应急预案演练
第三,学校需要经常组织应急预案演练,提高学生、老师的应急能力,以及检验应急预案的实施效果。在演练过程中,学校应模拟各种可能情况,包括在中午、教室、校园外等不同时间和地点下,如何进行有效地应急处理。同时,演练过程中应尽可能保持逼真和感性,例如营造出烟雾和噪音等特殊现场效果,以检验学校各部门和人员的应急预案协同配合能力。
信息应急通讯系统的建立
最后,学校需要建立良好的信息应急通讯系统,使应急预案能够有效地进行传达和应用。在信息应急通讯系统的建立中,学校可以采用多种通讯方式,如短信、电话、微信等形式,建立全覆盖、全时段、多通道的应急通讯网络。同时,学校还应根据各种应急情况的特点,制定不同级别的应急预警机制,提醒学生、家长和学校工作人员。
结语
总之,建立完整合理的学校安全应急预案方案是非常必要的。在具体实施过程中,学校应尽可能实现各个方面的有机协作,增强学校应急能力,提高应对突发事件的效率和准备性,最大限度地保障所有学生、教师的人身安全。
为快速有效地处置我校运动会期间各类突发事件,最大限度地降低损害程度,保障广大师生的切身利益和社会的安全与稳定,确保运动会的正常顺利开展,特制定本预案。
一、准备工作
1.会前对全体与会师生进行安全教育,认真学习本预案,每个人都要明确职责,熟悉步骤,做到心中有数,并由班主任贯彻到每一位学生。
2.学校及班主任就运动会过程中的每个细节提出纪律要求和注意事项。
3.学生根据自身身体状况自愿报名参加比赛项目,任何人不得强制学生参加比赛;对有心脏病、癫痫等不适宜进行体育锻炼的学生,不许其参加比赛;班主任在班会上公开征询学生是否可以参加比赛,身体条件不允许的学生可在课后找老师说明情况,老师有对学生病情保密的义务。
4.体育教师及裁判员应在赛前认真检查好比赛器械及场地,确保运动员比赛安全。
5.设置安全责任岗,在大会进行期间加强对运动场、教学楼、综合楼、宿舍楼等重要部门的安全巡查工作,责任到人。
6.校医室应提前备好急救药品和器械。
7.总务后勤部门为大会做好后勤准备,保障水电供应,尤其要加强对食堂的监督检查,确保大会召开期间师生用餐安全。
二、组织过程
1.学生须在班主任带领下整队入场,入场后学生不许擅自离开指定地点去教学区、篮球场,更不允许私自离校或进入比赛场地围观,一旦查到,严肃处理,学生有事须向班主任请假。
2.运动员在点名后方能进入比赛场地,认真进行准备活动,以防止运动伤害;比赛完毕立即退场,不得在场内逗留围观。
3.裁判员负责本场地的比赛安全,赛前指导运动员做好准备活动,向运动员讲清比赛中应注意的安全问题,以减少运动伤害;及时清理闲散围观人员(对拒不离开或与裁判员发生顶撞上的将上交运动会安全领导小组处理),在保证安全的情况下方能进行比赛。
4.保卫人员应加强在校内的巡视,严禁非本校人员未经允许私自进入校内或比赛场地观看比赛、滋事;严禁学生无假离校。
5.校医在开会期间始终要坚守岗位,随时准备处理可能发生的运动伤害。
6.学生视自身身体情况可终止自己的比赛,任何人不得阻拦;裁判员应密切关注运动员身体情况,发现学生身体出现异常,可强制其停止比赛。
三、应对突发事件的措施
1.当遇到突发事件时,与会师生应按照预案要求坚守岗位,各司其职,听从大会统一指挥,严禁私自行动。
2.广大师生应保持镇定,原地待命,切勿惊慌乱跑,造成混乱,发生踩踏事故,班主任在班干部的协助下做好本班稳定工作。
3.会议组织者应根据事先安排迅速组织学生有序撤离,并立即进行救灾;通讯联络组应将情况迅速上报相关部门,请有关部门协助救助并与家长取得联系。
4.事件发生后,与会领导教师应积极救灾,严禁擅离职守、先行撤离。
5.若有学生发生运动伤害,校医应立即赶到现场进行救助,如果伤情严重可由老师陪同就医,由班主任通知家长。
6.校外人员观看比赛经劝阻不离开学校的,可由保卫人员强行将其带离;校外人员私自进校滋事,与校内人员发生冲突且情节严重的,保卫人员应及时予以制止,并视情况报公安机关。
四、组织机构及分工
(一)组织机构
1、校运会安全(应急)领导小组:
组长:
副组长:
成员:各班班主任
2、校运会安全(应急)工作办公室
主任:
副主任:
成员:各班班主任
3、医务组
组长:
成员:
4、保卫小组:
组长:
成员:及校保安人员
5、义务小组
组长:
成员:志愿者成员
(二)具体分工:
1、安全(应急)工作办公室负责整个大会的安全监控。
2、各班队伍由本年级部、本班班主任负责监控。
3、教学楼、综合楼、宿舍楼由后勤保卫人员负责巡视监控。
4、食堂、小卖部的食品卫生安全由大会后勤组负责检查监督。
5、校门口人员进出及校园内外来人员的清理由后勤保卫人员负责。
6、比赛场地大门由后勤保卫人员监控,比赛场内由各场地裁判员负责安全监控,志愿服务队协助检查清除场内闲散人员。
7、师生身体损伤由医务组负责处理。医务组地点:运动会前设在校医室,运动会时设在运动场地一侧。(有醒目标志)
附:运动会期间可能发生的运动损伤
一、类型界定
在运动会期间和运动会前半个月、比赛场地及运动员、裁判员中出现以下情形时,应列为运动会期间突发性事件,主要类型有:
(一)一般损伤类:如擦伤、肚子痛、头晕等。
(二)重大损伤类:如摔倒、昏迷、骨折等。
(三)群众性事件:如针对我校运动会期间的冲击会场、斗殴等。
二、运动会突发事件的'应急意义和原则。
(一)应急意义
应急是对意外或突然的伤病事故进行紧急的临时性处理。对运动中发生的严重损伤进行及时正确的临时性处理,可保护伤病员的生命安全,减轻伤病员的痛苦,预防并发症及感染,并为伤病员运送医院作进一步治疗创造条件。
(二)应急原则
应急是一项技术性、判断性很强的工作,一旦突发事件发生,必须按照“早、快”的原则果断处置。
1、抓住主要矛盾,救命在先,然后再对其他损伤进行处理。
2、先判断后急救,急救时要正确判断损伤的性质和程度,然后再施行正确的抢救技术。
3、争分夺秒、镇静果断,急救时必须分秒必争,临危不惧,保持镇静,切勿延误时机。
4、对群众性事件,要第一时间向公安部门报告。
三、针对以上可能发生的事件而采取相应的措施。
(一)报告制度:事发现场的目击第一人及时反映并快速向现场的老师或领导汇报:同学向现场老师(或班主任)汇报,老师向现场的领导汇报,现场领导向主管领导汇报,重大事件向学校校长汇报。
(二)成立应急指挥领导小组
组长由主管副校长担任,成员由办公室、教务处、政教处、总务处、团委、年级部等部门的领导组成。安全应急办公室在校运会前设在校长办公室,校运会期间设在主席台,具体负责日常工作。办公室下设医务、保卫和义务小组。(见:四、组织机构及分工)
(三)运动会前的预防措施。
在校运会前学生参加体育锻炼,往往会忽视循序渐进的规律和量力而行的实际,急于求成,动作不准确而导致损伤甚至生命危险。主要原因有:训练内容不全面,一般训练与专项技术训练不符合规定要求;教师指导不够严密,缺乏科学性;心理负担重和生理状态不良;思想不集中等,这些都可能导致创伤或危险。预防的措施有:
1、首先,每次训练前,要有充分的准备活动,锻炼时要掌握运动密度。
准备活动。活动时在开始时的一段时间内,内脏活动尚处于较低水平,突然开始剧烈运动,容易导致植物神经系统的技能紊乱,因此应做适当的准备活动。运动量应逐渐递增,以适应剧烈运动的需要。同时,准备活动还可以消除肌肉、关节的僵硬状态,减少外伤的发生和意外。
整理活动:由于剧烈运动,下肢的静脉不能很快地把血放送向心脏,此时心脏仍保持运动时地高度活动水平。仍把大量血液送到下肢,下肢淤血肿胀,而脑部及身体其他部分缺血,如此时立即停下或坐下、躺下,肌肉运动停止,因而容易造成脑部缺氧,而发生“运动性休克”即晕倒。因此应利用慢跑、行走、做放松体操等整理运动,逐渐减少运动量。
2、加强思想教育:首先指导教师和学生应提高对预防运动创伤和意外事件的重要性的认识。认真贯彻“预防为主”的方针;学生要自觉遵守纪律。服从组织安排养成良好的体育道德品质。
3、加强自我保护。在进行有器械练习时,应有掌握保护知识和保护技能的人在旁边进行保护。以防意外,学会自我保护:例如当重心不稳向前摔倒的一瞬间,要立即低头。同时,身与肩、背部着地顺势滚翻,切应用手直臂撑地,以免发生腕或前臂损伤,从高处跳下时,用前脚掌着地,同时屈膝缓冲。
4、加强医务监督和注意设施安全卫生。
对长跑运动员要提前做体格检查,凡不合规定的一律不允许参赛。禁止带伤、患病的人参加剧烈运动。要认真的对运动场地、器械设备和个人防护用具(如护腕、护踝等)进行安全卫生检查,对不符合要求的用具或器械要及时维修或更换;不要穿不合适的服装和鞋子进行活动。
(四)在比赛过程中的突发事件及处置。
擦伤:原因是在运动途中摔倒,而导致皮肤与地面的摩擦,皮肤被擦破出血或有组织液渗出。处理:伤口浅擦伤面积小。可用生理盐水或凉开水洗净伤口,周围用70%酒精棉球消毒,伤口涂抹碘酊或红汞,不必包扎。大面积擦伤,应先用生理盐水洗净,再涂抹碘酊或红汞,不必包扎,覆盖消毒纱布,最后用纱布包扎。关节附近的擦伤不宜暴露,以免皮肤开裂而影响运动。
踝关节韧带损伤:又称足内翻扭伤,足外翻扭伤,歪足等时,由于足常在内翻位着地支撑,或者由于场地(地面)不平,引起踝关节扭伤。处理:轻者采取冷敷或加压包扎,重者处置后令其休息,二十四小时后可酌情采用中药外敷,如果韧带完全断裂,经急救处理后立即将伤员送到医院。
关节脱位:原因:在跑动中跌倒时,上臂处于外展位用手或肘部着地,就会引起肩关节前脱位,肘关节前臂旋后时用手撑地;容易引起肘关节脱位伸直并尽快送医院。处理:①肩关节脱位,让伤员安静,将伤肢屈肘90°,取三角巾两条,折成四横指宽,一条用于悬挂前臂,悬挂带挎胸背部,于健侧肩上打结。另一条绕过伤肢上臂,在健侧液下打结。②肘关节脱位:使伤肢接受伤后的形状不动,尽量靠近躯干,固定方法同肩关节。
低血糖症:原因运动中出现的低血糖症,大多由于剧烈运动,特别是耐力性运动,如长跑3000、5000米的比赛,时间过长,大量消耗体内血糖,而表现为头昏,眼花,脸色苍白,昏迷,昏倒,血压下降等。处理:轻者适当给予食物,糖果或糖水,经过休息片刻即可恢复,严重者如昏迷、昏倒,应立刻将患者平躺于空气流通地方,取头低足高位,可施行指压人中,内美等穴。对呼吸障碍者可施行人工呼吸,一般在片刻内即可苏醒,仍不醒者应立即送医院治疗。
运动中腹痛。原因:在比赛中由于耐力性运动或其他剧烈运动项目中,如长跑途中,或剧烈短跑后,运动前饮食进量也可引腹痛。处理:在运动中发生腹痛,可减慢跑步速度,降低运动强度,用手按压疼痛部位,如腹痛仍不缓解,应请医师诊治。
肌肉痉挛(抽筋)原因:由于在剧烈运动而大量排汗,肌肉产生疲劳,在身体肌能状态不佳或精神过度紧张的情况下参比赛
处理:发生肌肉痉挛,应立刻终止训练比赛并给予对症治疗,下肢小腿肌肉痉挛,可用手按摩局部肌肉,即可逐步缓解,肌肉痉挛缓解后,可停止比赛,适当补充盐水,钙,注意局部保暖或按摩。
(五)对群众性事件,要第一时间向公安部门、上级部门报告。报告的内容包括事件的规模、内容、目的、人数等。同时,及时疏散密集人群,果断采取防护和保护措施,确保师生的人身安全。
与春意共舞,和春风同行。明媚的春天是幼儿园亲近大自然的最正确季节,为了确保师生的人身安全和活动的顺当进展,特制定安全应急预案。
一、幼儿春游的时间:
地点:人民公园
人数:160人(小、中、大班)
二、 春游组织单位;由幼儿园统一组织安排。
三、春游领导小组及应急小组
1、领导小组组长:柏长红
领导小组成员:
四、人员安排:
总指挥:
分管负责人员:负责大班年级
负责中班年级
负责小班年级
各班教师及临时安排的教师准时到岗到位。
五、安全第一原则。春游前对幼儿进展春游专项安全教育,园外活动安全教育、交通安全教育、园内外环保教育等。
为应对春游期间的突发事故,除成立了春游安全领导小组外。还设立了医疗保障组、紧急处理组、春游全面协调人等各职能小组,分工明确,职责到位。出行时园长带队。
突发大事处理程序
(一)事故发生后,现场人员应马上向总指挥及分管人员报告。由总指挥依据状况作出打算,严峻时马上送往医院,并马上通知家长。
(二)在组织应急抢险过程中,以保证幼儿安全为首位。写出书面报告,总结阅历教训。
(三)一般性事故,分管人员可依据状况自行进展解决,并进展记录。重大事故,应马上上报给总指挥,同时组织人员进展处理。
安全应急详细措施
(一)安全常规措施:
1、随车有领导、园保健教师一名、各班三名教师及临时安排的在班教师。
2、全部教师、工作人员手机必需处于开机状态。
3、各班教师要清点三次幼儿人数(在动身前清点一次幼儿人数、到达目的地清点人数、在整队返回时再次清点人数)在动身前制定幼儿春游花名册,在家长接幼儿时由家长签字再接走幼儿,确保幼儿及教师的安全。
4、分年级和分班活动时,要求班上教师仔细组织幼儿嬉戏活动,在组织活动时,要求幼儿及小班、托班的家长一切活动都在教师的视野之中,不要个别行动。
(二)因天气变化活动处理:
1、活动前一天了解天气状况,通知幼儿做好相应预备。
2、发车时遇天气变化,要仔细分析趋势和可能,做出延时、变更处理。
3、针对幼儿可能消失的'心情波动,做好引导、妥当处理善后事项。
(三)车辆故障处理:
1、活动前要求车方检查车辆车况,车况不良必需更换,否则不得发车。
2、中途车辆故障:
(1)带队跟车教师准时把故障状况上报园领导。
(2)故障为影响安全的,一律停驶,紧急调车改乘。
3、幼儿在行车时,教育幼儿的头、手不能伸向车窗外面,行车时不在车内高声大叫,更不能在车上随便走动,领导及带队教师维持好幼儿秩序,严禁下车随便走动,尤其应防止交通事故发生。
(四)、幼儿突发疾病、意外损害:
1、师幼在途中突发疾病、意外损害,随车带队领导马上联系总指挥,视轻重由保健教师作处理或就近送医院。
2、师幼在活动时突发疾病、意外损害,带队教师马上联系总指挥,视轻重由保健教师作处理、或送医院诊疗。
(五)幼儿丢失处理:
1、教师必需三次清点幼儿人数。
2、如发觉幼儿丢失,切不行大意、拖延,应马上组织就地查找。
3、从幼儿最终接触的同伴入手,了解最终行踪。
4、马上通知总指挥,带队教师关注查找
(六)、交通事故处理:
1、在春游期间如有严峻受伤马上拨打120、122,并马上组织抢救。
2、快速报告教育局事故状况。
3、爱护好现场,指挥教师及其他幼儿撤离至安全地点。
4、安定幼儿心情,询问、检查幼儿受伤状况,受轻伤幼儿送医院检查、诊治。
5、马上成立事故处理小组,分别负责家长、医疗、保险各方接洽,妥当处理善后事宜。
三、本次要求:各班教师要提前做好春游前的安全教育与规划,抓住时机对幼儿进展熟悉大自然和喜爱大自然的教育,要求孩子留意环保,自备塑料袋,不乱扔垃圾。不攀爬树木,不摘花草,进游乐场观看动感电影、游玩碰碰车、海盗船、章鱼、转马、滑行龙时,教师要有序的组织,分组带着幼儿游玩,教会孩子一些自我爱护意识和推断力量,文明春游。要求孩子的活动始终在教师的视线内活动,确保本次活动的安全。
一、演练目的
通过地震应急演练,使全校师生掌握应急避震的正确方法,熟悉震后我校紧急疏散的程序和线路,确保在地震来临时,我校地震应急工作能快速、高效、有序地进行,从而最大限度地保护全校师生的生命安全,特别是减少不必要的非震伤害。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德,提高突发公共事件下的应急反应能力和自救能力。
二、演练前准备
一、演练前召开班会,让学生熟悉应急避震的正确方法,分析我校应急避震的环境条件,阐述地震应急演练的重要意义,讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求,以及各个班级疏散的路线和到达的区域,同时强调演练是预防性、模拟性练习,并非真正的地震应急和疏散,以免发生误解而引发地震谣传。
三、演练要求
一、不要惊慌,听从指挥,服从安排。
二、保持安静,动作敏捷、规范,严禁推拉、冲撞、拥挤。
三、按规定线路疏散,不得串线。
四、组织机构
(1)领导小组
组 长:
副组长:
成 员:各班班主任
信号员:
(2)教室室内指导
各班班主任
教室室内指导职责:
①、“地震警报”发出后,指导学生进行室内避震,纠正学生的不正确动作和姿势。
②、“地震警报”解除后,带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”,学校内操场做操位置。
③、班主任要自始至终跟队,指导学生按疏散线路撤离教室,密切关注演练现场,维护活动纪律,防止意外发生。
(3)疏散线路沿线工作组
教学楼楼梯:
二层转身台:
一层转身台:
南门门口:
楼房西拐北角:
楼房东拐北角:
疏散线路沿线工作职责:
①、合理调节学生疏散的进度,特别是防止过度拥挤造成事故。
②、处理学生疏散过程中的偶发事件
(1)拍 照:
(2)播音员:
升旗操场:
工作职责: 负责学生到操场后纪律、各班站队位置并蹲下。
五、演练程序
(一)启动程序:播音员宣读:各位领导、老师,各位同学,太平川四小地震应急疏散演练马上就要开始,请大家做好准备,各就各位。请班主任重申演练程序和演练要求。(5分钟)
(二)教室内应急避震演练
一、信号员发出“地震警报”信号(2分钟) xx老师操作。
二、上课教师(演练时为班主任)立即停止授课,转而成为教室演练负责人,立即告知学生“地震来了,不要慌”,并指挥学生迅速抱头、闭眼,躲在各自的课桌下或课桌旁,尽量蜷曲身体,降低身体重心,并尽可能用书包或双手保护头部;最后一排靠里4个同学面向墙,蹲在墙角处。演练时间为2分钟。
三、“地震警报”信号结束后,发出解除“地震警报”信号(一声长哨)。
四、学生复位,老师告知学生,地震已过,现在撤离教室,进入紧急疏散演练环节。
(三)紧急疏散演练
一、学生在老师带领下有秩序从楼梯向下撤离,并按照预定的疏散路线,迅速撤离到事先指定的地点整队。
二、演练各班撤离路线如下:
一楼二年组:走东安全门, 二、二先走,二、一跟后从东安全门,在老师指导下站队2队撤到操场,按体操队形站好并蹲下。
一年组:一、一先走,一、二后走,从北门西门在老师指导下站2队撤到升旗操场按平时上操队形站好并蹲下。
一楼西侧走北门西门,三、二先走,三、一后走,站2对撤到操场,按上操队形站好并蹲下。
二楼西侧六年组:六、二先走,六、一后走,在老师指导下站2队从楼道西侧下楼,从南门出楼,往西走撤到操场,按平时上操队形站好并蹲下。
二楼东侧,四、五年组:撤离顺序是五、一,五、二、四、一、四、二
在老师指导下,站2队从楼道东侧下楼,从南门出去往东走撤到升旗操场按平时上操队形站好并蹲下
楼上楼道西六、二先走六、一后走
在老师指导下,站2队沿走廊西侧下楼,从南门出去往西走撤到操场按平时上操队形站好并蹲下
六、演练总结
一、清点人数
二、请领导小组组长校长总结讲话。
三、宣布演练结束,各班依次退场,返回教室
一、总则
(一)为认真落实学校安全事故防范措施,遏制事故(尤其是重大事故)的发生,最大限度地减少损失,保障师生和学校安全,维护学校稳定,加强我xx学校重大安全事故应急救援工作,根据《中华人民共和国安全生产法》、教育部《学生伤害事故处理办法》及《xx市中小学安全工作管理办法》要求,结合实际制定本预案。
(二)本预案是我xx处理重大安全事故的基本程序依据。发生重大学校安全事故时,本预案立即启动。
(三)教育局管辖的学校及社会力量办学机构如发生以下重大事故,适用本预案:
1、重大火灾事故;
2、重大交通安全事故;
3、重大建筑质量安全事故;
4、重大食物中毒事故;
5、生活设施及教学设备重大安全事故;
6、其他重大安全事故。
(四)各科室和每一位干部职工都有参加重大安全事故抢险救灾的义务。
(五)各、校幼儿园应依据本预案,制定相应的应急实施预案,做到各司其职,各负其责,密切协作,处理到位。
二、工作机构
我成立重大安全事故应急工作(救援)领导小组和指挥中心(以下简称指挥中心):
组长兼总指挥:
副组长兼副总指挥:、
成员:、及各教育办、学校一把手。
安全事故应急工作(救援)指挥中心下设办公室、救援行动组、疏散引导组、安全防护组、事故调查组。
指挥中心下设办公室,办公室设在体卫艺科。
救援行动组挂靠在督导办公室和监察科,组长:岳永斌、副组长:。
疏散引导组挂靠在人事师训科和教育科,组长:胡晓才、副组长:。
安全防护组挂靠在办公室,组长:。
事故调查组挂靠在计财科和体卫艺科,组长:、副组长:。
三、工作职责
(一)指挥中心的主要职责
1、当遇到突发事件,及时组织、指挥各方面力量,开展重大安全事故现场的应急处理工作,控制事故的损失和扩大;
2、组织召开处理突发事故工作会议,确定救援方案;
3、检查督促有关部门做好抢险救灾、事故调查、后勤保障、信息上报、善后处理以及恢复生活、教学秩序的工作;
4、检查督促各部门责任人做好各项突发事故的防范措施和应急准备工作。
(二)办公室的主要职责
1、及时了解事故情况,向指挥中心领导报告,并将指挥中心领导的决策及时传达;
2、及时与上级主管部门取得联系,争得上级领导部门的指导和支援;
3、协调各应急部门之间的关系;
4、向上级部门报告突发事故及应急处理的信息。
(三)救援行动组的主要职责
1、救援行动组接到学校安全事故报警后,应立即赶到现场开展实施救援行动;
2、组织指挥有关责任单位开展人员救护、疏散和学校财产的保护,把损失减小到最低程度;
3、指挥电工、水工等有关人员提供必要的供电供水,确保应急灯、消防设施等正常使用。
(四)疏散引导组的主要职责
1、疏散引导组接到学校安全事故报警后,应立即赶到现场,并安排人员及时引导疏散教职工、学生前往安全地带;
2、维护好救援秩序,制止无关人员进入救援现场。
(五)安全防护组的主要职责
1、安全防护组接到学校安全事故报警后,应立即赶到现场协助医护人员抢救、运送伤员;
2、认真清点、看护疏散物资,并做好记录。
(六)事故调查组的主要职责
对事故的直接责任人和部门责任人,根据事故的性质,依据国家有关 安全事故行政责任追究的规定进行处罚,构成犯罪的,依法移交司法机关处理。
四、应急救援程序
1、事故发生部门要及时将事发情况准确报告指挥中心及办公室,办公室常设值班电话:—,传真:--;
2、立即启动安全事故应急救援预案,指挥中心领导在最短时间内赶赴现场,指挥事故的处理工作;各行动组接到通知后,立即赶到事故现场开展救援工作;
3、指挥中心领导根据事故现场具体情况,提出事故救援行动方案,办公室根据指挥中心指令协调好各组的行动,按照职责分工要求做到安全事故的救援、疏散和现场保护等工作。
五、本预案自发文公布之日起实施。
xx学校
二○○x年x月xx日
为了加强和改进培训机构安全检查工作,保障全师生员工健康,平安地学习、工作、生活,,防范师生安全事故发生,并能快速、及时、妥善处理突发安全事故,切实有效降低安全事故的危害,依照上级有关要求及有关法律法规,从实际出发,特制定本预案。
一、安全事故应急领导组织机构。
成立突发事件应急处理领导小组,统一领导突发事件的应急处理工作。
组长:
副组长:
成员:全体员工
二、安全事故应急领导小组履行下列主要职责。
1、指挥有关教师立即到达规定岗位,采取相应的应对措施。
2、安排教师开展相关的排危抢险或者实施求教工作。
3、根据需要对师生员工进行疏散,并根据事件性质,报请上级部门迅速依法采取紧急措施。
4、根据需要对事件现场采取控制措施。
5、对突发事件的`应急处理程序进行督察指导。
6、突发事件发生后,应急处理领导小组应根据“生命第一”的原则,决定是否启动突发事件应急预案,并在第一时间内向上级主管部门报告。
三、安全事故应急预案。
师生在一切教学活动中,都要有“安全第一,预防为主、安全责任重于泰山,安全工作警钟长鸣”的意识,万一遇到突发安全事件,要沉着应对,首先确保在场人员的生命安全,及时上报,学校安全事故应急的领导和成员闻迅后迅速赶赴现场组织指挥、抢险求助。
(一)火灾事故应急预案。
全体师生发现火灾均应及时报警,迅速向学校领导汇报。发生在教育场所的火灾,教育活动必须立即停止,并对人员进行安全转移或疏散。如果有伤员,及时抢救。
1、发生火灾事故时,在场师生及抢险救灾组人员迅速疏散学生,撤离到安全区域。
2、迅速切断有关电源。
3、在向119消防指挥中心报警的同时,立即报告上级主管部门。
4、积极配合消防人员灭火。
5、在进行灭火的同时,采取有效的隔离措施,防止火势蔓延,确保师生的生命安全。
(二)安全事故应急预案。
1、发现师生出现安全事故,造成身体伤害应迅速送医院诊治或拨打120急救电话。
2、迅速向上级主管部门报告。
3、做好家长、家属的安抚工作,消除各种不安全因素,维护稳定。
4、积极配合上级有关部门做好调查事故处理等工作。
(三)恶性伤亡事故。
当发生人员伤亡的恶性事故时,应立即保护现场,并报告应急预案处理的领导,对未死亡人员,学校应采取现场急救,无法或无能力救治,或者无法判断伤亡情况的,应及时向相关部门(公安部门、医疗救治中心等)报警。
对恶性伤害事故的原因要进行及时调查,实事求是配合部门提供相应证据证件,事故的处理根据调查结果以及相关法律法规条例处理。
(四)地震等自然灾害,
发生自然灾害必须以生命安全第一,经请示后可以采取必要的停学,对影响师生安全的教育活动,都应及时采取必要的防范措施,在上下学路上可能危及学生生命安全,应及时告知家长接送或在路上扩送,也可以报警,对可预见性自然灾害,应在未发生灾害前,作出安全部署,对不可预见的自然灾害如地震等,应尽力采取保护和自救措施,事后应及时施救,并将事实情况通过汇报程序汇报。
(五)人为破坏。
1、加强培训机构保卫,阻止外来人员进入培训机构内。
2、发生暴炸等恶性事故,及时报警,应保护生者,进行人员安全疏散,对伤员进行救治。
3、发生绑架等突发事件,及时报警,并配合公安部门提供相关破案线索。
4、发生打架斗殴致人伤残等突发事件,报警,及时送伤者入医,保护现场,调查原因。
课外教育中心
XX年XX月XX日
接市教育局紧急通知,端午节放假期间,我市发生一起3名四年级女生结伴玩耍,不幸溺水身亡的惨痛事故。教育局要求全市学校、幼儿园假前做好安全应急管理,确保不出现一起安全事故。凡出现事故的单位,相关责任人一律追责、免职。中心学校召开了紧急会,要求中心学校包校领导进校办公,学校干部包年级包班,实行水、陆、空立体防护。值班领导按区二小安全网格管理规定定岗、定责,值班时段不能坐办公室,加强巡逻,充分发挥人防、物防、技防作用。为此,我们制订应急预案如下,请各处室、办公室认真落实。
1、吴主任再次核实《致家长一封信》是否不漏一人地发到了家长手中,是否由家长本人在回执上签字,学校是否将每一份回执收回存档。
2、各班再次集中开展一次以“六不”为主要内容的防溺水安全教育,做到有通知、有讲稿、有照片、有检测、有宣传专栏,班班有黑板报,确保“不私自下水游泳;不擅自与他人结伴游泳;不在无家长或教师带领的情况下游泳;不到无安全设施、无救援人员的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的学生不擅自下水施救”真正进入学生头脑之中。
3、安卫办组织观看教育局制作的防溺水教育专题视频,每名学生学会唱防溺水安全歌曲,开辟安全宣传黑板报,更新防溺水知识等安全常识,同时通过主题班队会、知识抢答等学生喜闻乐见的形式,让安全内化为学生自觉行动。
4、通过校讯通群发短信,进一步督促学生家长落实监管责任。
5、再次开展危险水域排查工作,对排查出的危险水域要及时设置警示标志,在学生上下学经过的危险水域安排值班巡逻。召开路队长会,各路队长做好上放学记载和,每天上报吴主任处。
6、关注气象信息,加强突发灾害天气预判,完善应急预案并备足应急设备物质,有针对性地组织逃生救护演练,提高师生的安全意识和自救互救能力。
7、组织开展一次以校内老旧校舍、学生宿舍、校区围墙、门窗、用电线路及高楼层的晾晒物及阳台、走廊易坠物等为重点的校园安全隐患大排查行动,做到及时发现、消除问题隐患,严防意外伤害师生的事件发生。
8、以处室为单位,对幼儿园校车进行一次排查。本周内各处室包保领导集中开展一轮校车安全整治行动,切实加强对校车安全的'检查,规范校车运营和维护,严禁超载、超速、不按规定路线和停靠点通行和停靠,严禁酒驾、药驾、毒驾。安卫办严厉打击整治接送学生上下学的非法车辆,包括拼装车、报废车、农用车、无牌照车和其他不符合安全运行技术条件的机动车,以及未经许可参与接送学生的车辆,确保乘车学生安全。张主任迅速下发包保表。
9、加强学生上下学时段的管理,按区二小网格管理定岗定责。全校领导按年级包保,表附后。在学生上下学时,学校要安排一名校领导、四名以上男老师携带必要的防护器械(邹正超、吴敬每天补充到门口),在学校门口值守及周边巡查,引导学生安全、有序上下学,并注意发现学生上下学期间出现的意外情况、可疑人员,及时处置、报告、报警。注意做好沟通,不能激化矛盾,还要执行制度。校长在门口协助验证,值班教师履行职责,按时到岗。值班领导做到静校后再离校,禁止教师放学后补课、脱堂,不留学生在校。
10、加强门卫管理。任何时候学校大门都要处于紧闭状态,保持随时上锁,安保人员要确保24小时在职在位,落实对进入校园内的人员、车辆登记、验证、检查制度。学校保安人员上岗时要按要求配带相关防护器材,时时处于应急状态,及时发现并妥善处理各种意外情况。
11、6月24日早上,对早餐和小卖部安全进行检查。做到发现问题,有检查记载、图片。
12、安卫办检查防溺水宣传画各班张贴到位,并进行宣传。
目前距本学期结束还有10余天时间,各值班校长、干部24小时值班,保持通讯畅通。学校重点督办检查《一封信》回执存档情况、安全教育情况、宣传栏黑板报更新情况、门卫值守情况、值班巡逻情况、食堂管理情况、校车安全情况、离校前安全教育情况等,确保放假前不出现任何安全责任事故。
为了切实贯彻执行《教育部关于切实加强学校安全的通知》与市、教育局、教育办关于加强安全生产工作管理的通知精神,保护全体师生的生命安全,在积极预防的基础上,特制定如下预案:
一、领导指挥小组:
组长:
副组长:
组员:各班主任、科任老师
二、等级划分:
一般事故:房屋发生局部开裂、倾斜现象,有倒塌危险。
重大事故:房屋已经开始压塌或者局部已经倒塌,将会引起大面积倒塌的危险。
三、应急流程:
一般事故发生时,及时广播通知全校处于应急状态,终止上课,启动应急预案。班主任与副班主任立即赶赴教室组织学生进行疏散,立即报告上级主管部门,并随时关注事故的变化,避免扩大。
流程:警报——疏散——报告——总结
重大事故发生时,应立即疏散学生(在堂教师为第一责任人),班主任立即赶赴本班教室进行组织。在第一时间内电话报警(广播室教师或者电话旁的教师),广播或者长时间的电铃为警报信号,认真做好事故后期处理。
流程:报警——疏散——报告——抢救
四、其他事宜:
1、倒塌事故发生时间如果是下班时间,在校教师与门卫应及时报告校领导,及时组织抢救与事故处理,流程不变。
2、学生在校期间发生房屋倒塌事故,应把疏散学生放在首位。
3、事故发生后,组长负责向上级与相关部门报告,副组长与组员负责组织人员疏散及救助。
4、人员疏散:
学生疏散时要以有序迅速为原则(不带书包、不拖时间);
教师应在最后离开危险区域;
教学楼通道为东西楼梯,由班主任组织有序进行,疏散顺序为:一楼四个班——二楼(东为202、203班,西为301、302班)——三楼(东为401、402班,西为501、502班)——四楼(东为601班,西为602班),临时聚集地点为校外公路旁,指挥小组指定教师进行人员清查与纪律监督。
5、协助疏散:
确保楼梯口的畅通,门卫应及时打开校门;
操场学生应临时组班,不回本班教室;
各班负责人疏散学生后应及时清点人数,报告领导小组,排查遗漏学生。
6、伤病救助:
发生事故后,伤病人员及时送往医院进行抢救,由晓霞老师总负责。
不提倡在警报解除前进入倒塌现场进行抢救,而应在专业抢救人员的指挥下进行。
事故发生后,指挥小组及时通知学生家长到校,特别是受困或者受伤学生家长,妥善处理后期事项。
学校消防安全工作,严格执行消防管理的有关规定,本着完善设备,预防为主的原则,成立消防安全管理领导小组: 组 长:常少鹏(校长)
副组长:李占峰(后勤主任)
组 员:孙遂安 庞根长 孙发琴 李明记 孙书平
在定期进行消防安全检查的基础上,认真落实学校重点部位安全保卫责任,做到防范于未然,切实做到学校消防安全无事故。为应对突发的消防隐患,特制定学校消防安全应急预案。
一、火警通报顺序:
一旦发现火警,要立即打电话报119和副组长,学校办公室及时通知各有关人员。
二、全体人员注意事项:
1、当某处发生火灾时,全体人员应保持镇定,及时报警并迅速依据任务分工和组长的命令担负起抢救工作,不可袖手等待消防人员前来抢救而延误时机;
2、迅速切断配电箱总电源;
3、消防人员抵达现场后,除参与抢救工作外,其余人员应从速远离现场,以免影响或妨碍抢救工作的进行;
4、现场有危险品、易燃易爆物品应迅速搬离。
三、消防组成员注意事项:
1、了解学校建筑格局及道路情况;
2、了解电铺设的线路;
3、了解学校内楼房装修材料的性质;
4、清楚学校所有消防设施的放置地点;
5、了解消防设备的.保养维护与操作方法;
6、了解火的走势;
7、清楚逃生路线以便疏导他人逃生。
8、在警戒线负责拦阻无关人员进入火灾现场。
四、火灾原因调查:
火灾发生后,学校要积极协助公安消防机关查明火灾原因,提供必要的信息,属人为的火灾事故,坚持做到“三不放过”(原因没有查清不过,事故责任不放过,没有落实防范措施不放过)的原则,进行严肃处理。
为确保全体在校师生的生命财产安全,确保学校教育教学工作的顺利开展,防止事故的发生,力保事故发生时损失减少,危害降低,能快速、高效、合理有序地处置消防事故,根据文件与会议精神和相关法律法规,结合我校消防环境的实际,制定本预案。
(1)、组长负责定时召开消防安全工作领导组会议,传达上级相关文件与会议精神,部署、检查落实消防安全事宜。
(2)副组长具体负责组织对紧急预案的落实情况,未雨绸缪,做好准备,保证完成校领导部署的各项任务。
(3)领导组各组员具体负责火险发生时全校各年级、各部门突发事件的处理、报告、监控与协调,保证领导小组紧急指令的`畅通和顺利落实;做好宣传、教育、检查等工作,努力将火灾事故减小到最低程度。
(4)消防安全领导组织机构下设通讯组、灭火组、抢救组、紧急疏散组,分别具体负责通讯联络、组织救火、抢救伤员、疏散师生等工作。
(一)通讯组:组长:杨毅成员:李雪艳,学校各年级组长(火险发生时,负责立即电话报告校消防安全工作组和上级相关部门,以快速得到指示,视火情拨打119,广播告知全体学生,报险救灾)
(二)灭火组:组长:郭正东副组长袁云斗(总务处主任)、成员:总务处工作人员,各门卫(负责消防设施完善和消防用具准备,负责检查全校各办公室、教室、宿舍、图书馆和计算机房等办公地点的用电、用火安全;火险发生,立即参加救火救灾工作)
(三)抢救组:组长:周丽平(校医负责人)成员:黄梅龚光伟(负责做好及时送往医院的准备工作,负责火险发生时受伤师生员工的紧急处理和救护)
(四)紧急疏散组:学生组组长:郭正东,王坤平成员:各班班主任(负责制定紧急疏散方案,明确各班逃生途径与办法,负责所在年级、所管班级学生紧急疏散);宿舍组组长:柳啟鹏成员:卢富华等舍务管理成员(险情发生时,负责疏导各宿舍学生逃离);图书馆组组长:王德珍成员:全体图书馆同志(负责图书馆各处的消防安全与紧急情况下的学生疏散与逃生)。
1、发现火情,在场人员要立即引导室内人员进行有序疏散,并迅速利用室内的消防器材控制火情,争取把火情扑灭于火灾初级阶段。
2、如不能及时控制、扑灭火灾,在场人员要立即采取措施妥善处理(如切断电源等),防止火势蔓延。
3、在场人员要以最快的方式向领导成员汇报,尽快增加援助人员,协力救火。
4、领导小组成员接到报告后,要立即到达火情现场,并视火情拨打“119”报警求救。
1、火情发生后,按照灭火预案,管理人员及各工作人员要立即通知学校领导小组,尽快增加援助人员,如发生重大火情,同时向“119”报警,并根据火情发生的位置、扩散情况及威胁的严重程度逐个通知区域人员撤离。
2、消防管理人员应正确引导撤离师生奔向疏散通道,并将告知正确的逃生方法,其余的工作人员按照既定位置,统一使用灭火器灭火,并进行伤员抢救等工作。
3、为更好地应付紧急情况,消防管理人员及全校工作人员必须一切听从现场指挥部的指挥。
4、灭火组的同志必须接受基本灭火技术的培训,正确掌握必要的方法进行灭火,紧急疏散组人员要切实保证逃生师生的安全撤离。特殊位置,如图书馆、计算机中心必须特殊管理与培训。
安全,是学校进行正常教育教学的保证,是每个家庭幸福的保证,是孩子健康成长的保证。根据上级针对安全工作的指示精神,并结合我校实际情况,特制定安全工作措施和应急预案如下:
一、提高安全意识,落实各项规章制度
1、建立健全组织机构(见附表1),建立健全安全工作制度和应急预案(如食堂卫生安全制度、值班制度、防灾紧急预案等),安排24小时值班,确定安全工作职责,明确各部门分工,作好指挥调度及协调配合,形成齐抓共管的体制。落实逐层承包制,校长为第一责任人,由年级组长到班主任、任课教师、学生、家长,形成层层有人抓,人人有责任的承包机制。学校与各部门负责教师(包括班主任、宿舍负责人、伙房管理员、化学实验员等)签定安全工作责任书,并在“四考”中实行重大安全事故一票否决。
2、大力学习宣传安全知识,克服师生存在的麻痹大意的思想。利用校会、班会、主题班会以及校园广播、板报、演讲等形式宣传安全知识,使师生认识到什么事有危险,什么事不该做,做了会有哪些后果,应该怎样做,怎样避免危险;如果发生危险,应当怎样自救,怎样互救,怎样求救。
3、做好排查,防患于未然。对重点屋舍、电路、食堂、小卖店等进行经常性的检查,发现问题,及时处理解决。
4、纪律是对孩子行为的约束,而这种约束正是孩子健康成长的有效保障。必须加强常规管理,不能出现管理漏洞。尤其是在中午、晚饭后加强监控力度,坚决制止下井洗澡的事情发生。主要由带班领导、执周教师组织学生会查人落实。
二、学校安全工作具体措施和应急预案
(一)、用电安全
1、放学后值日生要切断教室电源。
2、雷雨天要切断楼内电源。
3、住宿生严禁私自在寝室内使用“热得快”,不得私自接灯,不得使用交流电的录音机等自备电器。
4、遇到电路故障,发生断电情况,学生要报告电工修理,不要自己进行线路维修。
5、打扫卫生要注意保护电器,切忌用湿布去抹电线和灯泡灯管、插座等电器。
6、不许爬电杆掏鸟,不在电线下进行放风筝、玩球等活动。
7、如果发生触电,马上就地实施科学救治并联系医院,然后上报。
(二)、用火安全
1、增强防火意识,学习防火知识。
2、学生不得玩火,冬季取暖,依据《取暖防火制度》执行。在取暖期防止煤气中毒,带班领导、查宿教师每天都要严格检查炉具,检查通风情况,并提醒学生注意。
3、学生做好防火宣传。如劝说、阻止父母不在野外用火,家中用火注意安全,安全使用煤气罐等。
5、食堂做饭用火,依据《伙房防火制度》执行。
6、如果发生火灾(因明火或因电引起),怎么办?一旦发生火灾,不要慌,应根据火情及时采取相应措施。如是上课期间,应马上疏散学生,并逐级上报。在救火过程中,不允许学生参与救火,只可以做一些辅助性工作,教师经过培训的可以参与救火。
(三)、体育、游戏安全
1、经常检查体育器械,保证器械的安全性。
2、体育课,教师严格要求,杜绝大撒鹰。
3、教给学生防护知识,以及正确的使用体育器材的知识。
4、在课间做正当游戏,不得在教室内追逐打闹,不得在楼栏处拥挤,更不得做危险性游戏。
5、运动或游戏时发生伤害,及时报告老师,进行正确处理,伤害严重马上联系医院,并逐级上报。
(四)、劳动安全
1、劳动时,严密组织,责任到人,要求学生遵守劳动纪律,服从分配听指挥。
2、使用工具时,严禁嬉戏、追逐打闹。
3、注意劳动保护。
(五)、集体活动中的安全
1、除列入学校工作计划中的重要教育活动之外,原则上不再组织其他群体活动。如春游、秋游等。
2、如有群体活动,必须建立严密组织,责任到人,层层落实。
(六)、食品安全
1、师生食堂严格按《伙房卫生管理制度》执行。
2、严格控制进货渠道,购买安全合格的食品,并作好记录。
3、对校内小卖店严格监控,定期检查,发现过期或不合格食品马上责令其食品下架,令其改正。
4、如发生食品中毒,值班教师、负责同志马上联系医院或拨打120电话,并立即上报。
(七)交通安全
1、每位师生必须牢记交通安全常识,遵守交通规则。
2、学生骑车(不满12周岁的不允许在道路上骑车),要求不许脱手骑车,不骑快车,不与机动车抢道等;教师不得酒后驾车。
3、出入校门必须下车,并本着一慢、二看、三通过的规则。
4、坚决不允许学生骑摩托车上下学。学生上晚自习不允许骑车。
(八)、恶劣气候、环境下的安全问题
1、遇雷雨时,防止雷击,要求孩子不到高树、电杆、墙下等处躲避,也不要站在山脊等高处,也不要接打电话。
2、如果在放学时发生雷雨,必须推迟放学,雨后没有洪水,可自行结伴回家,天晚时可联系家长,或由老师护送回家。如果发生山洪,必须由家长来接,或由老师护送方可离校,如遇特殊情况,应留校住宿或请老师想别的办法。
3、如发生地震,班主任或上课教师马上组织学生有秩序的撤离到宽阔的操场。二楼西边两个教室的学生从西边的楼道撤离,东边两个教室的学生从东边楼道撤退。
(九)、防洪措施和应急预案
1、我校地处天河岸边,防汛形式严峻,全体师生要克服麻痹思想,侥幸心理,本着安全第一的原则,将防汛工作抓深抓实抓到位。
2、建立防洪抢险指挥组织,遇到紧急情况指挥有序。校长为总指挥,政教处和总务处,年级组长到老师的四级指挥负责体制。值班教师24小时到岗,住校教师积极配合,如有情况立即上报、下传。
3、关注天气形式,收看天气预报,如出现异常,早做安排。
4、建立上游预警机制。与上游的富贵山小学、歪脖沟小学建立联系,如出现局部大雨,发生山洪,马上通知中学,根据情况决定是否实施紧急预案
5、白天上课期间发生山洪,危及到师生安全,要求学生听从老师安排,有秩序的转移,转移到距学校500米的东坡村(路线:沿公路南行,向东)。情况紧急时,要求学生要抓紧课桌、椅子等漂浮物,尽可能与老师、同学在一起,等待营救,千万不能独自回家。
6、夜间发生山洪,危及到学校安全,值班老师、住宿老师马上组织男女住宿生学生转移,并逐层上报。水不太大时,可转移到教学楼,水过大,按预案5转移。
7、汛前准备。思想准备,加强防洪意识,遇事不慌;修渠筑坝,重点排查,消除隐患;物品准备,准备好药品、手电、铁锨等物;保证通讯的畅通;进行防汛模拟演练。
(十)治安工作
1、加强内部管理,加强与司法部门的联系,专职与群体防范结合(门卫、带班领导、执周教师、学生会),对校园重点部位重点防范、巡逻。防盗,防止师生受到外来的各种侵害。
2、加强师生思想品质教育,及时处理协调各种矛盾纠纷,杜绝校园内违法犯罪的恶性的事件发生。