实习经验心得体会(通用13篇)
我深感荣幸能够加入到这个大家庭中,非常感谢公司领导在这段时间里对我的栽培与厚爱。我已在公司实习了一个月的时间,从第一天实习到现在,已实习了三个岗位,机电、维修接待、车间管理。尽管只是实习了一个月的时间,但自己所学到的知识却远比学校一个月学习的知识多。在学校,理论知识多于实践,所以实践能力非常欠缺。在公司里,实践的机会非常多,使自己的理论与实际相结合,验证了理论的知识。
在这段时间里,我感受到的是公司里每一个员工都非常敬业,也很团结。在这个大家庭里,我感受到的只有温暖与关爱。
我从11月1日到11月9日在车间实习,巩固了自己的专业知识,熟悉了各种维修工具的使用方法以及汽车保养流程。11月10日到11月23日,在前台实习维修接待,锻炼了自己的沟通能力,熟悉了整个接待流程以及整个售后流程。11月24日至今在车间管理岗位实习,学习到了如何处理好车间各部门的关系,分配好他们之间的工作,熟悉了业务管理系统软件的操作方法。在学习的这段时间里,非常感谢悉心教导我的师傅。他们使我学习到了许多未知的知识,让我在公司中快乐的'成长。
学无止境,我目前所学习到的知识还只是皮毛。在以后的工作中,我还将不断的学习。使自己在工作中干得更加出色,献出自己微薄的力量,为公司创造财富。
时间如白驹过隙,转眼间大四的实习生活已经进入尾声了。大学的四年生活犹如四季般分明,大一的春华,欣欣向荣;大二的夏花,如火如荼;大三的秋实,累累硕果;大四的冬雪,如痴如醉......
如果说大学生活是一场盛大的音乐会,那么一年级的稚嫩就是一曲悠扬的小提琴独奏,二年级的成长就是一首高亢的管弦乐二重奏,三年级的沉稳就是一段神秘的打击乐三重奏,而到了四年级的我们告别了稚嫩,经历了成长,沉淀了内心,大四就是一场华丽的交响乐!生动而逼真,高调而奢华。
人生总有许多的第一次,而初为人师,对于师范生的我而言却是件极具挑战、颇具诱惑的事情。20_年3月4日,我怀着兴奋的心情来到怀仁县巨子学校,开始了为期一学期的教育实习,实习期间的点点滴滴、酸甜苦辣,让我体验到太阳底下最光荣事业的崇高和艰辛。
我很开心我有了这么一次实习的机会,这是我梦寐以求实现梦想的机会,在我实现梦想后,我感觉真的是不虚此行,我学到了很多东西。不仅仅是通过我教学生,我从学生身上也找到了当年的我的影子,我也跟他们学到了很多东西,这是我收获很大的地方。
在实习学校有关领导和指导老师的悉心指导下,我时刻牢记“为人师表,严谨治学”的宗旨,充分发挥主观能动性,把在大学课堂上
所学的理论知识和实际教学相结合,在实践中学,在学中实践,认真开展教学工作和班主任实习工作,认认真真、踏踏实实、勤勤恳恳、任劳任怨,我付出了很多,但也收获了很多。在整个实习阶段,我从
一个只会“纸上谈教”的大学生到一个能在课堂上“讲课自如”的准老师,这一切无不见证着我所付出的每一分耕耘所得到的收获。下面我从几个方面对我的实习进行总结。
见习阶段(听课):
怎样上好每一节课,是整个实习过程的重点。刚开始的一个礼拜的任务是听课和自己进行试讲工作。在这期间我听了3个课任老师共8节课。在听课前,认真阅读了教材中的相关章节,如果是习题课,则事前认真做完题目,把做题的思路简单记下,并内心盘算自己讲的话会怎样讲。听课时,认真记好笔记,重点注意老师的上课方式,上课思想及与自己思路不同的部分,同时注意学生的反应,吸收老师的优点。同时简单记下自己的疑惑,想老师为什么这样讲。我会积极主动听指导老师讲课,认真作好听课笔记,注意老师的教态和教学方式以及学生的反应情况。课后虚心听取指导老师意见并积极参与评课,和指导老师探讨教学方面的问题。通过听课和评课,我学到了不少教师教学技巧,对我驾驭课堂、随机应变等能力的提升带来了很大的帮助。同时,我也主动参与集体备课,大家一起讨论、一起学习,认真钻研课程标准、教学大纲和教材,明确重难点以及探讨教学方法。在见习阶段,通过听课和积极参与集体备课,我上课的自信心得到了很大的提高,同时更有把握上好新课。
实习阶段(备课与上课):
我严格按照实习大纲和计划的要求,明确实习的目的,端正态度、认真完成各项实习任务,严格遵守实习学校的规章制度,尊重学生、
领导和老师,虚心听取指导老师的意见,努力提高实习质量,认真仔细备好课,争取上好每一节课,课后我结合指导老师、小组其他成员以及学生们的意见和建议,不断总结不断反思,为下次上好课打下基础。
通过实习我发现备课不是简单地看教材,而是认真地梳理教材的内容和想方设法地用自己的语言表述出来。单是这个重新复述的过程就已经很考验我们的能力。要用严谨但通俗易懂的语言来来描述枯燥的数学知识,颇让我觉得头痛。但是这些问题都在我的指导老师的帮助下迎刃而解。
而随之而来的上课则带给我最初、最大的感受是,讲台下坐着的不再是与我们一起在微格教室训练的同学,而是真正的学生。他们不会像自己的同学那样随意附和、快捷地回答我们提出的问题,而是真正地思考和等待着我们的解答。他们在听不明白的时候会突然提问,或者干脆就趴在桌子上看书和睡觉。
课堂上若学生对我的提问有所反应的话,就是对我最大的回报。因此,在课堂上必须注意学生的反应。我认为,要随时掌握学生的学习情况,分析原因,从而改进自己的教学方法和确立教学内容。
教师既要讲授知识,又要管理课堂纪律,并且与学生进行个别交流。刚开始时因为心情特别紧张,经验不足和应变能力不强,课堂出现了“讲课重点不突出,教学思路不流畅,师生配合不够默契”等问题。针对出现的问题,陈老师老师会细心讲解哪些是重点,怎样突破难点,怎样自然过度,并提议要多向经验丰富的教师学习,多研究教材和其他教学资料,并且面对面地指出教案的不足以及上课时存在的缺点。他态度温和,经常面带笑容,即使是批评,我也能欣然接受。
过几次实战的磨练,现在的我已经基本能够驾驭课堂,胜任教师的角色了。虽然我还有很多做的不是很好的地方,但这次实习真的让深深的体会到教师工作的辛劳,也深刻理解了教学相长的内涵,使我的教学理论变为教学实践,使虚拟教学变成真正的面对面的教学。要想成为一位优秀的教师,不仅要学识渊博,其它各方面如语言、表达方式、心理状态以及动作神态等等都是很重要的,站在教育的最前线,真正做到“传道、授业、解惑”,是一件任重道远的事情,我更加需要不断努力提高自身的综合素质和教学水平。
总结阶段:
我也会实事求是,发扬好的方面,并积极总结,为以后教学积累经验。我也将从工作态度方面,情感价值方面,知识能力方面做一个具体的总结。
工作态度方面,作为一位老师,我认为一定要做到了认真负责,认真备好每一堂课,认真讲好每一堂课,认真批改订正作业;课后,常长时间的反思、总结。作为一名实习教师,更要一直以教师身份严格要求自己,处处注意言行和仪表,要一直紧记实习守则,遵守实习学校的规章制度,尊重实习学校的领导和老师,虚心听取他们的意见,并和大家团结协作,完成实习学校布置的任务。
情感价值方面,在教学过程中,我们注意师生之间的互动,耐心地倾听学生的心声,学生有不懂的问题,我们会主动去解决,学生生活方面的困难,我们积极去帮助,努力做到与学生用心灵交流,用事实说话,用言语表达。对学生的思想方面,尽量做到晓之以理,动之以情。在升国旗、班会的过程中对学生进行思想教育,课后,有时间就应该主动找同学聊天,了解学生的思想动态,以及学生个人成长经历,使得自己和学生的距离拉得更近,学生的知心话也主动向自己讲,学生不再是那么的调皮,上课专心听讲,把做不完作业、完不成学校布置的任务看成是对不起老师的表现。通过与学生的接触,我们会对现今中学生的思想和观念有了进一步的了解和体会,对今后从事教师工作必将有很大帮助。
在知识能力方面,我们认真研读教材、查阅教案,从中扩展知识,加深知识,运用知识。力图把握重点、难点、克服实习老师易出现平均用力的不足,经过长时间准备后,在课堂知识量大的前提下,努力做到重点突出、难点易懂。牢牢地把握住课堂教学中的基本环节,如课前导入、知识点过渡、课堂小结、课堂练习、课后反思,让学生尽可能丰富知识,锻炼能力。尤其在分析问题时,根据本班的学生的具体情况出发,力尽做到由浅入深,由易到难等逻辑思维能力的训练,
顶岗实习已经一个星期了,从一开始备的茫然不知所措,站在讲台上的诚惶诚恐,到现在渐渐地适应了教学环境,渐渐地不再紧张,不再惶恐。
地理不算纯粹的科,也不算纯粹的理科。所谓地理,即“地藏千古,理蕴万物”。其知识包罗万象,且处于不断的推陈出新之中。在我看,只记住地理知识,知道未解之谜是不够的,关键是教会学生找到一种适合自己的学习方式,并培养浓厚的学习兴趣。
在定岗实习期间,我带的是三个理科班。由于理科班的学生在高考时不需要考地理,所以没有科班学生那样的学习压力,而对于我自身而言,也没有那么大的压力,但是我依然愿意以较高的标准要求自己,我想这是必要的。
在这一个星期中,我也发现了自己许多不足之处。作为地理老师,我应该不断地丰富专业知识,不断地积累教学经验。例如在教案设计上,应该更好地设计学生活动环节,以激发学生的自主性;在把控堂气氛方面,应该更好地发挥引导作用;在教学的语言、语速方面,应该使语言更加准确,更加科学。
将近一周的公司客户经理岗位实习,我对这个岗位有了近乎全面的了解。他们为重要客户供给优质服务,经过客户经理的关系营销使重要客户成长为有价值客户,为银行创造出化经营利润。
我们x银行的客户经理不仅仅着眼于信贷业务联系方面,更重要的层次是争夺有价值的基础客户,经过培育和发展长期目标客户来获取稳定的经营利润。他们是在业务第一线工作的、全职管理特定的银行客户、全面协调客户与银行业务关系的业务代表。他们的综合水平决定着银行发展的水平,他们把握的风险尺度,将关系到行里的风险控制系数和管理水平。
银行业的竞争,归根结底是人才的竞争。客户经理制旨在建立一套良好的激励体系,实行能上能下、能进能出的人事机制,不仅仅有利于业务的拓展,也有利于充分调动客户经理的工作进取性,充分发挥他们各自的潜能。同时我行还实行客户经理岗位等级的晋升制度,使人才培养和个人的自我发展在原有行政序列晋升途径之外,开辟了一条新的、宽阔的发展晋升途径,为我行员工中的金融营销人才脱颖而出、为我行很多吸纳高素质的金融人才创造了全新的机制。
今日感受:客户经理岗位的重要性不言而喻,虽然工作中出现很多困难和问题,但大家都干的很充实,由于激励体系的广泛存在,业绩绩效与个人收入挂钩,大家在压力中前进,在压力中成长。
来医院实习的第一个科室就是内二科。时间差不多有一周了,最大的改变就是身份的转变,从一名学生转变成一名护士,现在所经历的和书本上的知识会有差别,还有很多做人处事的原则也和学校的大不一样。非常幸运自己所遇到的老师都非常好,毫不吝啬自己的知识,极其有耐心的教会我各种操作,仪器的使用,比如:测血压、体温、血糖、血氧饱和度、换药、配药、打留置针、封管、抽血、熟悉各类药物、出入院病人的安排、写护理记录单、三测单等。
实习将近一周,让我知道了临床是理论基础知识的巩固基地,临床的实地见闻,让我重视学校学习的那些枯燥又无味的知识时提出的种种问题,如:我干嘛要读这些东西?背了对我有什么用?真正的临床到底是怎样的呢?是不是就是和书本上的一样呢?一周的实习生活后,我脑海中这些问题的答案也慢慢清晰,也更让我明白到:医生和护士的职责是相同的,都是为了给病人解决生理和心理的痛苦,只有当医护做到密切配合,才能给病人带来最大的利益,而且要做到这一点,首先要了解自己的工作和对工作的热爱。
希望顺顺利利的、平平安安的、开开心心的、快快乐乐的度过这实习的八个月时间,最好再拿个优秀实习生回学校,当然我也会为之努力学习。还要为20__年的考试做准备,一举拿下护士资格证!总而言之,言而总之未来可期。
在短短一月的实习时间中,我体会最深的莫不是税收的广泛性和复杂性,面对如此种种形形色色的大中小企业,诸多的税种加各种优惠政策,对我们的税务工作也提出了严峻的考验,企业——税务机关,二者之间如何沟通以致达成默契,并传递出准确而有效的信息,我想寻求一种好的制度,把税务工作化繁为简,并采用科学的管理,才能创造出质量和效率.税控收款机的出现我想也是正是这种内在矛盾的产物,利用它税务部门就可以方便地取得纳税产每月的销售资料,并记录在税务部门的电脑中,供税务部门实施征收,统计,分析,稽查,为税务部门的征管工作提供了更加有效,准确和科学的第一手资料。以下是我学习中,总结出来的几点认识:
1.要加大税法宣传力度,提高公民的纳税意识。使每个公民在享受公共服务权利的同时,牢记自己的纳税义务和责任,以便形成一个学税法,懂税法,守税法的社会氛围,使人们觉得加入纳税行列光荣,偷税逃税可耻。
2.要针对企业所得税存在着隐瞒性大和其他一些问题,税务部门应加强与别的综合部门联系和配合,以掌握纳税对象的情况,构建固定的信息传递,形成良好的协税护税网络,力求税收的透明化。
3.要加大执法力度,建立一套完善的税收征管规范制度,抓好征管队伍的建设,提高税务征管人员的素质,加大对偷逃税行为的惩罚和打击力度,对一些典型的偷逃税大户和个人应该进行暴光,以威慑违法犯罪分子,遏止偷逃税行为。
这次实习是有益的,为我以后踏入社会工作准备了很多良好的知识与经验,懂得去学,是我实习的最大收获。文末,还要衷心感谢实习过程中曾给予我教导和帮助的各位局里的师傅们,谢谢!
最近,实习期间真的挺忙的。早上,要六点多就起了,七点出发去学校,大约要骑三十分钟的路程。现在天气越来越热了,真害怕过几天会吃不消。还好是早出晚归,只是午饭要去自己解决,小学没得食堂!其实,骑车到市区并不远,十分钟吧。只是,夏天真让人不想出去呀。哎!刚长了几斤肉,估计一个月下来,又得瘦些了。我想等暑假回家好好在家娱乐休息并准备考编学习,在家调养调养。而且,肯定最不想的是会被晒黑些,不过,还好,会做些防护措施。
在学校这三天,我们听了几节课。总体感觉吧,我们学的教学新思想吧,又被现实给摧残的面目全非了。真的,说实话,我觉得我们的童年比他们快乐多了。看见孩子们每天不停的学习、学习、在学习,真有些心疼。这不禁让我再次想起那个话题《中国的教育能改变吗》,想起来,就让人伤心呀!他们有的课还是被主课给取而代之了,真不敢想象!而且,教室里充满了冷暴力吧。也不知道班主任是故意刺激他们,还是因为是一种教学方法?我有些不解!每个班级都有几个淘气的孩子,可是,再给他们深入的了解中,你会发现,他们其实真的有很多优点。班级里充斥的冷暴力,不管是来自同学的讽刺,还是老师的那种漠视。都有些让我,对现行的教育体制再次产生质疑。为什么会变成这样了?为什么?我不知道!国家教育部,提倡素质教育,可是,在校园里我看到了小朋友的拉杆书包!这是,我笑了。我不知道我当时笑的原因,是因为笑素质教育改革的失败,还是,我笑他们的书包如我们的行李箱。
另外,舍友说,他们那的老师才凶哪!会用手指着孩子,把他们驯服的好似绵羊。这些行为,完全抹杀了孩子的天性,使他们都变成了一个样。我觉得孩子们也受伤了,他们所受的伤更升级了,已经是上升为内伤——心伤!我们要从根本上让孩子更好的健康成长,我们首先要抚慰他们的心伤。课间的时候,我问了一个学生。你为什么上课时自己会的题目不举手回答?他说:“老师不喊我,她只喊学习好的。”我听了心里很不是滋味,他们的心里产生了自卑。我不是一个好学生,因为我成绩不好。久而久之,就会懈怠,没了进取心。教授教导我们,小学最重要的是培养孩子好的学习习惯,而并非只看重成绩,要全面发展。可是,目前的教育体制办不到,老师更多的也是充满无奈。学生的成绩跟老师的绩效工资挂钩,老师真的也没什么办法。这也不是一个人,两个人能撼动的了的。小学孩子的品德教育是不能受忽视的,先成人,后成才。所以,德育的作用不可小觑。现在高科技犯罪的人才多的是,我们要抓好德育工作。
同时,我看到每个班主任都真的很凶。导致我现在,真不想以后工作了做班主任。我觉得每天板着脸,多没意思。而且,和孩子们架起了一座不可逾越的鸿沟。我是那种喜欢具有民主的班级,可以对孩子适当的严厉,但不能太过火!我真害怕,以后我也会像其他班主任一样。那真是太可怕,太糟糕。我会尝试一种我自己的管理模式,在探索中前进。不怕失败,永不言败!
回顾实习生活中的点点滴滴,我在实习的过程中,既有收获的喜悦,也有一些悲苦。那就是对公司的一些工作流程的认识仅仅停留在表面,只是在看人做,听人讲如何做,未能够亲身感受、具体处理一些工作,所以未能领会其精髓。但是通过实习,加深了我对基本知识的理解,丰富了我的实际操作知识,使我对日常工作有了深层次的感性和理性认识。
刚开始的一段时间里,对一些工作感到无从下手,茫然不知所措,这让我感到非常的难过。在学校总以为自己学的不错,一旦接触到实际,才发现自己知道的是多么少,这一段时间所学到的经验和知识大多来自领导和办公室工作人员的教导,这是我一生中的一笔宝贵财富。
这次实习也让我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的关系是很重要的。做事首先要学做人,要明白做人的道理,如何与人相处是现代社会的做人的'一个最基本的问题。发现学习和交流的重要性和必要性。发现一些实习生跟老师像朋友一样相处,老师有什么事都喜欢找他们帮忙,有什么机会也会首先想到他们。并非他们巴结或有后台。而是他们用朋友的态度相处。
另一方面一个人掌握的信息多、技能多,能帮助别人的地方也多,帮助别人多了,别人也愿意帮助你,而你的人脉也广了,掌握的信息也越来越多。这样就形成一个良性循环。要改变一个人的行为首先得改变他的思想,大多数时候你以什么心态对别人,就会得到怎样的回报。深刻的意识到自己再不能处于独处的状态了。独来独往,别人不主动自己也不理会。把自己个在自己自己的小空间了。总担心别人的看法,把别人想的难以接近。开放的态度使人更快更好的成长。
人都说不经历风雨,怎能见彩虹?也许像我们这些刚从象牙塔出来的初生牛犊,只有多历练一下,才会体验到什么叫苦,什么叫人生。
在中检上学了两个月,终于在x月号我顶岗了,以前,跟着师傅学习的时候,从来不知道这份活这么难做,真正自己做的时候才发觉一切都没那么简单,根据运转卡找布,拉卷,缝头,包卷,这些看似简单的事情,真正操作起来却显得那样难?
也许任何事情都是从不会到会,从会到熟练,苦与难都是必经之路。刚开始顶岗的那几天,我真的有点干不来,无论自己怎么努力,可怎么都做不好,那会是多么烦气啊。可是慢慢的,慢慢的,发现自己已经在不知不觉中熟练了,会用包缝机缝一个又直又齐的缝头了,知道如何取样了,懂得如何调卷了,明白如何避免起折了。
虽然中检上的杂活会比较多,但是我不会因此退却,我会把它当成锻炼自己的一个机会,好好努力!
实习,就是把我们在学校所学的理论知识运用到客观实际中去,让自己所学到的理论知识有用武之地,同时也是为我们以后能够更好地适应基层生活、更好地在就业地工作打好基础,通过这段时间的实习,我学到了许多在学校里学不到的东西。
学校与社会是完全不同的环境,离开象牙塔,进入社会这个复杂的大环境,接触到不同的人和事,从中学到的东西自然就不一样,要学会在实践中学习,在学习中实践。随着社会的发展,机遇与挑战并存,社会对人才的要求也越来越高,竞争也越来越激烈,只有不断地从各方面武装自己,才能在竞争的洪流中勇往直前。
在焦庙的实习生活中,我学到不少东西,记得刚来的时候,我心里不免会有一些忐忑:焦庙镇是个什么样的乡镇?我会去哪个部门实习?我能胜任分配的任务吗?分配工作岗位后,我来到了焦庙镇便民服务大厅,在去岗位之前,我事先在网上查阅了一些便民服务大厅的资料,对于便民服务大厅的基本工作性质有了大体的了解,并做好了一定的心理准备。
在便民服务大厅,我的工作是整理特殊困难老人的信息,由于老人年纪大,填表困难,整理工作很难进行,这就需要我们要有足够的耐心和细心,要静下心来慢慢来,在保证质量的前提下提高效率。
实习是一段宝贵经历,是我了解社会的一个机会,让我能够从中学到许多课堂上学不到的知识,开阔视野,增长见识,为以后进一步走向社会打下坚实的基础。
高一数学吴:一节课的好与坏不仅反应在教学质量上也体现在课堂的管理上。众所周知,课堂的秩序直接影响教学质量,而课堂秩序同时也是需要师生之间长时间的磨合而成的一种默契。这两点恰恰是我这个新来老师所没有的,所以我们实习老师和学生之间培养这种默契的空间是很大的。
我理想中的教育是和声细语的、温柔的,带有一定的赏识。可是一个月下来,我发现这种教育方法真的不可行。我想我可能是对这种教育方式理解的不够透彻以至于产生的效果不尽人意,还有可能是因为用这种方法也要因材施教,因地而异,因人而异吧。
在我的教育观念里应该用爱去教育孩子,可是这一个月来我发觉到我的爱包含了一些溺爱与纵容。比如:有些小孩子上完厕所老找我来提裤子,出于那份爱我总是乐意代劳。而有一次我看到一个小孩找另外那个老师时,她拒绝了,鼓励他自己提。小孩做到了,以后每次都自己提裤子。这件事虽小但给我很大的教育启示,让我不得不重整我的教育观念。
我渐渐的明白了教书育人有时就要狠,这种狠是在爱的基础上的那份理智。尽管有时觉得挺不近人情的,但为了教育他们就要下狠心。当然要掌握一定的分寸,教育要严格,要想使孩子形成一个良好的习惯除了言传身教更重要的是要有一定的原则,要严格遵守教育原则。
初一地理刘紫婷:这次的经验交流对我的触动很大,每个人都有不同的问题,这些问题可能就是我们大家也存在或者潜在的问题,借此机会大家都拿出来集思广益,共同解决并且每个人都获得了进步。
在我看来,目前大家的普遍教学问题其实就是管理课堂,对于初中的学生来说他们的心智还是比较幼稚玩心很重,所以课堂有时会过于活跃,对于这个方面,初期培训中老师也跟我们反复强调,首先我们跟学生年龄差不多,所以相处起来比较容易,这也导致他们忽视我们教师的身份,所以我们必须摆正我们的态度,刚柔并济,该严肃对待的时候必须严肃处理。
除此之外,我们还交流了很多很多的问题,这也让我收获了很多,交流会结束了,但是交流并没有停止,希望大家一同进步。
初二语文李:通过本次经验交流,我学习到了很多经验,对自己以后的实习教学有很大的帮助,例如有一个同学就如何调动学生上课积极性提出了很有借鉴意义的经验,她提到调动积极性要充分利用好多媒体工具,丰富课件,做好每一课的课件,把课件精致化,中间可以插入一些微课视频,让学生在短暂的时间里既可以得到放松,又可以学到知识。
除此之外,困扰我已久的一个问题也得到了解决,我所带的班级里个别学生上课无所事事,下课不完成作业,罚写更不会写,交流会上大家都积极向我提建议,比如把作业放到课堂上强调,提高他们的重视性等等。通过本次经验交流会,我学到了很多东西,期待以后更多的集体活动。
初一政治语文林:通过本次交流,我们对于最近教学中出现的问题作了积极的讨论,并且每位成员都踊跃回答,对于我们之后的教学有着重要的作用。例如,我们针对如何让学生在课堂上更有积极性,如何更好、更有效的管理课堂,如何解决学生不写作业的问题,还有如何在教授学生知识的同时,更好的让他们的思想道德水平有所提高等,并且对于每一个问题,我们各抒己见,对于我们之后的教学有着重要的作用。我觉得,今后我们可以多多交流。
初二数学文:通过本次交流,我收获了很多建议。
第一个,上课要提问,提好问,教师不要提没有意义的问题,要能利用问题让学生进行深层次思考,调动自主思考能力。
第二个,对学生的回答,要做出点评,好或者不好?声音要不要大点?等等,不要学生回答了就没事了,要鼓励学生思考。
第三个,要多引导学生“学”,老师少讲,学习更多是学生主观的事情,老师更多是引导学生去思考问题,给学生指引方向。
第四个,要教与练相结合,注意复习,让知识牢牢扎根学生心里,还要多多练习来解决实际问题。
初一政治李:顶岗一个月了,第一次面对四个班的学生,不再是以前在大学的那种录课,这次面对的是实实在在的学生,这一阵子的教学使我对教学产生了新的思考。
本次经验交流,对于我们每个人来讲都是受益匪浅的。如何给学生讲一节完完整整的,并且十分优秀的课,是我们每位教师都要学习的。备课、上课、课后反思,每一个环节都不能缺失。每一个环节都应该注意很多事项,今后,希望大家不断进步,对于我自己,我也会通过听学校公开课,优质课以及其他老师的课来不断提高自己,我会虚心向其他老师请教,努力完善自己的不足。
高二语文刘欢欢:通过本次交流,我们深刻地讨论了关于如何调动学生学习的积极性、如何确保学生作业的完成情况、如何管理课堂纪律等一系列问题。在课堂当中,我们要确保学生的主体地位,明确教师仅仅起主导作用。
所以说,调动学生学习的积极性这一点十分重要,根据实际教学体验,我们得出了一些方案,首先,授课的内容需要具有趣味性,可以在课前播放一些动画片段来吸引学生的注意力并高效地进行课堂导入;其次,在课堂上要多进行提问,师生互动的同时带动整个课堂的氛围。布置作业是检验及巩固学生学习成果的一个重要手段,如果有学生不完成作业,那么我们首先应该了解该学生完不成作业的原因,倘若只是因为自己贪玩懒得做,我们就应该采用在课堂上宣读名单的方法,利用学生的自尊心来促使他们补完作用,更甚者应该让该学生在自习课时到办公室写作业。关于课堂纪律这方面,我们可以综合运用课堂日志和得当的惩罚方式如罚站等。
初一历史李:通过这次学习交流,我学习到了在上课过程中教师应该以学生为本,充分发挥学生的积极性,课堂中的要多设置问题,在问题的设置上,要设置有层次,不能有低含量的问题,而我更加意识到问题的引导,琢磨自己的讲课风格,应该用问题引导,去将学生的思维调动起来,从而达到学生与老师的互动,使之成为一节好课,让学生听的高效,收获更多。而问题的设置就还可以将学生讨论环节设置好,学生因为问题可以进行讨论,在讨论的过程中,进一步让学生感受学习知识的魅力与乐趣。
初一英语焦:通过本次交流,我学到了很多有用的课堂管理技巧以及学生学习促进技巧,这次交流,我们集中进行经验分享,提出问题,小组人员积极讨论,在讨论的过程中主要呈现出两大问题, 一是如何调动学生的学习积极性,大家也都分享了自己的感受,通过交流,我总结出以下几点,首先要结合学生的学情和实际情况,比如我所带的学生是初一年级中比较活跃的,那麽结合他们的情况,我们可以在课上适当地给他们观看一些视频和有趣的图片之类的,吸引他们的注意力,也可以在课堂内容的教学中,在保证教学任务完成的情况下,适当地增加一些趣味性的活动,比如小组游戏等,也可以在课堂结构的规划上,更侧重于与学生的交流,多增加一些学生自主讨论的活动,真正实现学生学,乐于学。
此外,还有一个普遍存在的问题,就是布置的作业无法有效完成,有些学生甚至不交作业,这一部分学生在很大程度上是极度缺乏自制力的学生,碰到这种情况,就需要教师发挥自身作用,对学生作出强制性的要求,并实行奖惩制度,真正实现作业的有效性,这次经验交流会使我学习到了很多有用的方法,希望在今后的实习生活中,可以多一些这样的活动。
时间真的很快,转瞬间,我正在体验中间的练习也要完毕了,记妥当初被点名到体验中间练习时,内心非常快乐,想一想能够轻松两个礼拜了,可到真正到了那边,我才有些感到,统统是我想的太复杂了,统统仿佛也没想像的那末简单。
体检中间,正在我映象中是个轻闲的没话说的科室,第一天到这个科室报到时,我再次证明了我的设法主意,体检中间的确是没多小事。由于这外面的大夫年夜多都是反聘大夫,天然春秋都上了必定年龄了,第一天体检的人倒没有是良多,我就被布置到二楼给一个做b超的奶奶记载反省后果。尔后的日子虽也没我本来不断以为的`那样,可忙当时也感到挺有味的,天天欢迎病人,记载后果,这不只使我外向的性情有了很年夜改动,使我豁达了良多;也锤炼了我的听力才能。刚开端,我很愁闷:怎样这么烦人,说那末快,并且又没有反复,问一哈还挺没有耐心的,烦逝世了,可渐渐才理解并非我想的那样,随着奶奶也学了很多医学常识!
正在体检中间天天下战书便是帮助收拾整顿病人的体检陈述,这是一个啰嗦的工作,可作为一位护士,这对于我的确是个磨练,耐烦是一位护士必备的本质,这恰好也锤炼了我的耐力,我真的很感激这里。
眼看正在这的练习就将完毕了,虽只要两个礼拜却也是有些没有舍的。有了正在体检中间练就的耐力以及别的各种,我想正在这尽剩的两月内我会真实的做到更好的!
一、实习认识
一个星期的新闻采访实习生活就这样结束了,一个星期弹指一挥间就毫无声息的流逝,就在此时需要回头总结之际才猛然间意识到日子的匆匆。开始怀念起了我们一行四人第一次出去采访的那一个星期的难忘时光。回过头来开始认真总结这一个星期的得失时,发现通过这次的实习,我有着太多的收获。
新闻采访实习的第一天,王君义院长给我们请来了沈阳电视台著名主持人蔡浩老师,蔡浩老师用生动幽默的语言给我们上了一堂终生难忘的课。对于将来的新闻事业,有着很好的发展前景,而对于一名新闻从业人员,更要以身作则。让我明白要想成为一名优秀的新闻工作者,不仅要具备理论素质、道德素质和业务素质外,更要有不怕困难的敬业精神。新闻采访实习的第二天,王君义院长为我们提供了一个实践的舞台——镜前播报,并邀请盛时老师给我们做详细现场指导。初次站在镜头前的我,显得六神无主,总结起来就四个字:紧张,激动。这让我明白了作为一名优秀的记者除了有要好的演讲口才之外,还需要有随机应变的能力。新闻采访实习的第三天,开始了真正意义上的新闻采访,我们被分成若干个小组,以小组为单位确立新闻采访采访主题,我们四人小组确立主题后开始了接下来几天的实战演习。这次的实战演习让我对记者这个职业有了更深刻的了解和认识。
二、实习收获
通过实习,使我对新闻工作有了更具体、更直接、更深刻的认识。实习,不仅仅是实践,更重要的是通过实践获得某种认识,从而能指导以后的实践。从这个角度说,我认为我的这次实习基本达到了我预期的目的。通过这一个星期的实习体验,让我感受到作为一名新闻工作者需要具备不怕苦、勤劳、勇敢品质以及广博的知识。实习正值炎热暑假,为了弄清事实的真相,我们一行四人对行乞的老人进行三天的跟踪、调查以及暗访。在跟踪调查的过程中,时常还把吃饭抛在了
脑后,为了揭开乞讨老人谎言的面纱,最后一天晚上十一点多钟才结束跟踪调查工作,并且通宵达旦整理收集材料,运用自己的广博知识写出新闻稿。因此,回过头看,我深深感到,不怕苦、勤奋、勇敢以及广播的知识对于一个新闻工作者的重要,唯有具备这样的品质和才能,才能做一个称职的记者。
通过实习,给我提供了一个机会和平台,使我得以将课堂所学予以运用和发挥,锻炼了自己的新闻业务技能。我在实习过程中,把在课堂上所学的新闻理论知识充分运用到这次的实践过程当中,从一开始策划到采访、照相、写稿、修改、编辑、后期制作等。通过这些环节的亲身体验,使我对新闻工作的整个流程有了更加直观深刻的理解,使我得到的锻炼更为充分,更好地提高了我的新闻业务能力。
三、实习心得
首先,自己要自信。对于一名新闻工作者来说,自信是非常重要的。因为只要有了自信,你才不至于担心被采访对象的百般刁难,担心自己采访报道的新闻不被人所接受。这次的新闻采访实习正是有了自信,我们才敢走出校园,迈向社会进行揭露乞讨老人事实真相的报道。
其次,做事要认真。外出采访时,一定要事先准备,检查好要带的东西,以免造成不必要的损失。写新闻稿时,对于新闻的时间、地点、人名一定要准确。所以,不管做任何事情都要认真用心的去做。这次实习采访乞讨老人,就事先没有把照相机充满电,就错过了该拍没拍的照片。
次之,知识面要广。作为一名优秀的记者,不要求博览群书,也要对各种知识略知一二。记者这个职业注定要和各行各业打交道,当记者对其中一行业进行报到时,由于缺乏对这个行业的了解,报道出来的新闻不会被大众所接受。因为你的报道太片面,你的报道肤浅,所以作为一名优秀的记者要有广阔的的知识面。
转眼间我在妇产科实习也有一个星期了,在这一个星期里我学会了很多东西,带教老师很好,每天都会教一些基础的知识,还会让我自己动手实践,增强动手能力。以前在学校学的都是理论知识,到这里接触临床才知道工作并没有那么容易,很多东西都需要将自己平时所学与实际操作紧密结合,要不断积累工作经验,并不是一下子的功夫就会了的。
因为刚到临床上实习我量血压还不太熟练,老师也没有说些什么,而是在耐心的教我该怎样掌握技巧,让我慢慢来,有空就多练习。在这里还了解了产科的常用药物,常见的疾病,自己学会了配药、换药、测黄疸等许多基本操作,也看过老师给新生的宝宝洗澡打疫苗、封留置管……当然还有很多东西还没有学会,毕竟才实习这么久,还有那么长的时间,我会在接下来的实习路途中努力学习,每天坚持老师布置下来的任务,希望能在明年的护资考试中取得良好的成绩。