2025学校交通安全应急预案(通用16篇)
为贯彻落实国务院《校车安全管理条例》,切实做好全办事处中小学、幼儿园交通安全工作,推进接送学生车辆安全管理和清理整治工作,根据省、市、区统一要求,结合本处实际,制定本实施方案,
一、指导思想
深入贯彻落实科学发展观,切实做好中小学幼儿园交通安全工作,紧紧围绕“创建平安校园,构建和谐社会”工作目标,以“全面排查、集中整治”为原则,坚持“属地管理,各负其责”,进一步加强组织领导,严格落实各有关部门责任,采取切实有效措施,消除接送学生车辆安全隐患,预防和避免涉及中小学、幼儿园接送车辆的重大交通事故发生。
二、工作任务
广泛开展“文明出行”和“拒乘无安全保障车辆”等交通安全知识宣传教育,加强“路队制”等学生上、放学的安全管理。全面摸排办事处范围内接送学生校车数量、车辆状况、车辆所有人、驾驶人、运行时间、行驶线路等基本情况,做到底数清、情况明。严格执行学生上车登记制度和行车安全登记制度,落实定线、定点、定车、定人、定时、定跟车教师的“六定”出行措施,加强对驾驶员、跟车教师和乘车学生及家长的安全教育。加强校车清理整治工作,切实解决存在的突出问题,有效整治和打击非法校车,确保全办事处接送学生校车安全、规范。
三、活动开展
(一)时间安排:自20xx年xx月xx日——xx月xx日,用一个月的时间认真开展中小学幼儿园交通安全知识教育活动。并对全办事处公、民办中小学及幼儿园接送学生的各种校车进行集中清理整治。
(二)清理整治范围:全办事处公、民办学校和幼儿园接送学生的各种校车,重点整治无牌无证、假牌、假证、套牌套证、个人机动车及报废车辆作为校车上路行驶,严查校车严重超载、超速、超龄,严禁使用拼装车、改装车、三轮车、农用车接送学生。对证件不齐全、不按规定年审,外观颜色不合格、无校车专用标识、不具备合法营运资格的车辆一律停租、停运、停用。对无驾照或无资质的驾驶员进行更换。
(三)方法措施:做好中小学幼儿园交通安全工作及校车清理整治工作,由办事处党政办公室牵头,中心校、派出所、安监、综治、市容等相关部门协同配合,齐抓共管。办事处督查组全程督促检查,在全办事处范围内集中开展校车清理整治工作。
1、各村(居)社区职责
各村(居)、社区按照“属地管理”原则,把加强中小学、幼儿园接送车辆安全管理作为强化社会管理和公共服务职能的重要内容,明确专人负责,提出专门要求,作出专门部署,组织相关人员落实相关清理整治的措施,确保组织健全,责任明确,措施到位,确保辖区内校车合法、安全运营。
2、派出所职责
(1)在城区范围内,协调交警部门认真做好本辖区内接送学生车辆的监督管理、备案审查工作。
(2)在农村地区,派出所负责集中接送学生车辆安全状况和驾驶人员的监督管理;加强集中接着学生车辆的路上行车监督管,重点检查拼装车、改装车、三轮车、农用车、报废车和超载接着学生等严重交通违法行为。在接送学生车辆集中的校门口、必经路段和条件较差的路段充实警力,加强监控管理,确保学生集中离校时及时、安全疏散。
(3)与校车车主及学校(幼儿园)签订校车安全运营责任书。
3、中心校职责
(1)加强中小学幼儿园交通安全宣传教育工作,开展“文明出行”和拒乘无安全保障车辆等交通安全知识宣传教育。
(2)对校车及其驾驶人员基本情况调查摸底,建齐校车台帐。认真落实“三报告”、“二抄报”制度。
(3)负责对中小学、幼儿园学生开展交通安全教育,对随车教师开展业务培训和管理,加强对学生家长乘车安全的宣传教育。
(4)认真做好校车日常监督检查工作,建立健全校车安全工作责任制和事故责任追究制度。
4、综治部门职责
指导、协调、督促相关职能部门加大对学校周边环境整治力度。
5、市容部门职责
取缔无证摊点,拆除学校周边占道违章建筑,制止和纠正学校周边乱设摊、乱占道现象。
四、组织领导
成立xx街道办事处中小学幼儿园校车清理整治工作领导小组,负责清理整治的组织协调,督促检查有关部门目标任务的落实,其组成人员名单如下:
组长:
副组长:
成员:
活动目标:
情感目标:
知道遵守交通规则的重要性,拥有安全意识
能力目标:
了解基本的交通规则,提高自我保护能力
知识目标:
通过参与情境游戏活动,理解红绿灯和常见交通标志的作用。
活动准备:
红黄绿3色圆灯型纸片,各种交通标志图片,小推车,小车
活动过程:
导入:问答+情境导入。
1、依次出示红黄绿3色卡片,并提出问题:“小朋友们,看到这种颜色你们想到了什么呢。”
2、同时出示3色卡片,并提出问题:“如果把3种颜色放到一起,你们想到了什么呢?”
3、提出问题:“老师这里还有其他卡片,大家想不想知道是什么。”以此激发幼儿学习兴趣,顺势导入活动主题。
活动步骤:
直观+问答+游戏
1、初步认知:出示常见的交通标志,如禁止前行、人行道、禁止小车通行、指示标志等,让他们初步认识。
2、加强记忆:采用分组竞赛活动方式,随意出示某一个标志图片,提出问题:“图中是什么标志”。回答最好的小组给予表扬。
3、游戏巩固:把小朋友分成推车组,行人组,小车组。老师随机出示交通标志,如向右行驶,向左行驶,禁止小推车行驶,禁止行人通行,红灯,绿灯变换等。在游戏中让他们对各种交通安全标志有更深的记忆。
4、深入理解:游戏结束后,向小朋友们讲述交通安全的重要,引导它们对交通安全有正确的'认识,能在以后日常生活中遵守规则,保护自己。
活动延伸:
家园合作。
让小朋友在回家路上看看还有哪些指示牌,然后向自己的父母询问指示牌作用。第二天跟老师分享新标志。
一、工作目标
由于我校大门就在路边,家、校路途较远,部分学生包车接送,因此交通安全教育在学校安全工作中是不能忽视的。为了创建“安全文明校园”我校必须加强交通安全教育,以此确保在校师生无责任交通安全事故的发生,使得全体师生交通安全意识进一步提高。
二、专项行动具体安排
1、6月初举行“Xx乡中心完小道路交通安全“百日”专项整治行动启动仪式”
要求:收集领导讲话稿、照片等资料
2、6月15日—7月15日教育局联系交警部门到校做一次交通安全知识讲座。(上级会提前通知)
要求:准备标语、收集文字、图片等资料。
3、出一期交通安全知识黑板报。
4、6月20日左右,教育局下发交通安全教育VCD,组织观看。
要求:有观看记录。
6、各班召开交通安全主题班会。以“我给学校交通安全宣传教育出点子”为主题,针对我校实际情况,让学生积极参与讨论。
要求:收集主题班会记录。
7、利用广播站宣传相关知识。
8、举行交通安全手少报活动。
要求:收集学生手少报。
9、6月1日——6月30日期间开展宣传教育,6月底开展交通安全宣传教育“出点子”征文活动,对象是3-6年级学生。
要求:收集学生征文。
三、资料收集报送
将道路交通安全“百日”专项整治行动方案、总结及过程性资料,上交Xx区教育局百日专项整治行动办公室将朝东处(体卫艺办公室)。
一、指导思想
为贯彻落实县教育局“安全文化进校园”活动,使全体师生牢固树立“珍爱生命、安全第一、遵纪守法、和谐共处”的意识,提高自救自护的素养和能力,培养小学对交通事故防范和自我保护能力,特制定本方案。
二、活动时间:3月30日上午9:30
三、活动地点:园内
四、活动人员:全体大班小学
五、活动准备:
1.交通安全故事短片的碟片。
2.带小学观看交通安全知识图片。
3.认识交通标记:
(1)向小学介绍一些常见的交通标志,知道交通标志与我们生活的关系。
(2)学会看交通标志,遵守交通规则。
(3)鼓励小学画交通标志。
4.与交警队联系
请交警宣教员到园讲解交通安全知识和教做交通手势指挥操。
5.大班以班级为单位,组织小学开展交通安全知识教育活动。
(1)通过游戏与实际生活相联系的图片,学会判断对与错。
(2)学习安全过马路
学习看红绿灯过马路;先看左边是否有来车,没有来车才走入车行道;再看右边是否有来车,没有来车时就可以安全横过道路了。
六、组织实施
1.各班有次序带孩子到二楼礼堂坐好。
2.请小学观看交通安全知识短片。
3.请交警宣教员讲解交通安全知识及看各种标志图。
4.请交警宣教员教小学做交通手势指挥操。
5.参观交通安全知识图片展。
6.组织小学进行交通安全游戏。
7.活动结束各班小学在老师的带领下有次序回教室;教师小结活动情况,并再次教育小学注意各项交通安全。
一、教学目的:
1、通过读新闻、演小品等形式引起同学们对交通安全的重视。
2、通过本次班会活动,使同学们了解一些根本的交通规章及交通标志,并逐步形成自觉遵守交通规章的良好的行为习惯。
二、课前预备:
1、让学生们收集有关交通事故的新闻。了解一些根本的交通规章和常见的标志 。
2、组织学生排演小品。
3、教师预备交通安全有关的课件
三、活动过程:
(一)主持读有关交通事故的新闻以引入主题。
1、读新闻,看图片 。问:大家有什么感想呢?
2、同学们谈论,各抒己见。
3、教师小结:
生命在你手中,交通安全不容无视。 所以今日我们就一起来学习交通规章,并要养成自觉遵守交通规章的好习惯。
(二)交通学问竞赛(抢答形式)
1、交通讯号灯有哪些颜色?都有些什么作用?
2、红灯亮时行人该怎样?
3、黄灯亮时还可以过公路吗?
4、什么灯亮时才可以走?
5、行车、行人应靠哪边走?
6、出示各种交通标志,让同学们说出交通标志的`名称及其意义。
(三)看小品,议一议:
1、小品内容:一名小学生放学回家由于不遵守交通规章,结果出了车祸。
2、议一议:
(1)这个小朋友违反了哪些交通规章?
(2)我们应如何遵守交通规章?
3、把小朋友的错误订正过来。
4、由小品、谈心得体会。
(四)小结:
1、同学们小结:通过这次活动,你懂得了什么?
2、班主任小结:生命只有一次,幸福欢乐把握在你的手里,盼望同学们通过这次班会活动,学会珍惜生命,养成自觉遵守交通规章的好习惯。
(五)课外延长
请你做个交通督导员,自己守纪守法同时也提示催促身边的人也遵守交通法则,让我们大家都高快乐兴出门平平安安回家。
为进一步推进交通安全教育活动,教育学生树立交通安全意识,养成遵守交通法规的良好习惯,切实保护未成年孩子的安全,青少年科技文化活动中心开展以“文明交通,共建和谐”为主题的交通安全宣传教育活动。
一、活动目的
通过教育,使青少年的交通安全意识进一步增强,交通安全知识进一步增长,良好的交通行为习惯得到进一步提高,使广大青少年也投身到和谐大庆的建设中来。
二、活动时间:20xx年12月2日
三、活动地点:东风新村附近十字路路口
四、活动口号:我保护、我平安
五、活动对象:各学校学生代表50人
六、活动内容:
1、交通安全常识讲座(20分)
2、小交警上路当协管半个小时
七、新闻单位
大庆电视台新闻频道、大庆电视台《今晚60分》专题节目、大庆电视台教育频道、大庆日报、大庆晚报、都市生活报、大庆市青少年科技文化活动中心网站等媒体。
八、人员分工:
1、乘车安全:由中心通勤车负责接送学生,由赵老师负责。
2、组织孩子组织学生上路:赵老师、佟老师负责
3、摄像、照相:孙老师、徐老师
4、负责联系、接待媒体:邵老师
5、总协调:孙部长
一、教学目标:
1、通过对学生行路、骑车、乘车等交通安全学问的了解,提高学生的交通安全意识。
2、通过学习有关安全学问,使学生树立自护、自救观念,形成自护、自救的意识,使学生安全、安康成长。
二、教学内容:行路的安全、乘汽车的安全
三、教学过程:
1.导入:同学们,祖国给了我们这么好的环境,让我们在如此漂亮的校园里学习成长,我们肩负着建立祖国的重任,也承载着父母的牵挂与期望。我们是祖国的花朵,漂亮但却脆弱,在我们身边,常常可以听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗;看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。为了避开这些,今日我们进行一次“交通安全伴我行”活动。
2.事例:列举交通安全事故交通安全:
交通安全,一个永恒的话题;交通安全,一个关系家庭幸福的话题。自从1886年德国人创造了世界上第一辆以汽油做燃料的机动车以来,它使人类进一步向现代文明迈进,但同时也带来了交通事故这一灰色阴影。当一个鲜活的生灵瞬间成为车轮下的亡灵时,当一个好端端的家庭由于惨痛的车祸而支离破裂时,怎不让我们为之警醒?我国每年因各类事故死亡人数约10万人,道路交通事故死亡人数占60%以上。我国的交通事故死亡人数位居世界首位,平均每天有280多人死于车祸。其中中小学生占总人数的10%左右。
道路交通是一个世界性的社会问题,它已成为国际社会的一大公害。
据统计,20世纪以来,因交通事故死亡的人数到达2235万人,这个数字比第一次世界大战中死亡的人数还多,交通事故已成为全世界非正常死亡的重要因素。很多名人也葬身于车祸之中,如美国的巴顿将军,英国的王妃戴安娜等等。
请同学们讲一讲:你见过的.或亲身经受过的或亲人朋友遭受过的交通事故.(先和小组内的同学说一说,再跟全班同学讲一讲)
同学们,面对着这些触目惊心的交通事故,让我们感受到生命如此漂亮,又是如此脆弱,我们肯定要疼惜生命提高交通安全意识,将这些惨痛教训牢记心间。
3.学习:交通法规。
这些血的教训向同学们敲响警钟!追根溯源,安全意识淡薄、麻痹大意、违章违纪是造成交通事故的根本缘由。——盼望每个同学心中都有交通安全这根弦,时时刻刻记着要遵守交通规章——接下来我们将以多种形式学习交通法规。
1、熟悉交通标志
你能说出以下交通图标的含义吗?
2、我来选
(1).遇到交通事故,你要打的报警电话是
A.120B.122 C.110D.119
(2).我国的道路通行原则是
A.右侧通行原则B.左侧通行原则C.中间通行原则
(3).有人突然患病或受伤时,应当打电话求助 A.120B.122C.110D.119
(4).经过一个有信号灯的铁道路口时,应当
A.直接从铁路上穿过去
B.看看左右没有火车就快速走过去
C.在准许通过的信号灯亮时通过
(5).少年儿童周岁以上可以骑自行车上街 A.8B.12C.14D.16
(6).每年的中小学生安全训练日是
A.每年3月的最终一个星期一
B.每年3月的最终一个星期五
C.每年6月的最终一个星期一
(7).步行或骑自行车不得进入以下道路
A.城市快车道B.高速大路C.封闭的机动车道
(8).假如看到有汽车撞人后要逃跑了,你应当准时
A.登记车牌号B.告知教师或家长
C.不需要做任何事D.打交通事故或急救电话
(三)列举不良交通行为(小组争论,全班沟通)
1、公路上追赶打闹
2、跨越隔离墩
3、不满12周岁骑自行车
4、在大街小路上踢足球、捉迷藏很危急
5、在公路上地下铁路跳绳、跳方格,既阻碍交通,又担心全。
6、在较窄的街区公路上行走,肯定要靠右边走,不要几个小朋友横着走,以免阻碍他人行走和车辆行驶。
7、骑车上下学一群并排行驶,这样既阻碍交通,又不文明,相互挤道,也简单摔跤或撞人。
8、在公路上,有的同学喜爱骑着自行车闹着玩,这都是担心全的。
9、隔着公路相互喊话、问候,也简单被往来的行人、车辆碰撞。
10、当走路只顾着谈天说地,没有留意地面的状况时,很简单发生意外坐车时,能把头、手伸出车外,这样很简单在两车相见时消失意外事故。
(四)主要交通安全常识:
骑自行车九不准
1、不在机动车道内骑自行车.2、自行车不逆向行驶.3、骑自行车时不带人.
4、骑自行车不闯红灯.5、骑自行车不撑伞.6、骑自行车不攀扶其它车辆.7、骑自行车不双手离把.8、未满12周岁不骑车上路.9、骑自行车不突然强行猛拐
交通安全五不坐:
1、不坐超载的机动车。
2、不坐无牌无证、报废的机动车。
3、不坐非法营运机动车。
4、不坐未经检验合格的机动车。
5、不坐货运车辆、农用车辆、拖拉机。
交通安全五不准:
1、不准无证驾驶机动车。
2、不准闯红灯。
3、不准在大路上扶身并行,相互追赶、曲折竞驶或突然猛拐。
4、不准翻越护栏。
5、不准在大路上玩耍。
(五)教师小结
在父母眼里,我们是含苞欲放的花蕾;在教师眼里我们是展翅待飞的雏鹰。父母,教师,在期盼着我们,美妙的明天在期盼着我们!为了更好地生活和学习,同学们肯定要把交通安全牢记心中!
为进一步提高小学交通安全法制意识,预防和减少涉及小学的交通事故,结合我园周边环境及小学实际情况,开展“交通安全教育宣传”活动制定如下工作方案:
一、活动目标
1、全园小学参与“宣传活动”受教育率达到100%;
2、全园小学交通安全法制常识知晓率达到95%以上;
3、我园小学交通安全法制意识和自我防护能力明显提高,交通安全法律法规遵守率达到90%以上;
二、活动内容
(一)组织发放宣传品、宣传资料
1、将道路交通安全法律法规、道路交通安全知识画册发放到各班,由班主任组织小学学习。
2、组织小学观看交通安全教育录像。
项目负责人:
(二)开展交通安全教育课等主题教育宣传活动。
1.各班根据交通安全相关内容,每月至少开展一次交通安全教育主题课;
2.邀请镇交警队同志来园讲授交通安全知识,不少于1次。
项目负责人:
(三)全员参与,明确职责,多形式加强交通安全保障。
1、由小学园负责建立园门口安全门岗制,由值班老师和门卫共同维护好现场交通秩序,安全护送小学过马路。
2、值日领导和值日教师放学时一定要带领小学过马路,提醒小学注意安全。负责小学安全排队上下车、文明乘车,确保车队安全工作。
项目负责人
(四)交通安全宣传工作
1、设立交通安全宣传橱窗,定期张贴交通安全法制宣传资料;
2、小学园信息报道员及时客观报道小学园交通安全工作的开展情况。
三、组织领导
成立园宣传活动领导小组,具体负责组织实施全园宣传月活动工作。
一、总则
(一)目的
为切实加强我乡辖区的公路、事故多发路段的道路交通安全管理工作,积极应对可能发生的安全事故,高效、有序地组织事故应急救援工作,快速、及时、妥善地处理本辖区行政区域内生产经营单位发生的生产安全事故,做好应急处置和抢险救援的组织工作,最大限度地减少事故造成的人员伤亡、财产损失和社会危害。
(二)指导思想
以党的十八大三中全会精神为指导,以全省道路交通综合整治年为契机,根据省、市、县要求,充分认识到做好事故应急救援工作的重要意义。落实“安全第一、预防为主”的方针,制定形成“横向到边、纵向到底”的应急预案体系,确保将事故降至最低水平,将损失减少到最小,能及时抢救,实现救灾、减灾的目的,维护社会安全和稳定。
二、组织机构与职责
为了加强对道路交通安全生产事故应急救援的组织,乡人民政府成立道路交通安全事故应急救援领导小组。
(一)应急救援领导小组及其职责
主要职责:负责应急救援预案的日常协调工作;协助领导小组实施本预案;汇总报告事故情况;传达领导小组的各项指令;负责乡辖区各条路段交通安全。
具体责任路段如下:
(三)各项具体分工情况
1、警戒保卫工作,由乡派出所所长肖孟志牵头负责。主要职责是:
(1)组织派出所、交管办等有关部门迅速开展对事故现场的安全保卫工作,预防和制止各种破坏活动。
(2)做好事故现场的交通疏导和人员疏散及事故现场保护工作,阻止无关人员随意进入事故现场。
(3)配合有关部门做好伤亡人员家属的安抚工作,对肇事者等有关人员采取监控措施,防止逃跑。
2、现场处理,由县一中队队长牵头负责。负责交通事故现场勘验、检查、调查情况和有关的检验、鉴定结论及解释等工作。
3、医疗救护工作,由卫生院院长牵头负责。主要职责是:
(1)迅速组织和指导急救人员展开抢救工作,力争将人员伤亡数量降到最低程度。
(2)紧急调用各类医药物资、医疗设备、医务人员和占用急救场所。
(3)及时对抢救方案提出调整、修订和补充意见,对抢救工作中发生的争议提出紧急处理措施。
(4)准确统计人员伤亡数字,及时向应急救援镀层小组办公室报告人员抢救情况。
4、善后处理工作,由交警牵头负责。主要职责是:
(1)交警做好对死亡人员进行身份确认和处置、收集保管死亡人员的遗物,通知死亡人员家属及做好接待和安抚工作,协助家属输认领、火化等后事。
(2)按照有关法律、法规的规定,做好保险与赔偿金的测算和解释工作,协调处理相关的理赔事宜。
三、安全事故报告和现场保护
(一)道路交通安全事故发生后,事故发生单位必须立即将发生事故的情况报告乡人民政府、交警中队,按规定逐级上报,并且在24小时内写出书面报告。
(二)事故报告应包括以下内容:
1、事故发生单位及事故发生的时间、地点;
2、事故的简要经过、伤亡人数、直接经济损失初步估算;
3、事故原因、性质的初步判断;
4、事故抢救处理的情况和采取的措施;需要协助事故抢救和处理的有关事项;
为了切实加强我校交通安全管理,预防和减少交通事故,切实保障学生人身安全,帮助学生远离伤害、健康成长,提高广大师生交通安全意识,确保广大师生出行安全。根据上级有关文件精神,开展学校交通安全集中整治行动。为确保集中整治行动取得实效,特制定工作方案如下:
一、总体思路
按照“政府领导、部门协作、齐抓共管、综合治理”的道路交通安全管理格局,坚持“安全第一,预防为主、综合治理”方案,牢固树立“隐患即事故”,“安全即发展”的理念。强化师生的安全意识,在校园内大力宣传交通方面的法律法规,进一步加大交通安全隐患排查治理力度,保障师生的生命财产安全。
二、工作目标
通过本次交通安全集中整治行动,对学生的交通安全教育到位,不发生涉及学校或学生责任的重特大交通事故;对校园内外的交通管理到位,不发生校内外道路交通事故。通过专项整治,我校交通安全隐患得到根本性治理,交通安全条件充分改善;校园周边交通安全设施更加完善。
三、成立道路交通安全整治小组
组长:苏孝春
副组长:许兴贵
成员:各班班主任
四、整治内容
(一)完善学校交通安全制度。
(二)将交通安全教育纳入学校教育教学计划,定期开展以交通安全为主题的教育活动。
(三)加强对学生放学乘坐车辆进行督察。
(四)禁止学生骑自行车上下学,对学生回家途中加强教育,路途中严禁打闹,追逐,遵守交通规则。
(五)坚持上下学排路队并由值班领导和教师在校门口接送学生。
五、整治步骤
学校交通安全隐患排查治理工作实施。
(一)调查摸底,隐患排查
按照要求制定实施方案,对本校交通安全隐患进行拉网式排查,及时对排查出的事故隐患进行梳理建档,着重排查以下几种情况:
1、学生骑自行车上下学情况;
2、学生回家情况;
3、校门路口警示标志。
(二)制定措施,集中整治阶段
针对排查出的交通安全隐患,实行分级负责,逐一整改,做到整改、责任、措施、时间、预案“五落实”,确保安全无事故。
1.健全组织,明确职责。
结合这次交通安全集中整治活动,完善安全组织,形成安全管理网络。建立交通安全集中整治行动领导小组,制定方案,合理分工,明确职责,展开工作,严格落实。
2.大力宣传,强化意识。
要把交通安全知识纳入学校教学计划和法制教育内容,通过主题班会、板报宣传、校园广播、国旗下讲话等多种形式,组织学生、教职工学习交通法律法规和交通安全基本知识,提高交通安全意识和自我防护能力,养成文明交通行为,彻底告别交通陋习。
3.制定措施,全面整改。
对排查出的交通安全隐患,深入研究,逐一制定整改计划,落实整改措施,治理安全隐患。校长严格把关,不留死角,做到“四不放过”。
4.突出重点,加强督查。
要抓住本校交通安全的重点隐患,制定切实可行的防范措施,组织专人专项管理,并制定道路交通安全事故应急预案。
5.健全制度,长效管理。根据本校实际情况,健全各项规章制度,建立交通安全管理台账,把交通安全管理作为本校安全管理的一个重要组成部分,实行常规管理,完善应急救援预案,积极开展应急演练,提高应急处置能力。签订师生安全责任书,充分掌握师生员工乘车情况、学生上下学情况等,及时发现新情况,不断研究新问题,落实新措施,杜绝新隐患。
六、工作要求
(一)提高认识,宣传到位。
迅速召开会议,及时传达长春中心小学《20__年秋季道路交通安全综合整治方案的通知》精神,进一步进行动员部署。组织教师向学生宣讲交通安全常识,教育学生不乘超载车、不乘“黑车”、不乘三轮车、农用车、拖拉机等非客运车辆,自觉抵制各类交通违法行为,提高安全防范意识;要利用广播开展专题宣传,广泛开展交通安全提示;切实加大宣传力度,借助校园广播、墙报、主题班会、签订《交通安全责任书》等形式深入宣传道路交通安全专项整治行动,劝告学生家长不雇用无资质的车辆、驾驶人接送学生。同时,要设立监督举报电话,鼓励广大群众积极举报非法接送学生车辆。全方位、针对性地抓好学生交通安全教育,普及交通安全常识,提高自护能力,做到“不伤害自己,不伤害他人,不被他人伤害”。
(二)加强领导,落实责任。
成立学校交通安全专项整治工作领导小组。进一步明确校长、班主任、任课教师在交通安全管理和教育方面的职责,按照“谁主管、谁负责;谁在岗、谁负责”的要求,结合实际,制定工作方案、明确分工、落实责任、精心组织,使全体教职员工都承担起安全管理和教育的责任,形成统一领导,分工负责、协调一致的工作格局。
(三)加强管理,排查到位。
一要认真落实交通安全管理责任;二要认真排查交通安全管理隐患。主动掌握学生到校返家的交通情况,分析可能存在的问题,作为加强交通安全管理的依据。要认真摸清学生居住地、到校返家行走路线经哪些交通要道,学生到校返家主要乘坐什么交通工具,存在哪些交通隐患;三要严禁学生乘坐农用车、拖拉机、摩托车、机动三轮车。教育学生不在公路上玩耍、奔跑、运动锻炼,不攀爬车辆,主动避让过往车辆。四要强化路队管理。制定切实可行的“路队”管理办法,保证放学集合有序,队列行进有序,考核评比到位,把路队管理纳入年级、班级考核;五要落实交通安全值班巡查。每天上、放学前安排人员到校门口执勤,严禁车辆入校,保证道路畅通。
为进一步提高我校学生交通安全法制意识,预防和减少涉及学生的交通事故,结合我校实际,就全校开展小学生交通安全月活动制定如下工作方案:
一、活动时间
20xx年11月
二、活动内容:
1、召开一次交通安全教育宣传月动员会。(责任人:蔡瑾)
利用早晨国旗下讲话时间,对全校师生进行交通安全教育宣传动员,要求全体教师和学生必须高度重视交通安全,认真学习有关交通安全知识与法规,严格遵守交通法规,努力避免交通安全事故的发生。时刻注意交通安全。
2、做一个交通法制法规的展牌。(责任人:蔡瑾)
3、开展一次交通安全教育主题班会。(责任人:汤娟、郑曼)
利用班会时间对学生进行交通安全知识讲座,使学生进一步懂得更多的交通安全知识,在思想上观念上引起高度重视,晓之以理,付之实践。
4、开展一次以“交通安全伴我行”的书信活动。(责任人:汤娟、任倩)
认真组织学生撰写交通安全教育有关的书信(具体参见《沙市区实验小学关于开展第十届青少年书信文化活动的通知》)内容要求既符合实际,又富于创新,简明扼要。
三、工作要求
1、加强教育,精心组织
加强学生交通安全教育工作,事关下一代的健康成长和千家万户的幸福安宁,各班要高度重视,把开展宣传月活动作为当前一项重要工作来抓。
2、加强宣传,严格检查
要充分利用黑板报、校园广播和宣传橱窗等阵地,加强对宣传月活动的宣传报道和道路交通安全知识方面的宣传。
3、建立机制,巩固成果
加强对学生交通安全宣传教育是一项长期的任务,要以此次活动为契机,建立起小学生宣传教育长效机制,通过各种形式交通安全宣传教育,不断提高中小学生交通法制意识和交通安全意识。
一、交通安全工作应急领导小组
组长:
副组长:
组员:校委会成员 年级组长班主任。
二、处理交通安全事故方案
1。教育。学校交通安全工作领导小组的所有成员要经常向学生进行交通安全宣传,教育学生在上学或放学路上,特别是教育学生在出校门时要注意门口交通安全,防止人流过多造成交通事故,并作好交通安全记录。
2。报告。一旦出现交通安全事故,在场的教职工均有权也有义务立即报告。一般情况报告程序:现场教师或知情教师在第一时间内,立即向学校交通安全工作领导小组报告情况;交通安全工作领导小组成员第一时间内赶到事故现场,展开营救工作,同时立即向县教育局和交警部门报告情况。
3。应急工作分工
现场处理组: 各年级组长
职责任务:迅速处理现场情况并保护好现场,做好记录。根据现场情况决定以下事宜:负责向交警报告情况;和班主任协助医院,做好抢救工作;科任教师管理班级上好课。留校处理组:年级组长班主任
责任任务:迅速了解情况、接应工作:
负责向县教育局汇报;迅速查清受伤学生的人数、具体姓名、家庭地址、家长姓名和联系电话。机动应急组:年级组长班主任职务任务:迅速到校集中持命,做好随时准备接应的`一切准备。
4。安全工作领导小组的通讯要求工作日,必须保持通信畅通;休息日尽可能开机。
三、其它
做好学校交通安全教育和宣传工作,谨防学生交通事故的发生。万一发生学生交通事故,首先做到不慌乱,弄清肇事者,做好救人和向上级报告工作,尽量降低当事人人身伤害。
根据《教育体育系统道路交通安全重点隐患“清源”行动集中整治工作方案》精神,结合实际,特制定此方案。
一、工作目标
通过开展校园及周边道路交通安全重点隐患“清源”行动,排查一批非法接送学生上下学、无运营资质、超员、无牌无证、校园内超速、酒后驾驶等交通违法行为,进一步规范通行秩序,坚决遏制教师无证、酒后驾驶,师生因乘坐“三无”车辆等交通违法行为导致的群死群伤事故。
二、组织领导
为确保学院开展道路交通安全重点隐患“清源”行动集中整治工作取得成效,成立学院“清源”工作领导小组。
组长:校长
副组长:副校长
组员:全体中层干部、学生管理干部及班主任
领导小组办公室设在学生处,由学生处处长办公室主任,负责协调处理日常事务。
三、整治重点
(一)重点场所。校园内及校园周边。
(二)重点路段。校园区域行驶路段、校园周边道路。
(三)重点时段。学生上下学集中出行时段。
(四)重点车辆。教职工驾驶车辆、摩托车、学生上下学接送车辆、通过校园周边等重点车辆。
(五)重点违法。校园内超员、超速、超限超载、无牌无证、酒后驾驶,教职工及学生校园内驾乘摩托车、电动车不戴安全头盔,学生上下学时段非法营运、客货混装、拖拉机、农用车、三轮摩托车等车辆非法载人,驾乘摩托车不带安全头盔等重点交通违法行为。
四、整治步骤
(一)动员部署阶段(20xx年3月5日至3月12日)。
由各部门组织对全校师生员工进行宣传动员。由学生处负责制定“清源”行动工作方案,成立领导小组,层层动员部署。
(二)集中整治阶段(20xx年3月13日至8月15日)。
对照目标要求,结合实际,查找薄弱环节和存在不足,细化措施,建立工作台账,逐一落实重点任务。
(三)总结验收阶段(20xx年8月16日至8月31日)。
对本校“清源”行动集中整治工作进行总结,查缺补漏,总结经验,巩固整治成果,形成长效机制。学院领导小组将对相关部门“清源”行动集中整治工作进行检查验收,对工作滞后的部门将在全院范围内进行通报、问责。迎接上级主管部门检查验收。
五、工作任务
(一)排查运送学生车辆及教职工驾驶行为。一是由各系组织班主任动员师生和学生家长认真排查在学生上下学路段存在的道路交通安全隐患;二是由学生处负责排查学校周边有无交通标识标牌、减速带是否完整;排查运送学生车辆是否存在无证驾驶、酒后驾驶、超载超限、超员。三是各部门排查本部门教职工校园内或校外是否存在无证驾驶、酒后驾驶、超速行驶、非法改装等交通违法行为;并将排查表按要求统一上交学生处,分门别类建立工作台账,学院根据排查出来的问题,认真分析研究,安排相关部门负责采取有效措施进行整改,并对相关人员给予警示教育。
(二)签订交通安全责任书。由学生处负责制定责任书,在3月25日前完成与教职员工、学生家长签订交通安全责任书。
(三)强化宣传教育,营造良好氛围。充分利用主题班会、校园广播、学生家长会、校讯通等多种方式,广泛宣传开展道路交通安全重点隐患“清源”行动集中整治工作的重要性,认真开展“开学第一课”的'道路交通安全宣传教育,开展“重细节平安行”、“知危险会避险”等主题宣传教育活动,全面提升教职员工和学生家长安全守法意识、自救自护技能和应急处置能力,积极为行动开展营造良好的社会舆论氛围。
对学生的宣传教育由学生处牵头,各系负责。对教职员工的宣传教育由院办牵头,各部门负责,各部门宣传材料(文字、图片)按要求报学生处存档。
(四)加强督查检查,依法依规整治。认真落实安全管理责任,由学生处组织,各部门配合定期开展校园交通秩序整治,打击各类车辆的违法行为,形成常态化工作机制,维护校园周边道路通行秩序。配合公安、交通运输、应急等部门组成的检查组的安全检查。
(五)健全工作台账,落实台账清单化管理。各部门结合整治重点任务,建立工作任务清单、工作进度清单、问题整改清单等台账清单管理,做到工作有部署安排、有具体措施、有检查督促、有整改落实,确保“清源”行动工作每个环节形成闭环管理,有据可查。
六、工作要求
(一)加强组织领导,强化责任落实。各部门要提高政治站位,深刻认识开展道路交通安全重点隐患“清源”行动集中整治,遏制群死群伤事故多发势头、稳定当前道路交通安全形势的具体举措。要牢固树立安全发展理念,加强组织领导,严格落实主体责任,明确工作职责,细化工作措施,务必抓出成效。
(二)强化信息收集,按时上报材料。严格工作信息报送制度,各部门确定联络员专门负责信息报送、工作资料收集整理。
为开展好122“全国交通安全日”主题活动,大力推动“文明交通行动计划”深入实施,根据公安部、中央文明办、教育部、司法部、交通运输部、国家安全监管总局《关于开展“全国交通安全日”主题活动的通知》要求,黑龙江省“文明交通行动计划”领导小组办公室推出黑龙江省“122”全国交通安全日主题宣传活动方案。
活动主题:
“拒绝危险驾驶、安全文明出行”。
活动时间:
11月10至11月22日为活动预热阶段,宣传造势。11月23日至12月2日为集中宣传期,达到宣传高潮。12月3日至8日深化宣传阶段,提升全国交通安全日影响力。
活动措施:
(一)开展普法宣传教育。
各地公安交管、司法行政、教育行政等部门要开展系列宣传活动,成立交通安全宣讲团,开展送交通安全法律法规、安全知识“八进”(进部队、进社区、进学校、进人员密集场所、进机关、进企业、进农村、进施工队伍)活动,让学生、家庭、企业负责人及相关从业人员知法、懂法、守法,进一步提升整个社会的法治交通意识、文明交通水平。将涉及百姓生活、公共秩序、公共安全的《刑法修正案(九)》等法律法规宣讲纳入12月4日“国家宪法日”主题活动,着重开展“危险驾驶罪”的案例宣传,利用普法宣传阵地,利用新媒体平台开展警示教育。
(二)开展重点群体宣传。
集中宣传力量、拓展宣传手段,重点对公路客运企业、旅游客运企业、校车企业、危化品运输企业的法人、驾驶人员进行一次全覆盖针对性的宣讲活动;在农村地区、客货运输企业、驾校组织开展“拒绝危险驾驶”主题宣传教育活动;排查修缮农村地区交通安全宣传设施,依托行政村出入口、村委会(村民服务中心)、国省道沿线自然村醒目位置宣传牌、农村交通安全服务站(劝导站)集中展示主题海报、宣传画和宣传标语,依托县电视台、广播站、乡村广播(大喇叭)开展集中宣传,组织交通安全宣传队深入农村地区宣讲危险驾驶行为的法律责任和现实危害,争取覆盖到全部乡、镇和行政村。
(三)开展部门联合整治。
针对在道路上驾驶未取得校车使用许可的机动车从事校车业务或者校车、旅客运输车辆严重超员、严重超速,违规运输危险化学品等危险驾驶行为开展集中整治。在城市道路着重整治追逐竞驶、酒驾、闯红灯、不礼让斑马线等危险驾驶行为,在高速公路着重整治超速、货车占道行驶、占用应急车道等违法行为,在农村道路着重整治面包车超员、货车违法载人、摩托车无牌无证等突出违法行为。组织专门力量开展联合执法,加强路面管控,严查严处突出违法行为;在源头上综合运用法律、经济、行政等手段,对主体责任不落实、内部管理漏洞多、违法违规突出的运输企业,集中约谈企业负责人,责令加强内部管理,严格落实动态监控制度、内部安全教育制度和“五不两确保”安全承诺制度。
(四)开展媒体策划行动。
12月2日前后一段时间,利用广播、电视、报纸、网络等媒体连续推出“全国交通安全日”特别节目,形成集中报道声势,以滚动字幕、公益广告等形式播出“全国交通安全日”相关消息和主题提示;组织新闻媒体集中曝光一批严重交通违法企业和个人。组织新闻记者开展暗访报道或随警执法报道,曝光校车、旅客运输车严重超员、超速以及危化品运输车违规运行等危险驾驶行为;在报纸报刊开辟专版专栏,结合违规企业、危险驾驶犯罪典型案例曝光,持续宣传危险驾驶行为的法律责任和现实危害;在互联网、“两微一端”等网络平台,统一组织“全国交通安全日——危险驾驶随手拍”、“全国交通安全日——交法微课堂”等主题活动,与群众广泛互动;在“百城百台”交通专业媒体策划组织主题联播,并通过电子显示屏、户外标语、电视游走字幕、网站弹出框、手机短信等方式密集宣传122“全国交通安全日”,努力形成全社会共创文明交通的良好氛围。
(五)开展传递文明交通正能量活动。
文明办、共青团、妇联、工会等要充分动员社会各方面资源,结合地区实际,开展文明交通志愿服务引导、扶助事故受害者等公益活动,积极倡导文明出行、礼貌乘车,大力宣传文明交通新风尚,倡导文明交通好习惯。集中宣传、公开表彰文明驾驶先进个人、集体和示范村、学校,广泛展示“龙江好交警”、“龙江好司机”的故事,大力传播文明交通正能量。各地各部门要鼓励企事业单位、社会名人发挥示范作用,积极履行社会责任,抵制危险驾驶行为,参加文明交通倡议等主题活动,积极参与“降速五公里”、“系上安全带”、“送头盔下乡”等公益活动。
为打造和谐校园,防范学生上下学期间交通安全事故的发生,并能快速、及时、妥善的处理突发事件。根据上级文件精神和我校实际,制定本预案。
一、成立安全应急领导小组组长:
副组长:
组员:
二、安全工作措施
1、建立在开学初和节假日前集中对学生进行交通安全教育制度。
2、建立路队制度。结合学校实际情况放学统一排队,在路上要求学生靠右边行走,确保安全。
3、值班人员要按时到岗,在学生集中上下学的时段,维护好校门前道路交通秩序,以确保学生人身安全。
4、遇到雨雪天气时应提前通知各年级学生提前放学或者延迟上学,并在大门口引导学生安全离开学校。
5、要对校园周边安全隐患及时进行排查,发现问题立即上报,及时整改。
三、加强教育
1、学校通过举办交通安全展览、安全出行班会等活动,让学生了解交通法规和可能存在的交通安全隐患,知道发生交通安全事故的规律,提高防范意识,科学减少事故的发生。
2、要利用家长会、电话等方式积极与家长沟通,请家长和学校共同做好学生的交通安全教育工作。提醒学生在上下学路上注意交通安全,不要让孩子过早到校,不要在马路上追逐打闹,不要斜穿马路,避免上下学途中交通事故发生。
四、事故发生后应采取的措施
1、迅速启动《学校交通事故应急预案》。立即拨打电话120,请求急救中心抢救伤员。同时拨打110电话请求交管部门处理事故。
2、学校领导如在现场要迅速报告上级领导部门;如不在现场,在向上级报告的.同时,要迅速赶到现场。
3、要尽快采取科学措施抢救伤员。对伤口大量出血的伤员可立刻用手捂住出血处;对骨折的伤员,不要移动骨折部位,应等待救护人员进行处理。
4、要维护现场秩序,记录肇事车辆车牌号码,等待交管部门处理。
5、尽事宜,以紧急通知为准。
为确保校园安全,维护学校正常的教学秩序,及时妥善处理发生在校园的突发暴力事件,建立紧急情况快速反应和应急处置机制,特制定本预案。
一、完善学校综治维稳工作机制。
1.成立校园安全保卫应急处置领导小组。组长:
副组长:
组员:
2.成立校园安全保卫应急处置工作小组。
学校成立以政教副校长为组长的突发事件应急处置小组,建立门卫和教师、领导24小时值班、巡查制度,加强对学校的安全保卫工作,严防不法分子进入校园。
工作小组成员:
组长:
副组长:
组员:门卫及当天值班教师
二、本预案中“突发事件”主要指危及师生健康和生命安全的突发性意外事件。
1.来自校内外的袭击、伤害性事故;
2.学生家长中可能激化的矛盾;
3.其它自然或人为的突发事件。
三、坚持“早预防、早发现、早报告、早处置”原则。
1.早预防。要求全体师生牢固树立“安全第一”的意识,始终保持的警惕性,认真落实学校各项安全制度,严格履行教师“一岗双责”职责,坚持按章办事,规范操作,及时排查和消除学校的各种隐患。
2.早发现。落实“学校安全,人人责任”的工作要求,关注学校每位师生的健康状况和情绪倾向,发现安全隐患和苗头性问题及时采取相应措施。
3.早报告。发现安全隐患和苗头性问题及时向学校安保领导小组和有关部门报告,必要时向公安“110”报警。
4.早处置。坚持“谁发现谁首先受理”的制度,发现事故,立即招呼就近人员,控制局面,最大努力阻止事态的进一步发展;发现伤情立即组织人员送医院救治。
四、严格工作职责,强化监管措施。
1.门卫保安人员应严格执行学校的各项安全保卫制度,提高警惕,禁止携带管制刀具、有毒、易燃易爆及可疑物品的人员和神志不清、酗酒、衣衫不正及形迹可疑人员进入校园。
2.每天值班人员要加强校园周边巡逻,发现不良分子翻墙入校,应立即予以制止。
3.对进入校园的人员,如果发现其行为不端或情绪异常、激动,不管是学生家长还是来校办事人员,当时人都要及时报告学校突发事件应急处置小组,随时掌握其活动情况,必要时要强行逐出校园(包括无理滋事的学生家长)。
4.发现不法分子侵入校园,应立即报110及派出所执勤点民警和学校领导。门卫应备有关部门及领导的通讯号码。
5.班主任要加强对学生的日常安全教育和防范知识培训,提高学生的自我防范意识和保护能力;要加大管制刀具和危险器具的排查、监管力度,坚决禁止危险器具进入校园;要特别教育学生一旦发现可疑人员或不法分子非法侵入校园应及时报告(报警),而且要沉着冷静,遇险不慌,寻求救助,及时避险。
五、突发紧急事件的'应急处置。
学校一旦发生或出现不法分子侵入校园滋事等突发事件,应急处置小组要立即承担起安全防卫的职责,所有保安人员要奋不顾身,迅速出击,及时、有效地控制局面,及时按响一键报警装置报警,拨打利群社区保安处长电话就行救助,为警方到来赢得时间。同时,身处其境的党员、干部及教师也要挺身而出,积极与不法分子展开斗争,全力保护学生不受侵害,学校财产不受损失。履行如下具体职责:
1.学校领导迅速调配各种力量,有效制止不法侵害事件的发生、蔓延,同时紧急部署将学生撤离到安全地方。
具体做法如下:
(1)事故现场的教师边指挥学生进行紧急集结疏散,一边以最快的速度将发生事故信息传递到指挥机构。
(2)指挥机构人员马上按工作职责到现场指挥全校师生进行紧急疏散,具体如下:
①利用校园音响系统,马上发出紧急集合信号。 ②用音响设备和手提式喇叭进行现场指挥疏散。 ③各级部主任、各班主任、上课教师立即到班级指挥学生按一楼、二楼、三楼、四楼的顺序进行疏散。
④疏散地点一般以学校操场为集结点,若遇紧急情况,直接疏散出校门。
2.及时向校长汇报,并按校长指示做好眼前工作。
3.控制现场,维护秩序,防止发生混乱局面;救护受伤人员,组织力量送伤病员到医院救治。
4.尽早向知情者、见证人调查事故起因,掌握好事故的第一手资料。
5.接待家长,做好情况解释说明及思想疏导工作,安抚家长情绪;
六、学校安全工作领导小组成员要尽速到达现场,并及时做好如下工作。
1.了解和掌握事故情况,控制局面,阻止事态发展,并研究事故处理的具体策略。
2.在第一时间向上级有关部门报告情况。
3.组织力量并全程指挥其他各职能人员投入工作。
4.密切配合公安、医疗等机构对事故进行处理。
5.认真执行上级教育行政部门和部门的有关指示。
6.负责事故的调查、分析和处理,查找原因和落实责任。
七、注意事项
1.各部门领导遇事一定要冷静,果断采取措施。
2.处理的原则是:迅速平息、减轻伤亡、保护学生、控制事态。
3.严格控制社会闲杂人员和家长进入校园。
八、日常教育和措施。
1.加强师生的日常安全、行为规范、法制教育,增强师生的自我防范意识、自我防范能力和自救能力。
2.适时进行意外事故紧急撤离演习,提高学校发生意外事故时的应对能力。