心理活动宣传方案范文(合集29篇)

心理活动宣传方案范文（精选29篇）

心理活动宣传方案范文 篇1

活动主题：

活动时间：20xx年5月7日-----5月9日

活动地点：文化广场,新区活动中心一楼大厅,杨存国一号报告厅

活动目的: 为了纪念20xx年5月8日“世界红十字日”,发扬“人道 博爱奉献”的红十字精神，普及急救互救知识.让更多学生了解红十字和红十字会法，海洋学院红十字会将举办包括募捐、捐献造血干细胞和急救知识竞赛等系列活动.

活动内容：

一、5月7日，由海洋学院红十字会和xx市红十字会合作,在定海文化广场举行纪念五·八世界红十字日暨红十字志愿者大型募捐活动，届时我校红十字会将有50名代表出席本次活动。

二、5月8日，在一号报告厅举行由海洋学院红十字会举办的有关红十字会知识的'竞赛。此次竞赛分为预赛阶段和决赛阶段，前期先由各个学院小组进行第一轮竞赛，每个小组决出3名优胜者参加决赛,即21人代表7个小组进行5月8日晚的知识竞赛。奖项设置:第一名:150元第二名:100元 第三名: 60元

三、5月9日在新区活动中心一楼大厅进行造血干细胞的血样采集工作。

活动前期准备工作：

1、 制作“为纪念5.8系列活动”喷绘板报和横幅分别在老校区和新校区展示，并做好校园广播宣传工作。

2、 制作并分发知识竞赛(1000份)和捐献造血干细胞(3000份)的宣传单，在各个寝室楼下和4个校区橱窗里张贴，进行深一步的宣传。

3、 由各个学院小组分发关于红十字和急救知识读本，并做好预选工作。

心理活动宣传方案范文 篇2

一、活动主题

本次“政策惠民春暖行动”百日宣传活动以“惠民政策进家入户，党的政策春暖人心”为主题，通过广泛的宣传活动让广大群众及时了解和享受各项惠民政策，把党和政府的关怀与温暖传递给千家万户，促进社会的和谐稳定。

二、活动时间

三、活动内容

1.举办惠民政策系列培训活动。对全市各县区人社、民政、农业、教育、卫生、计生、扶贫、残联等部门主管业务领导以及社区、乡镇主管业务干部、劳动保障事务所（站）工作人员和村劳动保障工作站长、助理员进行惠民政策培训。

2.印制惠民政策宣传册。人社、民政、农业、教育、卫生、计生、扶贫、残联等部门分别印制惠民政策宣传单，市人社局负责对有关惠民政策进行整理汇编，采取通俗易懂形式，重点突出惠民政策内容和办理程序，广泛发放。

3.举行惠民政策系列宣传。在日报开设惠民政策系列专栏，每天一条，连续刊登。电视台在每天的新闻节目中播出有关惠民政策，拍摄惠民政策暖人心系列节目，每周一期，重点表现惠民政策的人和事，请受惠群众谈体会、感受。电台每天中午时段播出一条惠民政策解答。新闻网和其他网站制作惠民政策网页。市、县联动，全市集中举行两次惠民政策街头宣传活动。每个社区、村每星期出一期板报，宣传介绍有关惠民政策。农村广播站每天定时播出，介绍有关惠民政策。每个村至少组织一次村民大会，由县、乡干部向村民讲解有关惠民政策。

4.开展惠民政策万里行。由新闻媒体对惠民政策的宣传、落实情况进行实时追踪采访报道。

四、活动目标

通过“政策惠民春暖行动”百日宣传活动，使惠民政策的知晓率达到100%，惠民政策的`落实率达到100%。具体目标是全市每个市民、村民至少参加一次惠民政策宣讲活动，每户家庭一份惠民政策宣传单，每个社区、村一个惠民政策宣传板，每个人清楚自己所能享受的惠民政策。

五、工作安排

惠民政策培训由市人社局组织，人社、民政、农业、教育、卫生、计生、扶贫、残联等部门负责，就各自惠民政策进行授课；县区一级培训由市上统一组织，社区、乡镇和村一级的培训由县区各自组织；惠民政策汇编由人社、民政、农业、教育、卫生、计生、扶贫、残联等部门分别提供有关资料，人社局统一印制；惠民政策汇编由社区、乡镇、村劳动保障事务所（站）负责发放；媒体宣传由人社局负责，新闻媒体配合，有关部门、单位负责提供相关资料和协助。

六、有关要求

成立“政策惠民春暖行动”百日宣传活动领导小组，由市政府常务副市长任组长，主管副秘书长、人社局局长任副组长，人社、民政、财政、农业、教育、卫生、计生、扶贫、残联等部门负责人为成员，统一领导本次宣传月活动，具体工作由市人社局牵头组织。各县区、各有关部门要高度重视本次百日宣传活动，充分认识做好惠民政策宣传对建设和谐的重要意义，切实抓紧抓好，各新闻媒体要积极做好配合。市政府督查室要加强对宣传月活动的督促检查。各县区和有关部门要将宣传月活动纳入年度考核范围，确保各项惠民政策宣传到位，落实到位。

心理活动宣传方案范文 篇3

活动背景：

当代大学生的心理健康不仅影响着我们的发展，也关系到全民族素质的提高，更关系到国家人才的培养。心理素质作为整个精神活动的基础，对我们大学生的影响是极其广泛而深刻的，他影响和制约着大学生各方面素质的发展，渗透到大学生的一切活动中。自信心作为心理素质的重要组成部分，重要性可见非同一般。自信心是一种积极有效的表达自我价值、自我尊重、自我理解的意识特征和心理状态。自信心的个体差异不同程度地影响着学习、竞赛、就业和成就等多方面。自信心是健康心理的需要，也是人际交往的需要，自信心使人勇敢、果断和谦虚。

活动主题：

培养健康心理，勇于挑战自我

活动目的：

1、使同学们能够以全新的面貌面对大学生活

2、培养同学们的健康心理，正视生活中所碰到的一切

3、培养同学们的自信心

4、促进同学们之间的交流

5、培养同学们的团结协作能力

6、增强班级的凝聚力

活动安排：

活动时间：

12月20日下午1：00——4：00

活动地点：

学校东大操场足球场区

活动负责人：

第一组织者：史永琦

主要组织者：

活动环节：

1、第一个游戏：“我的位置”

2、第一个游戏：“敞开心扉”

3、第一个游戏：“嘴巴、手指不一样”

4、第一个游戏：“玫瑰开花”

5、自由游戏环节

经费预算：南孚电池两节共4元

附录：

游戏规则：

1、我的位置：要求成员排成一排，站在场地中间，按照指令迅速找到自己的位置。如：按身高又搞到低排序、按学号从小到大或从大到小。行动迟疑或缓慢者接受惩罚。

2、敞开心扉：成员分成内外两圈，两两相对，内圈的成员向外圈的成员说出他的一个优点，然后互换角色；内圈成员按顺时针移动一个位置，重复以上环节。

3、嘴巴、手指不一样：成员在的带领下鼓掌打节奏的同时，轮流说出一个数，同时还要伸出手指示意。要求速度要快，手指示意的和嘴巴说出的数不能一样，否则接受惩罚。

4、玫瑰开花：所有的同学站在一起，有组织者发号施令即玫瑰花开几瓣，开几瓣则几个同学抱在一起，抱在一起的人数需和玫瑰花的瓣数相同，没有抱在一起的人或是抱在一起的人数不对的都被淘汰，直至剩下最后几个人即为最后赢家。

5、自由游戏环节现场出节目现场表演，具体规则需看情况而定。

小学生的胆怯心理普遍存在，在必须程度上影响了学校教学质量的提升。有的学生因为胆怯，会的题目不敢举手;有的学生因为胆怯，不敢参加班级竞选;有的学生因为胆怯，害怕与同学和教师交流……这些都会影响到学生的健康成长。尤其是体育课，胆怯会直接导致学生技能的掌握。为此，培养学生位于品质之首的“勇敢”有进取的作用。

设计过程如下：

活动主题：勇敢伴我行

指导思想：支持人本主义观，体现心理健康指导活动不在于说教，而是强调学生的体验和与学生的交流。

活动目的：克服学生存在的胆怯心理，克服因惊恐、焦虑导致的言语和整体行为出现的异常，甚至是局促不安、手足无措，培养学生勇敢顽强的意志。

活动过程：

活动一：兔子舞

游戏方法：每组四人，播放音乐进行热身练习，稍做几遍后鼓励学生二组合并练习，甚至是更多小组的合作练习。

这个游戏作为破冰游戏，目的在于提高学生的积性，低层次的克服胆怯心理，勇敢地与同伴参与到练习中。在练习过程中教师要鼓励学生要敢于挑战自我，体验到自我付出努力后的不断提高。

活动二：越过小河

勇敢来自于自我的亲身经历与体验到的成功的欢乐。所以设计一项让学生跳一跳够得着的游戏活动显得尤为重要。越过小河根据学生的实际情景贴合设计目标。

游戏方法：八人一小组，鱼贯进行跨过小河的练习。小河的宽度用体操垫或短绳代替。

活动三：跨越障碍

具有胆怯心理的学生，其实内心十分渴望成为一个大胆、勇敢的人。此活动为学生设置障碍场所，一小组为单位，不让一个孩子掉队，让每一个孩子的活动中体验，在活动中提高，变为我能行的主角。

活动方法：每组八人，利用呼啦圈、栏架、体操垫等器材，学生进行设置后进行跨越或穿过。此项活动先进行小组合作尝试练习后进行游戏比赛。提议学生采用多种灵活有实效的方法进行。

活动四：合唱《男儿当自强》

以歌曲《男儿当自强》来结束本次心理健康活动课，带领学生再次感受勇敢的意义，鼓励学生自信勇敢地应对每一天，必须会收获属于自我的春天

心理活动宣传方案范文 篇4

各中小学校、幼儿园、直属事业单位：

根据x机管办函〔20xx]x号函《翠屏区关于开展20xx年全区公共机构节能宣传周和低碳日活动的通知》精神，现就做好20xx年全区教育系统公共机构节能宣传周活动通知如下，请认真贯彻落实。

一、活动时间

20xx年6月11日—xx日，6月1日为全国低碳日。

二、活动主题

节能宣传周活动主题“节能有我绿色共享”，全国低碳日活动主题“工业低碳发展”。

三、活动安排

全区教育系统公共机构要重点围绕节能宣传周、全国低碳日主题，大力开展公共机构节能宣传，营造能资节约利用的良好氛围。

（一）开展节能宣传周活动。各单位要以建设生态明为主线，凝聚社会各界力量，普及生态明、绿色低碳发展理念和知识，推动形成绿色生产生活方式。引导全社会的节能低碳行为，推动广大干部职工、学校师生员工在衣食住行游等方面向简约、绿色、明的方向转变。

（二）开展“全国低碳日”宣传活动。6月1日为全国低碳日，各单位要围绕“工业低碳发展”主题，开展形式多样的活动和能紧缺体验、绿色低碳出行活动。开展“走进工业园、高新技术产业园，体验企业节能”主题活动，组织干部职工、师生员工参观节能企业，了解节能服务内容和合同能管理模式，体验节能绿色产品等。

（三）开展“五个主题”宣传活动。积极组织参与全省公共机构节能知识竞赛、“节能有我美丽四川”网络节能知识有奖竞猜、“节能领跑绿色共享”四川节能领跑绿色产品惠民全川行、“森林康养节能有我”储蓄健康全川行和“绿色出行节能有我”共享单车进机关等主题宣传活动。各单位要结合自身实际，在日常工作中围绕生态化、生态理念、生态明法律法规，以及绿色共享、低碳发展、应对气候变化、资循环利用、垃圾分类等重点，通过举办报告会、展览会、推介会、现场会、科普展等，开展群众喜闻乐见、形式多样、丰富多彩的日常节能宣传活动，引导干部职工、师生员工自觉参与、主动践行能资节约。

（四）张贴节能宣传画和节能标识。各单位要在大厅、梯步、楼道等公共区域和相应位置张贴节能宣传画、节能标识，营造浓厚的节能氛围。

四、工作要求

开展节能宣传周活动，重在培养学生的节俭、环保意识，营造“节能有我绿色共享”，建设节约型绿色校园的良好氛围，各校园要认真总结活动开展情况，突出亮点，形成书面总结。请各校园于6月xx日前将开展节能宣传活动的书面总结和图片资料（不少于两张）电子档发至电子邮箱：。

心理活动宣传方案范文 篇5

为认真贯彻落实《科普法》和《全市科学素质行动计划纲要》，全面提高我市社区居民的思想道德水平和科学文化素质，促进我市精神礼貌建设，结合我市实际，制定活动方案如下：

一、活动目的

经过开展丰富多采、形式多样的科学普及教育活动，宣传科学生活观念，普及科学生活知识，引导社区居民增强科学意识和鉴别本事，破除愚昧思想和落后习俗，建立科学礼貌的生活方式，提高社区居民的精神生活质量，让科学思想在社区广泛传播，科学思想在群众心中深深扎根，努力在城市社区构成爱科学、学科学、讲科学、用科学的社会风尚，促进城市两个礼貌建设协调发展。

二、活动主题

科学-让生活更完美

三、活动时间

20xx年4月开始，贯穿全年。

四、活动方式及资料

按照《全民科学素质行动计划纲要》要求，紧紧围绕“节俭能源资源、保护生态环境、保障安全健康、促进创新创造”工作主题，着重突出“安全、健康、低碳、节能、科学生活”资料。

1、充分发挥社区科普志愿者作用，壮大科普志愿者队伍。充分调动在市科协登记备案的科普志愿者，以“科技活动周”、“全国科普日”等大型活动为平台，组织各类宣传活动，进一步发展壮大科普志愿者队伍。

2、加强科普宣传栏阵地建设。有效利用社区现有科普宣传栏，规范管理、及时更新，宣传资料每两个月更换一次，资料重点宣传普及国家的方针政策、时事要闻以及科学、礼貌、健康生活等方面的知识，进一步扩大科普宣传范围。

3、联合科技、教育、卫生、地震、气象、消防等单位和部门共同参与科普活动的策划、组织和实施，广泛动员社会力量，调动各方面的进取性，构成工作合力和整体效应，推进社区科普工作上新台阶，着力提高活动的吸引力和公众参与度，真正使活动有效、群众受益。

4、开展科普大篷车进社区活动。充分发挥科普大篷车“流动科技馆”作用，深入社区举办科普大篷车进社区巡展活动。丰富活动资料，创新活动形式，经过发放科普资料，摆放科普展板，设立咨询台等方式，向居民宣传科普知识，年内争取深入5个社区进行科普宣传。

五、工作要求

1、加强组织领导。市科协和各镇科协、市直各相关单位要将此次工作作为科普工作的重点，加强领导，确定专人、狠抓落实，整合各方资源，确保活动顺利开展。

2、建立健全制度。要建立健全科普宣传栏的建设、维护和管理制度，科普志愿者的登记、管理和开展活动的组织制度，把各职责单位开展“科普进社区”活动纳入创立科普示范市目标考核体系。

3、加强新闻宣传工作。要加强与新闻媒体的联系，对“科普进社区”活动及时进行宣传报道，构成良好的舆论氛围。同时，要加强与市直有关部门和全市各社区的联系和协调，构成合力，推动“科普进社区”活动全面深入发展。

心理活动宣传方案范文 篇6

各省、自治区、直辖市档案局，各计划单列市档案局，xq生产建设兵团档案局，中央和国家机关各部委档案部门，中央军委办公厅保密和档案局，各人民团体档案部门，各中央企业档案部门，中国人民大学档案学院：

今年6月9日是国际档案理事会确定的第10个国际档案日。为吸引更多人关注档案、走近档案，帮助社会公众认识档案价值、增强档案意识，营造全社会关心支持档案工作的良好氛围，根据《20xx年全国档案宣传工作要点》，国家档案局决定，今年6月9日国际档案日期间，各级档案部门要集中组织开展系列宣传活动。现将有关事项通知如下。

一、宣传活动主题

以“档案――我们共同的记忆”为主题开展宣传。

二、宣传活动时间

20xx年国际档案日集中宣传活动时间为6月9―16日。在此前后，各级档案部门可结合实际开展主题宣传。

三、宣传活动内容

1.开展主题征文活动（具体安排见附件）。

2.印制“档案――我们共同的记忆”宣传挂图、“寻找共同的记忆”宣传册以及《家的档案 家的记忆》宣传海报、《中国的世界记忆遗产》宣传折页等宣传材料。

3.邀请专家举办档案专题讲座。

4.各级档案部门围绕主题，结合实际，组织开展形式多样、各具特色的宣传活动。

四、宣传活动要求

各级档案部门要高度重视20xx年国际档案日系列宣传活动，明确牵头负责同志，提前做好谋划，周密安排部署，精心组织好本地区本部门本单位的宣传活动。要围绕主题、突出重点，广泛宣传档案的重要价值和独特作用、深入宣传档案工作的政策法规、大力宣传我国档案事业发展的主要成就，不断丰富宣传活动的层次和内涵。要注重创新、扩大参与，通过体验档案工作、组织广场活动、发放宣传资料、张贴宣传海报、推出媒体专栏、投放公益广告、举办档案展览和讲座等多种形式，充分发挥大众传媒特别是网络、微博、微信等新媒体的优势，提升宣传活动的针对性和实效性。

各地区各部门各单位开展国际档案日宣传活动的好做法好经验，请及时报国家档案局办公室。

心理活动宣传方案范文 篇7

每年11月9日，是全国“119”消防宣传日。根据公安部《关于切实做好“119”消防日宣传活动的通知》，按照《区第十九届119消防日活动方案》和区教育局关于开展119消防宣传活动的通知精神，我校决定在全校开展内容丰富、形式多样的消防宣传活动，向广大师生普及消防法律法规、消防安全常识和逃生自救知识，进一步增强师生的消防安全意识和消防法制观念，提高校园抗御火灾的能力和师生的自护互救技能，为创建安全文明校，构建稳定、和谐校园，营造浓厚的消防安全氛围。现拟定我校开展“119”消防宣传、教育活动方案。

一、活动主题

今年“119”消防日宣传、教育活动的主题是“全民参与消防,共筑平安世博”。

二、活动时间

11月1日至11月10日。

三、活动内容：

1、利用教职工学习时间和学生晨会、班会、专题教育课向全体师生动员和宣传《中华人民共和国消防法》的有关内容和消防安全知识，提高师生依法防火的意识和观念，进一步落实消防安全责任制。

2、结合学校实际开展具有针对性、形式多样的消防安全常识宣传教育活动，提高师生防火灭火和逃生自救的技能。

四、活动形式：

1、充分利用学校校园之声广播站、电子大屏幕、黑板报、宣传栏、横幅、告家长书等媒体进行消防知识的宣传，形成良好的教育、宣传环境。

2、有关学科任课教师应结合“两纲”和学科教学内容，进行消防知识的教学指导。

3、各班利用班会课，开展“消防知识记心中，平安和谐伴我行”的主题教育课。

4、校团队组织校“小手牵大手”消防知识宣传志愿者，进入社区、街道向居民宣传消防安全知识。

5、邀请镇消防站官兵来校作消防常识讲座和消防技能指导，提高师生的消防技能。

6、专项组织师生进行消防火警疏散演练和知识讲座。

五、活动安排

1、11月1日至11月10日，全程对师生进行宣传教育，营造良好的活动环境。（校行政、教导处、政教处、团队、年级、班级、保健室、总务处等负责）

2、班主任组织学生学习四团中学校本德育课程《生命与安全》一书中“消防篇”的有关内容。11月3日各班班主任举行“消防知识记心中，平安和谐伴我行”主题教育课。（班主任必须有教案，主题教育课形式可多样）

3、下例任课教师学科消防、用电知识教育必须在教案中有具体的教育指导内容（物理、化学、劳技、信息、科学、史地），教案将待通知上交。

4、11月9日由校团队组织校“小手牵大手”消防知识宣传志愿者，进入社区、街道向居民宣传消防安全知识。

5、11月6日学校进行消防知识讲座（中午12：20分广播会）11月10日学生进行消防知识知多少测试（测试内容为校德育课程《生命与安全》一书“消防篇”中有关内容）。

6、消防火警和急救演练（时间待定）

六、活动要求：

1、学校各部门要根据教育局的要求结合我校具体的活动方案安排，落实在具体的工作之中，各负其责，各司其职。

2、各年级组长、班主任要做好各项活动时间、内容的安排和落实。

3、学校总务处要利用这次活动，做好校园消防、各班设施的安全情况检查，发现问题及时整治，并做好记载。

心理活动宣传方案范文 篇8

活动背景：

现在的大学生们,到处都充满着"颓废，无聊，寂寞"这些消极不健康的心理现象。大学生是祖国为了迎接512心理健康发展日。为了更好地宣传今年的主题"微笑与潜能开发"，我们举办此次活动

活动目的`：

在这个心理健康发展日宣传这个节日，希望大家都开心，同时向大家宣传心理咨询室。

策划主办单位：

大学生心理协会

活动流程：

一、相片的采集

1、20xx月号一天和XX月号上午在广场采集学生的相片。之前要做好宣传海报并通过心理发展部通知各学院各班级。

2、20xx月号下午选出入围的张相片。晚上洗出来，并做好投票宣传板，晚上通知入围选手，叫她可以叫她(他)的同学第二天来投票。(负责人：)

3、20xx月号在新世纪广场进行投票。拉路过的同学，活动和另一活动同时进行，同时结束。然后我们当晚就得出结果。给同学颁发奖品。第二天在我们的宣传板块宣传我们的活动成果。

相片采集：相片采集可以由学生自己带u盘来拷贝给我们，也可以发送自己的相片到我们的邮箱，我们要登记学生的姓名和联系方式。并叫她关注我们这个活动并等待结果。所选相片必须原创，可以不是自己，但不能是是网上下载的。负责人()

投票方式：为每位选手准备一个选举面板，支持她得可以在她得下面画一笔，每个抽了奖的同学最多可以投3票，但不能只投一人。(暂定前XX名投票选手可以参加抽奖环节)，以画正形式进行，提高大家的积极性。

奖项设置；一等奖一名；二等奖二名；三等将三名。

奖品设置：选手奖品：一等奖奖励小电风扇一台。二等奖奖励雨伞一把，三等奖奖励小台灯一台

投票人奖品：小电扇棒棒糖软糖若干

海报内容：

1、活动名称：微笑

2、活动简介：我们将在号在新世纪广场采集相片相片必须原创，主要体现阳光的微笑。能给人一种温暖阳光的感觉。将在号在新世纪广场进行现场投票，医学院的同学都可以参加。对于前XX名投票选手将有机会抽得幸运大奖。

3、活动奖品说明我们将选出张作品进行投票，最后选出张评出一二三等奖并给予奖励

4、活动地址：广场

心理活动宣传方案范文 篇9

一、指导思想

以党的十八届三中全会和中央政法工作会议以及省、市、区普法领导小组工作会议精神为指导，紧紧围绕我区“国际空港门户、高端产业基地、幸福宜居新城”的创建目标，结合__的群众路线教育实践活动，深入开展__法宣传教育工作，把__项工作纳入法制化、制度化、规范化轨道，提升依法行政水平，规范行政执法行为，强化行政执法监督，营造__正高效的法治氛围，为创建法治__平安__供有力保障。

二、目标要求

通过__法宣传教育和法治实践，将法治精神渗透到__项工作，尤其是由__头的10项民生工程之中，进一步强化__导干部的依法执政理念，提高执法人员的依法行政能力，推进社会公众对__律法规的认知和了解，形成知法、懂法、守法、护-法的良好氛围。

三、工作重点

(一)丰富宣传教育内容

1.学习宣传宪法和中国特色社会主义法律体系。坚持把学习宣传宪法放在首位，深入学习宣传以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系，弘扬社会主义法治精神，培育社会主义法制文化。重点宣传普及新修订的《行政诉讼法》等法律。

2.学习宣传相关法律法规。进一步加强《森林法》、《野生动物保护-法》、《种子法》、《植物检疫条例》、《广东省森林保护管理条例》等相关法律法规的学习宣传，提高__治管理业务能力。

3.学习宣传有关政执法程序的法律法规和规章文件。继续深入学习宣传《林业行政处罚程序规定》、《植物检疫条例实施细则》等有关__政执法程序的法律法规和规章文件，提高__政管理业务能力。

4.学习宣传反腐倡廉法律法规和党纪条例。不断开展《党员领导干部廉洁从政若干准则》、《党政机关厉行节约反对浪费条例》等反腐倡廉法律法规和党纪条例的学习宣传，加强__部队伍政治思想作风建设，强化廉洁自律、依法行政意识，提高拒腐防变能力。

(二)推进重点对象普法

1.建立健全领导干部普法机制。完善领导干部法制教育专题讲座、中心组法治理论学习、法律培训、学法考试考核等制度，促进领导干部学法常态化、制度化发展，形成领导干部带头普法的良好法制教育氛围，提高领导干部依法执政的意识和能力。

2.加强森防和林调执法队伍建设。借助学习培训、依法行政交叉检查、案卷评查、法律法规宣传栏、行政执法资格考试及年度学法考试等载体，促使__法人员掌握必备的与__关的法律法规和行政执法知识，提高法律素养和依法行政、公正执法、文明执法能力。尤其要继续推行执法人员执法资格考试制度和年度学法考试制度，将考试情况和成绩登记入册，作为年终评先选优的重要依据之一。

3.提高行政管理相对人法律意识。大力宣传__律法规，利用正反两方面典型案例，帮助行政管理相对人树立、强化爱林护绿的守法意识和依法保护__设成果的义务，使之了解和掌握解决__盾纠纷、维护合法权益的法律途径。

(三)注重创新方式方法

1.深入开展“法律进单位”主题活动。坚持群众、服务群众与教育群众相结合，组织普法志愿服务队，通过开设法律咨询点及发放海报、宣传小册子等方式，深入开展法律进单位活动，倡导群众共建绿色家园，扩大__制宣传的普及面和影响力。

2.加强__治文化普法阵地建设。结合__际，将单位作为__要普法阵地，采取设置专题宣传栏、悬挂横幅等形式，科学合理地增加法治文化元素，加大普法宣传教育力度。

3.开展__项法制宣传教育活动。结合“3·12”植树节、“4·22”地球日、“6·5”世界环境日、“12·4”全国法制宣传日等节日，开展专项法制宣传教育活动，大力宣传__律法规。

4.坚持以案说法。结合__政管理的需要，对违反植物检疫行为和违规使用疫木的行为，并予以曝光，以案说法，寓法制于典型案例，寓法制于新闻事件，寓法制于群众生活，提高普法宣传教育效果。

四、工作要求

(一)加大普法组织保障力度

__法领导小组成员：组长__副组长__任，对__法工作实行统一领导，充分发挥领导小组组织、协调、指导和监督检查的作用，抓好__项普法宣传教育工作的落实。

(二)继续开展平安__制宣传

紧紧围绕我区新型城市化发展和平安__设，充分运用群众喜闻乐见的方式，大力宣传平安理念，推动平安__制宣传活动深入开展。

(三)促进法治__设

做好法治__建活动与__项工作的有效衔接，积极利用法律法规解决__际工作中的问题和困难，充分发挥普法工作的积极作用。大力培育依法行政的先进典型，及时总结、交流和推广经验，充分发挥典型的示范带动作用。

(四)宣传教育与专项治理相结合

要将普法宣传教育与深入开展专项治理活动结合起来，依法查处各类涉林违法犯罪，做到执法必严、违法必究，切实加强__态资源管理与保护，维护__设的正常秩序，巩固依法治林工作成果。

心理活动宣传方案范文 篇10

局属各单位、机关各部门：

20xx年3月22日是第二__届“世界水日”，3月22-28日是第三十届“中国水周”。根据《水利部办公厅关于组织开展20xx年“世界水日”“中国水周”宣传活动的通知》（xzd〔20xx〕x号）和《海委办公室关于组织开展20xx年“世界水日”“中国水周”宣传活动的通知》（x政资〔20xx〕x号）精神，结合我局实际，决定在全局范围内组织开展纪念第二__届“世界水日”和第三十届“中国水周”宣传教育活动，现将有关事宜通知如下：

一、宣传主题

联合国确定20xx年“世界水日”的宣传主题是“废水”。我国纪念20xx年“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题是“落实绿色发展理念，全面推行河长制”。

二、活动安排

1.组织全局干部职工学习陈雷部长在和《中国水利报》上发表的署名文章和任宪韶主任在水信息网上登载的署名文章。

2.积极组织局系统干部职工参加水信息网“落实绿色发展理念，全面推行河长制”网络知识答题活动。

3.在局站设立纪念“世界水日”和“中国水周”专栏，重点宣传报道局宣传纪念活动。

4.组织观看普法专题宣传片。宣传片由局统一发至局属各单位。局机关及局属各单位在水周期间组织进行集中观看。

5.局属各单位根据实际情况，加强和驻地水务部门协调配合，积极开展法律进机关、进企业、进村镇、进校园宣传活动。

6.制作宣传册、宣传提袋，订阅“世界水日 中国水周”特刊和挂图，向局系统干部职工以及社会公众发放。

7.在机关驻地和各闸管处张贴主题宣传画，悬挂宣传横幅。设立宣传站点加大对社会公众的宣传力度。

8.利用局LED显示屏、板报等群众喜闻乐见的形式，广泛开展生动活泼的纪念宣传活动。

9.积极组织参加水利部、海委水周期间有关活动。

三、组织领导

局水政水资源处负责组织局机关宣传纪念活动，并指导局属各单位开展宣传纪念活动。

四、活动要求

各单位要切实加强对宣传活动的组织领导，认真制定活动方案，围绕主题并结合工作实际，统一部署，有计划、有步骤地开展宣传活动。请各单位于4月10日前将纪念宣传活动工作总结、宣传图片等报局水政水资源处。

联 系 人：张

联系电话：

心理活动宣传方案范文 篇11

一、活动背景及目的

3.15是国际消费者权益日，纵观如今大学生消费中出现的种种问题，不难发现当代大学生的消费维权意识普遍薄弱，我们的消费利益急需受到保护，开展此次活动旨在提高同学们的消费维权意识

二、活动组织

主办单位：环境与化学工程学院

承办单位：环化学院权益保障部

三、活动时间及地点

初赛：3.15晚7：00

决赛：3.18晚7：00(暂定)

地点：A栋自习室

四、活动对象

13级、14级全体同学，可自行报名组队，三人一组

五、活动形式

初赛：积分制。将参赛队伍分成三个组，每个队伍会进行两个小游戏，最后各个组积分

最高的队伍晋级决赛。（游戏规则及内容见附件）

决赛：积分制。三个晋级队伍对主持人提出的问题进行现场限时抢答，最后按积分进行

排名。(详细规则见附件)

六、前期准备

1、 联系宣传部制作三张关于活动内容的海报

2、 通知各班班长于3.10下午6:00到2-105领取活动通知、参赛规则和报名表

3、 提前借好活动所需教室，确保活动的`顺利进行

4、 通知各班参赛队伍准时到确定教室参加比赛

七、活动流程

初赛

1、主持人介绍游戏规则并介绍各参赛队伍

2、每个赛场至少要有两名部门人员维护现场秩序、纪律

3、每个赛场安排一名计时员进行计时，主持人提醒时间

4、最后计算总分并选出各个赛场的积分第一名晋级决赛

决赛

1、 主持人介绍比赛规则、各评委和参赛队伍

2、 主持人对一些消费时常见的问题进行提问，说了“请抢答”后参赛队伍才可进行抢答

3、 由评委一致决定判断回答正确与否

4、 计时员计时，主持人提醒

5、 统分员统分时注意答对加5分，答错扣两分

6、 问题全部问完之后进行总分统计，总分最对的队伍获得冠军

八、注意事项

1、确保参赛队伍都知道比赛规则和评分标准

2、提前借好比赛所需场地

3、保证赛场秩序

4、保证评判的公正性、准确性，保证所提问题的有意义性

初赛

游戏一：心有灵犀

规则：1、每个队伍依次上场，每个队伍3人，选出一个比划的人，他可以用语言和肢体动

作来提示描述，但是不能描述某个字的读音或写法，另外两个人猜。

2、每班总共两分钟，能选择的词语一共五个，若回答不出可选择跳过。按抽签的方式来决定每一班比赛的词语。

3、以在两分钟内猜中词语的多少 ，给与积分。

4、词语与权益，消费，维权等内容相关。

5、答对一个给五分

游戏二：疯狂传递

规则：1、每个班选出五个人（可再从亲友团中加两人），主持人拿题板给第一个人看，第一

个人不能出一点声音，也不能用口形，把题板上的成语或句子用肢体语言传递给第二个人，以此类推，直到第四个人传递给第五个人为止，再由第五个人说出答案。

2、 每班共有三个词语，答对一个给十分。

附录：两个游戏结束后，总分最高的班级，进入决赛。

决赛

届时，主持人会对一些常见的消费问题进行提问，一共十个问题。参赛的三个队伍可进行抢答。抢答队伍需在一分钟内进行回答，未作答则视为作答失错误。答对加5分，答错扣2分。每个队伍有一次求助亲友团的机会。

最后按积分排名，积分最多的获得本次活动冠军。

心理活动宣传方案范文 篇12

每年11月第三周是世界卫生组织确定的“世界提高抗菌药物认识周”，为进一步落实《遏制细菌耐药国家行动计划（20xx—20xx年）》，提高全社会合理使用抗菌药物的意识和水平，根据国家卫生计生委办公厅《关于组织开展“20xx年抗菌药物合理使用宣传周”活动的通知》（x卫办医函〔20xx〕x号）、省卫生计生委《关于印发xx省20xx年抗菌药物合理使用宣传周活动方案的通知》（x卫办医政〔20xx〕x号）要求，决定在全市开展20xx年抗菌药物合理使用宣传周活动，特制定本方案。

一、活动时间

20xx年11月13日—19日。

二、活动主题

慎重对待抗菌药物。

三、活动目的

通过广泛宣传抗菌药物合理使用知识，提高社会公众和医务人员对细菌耐药危机的认识；牢固树立抗菌药物合理使用观念，减少不必要的药物使用，营造全社会关心、支持和参与抗菌药物合理使用的良好氛围。

四、活动范围

全市各级各类医疗机构。

五、活动要求

（一）认真组织，全市行动

各市（县）区卫生计生行政部门和各级各类医疗机构要围绕活动主题和工作实际，制定本地、本单位活动方案，明确活动内容和形式，认真组织实施，做到全市范围内立即行动、造成声势、形式多样、特色鲜明、成效显著；要切实以“世界提高抗菌药物认识周”宣传为契机，普及抗菌药物科普和临床用药知识。活动期间市卫生计生委将举办市级抗菌药物合理使用宣传咨询活动。

（二）树立理念，宣传到位

此次宣传周活动要重点宣传抗菌药物基本知识和卫生计生等政府部门在规范抗菌药物合理使用方面的工作措施、管理要求以及取得的成效。

1.要举办好一场现场宣传咨询活动。市卫生计生委将组织市属医院在市区范围内举办专题义诊和咨询活动；各市（县）区卫生计生行政部门也要在辖区内举办一场现场宣传活动；全市各二级以上医院均要在各自的门诊大厅开展一场专题宣传咨询活动，通过展板宣传、电子屏幕介绍、张贴海报标语、现场专家咨询、发放合理用药知识宣传单等方式，引导群众区分病毒与细菌致病的指症和方法，纠正常见的错误做法，帮助他们树立正确使用抗菌药物的思想理念，提高合理用药知识的普及率；其它各级各类医疗机构要在诊疗区开展形式多样的现场宣传咨询活动；宣传资料可在国家卫生计生委网站医政医管处栏目内下载，也可结合医疗机构实际自行制作。

2.要开展好一次专业学术活动。市卫生计生委将结合全市医疗机构临床药师培训的契机，重点开展抗菌药物临床合理使用专题讲座、学术报告、病例分析讨论、处方点评等工作；二级以上医疗机构要安排临床药师依据疾病特点和医院的专科特色进行联合查房，提升抗菌药物合理使用水平，没有设置临床药师的医疗机构要邀请市属医院或县（区）级医院的临床药师开展查房或技术指导工作，有关医院要积极支持和配合。

3.要组织好系列宣教活动。市卫生计生委将组织专家撰写科普文章，通过在报纸报刊、发表评论文章，同时积极联系全市各有关广播、电视、互联网、微信等媒体播放公益广告、健康讲堂，大力宣传抗菌药物合理使用知识和宣传周活动情况。

（三）总结及时，推广经验

各市（县）区卫生计生行政部门及各有关医疗机构要及时收集活动信息、总结工作经验，推广宣传成效。各市（县）区卫生计生行政部门、市属医院要于20xx年11月21日前将宣传周活动开展情况（含活动内容、参与人数、咨询人次、查房次数及病例数、发放宣传资料数、现场照片等）汇总报市卫生计生委医政医管处，市卫生计生委将择优在部门网站及微信订阅号上展播推送，并向国家、省卫生计生委推荐报送。

联系人：陈，电话：邮箱：

心理活动宣传方案范文 篇13

活动内容

1、风采展示

残疾人手工作品现场展示、手工技能现场演示。既展示残疾人的技能或绝活，同时让其他残疾人开阔视野，互通有无，结交朋友。

2、“活出精彩”现场访谈10位自强自立的残疾人代表，通过推荐人现场推荐，残疾人自我讲述的方式，用他们的真情感动大家、激励大家。

3、评选“我心目中的精彩”并颁奖现场观众为“我心目中的`精彩”投票。

4、文艺演出精彩的残疾人艺术团演出、现场游戏互动。

5、纪录片“让世界知道你”用镜头记录盲人的一天。

6、爱心商家提供爱心纪念品活动时间、地点

活动时间：5月17日9：00——11：30活动地点：民族路市检察院对面民安街前行200米，达润御园营销中心广场

主办单位：秦皇岛市广播电视台、秦皇岛市残联协办单位：达润御园呼唤

1、更多的残疾朋友现场参与

2、爱心商家快来报个到吧!

心理活动宣传方案范文 篇14

10月14日是第45届“世界标准日”，主题是“标准营造公平竞争环境，标准构建统一市场规则”。为增强全社会的标准化意识，有效贯彻落实《XX区推进标准化工作三年行动计划》，服务地方经济社会发展，我局将于10月8日-21日在全盟范围内开展“世界标准日”宣传周活动，并对宣传活动进行安排部署。

一是举办“世界标准日”现场咨询活动。

10月14日，组织开展“世界标准日”现场咨询活动，扩大标准化工作的社会影响，增强全社会的标准化意识，突出标准化工作对我盟经济社会发展的重大意义。

二是积极参加《行动计划》宣讲活动。

组织标准化工作人员积极参加自治区质监局标准化处组织的《XX区推进标准化工作三年行动计划》专题解读活动。

三是积极贯彻落实自治区标准化工作三年行动计划.

我局结合农牧、科技工作已向盟行署报送了《XX市推进标准化三年行动计划》，待盟行署以正式文件下发至各旗区及盟行署各委、办、局后，将结合我盟实际具体操作实施。重点在推动我盟沙产业发展以及科技、农牧等领域做好相关工作。

四是鼓励中小企业采用国际标准。

结合“标准营造公平竞争环境，标准构建统一市场规则”这一主题，积极向中小企业宣传“采用国际标准”的作用，增强企业对采标工作的认识，鼓励企业采用国际标准。

五是积极宣传标准化示范试点成果。

与标准化示范项目承担单位联合组织标准化示范试点成果宣传活动，通过新闻媒体宣传、展板展示等形式，对创建标准化示范试点的'好的经验做法进行推广，充分发挥示范试点成果的辐射带动作用，扩大标准化覆盖面。

六是强化舆论宣传，树立全民标准化意识。

通过局机关网站和主流新闻媒体面向全盟各机关、企事业单位广泛宣传本届标准化日活动主题“标准营造公平竞争环境，标准构建统一市场规则”，在主要街道、公共场所悬挂宣传标语横幅、宣传画，积极营造人人学标准、讲标准、用标准的氛围。

七是开展标准化专项执法检查。

以“世界标准日”为契机，就企业质量、安全、环境、服务等标准情况进行检查，对存在的相关问题进行整治。

盟局要求各旗（区）质监局按照全盟“世界标准日”宣传活动要求，结合自身实际制定工作方案，组织好本届“世界标准日”宣传周活动，活动结束后及时报送总结，确保工作实效。

心理活动宣传方案范文 篇15

一、活动背景

校园在进行施工建设，基础设施还不太完善，我们的环境越来越恶劣，垃圾随处可见，污水随意从窗户往外面倒，垃圾随手从窗户扔，影响到了我们的公共卫生，环保学院不再环保。垃圾分类回收不仅关系我们个人的素质，还关系到学院的良好发展。

二、活动名称

中国环境管理干部学院垃圾分类环保活动

三、活动主题

“垃圾分类，保护环境，共建美丽校园”

四、活动目的

1、让同学们更加重视垃圾分类的意义。

2、通过宣传活动，让同学们知道垃圾分类与环保切实相关，让他们自觉的保护环境，让环保学院真正环保。

3、让同学们认识到垃圾分类是世界的潮流，一场不可阻挡的洪流，这将让我们每个人改变，让我们的环境改变，让我们祖国更加美丽，让民族在世界之林中更加有地位。

五、活动口号

保护环境，从我们做起;美丽学院，从垃圾分类做起。

六、主办单位

__环境管理干部学院

承办单位：__环境管理__学院自然之家协会

七、活动形式

演讲，宣传手册，宣传海报，小游戏，知识卡片等。

(1)、活动宣传：校内主要宣传点设在餐厅与宿舍楼交汇处，分专门人员讲解垃圾分类的好处与不分类的危害，分发书签式纪念小传单(上面可以申请院长签署关于垃圾分类的倡议书)，并且在各个寝室楼下贴出倡议传单，在人流量大的地方打出相关的横幅，贴出宣传海报，也可以进行签名活动。

(2)、主题活动：

A、在校内各个垃圾桶上贴上标签(有关可分类与不可分类的物品名称)，用次来提醒同学们进行垃圾分类。

B、在校内分发环保垃圾袋或者布袋(在袋上注明中国环境管理干部学院和垃圾袋分类标示等名称)。

C、在宣传处进行有关垃圾分类小游戏(主持人待定)，游戏获胜者给予不同颜色(如可回收用绿色，不可回收用黄色)的环保垃圾袋与其它物质奖励(物品待定)。并进行知识卡片小问答，奖励物品同上。

D、在校广播台及相关平台进行报道

(3)、活动结束

1.安排宣传报道人员，由院新闻中心负责。做好本次活动后期宣传报道，并公布于校新闻网。

2.自然之家协会做好此次活动的总结以及相关资料(活动照片和报道等)的留档保存工作。

3.成立机动小组，谨防活动当天发生意外事件。

4.对乱扔的相关宣传产品进行回收

5.最后参加的活动成员进行校园内乱扔垃圾的回收工作，每个人的一个动作，将是我们热爱的学院环境前进的一大步。(视情况而定)

八、活动经费预算

宣传横幅_元/条元

海_元/张_元

书签式传单_元/个_元

环保垃圾袋或布袋_元/个_元

知识问答卡片_元/张_元

九、注意事项

1、若校内外现场气氛不够活跃，需要自然之家协会内部人员来参与，增加吸引力。(负责人：)

2、出行时务必作好人员清点，保证出行安全。(负责人：)

3、注意现场秩序维护和气氛调动。(负责人：)

4、相关事宜总负责老师：

心理活动宣传方案范文 篇16

【设计意图】

随着先进社会的告诉发展，我们越来越忽视了孩子的心理健康教育，只是一味地看中孩子的成绩、得分。正因为此，新闻中屡屡有学生不堪重压摧残自己，甚至轻生的报道出现。因此对于我们教师而言关注孩子们的心理健康刻不容缓。幼儿园孩子已经开始在意他人对自己的评价，当觉得他人批评、排斥自己时会显得沮丧，甚至自卑，从而产生不良的情绪。如果孩子不能及时的将这不良的情绪排解，长期积压在心里就会影响心理健康。因此结合大班孩子年龄的特点我选择了开展此心理辅导活动《洋葱头的故事》，洋葱头在故事中是个大家都不愿和它做朋友，而变成个爱发脾气，又自悲的角色，后来有一只老鼠闯进它们的世界，并肆意捣乱，洋葱头通过自己想办法对付老鼠的过程中逐步建立自信，并获得成功的快乐。

【活动目标】

1.尝试用恰当的方法排解不良情绪，体验助人自助的乐趣。

2.把握故事主题，知道每个人都有自己的长处，学会欣赏自己和他人。

【评析】

《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出大班年龄段的幼儿表达情绪的方式应适度，不乱发脾气。同时大班孩子对于自己意识已经慢慢形成，懂得自己欣赏。因此以上两个目标都是从幼儿的角度提出来的。

【活动重点】

在生气时尝试用恰当的方法排解不良的情绪。

【活动难点】

学会自己欣赏，知道每个人都有长处。

【活动准备】

洋葱实物，洋葱、蔬菜、课件。

【活动过程】

一、观察洋葱，说说自己的感受。

1、你们好，我是洋葱头。你们要怎么说？你们喜欢它吗？为什么？

2、洋葱头今天呀心情很不好，它很生气很生气。它为什么这么生气呀？谁来猜猜看？

3、你们猜的到底对不对呢，我们一起来听一听《洋葱头的故事》

【评析】

该年龄段的幼儿无意注意占优势有意注意初步发展。所以，一开始就直接引题，出示图片将幼儿的注意力吸引住，为活动的开展设下了卧笔。同时通过设置疑问，让幼儿能够较快地进入故事情节中，体验洋葱头生气的原因。接着又让幼儿谈谈自己的生活经验，让孩子们结合自身生活经验以自己生气的角度融入故事中，体会洋葱头的不良情绪。

二、分段讲述故事，了解洋葱头的转变过程。

1、厨房里住着好多的蔬菜……都不敢和他们在一起玩。（猜猜蔬菜们会怎么跟他说？引导幼儿用蔬菜的口气来对洋葱头说话，并可以加上一定的动作）

2、有一天晚上，厨房里来了一只大老鼠……心里想：可千万别来吃我呀！

3、刚刚老鼠是怎么说的呀？谁来学一学？我们一起来学学看。

4、洋葱头怎么说的？谁来学一学

5、等老鼠走后……气死我啦！（洋葱头为什么这么生气呀？你们在什么情况下会生气呀？请你们做一个生气的表情让我看一下。）

6、洋葱头它想呀……我得想办法来对付它！（如果你是洋葱头，你会想什么好办法来对付坏老鼠？）

7、我们来听听洋葱头想了个什么好办法：到了晚上……辣死我了！”

8、咦？这是怎么回事呀？

9、原来洋葱头把自己打扮成了一只大蛋糕……味道不好闻了。

10、听了这个故事，你们喜欢洋葱头吗？为什么？（引导幼儿说出洋葱头前后的变化，能用良好的'方法排解自己的不良情绪）

【评析】

这一环节，充分利用多媒体形象生动，视听结合，把幼儿的注意力牢牢的牵住。孩子们也融入其中，教师巧妙引导幼儿关注洋葱头的成功，引起幼儿的共鸣。使孩子们随着洋葱头的情绪由失落自悲到逐渐产生自信，到自己能力的肯定，让幼儿也能逐步产生这样的深刻心理体验，为目标的初步实现奠定基础。

三、自己欣赏：我的本领大。

1、原来洋葱头的本领这么大，它之前都没发现。咦？那你们都有什么本领呀？

2、那请你们来说一说你觉得我们班谁最有本领？

3、其实呀，我们班每个人都有自己的本领，你们要发现自己的本领，而且要学习别人的本领，这样你就能成为一个最棒的人了。来，跟我来说一声：我最棒！

3、自己欣赏：“我的本领大”

【评析】

该环节通过组织幼儿说说自己的本领，让每个孩子都能参与其中，充分地对幼儿的能力进行了肯定。教师的一再肯定和鼓励能更加激发幼儿学会欣赏别人的态度。从中懂得如何排解不良的情绪。

四、完整讲述。

鼓励幼儿与教师一起完整讲述《洋葱头的故事》，引导幼儿再次体验洋葱头的前后转变

心理活动宣传方案范文 篇17

根据世界卫生组织《烟草控制框架公约》和《防止接触烟草烟雾准则》、卫生部等部委《关于在20xx全国医疗卫生系统全面禁烟的决定》（卫妇社发[20__]48号）文件精神及庄浪县卫生局《关于印发庄浪县医疗卫生系统全面禁烟实施方案的通知》精神，结合我院实际情况，决定以“拒绝烟草 从我做起 引领健康 人人有责”为主题，以创建“无烟医院”， 提升医院品牌，建设绿色人文医院为目的。

一、工作目标

通过创建“无烟医院”的组织实施，达到卫生部《无烟医疗卫生机构标准（试行）》的基本标准，实现医院室内公共场所和工作场所全面禁烟目标，到20xx年底通过评审，建成“无烟医院”。

二、总体要求

控烟行动包括医院室内禁烟和室外限烟。

室内指门诊室、诊疗室、治疗室、医技室、住院部、办公室、会议室、活动室等室内范围。室内区域全面实行禁烟，任何人（含医院工作人员和院外人员）都不得在室内吸烟（吸烟区除外）。

室外指医院内的操坪等室外区域，室外区域实行限烟，医院职工工作时间不得在室外吸烟，院外人员不做硬性规定。

医院室外设立特定的吸烟区，有明确的吸烟区指示牌。

三、具体要求

1、提倡鼓励医护人员带头戒烟，以实际行动为病人树立控烟榜样。

2、全院职工工作时间不得在医院室内室外所有的公众场所和工作场所吸烟（吸烟区内除外）。

3、全院职工有责任、有义务相互监督提醒院内吸烟者。

4、全院职工有责任、有义务劝阻外院人员在室内吸烟。

5、院领导及职工干部要带头不吸烟、不敬烟，并劝阻他人吸烟。

四、实施步骤

1、宣传发动阶段（20xx年9月）：宣传发动，做到无烟医院创建知晓率xx0%，掌握戒烟、控烟及吸烟有害健康等知识，并进行无烟工作预检查。

2、正式实施阶段（20xx年1月-11月）：每月进行无烟工作检查，与绩效工资挂钩。

3、申报验收阶段（20xx年12月）：县卫生局正式检查验收。

五、主要措施

1、开展宣传发动。召开全院职工会议进行宣传动员，认识创建无烟医院的重要意义，并组织讨论创建无烟医院具体措施。

2、营造控烟氛围。开展多种形式的控烟宣传，张贴禁烟标志及温馨提示话语，印发控烟倡议书，编印控烟相关知识和“无烟医院”手册，举办控烟知识讲座，开辟控烟宣传专栏，医院网站设立控烟宣传专题，取消公众场合烟灰缸。

3、加强组织领导。成立“无烟医院”创建领导小组.

创建领导小组组长：

成员：

领导小组下设控烟办公室，陈志宏任办公室主任。

4、开展干预活动。对本院吸烟的职工，特别是医生提供戒烟帮助，给予技术、心理、环境，甚至药物等方面的支持。明确一名戒烟医生和戒烟。

烟咨询医生： 戒烟：

5、落实科室责任。以科室为二级控烟单位，科室负责人与院长签订无烟科室协议，成立科室控烟管理小组，有控烟计划和实施方案，并明确1-2名控烟监督员，负责辖区内控烟工作。

6、严格督促检查。

①、每天由带班领导和监督岗人员对控烟情况进行监督检查。

②、各科室所属区域内禁烟区要做到无人吸烟、无烟头,发现医院职工工作时间吸烟者，通报批评并处每人每次罚款20元。对于每月出现三次以上违规者及科室，报院办公会，科室负监管失职之责，视情节对科室给予处罚，结果纳入个人和科室年终考核内容。

③、发现外院人员在室内抽烟者，本科室在场人员未劝阻每人每次扣5元。

心理活动宣传方案范文 篇18

一、活动主题

理性平和，健康心态

二、活动时间

10月16日——10月20日

三、活动组织

主办：

心理健康教育与咨询中心

承办：

学院分团委

四、活动内容

活动内容主要包括心理普查、心理咨询、心理剧场（院）、心理知识培训、心理素质室外拓展训练、专家讲座、参观心理健康教育与咨询中心等系列宣传教育活动。

五、活动要求

1请各院（系）切实加强领导，积极宣传心理健康教育宣传周，鼓励学生积极参与学院组织开展的各项活动。

2重点结合各院（系）实际工作情况和学生心理状况，突出特色，制定各自的宣传周实施方案，认真组织开展各项心理健康活动，确保活动顺利实施。

以心理健康教育宣传周为契机，努力拓展活动内容，充分调动各院（系）学生会、心理服务部等组织的积极性，发挥自助和互助作用，切实帮助学生缓解自学习、生活、经济和就业等方面的压力，培养学生良好的心理素质。

4各院（系）要充分利用学院广播、宣传栏以及校园网络等各类宣传媒体，及时对活动开展情况进行宣传报道，营造良好的舆论氛围。

六、材料上交

请各院（系）于10月27日前将此次心理健康教育宣传周的实施方案和活动总结（内附照片）以电子档的形式报送心理健康教育与咨询中心处。

联系人：

电子邮箱：

心理活动宣传方案范文 篇19

一、活动主题

20xx11月14日是第九届“联结国糖尿病日”，往年的活动主题是“糖尿病教育与预防”，口号是“保护咱们的将来”。

二、活动目的

我院为呼应卫生部告诉，在11月14日第六个个联结国糖尿病日行将到来之时，我院踊跃参与到糖尿病治理工作中来，为进步公众自动防控糖尿病等慢性病的认识，唤起全社会对糖尿病人群的注重，盲目养成良好的瘦弱行为和生活形式，降低糖尿病发生危险，缩小和延缓糖尿病并发症的'发生，进步瘦弱程度。

三、活动时间

20xx年11月14日

四、活动地点：襄州区人民医院门口

五、活动内容

(1)免费为糖尿病患者体检

(2)随访在本医院注销有过糖尿病史的患者

(3)设立糖尿病咨询活动服务台

(4)无关糖尿病的宣传海报

(5)组织辖区居民参加糖尿病免费普查活动(可以安排一周时间进行普查)。

1、普查人群：(1)三高人群(高血压、高血脂、高血糖)(2)有糖尿病家族史(3)45岁以上人群瘦削人群

2、普查项目：随机血糖、尿微量白蛋白、糖耐量检查、尿常规、血压、身体指数(BMI)、视力检测、心电图

3、普查地点：襄州区人民医院

4、海报内容：《意识糖尿病》、《糖尿病饮食误区》、《糖尿病营养指点》《糖尿病与瘦削》《糖尿病与高血压、高血脂》《糖尿病患者的运动治疗》《糖尿病足的家庭防护》《低血糖如何正确应答》《糖尿病口服药物治疗准则及用法》《糖尿病的胰岛素理念》等。

六、组织机构与人员安排

本次活动由我院医务科组织实施，动员全院人员参与，成立“糖尿病日”宣传活动领导小组，人员组成及分工如下：

心理活动宣传方案范文 篇20

各县（区）教育局、市直各学校：

20xx年4月1日是第xx个全民国家安全教育日，为进一步激发我市中小学生爱国主义热情和维护国家安全的责任感和使命感，请各单位根据自身实际开展国家安全教育宣传工作，现将相关事宜通知如下：

一、活动时间

20xx年4月1日至4月18日

二、活动内容

（一）“国家安全知识进校园”活动

1、4月1日，各单位在站、新媒体平台转载转发中央及我省主流媒体关于全民国家安全教育的相关活动报道及有关知识内容。

2、学校利用校园广播、校园网、横幅标语、电子显示屏等方式，开展国家安全教育宣传，让师生充分了解国家安全基本知识。

（二）结合“七五”普法活动，开展《中华人民共和国憲法》《中华人民共和国国家安全法》《中华人民共和国反间谍法》等法律法规的宣传教育。

大力宣传政治安全、国土安全、军事安全、化安全、科技安全等领域的国家安全知识，以及国家安全制度，国家安全保障，公民、组织的义务和权利等规。

（三）采取专题讲座、主题班队会等师生喜闻乐见、易于接受的方式，开展各类主题宣传教育活动。

三、工作要求

（一）提高认识，高度重视。在青少年学生中开展国家安全教育是各级教育系统的重要职责，各单位要提高思想认识，稳妥扎实地组织好活动，力求活动实效。

（二）遵守保密纪律。宣传教育活动中凡涉及国家安全机关工作、先进典型单位和人物事迹及危害国家安全案案例等要严防泄密。

（三）做好工作总结。各单位将活动开展情况务必于4月18日前报送市教育局思政科邮箱。

心理活动宣传方案范文 篇21

根据《东兴市教育局关于贯彻教育部〈中小学心理健康教育指导纲要〉的实施意见》规定，每年11月5日为“东兴市中小学心理健康教育日”。我校除了平时加强学生的心理健康教育之外，积极响应东兴市教育局关于开展20xx年“东兴市中小学心理健康教育日”活动的号召，在11月1日至30日期间，多层次多角度全方位地安排丰富多彩的“健康快乐成长每一天”的健康活动月，力求形式多样、生动活泼，让心理健康教育渗透人心，将这项工作做到持久化、日常化、规范化。

一、活动主题

“学会感恩，尊重他人”

二、活动对象：

教师、家长及学生

三、活动方式：

（一）“心理健康教育日”动员

11月5日早会时间，在全校举办一个有声有色的“心理健康教育日”动员仪式。

内容：

1、由心理健康教育老师进行动员。

2、学生表演手语操《感恩的心》。

3、心理剧表演：《我们是一家人》。

（二）教师心育培训

我们知道：只有心理健康的老师才能培养出心理健康的孩子，我校重视组织教师参加各级心理健康培训。

1、心理教育老师面对全校教师举办《掌控情绪，成就孩子》的主题讲座。

2、邀请东兴心理学教育专家结合丰富多彩的案例举办讲座。（时间：11月中旬多功能室，德育处）

3、在校园网上向教师推荐相关书籍，如《心平气和的一年级》、《心理学入门知识》等数十本书籍，指导教师加强学习。指导教师不断反思自己的工作，不断提高自己的心理健康水平和心理教育能力。

（三）学生心育培训

1、充分利用校园网、黑板报、宣传栏、广播电视等媒介对学生进行心理教育，加强心育知识宣传。

2、我校建立有自己的网页，本月要在心理教育在此栏目中，载登有关感恩与尊重的小故事。（咨询室和电教室负责）

利用校园的午间广播电视，播放有关“学会感恩，尊重他人”的故事。（大队部负责）

各班班主任在早会或班会课上，针对班级情况，开展“学会感恩，尊重他人”的'教育，让学生从自己的生活学习中学会相处。

（四）家长心育指导

开设家长课程，努力提高家长们的教育能力，从观念、态度、教养子女的方式等方面对家长开展行之有效的培训活动。

1、开发家长教育资源，以各年段为单位，组织家长讲座，进行心理教育知识培训。

2、心理咨询教师进行“有效亲子沟通”的主题讲座，指导家长如何教育自己的孩子。（从一至六年级建议部分家长参加11月下旬）

3、向家长推荐一些书籍，或做单独的心理辅导，让家长能够以更行之有效的方法教育孩子，与孩子沟通。（校园网上发布）

我们知道，心理健康教育工作不是一天两天的事情，心理健康教育是溶合到学生、教师及家长的实际生活、学习和工作中的。我校将结合更多、更专业的力量，将心理健康教育工作落实到处，为学生提供一个优秀的学习、生活环境，关注他们的成长。当然，我们还有许多不完善的地方，恳请有关领导给予指导与帮助。

心理活动宣传方案范文 篇22

一、活动思想：

指导大学生对心理学专业知识的学习和心理健康知识的宣传、普及。心理剧剧本创作及表演必须结合表演艺术(音乐、舞蹈、声乐等)心理学与心理健康理论，以丰富大学生的第二课堂活动内容。

二、活动目的：

把大学生微妙的心理活动搬上舞台,帮助同学们感悟生活,学习心理调适方法,锻炼学生的心理素质,提高大学生的适应能力。

三、活动主题：

“与阳光做伴、和健康同行”

四、主办单位：

机电一体化1.2、3班，应用电子5班

五、活动方案

(1)活动时间：20xx年4月20日下午：14：10-15：30

(2)活动地点：民政学院休闲草坪

(3)参与人员：有关教师及全体学生

前期准备：

20xx年4月1日：提交策划书。

20xx年4月5日通知各班班长进行校园心理情景剧剧本创作。

20xx年4月6日-14日：校园心理情景剧剧本创作阶段。

20xx年4月14日晚上十点之前在学生宿舍2-2-512上交心理情景剧剧本(打印稿)。

20xx年4月15日-19日：各班心理情景剧排练阶段，由应电五班查找好有关心理学专业知识的资料和心理健康知识有奖问答的.题目并确定好相应的奖品。

20xx年4月19日之前申请好活动场地。四个班的生活委员一起采购好布置会场的材料。

20xx年4月19日晚上7点在6栋901教室进行心理剧彩排，由各班组织委员负责审核(罗江图谷福军李金波毛智炜)。

活动开展：

13：00由各班班委会成员齐力布置好活动场地，由二班班长直接负责。

14：00各班学生进场，由各班纪检委员共同维持入场秩序，三班肖华虎负责。

14：10主持人宣布活动正式开始

15：30活动结束，各班学生有秩序的离常

活动流程：

1、主持人介绍到场嘉宾、心理剧评委和活动主要流程，宣读心理健康知识

2、机电一班情景剧表演

3、应电五班节目

4、第一次心理知识竞答

5、机电二班情景剧表演

6、机电三班节目表演

7、心理游戏

8、应电五班情景剧表演

9、机电二班节目

10、机电三班情景剧表演

11、第二次心理知识竞答

12、机电一班节目

13、统计出比赛结果,由主持人对比赛分数和名次进行公布

14、进行颁奖仪式(一二三名、优胜奖)

15、主持人致闭幕词

六、剧本要求

1、剧本创作：主题围绕“爱”，如爱心、爱情、关爱、友爱等等，注重教育性、趣味性、知识性、艺术性。

2、心理剧表演：班级应不少于一个节目进行排练、表演，每个剧目表演时间在10—15分钟;

3、宣传活动：各班应进行心理剧宣传海报制作。要求有独创性、新颖性，能抓住校园心理情景剧剧本的主题并使之得到深化，宣传学院特色。

七、经费预算:

物品数量单价总计

条幅1条20元20元

海报1张5元10元

会场布置无无50元

摄影及冲印无无30

奖品、奖状无无50元

总计:160元

八、资金来源

四个班每班申请四十元班会，由机电一班生活委员管理

九、活动标准:

1.活动前准备工作协调一致,无影响活动进程的差错

2.主持人熟练把握节目表演进度,无明显错误及冷场现象

3.后勤人员能将举目所需道具准备到位,比赛过程无中断现象

4.评委以"公平,公正,公开"的原则评选出参加比赛的剧目

5.观众对比赛的满意度超过85%

心理活动宣传方案范文 篇23

20xx年5月19日是第X个“世界家庭医生日”，今年宣传主题为“我与家庭医生有个约定”。为贯彻落实《国务院办公厅关于推进分级诊疗制度建设的指导意见》和国务院医改办等7部门《关于印发推进家庭医生签约服务指导意见的通知》要求，提高居民签约的积极性，营造家庭医生签约服务良好社会氛围，为做好相关宣传活动，根据国家、省市活动部署，结合我市实际，制定本方案。

一、活动目的

围绕“我与家庭医生有个约定”的宣传主题，旨在通过宣传家庭医生签约服务的意义和内容，传播以签约服务促进健康管理的理念，引导和带动全社会对家庭医生签约服务工作的认同和支持。

二、活动主体

各镇卫生院、社区卫生服务中心。

三、活动形式

(一)开展集中宣传

时间：20xx年5月19日(周五)上午。

活动地点：各镇(街道、管委会)人流量较大的`广场或团队活动现场。

活动内容：家庭医生签约服务的意义、政策、内容的宣传与咨询、义诊活动等

横幅内容：“世界家庭医生日”——我与家庭医生有个约定

活动要求：各单位统一于“世界家庭医生日”当天开展集中宣传和义诊、健康教育、健康咨询活动，突出政策宣传和基层医疗卫生机构服务风采展示，利用横幅、展板、宣传手册等多种形式做好宣传工作。

(二)基层医疗卫生机构内部宣传

活动要求：于“世界家庭医生日”前后在卫生院和卫生室机构内营造良好的宣传氛围，张贴宣传海报、播放宣传视频，确保每一名医务工作者、管理人员知晓活动内容，通过走进社区、乡村、居民家中等开展宣传，尤其是做好建档立卡低收入人口、计划生育特殊家庭、重点人群签约服务的宣传。

(三)先进事迹推荐

各单位充分挖掘本单位内1-2名优秀家庭医生，将其先进事迹进行广泛宣传。

四、活动要求

(一)高度重视，明确分工。各单位要充分认识到家庭医生签约服务工作的重要意义，动员单位全员参与“世界家庭医生日”宣传活动，扩大家庭医生签约的影响力;建立健全健康管理服务团队，强化单位内部协调配合，明确职责，为签约服务工作顺利开展奠定组织基础。

(二)深入挖掘，广泛宣传。各单位要注意收集、归纳、总结，深入挖掘、发现优秀健康管理团队和家庭医生，利用多媒体多渠道进行广泛宣传典型事迹，增进家庭医生团队社会美誉度，提高居民签约的积极性。

(三)认真总结，及时上报。各单位要精心组织好此项宣传活动的开展，力求取得实效;及时动态报送活动相关视频、照片、宣传资料、典型案例、媒体报道，以电子版形式上报市卫计委疾控科，并于6月10日前上报宣传工作总结。

心理活动宣传方案范文 篇24

一、目的

为了展示我校师生的风采，抒发师生对学校的深切情怀，进而增强师生集体荣誉感，提高师生的整体素质，特举办本次“我的学校我的家”征文活动，为大家提供展示自己心目中理想学校的平台，并借此树立起爱校建校的理想。

二、征文要求

1.征文主题：我的学校我的家

2.征文内容：我们的学校，理想中的校园等等。

3.体裁：诗歌之外的任何文体。

4.字数限制：字数要求在1000字以上。(学生征文字数不少于800字)

5.所有征文必须系作者原创，一旦发现有剽窃、抄袭行为，将立即取消作者的评奖资格。

6、所有征文誊写在300字的稿纸上或者用A4纸打印，所有征文附写封面，写清姓名，班级，年纪，正文中不得出现参赛者的个人信息，包括姓名、班级、老师姓名等。

三、征文对象

西张庄第一中学全体在校师生

四、活动时间

1.征稿： 4月30日截止

2.评比： 5月8日～5月10日

3.公布获奖名单：5月12日左右

五、报名投稿方式和选送材料

1.教师投稿者将征文以级部为单位上交。

2.学生投稿者以班级为单位上交。

六、奖项设置比例

1.一等奖10%(教师30%);

2.二等奖15%(教师30%);

3.三等奖20% (教师40%);

注：括号中为教师的奖项设置比例，教师征文按等级分别在量化分中附加5分、3分、2分。语文教师认真组织学生投稿，学校将按组织情况分别给予3分、2分、1分得量化分附加，附加依据：

1、所教班级参赛人数不少于班级人数的80%。

2、班级学生的获奖情况，一等加5分，二等加3分，3等加2分，班级累计求和后评定老师的附加分。

七、公布获奖名单

获奖名单和优秀征文公布壁报栏里。

心理活动宣传方案范文 篇25

各医疗卫生计生单位：20xx年4月26日是第10个“全国疟疾日”。宣传主题为“消除疟疾：谨防境外输入”。为进一步动员全社会共同关注，加大疟疾防治工作力度，提高社会和公众的疟疾防控意识,巩固我市消除疟疾防治成果。现根据上级要求，结合我市实际，决定在“全国疟疾日”前后，开展系列宣传教育活动。现将有关事项通知如下：

一、高度重视，提高对疟疾防治工作的认识

目前，随着人口流动的频繁，居民出境旅游、务工、经商等人数增加，疟疾输入风险加大。从疟疾疫情形势来看，20xx年全国疟疾病例以境外输入性病例为主，我市近几年发现报告病例全部为输入性疟疾，20xx年我市已确诊一例输入性三日疟病例，所以防控境外输入已成为当前疟疾防控工作重点。各单位要在“全国疟疾日”前后，围绕宣传主题，制定详细宣传方案，开展宣传活动，充分利用多种渠道与方式宣传疟疾防治核心信息（附件1），特别是要加强出国经商、旅游和务工等重点人群宣传，提高自我防护能力，谨防境外感染，增强患者及时就诊、配合治疗意识，使每一例患者都得到治疗，减少传播风险。

二、大力开展培训，努力提高医护人员的防治水平

市人民医院、中医院等单位要认真开展院内培训工作，增强医务人员，特别是急诊科、内科、妇科、儿科等科室临床诊疗人员的疟疾疫情意识，提高病例甄别、诊断及重症病例救治能力。各基层医疗卫生单位要在4月底前，做好镇村医务人员的培训工作，组织学习《东台市20xx年寄生虫病防治工作方案》和疟疾诊疗防治知识。不断提高临床识别、镜检技能、血片制作及疫情处置能力，全面提升我市疟疾防控工作水平。

三、认真组织，开展形式多样宣传活动

各医疗卫生单位和村卫生站要积极组织，通过镇、村广播电视、健康教育宣传栏、微信平台、qq空间等宣传资源大力开展疟疾知识宣传。组织专业人员在乡镇（街道）和村（居委会）人群密集的`地方开展街头宣传及义诊，悬挂张贴疟疾宣传横幅和标语，发放宣传单，接受群众咨询；结合出国劳务人员专题调查工作开展出国劳务人员及家庭成员等重点人群的宣传教育；在辖区内中小学开展健康知识讲座，提高广大师生健康知识知晓率，及自我防护能力。

请各单位高度重视“全国疟疾日”宣传活动工作，紧紧围绕宣传主题，注重实效，把宣传工作落到实处，并将“全国疟疾日”宣传活动开展情况，于本月30日前上报是市疾控中心慢传科。

心理活动宣传方案范文 篇26

一、前期准备

1、宣传物品

海报（若干张，根据学校宣传栏数定）、单页（若干，根据学校人数而定）、易拉宝（2只）、横幅广告（2条）.

2、宣传资料

讲座幻灯片、活动信息登记表.

3、其他

数码相机、胶带、剪刀、细铁丝或细线.

二、宣讲会名称

盈硕控股·乔布斯IT教育全国高校巡回讲座

三、宣讲会时间

在到校初次洽谈时了解到大概时间，然后进一步跟踪落实具体时间，起码提前1天到校准备宣讲宣传工作.并要求校方提前安排好讲座教室并通知大三大四（本科）、大二大三（专科）理工科学生听讲座.

四、兼职人员

由学校推荐学生干部或自己招聘，4人左右，工资按天结算.在学校发放单页、信息登记等工作.培训：介绍公司、实训课程、工作内容、宣传技巧.

五、宣讲会步骤

1、宣传物品、宣传资料的准备

1.1海报：

制作同样的宣传海报，贴于学校宣传栏，通知学生讲座时间地点，扩大宣传.内容是讲座的时间、地点、内容等.（需要根据讲座内容进行设计）

1.2单页：

用于讲座前和讲座进行时发给学生，让学生更切实地了解到宣传信息，进一步扩大宣传.内容是公司简介、公司资质、教学环境、课程介绍.将原先宣传单的课程iphone替换为现在的php，课程设置只需说明课程三个方向、实训类型、适合人群、实训时间.

1.3易拉宝：

讲座（一只实训基地介绍，一只课程介绍也可用原先设计的文稿，不过课程要简化说明，同单页）.

招聘会（一只实训基地介绍，一只软件开发实训生招聘）.

1.4横幅广告：

制作2条横幅，

一条：“欢迎广大同学参加昆山软件园·乔布斯教育软件开发知识全国高校巡回讲座”另一条：“愿我们的努力，助推你的成功——乔布斯教育软件开发培训”

1.5讲座幻灯片

内容主要是：大学生求职、职业规划、软件开发职业前景.

1.6活动信息登记表

供宣讲会现场用，用于登记参加讲座的学生信息，便于后期回访。

2、宣讲会现场布置

2.1宣讲会前一天在学校各个宣传栏、公告栏处贴宣传海报，告之宣讲会具体时间、地点。可让学校合作老师协助完成.

2.2宣讲会前一天在校园显著位置、人流量大的地方挂上横幅“欢迎广大同学参加昆山软件园·乔布斯教育软件开发知识全国高校巡回讲座”，若校园里不准挂，在讲座当天挂于会场门外.

2.3宣讲会开始前半小时，打开易拉宝，放于讲台两边或会场门外；将另一条横幅挂于讲座教室后墙.

3、宣讲进行时

3.1宣讲会开始前起码半小时到场，调试电脑、投影仪、话筒等，播放一些关于软件开发方面的幻灯片，同时播放一些音乐.

3.2提示入场学生填写活动登记表，如果人数集中登记不过来，可在讲座开始20分时进行逐个登记.

3.3讲座结束时对于有问题的学生进行耐心解答，并记录下个人信息.

3.4退场，收拾好所有相关物品.

4、讲座结束后

4.1当晚安排并监督兼职人员到宿舍进行回访，对于意向参加实训的学生记录下信息.

4.2第二天和学校领导沟通讲座情况以及后续学生报名参加实训相关事宜，并邀请学校领导及学生代表到公司参观.

心理活动宣传方案范文 篇27

一、活动主题：

珍爱生命健康成长

二、活动时间：

10月2日至10月27日

三、活动内容：

1、各学校在活动期间要重点开展好“六个一”主题活动：发一封倡议书、出刊一期板报（手抄报）、召开一次主题班（队）会（、组织一次心理咨询辅导活动、开设一次专题讲座、开展一次心理社团活动等。

2、各学校要充分发挥心理健康教师、班主任的主导作用，通过举办心理辅导讲座、印发心理辅导专刊、放映励志电影、排演心理健康教育校园剧等形式，广泛开展学生心理健康教育活动。要认真做好特殊家庭学生、“待进学生”的统计汇总、疏导工作，采取结对帮扶、心理咨询与辅导等方式，促使学生形成积极向上的人生观、世界观、价值观。

3、各学校要借助家长学校等现有条面向学生家庭，开展一系列亲子教育活动，引导家长科学认识青少年身心健康发展规律，树立科学的`家教理念，营造和谐的亲子、家庭关系。加强与特殊家庭的联系，多侧面、多角度全面关注、掌握特殊家庭学生的心理动态。

4、各学校要密切关注学生的交往，开设教育专题讲座，帮助学生树立正确的择友观念，引导学生正常交往。各班级要设立一名心理健康学科代表，帮助老师关注和了解学生的日常动态，加强与心理健康教师、班主任的联系，便于学校高效开展心理健康教育工作。

5、各学校要强化心理健康教育意识，加强心理健康教育教学研究，正常开展心理健康教育教学活动。其他学科教师在日常的教学过程中要有机融入心理健康教育的内容，帮助学生树立正确的学习、生活的勇气和信心。

四、活动要求

1、加强领导，严密组织。

各学校要切实加强组织领导，周密制定实施方案。结合学校实际抓住重点活动，注重活动的.过程和效果的达成度。要以高度的责任感认真开展好各项活动，认真做好督促检查，建立常态工作机制，确保活动健康有序开展。

2、突出重点，广泛参与。

各学校要结合平时的教育教学内容，及时将与学生密切相关的典型事例作为教学资，利用多种手段和方法，广泛开展丰富多彩的教育活动。同时，要积极动员广大家长参与和支持教育活动，进一步改进家庭教育方式，改善亲子关系，营造健康和谐的家庭环境。

3、认真总结，严格考核。

各学校要以此次活动为契机，对学生的心理健康教育工作进行再动员、再部署。同时，要着力建立和完善长效机制，及时总结经验做法，认真反思工作不足，促进工作的开展科学化、规范化、制度化和特色化。请各学校将活动总结和图片资料发给报局中教科邮箱。

心理活动宣传方案范文 篇28

县直医疗卫生单位、各乡镇卫生院：

20xx年3月24日是“第十九个世界防治结核病日”卫生局决定围绕“你我共同参与，依法防控结核”主题，开展宣传咨询活动。现将有关事宜安排如下：

一、县人民医院、县疾控中心、县妇幼保健院于20xx年3月24日11:00一14:00，分别组织抽调3名以上专业人员，到县人民广场开展宣传咨询活动，宣传资料及桌椅等有疾控中心准备。各乡镇卫生院制作1块宣传版面在集市指定位置摆放宣传，做好咨询宣传活动，要求工作人员着白大褂。

二、县人民医院、县疾控中心于3月24日当天在电子显示屏上滚动播放结核病防治宣传公益广告、字幕，每天累计播放不少于20分钟，同时撰写结核病防治科普文章，积极向各新闻媒体投稿。

三、县疾控中心负责提供相关宣传材料、展板等制作内容，指导相关单位围绕主题印制，并提供部分宣传画、宣传品、音像材料；负责现场专家接受媒体对结核病防治知识的访谈；负责“规范诊疗、防治结合”现场患者提出相关防治知识解答。

四、各单位于3月30日前将活动开展情况、影像和数据资料上报县疾控中心，汇总此次活动。于20xx年4月1日前将书面总结（含照片、宣传画等材料）报县卫生局疾控科。县卫生局联系人：贾电话：xx县疾控中心联系人：陈电话：xx县人民医院联系人：张电话：xx20xx年3月20日

心理活动宣传方案范文 篇29

一、领导、组织与实施

在学校心理健康教育领导小组领导下，各二级学院心理健康教育领导小组负责本院主题心理健康教育活动方案的制定、组织、协调、落实及总结，各院配备的心育导师、辅导员、班主任及心理委员等负责活动的具体实施。

二、活动主题与目的

1、活动主题：关爱心理，健康成长

2、活动目的：宣传普及心理咨询、心理健康知识，增强学生心理健康意识，提高学生身心健康水平。

三、活动对象：

全体在校学生、学工人员

四、活动时间：

20xx年xx月2——20xx年6月24日

五、活动形式

活动形式不限，可以采用知识竞赛、主题班会、专题讲座、座谈、征、影视赏析、现场活动、情景剧、工作坊、沙龙、游戏、趣味运动等形式，开展丰富多彩的心理健康教育活动。

六、活动安排

1、学生处负责启动仪式等活动的安排。

2、二级学院活动安排

各学院要结合实际，参考《二级学院心理健康教育活动指南》（见附2）自行设计安排，活动应有目的、有内容、有亮点、有成效，每个学院开展的.活动应不少于项。

七、几点要求

1、各学院要高度重视，精心设计活动方案，活动应充分考虑学生需求，确保开展活动能够寓教于乐达到应有的心理健康知识宣传、心理素质培养的目的，使广大学生充分认识心理健康对自身成长成才的重要作用。

2、各学院要按照活动安排，利用微博、微信等新媒体，面向学生积极宣传、认真组织，充分发挥各院心育导师和辅导员在活动中的骨干作用，切实发挥班级心理委员的组织作用，促使学生在活动中的主体作用得到充分发挥。

3、各学院要以此次活动为契机，加强院级心理健康教育工作，在积极稳妥地做好特殊群体学生管理工作的同时，面向全体学生积极开展心理健康教育工作。

4、请各学院将本院心理健康教育活动方案（包括活动目的、名称、形式、主要内容、具体时间及地点、人数）于月0日前将电子版发送至杨xx老师的0A邮箱，并于6月24日前将活动开展情况总结报告电子版发送至杨xx老师的0A邮箱。