2025平安校园创建活动实施方案(通用3篇)
一、活动目的
发挥学生创新精神和创造能力,通过学生主动参与探索,发现身边安全隐患,寻找自救自护办法,增强小学生安全意识和自防自救能力,确保校园平安,让每位学生成为校园安全的守护者。
二、活动主题
安全校园,我来参与。
三、主办单位
教育局、青少年报。
四、活动对象
全区各幼儿园、小学、初中及高中在校学生。
五、活动时间
x年11月—X年4月
六、内容要求
(一)“校园安全隐患大搜索”行动
1、学生以小组为单位,利用课余时间巡视校园各个部位和角落,寻找存有安全隐患的地方,以预防可能发生的安全事故(如下雨天特别滑的路段,容易让人滑倒而导致骨折;或者在没有老师照管的情况下使用大型活动器材而产生的危险等)。
2、针对有关安全隐患,各学生小组提出有效建议并填写在“校园安全隐患大搜索卡”上。
3、每校推荐“校园安全隐患大搜索”合理化建议(校园安全金点子)30份,由青少年报择优刊发,并评出一、二、三等奖和优秀奖若干名。
(二)“我的安全小故事”征文征集
1、学生通过各类讲述形式(如记叙、诗歌、散文等),记录自己身边的安全故事,故事内容涉及维护自身安全,警示他人等多角度、多层次范围。
2、征文要求:文笔顺畅,内容丰富,可读性、宣传性强。稿件字数在1500字以内,用A4纸打印,字体统一为宋体,标题为加黑三号字,内容为小四。
3、每校推荐征文优秀作品20篇,由青少年报择优刊发,同时评出一、二、三等奖和优秀奖若干名,并进行公开展示。
(三)“平安校园”绘画作品征集
1、通过绘画的形式来呈现“平安校园”的活动主题,可以采用任何绘画手法(如素描、漫画、水彩等)。
2、绘画要求:主题明确,内容丰富,意义深刻,宣传性强。画纸为4开大小。
3、每校推荐绘画优秀作品20篇,由青少年报择优刊发,同时评出一、二、三等奖和优秀奖若干名,并进行公开展示。
(四)教师安全教育课件征集
1、通过课件的形式,围绕安全教育的主题,制作一个适合推广,研究和讲解的课件。
2、课件要求:内容普及型高,适合全市推广。
3、每校推荐优秀课件1-2篇,由青少年报择优刊发,同时评出一、二、三等奖和优秀奖若干名,并进行公开展示。
(五)颁奖会节目征集
本次活动将在各项内容评比完成之后,举行一场颁奖会。向全区各中小学征集关于校园安全的小节目,节目可以为任何表演形式(如唱歌、相声、情景剧等)。颁奖会大概需要节目4—6个,有意向的学校可以申请报名,视节目内容择优选用。
七、活动责任分工
(一)青少年报社
1、校园安全隐患搜索卡的设计、印刷和发放。
2、组织人员对征文、绘画及老师教案进行评比。
3、选择适当场所对评选出的优秀作品进行公开展示。
(二)福田区教育局
1、11月下旬,以区教育局和教育报刊社名义联合发出通知,召开一次全区主管安全工作的小学副校长及安全主任会议,布置有关工作。
2、承担本次活动的有关费用。
八、作品上交要求
每所学校需上交“校园安全隐患大搜索卡(含合理化建议)”、“我的安全小故事”征文、“平安校园”绘画及教师安全教育课件。其中:
1、每所学校需先自评,上交优秀的“校园安全隐患大搜索卡”30份,征文及绘画各20份,教师安全教案1份以上。需要单独封装和标明。
2、每一份作品必须注明作者姓名、学校班级、辅导老师及联系电话。
3、交稿时间和地址:请各校于20__年3月1日以前将作品交至青少年报社活动部王喜生处(x市福田区商报路商报大厦附楼5楼,联系电话:请务必在信封上注明“平安校园”实践活动)。
九、表彰奖励
1、每类作品各评出幼儿园组、中小学组各一等奖3名、二等奖10名、三等奖20名,另设优秀奖250名,并向获奖选手颁发证书和奖品。
2、评出优秀组织奖(学校)20个,并向学校颁发奖牌。
十、时间安排
1、11月下旬,召开会议,布置工作。
2、12月至寒假期间各学校组织开展活动
3、3月,对所有作品进行回收和评选。
4、4月,公布获奖作品并进行颁奖。
十一、有关要求
(一)各学校要高度重视并严格按照本活动方案的要求开展活动,制定具体实施方案,加强组织领导,确保活动落到实处。
(二)各学校要指定专人负责并进行周密安排,在开展校园安全隐患大搜索活动中对学生集中进行一次活动安全的指导。
(三)各学校要广泛宣传活动的意义和目的,要做到有布置、有检查、有总结、有记录、有表彰,要尽可能地把优秀作品提交给教育报刊社。
一、成立学校安全工作领导小组
组 长:易元红
常务副组长:刘淼林
副 组 长:严超贤 程斌
办公室主任:黄利扬
成 员:黄利扬 龚振兴 万彤松 曾晓明 饶 军 刘国定 吴 涛 吕和林
任美霞 葛遇春 熊 涛 许华山 吴之虎 王建军 丁彩云 各班主任
二、重点做好以下六个方面工作:
(一)大力开展安全教育,提高师生安全意识和自我安全保护能力。(责任单位:政教处 责任人:黄利扬)
通过召开安全工作大会,签订安全责任状,向学生进行安全知识教育,举办安全讲座,法制讲座,开展疏散、逃生、防空等演练,提高师生安全意识和自我安全保护能力,凝聚师生共抓安全预防工作,创建平安校园的共识。
(二)加强制度建设,发挥制度力量。(责任单位:政教处、行政办 责任人:黄利扬、曾晓明)
学校制订了一系列安全工作制度。
门卫、巡逻人员、楼管、学生公寓辅导员均制定了岗位职责及考核办法,班主任制订了岗位安全责任书,学生制订了安全责任状,学校成立了安全工作领导小组,校委对分管范围的安全工作负领导责任。学校制订了安全工作责任追究制度,反恐防暴预案,突发事件应急处置预案,校务行政值日方案,校园定期安全排查制度,班级管理积分考核办法,班主任安全奖考核制度,学生安全用电管理规定,双休日学生管理暂行规定,各处室、办、部门安全奖惩考核办法。
20xx年为安全制度执行年,尽力执行制度,加强考核,规范管理,充分发挥制度管理力量。
(三)抓住安全工作重点,抓住安全工作管理关键人员,确保学生人身安全。
1、根据蒲师办发(20xx)11号文件精神,每月对各处室、办、部门负责人进行安全工作责任落实考核,充分发挥各处室、办、部门第一负责人抓好安全工作的作用,第一负责人必须把安全工作抓在手上。(考核单位:政教处 安全责任人:各处室、办、部门第一负责人)
2、每天必须对学生的下列行为进行巡查、管控:用电、爬高、打架斗殴,翻 墙外出、醉酒、私自下河游泳、私购食物、携带危险品、携带管制刀具、交通安全、重点学生情绪等。(责任单位:政教处、行政办、教务处、总务处、后勤服务中心、物业保卫、各教学部、各班级、各工作岗位。责任人:当日值日人员、巡逻人员、各处室、办、部门负责人、各班主任、各岗位工作人员)
3、门卫要切实加强进校人员的登记排查把好进门关。(责任人:丁彩云)
4、总务部门要经常对坠物隐患进行排查,对栏杆、玻璃、门窗等相关设施是否可靠安全进行排查。(责任人:万彤松)
5、保卫科要对消防安全定期排查记录。(责任人:王建军)
6、后勤服务中心确把食品安全关。(责任人:刘国定)
7、各位校内住户确保阳台无坠物。要求各住户今天回去后就进行排查。(责任人:王建军、各户主)
8、辅导员每天对学生用电安全进行排查。(责任人:辅导员)
9、对学生翻 墙外出进行整治。(责任人:黄利扬)
10、对上楼顶通道进行封闭,阻止学生上楼顶天台。(责任人:万彤松)
(四)充分发挥安全信息员作用。(责任单位:保卫科 责任人:王建军)
每班都要选拔安全信息员,每周呈报安全信息,让班主任、学校教职工、领导的眼睛更亮耳朵更灵。
(五)抓实安全日常工作,夯实平安校园基础
1、每天做好以下工作:
(1)24小时门卫封闭管理,严把人员进出关。(责任人:丁彩云)
(2)严把车辆入校关,确保校内交通安全。(责任人:丁彩云)
(3)落实校务、部门、班主任、学生干部、班级值周制度。让值周工作起到实效。(责任人:曾晓明、黄利扬)
(4)每日重点时段校务、行政、保卫要巡逻巡查。(责任人:曾晓明、丁彩云)
(5)每节课、每节自习、午休、晚寝要查学生考勤,班主任要时刻清楚每一个同学的去向。(责任人:各班主任)
(6)每日宿管员要24小时不断人、辅导员要求陪寝值班。(责任人:黄利扬)
(7)超市要求每天查过期食品,食堂餐餐要求留样。(责任人:刘国定)
(8)同学矛盾要求当日化解,学生情绪要及时抚慰。(责任人:各班主任)
(9)每日进行安全记录,建立安全日志。(责任人:王建军)
2、周周抓好安全重点工作
(1)每周周末放假各部门负责人要巡查部门安全工作,不留隐患。(责任人:吴涛 吕和林 任美霞)
(2)每周周末放假各部门要安排人护送学生,确保学生交通和周边环境安全。(责任人:吴涛 吕和林 任美霞)
(3)每周学生返校均要进行入校安检。(责任人:黄利扬 王建军 吴涛 吕和林 任美霞)
(4)每周日晚学生返校所有班主任必须到寝室排查寝室安全。(责任人:各班主任)
(5)每周进行一次消防日常检查。(责任人:王建军)
(6)每周辅导员进行一次宿舍用电安全排查。(责任人:方金涛 钱太平 程颖 刘丽辉)
(7)每周安全信息员报送一次安全信息。(责任人:王建军)
3、每月开展一次以下工作
(1)召开一次安全工作人员工作会。(责任人:黄利扬)
(2)召开一次班主任会,讲安全。(责任人:黄利扬)
(3)开展一次安全设备排查维修。(责任人:王建军)
(4)开展一次安全排查整改。(责任人:政教处、各相关处室、办、部门负责人)
(5)一月一次安全奖考评发放。(责任人:黄利扬)
(6)一月一次政教工作通报。(责任人:黄利扬)
4、每学期完成以下活动
(1)一次消防演练。(牵头单位:政教处)
(2)一次疏散演练。(牵头单位:政教处)
(3)一次安全工作大会。(牵头单位:政教处)
(4)一次法制讲座。(牵头单位:政教处)
(5)一次安全知识讲座。(牵头单位:政教处)
(6)学生签一次安全责任状。(牵头单位:政教处)
5、每年完成一次下列工作。
(1)每年作一次安全工作组织部署。
(2)作一次安全工作总结。
(3)接受一次上级部门年终安全检查。
(4)部门负责人、学校教职工签订一次安全责任状。(责任部门:政教处 责任人:黄利扬)
6、加强教职工安全教育与管理。
(1)各家阳台要谨防高空坠物,养花要确保花盆无坠落险情。(责任人:王建军、各户主)
(2)楼道不许堆放杂物,保持楼道畅通与卫生。卫生从自家门口扫到下家门口。(责任人:王建军、各户主)
(3)主干道不许乱拉乱晒,车辆禁止停放主干道,确保交通安全。(责任人:丁彩云)
(4)校内居民不得私拉乱接电线,确保用电安全。(责任人:万彤松)
(5)居民要确保家庭用气安全,禁止家中存放危险品。(责任人:王建军、各户主)
(6)校园不许乱张乱贴,张贴品必须内容健康,严禁扇动闹事等。(责任人:丁彩云)
(7)教职工严禁私自带学生出校,学生出校开展活动必须经校长批准。(责任人:黄利扬、各部主任)
(8)学生转入、转出、转班、退学均要手续清楚,先办好手续然后学生才能异动,学生转班、转校时间手续交接清楚。(责任人:舒萍、各班主任)i
为了进一步强化学校内部管理和教师队伍建设,积极为学生创造一个平安、健康、文明、和谐的学习环境。为了更好地落实教育部,省市县《关于在全国中小学开展创建和谐校园的意见》通知精神,为了全面提高我校师生的思想道德水平,规范师生的言行,加强养成教育,创建和谐校园,现结合我校实际情况,特制定全面加强学校安全管理,创建和谐平安校园的行动计划方案。
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面落实科学发展观,遵循国家和省市县有关的法律法规,按照以人为本落实安全、健康、文明、和谐的总要求,以解决事关师生安全等突出问题为重点,着力抓好规章制度,安全设施建设和师生的和谐建设,充分调动师生、家长和社会的积极性,营造安全的教育环境,努力创建平安、健康、文明的和谐校园。
二、总体目标
‘和谐校园’是一种内外和顺、协调发展的团队精神,是构建和谐 教育的生要组成部分。是学校教育与社会教育,家庭教育和谐发展的合力,是以学生发展、教师发展、学校发展为最终目标的一种校园文化精神,因此,创建“和谐校园”的总体目标是使学校洋溢着民主法治,公平正义,诚信友爱,充满活力,安定有序,人人和谐相处,人物和谐相处,人人和谐发展校内外和谐配合,促进学校、师生全面协调可持续发展。成为学生喜欢,家长放心,社会满意的平安健康,文明的和谐校园。
三、工作任务
1.要认真建立和谐的人际关系
①首先是学校领导班子和谐,因为领导班子和谐是学校和谐的关键,建立和谐校园,领导班子是组织者,推动者,又是实范者,引领者。所以,我要经常谈心,经常商讨工作,把不团结,不和谐即早消失,才能建立和谐校园。
②其次,要抓好教师之间的和谐,因为教师和谐是学校和谐的基础,教师和和谐了,就能创造出一个宽松、祥和、文明、健康的良好环境,使人际之间处于和谐状态,同事之间融洽,配合默契,就能产生强大的群体凝聚力和向心力。所以,我们要经常组织教师学习,开发活会,开展批评和自我批评,即早建立相互信任和支持的和谐氛围。
③认真抓好师生和谐,因为师生和谐是学校和谐的根本,学校和谐的根本在于师生之间的教与学的和谐,和谐的师生关系在人格上是平等的,在教与学的过程中是交流、互动的,在社会道德上是促进的,和谐的课堂是师生进行情感交流和形成良好教育教学的氛围基础。是师生最直接的体现。所以我们要求每一位教师要成为学生的帮助者和引路人,要多看学生的闪光点,多一些鼓励,多一些温暖。要教育学生尊重教师。严禁体罚和变相体罚学生。
④要认真抓好校园围边和村社及家长们的人际关系的和谐,因为这一之和谐是我们学校和谐的根本保证,是和谐校园建设的`立足地,我们知道社会是第一大课堂,家长是第一任教师,所以我们要定期召开各班家长会,广泛征求家长和社区意见。了解学生在校外的表现和动向,了解家长社区对学校的意见和建议,达成共识,形成合作,共同肩负起和谐校园建设的重任。
2.要创建文明和谐的教师队伍。
提高教师的政治素质,树立正确的教师职业思想,提高师德水平。使广大教师有使命感,责任感,志存高远,爱岗敬业,乐于奉献,依法治教,发扬创新,团结,合作的团队精神。树立起良好的师德形象,学者形象,师范形象,师表形象。
3.提高学生的思想品德,弘扬中华民族的优良传统,使学生在困难中磨练坚强的意志。养成良好的学习惯,树立正确的道德观,人生观,价值观,从小就能有自尊、自立、自信、自强的精神。
4.切实抓好安全稳定工作
我们要以打造平安校园为抓手,全面贯彻落实《中小学校幼儿园安全管理办法》认真履行学校安全管理职责。构建学校安全工作保障体系。落实学校安全责任制。加强日常安全管理教育。为青少年学生营造健康发展的良好环境。
5.创建文明和谐的校园文化
全面开展“三风”建设,抓住这次活动契机,加强校园文化建设,环境建设,大力整治校容校貌,校园内的板报要按时更换,班级,少先队活动要丰富多彩,健康向上,确实要把学校建成育人的特殊场所。
四、具体措施
1.抓好教师的政治学习,抓好学生的思想品德教育。
2.营造良好的校园育人环境和校园文化教育,努力体现办学理念,校风校貌的育人因素,达到“润物无声”的效果。
3.加强学生第二课堂教育,充实学生生活,有效引导并组织师生开展一些有益活动,如:球赛,运动会,举行故事会,诗朗诵,等,增强师生的集体意识和竞争意识。培养团结友爱互动合作精神。
4.充分发挥班主任的作用。因为学风的好坏与学生美好的品德的养成,与班主任有直接的关系,我们要求班主任以满腔热情和爱心打开学生心灵的窗户,给学生以心理上的安慰,使学生与班集体建立起和谐的关系。
5.领导小组成员要经常深入班级,了解创建中存在的问题,即时提出改正办法。促进和谐校园的快速发展。
五、组织领导
成立建设平安和谐校园领导小组:略。