精选应急演练方案范文汇编(精选30篇)
一、目的
为了使学生了觖地震发生时的应急避震知识,掌握应对地震发生时采取的防护措施和方法,最大限度地降低地震带来的损失,从而提高学生紧急避险、自求自护和应变能力。
二、组织机构及领导
1、平乐镇一中防震疏散演练办公室
2、总指挥:张家
副总指挥:马
成员:其他领导及各班班主任
三、演练步骤
1、让学生熟悉应急避震的方法
2、让学生熟悉应急疏散的集中地点和途径的路线。
3、进行模拟发生地震的演练。
四、演练安排
1、演练时间:20xx年5月12日上午课间操时间、午间休息(13:40)
2、演练内容:
演练包括应急避震和疏散两个内容。当地震发生时,先进行应急避震。当主震结束后,再进行疏散到预定的地点集中,以防余震发生。
3、警报信号:
应急避震和疏散以警报声作为启动信号。
地震发生的信号:三次长警报声:代表发生地震,学生进行应急避震。
地震发生后,组织疏散的信号:连续长警报声。代表主震结束,学生进行疏散(距发生地震约2分钟后)。
听到警报声及广播后按预订方案进行演练,全过程要求在6分种内完成。
五、其他领导,班主任及教师职责
应急避震演练要有组织、有计划的开展。教师及管理人员在演练中起着重要的作用,学校领导和教师要预先做好部署,做好分工,亲监指挥,既要确保演练顺利进行,通过演练来提高学生的自求自护能力,使学生得到锻练,也要防止在演练中发生意外的'事故。
具体职责分工:
1、明确职责,负起责任。演练开始前要到达所负责的岗位,每层的楼梯口、疏散路线每个拐弯处等,都要有人负责。
张家菲:总指挥、总负责
唐寿文:负责警报信号
莫元琼:负责广播
全小华:负责教学楼集合学生
陆科祥:负责教学楼左侧楼道集合学生
梁明辉:负责教学楼右侧楼道集合学生
马坚:负责操场集合学生
全策:报时员
当日值星组教师在教学楼各楼梯平台负责维护学生下楼秩序,严防学生拥挤。(徐翠兰、张发哲、陶自琼、刘汉业分别负责153K、159K、155K、148K楼梯口;黎晓维、林凤英、王湘艳、覃战英分别负责162K、152K、158K、145K楼梯口安全)。
班主任:负责自己班级
其他教师:负责疏散路线上学生安全及秩序
黎良峰、肖廷文:负责后勤保障
欧学颂:负责拍摄
2、要严肃,要当作是真的地震发生,而不是一种游戏。
3、及时纠正学生不正当的动作。
4、当发生意外事故时,要及时作出处理。
5、集合后及时清点人数。
六、地震发生时的应急避震
从你意识到这是一次地震,到地震结束,一般只有十几秒钟的时间,很少会持续一分钟以上,要把握好最早的几秒钟,赶紧躲到最近的安全地方。躲避到地面停止摇动,再也没有东西落下来为止。
当听到地震发生的信号后,学生们立即开始演练,应该做到:
1、要保持镇定,切莫惊惶失措。忙躲避到安全地点,千万不要匆忙逃离房屋。
2、在室内的学生,应立即就近躲避,身体采用卧倒或蹲下的方式,使身体尽量小,躲到桌下或墙角,以保护身体被砸,但不要靠近窗口。
3、躲避的姿势:将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎破玻璃击中,另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时,把双手交叉在脖子后面保护自己,可以拿书包或其他保护物品遮住头部和颈部。
4、卧倒或蹲下时,也可以采用以下姿势:脸朝下,头近墙,两只胳膊在额前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前额枕在臂上,闭上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。
5、在走廊的同学,也应立即选择有利的安全的地点,就近躲避,卧倒或蹲下,用双手保护头部,不要站在窗边。
6、洗手间内的同学,也要采取应变措施,就近躲避。
7、在室外的同学,应跑到空旷的地方,要用双手放在头上,防止被砸,要避开建筑物和电线。
七、紧急疏散程序
(一)当发生地震等安全事故时:
1、事故现场的教师一边指挥学生进行紧急集结疏散,一边以最快速度将发生事故信息传递到应急领导小组。
2、指挥机构人员马上按工作职责到现场指挥全校师生进行紧急疏散,具体如下:
(1)全校通过广播或以三次一长二短哨音发出紧急集合信号。
(2)用小喇叭等进行现场指挥疏散。
(3)紧急疏散小组、年级组长、班主任教师立即到班级指挥学生按顺序疏散。
(4)脱离现场后,相应班级班主任、教师迅速组织好本班、本年级学生,整理好队伍、清点好人数,不允许学生擅自离开队伍;对没有到场的,要做好登记,并及时上报现场负责领导。
(5)对于受伤的学生,进行简单救治后,送往就近医院救治,并及时通知家长,有关人员做好学生和家长的安抚工作。
(二)紧急疏散路线及要求(疏散地点:大操场)
1、二楼159、149、150班,三楼155、156,四楼148、147班从教学楼左边楼梯疏散,二楼152、151班,三楼158、157,四楼146、145班从教学楼的右边楼梯疏散。顺序是:左边154—153—159—149—150—155—156—148—147班,右边162—161—160—152—151—158—157—145—146班。
2、每班一人负责打开并扶住教室前门,另一人负责打开并扶住教室后门。
2、每班前面4或5排从教室前门走,后面4或5排从后门走,一排靠墙、一排靠楼梯扶手走。
3、到达操场后每班分两排,按班级到达顺序,从操场中间,由里向外有秩序的蹲在地上,听从老师指挥,不得随便走动。
3、本班学生离开教室后,一楼上课教师负责操场纪律,二楼教师负责1、2楼间楼梯纪律,三楼教师负责2、3楼间楼梯纪律,四楼教师负责3、4楼间楼梯纪律,直到所有学生安全离开教学楼。
4、如遇自习或无教师上课的情况,由各班班长代替本班教师职责。
八、演练流程:
(一)讲解地震应急避险及疏散注意事项
(1)讲解不同位置地震应急避险动作。
(2)讲解疏散撤离注意事项。
(3)指定撤离线路。
(4)指定集中地点。
(二)学校统一下达地震避险演练指令
(三)位于不同位置的师生采取合适的避险动作
(1)教室内的师生分别用手护头躲避到蹲到讲台、桌子下或侧面,头低于桌面。
(2)实验室内的师生迅速封住打开的化学试剂瓶,熄灭明火,用手护头蹲下,头低于实验台(桌面)。位于梁下的师生应避开梁后蹲下。用衣物、手巾等捂住口鼻呼吸。
(3)图书馆内师生迅速用手护头躲到阅览桌、借书台下;不可躲入位于梁下的阅览桌,位于梁下的师生要避开梁。
(4)位于体育馆内的师生迅速躲到馆四周看台下,用手护头蜷卧避险。
(5)位于门口朝向开阔空地的楼房一层、平房、门外没有高或封闭走廊的近门学生(应在10名左右),迅速起身用手护头冲出室内,并观察附近物有无高空坠落物。
(6)位于路上的学生以手护头快速离开建筑物和构筑物到空旷的操场或球场。
(四)学校统一下达疏散指令
(1)应急避险指令下达一分钟后教师检查学生避险动作是否正确是,离开室内到走廊、楼梯处待命。
(2)应急避险指令下达一分半钟后下达疏散指令。
(五)师生撤离教室、图书馆、实验室、体育馆
(1)男女生分别各靠走廊、楼梯扶手,一手轻扶扶手或墙壁,一手护头,快速、有序的离开。跑步前往往指定地点集中。
(2)离开教学楼、实验楼、图书馆、体育馆后,选取途中楼房少,路面开阔的道路,前往指定地点。
(3)前往指定地点的途中要两手护头,并不断地观察附近建筑物情况。
(六)点评
对演练过程中出现的问题进行点评。
平乐镇一中防震疏散演练办公室
时间:_年_月_日
地点:__
应急演练小组:
组长:__
成员:__
一、事件假设:
假设在八一建军节当日,有十余名不法分子聚众__队进行非法活动,对__队的各类设施进行破坏、毁灭,__队在发现情况后,第一时间做出反映,立即启动反恐应急预案。
二、演练过程:
1、8月1日上午10:00左右,有十余名不法分子由东面而来,__门岗__发现情况后,立即关紧大门,并通知值班干部__。不法分子到达大门后发现无法进入,开始对门岗执勤人员__进行威逼恐吓,并向院内投掷砖块、汽油瓶等,企图破坏院内各类设施。
2、队长__接到报警后,立即安排队上等所有队员紧急集合,穿戴好防刺服、带好头盔、手持橡胶棒、握盾牌,对不法分子对破坏行为进行反击。与此同时,__拨打110报警,及119、120协助。
3、所有人员立即行动起来,开始对不法分子进行围剿抓捕。队员与不法分子进行近身战,通过灵活运用劳保用品,最终将不法分子抓捕。几名不法分子一见情势不妙,立即逃窜,队员通力合作将不法分子全部抓捕。
4、此时,110、119、120已赶到现场,现场严禁烟火。__安排向伟协助110进行现场的取证工作,将不法分子扭送警局。__协助119对院内进行排查,是否存在不法分子遗留对易燃易爆物品,在110取证后,仔细将不法分子投掷对汽油瓶清理干净,避免留下隐患。一班队员协助120对现场受伤人员进行简单对紧急救治,并帮助120将受伤人员送往医院进行进一步的详细检查。
5、全体队员集合,进行责任分析和工作总结,以此为戒,防患于未然。
三、存在问题:
1、部分参与人员对劳保对穿戴不熟练,对擒敌拳等掌握不够;
2、个别参与人员不够严肃认真,给演练效果带来负面影响。
四、解决方案:
1、加强队员的业务技能、理论等等培训力度,特别是针对擒拿技术、体能训练等,提高队员的身体素质;
2、开展好普法宣传工作,做好村民的普法宣传教育,提高公民守法意识。
一、目的 :
提高全员安全意识的同时,通过演练使人员掌握应急救援运行程序和方法,提高项目应急小组协调作战的能力。
二、时间:
20xx年4月20日9∶30~12∶00
三、演练地点:
垵口大桥
四、参加演习的主要人员:
1 应急救援领导小组
组 长:丁志峰、邱德元 副组长:卜卫宾
组 员:董 雪、郭 军、廖大成、唐少峰、肖 猛、陈 刘爱武
2 应急救援领导
小组成立办公室,办公室设在综合办公室,联系电话:唐生军 135
应急救援前线指挥组
组长:丁志峰、邱德元
副组长:黄 江、周义山、卜卫宾 组员:刘爱武、韩松栋、刘庆俊
4 应急救援技术组
组长:廖大成
组员:于目昭、周 洋、赵 鹤、周晨光、刘爱武
5 应急救援物资组
组长:卜卫宾
组员:陈吉安、李小龙、王栋梁、朱德义、周义山
6 应急救援后勤组
组长:邱德元
组员:唐生军、李定东、许宏春、孙友明
五、演练前准备工作
1、项目在开工前编制了生产安全事故应急预案,成立了以项目经理丁志峰、邱德元为组长的应急救援指挥小组,并向全体人员传达,并多次组织相关人员学习。
2、根据项目生产安全事故应急预案,准备了抢救物资:车一辆、担架一副、医药箱一只及急救药品、器材若干、警戒隔离带、袖套(治安、救护、指挥)。并对器材的完好情况进行检查。所有参加人员做好个人劳动保护,如安全帽。
3、演练前1-2天由安全员向项目所有人员通报,要求各工队加强对自己所管段的.管理,给员工说明以免引起不必要的混乱。
4、确定项目经理丁志峰为应急演练指挥指挥长,全权负责指挥演练,各项目队负责所负责工号的工作安排,保证演练中不影响项目工作的正常运行。防止现场参加演练人员无意中误进危险区域发生意外。参加演练人员在演练中应注意安全,避免发生各类事故。
5,由项目综合办组成资料组拍摄图片、进行摄像,做好资料搜集和整理。(照相机、摄像机)
六、演练简介:
垵口大桥不名原因,发生起重机、支架模板安拆事故,项目及时启动项目应急预案,对事故者积极实施抢救过程中,如何保证信息传达,预案小组成员如何履行职责,最后完满达到演习目的。
七、演练
1、工作安排
假设20xx年4月20日9∶30,垵口大桥不明原因发生起重机、支架模板安拆事故。
垵口大桥正在作业人员发现垵口大桥不明原因发生起重机、支架模板安拆事故。同时拿起电话向项目经理丁志峰报告:垵口大桥不明原因发生起重机、支架模板安拆事故,原因不明,有人员伤亡。
2、接警
(时间9∶45)正在工作的人员听到垵口大桥不明原因发生起重机、支架模板安拆事故,立即反应出事了,立即对其他人员大声喊道:垵口大桥不明原因发生起重机、支架模板安拆事故了,快拉警报。同时边跑向出事地点边用电话向项目经理丁志峰(电话138)
报告:在垵口大桥不明原因发生起重机、支架模板安拆事故,有人员伤亡,原因情况不明,已要求其他人员进入现场施救。现在可能会有人围观造成更大伤害。
项目经理丁志峰接到电话,决定启动项目生产安全事故应急预案。
立即用电话通知:
应急救援前线组(项目安全总监黄江136):垵口大桥不明原因发生起重机、支架模板安拆事故,立即按项目生产安全事故应急救援预案带领前线组人员,赶到事故地点,封闭入口,禁止闲杂人员出入。现场交通指挥。现场拉警戒带进行隔离,并指挥进入的救护车并停放在安全地点,随时准备将伤员送往医院,禁止其他无关车辆及人员进入。同时将落实情况随时报告。
前线组要辨识发生起重机、支架模板安拆事故是否要向当地消防部门及县公安局汇报请求支援,并及时反馈情况给指挥长丁志峰,由指挥长丁志峰上报。
应急救援技术组(项目技术负责人廖大成138):洞口发生火灾事故,立即按项目生产安全事故应急救援预案,带领技术组成员赶往事故地点,对火灾人员进行简单检查,进行现场救护,同时将落实情况随时报告。
到场后立即组织人员,对事故进行抢救。
应急救援后勤组(项目书记邱德元138):垵口大桥不明原因发生起重机、支架模板安拆事故,立即按项目生产安全事故应急救援预案,带领后后勤组人员,组织车辆,准备运送伤员,与永春县医院(0595-238)联系,通知他们准备接受伤员,通知各队长,管好自己的人,不要到事故现场围观。同时将落实情况随时报告。
应急救援物资组(项目部副经理卜卫宾138):垵口大桥不明原因发生起重机、支架模板安拆事故,立即按项目生产安全事故应急救援预案带领物资组人员,赶到事故地点,进行检查,到配电房拉闸断电;同时将落实情况随时报告。
3、抢救
通知完毕(9∶47),项目经理丁志峰(项目应急事故处理指挥长)立即赶到事故现场。了解事故概况,立即将事故情况向中铁四局七公司、莆永高速公司、莆永J1总监办报告:莆永A2项目部垵口大桥,发生起重机、支架模板安拆事故,有人伤亡,原因不明,目前事故已得到控制,有情况随时向你报告。
(9∶50)项目应急各小组在现场向指挥长丁志峰报告:
前线组组长黄江报告:
本组到位人员情况,垵口大桥已封闭,工作人员已全部撤出,禁止闲杂人员出入。由李小龙负责现场交通指挥。唐少峰负责现场拉警戒带进行隔离,并指挥进入的救护车并停放在安全地点,随时准备将伤员送往医院,禁止其他无关车辆及人员进入。加强警戒,对外来探询的人员,不要做任何回答。
事故情况不严重,可以自行抢救不需要外部救援。
技术组组长廖大成报告:
本组到位人员已携带器械到达事故现场。
应急救援物资组长卜卫宾报告:
本组到位人员情况汇报,已采取控制措施,垵口大桥发生起重机、支架模板安拆事故现场所有救援物资到位,齐全、有效。下批救援物资正在路上。
应急救援后勤组长邱德元报告:
本组到位人员情况汇报。
1、已准备车辆一辆,停在洞口外,随时调用。
2、已与永春县医院联系(0595-238),准备随时接收伤者。
3、已通知各工队长,管好自己的人,不要到现场围观。将车开往事故处,做好送伤员准备。
9:57项目经理丁志峰向中铁四局、莆永高速公司、莆永J1总监办汇报,事故完全得到控制,现已全部准备就绪。
4、善后
10:00项目经理继续布置下一步工作。
应急救援物资组立即安排对现场安全起重机、支架模板安拆事故为重点进行检查,各施工的管理工长对所负责范围进行检查工作,发现隐患,一定要制定落实相应的预防措施,确认无危险才能施工。
应急救援前线组注意保护现场,何时拆除警戒听候指令
安全总监黄江,组织事故调查组,对事故进行初步调查,将此事经过和处理此事的结果汇报到中铁四局及高速公路指挥部。并随时配合上级事故调查组的工作。
14:10应急救援技术组长报告事故已得到控制,现场进行了检查没有发现新危险源。
宣布演习结束
5、对演练效果进行讲评
14:30参加演习人员进入会议室,对演习讲评。
演习要求:
各部门、职工认真学习、培训有关内容,积极参与演练。
各专业队由各队负责人组织学习、训练器材的使用和相关救援任务。
在演练中各级人员、专业队伍相互配合、协同作战,服从命令,听指挥。
各队负责人认真做好本队的安全工作,防止发生事故。
为加强消防工作和应对突发事件,提高员工对火灾处理程序的认识,有效防范突发公共事件,增强全体人员的消防安全意识,制定此次演习方案。
演习时间:20xx年6月12日上午8:30―9:30演习地点:1号楼北侧停车场(沸腾鱼乡门前)
演习人员:
演指挥:安管任杨
现场指挥:安管部副部长付鸣松
现场灭火人员:中控室4人李强于航杨峥贺强
现场警戒人员:内保组4人
中控值机人员:当日白班人员
演习目的:
检查我部人员在停车场内停放车辆发生自燃突发事件时候的应急处理能力。
演习要求:
1、消防中控室全体人员参加(不准请假)。
2、演习当天上午8:00参加演习人员在消防中控集合进行演习内容讲解及演习人员分配工作。
3、参加演习检查演习所用设备设施,熟悉应急预案流程。
4、8:30演习正式启动。
演习流程:
模拟1号楼北侧停车场靠近沿河路处停放的.车辆自燃
1、接到演习开始通知,消防中控室接到车场巡视人员报警,1号楼北侧停车场靠近沿河路处停放的车辆发生自燃。
2、中控室值班人员接警后,按照突发事件上报流程第一时间通知上级领导,并按预案流程组织人员前往现场进行扑救。
3、中控室4人穿戴战斗服携带灭火工具(水带2盘、地下消火栓开关钥匙1把、水枪1把)前往现场。
4、消防领班通过对讲机呼叫内保人员,做好火场周边安全警戒工作。
5、安管部内保、车场及外保巡视人员到达现场首先利用灭火器进行初期火灾的扑救。
6、中控室灭火人员到达现场后立即铺设供水干线,连接1号楼新沸腾鱼乡门外地下消火栓供水。
7、供水干线连接完毕后,利用对讲机进行联系开启室外消火栓阀门,车辆自燃现场2人进行出水扑救,车辆油箱处1人用灭火器防范,预防火势蔓延至此引起爆炸。
8、火险扑灭后清点现场消防器材。
9、演习完毕后所有参演人员集合由任部长进行点评工作。
为检验我矿干部、职工在灾变时应急响应能力,体现“安全第一,预防为主”的安全生产方针,坚持事故应急与预防相结合,根据【x年雨季“三防”工作安排及应急预案】制定x年雨季防汛应急演练方案。
一、演练时间
演练时间安排:x年某月某日
二、演练目的
为提高干部、职工在灾变时应急响应能力及抗灾、救灾能力,最大限度的减少预计洪水对矿井造成的人员伤亡和财产损失。
三、演练方案
突降暴雨,主、副井井口有洪水灌入井下危险,全矿干部职工,迅速抢险。
四、演练对象和要求
1、演练对象
全矿干部员工
2、要求各区队成立抗洪应急小分队,人员不少于50人,由区队长任队长,抗洪应急小分队名单报调度室。
五、演练组织机构
指 挥 长:
副指挥长:
指挥部设在调度室。下设7个演练组。
① 机电抢险组:
组 长:
副组长:
成 员:
② 井下抢险救灾组
组 长:
副组长:
成 员:
③ 地面防洪抢险组:
组 长:
副组长:
成 员:
④ 综合技术组
组 长:
副组长:
成 员:
⑤ 物资供应组
组 长:
副组长:
成 员:
⑥ 后勤保障组
组 长:
副组长:
成 员:
⑦ 医疗救护组
组 长:
副组长:
成 员:
六、演练步骤和主要内容
1、某月某日,指挥部成员在生产调度会议室集合,某时某分下达演习命令。
2、调度员通知抢险人员立即到调度室集合。五分钟后人员集合完毕。
3、全体抢险人员到抢险地点后,迅速到主、副、风井构筑防洪坝,防治洪水流入井下,同时机电抢险组保障主扇风机的正常运转,确保井下人员安全。
4、经过20分钟抢险人员构筑了高度1m、宽度1m的防洪坝,解除洪水对矿井的威胁。演习结束
七、演习期间安全技术措施
1、所有人员必须服从命令和指挥,不得擅自行动。
2、安全部、保卫科做好维持秩序的工作,演习期间禁止任何人员入井。
3、调度室做好记录和汇报工作,并写出演习报告,设备部根据演习中出现的问题,对雨季三防预案进行修改。
4、后勤保障组提供抢险所需的物资材料。
为了通过疏散演练,增加学校领导和全体师生的消防安全意识,进一步提高师生自护、自救抵挡灾难事故的力量,确保学校师生人身安全和财产安全,保证在紧急状况下准时疏散,顺当逃命,为打造xx学校“平安校内”,建设和谐校内供应良好的安全环境。特制订如下消防疏散演练活动预案。
一、演练原则
坚决做到:安全第一,确保有序,责任明确,落实细节。
二、疏散演练指挥部成立
1、疏散演练领导小组
总指挥:;
副总指挥:;
成员:等各班班主任
2、演练人员职责分工
总指挥:负责整个疏散、自救的协调与指挥。
抢救:负责同学人员疏散和抢救。
后勤:负责后勤保障,负责现场保卫工作。
广播音响:负责整个演习现场讲解。
联络协调:负责对疏散到操场同学的安抚与人员清点。
三、详细演练活动支配
(一)演练时间:
20xx年xx月xx日下午2:10
(二)做好演练预演组织工作:
1、对同学进行演练的安全教育工作,把一些要留意的地方要跟同学反复宣讲,确保演练安全、万无一失。
2、各班能学会快速组编成两队,从前门出,为了提高撤离的速度,最好边撤离边组队,形成一个动态组队、撤离的局面。在逃命过程中,同学应当弯腰大步行走,不得冲跑,同时用红领巾、手帕或衣袖等捂住口鼻。
3、各班走一走撤离的路线,各位老师明确其职责。各楼层的爱护引导人员在楼梯口、转弯口等要指挥同学安全撤离,确保队伍的安全。
(三)疏散路线及挨次支配
按出操线路疏散。全体师生到学校操场中央集中,按一班级、二班级、三班级、四班级、五班级、六班级的挨次排列队伍。
职责:维持疏导秩序(先到先撤),保障线路畅通,爱护同学上下楼梯安全。
四、正式演练
大队辅导员宣布:“xx学校火灾逃命演练开头”。火警报警声在校内上空响起,校领导得知信息后,马上启动消防安全紧急预案,一方面发播紧急求援疏散命令,另一方面拨打119报警,同时向上级部门报告状况。
1、警报信号:一分钟长铃。(当同学在撤离时,广播发出火警报告:模拟拨打“119”火警电话:当同学们听到警报声后,各班马上从前后门形成肯定的动态队伍,当班级有了肯定的队伍后,在前面的班级马上进行撤离。)
2、广播告诫同学:(播出内容:各位老师同学们,我校教室发生火灾,请大家不要恐慌,不要拥挤,肯定要在班主任老师的`统一带领下,用自备的毛巾或红领巾(有条件的可以沾上水),有序逃命到安全地点(操场),消防叔叔立刻来救你们。请大家不要惊慌,听从各班班主任老师的指挥下,有秩序地进行疏散,留意用湿毛巾或手帕捂住口鼻,弯着腰撤离火灾现场……)
3、听到警报铃声,其他老师快速到达各自岗位。班主任和任课老师在第一时间内到达教室内。
(1)准时关闭电源开关。
(2)指挥和组织同学快速从教室撤离,并根据预定的疏散线路疏散。
4、在防火疏散演练中,以首先爱护同学安全为前提,保证同学全部疏散后再撤退。
5、各人员指引同学准时正确地逃离“火场”。
6、各班班主任再次清点本班同学人数。
五、演练终止状态
A、现场指挥报告:报告总指挥,全校xx人现已安全脱险,无人员受到损害。
B、计时员向现场指挥报告:报告总指挥,用时10分,全体人员疏散完毕。
C、宣扬小组向现场指挥报告:现场秩序井然,同学心情稳定。
D、总指挥:“事故已经排解,险情已经结束,下面我宣布紧急疏散演练圆满结束,学校恢复正常秩序。”疏散演习预备
六、疏散要求与留意事项
1、通过消防演练达到安全教育目的,各班级要在演练前对全体同学开展一次安全常识、自救、逃命学问的教育,使每个同学都把握基本的安全学问。
2、全部参练人员必需听从指挥,个个参与,听从命令,不得擅自指挥或干扰指挥,全体值日老师佩带值日标志。
3、疏散过程要按消防培训学问进行{湿毛巾捂鼻、低身前行},保证消防演练严厉 性,达到预期效果。同时,又要留意演练中的安全,不追跑、拥挤、推搡,更不得喧哗、开玩笑;以防意外发生。如发觉有人摔倒,应将其扶起,关心一起逃离危急地。
4、听到学校发出的警报声后,全校师生马上快速、有序、安全进行疏散,不能再整理物品;严禁重返教室,以免影响疏散通道的畅通。
5、在岗加强巡察,防止意外以生。
6、离开危急地后,按升旗仪式的队列挨次集中到操场,队伍不要散开,保持消防通道的畅通(如状况需要,则听从领导指挥,疏散到校外安全地带)。
7、考虑到安全因素,楼房全部门窗保侍畅通。
8、总结评比。这次活动,消防工作领导小组就各班的组织疏散状况,组织评比。
为进一步提高学校对新冠病毒肺炎疫情应急处置能力,做好新冠肺炎疫情防控工作,确保开学后教育教学秩序井然,师生的健康和安全有保障,我校结合实际情况,特制定疫情防控应急演练方案:
一、组织领导及主要职责
1.成立由校长为总指挥的疫情防控应急处置领导小组,统一调度,现场指挥。
组长:杨深平
副组长:黄九智梁琼黄碧红
成员:校委会全体成员、安办全体成员、各年级组长、班主任。
领导小组下设疫情防控应急演练监测组、现场消毒组、信息排查组、隔离工作组、宣传维稳组、心理疏导组等。
2.疫情监测组
组长:龙为福
成员:郑蓉周顺明
主要职责
①负责全校师生晨午检、教学过程中体温监测;
②疫情发生后,负责排查患病学生的活动轨迹和接触对象情况,确定确切接触者;
③对患病学生情况持续关注,每天加强疫情防控与巡视,对其班级及学校其他同学加强后续观察和情况排查。
3.现场消毒组
组长:姚沅明
成员:杨平保安人员
主要职责
①负责对进入校园的师生、物品进行消毒;
②负责对出现疫情症状学生经过的通道及该生可能接触过的物品进行应急消毒;
③根据有关规定做好相关班级、卫生间、公共场所等消毒工作,并在学生离开隔离观察室后对隔离室进行终末消毒,同时做好记录。
4.信息排查组
组长:张艳
成员:李泽芬王小刚邓文临
主要职责:
①查隔离密切接触者,出现疫情后,及时联系定点医院(玉屏侗族自治县中医院医院),由排查人员反馈信息给辅导员,并由辅导员通知学生家长;
②向县教育局安管办胡杰汇报:电话:;
③协助上级有关部门做好疫情防控、调查和环境污染消除工作。
5.隔离工作组
组长:许慧娟
成员:余骏姚莎唐莎莎
主要职责:
①疫情发生后,立即组织患病学生隔离;
②用校园广播通知各班学生立即停止室外活动,回到班级;
③确保发热学生隔离通道和其他师生疏散通道相互独立,避免交叉感染。
6.宣传维稳组
组长:罗金文
成员:陈亚玲童帅军
主要职责:
普及疫情防控相关知识,负责疫情发生后引导控制舆论,稳定师生及家长情绪;
7.心理疏导组
组长:杨敏
成员:黄艳刘怡
主要职责:
对隔离进行医学观察学生进行心理疏导,引导学生不恐慌、不猜测、不传谣,保持积极健康的心态。
二、演练时间安排
(一)5月18日下午5:00以前工作人员对照方案做好防控演练的一切准备工作。
(二)5月19日早上9:00全体教职工分年级到集中培训(一、二年级在四(1)班教室,三、四年级在四(2班),五、六年级在四三(3)),黄九智副校长进行开学疫情防控演练方案及制度培训。
(三)5月19日,下午14:30开学疫情防控演练正式开始。
三、参加演练人员
全体教职工(所有人员需自带口罩)。
四、演练的准备工作及分工
(一)电子显示屏:印山民族小学20__年春季开学疫情防控应急演练。(安管办)
会标:印山民族小学20__年春季开学疫情防控应急演练培训会(安管办)。
(二)红领巾12条。(大队部)
(三)隔离室:1.两张桌子,四张櫈子;2.消毒液、洗手液;3.垃圾桶。4.体温计。(总务处、安管办)
(四)教室:一年级1--4班,桌椅干净整齐。(肖锐杨瑾李书姚小琴)
(五)演练前三天对校园环境消毒:教室、厕所、会议室、门卫室等。(总务处、保安)
(六)录像:姚娇,拍照、剪辑、视频合成:罗金文
(七)简报撰写:陈亚玲审核:龙为福
(八)信息上传与报送:张艳
五、场景设置及演练流程
在开学前组织教职工开展一次全面的疫情防控应急演练,使各工作组熟练工作流程,落实演练环节,进一步提升应对突发事件的能力。
场景一:入校体温检测演练(未具体安排到的人员现场观摩)
学校大门是校园疫情防控的第一道防线,把好校园第一道关卡至关重要。演练从模拟学生(教师扮演)排队等候进入校园开始,早晨入校时学生戴好口罩,保持一米左右间距,从测温专用通道排队进入学校。
入校时依次走过测温区,对学生逐个进行体温检测,体温正常、无其他症状者,有序进入班级上课。
体温异常的学生由行政值周带至临时隔离室, 由驻医生再次用水银温度计对学生体温进行检测,同时将该生经过的通道进行消毒,将与之密切接触者带入临时隔离区。
演练地点:学校大门入口
人员安排:
观察测温仪人员:张艳、贺尊红
模拟值周人员:黄九智(行政值周)、李泽芬、王小刚、邓文临。
模拟学生人员:未做安排的老师
模拟体温异常学生人员:彭智勇杨巧。
临时隔离点模拟校医人员:许慧娟舒秀丽。
所需镜头:镜头1观察测温仪场景,镜头2 学生进入场景,镜头3异常学生带至临时隔离点进行询问登记,镜头4带上救护车。
所需道具:教师上岗证、红领巾、登记表。
场景二:晨午检检测演练(未具体安排到的人员现场观摩)
每天进行晨检、午检,对缺勤学生进行跟踪,了解其具体情况。体温全部正常,等候上课。班主任对体温检测做好记录。当检测有学生温度异常时,由班主任老师马上带至隔离室,留副班主任在教室值守,同时上报应急处置组组长杨深平校长及安管办张艳主任,安管办直接上报县教育局安管办,副班主任对学生进行疏散至操场或者会议室继续组织学生检测体温,由消毒组派专人对教室区域进行清洁消毒,待卫生部门批准方可返回教室。
演练地点:一年级(1-3班)
人员安排:120人
模拟一年级学生人员:一、二年级所有教师
模拟三年级学生人员:三、四年级所有教师
模拟五年级学生人员:五、六年级所有教师
模拟班主任测量体温人员:一年级:张银珍(班主任)、龙思慧(副班主任);三年级:吴小慧(班主任)、刘祖珍(副班主任);五年级:吴艳(班主任)、陈元英(副班主任)。
模拟体温异常学生人员:一年级:代政香、刘怡;三年级:杨真、陆承珍;五年级:龙敏、黄瑾。
模拟消毒人员:贺尊红潘运良
模拟校医人员:许慧娟舒秀丽
所需镜头:镜头1班主任测温场景;镜头2 班主任带至隔离室;镜头3 班主任打电话上报安管办;镜头4副班主任疏散学生;镜头5教室消毒,镜头6校医询问诊断。
所需道具:体温枪、喷雾器、体温登记表。
场景三:下午放学演练(未具体安排到的人员现场观摩)
为避免学生和家长大面积群体接触,学校分时间段、分年级实行错峰放学。时间安排:一年级16:55—17:00,二年级17:00—17:05,三年级17:05—17:10,四年级17:10—17:15,五年级17:15—17:20,六年级17:20—17:25。各班级按照规定时间准时放学,学生排队距离保持1米,班级之间间距为10米左右。班主任在前,副班主任在后,将学生有序送至校门口。
演练地点:教室、操场、校门口
人员安排:
模拟一年级学生人员:一、二年级所有教师
模拟三年级学生人员:三、四年级所有教师
模拟五年级学生人员:五、六年级所有教师
六、疫情发生后,启动应急处置流程
当发现学生体温异常时,迅速启动应急预案,教师报告给学校安管办张艳主任,然后由专人带领学生到指定隔离室,同时将同教室内学生转移至操场,对教室进行消毒通风。
具体步骤如下:
1.报告。一旦发现学生有异常情况,值周老师和班主任立即报告学校疫情防控领导小组,领导小组启动应急处置流程,疫情监测组、现场消毒组、信息排查组、隔离工作组、心理疏导组相关教职工迅速进入岗位,按照职责分工开展工作。(疫情监测组)
2.隔离。迅速将异常学生带到隔离室观察,稳定学生情绪后,再次测量体温。将异常学生所在班级其他学生转移到安全区域,现场消毒组对该班教室进行消毒。(现场消毒组、隔离工作组)
3.送医。班主任立即告知学生家长,学校应急处置组立即联系玉屏侗族自治县人民医院,由医院派车接送就医。(信息排查组)
4.排查。排查发热学生的活动轨迹、上学所乘交通工具、入校晨检或就餐过程周围人员,确定密切接触者;同时对患病学生所在班级老师及其他同学进行体温测量、记录。(信息排查组)
5.上报。如学生被确诊为疑似病例或确诊病例,及时将感染情况和排查情况上报校疫情防控领导小组,由领导小组第一时间上报县教育局和疾控中心。(疫情监测组)
6.消毒。立即对隔离观察区、疫情学生活动区域进行应急消毒处理。(现场消毒组)
7.善后。加强校园舆情管理,引导全校师生不单独接受采访或对外谈论,不拍摄和发布相关视频,不主观臆测、夸大其词,不以个人名义向外提供信息,以上级部门正式发布的信息为准;积极做好患病学生的家访工作,每天掌握患病学生的身体状况,做好跟踪观察,做好心理疏导;对所在班级其他学生也要做好跟踪,提高日常体温监测频次。(宣传维稳组、疫情监测组、心理疏导组)
一、演习目的
针对日前发生的幼儿园袭击事件,为了加强教职员工面对突发恐怖事件的防范意识,提高教职工面对恐怖事件的合理处理、自护自救及保护幼儿有效逃生避险的能力,最大限度的减少因突发恐怖事件对师生造成的人员伤害,确保我园内部的教职工和幼儿的人身安全,特制订以下防暴应急演练方案.
二、演练时间
20xx年5月12日下午15:1015:30
三、参加人员
全体幼儿、全体教职员工
四、适用范围
发生在我园内部的暴力侵害事件.
五、组织机构和职责
幼儿园成立校园暴力侵害事件应急小组
总指挥:陈协调指挥:刘
应变保护组:韦师傅、李老师、陈涛、苏、黄、
紧急救护组:保健医(提前准备好医药)负责为受伤的教职工和幼儿提供及时有效的救护.
疏散引导组:各班级教师?职责:负责疏散引导幼儿至安全地方.
通讯联络组:刘负责对内对外的联络及报警.
角色扮演:歹徒
摄像:
六、准备工作
1、组织师生熟悉场地,明确分工,师生知道逃离路线.
2、活动前的安全教育:教育幼儿跟随教师有序逃离,防止发生踩踏事故,不要向事发地点涌进,更不要向歹徒靠近.
3、组织纪律教育:班主任老师要求幼儿,严格遵守活动纪律,在活动过程中,绝不允许以个人的喜好,随意乱跑,自己选择路线.严禁说话、嬉戏、打闹,严禁奔跑抢先.
七、演练过程
1、此时正是准备放学时间,中一班和大二班正在操场等待家长接孩子。这时一个不明身份的男子要来接孩子,且此名男子没法向保安说明自己的身份,因此保安不让进。此男子恼火掏出身上的利器硬闯。
2、门卫立即向幼儿园园领导报告,同时迅速吹响哨笛.
3、李老师快速向教师喊话,提醒教师带领幼儿快速撤离到安全地方.在教室的各班老师也及时组织幼儿躲避,并关紧教室门。随时关注门外的动态。
4、总指挥陈通知幼儿园应急救援队成员,履行自己的职责,使用各种防暴工具奋力抵抗暴力分子的.行凶,与暴力分子,等待执法人员的到来.
5、各班班主任及教师迅速带领幼儿疏散到相应安全的地点,各班教师应立即清点人数,维持好秩序,稳定学生情绪,如缺少幼儿立即向总指挥报告,并由安全应急小组成员及时搜救进行保护。
八、演练程序:①歹徒在大门外,说要接xx班的孩子→②保安上前咨询,查看证件,歹徒无法说明自己的身份,这时歹徒拿出凶器硬闯进幼儿园→③门卫李老师打电话通知园领导,同时吹响哨笛→④总指挥陈收到险情立刻通知幼儿园应急救援队成员→⑥应变保护组员迅速集合到操场与犯罪分子→⑦陈负责喊话,吹响哨笛→⑧班级老师疏散引导幼儿至安全地方并时刻警惕,观察外面的情况→⑨应变保护组制服歹徒.
九、逃生避险方法
1、听到预警信号及总指挥喊话后,带班教师立即停止做操,组织本班学生进入紧急撤离状态,根据情况组织学生疏散避险.
2、组织幼儿往最近的一楼教室逃生,将班级门窗紧闭,教师在门窗处保护幼儿.等到最后一个班级最后一名幼儿进入教室,关闭大门.
十、总指挥陈对活动进行小结。
每年5月12日是我国的“防灾减灾日”。今年是第xx个“防灾减灾日”,根据市减灾委的通知精神和区教育局的通知精神,为做好我校防灾减灾工作,结合本校实际,特制订本防灾减灾活动方案。
一、活动时间:5月12日为我校防灾减灾活动时间。
二、活动主题:城镇化减灾
三、组织领导:
组长:
成员:
四、活动形式和内容:结合我校学生小的实际,开展“五个一”活动。
1、阅读一本关于防灾减灾的书籍。
2、组织一次国旗下演讲。
3、进行一次安全教育主题活动。学校在5月12日星期一利用升旗仪式由校长进行一次识别灾害风险,掌握减灾技能的教育讲话。各班级在第11周内利用安全班会课开展一次识别灾害风险,掌握减灾技能的'教育主题活动。
4、进行一次校园灾害风险隐患排查。
5、组织进行一次防震逃生演练活动。
五、活动要求:
1、要高度重视“防灾减灾日教育”活动。充分认识防灾减灾教育工作的重要性和紧迫性,把“预防为主”体现在“教育为主”上。要把“防灾减灾”活动作为提高学生综合素质的一项重要任务来抓。结合上级的有关要求,把防灾减灾活动列入议事日程,采取强有力的措施,精心组织,周密安排,把防灾减灾教育日活动抓紧、抓好、抓落实。
2、认真开展好“五个一”活动,务求实效。从实际出发,讲求实效,克服形式主义,防止走过场,把各项活动抓好、抓紧、抓落实,务必使“五个一”活动取得实效。
3、长期坚持,落实长效机制。以防灾减灾教育日为契机,坚持安全工作“常抓不懈,警钟长鸣”的方针,不断夯实我校安全工作基础,继续深入细致地开展各项活动,为师生营造一个安全健康的育人环境。
中小学防震减灾应急演练方案8
一、指导思想
为了使学生了解地震发生时的应急避震知识,掌握应对地震发生时采取的防护措施和方法,最大限度地降低地震带来的损失,从而提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力。做到临震不乱、处危不慌、科学决策、行动迅速、处置有力。
二、领导小组
组长
副组长
现场总指挥
应急避震:当堂任课老师
应急疏散、级部主任、班主任、体育组老师
医疗救助、医务人员、体育老师
后勤保障、总务处、生活办全体同志
三、演练安排
1.参加人员:全校师生
2.演练地点:教学楼及广场
3.演练时间:
4.演练内容:
应急避震:当地震发生时,先进行应急避震。
(1)要保持镇定,切莫惊慌失措。尽快躲避到安全地点,千万不要匆忙逃离房屋。
(2)在室内的学生,应立即就近躲避,身体采用卧倒或蹲下的方式,使身体尽量小,躲到桌下或墙角,以保护身体被砸,但不要靠近窗口。
(3)躲避的姿势:将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中,另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时,把双手交叉放在脖子后面保护自己,可以拿书包或其他保护物品遮住头部和颈部。
(4)卧倒或蹲下时,也可以采用以下姿势:脸朝下,头近墙,两只胳膊在额前相交,(5)在走廊的同学,也应立即选择有利的安全的地点,就近躲避,卧倒或蹲下,用双手保护头部,不要站在窗边。
(6)在室外的同学,应跑到空旷的地方,要用双手放在头上,防止被砸,要避开建筑物和电线。
(7)老师要按预先的分工,迅速到每个教室检查避震的情况,发现有采取不正当措施的,要及时纠正。
应急疏散:当主震结束后,再进行疏散,到预定地点集中,以防余震发生。
(1)要有顺序地疏散,在楼梯下楼时,不准学生在楼梯或走廊互相拥挤,避免跌倒。
(2)老师应在每层楼梯把守,指挥学生有秩序疏散。
(3)疏散过程中,以双手护头,以防被砸。
(4)疏散过程中,要迅速,要排队有秩序前进,不要慌乱奔跑,不要争先恐后。
(5)各班学生到达集中地后,学生要蹲下,保护头部。等到演练结束后,以班为单位集队,各班应立即清点人数,并向级部主任报告,级部主任再向嵇校长汇报。
1. 演练目的:
根据我公司制定的突发事故应急救援预案,结合安全生产月活动的有关要求,为检验和评价建筑施工突发事故应急预案的应急救援组织、设备、措施的应急速度和能力,以及时有效地处置可能发生的建筑施工安全事故,如发生事故时,将事故的损失降到最低,特制定本方案。
2. 演练时间
7月10-7月10(具体时间待定)
3. 演练方法
演练地点: 保利百合花园西区楼施工现场位置。
演练单位:山东琴岗工程建设监理有限责任公司项目部。
事故类型:触电、坍塌、高处坠落、物体打击、机械伤害、中毒、火灾(演练时确定事故类型)。
事故发生的时间:拟定在上午9时5分至9时10分之间。
应急响应:事故现场负责人(项目总监)报告-企业负责人(法人或安全生产副经理)报告-上级建设行政主管部门(突发事故应急救援办公室)
报告内容:
发生事故的时间、地点
事故的简要经过、伤亡人数、直接经验损失估计
事故抢救的情况和采取的措施
需要有关部门和单位协助事故救援和处理的事宜上报单位,上报人姓名及联系电话
救援队伍人员:根据不同类型事故的发生、公司接到报告后立即启动应急救援预案,由公司副经理带队,以最快的速度到达事故现场,各种人员要求男性身体健康,各工种中的工具及防护用具配备齐全。
救援机械及物资:
救援组要根据发生事故的类型,及时有效调动所用的机械和物资协调作业。
救援行动:
救援组统一指挥救援行动、救援组人员根据指挥的命令,采用机械、工具、防护设施快速采取救援工作,对抢救出人员,由专业医护人员决定进行现场临时抢救,并快速送往附近医院抢救。
应急结束
救援工作完成后,清点人数、检查有无人员负伤或不良反应,检查清点出动设备、机械工具材料等情况无误后,与现场项目负责人交接后统一撤离。
根据总行安全保卫部要求,确保春节期间安全无事故,我支行于20xx年2月5日、6日两天,利用早会时间对支行全体员工进行消防知识学习及消防预案演练。
一、20xx年2月5日,行长对支行全体员工进行灭火器使用方法进行讲解,并为全体员工试范灭火器使用方法。全体员工也进行了灭火器使用方法练习。
二、20xx年2月6日早进行消防预案演练。
1、公司业务柜员,在办理业务的过程中,发现柜台下,用于取暖用的电暖器起火,大喊着火了通知其他同事及客户。
2、理财客户经理快速切断电源。
3、保安员、公司业务柜员及时取出灭火器灭火。
4、大堂经理、理财经理迅速组织客户疏散。
5、业务主管马上电话拨火警119后及时通知支行负责人。
6、营业室内柜员及时将票款放入金库内。
为切实抓好系统学校防灾减灾工作,根据四川省委办公厅、四川省人民政府办公厅《关于印发〈20xx年全省防灾减灾大演练总体方案〉的通知》(川教工委〔20xx〕21号),以及《成都市教育局关于转发〈20xx年全省学校安全应急大演练方案〉的通知》(成教安〔20xx〕35号)要求,为在学校全面普及防震减灾法制科普知识,增强学生防震减灾意识和自救互救能力,使全校师生在破坏性地震发生时能做到沉着冷静、迅速有序地实施紧急避震疏散,保障师生生命安全,建设平安校园,维护社会稳定,特制定本演练方案。
在本演练方案实施前,学校将采取启动仪式、校园网络、校园广播和宣传栏、板报、墙报、标语、主题班会、升旗仪式等多种载体和多种形式,全方位、多层次开展安全知识宣传,强化防震减灾知识宣传教育,确保每位学生掌握避震疏散常识、自救互救常识和紧急救护、消防安全常识,并在显眼位置设置疏散指示标志,让每位学生明确疏散路线,做好演练充分准备。
一、演练内容
以应对处置特大地震和地震引发的山体滑坡、泥石流等次生灾害为重点,以应对学校可能出现或客观存在的灾害隐患为基础,以及由此引发的火灾、食品安全、卫生防疫、治安防范、拥挤踩踏等突发事件的应急处置。
开展一次以增强安全责任意识和提高自救互救能力为主要内容的逃生避险的演练活动。
二、演练时间
20xx年5月11日14时00分
三、演练地点及人员
成都第十一中学:全体学生及教职工参加
四、演练程序
(一)14:00~14:05班级老师向学生作演练动员,听取老师讲解避震动作要领和疏散要求及各项安全注意事项。
(二)13:30~13:55学校防震减灾领导小组检查演练现场布置;对学校各疏散区域、疏散线路、疏散步骤进行检查;视察各班级准备情况。
(三)14:05演练开始。学校防震减灾领导小组组长启动地震紧急警报(三次急促的铃声)。
解说词:20xx年5月11日下午14时05分05秒,我省西南部发生了一次6。0级地震。我市普遍有强烈震感,人们惊逃户外,部分危旧建筑物遭受不同程度的破坏。
(四)14:05~14:06师生迅速就地避震,在老师的指挥下,学生迅速抱头、闭眼,躲在课桌下,老师躲在讲桌下。
解说词:地震发生了,正在上课的同学们在经历了短暂的惊慌和混乱之后,根据掌握的地震知识迅速的躲避在课桌下。在突发的地震面前,人们难免惊慌失措,甚至采取不正确的避震措施。地震来时是躲还是跑?根据以往的地震经验,震时就近躲避,震后迅速撤离到空旷安全的地方是应急避震的优选方法。破坏性地震从人的感觉到建筑物倒塌只有十几秒钟,在这短短的时间内千万不可惊慌,应根据所处的环境做出正确的选择。跳楼逃生的方法是绝对不可取的,跳楼即使不摔伤,也极有可能被建筑物跌落的砖瓦砸伤。同时,注意不要靠近窗口。
地震过后,建筑物大都处于坏损的状态,为防止强余震到来时建筑物的倒塌,应尽快撤离到空旷地带。在疏散过程中要特别做到快而有序,切不可慌不择路,要根据规定的疏散线路和秩序疏散,避免拥挤踩踏现象发生。
(五)14:06~14:07发布紧急疏散警报(一次长哨声)。
学校在教学楼各层楼梯口安排疏导员,负责疏散指令的传递,并协助各班老师处置疏散过程中的突发情况。
听到紧急疏散警报后,按照疏散顺序在楼梯口疏导员的指挥下,由各班老师组织学生有序疏散,防止学生相互推挤、掉队和踩踏。
紧急疏散顺序:按照撤离程序迅速有序地撤离到操场中央。楼梯转角处要有老师负责接应,防止出现跳楼和事故。
解说词:请同学们在老师的带领下由教室向外疏散,小心楼道拐角处防止跌倒;在向外疏散时要用书包或书本放在头顶,并注意观察头顶上方的情况,防止跌落的灯具、砖瓦砸伤。
(六)学校启动地震应急预案,在操场建立临时抗震救灾指挥部;各个班级学生在老师带领下按预案规定的路线,迅速、有序地撤离至操场指定区域,将扮演的轻、重伤学生扶持撤离。各班主任和下班老师开始清点人数,清点结果(轻伤、失踪人数)由班主任向学校临时抗震救灾指挥部汇报统计结果。
解说词:破坏性地震发生后,外界的救灾不可能立即赶到灾区,在这种情况下,展开自救互救非常重要,通过自救互救获得生命求助的宝贵时间,及时解决被压人员脱离险境减轻人员伤亡。
在营救被压人员的过程中,要特别注意被压人员的安全。一是在使用工具时不要伤及埋压人员所处空间周围的支撑条件引起新的垮塌,使埋压人员再次遇险;二是应尽快与埋压人员的封闭空间沟通,使新鲜空气流入,以免埋压者窒息;三是埋压时间较长,一时又难以救出,可设法向埋压者输送用水、食品和药品,以维持生命。
抢救时间及时,获救的希望就越大。据相关资料显示,在地震中被砸伤、埋压的人员,在震后20分钟内获救的救活率达98%以上,震后一天获救的救活率为81%,震后48小时内还无法获救的人员,救活率下降到37%。他们不是在地震中因建筑物垮塌砸死的,而是因受伤被埋压不能得到及时救助或窒息死亡。唐山和汶川大地震有数以万计的人被埋压在废墟中,灾区群众通过自救互救使大部分被埋压人员的生命得到了挽救,发挥了不可替代的重要作用。
(七)14:15—14:20学校防震减灾领导小组根据现场情况向120、119请求支援,医疗救护、消防灭火演练同步进行。
在120、119人员指导下,将扮演的轻、重伤人员转移至操场,开始紧急救助。学习扶持和救治轻重伤员的基本方法和人工呼吸方法;进行消防灭火演练。
解说词:未受伤的同学发扬互助友爱的精神,在老师的带领下救助被砸伤和埋压的同学,轻伤的同学也开始自我救护,医护人员开始对他们进行“止血、包扎、固定、人工呼吸”等医疗救治,现在我们看到老师和同学就地取材,用拖把和窗帘扎制成简易的担架,用木棍做成拐杖,帮助重伤员撤离灾害现场。
地震极易引发火灾等次生灾害,同学们在消防人员的指导下,开始进行灭火操作演练。
(八)学校防震减灾领导小组组长向教育局、市防震减灾局、民政局报告人员伤亡、财产损失和后续搜救受伤埋压师生工作情况。
(九)学校防震减灾领导小组组长对此次演练进行总结。
(十)学校领导宣布演练结束。
一 演练时间:
x年4月27日(暂定)
二 演练目的:
在遇到特大暴雨天气,汛情紧急的情况下,能够迅速、高效、有序的安全撤离受灾区域,做好防洪防汛和抢险救灾应急工作。通过这次演练,进一步提高项目部应急救援指挥组应对汛情的应急反应能力,提高全体职工的防灾避灾意识,一旦临灾能够迅速有序安全撤离避让,最大限度地减轻水灾造成的损失,维护广大职工生命财产的安全。
三 演练规则:
防洪防汛应急处置基本原则:
1、预防为主、全面规划、常备不懈、全力避灾、抢险。
2、保护人员安全优先,防止和控制事故蔓延优先,保护环境优先。
3、实行统一指挥,分级管理。
4、任何单位和个人不得破坏、侵占、损毁防汛抗洪工程、设施设备、以及防汛备用的器材、物料等。
四 演练方案:
(一) 应急预案演练背景
因下特大暴雨,山洪漫过项目部6号拌合站,冲进拌合站办公板房区域。
(二) 演练指挥小组:
总指挥:
副总指挥:
成员:
(三) 演练救援分工:
项目应急领导小组由抢险、救护、疏导、保障、善后、调查组和现场应急组织机构组成。
应急领导小组设在综合办公室,值班电话:。 抢险组:由工程、物资部门负责人和现场(分部)应急救援队伍组成。
救护组:由综合部负责人和事故所在地医疗机构组成。
疏导组:由安质和现场(分部)人员组成。
保障组:由综合、工程、物设、计合部门负责人和现场(分部)负责人组成,必要时邀请技术专家参加。
善后组:财务部负责人组成。
调查组:由工程、安质负责人组成。
现场应急组织机构:由现场有关人员组成。
(二)应急救援演练准备工作:
1、物资准备:
捆绑线1捆、编织袋100条、铁锹10把、扩音器2个、潜水泵1个、备用发电机1个。
2、演练出动部门人员及车辆
工程管理部:3 人;
安全质量部:3 人;
物资设备部:3人;
计划合同部:2人;
办 公 室:1人,机动车辆3部。
拌 合 站:10人;
财 务 部:1 人。
(五)演练地点:
6号拌合站办公区域
(六)演练程序:
1、x年4月27日上午9点整,各部门参加演练人员到拌合站会议室前集合待命。
2、9点05分,由演练总指挥宣布防洪防汛应急演练活动开始。
3、演练开始:
9点10分,值班人员发现洪水漫过6号拌合站,冲进试验室办公区域,立即向防洪防汛救灾现场总指挥报告(注:值班人员需报告发生灾情的.时间、地点、详细情况,向总指挥报告时要立正报告)。
9点15分,防洪防汛救灾现场总指挥下达命令,抢险组崔跃辉发出集合信号(信号:高音喊话器),集结救援人员。
9点20分,人员集结完毕后,抢险组陈忠佳向现场总指挥报告人员到位情况及物资准备情况。
9点25分,总指挥向应急小组交代具体抢险救援的地点及安全注意事项后,命令立即奔赴事故发生地点进行抢险救灾,根据实际灾情,总指挥下达受灾人员撤离命令,疏导组迅速组织拌合站受灾人员撤离。抢险组得到救援指令后,迅速果断组织救援人员用沙袋堵塞办公区域,展开施救。
9点35分,救援人员分成3个小组,一组装沙;一组配合铲车运沙袋;一组负责用沙袋堵门。
9点55分,雨势变小,洪水消退,险情解除,抢险组组长向总指挥汇报抢险救援结果及人员情况(注:报告因抢救及时,试验室只少部分进水,无物资损失)。
10点05分,总指挥根据抢险组长汇报情况,对板房进行安全评估确认安全后,由总指挥下达退场的指令后,疏导人员组织救援人员离场。
10点15分,演练总指挥宣布演练结束。
一、事故特征
1、危险性分析
由于电气设备故障、绝缘老化或者操作人员操作不当,易造成触电事故的发生。发生触电事故,会造成人员伤亡、设备损坏、生产中断,会给厂、公司和广大职工造成极大的经济损失和伤害。触电伤害的主要形式可分为电击和电伤两大类。
2、事故发生的区域和地点
3、事故可能发生的季节和造成的危害程度
触电事故并无明显的季节特征,但由于夏季空气湿度大、气温高造成设备线路绝缘老化,比较容易发生触电事故。
事故的危害程度:电击和电伤
4、事故前可能出现的征兆
仪器、仪表指示不正常,电气保护装置频繁动作,有异味,接地保护不完善等。
二、应急组织与职责
组长:
副组长:
成员:
应急救援办公室:
组长:组织指挥本单位的应急救援工作;负责向公司领导报告。
副组长:协助组长负责应急救援的具体指挥工作,各司其职。
各成员单位或人员的具体职责:
应急救援办公室:协助组长做好事故报警、情况通报及事故处置工作;负责协助组长组织人员疏散;定期进行组织预案培训和演练,并提交演练报告;负责向上级安全部门及时报告。
成员:在应急救援小组的领导下积极、认真的'开展好救援工作。
三、应急处置
(一)事故应急处置程序
1、触电事故发生后现场人员立即向车间值班人员和厂值班人员报告,同时按正确的方法进行施救。
2、厂值班人员接到报警后立即赶往现场,根据事故发展的实际情况,由输送带厂现场应急处置小组组长确定是否启动现场处置方案。
3、事故超出现场处置能力时,应立即向公司调度人员汇报。由公司根据触电事故的级别启动相应的应急预案。
(二)、现场应急处置措施
1、触电事故发生后,最先发现者应迅速切断使触电者带电的开关、刀闸或其它断路设备,或用适合该电压等级的绝缘工具(绝缘手套、穿绝缘鞋、并使用绝缘棒)等方法,将触电者与带电设备脱离进行急救,同时向车间、厂值班人员汇报。
2、厂值班人员接到报警后,应迅速通知输送带厂应急指挥组成员迅速赶往事故现场。有关部门,应查明事故原因、部位和人员伤亡情况,并对警情作出判断,汇报给应急救援小组组长,启动输送带厂触电事故现场应急处置方案。
3、厂应急指挥组成员到达事故现场后,根据事故状态及危害程度,作出局部或全部停工的决定,并命令各应急救援队立即开展救援。如事故扩大时,应请求支援。
4、应急处置结束后,应急小组应做好事故现场的保护、勘查;配合有关部门做好事故原因的调查取证工作。
(三)报警电话、事故报告的基本要求和内容
一、指导思想
为了进一步树立“安全第一”的思想,培养训练有素的应急组织,提高应急救援能力,预防学校在发生严重的突发危害事件时,学校能有组织、有秩序地进行疏散,最大限度的保护全体师生的人身安全。
二、演习目的
为切实提高全体师生应急疏散应对能力,确保师生的生命安全,培养师生在遇到火灾、地震等突发事件时的应对能力,熟悉学校应急疏散路线,检查学校应急疏散预案的`可行性和全体师生协同情况,提高自我保护能力,学校决定组织开展本次应急疏散演练。
三、演习时间与地点
1.演习时间: xx年9月18日早自修时间
2.演习地点: xx县实验小学教学楼及操场
四、演习设定
接到上级紧急情况通报,上塘地区将遭到数架敌机的空袭,敌机将在5分钟后到达,情况十分危急,学校马上拉响紧急空袭警报,全校学生必须马上在5分钟内撤到安全地带。
五、演习操作程序及分工:
(一)准备阶段
1.演习动员,班主任阐述本次演练的目的和要点。
2.划定区域,设定模拟现场;
3.各级领导、参演力量各就各位。
(二)演习阶段
1.校园响起防空警报后,广播立即通知学生疏散。
2.教室内当班任课教师立即通知学生,并以最快的速度有顺序有组织地向操场疏散。
3.疏散路线及顺序:一年级负责人将学生按顺序疏散至内操场;二、四年级负责人将学生按顺序从东面楼梯疏散至操场;三、五年级负责人将学生按顺序从西面楼梯疏散至操场;六年级负责人将学生按顺序从前幢教学楼东面楼梯疏散至操场。
4.将学生疏散到操场后,各班任课教师清点人数并向现场总指挥汇报人员情况。
六、总结讲评
现场总指挥对演习情况进行讲评。
七、有关要求及注意事项
1.全体人员须在现场总指挥的统一指挥下开展各自工作。
2.各小组负责人要及时向指挥部汇报情况。
3.确保通信联络畅通和后勤保障工作。
4.所有人员必须严格做好个人安全防护工作。
八、人员安排
总指挥:
现场安全保护:及值周教师3人
广播:
宣传:杨(摄影) (摄像)
九、演练实施:
(一)疏散演练
1、早上早自修课铃声响起后,演练开始:校园广播发出警报,广播指令学生紧急疏散到学校操场。
2、全校学生紧急有序地按照广播操序列快速进入操场。
3、小结疏散演练情况。
4、学生代表做纪念“九一八”演讲。
(二)结束活动,学生带回教室,班主任作班内总结。
一、演练目的
1.提高员工的应急意识和应对能力,确保员工在台风暴雨等突发事件中的安全;
2.检验公司的应急预案的有效性和可行性,发现并解决存在的问题;
3.提升公司的应急管理水平,增强公司的应急响应能力。
二、演练内容
1.组织演练前的'准备工作:
(1)确定演练时间、地点和参与人员;
(2)制定演练方案,并进行演练计划的编制;
(3)准备演练所需的器材和设备;
(4)组织员工参加应急知识培训,提高应急意识和应对能力。
2.演练过程:
(1)演练开始前,组织员工进行应急演练的简要说明,明确演练目的和要求;
(2)演练内容可以包括模拟台风暴雨来袭,员工如何迅速撤离到安全地点、如何正确使用应急设备等;
(3)演练过程中,应设置观察员,对员工的应急行动进行评估和记录;
(4)演练结束后,组织员工进行总结和讨论,发现问题并提出改进意见。
三、演练评估和总结
1.根据演练过程中的观察记录,对员工的应急行动进行评估,分析存在的问题和不足;
2.总结演练经验,提出改进意见,并对应急预案进行修订和完善;
3.组织演练总结会议,对演练结果进行评估和总结,明确下一步的工作计划。
四、演练效果评估
1.根据演练评估结果,对演练效果进行评估;
2.对演练中发现的问题进行整理和分析,提出改进措施;
3.制定改进计划,明确改进目标和责任人,并跟踪改进措施的实施情况。
为有效的预防、控制和及时消除环保意外事故的发生,提高环境污染事故救援应急的处置能力,建立健全环境预警和应急机制,保障公司生产安全稳定的运行,根据上级有关文件的精神要求,制定我公司《硝酸铵泄露事故应急救援演练方案》。
一、指导思想
为了保障公司的生产安全稳定运行及环境安全,维护社会稳定,保障公司和周边企业的财产不受损失及公司员工和周边社会群众的身体健康,生活秩序正常,建立和谐社会,走可持续发展道路。
二、演练目的
1、通过演习,使公司相关人员能熟练掌握公司《环保事故应急救援预案》启动和运作程序。
2、通过演习,增强各部门在紧急应变时的合作与沟通,以提高紧急应变的管理效率。
3、通过演习,训练公司应急队伍的抢险救灾能力,提高干部员工的自救意识;
4、通过演习,查找并确认现行应急预案的不足及缺陷,分析制定整改措施,以便做出进一步的改进和完善。
三、组织机构
1、应急领导小组:
组长:(总经理)
副组长:(总支书记)
(副总经理)
(副总经理)
(总工程师)
(工会主席)
(副总经理)
成员:
2.应急领导小组职责:
(1)负责组织环境事故应急救援预案的制定、修订;
(2)负责组织环境事故应急救援预案实施和演练;
(3)负责组建应急抢险救护队伍及应急资金和器材的配置;
(4)组织对重大环境事故的调查分析、制定善后处理方案和编制上报材料;
(5)检查督促相关部门做好重大环境事故的预防措施和应急准备的各项工作。
3应急指挥中心及职责
3.1、应急指挥中心:
总指挥:(指挥位置:应急指挥中心)
副总指挥:
(总指挥不在公司时,邵明海代行总指挥职权,若邵明海不在公司,则总指挥按a→e顺序代行总指挥职权):
应急指挥中心设在公司生产部(电话:)
3.2、应急指挥中心职责
(1)总指挥职责:负责全公司应急救援工作的组织和指挥。
(2)副总指挥职责:负责完成总指挥下达的各项救援任务。
(3)现场指挥职责:负责事故现场应急救援工作的组织和指挥。
(4)相关人员职责:
a.安环部部长:协助配合现场指挥进行事故现场应急救援工作。
b.供应部、财务部部长:负责事故现场应急救援物资保障。
c.保安部部长:负责事故现场交通管制、人员疏导工作的组织和指挥。
d.综合办主任:负责事故现场应急救护、伤员转送、应急通讯联络保障工作的组织和指挥。
e.运输公司经理:负责车辆运输工作的组织和指挥。
f.其他人员服从应急指挥中心的统一调度,完成担负的各项应急抢险任务。
4应急抢险队职责及分工
4.1、应急抢险队职责
(1)应急抢险队队长职责:事故发生时,服从应急指挥中心的统一调度,执行现场总指挥命令,完成担负的'各项应急抢险任务。
(2)应急抢险队队员职责:事故发生时,立即赶赴事故现场,执行分队长下达的应急抢险命令。
4.2、应急救护队分工:
(1)一分队::担负事故现场受伤人员的抢救及转送医院任务;
(2)二分队:担负应急后勤保障及伤员生活必需品的供应任务;
四、情景设置
一)、场景模拟
假设乳化油相溶解罐的原料油泄漏进入了保温夹层,由于保温夹层有蒸汽管线,热量连续积累,导致原料油着火,从引燃附近油相,导致火灾发生,致使原料油大量泄漏,从溶解罐中溢流至内地沟,有一名员工发现火灾后通知公司,抢险过程中被高温灼伤,公司相关人员参与抢救、抢险、抢修的演习过程。
二)、演习程序
1、巡检人员发现险情,通知现场负责人。自己随即用灭火器灭火,但是火势很大,自己被高温灼伤。
2、现场负责人立即通知相关人员进行紧急疏散;安排生产人员立即关闭水电汽;立即向公司应急指挥中心报警。
3、指挥中心立即启动公司环境事故应急预案,通知领导小组,根据领导小组的指挥决定报“119”或自救。
4、进行火灾控制,应急救援队穿戴自给式空气呼吸器搜救伤员;同时联系哈密地区环境监测站,监测风向,看是否对本公司员工和周边的企业有影响,并让抢险抢修队控制泄漏源,确保在有效的时间内能够控制住泄漏源;保证因泄漏而造成的环境影响降到最低;
5、清点好疏散人员,集中到现场观摩演习。
6、演习记录,演习结束,演习讲评。
7、现场恢复。
三)演习准备:
1、做好演习方案,通过会议讨论确定最终方案。
2、工作分派,演习物资准备。
3、演习培训:消防器材、消防服、
五、演习计划
1、各部门召开第一次演习协调会议,讨论演习方案,明确演习分工,确定演习的其他相关事宜。核对准备进度,反馈准备过程中存在的问题,进一步讨论演习方案,筹备桌面演习。
2、进行桌面演练,相关参与人员按照方案将整个过程在桌面上模拟演习一遍,公司总经理和副总经理点评桌面演习效果,提出预演中应重点注意的问题。
3、举行现场演习,全程摄像、拍照和记录整个演习过程,总结演习。
六、演习过程
1、油相溶解罐的原料油泄漏进入了保温层,由于保温层中有蒸汽管线,热量无法及时移出,导致火灾发生。
2、巡检人员发现火灾后通知现场负责人,随即用灭火器灭火,抢险过程中被高温灼伤。现场负责人立即通知相关人员进行紧急疏散;安排人员立即关闭水电汽;立即向公司应急指挥中心报警。
3、应急指挥中心得到报警,立即通知抢救伤员,启动公司环境事故应急预案,进行人员疏散;通知公司抢险抢修组人员待命;安排人员向上级领导汇报。分析和评估事故现场情况,确定事故警报等级、商讨并制定救援方案,各救援小队准备救援物资待命。
4、应急指挥中心进一步了解现场情况,确定实施事故救援方案,由公司内事故应急救援小队进行救援,不需援助。让抢险抢修队控制泄漏源,警戒疏散队对事故现场进行交通管制,对人员进行疏散,实行警戒。应急救护队对伤员进行紧急救治,后勤供给队安排车辆送伤员去医院。消防灭火队进入事故现场,在离火灾区10米处用雾化水对原料油罐及其附近管道、罐体、空气进行远距离喷淋。组成事故调查组,查清事故原因。
5、综合办公室向上级环保部门、消防、公安、安监局报告事故情况,事故已得到完全控制,有一人轻度烧伤,未对厂区环境及周边造成环境污染。现场指挥确认事故得到控制,汇报总指挥。总指挥宣布解除警报、解除戒严、演习结束。
为了让广大师生深入地了解消防逃生常识,切实树立起消防意识,真正掌握好消防安全知识,并具备自救互救的能力,提高抗击突发事件的应变能力,能有组织、迅速地引导学生安全、快速地疏散,学会正确使用灭火器以及掌握逃生的方法。经学校研究决定,我校将适时进行消防应急逃生预案演练。具体方案为:
一、演练目的
1、论证我校消防应急预案的可行性。
2、师生熟悉消防应急的逃离及灭火器的使用方法。
3、让学生掌握遇到消防事故的自救和逃生的方法。
二、演练的预定目标
师生能按预定的方法和路线迅速的逃离危险地带(教学楼),转移到安全地带(学校大操场);本次演练要求迅速有序;使学生初步掌握遇到消防事故时自救和逃生的'方法。
三、演练指挥:
1、领导小组
总指挥:
副总指挥:
成员:政教处、团委会、保卫处、总务处及涉及到的相关人员
信号员:
四、疏散演练步骤:
(1)3:25政教处主任在广播室广播:达明中学消防演练准备开始,请在5分钟之内有关老师和同学各就各位。
(2)灭火组(宿舍管理员)在唱风楼二楼和立潮楼三楼生起一堆烟火。
(3)3:30准备妥当,政教处主任在广播室广播:达明中学消防演练正式开始。
(4)政教处主任模拟拨打“119”火警电话:“达明中学向119报告:我校学生教学楼发生火警,被困学生有2600多人,请迅速前来抢救,联系电话:。”
(5)灭火组柏茂春拉响消防警铃。
(6)广播(重复2次):各位师生,唱风楼二楼发生火警,请大家保持镇静,按疏散线路有秩序地进行疏散,逃生时要注意用湿毛巾(湿手帕)捂住口鼻,弯着腰撤离火灾现场,到足球场按指定站立位置集队。
(7)灭火组用灭火器和消防栓高压水枪将火扑灭。
(8)疏散组的老师要稳定学生的情绪,大声地指挥,教育学生撤离时要用湿毛巾捂住口鼻,弯腰撤离,注意楼梯口行走安全。
(9)相关同志分布在校道位置,引导学生向操场疏散,不要阻塞消防通道。
(10)和广播(重复):请同学们向操场疏散,不要阻塞校道,以免妨碍消防车通行,同学们撤离到足球场后,按指定位置站立,各班班主任整理好队伍。
(11)学生撤离到足球场后,广播室广播(重复):各班班主任整理队伍,检查人数,报告年级主任,年级主任向校长报告。
(12)向119报警5分钟后,消防救火车和救援云梯车到达学校,保安员引路至火警现场。
(13)消防员继续扑救火灾直至将大火扑灭。
(14)疏散演练完成。
五、演练路线
全体师生从危险区(教学楼)转移到安全区(空旷的操场)。具体线路为:
(一)、唱风楼高一年级1、2、3、7、8、9班同学从教室出门沿走廊从东楼梯口撤离,其它班级从西楼梯撤离,一楼的14、15、16从东边撤离,17、18班从西边撤离。
(二)、撤离顺序为先高楼层,后低楼层(一楼直接撤离)。
六、人员分工
1、各班的组织教师:各班主任
2、各楼梯口人员:
一楼东楼梯口:
一楼西楼梯口:
一楼与二楼东转角处(即楼梯平台):
一楼与二楼西转角处(即楼梯平台):
二楼与三楼东转角处(即楼梯平台):
二楼与三楼西转角处(即楼梯平台):
主干道:
3、组织灭火
4、其他:
①、安全区(即操场)组织:。
②、学生逃离危险区后,各班主任组织清点学生数,及维持本班纪律。清点人数后向年级主任报告。(报告,xx年x班x人,全部安全撤离,报告完毕),年级主任向总指挥报告。
③、摄影与摄像:
七、由消防队员讲解灭火器的使用方法及演示。
八、各人员的具体工作职责
1、各班的组织教师:负责本班的学生清点工作;组织好本班学生有序的逃离现场(即教学楼);最后在安全区再一次清点本班的人员是否都安全撤离。
2、各楼梯口及楼道的教师:组织好逃离的学生有序的撤离。
3、安全区组织人员:组织好安全逃离的学生的集合和纪律维持工作。
九、疏散原则:
1、疏散时,学生必须用毛巾或手帕等(自带)手捂口鼻,弯腰远离建筑,撤离到安全空旷地带;
2、严禁推搡、拥挤、抢先,有序安全撤离;
3、楼梯疏散撤离队伍发生冲突时,按先到优先原则,一律听从引导员指挥;
4、教师疏散撤离时,特别照顾特殊学生(特异体质;患病学生)。
十、其他事项:
1、各位教师一定要正确、认真地对待本次演练,要让学生有序地撤离,避免学生互相推挤、踩踏等事发生。
2、各位教师要在学生撤离后再自己迅速撤离。
十一、安全区各班级位置
一、总则
为了加强对地震应急工作的管理,确保学校在破坏性地震发生后,地震应急工作能够高效、有序地进行,最大限度地减轻地震灾害造成的损失,根据市局、市地震局《关于加强徐州市中小学地震应急工作的指示》要求,依照《徐州市地震应急预案》,结合我校实际,特制订本预案。
二、学校概况
我校位于泗灵睢三县交界处的大李集镇,创办于1928年,已有80多年历史。20__年实现历史性整体搬迁,现占地近50亩,约32350㎡,校舍建筑面积8100m2,校园环境优美,是师生学习、生活的理想场所。现五个年级共有41个班,在校学生3160人。学校拥有一支师德高、素质好、业务精、能力强的教师队伍,现有教职工110人,其中中共11人,江苏省特级教师1人,教师大专以上学历占100%,其中本科学历占35%。学校拥有微机房、图书室、阅览室、仪器室、实验室、美术室、体育室、音乐室、舞蹈房、曲艺室、古筝室、葫芦丝室、围棋室、书法室、室、剪纸室、科技制作室、广播室、多功能大型会议室等多个专用教室,配备了相应的现代化教学设备,能满足学校教育教学和乡村少年宫活动的需求。学校平面分布图附后:
三、组织机构及职责
(一)成立地震应急工作领导小组,破坏性地震发生后或临震地震预报发布后,领导小组即转为“抗震救灾指挥部”,指挥部设在学校办公室,组织领导地震应急工作。领导小组组成如下:
总指挥:
副总指挥:
成员:各年级组长、各班、相关科任教师
学校抗震救灾下设6个应急工作小组:办公室、应急疏散组、抢险救灾组、医疗救护组、安全保卫组、后勤保障组。
(二)地震应急工作领导小组职责
1、全面负责学校抗震救灾工作,对师生进行自救自护、避震疏散知识和安全常识的宣传教育,提高应急意识和抵御地震灾害的能力。
2、制定破坏性地震应急预案,在相关专业人员的指导下组织演练。
3、预报发布后,负责对学校进行防震、避震、自救自护知识的强化宣传和学校应急预案的实施。
4、地震发生后,全面负责学校地震应急救援工作,指挥学校师生立即投入抗震救灾活动。
5、负责向上级汇报灾情,必要时争取外援。
(三)应急工作小组的组成及职责
1、办公室
组长:
组员:
职责:
(1)收集、拟写学校开展防震减灾应急工作的报告、总结及上情下达,下情上报。
(2)协调应急组之间的救援工作。
(3)防震宣传报道、起草简报,承担指挥部的日常事务。
(4)安排地震应急救援期间的值班工作。
2、应急疏散组
组长:
组员:xx年级组长、班主任和上课教师。
职责:
(1)遇到破坏性地震获强有感地震,组织师生就近避震,并有序快速疏散。
(2)有计划对师生进行防震知识宣传、教育和培训。使其掌握地震的基本知识及防震避震的基本方法和技能,切记撤退时不能一窝蜂,防止发生踩踏事件。
(3)根据学校的实际情况规划好疏散路线,做到合理迅速,特别要保持疏散通道畅通,设立醒目的疏散标志。夜间,要确保疏散线路夜间照明设施完好无损,并组织师生应急模拟演练。确定两处操场为避难安全场所。
(4)接到上级临阵预报或地震发生,学校领导人员和相关人员迅速赶赴现场,组织师生避震、紧急疏散。疏散时安排人员在各楼梯口负责,确保疏散井然有序不拥挤,迅速安全撤离到预定的安全地带,同时报告当地党委政府和市县教育局,视情况请求救援。
附:(教学楼:西楼梯口)
(教学楼:东楼梯口)
(综合楼东楼梯口)
(综合楼西楼梯口)
3、抢救救灾组
组长:
成员:学校党员,保安及青壮年教师。
职责:
(1)组织指挥全校师生进行自救自护,转移受伤人员,抢救被埋压人员。
(2)组织抢救重要财产、档案等。
(3)协调相关部门尽快恢复被破坏的.供水、供电、通讯等设施。
(4)负责可能发生的火灾预防和扑救。
(5)做好灾情调查、统计和上报工作。
4、医疗救护组
组长:
成员:医务人员和部分科任教师
职责:
(1)在指定地点建立医疗救护点,准备好必要的药品、救护器具和帐篷等。
(2)强受伤的师生进行简单的救治后立即送往就近医院。并通知其监护人,确保及时救治。
(3、负责联系120、110等抢救重伤员。
5、安全保卫组
组长:
组员:学校门卫和部分青年教师。
职责:
(1)对重点部位进行保护,避免哄抢或人为破坏。
(2)负责维护治安,协助开展伤员救治和火灾扑救工作。
6、后勤保障组
组长:
成员:学校后勤人员。
职责
(1)进行应急资金的调度及所需物资、装备、设备、器材、食品等供应。
(2)负责接待及其他后勤保障工作。
四、地震应急疏散线路
紧急疏散路线为各班出操路线。集合地点为操场,每个班两列合成2列(男同学这一列排在后面),班原位不变。
顺序:综合楼:
一楼一(1)一(2)一(3)一(4)一(5)一(6)同时跑出教室,到操场集中。二楼东楼梯:三(2)三(1)三(3);三楼五(1)三(4);西楼梯二楼:一(8)一(9)一(7)三楼五(2)五(3)五(4)四楼五(5)
教学楼:
一楼二(1)二(2)二(3)二(4)二(5)二(6)二(7)同时跑出教室到活动区中间集中;二楼顺序:东楼梯顺序是三(5)三(6)三(7)三楼:四(1)四(2)四(4)西楼梯顺序是三(8)二(9)三楼:四(4)四(5)四(6)四楼六(2)六(1)六(3)六(4)
五、临震应急行动
1、接上级临震预警报后,领导小组立即进入临战状态,依法发布有关消息和警报,全面组织各项抗震救灾工作,各应急工作小组随时准备执行一级救援任务。
2、组织有关人员对所属建筑进行全面检查,封堵,关闭危险场所,停止各项室内大型活动。
3、加强对易燃易爆物品的管理,保证防震救灾工作顺利进行。
4、加强对广大师生的宣传教育,做好师生、学生家长思想稳定工作。
5、加强各类值班值勤,保持通讯畅通,及时掌握各种情况,全力维护正常的教育和生活秩序。
6、按预案落实各项物资准备。
六、地震发生时的应急行动
(一)紧急避震疏散:
上课(自修)时间:A、上课教师迅速组织学生就地避震,然后按照疏散方案和预定路线紧急疏散到操场避震。B、校内其他人员遵上操作。
(二)震时避震要点:
1、立即停止一切活动,将身体尽量缩成一团,迅速抱头、闭眼、躲在各自的课桌下或旁边,靠外墙的学生尽量向里靠。
2、在操场或教室的其他地方的师生,应该到室外合适的地方去躲避,原地蹲下不动,双手保护头部。注意避开高大建筑物或危险物。千万不要回到教室去。
(三)紧急疏散要点:
1、要有序地疏散,从就近楼梯下楼,走楼梯内弯,不要惊慌,听从指挥,服从安排。
2、保持安静,动作敏捷、规范,严禁推拉、冲撞、拥挤。有物品掉在地上不许去捡。每层楼梯口都要有相关老师把守,指挥学生有序疏散。
3、疏散过程中,可以用书包、双手等护头,以防被砸伤。
4、疏散过程中尽可能不要穿过建筑物,尽量避开建筑物和电线。
5、各班到达集中地后,学生要蹲下,保护头部。班长清点人数,向总指挥报告。如有未及时逃出的,班主任根据情况及时回去营救。如有受伤,卫生医疗小组紧急救护。
七、震后应急行动
1、破坏性地震发生后,领导小组和各应急小组成员,必须在震后十分钟内赶到学校指定地点集结待命。
2、领导小组自动转为抗震救灾指挥部,迅速启动学校地震应急预案,组织学校抗震救灾工作。
(1)迅速发出紧急报警,组织仍滞留在建筑物内的所有人撤离。
(2)迅速关闭、切断输电、供水系统和各种明火,防止在震后滋生其他灾害。
(3)迅速开展以抢救人员为主內容的现场救援工作,及时将受伤人员转移到附近的救护站抢救。
(4)加强对重要设备、重要物品的救护和保护,加强校园24小时值班和巡逻,防止各类犯罪活动发生。
(5)做好广大师生的思想宣传教育工作,消除恐慌心理,稳定人心,迅速恢复正常秩序,全力维护社会安全稳定。
一、方案概述
防台风应急演练是为了提高组织机构对台风灾害的应急响应能力,确保人员安全和物资保障,保护社会稳定和经济安全。通过演练,能够熟悉应急预案,检验应急能力,让参与人员掌握防台风应急救援的各项技能和措施。
二、演练流程
1.演练准备阶段
-设定演练目标和主题,确定演练时间和参与人员。
-成立演练组织与指挥部,明确各部门职责。
-确认演练场地和设备,检查通信设备、救援工具等装备的完好性。
-编制应急预案和演练方案,并向参与人员进行培训。
2.应急响应演练阶段
-模拟接到台风警报后,启动应急响应程序。
-通知各相关部门和人员进入应急状态,执行预案并参与演练。
-根据预案,在规定时间内完成预定的各项任务,包括疏散人员、保障物资、协调救援等。
-模拟应急情况下的通信联络、指挥协调、信息发布等工作。
3.演练总结与评估阶段
-演练结束后,召开总结会议,对演练情况进行讨论和总结。
-对演练过程中发现的.问题和不足进行评估,提出改进措施。
-完善应急预案和演练方案,提高应对台风灾害的能力。
-向参与人员进行演练成果的反馈和培训。
三、注意事项
1.演练过程中要确保人员的安全,合理安排演练场地和装备。
2.模拟真实情况,要注重场景还原和逼真度,增加参与人员的体验感。
3.演练前要做好充分的准备工作,确保各项设备和通信畅通。
4.演练后要及时总结评估,发现问题及时改进,提高应急响应能力。
5.演练过程中要确保信息的准确和及时传递,做好公众宣传和教育工作。
四、演练效果评估
-参与人员的遵循预案程度。
-指挥协调和信息发布的准确性和及时性。
-综合救援行动的效果和应对灾害的能力。
-演练过程中发现的问题和改进措施。
一、演练目的
按照“安全第一,预防为主、综合治理”的方针,为快速、有效、有序地应对施工现场可能发生的防汛事故,通过启动防汛应急救援预案,确保项目部在遭遇严重洪水、暴雨、泥石流时,能在最短时间内充分发挥安全保障机制的作用,快速、高效、有序地实施应急救援工作,最大限度地减小事故损失,特进行本次防汛演练。
二、基本情况
x110kV变电站位于xx县xx村境内,变电站围墙东南角有一条水渠通过,宽度约为0.5M,高度约为0.5M,水源来自前1KM处一条小溪,变电站围墙东南角基本上正对小水河河水流向。变电站前方是高山,植被较好,但土质较差,属砂加石和破碎岩。
三、危险性分析及处置措施
1、施工工地正面即是高山,山势陡峭,在雨季时可能发生山体滑坡、泥石流等地质灾害。
2、工地旁边小水河河流的河床地势较为平坦,工地地面高于河底约5米,在雨季当发生大雨、暴雨等灾害天气时,上游有发生山洪及泥石流淹没或冲毁工地的可能,存在安全隐患。
四、演练背景
因连日暴雨,110kV输变电工程突遭洪水、泥石流地质
灾害;出现部分人员受伤、被困,重要设备、材料受威胁,同时,因电线短路造成生活区发生火灾;急需组织受伤人员救援和被困人员疏散,展开消防灭火。
五、应急演练组织体系和职责划分
(一)防汛抢险领导小组组长:职责:负责根据事故的严重程度决定启动应急救援程序,以及在应急救援中根据情况作出决策;负责演练过程中向集团公司、当地防汛部门的情况汇报和传达执行上级部门的指示。
副组长(演练副总指挥):职责:与总指挥一起负责应急演练期间工作的安排或受总指挥委托行使总指挥职责,应急救援中向总指挥汇报事故发展情况,并向下属各专业应急小组传达防汛领导小组的各种指令并协调执行。
(二)专业应急小组负责人及其职责
1、预警组:职责:做好汛前报警工作,发现险情立即报告预警。负责及时掌握汛情、灾情,及时通报开展防汛抗洪信息(主要指水情、汛情、雨情),做好风险评估等工作。
2、抢险救灾组:职责:负责组织抢救伤员,保护现场,负责处置救灾现场治安警戒和秩序管理,带领本小组进行站区防洪设施的疏通、围堵。负责重点地区、重点部位、重要物资设备的转移和保护。
3、保卫组:
职责:负责组织进行疏通、逃险,协助组织危险地区人员安全撤离或转移,避免发生人员踩踏等现象。
4、通讯保障组:职责:负责应急救援中所有通讯器材的`配置,保障防汛信息及时、准确传递。
5、物资供应组:职责:做好应急抢险物资、设备和工器具的供应和运输工作,满足应急救援的需要。
6、后勤保障组:职责:负责应急救援人员的饮食、住宿、交通运输工作,负责疏散、转移人员的安置工作。
7、安全监察组:职责:负责做好事故现场拍照、记录、勘察、收集信息工作。
六、应急救援演练准备工作:
1、物资准备:普通潜水泵2台、排水管20xx、移动配电箱1个、编织袋100条、铁锹20xx急救箱2个、
2、演练出动部门人员及车辆生技技术科:x人,一台车;工程项目部:x人,一台车;安全监察科:x人,一台车;综合服务班:x人,一台车;办公室:x人,一台车;变电检修一班:x人,一台车;输电线路检修班:x人,一台车;
七、应急预案演练时间:20xx年xx月xx日时
八、演练程序
1、20xx年xx月xx日时,各部门参加演练人员到蜀能公司集合待命。
2、时分,有颜良总指挥宣布防洪防汛应急演练活动开始。
3、演练开始:时分,预警组接到汛情报告,必须问清受灾地点、受灾范围、事件、设备、设施的完好程度,是否有预先人员等,并做好详细记录,随后,立即向防洪防汛救灾现场总指挥报告。
时分,防洪防汛救灾现场总指挥下达命令,集结救援人员,赶赴事故现场。
时分,到达事故现场后,抢险组组长向现场总指挥报告殉情,人员到位情况及物资准备情况。
时分,抢险组得到救援指令后,迅速果断组织救援人员(由生产技术科、工程项目部、安全监察科、综合服务班、变电检修一班、输电线路检修班、办公室、施工项目部参演人员组成)展开施救。
时分,救援人员分成4个小组,从中指定小组长1名,负责落实组长的指令和本小组的组织协调。
时分,保卫组迅速组织输变电工程项目部现场人员撤离,抢险组迅速进入受灾区域进行抢险救援工作,抢救受困人员和受伤人员。
时分,抢险组得到救援指令后,4个小组根据现场水灾情况,合理分布救援区域,开展救援,进行潜水泵安装、管路连接,装沙袋进行封堵等,其他人员配合。
时分,救援结束后,抢险组组长项总指挥汇报救援结果。
时分,得到救援结束,可以退场的指令后,保卫组人员组织救援人员离场。后勤保障组做好疏散人员的安置工作。
2.演练过程:1)现场值班人员发现小水河上游来流量极大,河面水位已经接近防洪堤顶部,且水位继续上涨,可能漫过防洪堤,立即电话向当日现场值班人员报告。
2)预警行动(1)当天值班人员接到现场值班人员报警后,立即用对讲机(电话)报告现场总指挥,现场总指挥立即电话通知副总指挥、各专业小组组长,所有防汛领导小组成员、各专业小组组长及成员应在二十分钟内赶赴现场待命。同时,现场总指挥应电话汇报公司防汛值班人员,并同时报告分管领导、县防洪值班办公室。
(2)仓库保管员立即赶到仓库作好防汛物资的发放准备工作。现场值班驾驶员立即驾驶车辆赶赴生产现场主厂房服从统一调配,防汛抢险救灾小组领取防洪物资待用。
(3)现场值班人员继续密切监视河水水情及水位上升情况与现场副总指挥保持联系进行情况汇报。
3)抢险人员应急处置措施:
(1)河水水位继续上涨,涨过防洪堤后漫向变电站方向,现场副总指挥下达指令,防汛抢险救灾小组立即使用沙袋进行变电站大门围堵。
(2)物资抢救小组进入现场对设备进行保护,并做好设备抢救的准备,根据情况报告副总指挥进行抢救。
(3)后勤供应组领取所需物资备用。
(4)现场总指挥与公司、县防洪值班办公室保持联系,汇报灾情及抢险进展情况。
(5)水位监视人员发现来流量继续迅速增加,现场副指挥根据实际情况认为有必要进行人员疏散,立即报告总指挥,总指挥对现场情况进行评估后发布人员疏散指令,并立即报告公司分管领导、xx县防汛值班办公室。
(5)保卫疏导组立即指挥进行疏散逃险,指挥现场人员逃往对面高处或驻地后高处。
4)预警解除当洪水灾害得到有效控制后,由总指挥宣布预警信号解除,并通告现场各应急专业组成员,由保卫疏导组指挥撤离。
九、领导点评及总结演练结束,领导对演练过程进行点评,项目部对演练进行总结,分析演练中存在的问题,对应急救援预案存在的问题进行改进。
按照20xx年全县防汛抗洪工作要求,为加强住建系统防汛抢险队伍应对洪灾的能力,提高防汛安全意识,查找防汛预案内容和环节存在的问题和不足,检验预案执行的可操作性,进一步提高全局应对洪水灾害的能力,为防洪度汛提供安全保障,特开展本次演练观摩专项活动。具体目的如下:
1、确保汛期事故发生时采取有效措施进行人员、设备疏散,保障人员生命安全,力争将损失降至最低程度;
2、明确防汛组织系统人员的职责及疏散流程,熟悉疏散逃生路线;
3、各单位全面了解防汛指挥工作,有效组织人员疏散并考验参演人员在遇到紧急情况时的应变处置能力;
4、测试防汛设施的运行情况。
住建局局机关,自来水公司、城管大队、质监站、垃圾填埋场等下属单位。
20xx年x月x日下午16:00-17:30。
xx县307国道以西与xx街交叉口区域。
1、水灾险情报警。
2、启动防汛应急预案。
3、组织紧急撤离(人员、物资、设备)。
4、组织抢险救援(砌筑挡水围堰、救援被困人员)。
1、演练人员
住建局防汛抗洪工作领导小组全体成员,住建局机关、各下属单位防汛抢险队队员50名,分为两个小组。
2、演练器材
机械车辆、沙土袋等。
略
1、演练基本要求:
(1)认真投入,保持镇静,配合默契,行动迅速。
(2)学会自护,撤离中严防绊倒、碰撞。
(3)服从指挥,按预定顺序、线路撤离。
(4)到达安全地带,以小组为单位集中,由小组负责人清点人数,向现场指挥员报告情况。
(5)撤离顺序:现场作业人员先跑步撤离、机械紧跟其后撤离。
(6)控制水位上涨,做好围堰支护。
2、各小组负责人注意事项:
(1)各小组负责人要对本小组人员进行各自职责范围活动的动员,讲清活动的意义和要求,特别注意演练实施活动中可能出现的.情况及处理方法,使参与人员在思想上重视此项活动,并积极参与活动。
(2)各小组负责人听到汛情信号后,要迅速到位,各尽其责,紧密配合,共同防汛。
(3)演练时,各小组负责人要各负其责,注意观察、发现并处理演练过程中存在的问题,以便更好地做好总结。
3、参加演练人员注意事项:
(1)参加演练的工作人员不得穿高跟鞋、长裙等,以免摔倒。
(2)接到疏散命令后,要沉着冷静,听从指挥,撤离时动作要快,成一路纵队统一靠扶手方向向室外撤离,严禁争先恐后,推拉他人,嘻笑打闹。遇到障碍,最前面的工作人员要设法快速排除障碍,保证后面工作人员顺利撤离。
(3)如有工作人员跌倒,后面的一、二名工作人员应快速将其扶起后继续撤离,其他工作人员要绕行,不要围观、拥挤。
(4)在清查人数时,如果发现人数不齐,不要回原处寻找,应立即报告。
一、演练目的:
人身直接接触电源,简称触电。触电伤害表现为多种形式。电流通过人体内部器官,会破坏人的心脏、肺部、神经系统等,使人出现痉挛、呼吸窒息、心室纤维性颤动、心跳骤停甚至死亡。电流通过体表时,会对人体外部造成局部伤害,即电流的热效应、化学效应、机械效应对人体外部组织或器官造成伤害,如电灼伤、金属溅伤、电烙印。为了提高全班人员的安全意识,并通过演练教导全体人员要遵守电业安全工作规程,认真执行好保证安全的技术措施,同时做好监护工作。同时吸取过往发生的触电事故教训,当发生意外触电事故时,做好临危不惧,保持清醒头脑,尽快按触电急救方法和步骤进行合理施救,相关人员合理分工,尽快展开救援,想方设法避免死亡事故的发生。特制定此方案。
二、演练地点:
机关办公室
三、演练时间:
20xx年4月24日
四、参加人员:
机关管理人员
五、演练物品:
1、电线、干木棍
2、应急药箱1个(创可贴、紫或红药水、医用胶布、医用纱布、医用酒精、剪刀等)
3、应急车辆:1辆
4、担架一付
5、图像记录:照相机1台
六、演练事件背景:
电脑桌下插线板因长期未更换出现漏电,在没发现危险的情况下直接接触插线板漏电处,导致触电事故的'发生。
七、演练成员以及职责分工
1、总指挥:唐军寅
负责应急演练方案的审批,演练进度的监督和控制,演练后的点评。
2、现场指挥:余子嘉
负责事故演练预案的编制、演练准备工作、现场监督管理工作、演练时的现场全面指挥,向总指挥及时汇报工作。
3、演练专业队长:杨义明
负责演练伤员具体人的确定(1人),抬担架人员的确定(2名),现场维护人员的确定(2名),与现场指挥的配合等
4、现场断电:沈旸朗
5、现场急救:杨锐、王兵
6、现场拍照:周高利
7、时间记录:黄晓龙
八、演练具体步骤
1、一名机关管理人员上班时电脑屏幕突然黑屏,管理人员怀疑插头松动导致,于是在没有任何防备的情况下准备拔下插头重新插上,在没发现危险的情况下直接接触漏电处,随即大叫啊一声后倒在了地上。
2、与扮演触电者在一起的同事随即大叫‘扮演触电者’
3、立即赶往事故现场,并迅速跑到办公室总闸处断开电源开关;同时电话通知杨锐、王兵。
4、杨锐、王兵接到消息后,马上赶往现场。在赶往事故地点的途中,杨锐联系演练专业队长杨义明,让其安排临时救援小分队和司机马上赶往事发地点。
5、杨锐、王兵赶到现场,验明确认无电后,杨锐用干木棒将插线板与触电者分离,并将其平放于地上。
6、应急救援小分队迅速赶到,立即检查触电者全身情况,特别是呼吸和心跳。发现呼吸、心跳停止时,应立即就地抢救,对其进行心肺复苏。同时班组人员拨打120急救电话求救。对电击灼伤处进行消毒包扎,防止伤口感染。本次演练对象为呼吸心跳停止者。(注:(1)轻症患者,即神志清醒,呼吸心跳均存在者。让伤员就地平卧,暂时不要站立或走动,防止继发休克或心衰。同时给予严密观察。(2)呼吸心跳停止者,立即对其进行心肺复苏。双人进行:每按压胸部5次,吹气一次,反复进行直至恢复心跳和呼吸);
7、触电者恢复心跳和呼吸后,继续平躺着观察其精神状态,待医生来后,用单架平抬离开送医院继续救治。
1、目标:
通过演练,提高台风暴雨应急响应能力,确保人员安全和财产保护。
2、组织机构:
成立应急指挥部,由相关部门负责人组成,明确各部门职责和协作机制。
3、预案制定:
根据台风暴雨的特点和经验教训,制定详细的应急预案,包括人员疏散、物资储备、救援措施等。
4、演练内容:
a、人员疏散:模拟台风暴雨来临前,组织人员疏散演练,包括疏散路线、避难场所的.选择和准备等。
b、物资储备:模拟台风暴雨来临前,组织物资储备演练,包括食品、饮水、药品等的储备和分发。
c、救援措施:模拟台风暴雨期间,组织救援措施演练,包括水上救援、道路疏通、医疗救护等。
d、通信保障:模拟台风暴雨期间,组织通信保障演练,包括应急通信设备的使用和联络机制的建立。
e、指挥协调:模拟台风暴雨期间,组织指挥协调演练,包括指挥部的运作、信息共享和协作机制的建立。
5、演练评估:根据演练情况,进行评估和总结,发现问题并改进预案和应急响应能力。
6、宣传教育:通过演练,加强公众对台风暴雨应急措施的认知和理解,提高自我保护意识和应急能力。
7、注意事项:
a、演练前要进行充分的准备工作,包括场地布置、人员培训和演练物资准备等。
b、演练过程中要确保人员安全,特别是在模拟救援行动中要注意安全操作和防护措施。
c、演练后要及时总结和评估,发现问题并采取措施加以改进。
d、演练结果要及时向相关部门和公众进行通报和宣传,提高应急响应能力的知名度和认可度。
第一章 总则
第一条为切实做好今年国省干线公路冬季除雪保畅通工作,为公众出行提供安全畅通的通行环境,根据《中华人民共和国公路法》、交通部《公路交通突发事件应急预案》、市公路局《应对雨雪雾等恶劣天气工作应急预案》、《20xx年冬季公路除雪保畅通工作方案》等相关规定,制定本预案,除雪应急演练方案。
第二条除雪保畅通工作坚持以下原则:
1.坚持“安全第一、防治结合”。树立常抓不懈的观念,提前做好思想准备、机制准备、工作准备。建立健全抢险保通应急网络,采用先进的预测、预警、预防和应急处置技术提高除雪保畅通工作水平。
2.树立“以人为本、以车为本”的服务意识。把保障人民群众生命财产安全作为出发点和落脚点,不断提高服务水平。
3.坚持统一管理、分工负责。在我局党委的领导下,建立一把手总负责、分管领导包靠路段具体抓、全员参与的除雪保通责任体系,落实岗位,明确责任。加强与当地有关部门的密切配合和沟通协调,充分利用专业救助力量和应急资源,积极争取相关部门和社会公众的支持。
第二章 职责划分
第三条我局除雪保畅通工作职责:
1、贯彻执行市局《20xx年冬季公路除雪保畅通工作方案》及上级有关除雪保畅通工作的指示精神,制定除雪保畅通工作预案。
2.具体负责除雪保畅通工作的组织实施。
(1)及时掌握雪情,提前做好除雪保畅通队伍、物资、机械的组织、准备工作。
(2)成立本单位抢险队伍,用最短的时间完成管养路段的抢险任务,尽快恢复公路畅通;
(3)服从上级的统一指挥和调度;
(4)因公路中断、桥梁坍塌等重大险情造成的人员滞留、交通事故等特殊情况,应与交警等相关部门配合,做好交通控制、应急救援、医疗救助等工作。
第四条各科室(单位)要结合各自工作实际开展除雪保畅通工作,主要分工为:
工程养护科:负责制定除雪保畅通工作预案;负责组织对各科室、公路站防汛抢险工作的监督、检查、考核;负责对除雪保通过程中遇到的各种情况和问题及时向市局应对雨雪雾等恶劣天气工作领导小组及当地党委政府通报情况。负责防汛抢险所需机械设备的指挥调度。
路政科:负责向上级有关部门汇报道路受阻情况,办理道路封闭交通手续;负责道路中断情况下的道路封闭、交通疏导及危险路段的交通疏通。
安保科:负责各单位除雪保畅通工作的指导、监督、检查、考核。
办公室:负责重大急办事项的督查及协调,除雪保畅通值班情况考核,巡查车辆安排,抢险人员的居住、生活。
组织人事科:负责发布道路通行信息及宣传报道工作,规划方案《除雪应急演练方案》。
昌盛公司:负责工程工地及下属生产单位的除雪保畅通工作及除雪保畅通工作所需抢险队伍、材料、机械的组织管理。
第三章 组织机构
第五条我局成立除雪保畅通工作领导小组,成员如下:
组长:周阳忠
副组长:张振峰、孙培吉、李占文、冯现志、徐永萍、张玲玲、张志明
成员:孟祥德、王永生、徐士慧、卢伟、徐惠琴、韩国强、齐振伟、齐光华、康建平、张景华、王永、吕锡峰、滕常青、张瑞国、吴芙蓉、孙希兵、潘爱华、张瑞清、代立嵩、王玉峰
领导小组下设办公室,办公室设在养护科。孟祥德同志兼任办公室主任。联系电话:(白天)、6222528(夜间)。实行昼夜值班制度,保证电话24小时畅通。全局组建除雪保畅通抢险队,名单见附件2。
第六条除雪保畅通工作领导小组职责:
1、认真贯彻执行上级除雪保畅通工作指示精神;
2、及时掌握雪情和道路通阻情况;
3、统一指挥调度本单位管辖范围内的除雪保畅通工作。
第七条除雪保畅通办公室职责:负责贯彻落实除雪保畅通工作领导小组的指示,做好组织协调工作,及时向本单位领导和上级主管部门汇报工作情况,组织除雪保畅通工作检查和督导工作。
第四章 管理制度
第八条坚持领导带班、工作人员值班的昼夜24小时值班制度。各科室负责人手机24小时开机,确保与联络畅通。各公路站实行24小时值班制度,及时发现和上报雪情。
值班人员要认真负责,及时了解掌握雪情及道路通阻情况,并及时向带班领导和本单位除雪保畅通工作办公室进行汇报。带班领导要果断处理下级单位上报的情况。
第九条坚持雪中巡查制度,局及公司分管领导要深入一线、靠前指挥,解决除雪保通过程中遇到的各种情况。对巡查过程中发现的路面坑槽、沉陷等严重影响行车安全的病害,要及时采用冷补料进行修补。对重点路段、重要桥梁建立日巡查制度,必要时设专人看护,做好观测记录。
第十条坚持重大险情及时汇报制度。遇有公路中断、桥梁坍塌、严重影响行车安全的大型突发事件时,要迅速报告除雪保畅通工作办公室及当地政府。除雪保畅通工作办公室要迅速向除雪保畅通工作领导小组汇报。对除雪保畅通工作的文电事宜,要随到随办,及时处理。
第十一条 落实领导包靠负责制。
领导包靠路段:张振峰包靠宝通街,冯现志包靠胶王路及大沂路(乔官镇辖区以南),张志明包靠潍九路及大沂路(乔官镇辖区以北),张玲玲包靠荣兰路。李占文负责除雪保畅通材料物资的准备,孙培吉负责除雪保畅通机械车辆的保障。具体详见附件1。
第五章 准备工作
第十二条除雪保畅通工作办公室要加强与气象部门的沟通,通过多种方式及时了解雪情。
第十三条认真做好冰雪天气来临之前的检查工作。
工程养护科成立检查小组,迅速对所管养的公路和桥涵,进行一次全面细致的技术检查,存在安全隐患的桥涵,要立即上报除雪保畅通办公室并尽快加固维修,同时,要尽快修复坑槽等影响交通安全的'病害。对公路急弯、陡坡、重要平交道口、易发生积雪积冰路段建立台账,加强巡查。
昌盛公司要制定除雪保畅通应急响应预案,做好除雪保畅通准备工作。要加强对材料、施工机械、房屋、油库及施工现场等的管理。
各公路站的宿舍、仓库、配电室、供电线路等,在冰雪天气来临之前都要进行认真检查,对危墙、危房要尽快加固维修,把一切不安全因素消除在冰雪天气来临之前。
第十四条切实做好除雪保畅通人员、物资、机械设备准备。
根据养护里程及除雪保畅通工作实际,由工程养护科按照宁多勿少的原则,尽快落实除雪保畅通用融雪剂、砂石材料、等除雪保畅通物资以及铁锨、铁镐等工具;昌盛公司准备好运输车辆、装载机、平地机等机械;安保科配合除雪保畅通办公室做好抢险队伍应急演练工作。做到发生冰雪灾害时反应迅速、组织有力,除雪保畅通物资、机械、车辆、工具供应充足,满足需要。
第十五条各单位要做好应对较大冰雪灾害的各项准备,提前联系好救助点和应急救援队伍、材料、机械,签定相关协议,做到有备无患。
第六章 保障方案
第十六条一旦发生冰雪灾害,按照先急后缓的原则及时进行抢修。
第十七条 发生重大冰雪灾害时,领导小组要做好协调调度工作,对除雪保畅通队伍、物资、机械进行统一调配,确保关键时刻及时有效组织好人员、机械及物资。同时,领导小组主要领导亲赴一线,坐阵指挥,认真做好车辆疏导、车辆救援、除雪保畅通工作,确保人员和车辆安全。
第十八条重大冰雪灾害发生后,领导小组及时向当地政府汇报,争取政府支持,发动公路沿线群众进行抢险工作。
第十九条发生重大冰雪灾害后,尽快通过电台、电视台、网络、报纸等新闻媒体向社会发布道路通阻信息,在明显位置设置绕行标志、禁行标志,并安排专人疏导交通。
第二十条上路作业人员必须进行安全培训,穿着有反光标志的橘红色工作服,严禁酒后上岗。
第二十一条加强路政巡查,做好阻车路段的交通疏导,对受阻车辆司乘人员进行救助。
第七章 考核奖惩
第二十二条 主要领导作为除雪保畅通工作的第一责任人,局及公司分管领导为直接责任人,负责本预案的贯彻落实。
第二十三条 惩处:
1.除雪保畅通工作落实不到位,措施不得力,出现险情未及时发现,或未采取果断措施,或采取措施不当,或汇报不及时、情况不属实,取消相关单位的年终先进评比资格,并按局有关规定进行处罚。
2.发生事故隐瞒不报,经查属实,加重处罚。
3.被新闻媒体曝光,在社会上造成不良影响,或被上级领导点名批评的,取消相关单位的年终先进评比资格,并根据我局相关规定追究相关责任人责任。
4、造成重大责任事故,构成犯罪的,根据相关法律法规追究相关责任人的责任。
一、演练目的
为提高师生安全意识,提高师生在遇到歹徒行凶等突发事件时的应变能力,提高教师和各部门间的协同能力,提升幼儿园处置突发事件的能力,增强全园师生逃生能力,特制定幼儿园反恐安全疏散演练方案。
二、演练时间
20__年5月29日 8:40分游戏时间
三、参加人员
全体幼儿、全体行政、全体教职员工(已大班为主)
四、组织领导
1.总指挥:王艳 彭静
2.防护组:车李亚 古冬琴 邓彩虹 邹艳丽
3.医务组:庞金涛 (提前准备好医药)
4.疏散组:各班教师、保育员及其他员工
5.安全应急小组:李华艳(组长) 上官小玲 王 婷 刘琴艳
6.角色扮演:万军扮演歹徒
五、准备工作
1.组织师生熟悉场地,明确分工,师生知道逃离路线。
2.活动前的安全教育:教育幼儿跟随教师有序逃离,防止发生踩踏事故,不要向事发地点涌进,更不要向歹徒靠近。
3.组织纪律教育:班主任老师要求幼儿,严格遵守活动纪律,在活动过程中,绝不允许以个人的喜好,随意乱跑,自己选择路线。严禁说话、嬉戏、打闹,严禁奔跑抢先。
六、演练过程
1.教师带领幼儿在操场内活动,持刀歹徒出现。
2.门卫立即向学校总指挥王艳报告,保安拉响警报。
3.总指挥宣布立即启动防暴预案,大班教师带领幼儿快速撤离到安全地方,门卫同时迅速按下紧急按钮进行报警。
4.学校防护组成员履行自己的职责,使用各种防暴工具奋力抵抗暴力分子的行凶,与暴力分子周旋,等待执法人员的到来。
5.各班班主任及保育员迅速带领幼儿疏散到相应安全的地点,到班教师应立即清点人数,维持好秩序,稳定学生情绪,如缺少学生立即向总指挥报告,并由安全应急小组成员及时搜救进行保护。
6.应急小组成员李华艳、协助教师分别将大一班的幼儿护送到小一班;王婷协助教师将大二的幼儿护送到托一班;刘琴艳协助教师将大三班的幼儿护送上楼;其他班级师生进行迅速地关门关窗,用桌椅抵住门。
七、逃生避险方法
1.听到预警信号及总指挥喊话后,带班教师立即停止游戏,组织本班学生进入紧急撤离状态,根据情况组织学生疏散避险。
2.组织幼儿往最近的一楼教室逃生,将班级门窗紧闭,教师在门窗处保护幼儿。
3、介绍防爆工具及其使用方法:
盾牌:能抵御除枪炮之外的投掷物和尖税器械、酸类的袭击,防护能力强,安装固定牢靠,操作方便。
警棍:手握使用,攻击武器。
防暴头盔:保护头部,减轻伤害。
辣椒水喷雾剂:对人的眼睛、面部皮肤、呼吸道造成强烈的如火烧般的刺激,使人双目无法睁开、喷嚏咳嗽不停,难受至极点,瞬间失去反抗能力。
3、学习遇到歹徒时的一些自救方法:
(1)、请保安叔叔为大家介绍一些遇到歹徒时的一些自救方法。
(2)、幼儿学习简单的抵御招式。
小贴士:反恐防暴自救要点——随机应变、稳住歹徒情绪、拖延时间、等待救援。
通过此次演习,提高了我园全体教职员工与幼儿保护自我的意识。在老师指挥下。小朋友各自分散,迅速跑向安全隐蔽的场所,有的躲在桌底下,有的躲床底下,有的躲在门背后,有的在老师和护导的保护下,迅速撤离。通过这样的演练活动,幼儿园小朋友、老师、都加强了安全意识,保证了幼儿园正常活动的开展。
一、演练目的
预防汛情到来,发生汛情后可及时抢险,不致损坏设备,影响生产。保证集团生产和财产不受损失,特制定本方案。
二、演练地点:
喷煤一期料坑周围
三、分工
总指挥:
副总指挥:
演练参与:本车间全体兼职班组长以上干部及白班和所有常白班人员。
人员清点汇总:
四、演练内容
1、防洪防汛现场应急处置。
2、防洪防汛事故处理教育及演习总结
五、防洪防汛摸拟设置
20xx年8月17日下午3点50分,由于近日降雨频繁现场积水严重进入料坑导致料坑被淹影响正常上料工作。
六、演习起止时间
20xx年8月17日下午3点50分以皮带电铃启动防洪防汛应急预案开始,以总指挥闫利进总结发言结束。历时计划30分钟。
七、演习准备
1、召集会议修改并确认本演习方案,明确各自责任分工。
2、器材准备:对讲机2部、铁锹10张、编织袋20条、潜水泵2台。
3、根据本次模拟防洪防汛事故的原因、责任和教训作员工安全教育发言准备。
4、演习总结发言准备。
八、抗洪防汛现场抗洪演练:
人员集合完毕,宣布防洪防汛实战演习开始。
1.布置现场,在各部门清点人数的同时,完成准备工作。
2.先讲解防洪防汛工作中应注意的安全事项及动作要领、分解动作及注意事项。
3.防洪防汛行动:当听到指挥人员下达抗洪防汛命令后开始抗洪演习。
⑴抗洪防汛人员用铁锹把煤装进编织袋再料坑上沿进行封堵防止雨水进入料坑。
要求:
⑴先作模拟动作,再作实战动作,动作正确果断。
⑵让普通员工上来感受抗洪防汛实际操作,并作讲解。
⑶控制水流防止雨水大量拥入料坑。
⑷演练结束后将编织袋中原实倒出使原煤得到充分利用。
九、火灾事故教育及演习总结
1、洪灾事故教育:由总指挥向全体员工宣讲。
⑴本次洪灾的起因,财产损失和人员伤亡情况。
⑵本次洪灾的教训及造成的后果。
⑶洪灾得以控制、表扬各行动组的努力协作。
⑷宣布组成事故调查组,进一步落实防洪防汛责任,完善抗洪防汛工作,进一步作好抗洪防汛工作。
要求:
以上讲话均属模拟,目的.使员工从演习及洪灾事故中知道水灾的危害性,明白抗洪事故处理程序,增加日常遵章守纪的自觉性,进一步提高抗洪防汛工作重要性的认识,从中吸取教训,受到教育。
2、演习总结:由闫利进主任对本次演习全过程、各环节、各行动组的反应速度、技能进行讲评;对抗洪工作组织协调、指挥与抗洪防汛义务队的配合进行总结,肯定优点,指出不足,进一步提高演习水平,使平日训练、演习接近实战,提高应对可能发生的水灾的实战能力。同时安排演习结束后器材、物质的保养、复原、归位等有关工作。
3、演习结束后召开会议,对照防洪防汛应急救援预案和演习中出现的问题进一步分析总结,
突发环境事件应急演练方案(桌面演练)
为进减少和预防突发环境污染事故的发生,维护企业职工和人们群众的安全,牢固树立“安全第一、预防为主、综合治理”的安全生产工作方针,切实提升中心各级管理人员和从业人员的安全生产意识和对突发事件的应急反应速度和应急抢险能力,维护人民群众的生命和财产安全,构建“集中领导、统一指挥、结构完整、功能全面、反应灵敏、运转高效”的突发事件应急体系,确保一旦发生环境事件,能以最快的速度、最大的效能,有序地实施救援,最大限度减少人员伤亡和财产损失,把事故危害降到最低限度,确保迅速有效地处理各类突发事件,提高全中心应对突发环境事件的综合能力,编写此方案。
一、应急演练领导小组成员:
总 指 挥:张茂琪
副总指挥(现场指挥):胡亚林、刘顺才、郝济宁
现场指挥部:李怀忠、栗中华
应急监测组:付志军、赵国华
现场调援组:通讯联络组、抢险抢修组、医疗救护组、应急消防组、治安组、物质供应组、
二、应急演练时间:
20__年八月二十日
三、应急演练地点:
潞安集团华润煤业办公大楼3楼会议室。
四、应急演练内容:
柴油库发生意外泄漏事故。
假设在柴油库由于管道老化产生破裂,导致大量的柴油流到地面,另如果处臵不及时,大量柴油挥发产生的油气以及发生火灾产生的非甲烷总烃会污染局部空气,还会造成油库周围的土壤土壤结构的变化与质量的恶化,影响周边植被的正常生长,有可能流入附近河流,污染河道。现场指挥部接报后,及时调整力量进行快速处臵。
五、应急演练过程模拟(桌面模拟):
(一)接警与报告。
1、报警
现场指挥部接突发环境事故通报,通报人。
2、接警
现场指挥部接到突发环境事件通报时,值班人员问清事故情况,了解事故发生的时间、地点、原因、现状、类型、特征。并告知现场指挥部领导。
3、报告
值班人员接到突发环境事件报警后,将有关情况通知现场调援组,调援小组立即对接警情况与举报人进行复核。复核后调援小组赶赴现场。
(二)进入应急状态
1、总指挥宣布立即启动《山西潞安集团华润煤业有限公司突发环境事件应急预案》,并要求立即完成以下任务:
(1)向应急工作领导小组所有成员通报突发事件的初步调查情况。
(2)组织救援力量奔赴现场,协助先期到达的调援组开展应急处臵工作,控制事件发展。
(三)现场开展应急调监测并协助应急处臵
1、现场指挥部展开工作
应急工作领导成员先后到达现场,立即投入环境应急指挥中心的工作。应急指挥中心实时了解各应急小组所在位臵或已展开应急工作的情况。
2、现场调援组展开工作
现场调援组已经先期到达现场,针对事故现场的泄漏点堵住,消防水车正在对弥漫在空气中的化学品进行稀释。该组成员按照突发环境事件应急程序要求,开展事故调查取证工作:
(1)实施现场警戒。在事故现场拉起警戒线,禁止无关人员进入警戒线内。
(2)实地勘察。重点核实事故对土地、水体、大气环境的危害;对人身的伤害;对设备、物体的损害,以及事故破坏范围、污染物排放情况、污染途径、危害程度、周围环境状况等。
(3)应急措施。现场处理人员需佩戴所要求的防护用品及防毒面具。废油现场用沙土围堤,回收物料,避免进入下水道;剩余液体用吸收棉吸附,并将吸收棉回收,疏散周边员工至尽可能的安全防护距离以外。
(4)将需要送回实验室分析的样品迅速送回,实验室分析人员接到样品后立即开展分析。
(5)应急监测组负责与各有关部门联系和沟通,进一步了解污染事故情况。
3、紧急会商和报告
现场调援组、应急监测组、信息传输组等相关人员,根据监测结果、污染程度和周边环境情况提出应急处臵的对策建议。
4、协助实施批准后的应急处臵对策措施
环保组按照指挥中心的要求,积极协助切断污染源、安排相应容器收集未泄漏的化学品、隔离污染区、防止污染扩散;联系应急物资,采取一切必要措施消除或减轻污染。及时清运污染物。
5、事故影响跟踪监测
根据监测技术方案,现场应急监测小组继续实施事故影响跟踪监测,持续报出监测数据、污染动态。
6、转入善后工作
事故应急状态解除后,现场应急小组停止应急,清点人员和设备、器材,并撤离现场,转入善后工作:现场调援组按规定提取相关物证、作好现场检查
笔录并提交调查报告;应急监测组编制应急监测技术报告,必要时会同评估组做好环境安全后评估工作。
7、应急响应情况报告
现场调援组、应急监测组、信息传输组、评估组在应急响应终止后及时将事件的调查处理、应急监测等情况以文字的形式报告中心应急演练领导小组。
情况总结内容一般包括:
①调查污染事故的发生原因和性质,评估出污染事故的危害范围和危险程度,查明人员伤亡情况,影响和损失评估、遗留待解决的问题等。
②应急过程的总结及改进建议,包括:应急预案是否科学合理,应急组织机构是否合理,应急队伍能力是否需要改进,响应程序是否与应急任务相匹配,采用的监测仪器、通讯设备和车辆等是否能够满足应急响应工作的需要,采取的防护措施和方法是否得当,防护设备是否满足要求等。
遵照公司应急预案,本次环境突发事件经确认为一般环境事件,响应分级为三级,有限的紧急状态,应急指挥中心将有关情况汇总后留档备份。
(四)演练结束后讨论总结
演练结束后,总指挥长组织参加演练的各小组成员和演练队伍的跟班科队长进行总结,针对演练存在的问题分析讨论并提出修改意见,然后完善事故应急救援预案,提高预案可操作性,并由办公室整理形成演练总结报告。
为切实加强我校电气火灾防控工作,进一步规范校园电气防火管理,有效降低电气火灾风险,预防和遏制重特大电气火灾事故发生,确保学校消防安全形势持续稳定,现决定从即日起至20xx年2月底,在全校范围内开展电气火灾防范专项整治。具体方案如下:
一、工作目标
通过电气火灾防范专项整治,进一步规范学校电器产品的安装、使用及其线路、管路的设计、敷设、维护保养、检测工作,有效预防和减少学校电气火灾事故发生;督促各部门落实消防安全主体责任,健全完善安全用电管理制度,提高电气火灾防范水平;推动技防措施落实,建立长效管理机制;广泛普及安全用电常识,提高师生电气火灾防范意识。
二、整治重点
(一)电气管理、使用制度健全、责任落实。
(二)校园电气线路选型、敷设、保护措施。
(三)校园电器产品选型、安装、使用。
(四)校园电气保护及防雷防静电措施。空气开关、漏电保护器等电气保护装置的选用、更换符合设计要求、产品质量标准,保护功能完好有效;建筑场所防雷防静电装置设置符合有关规范要求,防雷防静电措施及接地电阻值符合标准。
(五)学校安全用气管理。用气管道、储存设备、灶具符合标准及安装要求。
三、实施步骤
(一)动员部署阶段(20xx年5月18日前)。制定电气火灾防范专项整治工作方案,成立组织机构,建立工作机制。
(二)集中整治阶段(20xx年5月19日至20xx年2月上旬)。结合夏季消防检查和冬春季防火工作,集中排查整治校园电气防火问题。
(三)总结阶段(20xx年2月中旬至2下旬)。对校园电气火灾防范专项整治工作开展情况进行汇总分析,认真总结经验做法,研究建立校园电气火灾防范长效管理机制。
四、工作要求
(一)加强组织领导,提高防范水平。成立以分管校长为组长的校园电气火灾防范专项整治领导小组,制定具体实施方案,积极开展校园电气火灾防范专项整治,确保取得实效。各相关部门主动作为,全力做好各项工作。加强校园电气火灾防范的方法措施,规范日常管理,提高防范水平。
(二)加强隐患排查整治,做到零容忍。利用“互助互查·对标治理”活动,严格对照消防安全主体责任,将校园电气安全作为日常防火巡查、检查的重要内容,采取自查与互查形式,及时排查整改电气安全隐患。定期不定期开展校园电气安全隐患问题排查整治,实行全方位、零容忍,除患务尽。
(三)明确职责,加强督查。要深刻认识此次电气火灾防范专项整治的现实作用,结合学校实际,明确职责任务,推动落实职责。建立完善定期抽查制度,加强对校园相关工种持证上岗情况的检查,核查电气相关资格证书的`合法性、有效性,检查人员岗位电气安全知识掌握情况。
(四)强化宣传,营造氛围。要广泛宣传校园电气火灾防范专项整治的目的和意义,加强对师生用电安全知识普及教育,提高消防安全意识,利用国旗下讲话、黑板报等普及安全防火常识。
(五)及时总结,建立机制。要及时总结校园电气火灾防范专项整治中的经验做法,固化形成长效机制,积极推广经验做法。
为进一步在实践中总结和完善《县水上交通安全事故应急救援预案》以下简称《预案》,及时抢救遇险人员和国家财产,最大限度地减少事故损失,我县拟于举行预案演练。为确保演练有序进行,制定本方案。
一、演练目标
(一)检验预案的科学性和可操作性,暴露缺陷,整改完善。
(二)检验应急系统的响应能力。包括:发现应急资源的不足(包括人力和设备等);改善各应急部门、机构、人员之间的协调;提高应急人员的熟练程度和技术水平;提高各级预案之间的协调性。通过演练不断形成及时、快速、准确、安全、有效的应急响应机制,提高整体应急反应能力。
(三)起到科普宣传效果,增强公众应对水上交通安全事故等突发公共事件救援的信心和应急意识。
二、演练类型
综合性全面演练。
三、演练内容
一艘载有30人的客船在航行途中,客舱突发火灾,主机熄火,船舶失去控制,部分“乘客”弃船逃生,生命受到严重威胁。
第一阶段:海事处接到事故报告后,立即组织专业应急救援队伍赶赴现场组织施救,同时向县人民政府报告情况,县人民政府立即启动预案,通知相关单位快速到达事故现场。
第二阶段:抢救落水人员,救治伤者,扑灭大火,打捞遇难者遗体,拖离遇险船舶。各单位在县水上交通安全事故应急救援指挥部(以下简称指挥部)的集中指挥下,按照分工,协作完成演练任务。
四、演练时间、地点及参加单位
(一)演练时间:初定4月至9月,具体时间待定。
(二)演练地点:,具体地点待定。
(三)主办单位:县人民政府。
(四)承办单位:县交通局、海事处,镇人民政府。
(五)参演人员:
1.指挥部成员单位。
2.风景区管理处、管理处轮船公司、轮船旅游公司、红枫发电厂经济发展公司、滴澄关船队、苗寨船队。
(六)控制人员:
1.指挥部指挥长、副指挥长。
2.县应急办。
(七)模拟人员:由海事处、镇政府、管理处等单位组织30名水性好的干部、职工、水手或群众组成。
(八)评价人员:
1.应急办,海事局。
2.县人民政府。
(九)观摩人员。
1.通过应急办、海事局邀请有关部门和区县领导。
2.县委、县人大、县政府、县政协有关领导。
3.各乡镇、街道,县直有关单位主要领导和分管领导。
4.自发观摩的群众。
五、组织机构及职责
(一)组织机构。
1.预案演练组织机构。
成立县水上交通安全事故应急救援预案演练领导小组(以下简称领导小组),成员如下:
组长:(县人民政府副县长,指挥部指挥长)
副组长:(县人民政府办公室党组副书记,指挥部副指挥长)
(交通局局长)
(县人民政府应急管理办公室常务副主任)
(交通局副局长、海事处处长)
(镇人民政府镇长)
成员:
指挥部成员单位负责人。
黄红松(县委宣传部常务副部长),赵光荣(新店海事所所长),李莉(镇人民政府副镇长)。
领导小组下设办公室在海事处,王进同志兼任办公室主任,赵光荣、李莉同志兼任办公室副主任。办公室工作人员在海事处、镇抽派,具体开展预案演练组织工作。
2.应急救援组织机构。
预案已成立指挥部,结合本次演练内容和要求,指挥部下设事故救援组、医疗救护组、安全保卫组、综合协调组(各组参加演练人员人数待定)。
(二)职责任务。
1.领导小组。
(1)在演练前进一步研究完善预案。
(2)演练的策划、协调和组织实施,确保演练按进度顺利进行。
(3)评估演练成本,筹措演练资金。
(4)演练宣传报道的组织管理和协调。
(5)编写演练总结,召开总结大会,评估演练效果并实施奖惩。
(6)演练结束后改进预案。
.指挥部及各工作组。
(1)指挥部。指挥长:罗扬,副指挥长:张大鸿,钟勇,王进。
发布《预案》启动命令;综合协调相关组织管理工作;提供应急处置保障;调度各部门按职责完成权限范围内的任务;对救援和后勤保障等做出决策;下达救援命令;宣布救援结束。
(2)事故救援组。组长:王进,副组长:孟庆义、陈辉、倪志军、王柏先。
制定救援方案;组织实施事故水域水上交通管制和现场救援;随时向指挥部报告救援情况。
(3)医疗救护组。组长:黎庆刚。
调度医疗救护队伍进入事故现场,搭建临时医疗急救点实施抢救;及时准确判定危重伤员并实施转运救护;对现场进行消毒防疫。
(4)安全保卫组。组长:甘春。
组织警力迅速进入事故现场,设立警戒线,维持秩序;实施道路交通管制;清点并保护遇险水域和船舶上的物品和财产;保障搜救、调查、善后等工作有序开展。
(5)
综合协调组。组长:张大鸿、钟勇、聂青松、陈勇。
协调应急物资,保障应急救援和现场通信畅通;参加演练人员给养;协调处理应急救援中出现的问题;确保参加救援人员的'安全;指定新闻发言人,统一向新闻媒体发布事故及救援信息。
六、应急资源调用
(一)船舶(暂定15艘)。其中:事故船舶1艘(预先将烟雾弹、油毛毡上船);救助落水人员快艇8艘;新闻采访快艇2艘;消防船2艘;机动船舶2艘。上述船舶由清镇海事处负责征用。所有参演船舶按规定自行配齐船员,救生、消防设备和竹竿。
(二)对讲机20台,由县公安局提供。
(三)医疗救护车1辆,担架4副,由县卫生局负责。
(四)机动泵2台,烟雾弹1箱,油毛毡两块,5米长以上竹竿20根,救生衣30件,灭火器10个,手提喇叭4个由海事处具体办理。
七、演练步骤
(一)第一阶段。
上午9时,各参演船舶停靠在指定地点,各参演单位及船长到演观礼台集中,接受领导小组检查,9时30分进入指定地点。9时50分,指挥部成员及各组组长向指挥长报告进入指定地点后的准备情况。
1.9时30分,“明珠7号”轮接到调度室命令,载客30人,从管理处码头出航游湖。
(1)9时35分,船长组织召开航前会议,检查船、机、电等设备适航情况,进一步落实各岗位职责。
(2)9时40分,乘客上船,服务员清点乘客人数,并向乘客宣传应急须知,拖引至湖面指定位置。
(3)9时59分,准备工作就绪,向指挥部报告。船长:“报告指挥长,《明珠7号》轮准备完毕,”。
(4)10时,指挥长通过扩音机发布演练开始命令:县水上交通事故应急救援预案演练现在开始。
(5)船长宣布开航。
2.明珠7号轮距开出码头200米处(约10时05分,专门人员在客舱内燃放第一组烟雾弹),水手发现客舱失火,立即报告船长并组织灭火自救(此时新闻报道组有1台摄像机在船上拍摄),2分后在指定位置燃放所有烟雾弹,点燃油毛毡加大的烟雾和火势)。
(1)船长在第一组烟雾弹点燃并产生烟雾时,立即报告县地方海事处,并命令当班驾驶发出火灾警报(号笛连放续发出急促短声,船上人员利用其他有效响器连续敲打),船位尽可能保持在原地(乘客在水中时必须停船,主机不能熄火)。
(2)水手告知“乘客”失火情况,要求“乘客”不要惊慌,并采取应急措施(指导乘客穿好救生衣等)。
(3)船长组织船员用灭火器进行灭火,但客舱火势“太大”,不能被船员控制。
(4)10时07分,有18名惊慌失措的“乘客”穿上救生衣分别从事故船舶左右舷跳水(在水中注意避开所有船舶尾部)。
(5)10时07分,附近一船听到火灾警报,迅速靠近事故船舶(“乘客”在水中时必须停船,主机不能熄火)。立即用竹竿对跳水“乘客”进行施救(安排一艘个体船舶扮演)。船员抛下救生圈、救生衣供落水“乘客”使用。
3.10时05分(海事处组织施救),海事处接警后,立即命令筑海巡1号、3号快速驶往船舶事故水域,筑海巡1号组织救助,筑海巡3(快艇)实施事故水域交通管制;并立即报告县人民政府和地方海事局,通报公安(消防)和相关部门,调集4艘快艇立即驶往事故船舶组织施救。
4.10时10分,指挥部所有成员及单位救援人员赶到事故现场,指挥实施现场救助工作。
(二)第二阶段。
1.10时08分,王进使用对讲机向指挥长请示:“报告指挥部,事故船舶有30名“乘客”,3名船员,有18名“乘客”跳水逃生,现火势已不能控制,情况危急,请求启动预案。
2.指挥长:同意启动预案,立即组成事故救援组、医疗救护组、安全保卫组、综合协调组,明确各组职责,迅速开展救援。
3.10时10分,参加演练各组分别向指挥长报告:
王进:报告指挥长,事故救援组仍在事故现场,正在实施救援。
黎庆刚:报告指挥长,医疗救护组已到位。
甘春:“报告指挥长,安全保卫组已到位”。
张大鸿:报告指挥长,综合协调组已到位。
罗扬:各组立即按分工实施救援。
4.各组接到命令后:
10时12分,6艘救生快艇将获救的30名“乘客”(水中18人,事故船上10人)送到航运公司码头。
10时15分,消防员迅速乘消防艇赶赴事故船舶,从船舱内救出2名昏迷乘客转移至公主号,公主号将昏迷乘客送往航运公司码头转交给医疗救护组。然后迅速使用灭火器材进行灭火。
10时18分,医疗救护组医务人员接收伤员并实施救治,将2名昏迷乘客迅速转移至医院抢救(救护车从航运公司码头出发,开到景区大门结束。
10时15分,陈辉:报告指挥长,事故船上所有人员已安全撤离。
罗扬:立即开始灭火。
10时16分,消防员调集两艘消防船(动机水泵、消防水枪提前设置好)到位,陈辉命令驶往事故船舶进行灭火。
(三)解除预案。
10时25分,灭火任务完成:陈辉向指挥长请示两艘消防船撤回管理处码头。
陈辉:报告指挥长,灭火任务已完成,消防船是否可以撤回码头,请指示!。
罗扬:同意!立即撤回管理处码头。
5.10时25分,清点乘客人数,被营救人员由海事人员清点、船员人数由船长清点,分别向王进报告。
6.10时28分,王进:报告指挥长,事故救援组已完成任务,18名跳水乘客、被困船上的乘客和船员全部成功营救,有2名昏迷乘客已转移医院抢救,无人员死亡或失踪,是否解除水上交通管制和撤回人员?请指示!
罗扬:解除水上交通管制,撤回事故救援组。
7.10时30分,各参演船舶集中停靠于管理处码头,罗扬下达命令,各船舶鸣放解除警报一长声。
各参演单位负责人将本单位人员带到管理处码头集合,并向指挥长报告人员集合完毕?(请各小组长注意顺序)。
王进:报告指挥长,事故救援组人员集合完毕,请指示。
黎庆刚:报告指挥长,医疗救护组人员集合完毕,请指示。
甘春:报告指挥长,安全保卫组人员集合完毕,请指示。
张大鸿:报告指挥长,综合协调组人员集合完毕,请指示。
罗扬:同志们!今天,由县人民政府举办的水上交通安全事故应急救援预案演练,通过各参演单位相互协作,密切配合,团结一致,取得了圆满成功,我宣布,演练结束。
8.10时40分,召开指挥部成员演练总结会议,各小组成员负责做好回收演练习物品等相关后续工作,结束后统一领取午餐。