假期安全班会方案推荐7篇

假期安全班会方案（精选7篇）

假期安全班会方案 篇1

一、总则

（一）编制目的

为切实提高五河县住房和城乡建设系统应对突发事件的能力，有效预防和妥善处理各类突发事件，及时组织抢险工作，最大限度的减少突发事件造成的人员伤亡和财产损失，保障经济和社会全面、协调、可持续发展。

（二）编制依据

依据《中华人民共和国突发事件应对法和相关法律法规，结合本县实际，制定本预案。

（三）工作原则

以人为本、预防为主、响应及时、统一指挥、分级负责、平战结合、协同密切。

（四）适用范围

本预案适用于五河县建筑工地发生的各类突发事件的应急处置和救援工作。

二、组织体系

（一）领导机构

为做好国庆假期期间突发事件的应急工作，成立我局突发事件应急领导小组。

指挥长：

副指挥长：

成员：

应急指挥部下设办公室，办公室设在局办公室。

指挥部办公室主任：

应急预案启动后，指挥部成员未经批准不得擅自离开本县，指挥部成员未在本县或有特殊情况时，由所在单位按职务高低递补。

（二）应急抢险队伍

我局对照职责范围内可能发生的自然灾害、事故灾难、公共卫生事件等突发事件，组建应急抢险队伍。应急抢险队伍由总指挥、一线抢险队、后勤保障队等构成。

（三）工作职责

1、应急领导小组主要职责

（1）领导和协调全局应急管理工作，拟定突发事件应急管理工作制度和办法，指导、协调和监督应急管理制度的落实。指导和协调各部门、单位编制专项应急预案，组建和管理应急抢险队伍。

（2）及时掌握突发事件情况，向上级政府和行政主管部门报告。

（3）配合、协调和参与突发事件的应急处置和救援。对在我局应急响应级别范围内的突发事件，根据突发事件类型发布（相应专项应急预案）应急预案的启动及终止指令，负责组织指挥现场应急处置与救援工作。在突发事件超出我局响应级别和处置能力时，依程序向上级政府和行政主管部门报告，并服从上级政府和行政主管部门发布的决定、命令，积极配合实施应急处置措施。

（4）传达上级政府和行政主管部门的指示，完成上级政府和行政主管部门交办的应急事项。

2、应急抢险队伍主要职责

（1）执行应急领导小组下达的应急指令，具体负责现场应急处置与救援工作。

（2）具体组织制定本应急抢险队伍的专项应急预案，落实抢险人员，物资器材及机械设备，并造册登记，建立工作档案。

（3）具体组织本抢险队伍的培训和演练。

三、监测与预警机制

（一）信息的接收

1、应急值守

制定应急值守制度和突发事件信息报送制度，建立突发事件接报台账，在应急预警及处置时期，按应急响应等级安排人员值守，做好突发事件信息接报和报送工作。

2、日常监测

应急抢险队伍工作人员在各自职责范围内负责日常巡查、检查工作，并及时接收应急信息，发现情况立即向队伍总指挥报告，总指挥查明情况后向应急领导小组报告，相关负责人及时赶到现场查明情况并采取预防性措施，保证人员安全和维持秩序。

（二）预案启动

根据突发事件发生的紧急程度、发展势态和可能造成的危害程度，经应急领导小组分析评估需启动应急预案的，由领导小组组长发布应急预案启动指令，根据突发事件类型启动专项应急预案。突发事件超出我局应急响应级别的，应急领导小组立即上报上级政府和行政主管部门，由上级政府或行政主管部门启动应急预案。

四、应急处置与救援

（一）信息报告

1、发生突发事件时，应急抢险队伍立即如实逐级上报，最迟不得超过30分钟，并在现场采取安全防护措施，并及时反馈后续处置情况。

2、应急领导小组在发布启动应急预案指令的同时向上级人民政府及上级行政主管部门报告，最迟不得超过一个小时。

3、报告的主要内容包括时间、地点、信息来源、事件性质、严重程度、影响范围和已采取的措施等情况，不得迟报、瞒报和漏报。

（二）先期处置

各应急抢险队伍责任范围发生突发事件后，要立即派出应急工作人员于30分钟内赶到现场，采取应急处置措施及时有效进行先期处置。

（三）应急响应

1、组织指挥

应急预案启动后，应急领导小组成员和应急抢险队伍按职责于1小时内分别到达各自岗位，按指令开展应急处置和救援工作。现场应急处置和救援工作由应急领导小组统一指挥。

如突发事件超出我局响应级别，在上级政府或行政主管部门启动应急预案后，应急处置和救援指挥权自动移交，我局应急领导小组及应急抢险队伍服从上级政府和行政主管部门发布的决定、命令，积极配合采取应急处置措施。

2、应急处置

应急领导小组根据应急事件类型启动相应的专项应急预案后，应急抢险队伍根据专项应急预案的应急处置措施进行应急处置和救援。

局长负责应急事件的总指挥，并负责向县政府汇报有关情况和与有关单位的协调工作。分管安全的副局长负责现场的指挥与协调工作，并及时将有关情况向局长汇报。分管行政的副局长则负责与有关单位的联系及后勤保障工作，并将有关情况及时向局长汇报。其余人员则根据工作性质与事故的'关联情况，及专业技术对口情况，按照分管副局长的安排开展工作，并及时将有关情况向分管副局长汇报。

五、应急结束

（一）预案终止

在突发事件的威胁和危害得到控制或者消除后，应急领导小组发布应急预案终止指令，停止执行应急处置措施，同时采取或者继续实施必要措施，防止发生自然灾害、事故灾难、公共卫生事件的次生、衍生事件或者重新引发社会安全事件。

（二）调查和评估

对突发事件的起因、性质、影响、责任、经验教训和恢复重建等问题进行调查评估。

（三）信息发布

突发公共事件的信息发布应当及时、准确、客观、全面。应在事件发生后的第一时间向社会发布简要信息，随后发布初步核实情况、应对措施和公众防范措施等，并根据事件处置情况做好后续信息发布工作。

六、保障措施

（一）通讯保障

建立通讯联络表并及时更新，领导小组成员、抢险队长在应急预警和应急处置时期要保证24小时通讯畅通。

（二）抢险物资及装备保障

应急抢险队伍要认真做好有关抢险物资和装备的保障工作：

1、物资器材：水泥、沙石、脚手架钢管、过车钢板、抢险工具、安全防护用品、警示灯、锥、牌及围栏板、水桶、水管、灭火器、消防设备等；

2、抢险器械及车辆：应急抢险车、材料运输车，吊车，移动式水泵，挖掘机，装载机等；

3、应急抢险队伍应将抢险物资及设备登记入册，并做好保管、定期检查及维护保养工作。应急领导小组办公室应定期进行检查，发现问题及时督促整改、做到有备无患，切实落实抢险物资及装备的保障工作。

（三）队伍保障

按“平战结合，快速反应”的原则组建应急抢险队伍，明确抢险队员岗位职责和工作程序，对抢险队员进行业务培训，使其熟练掌握应急处置和救援的基本技能，并根据实际情况及时进行人员调整和补充。

（四）预案宣传

要通过报刊、音像制品和电子出版物、广播、电视、网络等媒介，广泛宣传应急法律法规和预防、避险、自救、互救、减灾等常识，增强公众的忧患意识、社会责任意识和自救、互救能力。有计划地对应急救援和管理人员进行培训，提高其专业技能。

假期安全班会方案 篇2

一、突发事件应急领导小组组成与职责

（一）领导小组

学校成立突发事件应急领导小组

副组长：

成员：

（二）领导小组主要职责就是：

居安思危，及时准确地掌握学校的安全状况及动态，提出预防控制突发事件的对策和措施；在县教育局的统一领导下，积极做好学校假期突发事件的应急处置工作；与有关部门密切配合，保证各项应急工作高效、有序进行。

（三）严格执行三级值守制度，严禁发生漏岗现象。

（四）带班领导、值班教师24小时开通通讯设备，确保联系畅通。

二、临时现场指挥部

1、学校一旦出现火灾，先以灭火器扑灭；火势蔓延，急打“119”报火警并及时上报教育局主管部门。值班教师及时切断学校所有电源，以免火灾进一步蔓延。减少学校的.财产损失。更夫负责召集学校附近居民组织及时救火。报警后带班领导和值班教师立即抢救学校贵重物品及重要档案、账目等。配合消防做好自救工作尽可能保护现场，做好涉及有关证人证词记录。

2、校内辨认出不法分子侵扰、盗窃、盗窃、纵火、毁坏公私财物等，应立即实行以下处理方法。

（1）迅速报警（110）

（2）对歹徒展开劝说或军服，维护学校财产安全。

（3）迅速报告校长或有关负责人。

（4）记录不法分子的体貌特征和其他犯罪情节，搜集不法分子施暴凶器，维护不好案发现场。

（5）组织校内力量，配合上级有关部门，做好善后工作。

学校出现其他突发事件，学校领导和有关教师应快速抵达现场及相当的工作岗位，应急领导小组成员应当快速共同组成临时现场指挥部，非政府、精心安排积极开展抢救工作，与有关部门协调积极开展救治及现场处理工作。具体内容应急方案可以根据实际情况参考上述预案。

三、报告与响应

在学校发生突发事件后，学校负责人必须以最快的速度向县教育局报告。当事人（第一报告者或知情者）在应急领导小组负责人的招集下，在事发2小时内，深入细致、认真、如实地核对突发事件有关表格，以备查用。

假期安全班会方案 篇3

教学目的

“安全第一”、“安全无小事”，寒假将至，为了使学生能过上一个平安、快乐的假期，围绕“道路交通安全”、“家庭防火”、“燃放烟花爆竹的危害”、“外出旅游”、“饮食卫生”等冬季易发的安全问题对学生进行放假前的安全教育，提高学生的安全意识，使学生学会一些自救的方法，让学生在遇到危险时能采取一定的措施，保护自己。真正把安全教育落到实处。

活动过程：

一、导入：

1、同学们，生命是宝贵的，它对于每个人都只有唯一的一次。时间飞逝，快乐的暑假又要到来了，我们在高兴之余，又有几分担忧，暑假里同学们应该怎样珍爱生命，注意安全呢?下面，我们来交流一下要注意哪些方面的安全，知道的同学请畅所欲言哦!

教师先让学生以小组为单位各抒己见，然后指名说。

2、老师小结：同学们说得真好!大家都提到了要注意防火、防电、防水以及交通安全等等。那么，这些方面在遇到时候，我们又该注意怎么做，才能保证自己生命的安全呢?

二、暑假了，我们应该怎样注意安全呢?

(一) 用电安全

1、请同学们说说你们家里有哪些电器?

电视、电冰箱、烤箱、电脑、洗衣机、消毒柜、电饭锅、音响、电磁炉、空调等等。

2、俗话说，有了电，真方便。有了电器就更方便了，这不，这些电器给我们的生活带来了无穷无尽的精彩和方便。可用完电器时，打雷时要注意什么?

学生回答，教师补充指点。

(关掉电源，特别是电视机，不能图方便只用遥控关掉。)

3、教师出示夜里全家睡觉电视机爆炸等电器爆炸的幻灯片让学生观看。

4、教师讲述收集到了有关电器雷击事件。

5、教师总结：同学们，我们不要因为好奇，私自拆卸、维修电器，更不要不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。使用和操作电器还要注意不能湿水，一旦电器出现故障，应立即切断电源。

(二) 防火安全

1、教师提出问题让学生讨论：万一，生活中出现了火灾，我们该怎样做?让学生各抒己见，说做法，对正确的肯定，错误的及时纠正。

2、根据讨论，教师总结：同学们，我们一定不玩火，同时，你们还要告诉家长，煤气管要定期检查，煤气用完要关掉。

3、教师结合《安全教育读本》向学生补充一些防火知识。

(三) 防溺水

1、教师让学生观看因游泳、钓鱼、玩水等引发溺水事故的视频，向学生再次敲响警钟。

2、让学生说说你们的想法。

3、说说这几年我们南靖县城附近发生的溺水事故，让学生明白危险时时在我们身边发生，不要以为它们离我们很远。

4、教师再次强调：学生不能私自到河滩、水库游泳。暑假若要有游泳和玩水，必须有有大人带领，并到游泳池等安全区域。

(四) 交通安全

1、让学生观看交通事故惨状的视频，再三为学生敲响警钟。

2、引导讨论

(1)行人为什么要在人行道上行走，没有人行道要靠路边行走?

(2)行人横穿马路为什么要走斑马线?

(3)没有划设人行横道的马路应该注意哪些?

(4)为什么不能翻越护栏?

(5)为什么不准扒车、追车、强行拦车?

(6)为什么走路时不能看书或做其它活动?

(7)乘汽车时要注意什么?

(8)遇到交通事故怎么办?

3、齐读交通安全的儿歌

走马路，右边跑，人人都走人行道。红灯亮，路边靠，绿灯亮了向前跑。过马路，别乱跑，行人要走斑马道。车让人，人让车，安全保证最重要。

三、师总结：

同学们，“安全第一”、“安全无小事”，快乐的暑假生活就要开始了，希望你们提高学生安全意识，不玩火，不玩电，不玩水，牢记安全知识，过个快乐又安全的暑假!

假期安全班会方案 篇4

活动目标：

1、了解暑假里的平安学问，知道防溺水和防雷电的方法。

2、增加在生活中的自我爱护意识。

3、加强幼儿的平安意识。

4、探究、发觉生活中的多样性及特征。

5、遵守社会行为规章，不做“禁止＇的事。

活动重点难点：

活动重点：

了解暑假里的平安学问，知道防溺水和防雷电的方法。

活动难点：

增加在生活中的自我爱护意识。

活动预备：

各种平安图片。

活动过程：

一、导入活动

老师：小伴侣们，再过几天，小伴侣就要放暑假了，放暑假期间小伴侣就在家里休息，那么在暑假里你们会怎么爱护自己呢?

二、学习防溺水、防雷电学问。

1、防溺水

老师：暑假里是酷热的天气，好多小伴侣就喜爱去游泳，我们学了许多防溺水的学问，我想请小伴侣来说一说，谁知道怎样来爱护自己才不会发生溺水大事。

我们来看看这些图片上的小伴侣做法对不对。

出示图片一：几个小伴侣一起在河里玩水，这样对吗?

出示图片二：玩具掉到了河、湖、池塘里，应当怎么做呢?

出示图片三：小伴侣在河、湖、池塘、海边玩，应当留意什么呢?

老师小结：

我们知道不正确地玩水会带来危急，我们不能在没有大人的伴随下和小伴侣去玩水，也不能自己去捡河里的东西，假如小伴侣在海边或者游泳池上玩，肯定要和大人在一起，爱护好自己。

2、防雷电

老师：在暑假里，还常常下大雨呢，而且夏天下雨时常常打雷，假如是雷雨天气我们应当怎么爱护自己呢?

引导幼儿依据自己的阅历来说一说一些相应的做法和措施。

出示图片一：打雷时闪光简单击中电线，假如发生这样的事应当怎么办呢?

出示图片二：大树湿湿的，也简单被雷电击中，下雨天我们能躲在大树下面吗?

出示图片三：外面在打雷下雨时，我们在家里应当怎样留意用电平安呢?

老师小结：

暑假简单下大雨，小伴侣肯定要留意不能躲到大树的底下，大树下很担心全。小伴侣也不能躲到电线杆旁边或者电线杆底下，这些地方特别的担心全。下了大雨肯定要把窗户关掉，也要提示自己的爸爸妈妈不能接打电话，尽量不要用电器，这些也担心全。

三、小结活动

1、暑假里小伴侣在家要留意很多的平安，今日我们学习了在暑假里防溺水和防雷电的平安，老师请小伴侣自己说一说，你在家里会怎样爱护自己。

2、小伴侣们在家里过暑假的时间很长，小伴侣们要学会爱护自己，每天都要自己的事情自己做，在家里开快乐心地生活，可以关心爸爸妈妈做一些你们会做的事情，到下个学期回来你们就是中班的哥哥姐姐啦。

活动反思：

1、幼儿期盼着暑假的到来，在谈论暑假时做哪些事情时，孩子们都表现得兴高采烈，许多幼儿都说要去游泳。看来，孩子们对水的宠爱特别之深。

2、幼儿的平安意识增加了许多，都能明显区分出哪些事情可以做，哪些事情不行以做。这是有关于平常的`平安教育活动开展得比较好。

3、小部分幼儿的一般话水平较低，表达力量较弱，要加强做好家长的工作，要求家长在家要多用一般话和孩子沟通，关心提高幼儿的一般话和语言表达力量。

假期安全班会方案 篇5

安全健康教育，学校是未成年人集中的场所，也是近来犯罪分子作案较多的场所，近期全国各地不断发生犯罪分子闯入学校伤人案件，形势极为严峻。为确保全校师生的生命和财产安全，特制定本预案。

一、完善非政府：

1、成立反暴力事件指挥部，领导小组机构组成如下：

副组长：校长、书记

副组长：副校长

成员：办公室主任、德育主任、办公室副主任、卫生教师

2、成立学校护卫队，做好日常的安全保卫工作。成员如下：

队长：行政值周教师

队员：值周教师3、值班保安人员

3、设立突发事件应急小分队，专门对学校的暴力事件展开阻止。成员如下：

队长：

队员：、

二、职责分工：

以指挥部为中心，内设反暴力事件应急工作小组，负责管理保护校园安全和平衡工作。

现场的学校领导为扑救现场的第一组织者和指挥者。

（一）统一指挥办公室：

总指挥：校长

副总指挥：副校长

成员：办公室主任、办公室副主任、保安班长

工作职责：

1、承担指挥领导小组办事机构的职能，传达上级指示，协调各部门对突发事件处置，并向学校指挥部汇报和联络工作。

2、根据学校指挥部的指令，审片有关阻止事态发展的通告，积极开展法制宣传教育等。

（二）护卫行动组：

副组长：

组员：学校护卫队成员和应急小分队成员

工作职责：

1、注意现场可疑人员，一旦发现立即控制住。由值周教师负责向校长或分管副校长报告现场情况，学校护卫队其它成员立即控制可疑人员。

2、应急小分队快速展开撤退，及时保住或掌控蹊跷人员。

3、应急分队成员根据情况开展对事发区域检查、搜索，做好事发区域出入口的控制工作。

（三）现场处理组：

组长：德育主任

成员：各年级副组长、班主任、在现场的其它教师

工作职责：

具体内容非政府实行现场处理工作。稳定情绪、积极开展劝说、劝导和保护秩序工作。

1、接到指令，组长要立即进入广播室，按要求迅速在广播室指挥安全疏散（撤离）和做好随时疏散（撤离）师生的准备。

2、收到指令后，各成员按照建议，快速统一指挥师生挑选相对安全又最近的路线有序撤走至安全地（教室等），在撤走过程中，辨认出存有伤势情况立即报告现场指挥部并及时积极开展现场抢救。

3、制止破坏校园公共财物及其它破坏活动等，及时向学校指挥部报告事态发展及处置情况。

4、避免和有效率阻止可能将发生地惊恐、措施不当等情况，并平衡在教学区学生的.心情。

（四）通讯联络组：

副组长：德育副校长

成员：办公室主任、大队辅导员

工作职责：

1、要确保通讯联络畅通和有关现场信息收集，为现场指挥部提供可靠消息保障。

2、立即报110、必要时报119和120。

（五）防护救治组：

副组长：卫生教师

组员：、及现场其它教师

主要工作：

1、抢救现场伤员，把伤员送到指定安全区域。

2、协调医疗人员积极开展救助。

（六）外围协调组

副组长：

组员：、

主要工作：

1、迅速有效控制区域各通道，特别是及学校大门口，保障道路畅通，准备随时接受指令开展工作。

2、及时劝导通行车辆，防止出现道路阻塞情况发生。

3、引导公安等工作车辆进入，并安排车位停放等。

4、特别注意辨认出、掌控蹊跷车辆、人员，做好随时封道、封现场的准备工作。

（七）善后处理组：

校长室、工会、德育处、办公室负责管理善后处理事宜

1、向上级有关部门汇报情况。

2、外来媒体的应付。

3、家长等相关人员的接待。

三、工作原则

1、以人为本，把保障师生的生命安全和身体健康作为首要任务，最大限度的减少突发公共事件造成的人员伤亡和危害，切实加强对应急救援人员的安全防护。

2、快速反应原则，学校一旦出现关键性突发事件，第一时间向校长或副校长报告，第一时间赶往现场，果断处理。

3、预防为主原则，努力提高全校防范突发公共事件的意识，落实各项安全预防措施，做好应对突发公共事件的思想准备、组织准备、物资准备等各项工作。及时对各类可能引发突发公共事件的情况进行分析、预警，做到早发现、早报告、早处置。

4、避免加剧的原则，轻在思想教育。

5、统一领导、分级负责原则，根据突发公共事件的范围、性质和危害程度，对突发公共事件实行分级处置。每组的主要负责人是本组公共事件处置工作的第一责任人。

四、处理措施

1、校园一旦发生恐怖暴力事件，学校指挥领导小组负责本校安全稳定工作，观察事件发展动向，及时掌握信息与指挥中心取得联系，按指挥中心要求，做好应急准备工作，组织落实本校应急小分队为应急力量，并随时接受指挥中心调动。

2、统一指挥领导小组在第一时间向社发局报告事态出现情况，同时报110，必要时报120、119等求助电话，不隐瞒事实真相，并实行积极响应措施，掌控事态发展。

3、严格安全保卫，阻隔外界闹事群体与本校学生的联系。

4、搞好学生思想工作，学校统一指挥领导小组快速举行有关部门会议，全面落实措施，各年级副组长根据建议，搞好学生思想工作，全力平衡本班学生情绪，以防止学生卷进事件中。

5、当闹事者不听劝告，肆意破坏校园财物，或冲进校园进行非法活动时，保安及护卫组成员迅速将闹事者与围观者隔开。情况紧急和必要时直接与公安部门取得联系，依法强行制止事态发展。

6、妥善解决事后工作，当事态基本掌控或平息后，必须稳步搞好思想教育工作，抱着教育多数，协助少数，挽回个别，保住大局的原则，搞好安稳工作。并非政府力量采取有效措施快速恢复正常的工作秩序，尽可能减少恐怖事件增添的损失和影响。

假期安全班会方案 篇6

活动目标：

1、使幼儿了解寒假中应注意的安全和卫生，增强幼儿的自我保护意识。

2、通过讨论，激发幼儿过新年的情感，教育幼儿愉快、合理地过寒假。

3、培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。

活动准备：

安全图片。

活动过程：

一、使幼儿了解寒假的含义，丰富幼儿的知识经验，激发幼儿过新年的兴趣。

1、教师：“小朋友们，再过几天我们幼儿园就要放假了，这个假期叫做寒假。知道为什么吗?启发幼儿动脑筋想问题。

2、幼儿七嘴八舌地说开了自己不同的见解和想法。

3、教师总结寒假的含义：这个寒期是在一年中最冷的时间放的，我们叫它寒假，寒：就是冷的意思。

二、组织幼儿讨论怎样安全、愉快、合理地过寒假，培养幼儿完整的表达能力和想象、判断能力。

1、教师引导幼儿：“寒假里你们想做些什么事情呢?” 2、幼儿互相说出自己想做的或是喜欢做的事情。培养幼儿的表达能力、想像能力。

3、那么在寒假里，有哪些事情是不可以做的呢?引导幼儿说出有关安全知识的内容。同时也锻炼幼儿的判断能力。

师：小朋友大意在寒假里有这么多丰富多才的活动，那我们在玩这些活动的时候应该注意什么呢?(请个别小朋友来回答)。

4、出示安全知识，提问幼儿：可以这样做吗?不可以做这些事情吗?运用安全卫士的话语来帮助提高幼儿的兴趣，让幼儿更加认真、投入地参与活动。

师：当我们在和妈妈去逛街时，街上很多的行人，一不小心妈妈不见了，那你应感怎么做呢?(请个别幼儿来回答)。

师：对了，首先应该不能离开妈妈，离开大人，要牵住妈妈的

手，如果不小心妈妈不见了，不能跟陌生人走，就在原来的位置等妈妈回来找你，看到看制服的警察叔叔可以请他帮忙。也可以拨打110。

师：过年的时候，很多地方都会放烟花，鞭炮，你们觉得这样危险吗?(危险。) 小结：小朋友都知道要注意安全，那除了这些，我们还要注意哪些方面的安全呢?我们一起来记住。

三、教师总结寒假里要注意的安全事项。

1、如果回老家的小朋友，不能一个人或和小伙伴到河里去玩。

2、不能玩火、玩电、玩尖锐的物体。

3、冬天天气寒冷，不能长时间到室外玩耍，要保护自己的皮肤，以免冻伤。

4、要少吃生冷食物，不能吃三无食品，否则，会引起肚子痛，影响身体健康。也不能吃陌生人给你的食物。

5、独自在家时不要让陌生人进来，不要告诉陌生人只有你一个人在家。

6、出外与家人走散了，要懂得打电话110报警，不要跟陌生人走等。

四、幼儿看安全图片。请幼儿来判断对与错，并说说错在哪里，

应该怎么做。

1、出示图片，引导小朋友来看看，说说。

2、小结：让我们快乐度寒假 ，安全在我心。小朋友一定样记住今天我们学到的安全知识，回去请你们一定告诉爸爸妈妈应该注意那些安全，应该怎么做，不应该怎么做。你来当他们的小老师。

假期安全班会方案 篇7

一、指导思想：

安全工作就是学校工作的重中之重，狠抓安全工作就是一件牵涉千家万户，人命关天的大事，也就是高悬在学校全体教职工日常生活头上的一把利剑。为了确保全体师生的人身安全，确保学校教学工作顺利开展，必须认清形势，“建立和谐社会”的`关键思想为前提，创建学校安全应急处置机制。快速、及时、积极主动地处置不好各种突发事件，保证学校教育教学工作的顺利进行，特制订以下突发事件严防应急预案：

二、组织机构：

学校设立安全紧急情况处理小组：

组长：韩仕尧

副组长：徐松

成员：燕绍松文墨李本春各班班主任

三、防雷安全预案

1、防范预案（措施）

①不得将火柴、打火机等火种带进教学区。

②教学区和办公区不得使用明火照明。

③不得在办公室、实验室内采用电火炉、电热毯、电热水器等。

④严禁在校园内存放或燃放烟花爆竹。

⑤不得在校园内烧毁废纸、树枝、树叶等。

⑥组织全校师生听取消防安全知识讲座。

2、应急预案

⑴处理程序：

①发生火灾：立即非政府有效率解决问题，阻断电源、燃气源，避免火势扩散。

②迅速组织学生从就近的安全通道疏散（不得组织学生扑救）。

③在实行第①、②条款同时，立即向学校领导报告，必要时拨通119火警电话，以期援助（火警电话必须讲清楚事发地点、所处地域、方位、火情种类等）。

④及时组织对受伤人员进行救治。

⑵非政府实行：

①参加人员：在消防车到来之前，以义务消防队员为主，其余人员（尤其是教师）均有义务参加扑救。

②消防车到来之后，校内人员协调消防专业人员灭火或搞好辅助工作。

③使用器具：灭火器、水桶、脸盆、铁锨，水浸的棉被等。

④毫无关系人员必须靠近火场和校区内的紧固消防栓，以便于消防车辆驶进。

⑶扑救方法：

①灭火液态物品火灾，例如木制品，棉织品等，可以采用各类灭火器具有。

②扑救液体物品火灾，如汽油、柴油、食用油等，只能使用二氧化碳灭火器、沙土、浸湿的棉被等，绝对不能用水扑救。

⑷注意事项：

①火灾事故首要的一条是保护人员安全，扑救要在确保人员不受伤害的前提下进行。

②火灾第一辨认出人应当查明原因，如是电源引发，应立即阻断电源。

③火灾后应掌握的原则是边救火，边报警。

④通常不非政府学生出席救火。

四、用电安全预案

1、严防预案

①组织对全校师生进行用电安全知识辅导。

②办公室内不得采用电烫斗、电吹风、电炉等。

③学生不得擅自从插座内引出电源接入其它用电器。

2、应急预案

①遇有突发性触电事故立即切断电源（包括总电源）。

②突遇存有紧急情况立即用绝缘棒或非导电棒、棍敲打，将窒息人员与电源瓦解，（严禁用手拉窒息人员。）

③对触电受伤人员视情形及时组织自救或他救，必要时拨打120急救中心求援。

④及时向学校领导报告，以便非政府救人。

五、食品卫生安全预案

1、严防预案

①定期对师生进行食品卫生安全知识辅导。

②教育学生在任何时候，任何场合都不出售和食用三无食品（并无生产厂家、并无商标、并无出厂日期）以及过期食品。

③教育学生养成良好的一日三餐的用餐习惯，不挑食，少吃零食。

2、应急预案

⑴基本处理流程

①辨认出存有咳嗽消化不良、呕吐等症状，立即与家长联系。

②一旦发生三人以上同时出现腹胀、腹泻等症状，立即向学校领导报告，及时采取有效措施，以防意外。

③出现上述第二条款情况，即为与学生家长取得联系，以便共同研究对策。

④调查事故原因，追究责任。

⑵报告程序：

①报告班主任。

②报告校领导。

③经领导同意后报告地方防疫部门。

⑶处理措施：

①发现情况后立即向有关部门和校主要领导汇报。

②以最快速度将中毒人员送至就近医院，并无交通工具时拨通急救中心电话“120”命令救助。

③根据领导要求，分别向上级主管部门和乡、县防疫部门报告。

⑷注意事项：

①稳定师生情绪，要求各类人员不以个人名义向外扩散消息，以免引起不必要的混乱。

②例如存有个别家长来校探望，由各班主任搞好家长的思想工作和接待工作。

③事故发生后，要注意维护正常的学习秩序和工作秩序。

④例如存有新闻媒体建议专访，必须经过学校同意，未经同意，任何人严禁拒绝接受专访，以防止报道失实。