网格员履职情况汇报范文（精选三篇）

网格员履职情况汇报范文（精选3篇）

网格员履职情况汇报范文 篇1

缤纷盛夏，拾穗而归。在各级领导的关怀和指导下，通过全体教师的共同努力，使各项工作进展顺利，收获颇丰。

一、教育教学 硕果累累

花开半夏，捷报频传。本学年我校荣获xx市社会实践先进单位、郑州市挂牌督导先进单位，郑州市道德课堂有效形态、郑州市第二届道德课堂建设奖、惠济区德育建设先进单位、惠济区档案建设先进单位等集体荣誉…… 在省、市、区级各项团体比赛中成果丰硕，邵新礼老师辅导的学生团队在河南省机器人大赛中荣获一等奖、郑州市机器人大赛中获得第一名；刘超杰老师辅导的武术社团在荣获郑州市“少林拳锦标赛”表演奖；陈会昌老师辅导女足校队获得市长杯决赛第八名、区长杯；郝晗妤和张迪老师辅导的学生团队在郑州市第十一届xx大赛少年博览类分获两项优秀奖；在xx区艺术节上郝晗妤辅导的社团获得话剧二等奖；xx老师辅导的`学生团队获得速写比赛二等奖、国画类二等奖、书法类二等奖；

辅导的社团获得水粉类二等奖；辅导的社团获得综合类三等等奖；xx老师辅导的科技创新小分队获得区级比赛三等奖体育组训练的校队获得区运会得分中心校第一名的好成绩。 在个人荣誉更是遍地开花，27人次获得不同级别的先进个人荣誉；56人次获得国家、省、市区级优质奖励；25人次荣获基本功大赛奖励；35人次分别获得国家、省市区级辅导奖；19人次的论文在cn刊物发表；4人次惠济教育发表文章；9项课题获得结项；2人次获得郑州市xx大赛一等奖。 一年来，我校共取得镇级以上荣誉241项，其中集体荣誉25项，教师荣誉115项，学生荣誉160项。另外在信息宣传工作方面，重视提高学校软实力，信息报道1200余项。 所有成绩的取得，要感谢花园口小学班子的团结协作，全体教师的无私付出，锐意进取！细数累累硕果而倍感喜悦，为下一步更好的发展，我们也在反思不足。

二、办学条件 稳步提升

欲要攻其势，必先利其器，基础建设是学校的发展物质基础，用发展的眼光看发展，改善办学条件是我们的重要工作。 学校综合楼建设工作一波三折，历时两年，终于进入招标阶段，xx年在花小校园一幢建准面积3000平方，含图书馆、报告厅、社团活动室、无障碍室内运动场的综合楼即将拔地而起。也将成为花园口小学发展史上又一里程碑，使一方百姓享受的更现代、更全面的教育资源。

网格员履职情况汇报范文 篇2

按照中央综治办、公安部、民政部、国家工商总局、国家安全监管总局《关于街道乡镇推行消防安全网格化管理的指导意见》（以下称《指导意见》）要求，全县消防安全网格化管理工作于20xx年6月全面启动，现将工作进展情况通报如下：

一、工作开展情况

（一）工作责任逐步靠实。按照《指导意见》要求，明确乡镇政府主要负责人为消防安全网格化管理第一责任人，分管领导为主要责任人，网格员参与日常检查巡查、定期消防宣传等工作，监督员、派出所民警对行政村（社区）“中网格”和村民小组“小网格”防火工作进行督促指导。

（二）管理体系逐步健全。以环城镇北关、南关社区和曲子镇为网格化管理试点，县消防大队现场指导，全县范围内健全和完善公共消防工作组织、制度、网格分解图等消防安全网格化管理体系，确定了各级网格员并建立了乡镇网格化台账。目前，全县共建立大网格76个，中网格256个，小网格1485个。

（三）业务能力逐步提升。县消防大队加强对各级网格员的培训指导，开展集中培训4次，确保网格员熟练运用网格化平台和终端设备，全县消防安全网格化管理水平得到提升。

二、存在问题

一是大部分乡镇没有安排专职网格员，频繁调整网格员，造成工作断档；网格员身兼多职，责任心不强，不能按时保质完成任务，网格化工作欠账大。二是大部分乡镇未开展社会单位、场所、居民住宅录入和消防部件采集工作，个别乡镇虽采集部分信息但存在录入不规范、单位信息填写不完整、消防部件采集照片和实际部件类型不一致等问题。其中，小南沟乡中网格和毛井镇小网格任务完成率均不足20%。三是多数网格员没有到现场开展工作，录入轨迹偏差大，轨迹合格率不达标。截至7月底，全县基层网格员使用手持终端开展消防安全检查8125次，轨迹合格率仅为60.42%；开展消防宣传6118次，轨迹合格率为54.85%。其中：曲子镇、甜水镇、樊家川镇基层网格员消防安全检查和消防宣传轨迹合格率均不足6%。

三、下一步工作要求

（一）靠实责任。各乡镇要进一步加强基层网格队伍建设，及时调配靠实工作人员，避免出现工作断档。工作人员调整后要及时向县消防大队备案登记，保证工作衔接到位，新调整人员要认真学习和掌握工作方法，推动全县消防安全网格化管理工作有力有序开展，确保工作取得实效。

（二）强化措施。各乡镇网格员要严格按照对应的'村、组登陆相应网格账号，在相应的小网格区域处理任务，不能出现跨区域登录处理的情况，在完成任务的同时确保合理率不低于整体标准。

（三）规范指导。县消防大队要加强对村（社区）消防监督检查和网格化平台运用工作的指导，提升网格员工作能力。同时，各级网格员要对检查中发现的火灾隐患及时进行排除，并及时录入网格化系统，对确实难以排除的或有特殊情况的通过管理平台移送乡镇派出所或县消防大队，确保火灾隐患不留死角。

网格员履职情况汇报范文 篇3

20xx年6月，根据市教育局的安排部署，我校启动了校园安全网格化管理建设，经过一个学期的摸索，实验，取得了初步成果，现小结如下。

一、领导重视、组织健全

1、我校接上级文件，立即组织教职工进行了学习，充分领会当前在校园实行安全网格化管理的必要性和重要性，统一了认识，为全面启动校园安全网格化管理工作奠定了思想基础。

2、成立了校园安全网格化管理工作领导小组：

校长：

书记：

3、构建以各处、室各分管干部为单元的“中网格”。

各处室、教研组负责人对处室、教研组分管业务范围内的安全工作负工作责任。

办公室：主要负责安全信息特别紧急信息的报送等工作。负责校级文件材料的组织审查工作，做好职评相关工作和学校及领导印章的.安全。

教务处：负责教育教学活动、招生、完成有关年报、体、艺、卫活动、兴趣小组开展等方面的安全工作。

总务处：负责学校建筑物、用电设施及防雷防震的安全，注重基础设施建设、政府采购、财务管理、薄册征订、保险、食堂管理、校产管理等方面的安全工作。

德育处：负责学生德育工作，做好学生安全教育、健康教育、国防教育、学生各项竞赛、少先队活动等方面的安全工作。

教教研组：负责本科教育科研活动、心理健康辅导等方面的安全工作。

少先大队：负责大课间、少先队活动及校园卫生安全。

由于领导小组分工明确，责任到人，为全面开展校园安全网格化管理提供了组织、人员以及经费保障。

二、措施得力，初见成效

1、结合学校实际，制定了《xx镇中心学校校园安全安网格化管理实施方案》、《校园安全网格化管理信息表》、《校园安全网格化管理信息报表》，并在下半年工作中不断修改完善。

2、在安全网格化管理中，将校园安全工作的方方面面网格化、具象化，真正做到责任到人，从而充分调动了参与校园安全管理工作的积极性，保证了具体措施的落实。

3、由于教职工参与面广、积极性提高、监督管理到位，是学校安全教育、安全管理方面都取得了明显的效果。

三、不足方面

按当时初步的计划，我校将涉及校园安全全部信息集中于一张表格，由值周领导每日记载、一周汇总报送存档，这由于能及时发现问题，有利于及时解决问题，杜塞漏洞，提升安全管理效果，但由于其信息量大，在实际操作存在困难，分析原因，一是打破了以往的管理模式，一时难以适应，二是信息量确实过大，这都有待于实践、总结，使校园安全网格化管理更加科学、有效。