2025年乡镇元宵节活动方案范文(精选30篇)
20xx年元宵节即将来临,为弘扬民族文化,让学生了解多姿多彩的传统民族节日,将组织学生进行小型多样的闹元宵活动,通过活动营造欢乐祥和、健康向上的节日氛围。
一、活动时间:
20xx年xx月xx日午会、班会时间
二、活动内容和具体安排:
1、午会课时间:根据德育室大队部提供的元宵幻灯片宣传学习内容,了解元宵节的由来,习俗和一些有趣的传说。
2、班会课活动内容安排:
一年级
主题:参观学校各处活动地点
在班主任的带领下,参观学生和家长的自制元宵灯,观看高年级学生的一些活动。
活动要求:
1、各班有序地进行观看活动
2、观看完后,回教室学《闹元宵》童谣
正月十五闹元宵,欢庆锣鼓使劲敲,敲得狮子大抖毛,敲得旱船街上漂,
爷爷乐得抬花轿,姑姑扭腰踩高跷,我拍巴掌奶奶笑,放声高唱丰收谣。
二年级
主题:运动元宵乐乐乐
活动要求:
1、活动地点:操场(雨天改在体操房)
2、负责人:
3、活动规则:两人同时抱住一个篮球,以最快的速度传给对方两位同学的怀抱,中间不能掉球,合作协调前进,看哪个班级最快。(各班20位学生,十男十女)
活动准备:四个篮球、学说口号(传传传、乐乐乐,元宵佳节同欢乐!)
(负责老师做好准备)
带队教师:各班班主任(备注:如有时间,各班上网搜索“闹元宵”的诗词,各班学一首有关的诗词)
三、四、五年级
主题:元宵灯谜猜猜猜
活动要求:
1、各班推荐两名学生工作人员,并把各班准备的灯谜写在统一规定的纸上,(谜底不要写,但自己要知道答案)每班自己准备好一张课桌,10份左右的小奖品。
2、各班在班内通过猜谜活动以后,派出5名高手,参加学校的元宵灯谜猜猜猜活动
3、其余学生在班内学唱歌曲《卖汤圆》。
活动准备:在班会课开始前,各班的两名学生工作人员在底楼放好桌子,准备好猜的字谜,拿好自己班级中的奖品,做好迎接其他同学来猜灯谜的活动准备。
活动人员安排:
活动地点:教学楼前
自制元宵灯的评比活动
主题:巧手做灯妙妙妙
活动要求:各班把制作的元宵灯,放在规定处进行展评。
为了丰富人民群众精神文化生活,激发人民群众的生活热情,增加生活幸福感。我镇定于20xx年2月19日(元宵节)在码市镇启汉小学礼堂举办一次文艺汇演以庆祝元宵佳节。为使庆祝活动成功举办,特制定本工作方案。
一、组织机构
成立元宵节文艺演出筹备工作领导小组。
顾 问:蒋剑平
组 长:蒋 峰
副组长:吴尧欢、吴江明、雷云青、汪勇、胡云、盘训校、徐晓荣
成 员:码市社区、码市移民社区和全体镇干部职工。领导小组下设办公室,由吴江明兼任办公室主任,负责领导小组日常事务。领导小组下设五个工作组。
(一)准备工作筹备组
组 长:吴江明
副组长:杨昌华、袁平章
成 员:陈慧琼、刘美丽、陈洁、温海源
职 责:1.筹备方案的`制定;2.负责节目筛选;3.活动新闻报导、配合电视台直播工作;4.活动经费安排。
(二)现场布置组
组 长:吴尧欢
副组长:胡云
成 员:徐勇、李兴波、刘柏友、何兵
职 责:1.现场筹划、布置;2.观众、现场嘉宾座位安排;3.演出中其他工作安排。
(三)后勤保障组
组 长:盘训校
成 员:徐晓荣、食堂管理员
职 责:1.通知受邀嘉宾参与晚会。2.工作人员后勤伙食保障。
(4)安全保卫组
组 长:汪勇
副组长:雷云青、李宇峰
成 员:欧阳小明、张林、陈树深、李建海、岑延普、刘进举、唐燕波、胡勇军、欧浩鹏、吴汉元、王任旺、谢克义、欧阳鑫、罗远亮、钟名辉、赵成跃、刘永鹏、欧阳植礼、莫桂信、唐华林、李兰通、陈良斌、李亚彬、唐桦、吕玉竹、高丽春、廖书立、周静、曾艳娥、莫执新、朱隆祁、贝彩虹、刘志芳、彭清玉、刘运鹏、赵湘零、何标、吴大伟、杨燕、黄勇、蒋运祝、卢正万、派出所人员
职 责:1.维持活动当天安保工作;2.现场车辆摆放、人员疏散等工作。
二、主办、承办单位,活动时间及地点
1.主办单位:码市镇人民政府、县移民开发局
2.承办单位:码市社区、码市移民社区
3.协办单位:码市社区文艺队、金色未来幼儿园
3.演出时间:20xx年2月19日晚上7:30时
4.演出地点:启汉小学礼堂
三、经费安排:
道具、服装及舞台共计3.5万元
四、参加汇演节目及演出安排:
1、镇领导致词
2、群众演出开始
五、工作要求
1.各工作小组必须各司其职,确保庆祝活动圆满完成。
2.各工作小组准备工作必须在20xx年2月15日前完成。
元宵节又称灯节。元宵节燃灯起源于佛教,中国民间自古就有燃灯供佛习俗。为进一步弘扬佛教文化,传承中华民俗,凤凰山佛宝塔将于正月十五举办燃灯敬佛活动。
活动主题
元宵佳节、共沐佛光
活动安排
白天:时间:农历正月十五(20xx年3月5日),上午9:00至12:00
地点:凤凰山佛宝塔院内护法殿。
晚上:时间:19:00至20:00
地点:凤凰山祈福园广场
活动内容
1、白天活动:上午9:00仪式开始,由僧人按佛教仪规举办燃灯仪式,信众和游客按个人需求领灯敬佛,祈福平安、健康、智慧、财富后瞻仰参拜两佛舍利。
2、晚上活动:祈福园广场届时将由莲花灯摆放成百平米“佛”字,信众、游人点灯祈福。布施领灯款10万元者,可将整个佛字灯点亮,提前报名截止日期为正月十四日下午5:00。其他游客和信众晚18:00至20:00,到景区门口现场领灯,每盏50、00元。领灯者凭灯免费入内到广场,供奉于祈福园广场“佛”字内。
主办单位
凤凰山佛宝塔管理办公室
组织形式
元宵节当天凤凰山景区正常开园,早5:00至6:30的时间段凤凰山景区对所有游客免收门票,6:30以后,开始售票并对所有游客实行半价优惠,门票价格20元/人,同时,对在校大学生持学生证、60岁以上老人持身份证、居士凭皈依证免费进山;所有车辆禁止入内,白天乘坐景区旅游观光车到下寺,单程车票10元/人。下午17:00时山门正常关闭,晚18:00至20:00游客和信众凭在山门处领灯可入山至祈福园广场敬灯。晚20:00点凤凰山景区山门关闭,闭园后游客和信众禁止进入景区。
一、活动目的
丰富未成年人节日精神文化生活,培养和树立认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念,增强对中华优秀文化传统的认同感和自豪感。
二、活动内容
以中华传统节日(春节、清明节、端午节、中秋节、重阳节)、国家重要纪念日(五一、七一、十一)、少数民族节日(四月八、六月六、吃新节)等重要节日为切入点,深入开展丰富多彩的学习经典、节日民俗和爱国主义教育活动。
(一)“我们的节日·春节(元宵节)”主题活动。
1、活动时间:XX年1月至2月
2、活动方式:
①.编创“节日小报”。组织学生,通过自编自创“节日小报”,展示节日收获和感悟,引导他们深入了解元宵节的文化内涵。
②.开展中华经典诵读活动。以班级为单位,围绕元宵节文化内涵,开展中华经典诵读活动,加深对中华传统文化的理解。
③.以班级为单位,举办猜灯谜,赏花灯、玩游戏、等丰富多彩的元宵节活动,增加学生对中国传统节日的喜爱度及参与度。
④参加社区组织的各类“春节、元宵节”游艺活动;
⑤.开展公益活动。组织动员未成年人参与社区公益宣传、清洁卫生和环境保护,为孤老病残和军烈属做好事献爱心,宣传节日文明礼仪和低碳生活知识,营造喜庆祥和的节日氛围。
(二)“我们的节日·清明”主题活动
1、活动时间:XX年4月
2、活动方式:
①.利用一次升旗仪式,作国旗下专题讲话,介绍传统节日清明节,弘扬民族精神,激发爱国之情,动员开展活动。
②.各班出一期以清明节的文化习俗为主题的黑板报,介绍清明节文化,介绍民族英雄和爱国人物。
③.各班召开一次“缅怀先辈继承传统”主题班队会,收集和演讲“我家先辈的创业故事”。
④.以班级为单位,由各班主任组织学生前往参观爱国主义教育基地“烈士公园英雄纪念碑”等景点进行爱国主义教育。
(三)”我们的节日·端午“主题活动
1、活动时间:XX年6月
2、活动方式
①.开展中华经典诵读活动。各班利用晨读时间诵读中华经典诗词,引导学生感受传统文化魅力,弘扬中华传统美德,增强爱国主义情感。
②.各班召开一次“纪念屈原”主题班会,了解端午节由来,陶冶学生爱国情操。
③.以班级为单位,举行包粽子比赛,让学生体验劳动的乐趣,并培养其对中国传统文化的兴趣。
④.举办端午节手抄报比赛。
(四)“我们的节日·中秋”主题活动
1、活动时间:XX年8月
2、活动方式
①.搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍,各班开展有关的晨读。
②.举行一次中秋主题班队会。搜集、诵读有关中秋的经典诗词,在品月饼、诵古诗的过程中感悟团圆、和谐的幸福,增进同学之间的友谊。
(五)“我们的节日·重阳”主题活动
1、活动时间:XX年9月
2、活动方式
①普及重阳节知识。利用黑板报、宣传栏、主题班会,升旗仪式和校园演播中心,大力普及重阳节的知识,让广大青少年进一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日。
②.举办“我们的节日·重阳节”中华经典诗词诵读比赛。
③.开展我为老人献爱心活动。开展“我为爷爷奶奶洗一次脚”、“我给爷爷奶奶写一封信”、“我陪爷爷奶奶登一次山”、“我为爷爷奶奶送个小礼物”等活动,教育学生学会感恩,学会做人,从力所能及的小事做起,为老年人办实事、送温暖、献爱心,以实际行动回报老人给自己的关爱。
(六)“我们的节日·五一七一十一”主题活动
1、活动时间:5月、7月、11月
2、活动方式
①.五一:举行新团员入团宣誓仪式;举行优秀团支部、团干部、团员评选活动;举办先进人物、劳动模范座谈会,事迹报告会;
②.七一:举办学党史、讲党史活动;举办传唱革命歌曲庆祝建党文艺晚会;
③.十一:举行新党员入党宣誓、老党员重温入党誓词活动;开展推荐和评选先进党组织和先进党员活动;
(七)“我们的节日·四月八、六月六、吃新节”主题活动
1、活动时间:4月、6月
2、活动方式:
①在学校展板上开展少数民族民俗文化展示活动;
②在少数民族重大节日期间,各班出一期关于少数民族民俗风情的黑板报;
③举办少数民族歌谣大赛;
四、活动要求:
1.各班级要把此次主题活动作为加强社会主义核心价值体系学习教育的重要契机,加强学生的道德修养建设,各班主任要根据学校制定地具体方案,抓好工作落实。
2.参与活动各班班主任要将各个节日活动期间组织未成年人参加“我们的节日”主题活动开展情况形成书面材料、图片资料,上交至政教科。
正是一年元宵到,红男绿女同相聚
这个节日,想过一个古色古香的元宵佳节吗?
单身腕带/单身徽章
红男绿女汉服古装交友会,让您度过一个不一样的元宵。
时间:
元宵节下午,13:30-17:30
地点:
___酒吧
费用:
会员价 男生 60元,女生50元。 人数 20-50人
备注:
因要准备服装,请尽量提前报名。需要当场化妆留影的参与者请在13:00入场,并站内短信给我。
活动流程介绍:
每位入场者将得到一枚单身标志(单身腕带或单身徽章)
13:30 准时入场,选择自己喜欢的汉服。(借穿,活动后归还)
拍照留念
领取 红娘 派发的爱情卡片。
正式活动 14:00开始
1,由网络汉服美女“紫月”扮演红娘,牵红线,男女速配开始第一个游戏环节。
2,共同编制 同心中国结。评选最佳作品
3,会员自我介绍,才艺自我展示。
4,古装趣味游戏:投壶PK;对联PK;灯谜PK;
5,会员互动沟通环节,古装八分钟交友;快去了解一下有眼缘的异性。
6,古装趣味游戏:快速穿、脱汉服比赛,乾坤大挪移
7,唐伯虎暗点秋香,向心仪的异性赠送同心中国结,暗递情书。
8, 与配对成功的对象一起糊纸灯笼
全程穿汉服,汉风化妆,摄影留念。
元宵节又称“上元节”、“灯节”,是继春节之后迎来的第一个重要节日,是人们庆贺新春的延续。
一、选择活动时间
今年的元宵节是在2月19日,因此活动时间应定2月19日这天,晚上也是人们出现的高峰期,如果儿童乐园是准备举办时长三日的促销活动,那么建议在2月17日开始举办活动。
二、明确活动主题
儿童乐园活动方案的主题是该次活动的核心,想要在元宵节做一次成功的活动,就必须要用一个富有创意、独具特色并能够吸引顾客的主题,它将是决定吸引顾客数量的关键因素。
三、明确促销目的
儿童乐园在元宵节时创办活动的最终目的就是为了提升乐园的业绩,利用元宵佳节,围绕节日展开主题活动,吸引人气,促进销售。对于广大的消费者来讲,儿童乐园举办促销活动的目的:感恩钜惠,回馈老顾客,优惠新顾客。
四、促销活动内容
一个活动最终能不能达成目的,关键还是得看内容能否吸引顾客消费。因此在儿童乐园在举行元宵节活动时,可以举办些免费抽奖、趣味小游戏等活动来调动现场的氛围,对于促销内容一定要突出自身特色,要比周边竞争对手的促销力度更加诱人,比如办理10次卡免费送当天体验次数,办理年卡免费送1个月有效期等等,一定要注意竞争对手的促销活动内容,以免被抢走生意。
五、元宵节促销方案
活动主题:元宵游园大狂欢,享受天伦之乐。
活动目的:提升总体业绩,扩大人气口碑,为后期的经营做好铺垫工作,
活动内容:
1、来店有两重惊喜,第一重,凡是元宵节当天来史洛比儿童乐园消费的顾客即可享受儿元宵节专属小礼品一份;第二重,元宵节活动期间办理会员卡顾客即可赠送礼品一份,只为给客户万般宠爱。
活动布置:灯笼300个,彩带200根,福一个,鞭炮挂饰两串。
活动时间:2月17日-2月19日
活动套餐:充值送礼。
活动内容:
氛围类
1.《奔跑吧,宝贝--海洋球大战》
2.《猜灯谜》
3.《正话反说》
2、朋友圈转发:史洛比儿童乐园,元宵大酬宾,凡是转发本条朋友圈,点赞满20个,即可到店领取一份,单次消费五折折扣。
3、尊老爱心行:元宵佳节,只要是爷爷奶奶或者外公外婆陪小朋友来史洛比儿童乐园的家长,均可免费送毛绒玩具一个。
以销售类活动为主,氛围类为辅,因为家长基本全部放假,有时间带着孩子出来游玩,过年消费欲望强烈,刺激消费。提高场内气氛,增加顾客消费满意度。
促销活动提前宣传,利用有效的宣传渠道充分为活动期间的精彩环节造势,让客户产生期并主动传播。优惠促销最好一环扣一环,在模式上稍加创新,顾客既不会产生疲劳,也能帮助儿童乐园带来更高的业绩。
为了营造良好的节日文化氛围,丰富社区居民节日文化生活,将元宵节文娱活动办得丰富多彩,红红火火,让广大居民在欢乐、文明,和谐、喜庆的氛围中欢度佳节,特制定西大街社区20xx年情人节元宵节文娱活动方案。
一、指导思想
20xx年xx社区元宵节文娱活动要以“包汤圆.比厨艺.闹元宵”为主题,引导广大社区居民群众积极参加健康文明的社区活动,丰富和活跃广大居民节日文化生活。
二、活动安排
2月15日(农历正月十三日)下午1:30,在社区前龙沁公园(雨天社区一楼大厅)开展社区元宵活动。
三、活动内容
(一)比厨艺
比赛规则:居民小组长提前通知居民,有兴趣的居民在家做好菜后带来社区比拼。
裁判:到场居民。到场居民将每人发到一朵大红花,把花朵放在自己最喜欢的菜面前既可,以红花数量多少排名,结果取前6名,其余为参与奖。
(二)煮汤团
社区煮汤团供前来参加活动居民品尝。
(三)猜谜语
比赛规则:每人限拿谜语5条,一条谜语仅可猜一次(以划去的答案为准)。
【活动目的】
以科学发展观为统领,全面落实县委、县政府关于我县春节期间文化活动的总体部署,建设平安萝北,创造繁荣、兴旺的生活景象,提高广大人民群众的文化素质,充分调动各党委和职工群众参与文化建设的积极性,加快群众文化发展,促进萝北各项事业的不断进步和提高。
【活动参与人员】
【活动安排】
1.制定参加演出的节目内容
2.加强演出前的排练和彩排工作
3.做好演出前服装、道具的准备工作
4.做好演出人员的安全和演出准备前的教育工作
5.组织演出人员参加县里统一的彩排和联排工作
【活动内容】
(一)舞蹈:《百花争艳》指导教师赫永香参演人数 32人
(二)舞蹈:《瑞雪呈祥闹新春》指导教师宋士莉参演人数 24
【活动时间】
1.文艺汇演20xx年2月8日下午13:30分正式开始
2.优秀节目颁奖晚会20xx年2月9日下午13:30正式开始
【活动地点】 剧场
【活动总结】
青少年活动中心积极参加春节文化活动,使全县人们在文化休闲之中受到艺术的熏陶,提升萝北人民的文化艺术欣赏水平,带去了校外教育工作者们的节日的美好祝福。
我们精心准备了两个节目,参加全县元宵节文艺汇演,经过评选,我们取得了较好的成绩:《百花争艳贺佳节》被评为二等奖;《瑞雪呈祥闹新春》被评为三等奖,两个节目参加元宵节颁奖晚会,我们的少儿节目给整台节目带来了新的视点。
这次出演的两个节目是我们青少年活动中心根据这次活动的主题精心编排的,演出阵容庞大——参加演出的演员达到75人;演出内容新颖——歌唱萝北改革开放三十年来取得的成绩,与全县人民共同祝福萝北的明天更加美好;演出形式新颖——舞蹈、武术、乐器演奏、诗歌朗诵融合一体,与瑞雪飘飘的冬天场景相吻合。
这次活动,大力弘扬了中华民族优秀传统节日文化,进一步推进了文明建设,营造了欢乐祥和、文明健康的节日氛围,为第24届世界大学生冬季运动会营造了良好的社会环境。
为更好地利用传统节日弘扬中华民族优秀文化,激发广大市民爱祖国、爱城市、爱家乡的热情,决定开展“我们的节日·元宵节”主题活动。具体安排如下:
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,抓住社会主义核心价值体系建设这个根本,充分挖掘传统节日的深厚文化内涵,广泛开展“我们的节日·元宵节”主题活动,引导人们认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统,增进爱党、爱国、爱社会主义情感,在全社会唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各民族人民好的时代主旋律。通过“我们的节日·元宵节”活动,进一步树立和彰显城市文明形象,为全面建设文明和谐城市创造良好的文化环境,提供强大的精神动力。
二、活动内容
结合工作实际,在元宵节期间,深入开展形式多样的主题系列活动,丰富市民的.文化生活,着力营造喜庆祥和的社会文化氛围,让人民群众度过一个心情舒畅、欢乐祥和的元宵节。
1、开展网上“给祖国母亲拜大年”活动。为认真贯彻落实党的十八大提出的弘扬中华文化,建设中华民族共有精神家园的战略部署,把社会主义核心价值体系融入传统节日活动之中,在元宵节期间营造欢乐喜庆、文明祥和、温馨和谐的节日氛围,在全区开展元宵节网上“给祖国母亲拜大年”活动,各单位各部门组织广大网民包括各级各类学校学生以中央文明网、央视网等媒体平台,通过鞠躬、寄语等各种形式向祖国母亲拜大年,祝福伟大祖国、感恩祖国母亲,以凝聚爱国报国情,增强民族凝聚力,共创祖国美好未来。各种形式向祖国母亲拜大年,祝福伟大祖国、感恩祖国母亲,以凝聚爱国报国情,增强民族凝聚力,共创祖国美好未来。
2、开展“孝亲敬老拜大年”活动。春节前,各单位广泛组织机关、企事业单位以走访慰问、扶贫解困等形式,看望老年人、老劳模、老英雄,关心他们的生活情况,帮助解决实际困难,使他们过一个祥和、温暖、幸福的节日,对退伍军人和军烈属进行走访慰问活动,让他们感受到组织的温暖。
3、开展“关爱空巢老人志愿者服务”活动。元宵节期间,要求各相关单位要将开展“关爱空巢老人”活动作为一项重要工作内容来抓,要精心安排部署,切实抓好落实,确保扎实到位。号召参与志愿服务的人员节日期间开展“一对一”或“多对一”的帮扶温暖活动,组织志愿者到敬老院、福利院、光荣院开展慰问、拜年、联欢等活动,为老年人和残疾人提供法律援助、精神关怀、心理疏导等服务,切实解决好空巢老人无人照顾的实际困难,让空巢老人走出孤独寂寞,用实际行动大力弘扬中华民族尊老爱老、助人为乐的传统美德,树立社会主义核心价值观,推动良好社会氛围和融洽人际关系的形成。
4、开展组织元宵节文化活动和“三下乡”活动。文化主管部门和各文艺团体,要积极倡导高雅艺术走进社区、走进农村、走进群众,丰富群众节日文化生活,使人们在文化休闲之中受到艺术的熏陶,提升大众的文化艺术欣赏水平。元宵节期间,组织广大群众开展猜灯谜、送春联、逛庙会活动,利用传统民俗活动,烘托节日热烈气氛,形成团结祥和的节日气氛。组织广大群众在节日期间,走进图书馆、走进科技馆,用知识和文化丰富人们的精神生活,在增长知识的同时享受节日的快乐。
5、开展“家家户户挂国旗”活动。在节日期间,各单位要号召政府机关、人民团体、沿主要街道单位、广场、长途汽车站、宾馆、商场、公园、娱乐场等公共场所悬挂国旗,号召其他事业组织、村民委员会、居民委员会、城镇居民楼(院)同时开展悬挂国旗活动。各单位要把此项活动作为加强爱国主义教育的一个重要载体,要充分利用宣传栏、黑板报、广播等多种宣传工具,吸引和动员广大居民积极参与,用最朴实最真挚的方式,表达给祖国拜年的心意,祝福祖国更加繁荣昌盛。
三、活动要求
1、要切实加强领导,精心组织实施。各单位各部门要把开展好“我们的节日”主题活动作为推进社会主义核心价值体系建设的重要抓手,作为丰富群众精神文化生活的重要形式,摆上重要位置,要研究制定具体详细的活动方案,加强组织协调,把重点项目与面上活动结合起来,周密部署、精心实施,保证整个活动稳步、安全、有序地开展。
2、要加大宣传力度,营造浓厚的节日氛围。各单位要充分发挥自身宣传优势,通过宣传栏、宣传板、专题专栏、言论评论、专家访谈、公益广告、讨论互动等多种形式,不断扩大覆盖面和影响力。
3、要突出思想内涵,广泛吸引群众参与。要紧紧抓住社会主义核心价值体系建设这个根本,把建设社会主义核心价值体系的要求贯穿“我们的节日”主题活动的始终;要立足基层实际,务求取得实效。各部门按照“三贴近”原则,把“我们的节日”主题活动与群众性精神文明创建活动结合起来,与“讲文明、树新风”活动结合起来,与青少年思想道德建设结合起来,与志愿服务活动结合起来,认真组织好各项工作,做到既形成声势又扎扎实实。
一、活动背景
元宵节是中国传统节日,传统的活动项目有吃汤圆、赏花灯、猜字谜等,蕴涵着团圆甜蜜吉祥幸福的内涵,为喜迎元宵佳节,丰富xx社区居民的生活,xx社区居委会与xx市美好家园社会工作服务中心拟开展“团团圆圆过元宵,其乐融融你我他”元宵节活动,与居民度过一个欢乐美好的`节日。
二、活动意义
1、弘扬中国传统文化,增强居民对传统文化的认识与热爱;
2、搭建居民彼此交流的平台,增进居民的情感交流;
3、辞旧迎新,为新的一年寄语祝福与美好。
三、活动主题
xx社区“团团圆圆过元宵,其乐融融你我他”元宵节活动
四、活动时间
20xx年元宵节
五、活动地点
xx社区居民委员会
六、组织单位
主办单位:xx街道xx社区
承办单位:xx市美好家园社会工作服务中心
七、活动内容
1.社工开场,大家共话元宵、聊天、互送祝福
2.包汤圆,煮汤圆,吃汤圆。
八、活动流程
8:30——8:55签到
8:56——9:15话元宵
9:16——10:00包汤圆、煮汤圆、吃汤圆
九、活动准备
1、横幅(透明胶布/绳子/竹棍等横幅道具);
2、包汤圆材料、碗勺;
3、其他。
十、应急预案
可能发生的问题
解决的办法
1、天气下雨
提前看好天气预报,小雨继续,大雨改期。
2、活动参与者少
一、活动背景与目标
元宵节,又称“上元节”,是中国传统节日之一,象征着团圆和和谐。此次活动旨在弘扬传统文化,增进社区凝聚力,营造欢乐祥和的节日氛围。
二、活动主题
以“团圆和谐,欢乐元宵”为主题,突出家庭和睦、邻里相亲的美好愿景。
三、活动时间与地点
时间:元宵节当天下午X点至晚上X点
地点:社区广场及周边街道
四、活动内容
灯谜竞猜:设置多个灯谜摊位,邀请居民参与猜灯谜,答对者可获得精美小礼品。
元宵制作:现场教授居民制作元宵,体验传统手艺,品尝自己制作的元宵。
舞龙舞狮表演:邀请专业团队进行舞龙舞狮表演,展示中华传统文化魅力。
家庭才艺展示:鼓励居民家庭参与才艺展示,如唱歌、舞蹈、朗诵等,展示家庭风采。
五、活动预算
预计活动总预算为X元,包括场地布置、灯谜制作、元宵材料、礼品采购、表演团队费用等。
六、宣传与推广
通过社区公告栏、微信公众号、居民微信群等渠道进行活动宣传,提前吸引居民关注和参与。
七、总结与展望
活动结束后,将进行总结评估,收集居民反馈意见,为今后的活动提供参考。同时,期望通过此次活动,能够增进社区居民之间的交流与互动,共同营造和谐美好的社区环境。
一、活动时间
20xx年xx月xx日
二、活动节日分析
1、元宵节是传统节日,传统的活动项目有吃汤圆、赏花灯、猜字谜等,蕴涵着团圆甜蜜吉祥幸福的内涵,因此我们的促销活动重点围绕跟元宵有关的商品展开促销。同时借助烟花爆竹、大红灯笼高高挂、猜字谜等传统活动来助兴,营造出元宵节热闹的气氛,回升消费热情。
三、活动目的
春节过后,顾客消费热情下调。元宵节是春节过后的第一个节日,因此,充分利用节日的热闹、喜庆和团圆气氛来刺激和诱导顾客消费,回升消费热情,提高总体的销售额。另外,通过各种新颖、有效的促销活动来巩固原有顾客、挖掘和培养新消费群体,提升公司知名度和美誉度。
四、活动内容
(一)购物赠汤圆
凡于活动期间一次性消费满xx元的顾客,凭电脑小票可到收银台领取大年汤圆x袋(价值x元);同理,购物满x元,凭电脑小票可到收银台领取汤圆x袋(价值xx元)。每天限送份。
注:凭当日单张小票领取,消费金额不可累加
(二)猜谜语欢乐中奖
把大厅布置成元宵游乐区,悬挂灯笼,在每个角落都张贴谜语条,均可参与猜谜,凡猜中即有奖品,奖品为精美礼物。
表演:表演者有店面有才艺的员工来共同表演,目的是增加元宵节热闹气氛。
【备注】
受众广一点的可以找情侣参加用嘴互相喂汤圆,秀恩爱的比赛,可以找孕妇或者准妈妈们和准爸爸包汤圆比赛。
要有创意的话,可以策划一起求婚快闪,先放视频,送祝福的神马的,然后现场表演求婚神马的。
一、活动时间:
3月2日走班课。
二、活动内容:
(一)知元宵
活动对象:全校各班。
活动地点:各班教室。
活动内容:各班自行组织一堂关于元宵节的班会课,活动形式不限。可以让学生了解元宵节的来历、演变过程以及相关习俗;也可以通过诵一诵元宵节的'诗歌、说一说元宵节的故事庆祝元宵节;或者亲自动手包一包汤圆,拿回家煮汤圆给父母品尝,敬自己的一片孝心等等。
(二)捏彩泥
活动对象:1-3年级(每班2人)
活动地点:老房子
活动规则:各班参加者利用学校提供的材料(也可自备彩笔等其他工具),在指定时间内完成一幅元宵节主题彩泥作品(可提前在家进行构思),将完成的作品放到彩色卡纸上,并写上班级姓名,优秀作品留在大礼堂内进行展示。作品完成后可得到一份纪念品。
(三)猜灯谜
活动对象:4-6年级,每班5人。
活动准备:
1.收集各种灯谜200条。(大队部)
2.准备奖励学生的小礼品。(大队部、总务处)
3.场地及布置:总务处挂灯笼,拉绳子;五年级各班派2名志愿者负责挂灯谜,周四放学前完成。
4.六年级每班派1名志愿者负责现场对答案,给答对的同学发奖品。
5.六年级每班派1名志愿者负责写谜面,要求字迹端正、清楚,按顺序排好,周三放学前完成。
活动规则:
1.每生限猜两个灯谜,猜出谜语后,撕下谜面,根据编号找到相应的负责同学地方对答案便可,答几条对可获得几份奖品。
2.志愿者不参加猜灯谜的活动,可获得志愿者纪念品一份。
3.综合组部分老师负责活动场地秩序管理。
(四)党团队员敬老院慰问活动(另行通知)。
(五)食堂给学生提供汤圆,当下午点心。
一、设计思考
元宵节是我国传统的重要节日之一,又称“上元节”、“灯节”。民间正月十五闹元宵已有悠久的历史,它伴随人们迎来春天,是把节日习俗体现得最为彻底和典型的传统节日。在主题活动中,通过调查、参观、学习和表演等不同形式的活动,幼儿不仅能对元宵节的传统文化和民俗习惯有一个基本的了解,更可以通过自身的参与和表现,进一步获得对节日气氛的体验,获取多方面的经验:
①农历正月十五是元宵节,是团圆的日子。
②元宵节有许多传说、故事、儿歌。
③元宵节有吃元宵、玩花灯、猜灯谜、划旱船等丰富的风俗习惯。
④“元宵”象征着“团圆”,它有不同的种类和味道。
⑤元宵节有各种各样的花灯,给人们带来了喜气和欢乐。
⑥自己动手做元宵、做花灯可以感受更多的快乐。
二、各年龄段主题活动目标
年龄段
主要目标
小班
(1)知道元宵节是团圆的节日,初步了解元宵节人们的活动和特别的食品——元宵;
(2)愉快地参与元宵节各种活动,感受节日的快乐气氛
三、主题活动实施概况
四、主题活动环境创设
(1)师幼共同布置“美丽的花灯展”,悬挂幼儿购买或参与自制的花灯;
(2)收集幼儿在节日中赏灯、玩灯的照片,布置主题墙饰;
(3)提供小碗、油泥等材料,引导幼儿在游戏中搓“元宵”;
(4)提供磁带,引导幼儿在游戏中随音乐玩灯;
(5)在家长园地贴出“致家长的信”,介绍主题活动的构想和配合事项
(1)师幼共同布置“班级花灯展”,悬挂幼儿与父母共同制作的花灯;
(2)主题墙饰:幼儿的各种调查资料,幼儿参与节日活动的照片;
(3)动手区:提供剪刀及多种半成品材料,引导幼儿尝试制作简单的花灯;
(4)表演区:提供音乐磁带、幼儿收集和制作的花灯等材料,引导幼儿表演“花灯秀”、“闹花灯”等节目;
(5)家长园地:贴出“致家长的信”,介绍主题活动的构想和配合事项
(1)师幼共同布置“好看的花灯”和“自制花灯展”;
(2)主题墙饰:围绕“我的问题”、“我的调查”、“我的发现”三方面布置关于元宵节的来历、传说、习俗等内容的调查表及图片、文字资料,幼儿参与活动的照片或表现性资料等;
(3)语言区:幼儿参观灯展拍摄的照片、录像,有关元宵节的图书、图片等;
(4)动手区:提供制作花灯、旱船的工具和师生共同收集的半成品材料等,引导幼儿动手制作庆祝节日需要的道具;
(5)表演区:提供音乐磁带、表演材料,引导幼儿开展打腰鼓、扭秧歌、舞龙等有关元宵节的活动;
(6)家长园地:贴出“致家长的信”介绍主题活动的构想和配合事项
园内
大环境
(1)园内大厅、礼堂悬挂教师、幼儿与家长共同收集和制作的各式花灯,花灯下悬挂各种灯谜;
(2)宣传展板:各年级组开展元宵节活动的照片
五、主要教育活动方案
(一)小班
活动一:好看的花灯
主要涉及领域:艺术、语言
活动目标:
1.欣赏各种各样的花灯,初步感受其不同的造型、色彩和图案。
2.尝试用较完整的语言介绍自己的花灯的名称与特点,体验说一说、玩一玩的快乐。
活动准备:
1.请家长在假期中带幼儿观看花灯展。
2.每个幼儿准备一个花灯。
活动过程:
1.欣赏、讲述各种各样的花灯。
(1)自由地欣赏与交流。(引导幼儿从名称、形状、颜色和图案上进行欣赏。)
(2)部分幼儿在集体中讲述。
★指导语:
①我们很多小朋友带来的花灯都不一样,谁来说一说你的花灯是什么样子的呢?(提醒幼儿在介绍自己的花灯时,要注意说出自己的花灯的名称和特点。)
(3)幼儿自由结伴再次欣赏并讲述。
(4)交流:你还见过哪些美丽的花灯?在哪里见过的?
(5)归纳、整理经验。(花灯是各种各样的,有不同的形状、颜色和图案,它们也和我们一样,有不同的名字。)
2.游戏:《玩花灯》,幼儿自由结伴,互换花灯,边欣赏边玩,体验玩灯的乐趣。
活动二:漂亮的灯笼
主要涉及领域:艺术
活动目标:
1.尝试用剪、贴、穿的方法来制作红灯笼,体验做做、玩玩的快乐。
2.注意安全,知道用完后要将剪刀、笔等放回原处。
活动准备:
1.教师自制的小灯笼、自制灯笼的步骤图。
2.红色蜡光纸、剪刀、笔、彩线、胶水、抹布等。
活动过程:
1.欣赏教师自制的小花灯。
★指导语:元宵节到了,我们看到了许多美丽的花灯。今天,老师自己也做了一盏花灯,它是什么样子的?是用什么来做的呢?
2.观察操作材料和步骤图,了解制作灯笼的方法。
(1)观察材料,了解其用途。
(2)观察步骤图,了解制作灯笼的方法。
(3)讨论活动规则。
3.尝试用剪、贴、穿的方法来制作红灯笼。
4.手提灯笼,相互欣赏。
延伸活动:
开展《听鼓点玩灯》的游戏,体验做做、玩玩的快乐。
活动三:玩灯喽
主要涉及领域:艺术
活动目标:
1.在熟悉歌词的基础上学唱歌曲,尝试用问答、自念的方法来演唱。
2.学会看标记结伴游戏,感受与同伴结伴表演的快乐。
活动准备:
花灯、蜡烛等。
活动过程:
1.欣赏歌表演,体验歌曲的情绪。
(1)欣赏教师的歌表演《玩灯喽》。
(2)了解歌曲名称,交流欣赏后的感受。
(3)尝试用手轻轻地随乐拍打节奏。
2.学习歌曲,尝试用问答、自念的方法来演唱。
(1)复习儿歌《玩灯喽》。
(2)词曲匹配,学唱歌曲。
(3)尝试用和歌曲情绪匹配的动作和表情表现歌曲。
★指导语:听了这首歌,你们想做什么?你想用哪些动作和表情来表现这首好听的歌呢?
(4)用问答、自念的方法演唱歌曲。
3.看标记结伴游戏,感受与同伴结伴表演的快乐。
(1)听音乐,自由结伴,有表情地表演。
(2)根据花灯与蜡烛的颜色结伴表演。
活动四:甜甜的元宵
主要涉及领域:社会、健康
活动目标:
1.知道元宵节是中国的传统节日,元宵节有品尝元宵的习俗。
2.通过做、煮、品尝元宵,享受制作食物的乐趣。
3.能用简短的语言讲述元宵的味道以及自己品尝元宵时的心情。
活动准备:
面粉、点心盘、围裙、电饭煲、糖、小碗、小勺等。
活动过程:
1.激发做元宵的兴趣和愿望。
★指导语:
①今天是什么节?元宵节有一种特别的食品,是什么?
②元宵是什么样子的?小朋友们想不想自己做元宵?
2.观察制作材料,了解做元宵的方法。
(1)观察并知道做元宵需要的材料。
(2)了解做元宵的方法和要求。
★指导语:
①我们怎样才能做出圆圆的元宵?
②老师煮元宵时,小朋友们应该注意些什么?
3.做元宵、煮元宵。
(1)提醒幼儿穿好围裙并洗手。
(2)幼儿尝试用搓、团圆、在盘中滚一滚等方法做元宵。(提醒幼儿注意不把面粉团弄碎,不要将面粉撒在盘外。)
(3)教师煮元宵。
4.加糖品尝元宵,说说元宵的味道和自己的心情。
20xx年元宵节即将来临,为丰富活跃全镇人民的群众的精神文化生活,让全镇人民度过一个“欢乐、祥和、文明、节俭”的'灯节,经镇党委、政府研究,决定举办“20xx年元宵节文艺汇演活动”,具体方案如下:
一 、指导思想
坚持“健康有益、小型多样、广泛参与、寓教于乐”的原则,以满足广大人民群众不同层次的文化需求为目的,开展形式多样、内容丰富的文化活动,展示我镇经济社会发展取得的丰硕成果,进一步激发全镇人民全面建成小康社会的热情和斗志。
二 、汇演内容
今年文艺汇演镇政府定于2月15日(正月十一)在镇区集中汇演,各村根据各自文化特色自行组织活动,文艺汇演以民间文艺故事为主要内容,形式包括不同风格的狮子、旱船、竹马、高跷、秧歌、腰鼓、盘鼓、戏曲等,集中汇演时每个村务必保证一个节目参加汇演。
三 、汇演时间
20xx年2月15日(农历正月十一)——2月20日(农历正月十六)
四 、汇演地点
1、各村汇演在文化大院或文化广场;
2、镇文艺汇演在镇府前街;
3、参加新密市文艺汇演在新密市市委西门青屏大街
五 、汇演组织
(一)成立“20xx年元宵节文艺汇演小组”,具体名单如下:
组 长:马宇锋 党委副书记、镇长
副组长:
成 员:
领导小组设在镇文化服务中心办公室,刘振华同志任办公室主任,具体负责元宵节期间的日常事务性工作。
六、具体要求
1.高度重视,加强领导。各村各单位要把此次元宵节文化活动作为丰富群众生活,促进社会和谐的一项重要任务抓紧抓好,精心组织,周密部署,确保整个文化活动安全有序进行。
2.各司其职,密切配合。派出所、综治信访中心负责元宵节期间安全保卫工作,交警二中队负责镇区文艺演出车辆的统一指挥,各村负责组织演出,各单位通力协作,尽职尽责,确保元宵节期间文艺演出顺利进行。
3.精心汇演,评先评优。各村文艺队要认真演出,确保节目质量与效果。元宵节后选调优秀节目参加郑州市和新密市元宵节期间文艺汇演。
一、活动时间
20xx年xx月xx日。
二、活动地点
多功能厅。
三、活动参加成员
大班全体师生。
四、活动目的
让幼儿感受快乐的元宵氛围。
培养幼儿的动手能力和思维能力。
让幼儿通过活动了解关于元宵的风俗和来历。
五、活动准备
红色打印纸、剪刀、胶水、面粉、盆子、红豆沙、筷子。
六、活动流程
1、主持人出场,引导幼儿知道今天是元宵节,知道今天的日期,引导幼儿讲讲自己对元宵节的.理解。
2、给幼儿讲元宵节的来历故事,讲元宵节的风俗习惯。
3、引导出今天我们要做的事情————做元宵。
4、幼儿做元宵前的准备———洗手、准备所需物品、向幼儿提要求,注意卫生,注意精美,注意安全,注意团结合作。
5、师生共同动手做元宵。
6、送去厨房煮元宵。
7、向幼儿宣布下环节活动———制作灯笼和猜灯谜。
8、猜谜语。
9、制作灯笼,老师做示范,准备材料。
10、师生共同完成灯笼制作。
11、吃元宵。
新春佳节,赏灯闹灯是中华民族的传统风俗。为了让全区人民过一个欢乐、喜庆、祥和的传统节日,根据杭州市对今年元宵灯会活动的具体部署,结合我区实际,现对萧山区元宵灯会活动提出以下方案:
一、指导思想 坚持以党的__届五中、六中全会精神为指针,以和谐文化建设为根本,深入贯彻市文化名城建设工作会议和区文化名区建设工作会议精神,大力繁荣公益性文化事业,充分利用节庆各种活动载体,广泛开展群众喜闻乐见又能积极参与的各类群众性文化活动,带动、引领广大群众参与群众文化活动,建设群众文化事业,满足人民群众对精神文化的新需求,提高人的素质,提升城市文化品位,促进文化名区建设的深入开展。
二、活动时间 农历正月十二——正月十六。
三、活动内容
1.文化(体育)中心板块。元宵期间,将在新建成的文化中心设立主灯区,充分利用文化中心剧院、展览大厅、文化广场等文化设施开展灯会活动。元宵节前后,在文化中心将分别举办xx年元宵活动开幕式、民间特色彩灯展、中华美食文化大汇展、元宵书画精品展、群众文化成果展、中国实力青年油画展等活动。在五环广场将举办元宵文艺戏剧大展演。
2.街道与湘管委板块。城区各街道及湘管委等有关单位要根据各自实际,在社区、公园、广场、主要道路等因地制宜开展灯展活动,让市民在家门口能赏灯、闹灯。城厢街道要重点围绕江寺公园、永兴公园部署灯会活动,北干街道要落实人民广场的灯会布点,新塘街道主要是布置南江公园灯会点,蜀山街道要在山水苑及蜀山路段开展好灯会活动,湘管委要部署风情大道湘湖路段及湘湖沿岸的灯会布点。除灯展外,城区各街道及湘管委等有关单位要在整个新春期间举办形式多样的文化娱乐活动,如文艺表演、社戏、特色小吃、花卉展示、书刊推介、自制灯笼比赛、文化擂台大家唱、民间艺术及手工艺绝活展示等,努力使我区的新春灯会活动体现出活动范围大、群众参与面广、形式新颖、内容丰富、气氛喜庆等特点。
3.镇(场)板块。各镇(场)要根据实际,结合富裕和谐新农村创建,围绕今年元宵活动的总体要求,把元宵灯会活动和当地的文化底蕴、民俗习惯结合起来,以具有当地特色的民间艺术表演、社戏、文艺演出等活动,丰富农村群众的节日文化生活,彰显地方文化特色,增添农村文化氛围,提升农村文化品位。
四、责任单位
一、元宵节为中国传统的具有浓厚民族文化风俗的节日,中国自古以来就有猜迷射灯的习俗,举行元宵节的活动,应该强调传承民族文化,尊重民族风俗习惯,同时应增强活动的娱乐性,趣味性,营造特色的传统节日气氛来带动人气,树立企业文化形象,达到增加销售额的目的。
商品促销以元宵节的汤园、水饺为主打,其他为辅。
二、[活动主体]:猜灯谜 闹元宵 好邻居 新世纪
三、[活动主题]:
1.猜灯谜 闹元宵 新世纪元宵节有戏
活动期间超市推出汤圆、水饺、生鲜商品等超低价限时抢购,价格绝对低,赶快行动!
科迪、三全等名优精品元宵以及无糖元宵、礼品元宵、果味元宵、手工汤圆、元宵齐聚新世纪。最新引进的汤圆机,现场为顾客制作各种口味的'汤圆。
备注:每天至少两小时(活动时段请自行安排,建议安排在客流高峰时段,以促进业绩的提升,各部根据情况自行举办相应的大品牌限时抢购活动,力求抢购价低于全县平均水平,以提高抢购业绩。采购部提前洽谈)。
2. 投色子 赢元宵 欢欢乐乐新世纪
正月初十至十五,凡在超市购物满58元以上,服装百货类满88元以上的顾客,均可凭购物购物小票到二楼中厅参加投色子 赢元宵 活动一次,单票最多投5次。
奖品设置:
色子点数1点至5点:瓜子一袋 6点: 元宵1包
1 2 3
3.灯谜猜猜猜,新世纪灯谜文化展
正月初十至十五,凡在超市购物满28元以上,服装百货类满58元以上的顾客,均可凭购物购物小票参加有奖猜射灯谜活动,凡猜中任一灯谜者,即可到一楼总服务台领取精美礼品一份。
奖品设置:1元左右
备注:① 此活动必须凭购物小票参加。
② 所猜射灯谜底编号必须与谜面编号相符,并将答案写于购物小票背面。
③ 所猜谜底经服务台核对准确后,领取谜底并张贴于谜面之上方可领取奖品。
20xx年春节即将来临,为宣传贯彻好省、市党代会和县第十三届四次全会精神,大力弘扬优秀传统文化,彰显文化自信,营造浓厚节日氛围,丰富和活跃春节元宵节期间群众精神文化生活,让全县人民度过一个欢乐、祥和、文明的新春佳节,特制定本方案。
一、活动原则
本着文明、喜庆、热闹、节俭的原则,围绕宣讲十九大、开展“弘六德、展六美、建设静美佛坪”公民道德建设活动、感恩奋进、脱贫攻坚、家风家训等主题,广泛开展形式多样、丰富多彩、贴近生活的文化活动,打造有影响力的文化活动品牌,巩固省级文化先进县创建成果,推动全县文化大发展、大繁荣,激发全县人民奋力谱写新时代实现追赶超越、建设静美佛坪崭新篇章的热情和干劲,进一步推动全县经济社会又好又快发展。
二、活动主题
大力实施“生态立县、林药兴县、旅游强县”战略,巩固提升脱贫成果,奋力追赶超越,建设静美佛坪。
三、活动安排
(一)扮靓城乡美新春
春节前夕,扎实开展环境卫生整治,清除卫生死角,创建优美环境,并在城区街道、社区、广场、集镇等人员密集场所悬挂布置体现社会主义核心价值观内容的灯笼,布设国旗、中国结、花坛等,对城区主要街道、广场加以亮化美化,营造浓厚节日氛围,提升城市品位。
时间:1月下旬—2月上旬
地点:县城、各镇集镇
责任单位:县联创办、县住建局、各镇办
(二)专访慰问送温暖
广泛开展走访慰问、帮扶救助、送温暖等活动,向贫困群众送政策、送春联、送福字、送年画、进行“明礼?感恩?自强”教育、激发贫困群众内生动力,增强脱贫致富的信心和决心。
时间:1月下旬—2月上旬
责任单位:各镇办、各包扶单位
(三)20xx年各界人士迎新春茶话会文艺演出
汇聚全县文艺团队之力,精心准备一台约60分钟的文艺演出,邀请社会各界人士一起喜迎新春佳节,畅叙浓浓友情,展望美好前景,共谋发展大计。文艺演出录制后在县广播电视台和网站播放。
时间:2月6日(腊月二十一)
地点:县文旅大厦一楼多功能厅
责任单位:县政协办
配合单位:县委办、县委宣传部、县政府办、县旅发委(文化广电文物局)
承办单位:县文联、县文化馆、县广播电视台、攀德熊猫文化传媒有限公司、老体协夕阳红艺术团
(四)“文化暖心走基层”活动
组织文艺工作者到镇村开展“明礼?感恩?自强”文艺演出、送图书、送年画、送春联、拍摄全家福等文化惠民活动。
时间:1月下旬—2月上旬
地点:各镇办、移民点
责任单位:县旅发委(文化广电文物局)
承办单位:县文联、县文化馆、图书馆、攀德熊猫文化传媒有限公司、县书画协会、县摄影家协会、各镇办
(五)电视拜年活动
录播新年献词,通过广播电视媒体,向全县人民拜年,同时通过县网站和佛坪发布官方微博、微信和佛坪旅游官方微信、佛坪广电官方微信等平台进行传播。
时间:2月中旬—2月下旬
责任单位:县委宣传部、县旅发委(文化广电文物局)、信息化办
承办单位:县广播电视台
(六)20xx年佛坪十大新闻展播活动
围绕贯彻落实党的十九大、省市县两会精神,突出“奋力追赶超越,建设静美佛坪”主题,在县广播电视台、县网站展播20xx年佛坪“十大新闻”,展示我县在20xx年取得的巨大成就和可喜变化,总结成绩,激励士气,营造干事创业氛围。
时间:2月
责任单位:县委宣传部、县旅发委(文化广电文物局)、信息化办
承办单位:县广播电视台
(七)电影展播活动
春节期间,县农村数字电影放映队在社区、镇村做好优秀公益电影放映;攀德熊猫文化传媒有限公司做好佛坪数字影院的放映工作;免费向特殊人群赠送电影票;县广播电视台播放主题鲜明、健康向上的影视节目,丰富荧屏,增添喜庆氛围。
时间:2月
责任单位:县旅发委(文化广电文物局)
承办单位:县农村数字电影放映队、攀德熊猫文化传媒有限公司
(八)春节游艺活动
举办灯谜竞猜、套圈等群众文化活动。
时间:2月19日(正月初四)
地点:桥头广场
责任单位:县旅发委(文化广电文物局)
承办单位:县文化馆、图书馆
(九)图书借阅、电子阅览室免费开放
时间:2月19日(正月初四)起正常开放
地点:县图书馆
责任单位:县旅发委(文化广电文物局)
承办单位:县图书馆
(十)舞狮彩船等民俗展演
依托传统节日,以社会主义核心价值观为引领,突出佛坪特色,精心组织民俗文化活动,通过秧歌、舞狮、彩船等传统习俗,全面展示传统文化的独特魅力,营造喜庆祥和的节日气氛。
时间:2月23日(正月初八)—3月3日(正月十六)
地点:县城、大河坝镇、西岔河镇
责任单位:大河坝镇党委、政府,西岔河镇党委、政府,县旅发委(文化广电文物局)
配合单位:县公安局
承办单位:县文化馆、大河坝镇商会民俗表演队、西岔河镇民俗表演队
(十一)赴汉中文艺展演
组织县上文艺工作者编排一场丰富多彩的文艺节目,向全市人民大拜年,充分展示佛坪文化魅力。
时间:2月27日(正月十二)
地点:汉中滨江新区天汉楼文化广场
责任单位:县旅发委(文化广电文物局)
承办单位:攀德熊猫文化传媒有限公司、老体协夕阳红艺术团等
(十二)佛坪元宵晚会
组织全县文艺爱好者和各群众团队,准备一台90分钟的群众联欢晚会。
时间:3月 1 日(正月十四)晚:7:30
地点:县文旅大厦三楼剧场
责任单位:县旅发委(文化广电文物局)
承办单位:县文化馆、攀德熊猫文化传媒有限公司、老体协夕阳红艺术团、佛坪中学、青少年校外活动中心等。
四、工作要求
(一)高度重视,认真组织。实现和保障人民群众的文化权益,满足人民群众的文化需求,是各级党委、政府义不容辞的.责任。各镇办、各部门单位要将举办好春节系列文化活动作为充分展示文化自信、丰富群众节日文化生活、推动文化事业再上新台阶的重要举措,高度重视、及早安排,积极组织、广泛动员,认真做好各项文化活动的筹备实施工作。要制定切实可行的活动方案,挖掘具有我县地域文化特色和群众喜闻乐见的文艺节目,用积极向上、健康活泼的文化内容为传统节日增添色彩。
(二)夯实责任,确保安全。各涉关部门要各司其职,认真落实安全工作责任制和各项防范措施,要按照任务分工,认真制定详细的实施方案,确保活动进度和质量。公安、市场监管、交警、消防、住建、电力等部门要提前制定安全预案,加大督查检查力度 ,严防各类事故发生。公安、旅发委(文化广电文物局)、市场监管部门要采取有力措施,加强文化市场监管,严厉打击黄、赌、毒、封建迷信等丑恶现象,确保全县节日文化市场健康有序。
(三)精心编排,丰富内涵。在筹备各项演出和文化活动中,要与宣传贯彻党的十九大精神、“明礼?感恩?自强”主题教育活动等紧密结合,精心创作编排彰显发展成就、弘扬时代精神的文艺节目,在丰富思想内涵、引领价值追求、增强文化内涵上下功夫,注意节目的思想性、艺术性,不断丰富城乡基层文化生活。
(四)严守纪律,务实节俭。坚持勤俭节约办活动的原则,严格落实中央八项规定精神和省市县各项要求,厉行勤俭节约,反对铺张浪费,树立文明新风,弘扬文明风尚,确保活动取得实效。
第一部分活动介绍
活动目的:为丰富员工的业余生活,营造热烈、喜庆、祥和的节日气氛
活动时间:20xx年x月x日(星期五农历正月十三)上午9:00~12:00
活动地点:公司大院
面向对象:公司全体员工(含内退、退休、派遣工)。须本人亲自领取游戏票,游戏票印有姓名,他人不得代领。
活动总则:凭游戏票参加。每人一张票,票面印有游戏项目,必须由本人持票参加,否则工作人员不给予参加游戏;每参加完一个项目后由工作人员在该项目后方格内打“√”,表明该项目已参加,可去参加另外游戏项目,游戏项目不按序号参加,可自行选择,参加完则止。
主办单位:公司工会协办单位:党群工作部
第二部分活动准备
一、前期准备:
1、筛选出合适的'游戏或活动和工作人员。
2、根据选定的游戏性质、规模,确定工作人员分工。
3、召开工作人员会议,确定具体分工。给他们留出充足的准备时间。
4、各个工作组的负责人要及时掌握状况,出现任何问题要迅速的做出反应帮助解决问题。
二、场地布置、物料准备及具体分工:
1、游戏道具、奖品一批等由张、肖、陈负责。
活动目标:
1.知道元宵节是中国的传统节日,元宵节有品尝元宵的习俗。
2.通过做、煮、品尝元宵,享受制作食物的乐趣。
3.能用简短的语言讲述元宵的味道以及自己品尝元宵时的心情。
活动准备:
面粉、点心盘、围裙、电饭煲、糖、小碗、小勺等。
活动过程:
1.激发做元宵的兴趣和愿望。
2.观察制作材料,了解做元宵的.方法。
(1)观察并知道做元宵需要的材料。
(2)了解做元宵的方法和要求。
3.做元宵、煮元宵。
(1)提醒幼儿穿好围裙并洗手。
(2)幼儿尝试用搓、团圆、在盘中滚一滚等方法做元宵。(提醒幼儿注意不把面粉团弄碎,不要将面粉撒在盘外。)
(3)教师煮元宵。
4.加糖品尝元宵,说说元宵的味道和自己的心情。
一、活动主题:我们的节日·元宵节。
二、活动时间:x年x月4日下午。
三、活动地点:东街道办事处。
四、参加人员:
东街道志愿者40余人、辖区空巢老人10多人。
五、活动内容:
(一)全体人员共同制作专属元宵。
全体人员共同包元宵,并在元宵包好之后,自由选择巧克力酱、蓝莓酱等在元宵上做画、写字等,做成每个人独一无二的专属元宵。
(二)全体人员共同制作面盏。
面灯也叫面盏,是用面粉做的各种形式的灯盏,多流行于北方地区。汉族民间传说,元宵节的灯光是吉祥之光,能驱妖辟邪祛病。东街道办事处拟借此次元宵节机会,让全体人员共同制作象征着中国传统文化和吉祥如意的面灯。
(三)共挂祈愿灯、共同猜灯谜。
办事处拟在活动当天,让参与活动的人员悬挂40盏带有灯谜的祈愿灯,并自由选择祈愿灯来进行猜灯谜比赛。
六、活动所需物资:
灯笼40个,丝带2盘,元宵面10斤,巧克力酱、蓝莓酱等原料、面粉10斤,刀1把,电磁炉1个,锅1个,棉线1团,一次性桌布,纪念品。
一、活动目的
为了丰富x小区业主的文化生活,创造出物业与业主交流互动的新平台,拉近了彼此间的距离,使业主感受元宵佳节的.传统文化。根据公司20xx年度社区文化活动计划,开展“欢欢喜喜庆元宵”活动。
二、活动内容
1、活动时间:20xx年2月17日元宵节
14:00-17:30 趣味运动会,益智“猜灯谜”
2、活动地点:前广场或7、8栋广场。
三、前期准备工作
1、2月xx日完成活动方案;(负责人:)
2、2月12日前出元宵活动通知;(负责人:)
3、2月12日完成元宵灯迷,横幅制作:(负责人:)
4、2月13日完成购买物品;(负责人:)
四、活动物品
1、二人三足绑退跑比赛规则:以家庭参赛,将两人小腿绑在一起组成两人三足,在固定的跑道内往返跑,在跑到中,布带有脱落则捆好再跑,按时间长短,决出1、2、3名。
第一名1个 奖品为电磁炉1台
第二名2个 奖品为牛奶1箱、纸巾1条
第三名3个 奖品为洗衣液1瓶、洗洁精1瓶
2、篮球运球接力规则:以家庭参赛,每人持篮球进行固定距离往返跑动,接力者在起点接应首跑都。须单手向前运球,运球时不走步、滚球跑,按时间长短,决出1、2、3名。
第一名1个 奖品为电饭煲1个
第二名2个 奖品为牛奶1箱、纸巾1条
第三名3个 奖品为洗衣液1瓶、洗洁精1瓶
3、飞镖比赛规则:个人参赛,分大人、小孩组,每位参赛都可投三支飞镖,固定距离进行投镖,以环数计成绩。按飞镖中标环数,决出1、2、3名。
第一名1个 奖品为豆浆机1个
第二名2个 奖品为牛奶1箱、纸巾1条
第三名3个 奖品为洗衣液1瓶、洗洁精1瓶
4、猜灯迷规则:猜对答案方可摘下谜条,到兑奖处换小礼品1份。(小灯笼、洗衣粉、洗洁精、牙签盒、环保袋)
一、活动背景
为了深入贯彻党的xx大精神,充分挖掘民族节日的深厚文化内涵,引导广大青少年进一步了解传统节日、认同传统节日、喜欢传统节日、过好传统节日,并在传统节日中了解伟大祖国的悠久历史,感受传统文化魅力,传承中华美德,增强爱国主义情感和社会责任感。让学生体验、感受、熟悉民族的传统节日,进而尊重我们的民间风俗习惯,热爱我们中华民族的传统文化。通过这次的元宵节活动,来树民俗文化之根,让学生亲身体验到中华民族文化的魅力所在。
二、活动目的:
1.通过活动,让学生体验、感受、熟悉我国的传统节日——元宵节。
2.通过活动,让学生了解我们中华民族的风俗习惯,进而尊重和热爱我们中华民族的传统文化。
3.通过本次活动,让学生亲身体验到中华民族文化的魅力所在。
4.培养学生上网搜集信息、整理资料,调查访问等综合能力。
5.培养学生创新精神、探究意识,协作精神,让学生获得情感的体验。 三、活动内容
(一)找一找、做一做:1月29日——2月18日(寒假期间)
1.学生通过各种形式的调查研究,从“元宵节的由来、元宵节的习俗、元宵节的诗歌”3个方面了解元宵节的来历、演变过程以及相关习俗(如吃元宵、赏花灯、猜灯谜、踩高跷、舞狮子等),收集
相关的文字、图片资料,新学期开学时制作手抄报。
2.用在学校《风俗纸文化》自主拓展课程中学到的纸艺技能技巧,与父母、长辈一起动手制作元宵灯。
(二)诵一诵、说一说:2月20日
1.召开主题班会,各班级组织主题班会让学生交流元宵节的来历,讲讲关于元宵节的故事,朗诵一些关于元宵节的诗词。评选出最能代表班级水平的学生参加学校“我们的节日——元宵节”诵读大赛。
2.学生相互欣赏各自的花灯,教师引导学生用连贯的语言介绍自己花灯的形状、颜色、名称、制作方法及特别之处等;评选出最能代表班级水平的花灯参加学校元宵花灯“纸艺小能手”评选。
(三)猜一猜、玩一玩:2月20日
下午第1节课学校组织开展“赏花灯、猜灯谜”活动。(每个年级选出30个花灯和灯谜参加活动,上午布置在操场上。)
(四)尝一尝、写一写:
1.2月24日(周四,元宵节)学生在教师指导下一起做元宵、品尝汤圆,观赏电视元宵庆祝晚会,让学生感受一下渐渐淡去的年味,体验元宵节的快乐,同时也能提高学生的动手能力,更好地融入到民俗文化中来。
2.2月23、24日(双休日)以“我的元宵节”为主题,写一段话或一篇文章来记录难忘的元宵节,抒发自己的感受。
(四)诵读我们的元宵节:2月27日
下午第一节课每班出一个节目举行”我们节日——元宵节”诗歌诵读大赛,从中评选出一、二、三等奖。
四、活动评价
1.学生评价
学生参加本次活动后,教师就指导学生实事求是地填写《成长记录册》,认真进行自评和他评,同时,教师可引导学生对自己活动的成果进行反思(可在日记中体现)。
2.教师评价
教师评价应以激励为主,鼓励学生发挥自己的个性特长,施展自己的才能,努力形成激励广大学生积极进取、勇于创新的氛围。
3.学校评价
活动结束时,结合学校社会实践活动课程进行评奖和表彰。
一、设计意图
正月十五是我们国家一年一度的元宵节,元宵节是中国的一个象征团圆的节日。每到这天,一家老小都会聚在一起吃汤圆、聊天孩子们都很喜欢吃汤圆,却不一定了解其中的含义。为了让孩子们了解元宵节的意义,让他们懂得在元宵节的时候为什么要吃汤圆以及吃这个是象征什么,教师设计了本次主题活动“团团圆圆吃汤圆”。
二、主题目标
(1)感知元宵节的意义,能用简单的语言表达出来。
(2)知道汤圆的大概形态以及各种不同的味道,能用陶泥或者纸张制作出汤圆。
(3)给爸爸妈妈送上一份团圆节的礼物。
三、环境互动
1、主题墙面环境
布置“快乐的元宵节”的主题背景墙饰:拍一些人们欢度元宵节的照片,照片周围是幼儿用一些彩色卡纸自制的元宵节灯笼。
2、互动墙面环境(低矮墙面环境)
(1)“你快乐,我快乐”:带着孩子一起粘贴漂亮的花灯,让孩子们了解元宵节大家都会点花灯进行庆祝。
(2)“五颜六色的汤圆”展示一些用绿豆面红豆面做的彩色汤圆,让孩子们欣赏,更深层次地了解有关元宵节的知识。
(3)展示各种味道的汤圆的图片,让孩子们说一说自己喜欢什么味道的汤圆、为什么。
3、相关区域融合
(1)图书区:请幼儿与家长共同制作“我对元宵节知多少”的图片册,和小朋友聊一聊、谈一谈。
(2)娃娃家:创设“汤圆甜品站”,教师提供盘子和碗,还有用泡沫球做的汤圆;幼儿当甜品师,给大家“煮”一些美味的汤圆,让大家品尝。
四、经典活动
活动一:甜甜的汤圆(语言活动)
活动二:搓搓你,揉揉你(美术活动)
活动三:卖汤圆(音乐活动)
为活跃机关干部职工文体生活,营造健康生活、快乐工作的氛围,经研究,决定举办市直机关“我们的节日q元宵节”游艺活动。现将有关事宜通知如下:
一、时间地点
20xx年3月2日(星期五)上午9:00,在市直机关阅览室举办。
二、参加人员
市直机关干部职工。
三、活动项目设置及规则
1、猜谜语
将300条谜语布置在活动场地,参加者现场猜谜,猜中者将谜条编号记下到工作人员处确定答案是否正确,答案正确予以奖励,猜过的谜语作废,每人限猜2条。
2、一气呵成:在桌子中间画一条分割线,两人对决,双方需要用嘴将乒乓球吹到对方的阵地上,球从哪方阵地上滑落到地上,对方赢。每人限活动1次。
3、定点投球:三人一组进行比赛,在指定距离放一小桶,参赛人员每人拿6个乒乓球,投进多者获胜,限时60秒。每人限活动1次。
4、夹玻璃球
30个玻璃球放入水盆中,用筷子将玻璃球夹入空盆中,限时1分钟,夹出15个以上玻璃球,予以奖励。每人限活动1次。
5、丑小鸭赛跑
用膝盖夹住气球像鸭子一样赛跑,三人一组进行比赛,快者为胜,球不能落地,不能夹破,胜者予以奖励。每人限活动1次。
四、活动要求
1、各部门、各单位要高度重视,广泛发动、精心组织,并指定一名领队,负责组织好本单位职工有秩序的参加活动。
2、为确保活动安全、有序、文明,禁止一哄而上不礼貌、无序行为的发生,各领队负责本部门人员的参赛纪律和秩序的维护。
为贯彻落实中央文明办《关于在春节、元宵节期间组织开展“我们的节日”主题活动的工作方案》精神,根据县局精神,结合我校实际现就开展“我们的节日”主题活动计划如下:
一、活动目的
丰富中学生节日精神文化生活,培养和树立认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念,增强对中华优秀文化传统的认同感和自豪感。
二、活动内容
围绕春节、元宵节辞旧迎新、团圆平安、孝老爱亲等主题,遵循中学生身心特点的成长规律,贴近实际、贴近生活,开展三大系列活动。
(一)“我们的`节日·中华经典诵读”主题活动。
1、要坚持继承传统文化和弘扬时代精神相结合。紧密结合时代特点组织开展诵读活动,使广大中学生在诵读经典中受到传统文化的熏陶,弘扬和培育民族精神,激发爱党爱国爱社会主义情感,树立正确的道德观念和理想信念,促进社会主义核心价值体系建设。
2、要坚持诵读活动与日常教学相结合的原则。充分发挥学校作为诵读活动主课堂、主渠道、主阵地作用。把经典诵读活动融入语文、历史、政治学科日常教学,推动教学方法创新,完善教学评价体系。
3、要坚持知行统一、教育与实践相结合的原则。引导学生在经典诵读中感悟做人的道理,把道德文章转化为道德观念和行为规范,让学生从“读圣贤书”到“行君子事”,强化诵读活动效果。
(二)“做一个有道德的人”寒假道德实践“五个一”。
按照简便易行、突出实践、注重实效的原则,组织引导每个中学生,在寒假期间开展“做一个有道德的人”主题实践活动。
具体内容为“五个一”的实践活动。即:我当一天家(帮父母买菜、做饭、洗衣等);为父母做一件事(洗头、洗脚、按摩等);做一次志愿者(清除小广告、打扫街道、清扫楼道、拾检白色垃圾等);向自己的邻居和长辈拜一次年(表达感恩和祝福);为你身边的热心人制作一个贺年卡(赞美他们关心人帮助人的善举)。
各班主任教育学生在假期中学礼仪、懂礼仪、守礼仪,积极实践“五个一”道德实践活动,展示广大学生良好的精神风貌。
(三)“读书·快乐·成长”寒假读书征文活动。
为培养学生博览群书的习惯和兴趣,让每一个学生想读书、爱读书、会读书。本次活动主题是:读书,与经典名著为友,为精神打底,为人生奠基,营造书香校园,打造人文校园;让学生真正体验到:我读书,我快乐,我成长。 活动时间:20xx年元月23日—— 2月6日
参加对象:全校中学生
活动要求:向同学们推荐《语文课外阅读课本》、初中生必看的几本名著,经典文学作品。每位同学选择其中一本阅读后写一篇读后感,经指导老师点评后,20xx年2月10日每班推荐3篇参评,校团委将组织评选优秀读后感。
评奖方法:一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名,以及相对应的教师指导奖。
一、活动时间:
2月22日(星期一农历正月十五)上午9:00~12:00
二、活动地点:
八步供电所会议室
三、参加人员及方式:
机关分会全体会员凭“活动券”参加活动
四、活动规则:
1、猜谜活动,必须是现场猜谜,不得将谜面揭下带走。
2、每个猜谜者猜一个灯谜,必须先到指定兑奖处核对谜底,确认无误后,由工作人员取下谜面交兑奖处,方可领取奖品。
3、猜对一条谜语兑换一份奖品。每人限猜一条。
五、活动注意事项:
1、猜谜要有秩序,不要大声喧哗。
2、谜底猜出后,员工只需把谜面题号记住,到指定兑奖处核对答案,不能将谜面取下。
3、对答案要排队守秩序。
六、其他要求
1、请各工会小组长于20xx年2月19日到八步所办公室领取“活动券”,再将活动“活动券”分发至所辖部门工会会员。
2、各工会小组要广泛宣传,通知到人,认真组织动员职工按时参加。
七、活动预算
汤圆、纸筒等总计约9500元
为认真贯彻落实党的十九大精神,充分发挥传统节日文化引领风尚、服务社会、推动发展的作用,传承中华优秀传统文化,培育和践行社会主义核心价值观,营造快乐、祥和、安全的节日氛围,让广大人民群众过一个喜庆、祥和的元旦春节,特制定本方案,请各村(社区)认真贯彻落实。
一、指导思想
全面贯彻党的十九大和十九届二中、三中全会精神,以讲文明树新风为主题,以弘扬社会主义核心价值观为根本,坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众,通过大力开展“我们的节日”主题活动,不断丰富城乡群众节日文化生活,引导人们继承优良传统、弘扬社会风尚、倡树文明新风,为全面建成小康社会提供精神动力。
二、活动安排
(一)广泛开展群众性文化活动。镇文化站和镇党政办牵头组织各村(社区)开展丰富多彩的群众性文体娱乐活动。
1.开展群众文化、节日民俗展示活动。在除夕、春节、元宵等传统节日期间,镇文化站要利用镇文化站、各村(社区)文化院坝等阵地,围绕春节文化内涵,以庆祝改革开放40周年为主题,组织开展送春联、文艺演出、“迎新春”猜灯谜等丰富多彩的`文体活动;各村(社区)要结合春节“除尘”习俗,组织志愿者、保洁员整治道路、办公场所等地卫生,做好公共环境卫生,营造干净、整洁、舒适的生活环境。
2.开展送文化下乡系列活动。由镇文化站牵头,联系相关部门、组织文艺队伍,开展送文化下乡和送春联下乡活动。
3.开展精神文明创建迎新春行动。镇食安办、道安办、整治办要积极开展文明餐桌行动、文明交通和诚信创建活动,创造优美环境、优良秩序和优质服务,让群众感到温馨舒心、喜庆祥和。镇道安办要组织开展文明交通行动,做好场镇交通疏导、文明交通劝导等志愿服务队伍,为出行旅客提供便利,保证节日期间场镇交通畅通。各村(社区)也要大力宣传最美家庭先进事迹,大力倡导良好家风民风、勤俭节约之风,创造更加安全、畅通、和谐、文明的环境。
(二)开展惠民送温暖活动。抓住春节、元宵节有利时机,以道德模范、身边好人、最美人物、生活困难群众为重点,开展帮扶慰问活动,展示中华民族崇德向善、团结互助、共同进步的精神风貌。
1.开展关爱道德先模人物活动。要组织志愿者,走访、慰问、帮扶困难道德模范、身边好人、新时代好少年等典型代表,树立好人好报的鲜明导向,引导人们讲道德、尊道德。
2.开展困难群众慰问活动。组织开展慰问困难职工、孤寡老人、残疾人和低保户等活动,帮助他们落实各类帮扶政策,解决生活中实际的困难,让他们过一个舒心、温暖的春节。
(三)开展“暖冬行·爱传递 ”志愿服务活动。紧紧围绕辞旧迎新、团圆平安、孝老爱亲的主题,广泛开展形式多样的志愿服务活动,传递亲情友情,共享和谐美满的幸福生活。
1.开展送温暖志愿服务。组织志愿服务队、社会组织,开展关爱孤寡老人、关爱残疾人志愿服务活动,组织志愿者到敬老院开展慰问、拜年等活动。结合脱贫攻坚工作,组织志愿者到帮扶村镇、社区,开展“邻里一家亲”活动,陪伴空巢老人、留守儿童过一个暖心年。
2.开展送平安志愿服务。镇安办要在逢场天开展安全宣传活动,宣传防火防煤气中毒等生活知识和燃放烟花爆竹的有关规定,普及防灾避险、疏散安置、急救技能等应急处置知识,提高居民公共安全意识和自己保护能力。
三、工作要求
(一)高度重视,精心组织。各村(社区)要把春节、元宵系列主题活动作为贯彻落实党的十九大精神的重要举措,作为丰富群众节日生活的一项重要工作,高度重视,制定切实可行的活动方案,周密安排部署,根据职能职责,全力协调配合,共同推进工作,为活动顺利、有序、高效开展奠定坚实基础。
(二)加强宣传,营造氛围。利用横幅、展板、张贴画等形式,全面深入报道春节元宵文化内涵、特色民俗、活动信息、心得体会等,宣传普及春节和元宵节传统节庆文化,营造浓厚节日氛围,倡导时代文明新风。
(三)勤俭节约,移风易俗。严格执行中央、省委关于厉行勤俭节约反对铺张浪费等有关规定,党员干部应带头倡导绿色低碳、文明和谐、喜庆节俭的现代节日理念,引领全社会在移风易俗中体现人文关怀,在欢乐喜庆中倡导文明新风,大力弘扬中华民族的优秀传统文化。要充分尊重少数民族的风俗习惯,组织引导少数民族群众积极参与主题活动。
(四)强化管理,确保安全。开展各项活动均要遵循安全第一、预防为主的方针,坚持属地管理、分级负责、谁主管谁负责的原则,明确相关工作人员的岗位职责,采取切实可行的安全措施,确保活动安全。
活动目标:
1.了解元宵节,理解儿歌意思,
2.能完整地朗诵儿歌。
3.体验节日的快乐氛围。
4.帮助幼儿体验和理解故事内容,尝试讲清简单的事情。
5.初步理解故事情节,理解故事中语言的重复性特点。
活动准备:
彩泥、玩具小碗、根据儿歌内容绘制的图标。
活动过程:
一、教师演示搓元宵,谈话导入元宵节。
教师:老师拿的`是什么?变变变,我用彩泥变出了什么?
一碗香喷喷的元宵来啦!元宵节里人们都要吃甜甜糯糯的元宵。元宵节马上就要到了。是哪一天呢?
二、学习儿歌。
1.教师示范朗诵儿歌《闹元宵》。
2.理解儿歌意思老师:正月十五那天是什么节日?
3.看图标跟念儿歌,分析理解"团团圆圆"、"闹元宵"的意义。
教师:谁知道"团团圆圆"是什么意思?(家里人都来了,很多亲戚朋友在一起。)儿歌叫《闹元宵》,为什么要说"闹"?(人很多,大家在一起很热闹、很开心。)三、完整朗诵儿歌。
幼儿完整学习,朗诵儿歌2/3遍。
活动延伸:
1.区域活动:美术区搓团圆。
2.家园共育:家长和孩子一起参加元宵节传统活动。
附:儿歌《闹元宵》
月亮走,我也走,月亮圆,人团圆,团团圆圆元宵节。
反思和建议:
正月十五元宵节,在小班孩子的印象中只有吃汤圆,为什么要吃汤圆?元宵节还有哪些习俗呢?我们的孩子很少接触,知之甚少。我们的传统节日正被大家所忽略,所以在本周周末活动开展了一个迟来的元宵节活动。根据小班孩子直观形象的思维特点,我利用正月十五拍来的花灯照片和图片给孩子直接的感官冲击,并让他们在看一看、说一说中了解元宵节的习俗,并知道是“团团圆圆”“期盼来年顺利”的意义。
在猜灯谜的游戏中达到高潮,孩子们积极踊跃,因为猜对了可以得到一个兔子花灯,他们非常喜欢!通过本次活动相信孩子们对元宵节有了进一步的认识。