应急演练方案模板集锦(精选33篇)
一、目的
为提高个人对紧急事故的处理能力,明确自己在事故发生时应当采取哪些必要的措施,尽可能减小事故造成的损失和影响。
二、范围
1.由于危险物料着火、电气设备着火引起的火灾。
2.突发性停电事故。
三、应急与响应
(一)着火状态
1.立即切断着火区域电源。
2.火势很小的情况下,应立即使用与起火火源相对应的灭火器扑灭,扑灭后第一时间打电话向公司应急救援中心和电工班长报警,报告事故地点、火源、火势等详情,并告知生产车间当班班长事故情况,采取必要的保护措施,尽量减小对正常生产的影响。报警后再组织人员保护好事故现场,等待相关领导的进一步指示或到达现场。
3.火势较大的情况下,为保证人身安全,应第一时间疏散现场人员到安全地带,然后立即打电话通知公司应急救援中心和电工班长,报告事故地点、火源、火势等详情,并告知生产车间当班班长事故情况,采取必要的保护措施,防止事故的扩大。报警后再组织人员对事故区域进行警戒,保证道路畅通,严禁无关人员进入事故区域,等待救援小组的到来。
(二)停电状态
1.遇到突发性停电时,应首先查明是高、低压开关跳闸还是市电停电。
2.因高、低压开关跳闸引起停电的情况下,应第一时间告知生产车间当班班长事故情况,采取必要的保护措施,尽量减小对正常生产的影响。然后立即查找停电原因,尽快恢复供电。在故障解除后,应向电工班长汇报事故详情。
3.因市电停电引起停电的情况下,应第一时间打电话通知公司应急救援中心电工班长,汇报事故详情,并告知生产车间当班班长事故情况,采取必要的保护措施,防止事故的扩大。为避免市电突然来电引发事故,应按照倒闸操作的操作要求,逐步断开低压侧各分路的空气开关、隔离开关,再断开低压侧连接变压器的总开关。然后坚守自己的岗位,等待领导的进一步指示和安排。
(三)事故不在自己的责任区域
如果发现他人区域发生事故或他人在事故发生时向你寻求救援时,应第一时间打电话通知公司应急救援中心和电工班长,然后坚守自己的岗位,等待领导的进一步指示和安排。
为切实抓好系统学校防灾减灾工作,在20xx年“5.12”汶川特大地震xx周年和第xx个全国“防灾减灾日”来临之际,根据四川省委办公厅、四川省人民政府办公厅《关于印发〈20xx年全省防灾减灾大演练总体方案〉的通知》(川教工委〔20xx〕21号),以及《成都市教育局关于转发〈20xx年全省学校安全应急大演练方案〉的通知》(成教安〔20xx〕35号)要求,为在学校全面普及防震减灾法制科普知识,增强学生防震减灾意识和自救互救能力,使全校师生在破坏性地震发生时能做到沉着冷静、迅速有序地实施紧急避震疏散,保障师生生命安全,建设平安校园,维护社会稳定,特制定本演练方案。
在本演练方案实施前,学校将采取启动仪式、校园网络、校园广播和宣传栏、板报、墙报、标语、主题班会、升旗仪式等多种载体和多种形式,全方位、多层次开展安全知识宣传,强化防震减灾知识宣传教育,确保每位学生掌握避震疏散常识、自救互救常识和紧急救护、消防安全常识,并在显眼位置设置疏散指示标志,让每位学生明确疏散路线,做好演练充分准备。
一、演练内容
以应对处置特大地震和地震引发的山体滑坡、泥石流等次生灾害为重点,以应对学校可能出现或客观存在的灾害隐患为基础,以及由此引发的火灾、食品安全、卫生防疫、治安防范、拥挤踩踏等突发事件的应急处置。
开展一次以增强安全责任意识和提高自救互救能力为主要内容的逃生避险的演练活动。
二、演练时间
20xx年5月11日14时00分
三、演练地点及人员
成都第十一中学:全体学生及教职工参加
四、演练程序
(一)14:00~14:05班级老师向学生作演练动员,听取老师讲解避震动作要领和疏散要求及各项安全注意事项。
(二)13:30~13:55学校防震减灾领导小组检查演练现场布置;对学校各疏散区域、疏散线路、疏散步骤进行检查;视察各班级准备情况。
(三)14:05演练开始。学校防震减灾领导小组组长启动地震紧急警报(三次急促的铃声)。
解说词:20xx年5月11日下午14时05分05秒,我省西南部发生了一次6.0级地震。我市普遍有强烈震感,人们惊逃户外,部分危旧建筑物遭受不同程度的破坏。
(四)14:05~14:06师生迅速就地避震,在老师的指挥下,学生迅速抱头、闭眼,躲在课桌下,老师躲在讲桌下。
解说词:地震发生了,正在上课的同学们在经历了短暂的惊慌和混乱之后,根据掌握的地震知识迅速的躲避在课桌下。在突发的地震面前,人们难免惊慌失措,甚至采取不正确的避震措施。地震来时是躲还是跑?根据以往的地震经验,震时就近躲避,震后迅速撤离到空旷安全的地方是应急避震的优选方法。破坏性地震从人的感觉到建筑物倒塌只有十几秒钟,在这短短的时间内千万不可惊慌,应根据所处的环境做出正确的选择。跳楼逃生的方法是绝对不可取的,跳楼即使不摔伤,也极有可能被建筑物跌落的砖瓦砸伤。同时,注意不要靠近窗口。
地震过后,建筑物大都处于坏损的状态,为防止强余震到来时建筑物的倒塌,应尽快撤离到空旷地带。在疏散过程中要特别做到快而有序,切不可慌不择路,要根据规定的疏散线路和秩序疏散,避免拥挤踩踏现象发生。
(五)14:06~14:07发布紧急疏散警报(一次长哨声)。
学校在教学楼各层楼梯口安排疏导员,负责疏散指令的传递,并协助各班老师处置疏散过程中的突发情况。
听到紧急疏散警报后,按照疏散顺序在楼梯口疏导员的指挥下,由各班老师组织学生有序疏散,防止学生相互推挤、掉队和踩踏。
紧急疏散顺序:按照撤离程序迅速有序地撤离到操场中央。楼梯转角处要有老师负责接应,防止出现跳楼和事故。
解说词:请同学们在老师的带领下由教室向外疏散,小心楼道拐角处防止跌倒;在向外疏散时要用书包或书本放在头顶,并注意观察头顶上方的情况,防止跌落的灯具、砖瓦砸伤。
(六)学校启动地震应急预案,在操场建立临时抗震救灾指挥部;各个班级学生在老师带领下按预案规定的路线,迅速、有序地撤离至操场指定区域,将扮演的轻、重伤学生扶持撤离。各班主任和下班老师开始清点人数,清点结果(轻伤、失踪人数)由班主任向学校临时抗震救灾指挥部汇报统计结果。
解说词:破坏性地震发生后,外界的救灾不可能立即赶到灾区,在这种情况下,展开自救互救非常重要,通过自救互救获得生命求助的宝贵时间,及时解决被压人员脱离险境减轻人员伤亡。
在营救被压人员的过程中,要特别注意被压人员的安全。一是在使用工具时不要伤及埋压人员所处空间周围的支撑条件引起新的垮塌,使埋压人员再次遇险;二是应尽快与埋压人员的封闭空间沟通,使新鲜空气流入,以免埋压者窒息;三是埋压时间较长,一时又难以救出,可设法向埋压者输送用水、食品和药品,以维持生命。
抢救时间及时,获救的希望就越大。据相关资料显示,在地震中被砸伤、埋压的人员,在震后20分钟内获救的救活率达98%以上,震后一天获救的救活率为81%,震后48小时内还无法获救的人员,救活率下降到37%。他们不是在地震中因建筑物垮塌砸死的,而是因受伤被埋压不能得到及时救助或窒息死亡。唐山和汶川大地震有数以万计的人被埋压在废墟中,灾区群众通过自救互救使大部分被埋压人员的生命得到了挽救,发挥了不可替代的重要作用。
(七)14:15-14:20学校防震减灾领导小组根据现场情况向120、119请求支援,医疗救护、消防灭火演练同步进行。
在120、119人员指导下,将扮演的轻、重伤人员转移至操场,开始紧急救助。学习扶持和救治轻重伤员的基本方法和人工呼吸方法;进行消防灭火演练。
解说词:未受伤的同学发扬互助友爱的精神,在老师的带领下救助被砸伤和埋压的同学,轻伤的同学也开始自我救护,医护人员开始对他们进行“止血、包扎、固定、人工呼吸”等医疗救治,现在我们看到老师和同学就地取材,用拖把和窗帘扎制成简易的担架,用木棍做成拐杖,帮助重伤员撤离灾害现场。
地震极易引发火灾等次生灾害,同学们在消防人员的指导下,开始进行灭火操作演练。
(八)学校防震减灾领导小组组长向教育局、市防震减灾局、民政局报告人员伤亡、财产损失和后续搜救受伤埋压师生工作情况。
(九)学校防震减灾领导小组组长对此次演练进行总结。
(十)学校领导宣布演练结束。
根据总行安全保卫部要求,确保春节期间安全无事故,我支行于20xx年2月5日、6日两天,利用早会时间对支行全体员工进行消防知识学习及消防预案演练。
一、20xx年2月5日,行长对支行全体员工进行灭火器使用方法进行讲解,并为全体员工试范灭火器使用方法。全体员工也进行了灭火器使用方法练习。
二、20xx年2月6日早进行消防预案演练。
1、公司业务柜员,在办理业务的过程中,发现柜台下,用于取暖用的电暖器起火,大喊着火了通知其他同事及客户。
2、理财客户经理快速切断电源。
3、保安员、公司业务柜员及时取出灭火器灭火。
4、大堂经理、理财经理迅速组织客户疏散。
5、业务主管马上电话拨火警119后及时通知支行负责人。
6、营业室内柜员及时将票款放入金库内。
一、演练目的':
进一步贯彻落实县教育局有关文件精神,对全体学生进行一次安全教育,从而提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力。
二、组织领导:
总指挥长:
副指挥长:
组员:
三、演练步骤
利用晨会课时间对学生进行安全教育,让学生熟悉应急避险的方法。
四、演练安排
1、演练时间:20xx年10月17日早读课下课后。
2、演练内容:安全教育;消防疏散演练
3、警报信号:应急避险和疏散以铃声作为启动信号。
听到警报声后按预订方案进行演练,全过程要求在5分钟内完成。
五、管理人员职责
管理人员及老师应做到:
明确职责,负起责任,演练开始前要到达所负责的岗位,楼道转弯处、疏散路线、集结点等处,都要有人负责。
校长总指挥
教导主任负责意外事故处理
老师负责后勤保障及警报信号
(1)楼道转弯处疏散指挥员安排:
(2)教室内学生疏散指挥人员安排:
一年级二年级:
三年级:
四年级:
五年级:
六年级:
六、疏散注意事项
1、要有顺序地疏散,在出教室门时,不准学生互相拥挤,避免跌倒,出现事故。
2、老师指挥学生有秩序疏散。
3、疏散过程中,以双手护头,以防被砸。排队有秩序前进,不要慌乱奔跑、争先恐后。
4、到达集中地后,学生蹲下,保护头部。等演练结束,以班为单位清点人数,并向总指挥报告。
七、演练结束
当各班全部疏散撤离到集中地点,经查实人数无误后,可以宣布演练结束。教师要及时总结经验,不断提高学生应急避险演练的效果。
一、目的:
为了强化“预防为主,消防结合”的方针,加强医院职工的消防意识。提高突发事件的应变能力和室内消防栓以及掌握正确的初期火灾的处理和疏散逃离的.方法。按照医院规定的消防培训演练方案和要求。于x年5月27日医院举行消防实操演练。
二、时间:
20xx年xx月xx日下午点开始。点分在医院前台准时集合。
三、演练地点:
医院门诊及住院部。
四、职责分工:
1、(总指挥)(负责现场总指挥以及结束后整个过程总点评)
2、(副总指挥)(负责协助总指挥工作)
3、(现场协调)(负责协助总策划完成工作安排)
4、(记录员)(负责记录整个过程)
5、(摄影)(负责摄影全过程)
6、(负责门诊患者)、(手术室患者及医护人员)、(前台挂号及等人的患者家属)、(负责住院部及院办公室)以上人员为(疏散组组长)(负责疏散撤离工作安排)
7、夜班疏散组(由夜班的值班医生、护士、保安组成)具体成员由当天在岗人员组成
8、(救援组组长)、(负责发生火灾以后的抢救及初期灭火工作安排)
9、(医疗组组长)(负责对伤员进行处理工作安排)
10、(负责报警工作)
11、(负责清点医院参演人数)
注:医院男医生配合救援小组组长工作安排。其余各部门自己安排自己部门人员工作。安排人员必须到场如特殊情况必须到xx处说明原因,需上报现场指挥部,如擅自不到岗按当天旷工处理。
五、演练流程:
1、报警。
在住院部通道路过时,发现19床房间起火冒烟。立即按下手报并用电话向医院消防中心报警(报警时说清楚着火的位置、燃烧物质使什么物体着火,报警人的姓名),请求保安部支援。消防中心接到电话后立即向现场总指挥陈院长报告。院长接报告后立即赶到医院消防室,根据火势大小报警同时启用消防应急预案,一面安排各部门负责人赶到现场。
2、处理
(1)消防中心在接报警后向当班保安发出灭火指令。
《注:在火情时xx室值班员应向被人讲清楚着火的位置、燃烧的物质、火势的范围、有无人员被困等情》。
(2)保安部各个岗位在听到消防中心的指令后应迅速集合到达着火层下一层,组长在此时作出灭火安排。灭火组长到达灭火现场后,对火情进行侦察,一边安排铺设水带进行灭火,一面向向消防中心报告火情,由于现场烟雾很浓,立即启动排烟机、排烟阀对楼层内进行排烟。
(3)保安部立即后续增援人员组成警戒小组把守出入医院的各个出口,防止人员围观进入医院着火区域,同时防止已疏散人员重返火场,并安排人员到门口接应消防车。
(4)医疗小组接到火灾指令跟随保安部一同赶往火灾现场,带上急救箱,担架。
(5)消防中心发出指令后,消防中心播放应急广播2遍,(请注意,下面播放医院院长下达的紧急通知,医院发生紧急情况,局面已得到,请各位不必惊慌,为了安全起见请您听到广播后立即离开病房在我们医护人员的护送指引下到达1楼大厅。撤离时请走消防通道,不要惊慌)。
(6)住院部杜娟疏散组长接到火灾指令带着住院部护士及医生赶往着火层下层,安排分配工作,立即投入疏散状态。注:《疏散过程中如遇浓烟,请用鱼贯式的撤离法,或用绳子牵引,用“跟着我”的喊话或前后拉住衣襟的方法将人员转移》
(7)扑灭火灾后,保安部救援小组立即用电话报告火已扑灭,保安部救援小组下达整理消防器材,保护火灾现场。消防中心立即把这一情况向院长及各部门负责人报告。院长宣告此次实操演练结束,集合到空地处。进行的实操使用方法。
3、的实操演练
(1)使用手提式干粉时,手提的手把,上下颠倒几次使桶内干粉松动。拔下保险栓,一只手拿起软管,另一之手提起。迅速赶到火灾现场,在距离起火点5米左右处的上风口,对准火源的根部按下压把用力扫射。喷射过程中应始终保持瓶身自立状态,不能横卧或颠倒,否则不能使用。
(2)如果被扑救的是液体火灾,呈流淌燃烧时,应对准火焰的根部由近而远,并左右扫射。
(3)干粉扑救固体可燃物时,应对燃烧最猛烈处扫射,并上下,左右扫射。如果条件可以,可提着沿着燃烧物四周边走边喷,使干粉灭火剂均匀的喷在燃烧物的表面。
注:所需道具由顺安排,张粟协助。以上全以实际操作为准,在使用过程中注意安全,注意环境卫生,此次操作请大家务必认真,这将会存入医院档案。
六、总结
xx院长对这次的实操消防培训进行总评。
一、演练目的:
为了提高酒店全员的火灾防范意识,普及火灾常识,掌握火灾逃生自救知识和技能,有效预防各类火灾事故,各部本着以直观、规范的火灾演练观摩,使职工掌握基本的火灾预防和逃生自救常识。以此加强消防安全四个能力(检查消除火灾隐患能力、组织扑救初起火灾能力、组织人员疏散逃生能力和小刚宣传教育培训能力)的建设。特成立“一部六组”组织机构:指挥部、灭火行动组、疏散引导组、通信联络及设备保障组、安全防护救援组和后勤保障组。
二、危险性分析:
春季是火灾隐患的高发期。进入春季以来,天干物燥,有发火灾的各种可能因素逐渐增加。
三、参加人员:
酒店全体员工
四、应急演练组织体系和职责划分:
(1)消防演练指挥中心
总指挥:周兆涛
职责:负责根据事故的性质、程度决定是否启动应急救援程序和启
动级别,负责应急演练期间总体工作的安排。
副总指挥:应杰
职责:与总指挥一起负责应急演练期间总体工作的安排或受总指挥委托行使总指挥职责。
(2)灭火行动组
组长:殷志林
成员:保安部剩余员工后厨当班人员
职责:立刻赶到着火现场,迅速隔离可燃物,使用灭火器和室内消火栓进行有效扑救,并向指挥中心总指挥反馈火势情况。
通知方式:用对讲机向指挥中心报告
集结地点:地下车场、起火部位集结
(3)疏散引导组
组长:葛文涛
成员:各部门员工
职责:按照指挥部的指令,引导人员有序疏散,在现场组织人员从背火方向消防通道逃生至室外。随时掌握人员疏散情况及时向指挥部总指挥汇报疏散情况,同时做好客人的安抚工作。
通知方式:发生火情的部门领导就近口头通知
工作时间各部门负责人在收到“酒店发生火险”电话通知后,通知各部门人员。
集结地点:员工通道门口安全区。
(4)设备保障及通讯联络组
组长:张星
成员:李怀阳
职责:电工负责切断着火楼层的非消防电源,启动消防电源,水暖工负责查看消防水箱和消防水泵给水的情况,并打开水泵结合器的井盖,电梯工按照指挥部的指令,迫降电梯;消防中心人员正确操控制动消防设备,能根据火情随时操控防排烟、消防泵等消防设施,为灭火和疏散创造条件提供各种保障;人力资源部负责演习现场现场的拍摄工作,并负责检查各演习点人员情况,是否按要求执行,并负责演习结束后人员清点工作,并将检查情况向总指挥报告。
通知方式:消防发出“酒店某部位发生火情”电话通知,再由部门负责人通知各成员。
集结地点:消防控制室
(5)安全防护救护组
组长:谢芬
成员:客房前台及客房部人员
职责:按照指挥部下达的命令,安排疏散人员在酒店西侧空地集结,划安全警戒区域,避免楼面跌落物品击伤行人和无关人员,组织对受伤人员进行救治,并将伤者情况及时向指挥部汇报。
通知方式:有控制中心使用对讲机、电话通知
集结地点:酒店门口
(6)通信联络
负责人:周兆涛
职责:应急预案期间保证酒店内、外通讯的正常
应急预案期间对各项应急工作所需人员、物资进行协调处理
对应急预案演练期间各项灭火方案的安全性进行分析、评估。保证各项应急工作的安全、有序进行。
(7)专业应急小组负责人及其职责
a)义务消防队:殷志林队长
b)人员分配:A队当班保安人员
B队当班后厨人员
五、需要准备的物资
1、灭火器114个
2、口罩2个
3、手套2双
4、消防服2套
六、消防应急演练时间
20xx年3月20日
一、演练目的:
为了提高酒店全员的火灾防范意识,普及火灾常识,掌握火灾逃生自救知识和技能,有效预防各类火灾事故,各部本着以直观、规范的火灾演练观摩,使职工掌握基本的火灾预防和逃生自救常识。以此加强消防安全四个能力(检查消除火灾隐患能力、组织扑救初起火灾能力、组织人员疏散逃生能力和小刚宣传教育培训能力)的建设。特成立“一部六组”组织机构:指挥部、灭火行动组、疏散引导组、通信联络及设备保障组、安全防护救援组和后勤保障组。
二、危险性分析:
春季是火灾隐患的高发期。进入春季以来,天干物燥,有发火灾的各种可能因素逐渐增加。
三、参加人员:
酒店全体员工
四、应急演练组织体系和职责划分:
(1)消防演练指挥中心
总指挥:
职 责:负责根据事故的性质、程度决定是否启动应急救援程序和启
动级别,负责应急演练期间总体工作的安排。
副总指挥:
职 责:与总指挥一起负责应急演练期间总体工作的安排或受总指挥委托行使总指挥职责。
(2)灭火行动组
组长:
成员:保安部剩余员工 后厨当班人员
职责:立刻赶到着火现场,迅速隔离可燃物,使用灭火器和室内消火栓进行有效扑救,并向指挥中心总指挥反馈火势情况。
通知方式:用对讲机向指挥中心报告
集结地点:地下车场、起火部位集结
(3)疏散引导组
组长:
成员:各部门员工
职责:按照指挥部的指令,引导人员有序疏散,在现场组织人员从背火方向消防通道逃生至室外。随时掌握人员疏散情况及时向指挥部总指挥汇报疏散情况,同时做好客人的安抚工作。
通知方式:发生火情的部门领导就近口头通知
工作时间各部门负责人在收到“酒店发生火险”电话通知后,通知各部门人员。
集结地点:员工通道门口安全区。
(4)设备保障及通讯联络组
组长:
成员:
职责:电工负责切断着火楼层的`非消防电源,启动消防电源,水暖工负责查看消防水箱和消防水泵给水的情况,并打开水泵结合器的井盖,电梯工按照指挥部的指令,迫降电梯;消防中心人员正确操控制动消防设备,能根据火情随时操控防排烟、消防泵等消防设施,为灭火和疏散创造条件提供各种保障;人力资源部负责演习现场现场的拍摄工作,并负责检查各演习点人员情况,是否按要求执行,并负责演习结束后人员清点工作,并将检查情况向总指挥报告。
通知方式:消防发出“酒店某部位发生火情”电话通知,再由部门负责人通知各成员。
集结地点:消防控制室
(5)安全防护救护组
组长:
成员:客房前台及客房部人员
职责:按照指挥部下达的命令,安排疏散人员在酒店西侧空地集结,划安全警戒区域,避免楼面跌落物品击伤行人和无关人员,组织对受伤人员进行救治,并将伤者情况及时向指挥部汇报。
通知方式:有控制中心使用对讲机、电话通知
集结地点:酒店门口
(6)通信联络
负责人:
职责:应急预案期间保证酒店内、外通讯的正常
应急预案期间对各项应急工作所需人员、物资进行协调处理
对应急预案演练期间各项灭火方案的安全性进行分析、评估。保证各项应急工作的安全、有序进行。
(7)专业应急小组负责人及其职责
a)义务消防队:
b)人员分配:A队当班保安人员
B队当班后厨人员
五、需要准备的物资
1、灭火器114个
2、口罩2个
3、手套2双
4、消防服2套
六、消防应急演练时间
20xx年3月20日
6月至9月为我市的主汛期,为确保讯期工作顺当进行,避开人员伤亡和经济损失,本着“预防为主,平安第一”的原则,确保我队所负责管理维护的.设备平安稳定运行,特制定本演练安排书。
演练项目:防洪演练
安排时间:20xx年8月
地点:供电队院内
参与人员:供电队全体人员
演练物资清单:麻袋、草袋、编织袋、铁丝、劳动工具、照明设备、简易担架、跌打损伤药品、排涝泵等;
演练步骤:队长负责主持、组织全队人员按防洪排涝“应急预案”的要求进行模拟演练。各组员按其职责分工,协调协作完成演练。演练结束后由组长组织对“应急预案”的有效性进行评价,必要时对“应急预案”的要求进行调整或更新。演练、评价和更新的记录应予以保持。
详细步骤如下:
一、汛前打算应急反应
1)防洪抢险领导小组依据降雨和水情即可宣布进入临汛打算应急反应阶段;
2)各小组进入警戒状态,派出电工班人员对所属区域重点防护部位进行巡查,并将巡查结果刚好反馈防洪抢险领导小组;
3)防洪抢险领导小组依据巡查人员反馈的信息做综合推断,确定重点部位的防护安排,同时下达抢险吩咐;
4)各小组按分工进入指定位置抢险。
二、汛中抢险应急反应
1)防洪墙出现决口后要用麻袋、草袋、编织袋等将决口堵住;
2)决口太大无法堵时要将洪水引入导洪渠或导洪区,以免洪水冲垮其他重要设施;
3)洪水威逼重要的生产设施,要将重要物资抢运到平安地带。
三、汛后复原应急反应
1)制定排洪救灾工作安排;
2)布置排洪救灾工作,组织全队人员进行排洪救灾,复原生产;
3)加固防洪墙和物资仓库;
4)检修机器设备、复原供水、供电、修复道路。
为认真贯彻20__年盛市、县教育工作会议精神,按照山西省教育厅(关于做好中小学(幼儿园)安全教育和防震减灾应急演练工作的紧急通知)要求,深入推进中小学(幼儿园)安全教育和防震减灾应急演练工作,特制定本方案。
一、目标任务
通过开展“安全教育进课堂,应急演练全覆盖”活动,切实做好学校各项安全防范工作,进一步提高广大师生的安全意识和防震应急反应能力,增强师生在灾害降临时的自救自护能力,推进 “平安校园”建设。
二、组织领导
1、工作领导组
组 长:程润祥(联校校长)
副组长:张午红 赵拴明(联校副校长)
成 员:联校工作人员和各校校长、幼儿园园长
领导组下设办公室,办公室主任由周爱琴担任。
2、督查分工组
赵拴明包点水峪中心、郝润祥包点移穰中心
张午红包点连庄中心、赵来存包点巨城中心
李宝平包点龙庄中心
三、教育对象:巨城联校各学校所有师生
四、时间安排和时间安排:
3月28日上午安全教育
3月28日下午防火应急演练
五、实施过程
1、正式演练前一周准备工作:
(1)学校通过主题班会等形式组织全体师生学习防震防火减灾知识,普及(防震防火减灾安全知识问答)内容,让师生明确演练的必要性和基本步骤。
(2)在学校的显要位置利用宣传画、板报等形式加大宣传,进一步提高全校师生防震防火减灾意识,明确开展演练的意义。
(3)以班级为单位,组织学生学习防火减灾知识,并进行安全撤离演练。
(4)安全撤离动作要领:(可各校根据实际情况自定)
当听到总指挥在校园广播上发出信号时,教师喊:“开始撤离!”在上课教师的指挥下,迅速、有序的、抱头唔鼻撤离教室。以就近撤离为原则,一楼的班级直接跑向指定地点,二楼以上的班级按楼层依次按两班同时沿靠楼梯口的一侧按一路队伍向外撤离。在楼道里不要惊慌,不要喊叫,不要拥挤,避免踩伤,摔伤,冲出教学楼,冲向学校指定的安全地带后,各班迅速集合、班主任清点人数,了解灾情,然后,由年段长把整个年段的情况(灾情)及时、准确地报告校领导。
疏散原则:
(1)以年级(楼层)为单位,疏散。
(2)以班为单位,靠近楼梯的班先疏散,接着再疏散相邻的班。各班教室的前后门必须敞开(平时上课也不准关),①靠近门的学生先疏散,②1、3组学生从前门依次疏散,2、4组学生从后门依次疏散,疏散时要有序,动作要迅速,且不得慌乱、拥挤,避免踩踏的事件的发生。
2、正式演练前一天的准备工作。
(1)通过广播进行最后动员部署,并提出注意事项(如安全、口令等)。
安全方面应强调:
①撤离总体要求是“安全、有序、快速”,而首先要保证“安全、有序”。学生在撤离过程中,特别在楼梯口,不准相互推、拉、挤。
②整个演练过程应保持紧张、严肃,不准喧哗、嬉闹。医务人员要做好担架急救准备,并在发生伤害事故时及时与120联系。
3、正式演练
听到号令后,学生在教师的带领下排队撤离,安全而有序地集结到附近大操场指定的位置上。在疏散途中,如发现拥挤、摔倒,后面的学生或老师应大声喊“站住”,同时停止不动,等险情排除后,在组织学生有序撤离。
撤离地点:各校自定。
六、工作要求
1、各学校、幼儿园要提前安排部署,精心设计方案,确保集中教育和演练活动全覆盖。各校(园)长是本学校此项活动的主要责任人,必须制定好学校的活动方案,组织实施好学校的防火应急演练活动,确保本校师生全员参与,全过程参与。同时,各学校要加强宣传和引导,营造良好的舆论氛围,使广大师生通过活动,进一步提高安全意识和自我防护能力,掌握实效有用的安全常识和应急避险技能。
2、安全教育活动要注重实效,精选主题和载体,突出师生全体、全过程参与。各学校要根据安全工作的特点,精心设计安全教育方案,精选安全教育内容,确保组织开展两项以上的安全专题教育活动。同时,各学校(幼儿园)要通过宣传橱窗、校园广播、黑板报、宣传标语、班(队)会、观看安全专题片、举办安全知识讲座、国旗下安全教育讲话等形式进行安全常识宣传和安全教育,逐步建立安全教育的常态化机制。
3、应急演练要突出实效性。各学校以防火为主题开展演练活动。师生全体参与,活动目标明确,使广大师生通过应急演练真正掌握一定的应急知识和基本的应急避险技能。各学校要通过演练,及时进行总结,不断修订和完善安全工作的应急预案。
4、各学校(幼儿园)要集中开展一次安全隐患的排查和整治。要严格执行(山西省学校安全管理日志)制度,按照“谁主管、谁负责、谁主办、谁负责”的原则,重点对学校教室、实验室、宿舍、食堂、锅炉、厕所、学生接送车、水电气线路、体育活动器件等教育教学设施和生活辅助设施进行一次全面细致的安全检查,对发现的隐患要及时排除,坚决杜绝因管理疏漏引发的学校安全责任事故。
一、演练的目的
为吸取地铁、建筑施工现场发生的重、特大火灾事故教训,确保夏季消防安全,针对夏季温度持续升高、雷电天气、用电增加等特点,为了能让现场工人学会准确判断火灾隐患,检验岗位工人掌握本岗位灾害状态下安全处置能力及重点对策,掌握初期火灾的灭火及消防设备的使用,使工人掌握如何报警,如何自救和抢救伤者,掌握火灾发生时逃生的正确方法,提高应对突发火灾的自护、自救能力、保障工人的生命安全。根据项目部工作计划安排和项目部制定的《防火灾事故应急预案》,特制定施工现场火灾消防演练实施方案。
二、时间安排
1、安质部制订演练实施方案经领导审批。
2、计划用三天时间通过现场安全员向工人开展相关知识培训(7月21—7月23日)。
3、时间安排:7月24日(周三)。在风井架子队集合演练,上午9:00正式开始。
4、演练结束后进行演练工作总结。
三、组织机构
1、总指挥:
2、副总指挥:
3、现场指挥:
(一)灭火组(5人):组长: ;组员:架子队指定4人;着装:工作服、安全帽;工具:灭火器、消防桶、铁锹。
(二)工人疏散组(5人):组长:,负责火灾现场疏散的指挥任务。组员及具体负责工作:隧道三工班指定4人:负责火灾现场工人疏散和清理工作。(三)救护组(9人):组长: ,负责救护的指挥任务。组员:负责抬担架4人,医务人员2人,其它服务人员3人;
(四)宣传组(3人):组长: ,负责宣传指挥任务。组员:负责拍照;办公室指定专人负责广播器材。
(五)后勤保障组(共4人):供电照明、运输工具等灭火工作所需的各种物资供应保障工作。组长: ,组员:
四、参加人员
项目部管理人员,风井架子队管理人员,隧道三工班部分人员
五、具体要求
1、听从指挥,不吸烟、闲谈。
2、禁止串岗、不擅离职守。
3、准备工作:制做红底白字的“消防演练”横幅一幅,宣扩音器一部,担架1付;
4个灭火器;消防设备(锹、桶);废柴油桶(半截),急救箱,口哨2个,小毛巾等。
4、参加车辆:一辆面包车、一辆皮卡车及一辆大众车。
六、具体演习安排
(一)9:00-9:10专职安全员讲解消防知识,现场演示灭火器的使用方法。
(二)9:10-10:00演练实战过程组织安排。
1、火灾发生,第一发现火情者立即报告架子队长,架子队长第一时间将情况向项目经理汇报,并立即拔打“119”火警电话请求支援,并派人到大门外道口为警车引路。
2、当火灾发生时,工人疏散组负责通过广播或紧急鸣号、呼叫等要求现场工人紧急逃生。随后,架子队指定专业电工负责拉下电闸,将施工现场电源切断(注意:做演示,实际不要拉电闸)。
3、由灭火组按准备的灭火设备进行灭火自救。由救护组负责清理检查是否火灾现场有未逃走的工人,同时将清理情况向总指挥汇报。
4、火灾发生后,驾驶员在第一时间将车开至井口附近安全处,救护组准备好医疗救护箱,其他救护人员用担架负责接送受伤人员,以使受伤人员及时得到救治。
5、根据效果确定是否重复进行第二次演练。以上初步定在9:45结束。
6、9:45全体演练人员集中,总指挥对这次消防演习进行总结。
7、10:00分演习结束!
七、演习效果评定依据
1、各小组组长及时向总指挥报告清点人数情况。
2、各责任人工作完成及时有效,结果无人员因演练受伤害。
3、消防通道畅通无阻,工人逃生时的动作迅速、有序、规范。
八、预期效果
1、通过本次消防预案的演练工作,提高大家紧急避险、自救自护和应变的能力。
2、掌握初期火灾的灭火及消防设备的使用。
3、使岗位工人掌握如何报警,如何自救及抢救伤者。
九、消防应急演练程序安排
(一)、人员集合9:00准备火源,应急车辆就序;
(二)、现场指挥说明这次演练的总体要求:
1、安全的事是大家的事,本次演练也是落实公司安全大检查的重要内容,是非常有意义的一件事;
2、本次演练达到的预期效果:
(1)让大家学会应急响应知识;
(2)让大家掌握基本的消防安全知识;
(3)让大家学会火灾情况下紧急避险、逃身自救知识;
(4)让大家学会基本的急救知识。
3、希望本次演练大家认真配合,听从指挥,保持现场秩序,注意人身安全,积极配合好本次演练。
(三)、由 讲解消防基本知识:(1)灭火基本知识,灭火器使用;(2)紧急疏散知识;(3)伤员救护知识;(4)点火,现场演练灭火器使用。
(四)、总指挥下令“隧道消防演练现在开始”。
1、大家进入隧道;
2、点火;有一个人从洞内冲出,大叫“着火了,着火了”,并立即打电话给架子队负责人;
3、火灾发生,第一发现火情者立即报告架子队负责人,并第一时间将情况向项目经理汇报,并立即拔打“119”火警电话请求支援,并派人到大门外为警车引路。
4、当火灾发生时,工人疏散组组织人员紧急疏散辙离。工人疏散组负责通过广播或紧急鸣号、呼叫等要求现场工人紧急逃生;设置好逃生方向,部分人员拿湿毛巾;随后,架子队指定专业电工负责拉下电闸,将施工现场电源切断(注意:做演示,实际不要拉电闸)。
5、火灾发生后,驾驶员在第一时间将车开至井口附近安全处,救护组准备好医疗救护箱,其他救护人员用担架负责接送受伤人员,以使受伤人员及时得到救治。
6、由灭火组按准备的灭火设备进行灭火自救。由救护组负责清理检查是否火灾现场有未逃走的工人,同时将清理情况向总指挥汇报。发现一名伤员没能辙出,救护组用担架救人;
7、人员救出,救护车赶到现场对人员进行基本的救护后驶离现场;
(五)、全体演练人员集合,总指挥对这次消防演习进行总结
1、目的:通过电信诈骗应急预案演练,提高支行员工处置电信诈骗事件的应急能力
2、现场负责人:支行长
3、参加人员:支行全体员工
4、人员安排:办理客户A一名,大堂经理一名,办理业务柜员一名,营业主管一名。
5、场景设置及具体实施
(1)场景设置:营业厅处于正常营业状态,下午营业大厅来了一位客户,客户A是我支行的'老客户,经常来办理业务。但这次该客户却慌慌张张,神色焦急的走进厅堂,且一直在打电话并不断的在电话里问着对方户名以及账号等情况,大堂经理见状,上前做出引导,并询问需要办理什么业务,该客户有些紧张,简短的说了是要转账。该客户来到柜台要求将其未到期的定期存款全部支取,并汇入另一张异地银行卡内,期间该客户一直与对方通话中。
(2)具体实施:
1、客户A进入营业网点假装打电话,神色匆匆;且一直打电话并不断询问对方账户信息。
2、大堂经理见状立即上前进行询问,客户A称将定期存款全部支取,且将其立即转出,并汇入另外一张异地银行卡内,且全程该客户电话未间断。
3、大堂经理见其异常行为后,立即上报当班营业主管,营业主管及大堂经理上前委婉询问客户,客户才松口表示听邻居说某公司承诺投资高收益,在几经劝说下客户A准备尝试。听此叙说,我行大堂经理及营业主管判定为非法融资性质公司。
4、营业主管向其解释:首先,近期电信诈骗案件频发,且该公司很可能是民间非法集资诈骗性质,一旦转账成功很难再收回资金,且该类公司不受法律保护无实质性担保。经劝说,客户A犹豫了起来,于是大堂经理又将定期存款利率与该公司承诺受益进行比较,诉其利害,客户A放弃转账。
一、领导小组
组 长:
副组长:
组 员:
二、加强安全检查和安全宣传教育
1、要加强校舍安全检查,注意宿舍内取暖安全,严禁使用电炉烤火取暖,对校园内电路进行全面检测,严格按规定配置、更新消防灭火器械。要加强对学生接送车的安全监管,确保运载安全。
2、在师生中大力加强冬季防火防冻的安全宣传,充分利用集会、主题班会课、教工政治学习时间,向师生宣传防火防冻知识及做好防火防冻工作的重要性和必要性。除向教师、学生进行交通安全等教育外,根据学生活动特点,制定出相关的校内学生活动规范,不允许使用热得快等违禁物品,不允许把危险火源带进校园,不得把生把雪和雨水、冰块等带入室内,以免影响他人安全,规范学生雨雪天的室外活动,确保师生在校活动安全。
3、通过《致学生家长的一封信》等形式,提醒学生家长注意安排好子女生活,防止他们进入安全设施不健全的场所,督促家长切实履行监护人职责。
三、制定措施,落实到位。
1、安全排查组:
由领导小组检查学校的校舍、取暖设施、水、电安全,每天抽查,每周彻查,做好防火防冻的排查台账。
2、 扫雪突击组:
成立扫雪突击队,及时清扫学校道路和校门前等的积雪,随时听候学校安排,确保师生进校及校内活动行走的安全。突击队由各班班主任组成,各校后勤组牵头并领导工作。
3、联络宣传组:
遇突发事件,及时向中心校、教育局汇报和请示,及时组织和安排好师生。学生由校长组织,率全体班主任及时做好工作和安置,教师由教务处及德育处组织安排。
4、后勤保障组:
总务处做好学校各项防火防冻的准备工作,认真检查房屋、校舍及有关设施的安全,并对不安全隐患及时整改,准备好灭火、扫雪除雪等劳动工具,以备急用。在进入冬季后,确保学生每天的早中晚时间,均有开水供应。当发现教室、寝室、食堂、餐厅等学生活动的相关区域有玻璃、门等破损情况,影响保暖时,要及时组织维修或更换。
5、 加强安全值班。在雨雪天,学校领导进行二十四小时值班(正常门卫除外)并由学校校级领导在岗带班,结合冬季防偷防盗工作,加强夜间巡逻,及时排除雨雪天带来的安全隐患,保障学校财产安全。
学校一切工作,学生的安全为第一位。如遇到特别恶劣的天气,学校将根据上级指示精神,安排学生的学习和教师工作,学校所有的防火防冻工作以教师为主,保护好学生的身心健康。
各中小学请将该项活动开展情况、活动视频于12月16日前报中心校张举主任处,或以新闻形式在中心校网站发布。
高温中暑是在高温天气户外及高处作业过程中常见的事故。从中暑者的最终伤害程度来看,当中暑者抢救及时、方法正确是极有可能获救的。编制高温中暑事故应急预案的目的是尽最大努力把中暑者从死亡线上抢救回来,把事故的人员伤亡减少到最小程度。
一、预案适用范围
本应急预案适用本工程所有从事生产的员工,在工作场所有人员中暑时,承担对他人中暑实施紧急救护的责任。在其他场所发现有人中暑时,承担对外人中暑实施紧急救护的义务。
二、模拟演练情况
焊接班组焊接作业时,因高温,一名运行人员发生中暑倒在地上。
三、演习的时间
根据项目安排
四、预案组织机构及职责
1、高温中暑事故组织机构组长:
主要责任:
a、全面负责现场应急急救工作;
b、决定启动应急预案;
c、指挥应急急救工作。
副组长:
主要责任:
a、组织应急急救工作;
b、协调各部门统一调度工作;
c、负责调查、监测及急救方案的确定。
现场指挥:
主要责任:
a、传达、联络各部门演练人员,负责交通救援线路的畅通及现场警戒;
b、协助总指挥做好各项后勤事务及有关演练物资准备等相关事宜;
c、协调与当地医院、公安的沟通,负责演练资料搜集、整理等工作。
2、各组职责:
(1)事故处理组:。
主要任务是确定救援方案并组织人员车辆施救,抢救中暑人员;
(2)医疗救护组:。
主要任务是及时赶到事故现场抢救中暑人员,视伤情决定在现场或就近医院急救,确保人员的.生命安全。
(3)警戒联络组:。
主要任务是上传下达领导指令和疏导交通线路,对外联络告知现场发生的事故情况,并派人到路口接应并记录演练全过程。
(4)后勤保障组:。
主要任务是听从指挥部领导的指令,安排救援演练车辆的调派以及应急资金的及时供应。
五、演练程序
模拟事故:由作业人员模拟中暑。
1、事故发生
x点整,作业人员中暑,倒在地上。
2、处置过程
(1)另外一名运行人员发现险情后,立即通知组长。
(2)组长接到事故报告后,立即启动应急预案,同时向相关部门报告情况,副组长带领人员立即赶赴现场,安全负责人刘虎民拨打“120”急救电话,安排就近的医院准备救援。
(3)现场人员将中暑员工抬至阴凉通风处,防止二次伤害,并等待医疗救护组施救。
(4)现场警戒组立即对事故现场进行隔离,保护事故现场。
(5)现场救护组立即携带急救药箱赶到演习现场,迅速判断病情。现场采用人工急救法,用冷毛巾轻擦中暑人员的额头和所冒出的汗滴。并解开中暑人员上衣,以达到良好的通风效果。
(6)用清凉通气药品通入中暑人员的鼻孔,使其能通风、气顺。轻度中暑者,给予适量清凉含盐饮料,中度中暑者立即送往医院。
(7)中暑人员缓慢苏醒。
(8)演练结束。此次无人员受伤,重在抢救过程。
(9)副组长向组长报告演练完毕,由组长简单的演练总结。
六、救援设备及物质
项目救护用车一辆、医药箱一个。
七、注意事项
1、警戒联络组要认真详细记录演习的时间、汇报时间、人员伤情、现场人员情况等。
2、后勤保障组在演练的当天必须保证在点之前把所有演习人员及物质运送到演练场所,应急资金和后勤相关物质安排到位。
3、施救人员要在最短的时间内到达现场,施救人员到达事故现场后,听从指挥部的命令,开展急救工作。施救结束后将所有人员带出事故现场撤到安全区域。
4、组长作完演练总结宣布演练结束后,所有演习人员撤出演习地点,恢复生产秩序。
通过此次演练使我们全体施工作业人员更加清楚和明确应急救援预案的救援程序。在应对中暑突发事件发生时保证应急预案实施的有序进行,为救援争取了时间,达到了演练目的。
一、模拟背景
本次演练模拟20xx年第X号强台风()于X月XX日22:00在XX市正面登陆,台风登陆时最大风速33米/秒,受台风外围云系影响,街道辖区普降大暴雨,24小时雨量365毫米,XX日14:50时,接县防汛抗旱指挥部紧急通知,进入人员转移安置状态,必须在18时之前紧急转移安置好群众。
二、演练目标
在台风来临即将发生险情的紧急情况下,能够迅速、高效、有序的安全撤离险区群众,做好低洼地带人员的转移和抢险救灾应急工作。通过这次演练,进一步提高街道、社区(村)两级和有关部门应对突发事件的'应急反应能力,提高广大人民群众的防灾避灾意识,一旦临灾能迅速有序安全撤离避让,最大限度地减轻洪为造成的损失,维护人民群众生命财产安全。
三、演练时间
20xx年x月xx日(如有变动另行通知)
四、演练地点
XX社区低洼地带、新村、。
五、参演对象
1.应邀指导人员:县防汛办2人、县电视台1人。
2.街道参演人员:街道班子成员xx人、防汛指挥部成员单位及应急分队xx人。
3.村级参演人员:社区两委成员、工作组小组长xx人、应急分队xx人。
4.应邀观摩人员:各社区(村)参加防汛预案培训的社区(村)主干34人。
六、实施步骤
1、演练会商
街道防指召开紧急会议进行会商,参会人员:指挥长、副指挥长及党政办、防汛办、水利站、国土所、民政办、安办、公安派出所、卫生所、工作站等单位责任人参会。会议地点:街道防汛视频会议室。会商内容:根据县防指的通知精神,由街道防汛办通报这次台风雨量、流量及防洪相关事宜,街道防指针对台风情况进行分析,并及时启动《XX街道防洪防台人员转移和安置预案》,做好人员转移工作的各项部署,XX社区安置地点设在花苑。
2、领导分工
⑴、指挥长:(街道办事处主任)
主要负责:①全面负责应急抢险救灾工作;
②决定启动应急预案;
③指挥应急抢险及人员转移各项工作。
⑵常务副指挥:(职务自行填写)
主要负责:协助、配合指挥长开展指挥调度工作
⑶副指挥:(职务自行填写)
主要负责:组织现场应急抢险救灾及人员转移工作
⑷项目行动小组领导:
(职务自行填写):主要负责:负责组织抢险应急队伍投
入抢险救灾工作
(职务自行填写):主要负责:负责组织转移人员安置各项工作
3、演练安排
⑴决策指挥组:由街道党政班子成员组成,对抢险救灾及人员转移各项工作进行决策、动员部署。
⑵抢险救灾组:由俊星工作站、抢险应急队伍、公安派出所、卫生院等单位负责进入XX社区低洼地带、新村、现场动员人员转移,做到点不漏户、户不漏人,转移人员分批搭乘救灾专车至安置点,每车安排一名抢险队员随车护送,救护车在救灾现场待命,对受伤人员、灾民患者进行施救;人员转移过程中,由街道联防队队员负责维持秩序及做好安保工作;人员撤出危险区前,由工作站在危险处插警示牌,安排2人值守,防止行人进入危险区。
⑶后勤保障组:由党政办、防汛办、民政办、公安派出所、卫生院等单位负责牵头。具体分工:
①党政办:负责召集各有关参演人员到位,做好与各参演单位联系工作,准备演练所需物资、安排防汛值班,联系车辆(1辆指挥车、1辆救灾专用中巴车、1辆救护车),做好救灾人员伙食安排。
②防汛办:按照街道防指要求,负责调度演练人员、物资、车辆,确保演练成功。
③民政办:安排后勤人员驻守防汛抗灾转移安置点,负责落实转移人员后勤工作,包括住宿、伙食、饮用水等。
④公安派出所:安排干警1人维护安置点秩序及安保工作。
⑤卫生院:安排医生2名处理转移人员救援工作。
⑶纪检督查组:由纪工委牵头,对救灾抢险整个过程进行监督。
⑷综合统计组:由防汛办、统计站、民政办、农畜站、水利站、国土所等相关部门组成,对演练数据进行统计,形成分析材料报街道防汛抗旱指挥部。
七、演练程序
1、14时50分,接到县防办通知,及时向街道防指报告。
2、15时00分,紧急召开会商会议。同时,防汛办将消息先行告知彩虹社区做好人员转移准备。
3、15时00分,工作站人员先行组织社区两委成员、工作人员开始动员群众转移(动员方式:开动高音喇叭、干部进家入户)。
4、15时10分,通知街道应急分队紧急集合,联系车辆集中在办事处待命,同时通知卫生院救护车及卫生院人员到达指定地点集中。
5、15时15分,街道抢险队伍集结完毕,整装开进XX社区集结。由防指副指挥、负责指挥抢险工作安排。
6、15时35分,转移人员开始撤离,相关危险地点安排人员值守,同时,安置工作开始启动。
7、16时05分,转移人员撤离基本结束。
8、16时10分,抢险队伍对人员撤离情况再复查,确保不漏一人。9、16时20分,工作站继续留守观察情况。
10、16时25分,演练结束,抢险应急人员撤离回街道(相关人员集中街道防汛视频会议室对演练成果进行总结、评估)。
活动的背景:
最近,很多学校都发生了踩踏事件,造成了多名学生死亡和受伤,其中的厉害程度值得我们引起重视。对于刚入园的小班幼儿来说,这方面的意识更加的薄弱,所以对小班幼儿进行一次踩踏事故的教育是非常有必要的。
活动目标:
1. 师幼充分认识了解发生拥挤踩踏事故的主要原因、严重后果及其防范措施。
2. 深入开展学生安全教育活动,提高安全意识和防范能力。
3. 培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。
4. 考验小朋友们的应能力,锻炼他们的个人能力。
5.初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。
活动准备:
踩踏、踩踏后伤亡、预防的图片
活动过程:
1.出示图片,了解踩踏的原因
(1)出示图一,这张图上的人怎么了?(都挤在一起了)
(2)想一想,挤在一起会有什么样的后果?(幼儿猜测后出示图二、图三)
师小结:他们挤在一起使得有人受伤了甚至死亡了。
(3)那他们怎么会受伤的呢?
(因为遇到突然情况比如说一个人摔跤了,他们仍旧继续往前走,脚都踩在了摔在地上的人的身上。后面的人也继续往前走,这样就越来越多的人踩在摔在地上的那个人身上,那个人就会受伤。)
2.了解预防踩踏的方法
(1)遭遇拥挤的人群怎么办?
幼儿讨论后师小结:
①发觉拥挤的.人群向着自己行走的方向拥来时,应该马上避到一旁,不要奔跑,以免摔倒。
②如果路边有超市、理发店等可以暂时躲避的地方,可以暂避一时。记住不要逆着人流前进,那样非常容易被推倒在地。
③若已经陷入人群之中,一定要先稳住双脚。
④遭遇拥挤的人流时,一定不要采用体位前倾或者低重心的姿势,即便鞋子被踩掉,也不要贸然弯腰提鞋或系鞋带。
⑤如有可能,抓住一样坚固牢靠的东西,例如路灯柱之类,待人群过去后,迅速而镇静地离开现场。
(2)出现混乱局面后怎么办?
幼儿讨论后师小结:
①在拥挤的人群中,要时刻保持警惕,当发现有人情绪不对,或人群开始骚动时,就要做好准备保护自己。
②当发现自己前面有人突然摔倒了,马上要停下脚步,同时声呼救,告知后面的人不要向前靠近。
(3)急救方法
师:我们小朋友看到有很多人挤在一起可以马上打急救电话,急救电话是多少啊?(出示120)
3.说说自己
(1)排队时也经常看到有的小朋友故意摔倒在地上,这样做对吗?为什么不对?
(因为如果后面的小朋友没有看到就会压在你身上,这样会把摔跤的小朋友压伤的。)
(2)那上下楼梯应该怎么走呢?
(我们小手要扶好扶手,靠右行走。)
活动延伸:
在平时的日常活动中教师多强调、多提醒。
一、指导思想
为了进一步树立安全第一的思想,培养训练有素的应急组织,提高应急救援能力,预防学校在发生严重的突发危害事件时,学校能有组织、有秩序进行疏散,限度的保护全体师生的人身安全。
二、演习目的
为确保全体师生能够在紧急情况下迅速疏散并到达安全地点,我们制定了以下演习目标:提高全体师生紧急疏散应对能力,熟悉学校紧急疏散路线,检查学校紧急疏散预案的可行性和全体师生协同情况,提高自我保护能力。
三、紧急疏散领导小组
为了确保演习的顺利进行,我们成立了紧急疏散领导小组,负责制定演习方案、组织协调演习工作。具体人员名单和职责分工暂时略过。
四、演习目标
我们要求全体师生接到紧急疏散指令后,在最短的时间内,安全、有序、镇定、快速地到达疏散集合地。在整个疏散过程中,要做到师生配合默契、疏散路线清楚、组织有条不紊、人人各尽其责,确保活动达到预期的效果。
五、演习安排
(一)前期准备工作
1.召开紧急疏散领导小组会议,明确演习的目的和要求,并研究和确定疏散路线。
2.召开参与协助学生疏散的老师及班主任会议,明确各位老师在疏散时的分工及路线,分楼层落实负责人员。
3.活动前向各班主任告知学生演习的安排和疏散路线,目的是让学生了解演习的目的并做好准备,避免产生不必要的恐慌,同时又保证紧急疏散演习实效。要求学生在疏散过程中要严肃、安静、有序、快速,绝对不要打闹、推搡,尤其是在楼梯上要小心行走,避免发生意外。
(二)演习安排
1.在演习开始前,校长在学校广播中宣布演习开始,要求全体师生按照紧急疏散演习方案迅速到达学校指定的疏散集合地点。警报铃由指定老师负责,同时要求参与协助学生疏散的老师迅速到位,各负其责。
2.各教室师生在听到第一声警报后迅速双手抱头躲在课桌底下,等待第二声警报后迅速打开教室前后门,根据指定的路线有序地撤离教室。班主任和副班主任老师要带领学生按规定的路线迅速有序地疏散到达指定疏散集合地点,班级之间要保持一定的距离,避免拥挤和混乱。
3.全体学生在疏散过程中要听从指挥,遇到楼梯上有其他学生正在通过时要保持冷静和有序,按照规定的顺序撤离教学楼。
4.学生到达指定疏散集合地点后,由班主任或副班主任整队,迅速清点人数,并向级部主任报告应到人数和实到人数。
5.非班主任也必须准时参加演习,听到信号后,迅速到达指定位置。协助学生疏散的老师在确认学生全部撤离后也要迅速到达指定位置。全体教职工按照年级组点名,各班向年级组负责人报告各班人数。
6.成立临时医务组,负责处理演习过程中可能发生的伤病情况。救护小组接到有学生“受伤”的信息后,迅速赶到指定地点,将“受伤”学生抬离现场,并送往安全地带进行处理。
7.负责汇总年级人数的老师迅速向演习领导小组组长报告人员到位情况。
8.校长对本次演习进行总结和点评。
9.校长宣布演习结束,各班有秩序地返回教室,教职工回各办公室,演习结束。
(三)学生疏散路线
1.南教学楼底楼教室的学生在班主任的带领下直接到教室前面花坛、草坪集中。(依次由东至西)
2.二楼楼梯东教室的`学生从楼梯东下到校门口停车场集中;二楼楼梯西教室的学生从楼梯西下到篮球场;三楼楼梯东教室五(1)班的学生从楼梯东下到南面草坪;三楼五(2)班和六年级的学生从楼梯西下到篮球场。
3.一(1)、一(2)班的学生到校门口停车场集中,一(3)、一(4)班的学生到一(1)前空地集中。
4.三(4)、三(5)班、四年级各班和一(5)、一(6)、一(7)的学生在班主任和副班主任的带领下到西面操场集中。
通过以上准备工作和演习安排,我们相信全体师生能够在紧急情况下保持冷静、有序地疏散,并迅速到达指定的安全地点,确保全体人员的人身安全。同时,这次演习也是对学校紧急疏散预案的一次检验和提高应急救援能力的重要机会。希望通过这次演习,能够不断完善学校的安全管理体系,提高全体师生的安全意识和应急能力。
一、目的
为吸取近期全国部分地区建筑施工现场发生的重、特大火灾事故教训,确保夏季消防安全,针对夏季温度持续升高、雷电天气、用电增加和户外活动频繁的特点,为了能让现场职工学会准确判断火灾隐患,检验岗位工人掌握本岗位灾害状态下安全处置能力及重点对策、掌握初期火灾的灭火及消防设备的使用,使岗位工人掌握如何报警,如何抢救伤者,掌握火灾发生时逃生、报警的正确方法,提高应对突发火灾的自护自救能力、保障职工的生命安全。根据公司安全工作计划中年度“施工现场安全月”活动安排,根据《火灾事故应急预案》,特制定施工现场火灾消防演练实施方案。
二、演练程序
1、项目部制订演练实施方案报公司质安部审核批准。
2、计划用两周时间通过现场安全员向工人开展相关知识培训。
3、召开演练工作会议向职工通报(20xx年6月8日下午)。
4、计划在20xx年6月15日实施演练。
5、演练完后进行演练工作总结。
三、组织机构
1、总指挥:小姚————负责全面指挥。
2、副总指挥:小丁—————负责具体救灾任务的调度和指挥。
3、现场指挥:小陈
4、灭火组:组长:小杨;组员:刘小中、章金银、陈宜才、罗伟、小才、小民6人;着装:迷彩服、安全帽、工具:灭火器、扫帚。
5、通讯组:组长:小华
6、现场秩序维护:小添
三、参加人员
项目部管理人员,各分包单位班组长。
四、具体要求
1、听从指挥,不吸烟、闲谈。
2、禁止串岗、不擅离职守。
3、时间安排:20xx年6月15日。在旭景佳园施工现场集合演习,下午2:00正式开始。
4、灭火组携带2台MF8公斤干粉灭火机,自行保管。
5、各进入车辆必须携带防火帽。
6、准备工作:扩音器(罗昌军)两付担架;10台灭火机;消防设备(锹、镐、钩、斧);废轮胎2个(张广建);油桶(朱林)
7、参加车辆施工现场两辆客货车。
(二)工人疏散组:
组长:小海,负责火灾现场疏散的指挥任务。
组员及具体负责工作:小祥、小德、小将、小华:负责火灾现场工人疏散和清理工作。
(三)救护组:
组长:小云,负责救护的指挥任务。
组员:小刚、小超、小建、小勇、小楼、小仕负责对伤员进行护送任务;
(四)灭火组
小康、小中、小银、小伟、小才、小民负责灭火自救。
(五)宣传广播组:
组长:小军,负责广播宣传指挥任务。
组员:小钱负责拍照;小友:负责广播器材和紧急摇铃。
五、具体演习安排
1 、火灾发生,第一发现火情者立即项目经理,并根据指示第一时间将情况汇报上级主管部门总指挥和副总指挥,并由立即拔打“119”火警电话请求支援,并派人到大门外道口为警车引路。
2、当火灾发生时,工人疏散组负责通过广播或紧急鸣号、呼叫等要求现场工人紧急逃生。随后,于祥负责拉下电闸,将施工现场电源切断。
3、由小康、小中等组成灭火组按准备的`灭火设备进行灭火自救。由求护组负责清理检查是否火灾现场有未逃走的工人,同时将清理情况向总指挥汇报。
8、火灾发生后,驾驶员在第一时间将车开至火灾现场附近安全处,救护组叶小刚准备好医疗救护箱,其他救护人员用担架负责接送受伤人员,以使受伤人员及时得到救治。
9、如果火灾情况严重,灭火组、清理组同志也必须立即撤离火场。
11、全体演练人员集中施工现场,总指挥姚永安对这次消防演习进行总结,3:40分演习结束!
六、演习效果评定依据:
1、各小组组长及时向总指挥报告清点人数情况。
2、各责任人工作完成及时有效,结果无人员因演练受伤害。
3、消防通道畅通无阻,工人逃生时的动作迅速、有序、规范。
七、考评
1、通过本次消防预案的演练工作,提高了工人掌握发生火灾状态下安全处置能力及重点对策。
2、掌握初期火灾的灭火及消防设备的使用。
3、使岗位工人掌握如何报警,如何抢救伤者。
4、本次演练工作取得圆满成功。
为了增强我校师生对火险发生时的自我保护能力,提高防火安全意识,使学生掌握基本的防火灭火方法,落实安全教育周活动,结合我校实际,我校将组织本次全体师生进行防火安全演练活动,掌握应对危险发生时采取的防护措施和方法,最大限度地降低危险带来的损失,从而提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力。
一、组织领导
总指挥:
副指挥:
胡伟光 负责摄影
成员:全体班主任教师
楼梯监护:东楼道上口由程占有老师负责,下口由王富英老师负责。
西楼道上口由王红艳老师负责,下口由井大英老师负责。其余老师负责疏导本班学生。
主要任务是组织学生不要拥挤,要有秩序。发现有摔倒的学生,要立即加以保护。遇到紧急情况一定要灵活应对和处理,楼梯口的'老师一定要等学生撤离完后随学生撤离。
二、演练步骤
1、让学生熟悉消防应急避险的方法。
2、让学生熟悉避险集中地点和所经途径的路线。
3、进行模拟发生危险的演练。
三、演练安排
1、演练时间:20xx年3月26日上午9:30
2、演练内容:火灾逃生演练;疏散逃生演练。
四、演练步骤
(一)预先对全体学生进行火灾逃生方法的学习,让学生充分理解和掌握火灾逃生的相关知识和方法,通知学生演习时间。
(二)班主任再次对本班学生就演练中应该注意的事项和安排进行再次强调和部署。
(三)听到警报后,要迅速组织学生有秩序地撤离。
(四)撤离方案:
1、各班教师事先把学生安排好撤离顺序,前后门都要安排。
2、一楼各班可直接向操场行进至安全地带。
3、二楼的二年级和三年级走东楼道撤离,下楼梯时各班安排好路线。
4、二楼的四年级走西楼道撤离。
5、各班同学按既定路线有序疏散。要求全体师生躬着腰,俯首低行,用沾湿的手绢或毛巾、口罩轻捂鼻孔,有秩序地向楼下慢跑。老师们一边小跑,一边不停地提醒学生要注意安全和下楼秩序,同学们下楼到操场之后之后,马上整队清点人数。每位教师都有各自的固定岗位,在突发事件面前沉着镇静,疏散工作井然有序,教育学生真正做到临危不惧,应急逃生方法得当。
五、演练结束
当各班学生到齐集中地点,班主任经查实人数无误后,要向演习总指挥进行汇报。最后由学校统一安排,可以宣布演练结束,各班有顺序带回。各班班主任老师要及时总结经验,不断提高学生应急避险演练的效果。
南立车学校安全管理办公室
20xx-3-26
为了确保在发生威胁到全体师生生命安全的紧急情况下,全校师生能安全、快速地进行撤离与疏散,特制定本方案,并进行实际演练,以增强师生的安全意识,提高全体师生的自护自救技能。
一、疏散演练指挥系统:
总指挥:__
现场指挥:__
现场调度:__(四楼与中楼梯)__(三楼与北楼梯)__(二楼与南楼梯)二年级(__)一年级(__)
协助人员:全体教职员工
时间:20__年1月2日
二、活动内容:
1、学校组织防地震、消防安全应急逃生疏散演练
2、点评疏散情况
三、组织实施安排:
1、值班老师发出紧急疏散的警报信号——防空警报,或高喊“紧急疏散!紧急疏散!”
2、各指挥人员迅速组织全校师生疏散逃生,各协助人员负责在各教学楼楼梯口及其他通道要处指挥。
3、具体疏散工作安排:
教学楼一楼北楼梯口疏散指挥员:保安
教学楼一楼中楼梯口疏散指挥员:保安
教学楼一楼南楼梯口疏散指挥员:__
教学楼二楼北楼梯口疏散指挥员:__
教学楼二楼中楼梯口疏散指挥员:__
教学楼二楼南楼梯口疏散指挥员:__
教学楼三楼北楼梯口疏散指挥员:__
教学楼三楼中楼梯口疏散指挥员:__
教学楼三楼南楼梯口疏散指挥员:__
一、演练目的
通过地震应急演练,使全体职工掌握应急避震的正确方法,熟悉震后我公司紧急疏散的程序和线路,确保在地震来临时,我公司地震应急工作能快速、高效、有序地进行,从而最大限度地保护全体职工的生命安全,特别是减少不必要的非震伤害。同时通过演练活动培养职工听从指挥、团结互助的品德,提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。
二、演练安排
(一)内容:
(1)应急避震演练
(2)紧急疏散演练
(二)对象:公司全体人员(包括在同一大楼上班的下属三个企业职工)。
(三)时间:20xx年10月17日早上8:50。
三、演练准备
1、下发实施方案
2、对职工进行防震、紧急疏散的教育。
3、演练前动员,让职工熟悉应急避震的正确方法,讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求,以及各个楼层疏散的路线和到达的区域,同时强调演练是预防性、模拟性练习,并非真正的地震应急和疏散,以免发生误解而引发地震谣传。
4、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查,对存在问题及时进行整改,消除障碍和隐患,确保线路畅通和安全。
四、演练要求
1、不要惊慌,听从指挥,服从安排。
2、保持安静,动作敏捷、规范,严禁推拉、冲撞、拥挤。
3、按规定线路疏散,不得串线。
4、以楼层为单位,严密组织,认真对待,以免不安全事故发生。
五、组织机构
总 指 挥:杨文勇
副总指挥:和经雁、李 珊
指 挥 员:张 伟
联络组组长:和春江
救护组组长:张春苗
信息组组长:肖朝飞
疏散线路沿线工作组:(二楼:马继光三楼:王丽珍 四楼:和春江 五楼:唐红刚)
避难场所指挥工作组:值班室人员
六、各演练人员职责
总指挥: 负责全面调度
副总指挥: 分散到各个方位,负责整幢大楼的一切指挥、监督工作,分配具体楼层负责人、安排具体措施。
指挥员:①“地震警报”发出后,指导职工进行室内避震,纠正职工的不正确动作和姿势。②“地震警报”解除后,带领职工迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”。③要自始至终跟队,密切关注演练现场,维护活动纪律,防止意外发生。
联络组:负责演练过程中的职工秩序和联络工作。
救护组:准备好各种救护用品,负责整个演练过程的救护工作,办公室设在四楼办公室(电话:),救护组人员在办公室集中待命,有情况必须在第一时间里赶到现场。
信息组:负责演练过程中信息的发布,演练结束时职工人数的统计工作。
疏散线路沿线工作组:合理调节职工疏散的进度,特别是防止过度拥挤造成踩踏的`事故、处理职工疏散过程中的偶发事件。
避难场所指挥工作组:稳定职工情绪、减少不必要的非震伤害、组织职工在指定位置避震
七、演练程序
(一)启动程序:各位领导、各位职工,地震应急疏散演练马上就要开始,请大家做好准备,各就各位。
(二)应急避震演练
1、信号员发出“地震警报”信号。
2、 楼层负责人立即停止工作,立即告知其他职工“地震来了,不要慌”,并指挥职工迅速抱头、闭眼,躲在各自的办公桌下或桌旁,尽量蜷曲身体,降低身体重心,并尽可能用书本保护头部。演练时间为1分钟。
3、一分钟后,信号员发出解除“地震警报”信号。
4、职工复位,楼层负责人告知职工,地震已过,现在撤离办公区域,进入紧急疏散演练环节。
(三)紧急疏散演练
1、听到哨声后,全体职工立即停止一切活动,楼层负责人立即组织职工整队疏散(注意:此时千万不能惊慌,要保持镇定,楼层负责人一定要组织好职工快速整队,下楼时不要互助拥挤,按顺序下)。
2、按预先指定的上下楼梯路线下楼梯。指挥职工按指定线路下楼梯。在职工上下搂梯时,一旦发生事故,该楼层的负责人必须立即报告到指挥办公室,指挥办公室接到报告,必须立即通知救护组,联系领导迅速赶到现场。疏散到指定地点集中,及时清点人数,将人数统计情况报告给信息组,集合队伍。集合地在附近广场。
3、五分钟后,演练结束,集中站队,进入演练总结环节。
八、演练总结
1、请总指挥杨文勇同志总结讲话。
2、宣布演练结束,职工退场,返回办公室
丽江市开发投资公司
20xx年10月8日
为了加强员工对消防知识的了解和认识,增强消防意识,体现“预防为主,防消结合”的消防方针,灌输群防,群治的意识,项目部研究决定开展一次消防演习。
演习时间:20__年4月3日
演习地点:二期生活区
参加人员:全体应急小组成员及受教育班组
演习负责人:__
一、演习目的:
贯彻“预防为主,防消结合”,普及防火知识,做好项目的消防安全工作,保护项目的财产和工人的人身安全。增强工人的消防意识和提高员工在火灾现场的疏散/逃生的能力。
二、方针与原则:
预防为主,防消结合;统一指挥,高效协调;保护人员安全优先;防止和控制事故蔓延优先;保护环境优先。
三、演习策划:本次演习是为有效地提高员工防火及逃生意识,加强冬季防火安全管理,切实做到群防,群治的良好防火措施而进行的消防演习。
为使演习更加逼真,真正检验广大工人的安全意识,本次消防演习的启动时间为20__年__日中午12点
1.火灾危险分析
在今年,工人生活区多次出现火灾,作为主要住所,一旦发生火灾,后果不堪设想,故今年的防火治火重点在工人宿舍生活区。
主要火灾隐患:1)私拉乱接引起电线起火;2)明火引起火灾;3)厨房液化气引起的火灾。
2.消防资源分析
生活区内手提式4kgABC干粉灭火器30个、消防火栓7个(当前5个),系统和报警装置及消防车接力串联供水装置。消防通道1条。
3.演习过程拟定
本次演习确定为综合消防演习,主要是人员疏散、消防器材的使用讲解与实操、后勤保障三个场景。演习时,为验证预案应急响应的有效性,现场将分两个环节进行,一是同时在全厂进行人员疏散、后勤保障演练,二是在二期厂前面做灭火战斗演练。
4.演习领导小组名单:
演习中为有效的发挥领导作用,组成领导小组。
组长:____
副组长:______
事故现场抢险组:
组长:____Tel:_____
组员:______
事故现场疏散组:
组长:____
组员:______
事故现场救护组:
组长:________
组员:______
事故现场通讯组:
组长:_____
组员:_____
事故现场保护组:
组长:_____
组员:____现场执勤保安
5.疏散方案:
1)疏散路线:二层楼梯通道分开作为两部分,另外年轻人采用逃生杆。
2)疏散注意事项:
识别火情,远离火情方向疏散
老弱妇孺从两侧疏散下楼,注意勿挤撞,按顺序下楼;
年轻人可以从逃生杆逃生。
在疏散过程中如有员工受伤,请及时联系项目部。
四、演习准备:
为了确保这次演习的顺利,将在演习前完成如下准备工人:
1.对项目内的义务消防队进行消防知识及消防器材使用的培训,明确义务消防队的职能。
2.就演习方案与各班组主管开会全面介绍、了解演习的整个流程。包括:演习过程中管理人员名单、名单人员的职责范围、员工疏散路线、疏散时工作人员安排的位置、疏散时可能出现的情况、疏散后集合的地点、员工到达地点后要清点人数、如果在疏散时有员工受伤应该怎样处理等等。并按照流程提出可能存在的问题。
3.各部门主管根据演习方案编排人员制定相关演习行动方案,确保分工明确,责任清晰。内容包括:参与人员名单、人员职责、注意事项等。
4.规划好紧急疏散后集合的地点;
五、准备好演习过程中会需要用到的物品:
废木方、油漆桶4个、密目网、手提式干粉灭火器4个、对讲机8台、扩音喇叭一个,消火栓1个,消防水带30米。
六、演习开始:
在经过策划和和准备工作完成后,将于_月_日12点进行本年度综合消防演习。
1.接警与通知
假设:
1)火情密目网着火;
2)木方着火。前台接到通知,立即通过广播通知全厂员工火灾楼层并发出紧急疏散通告。
2.人员疏散
各楼层主管听到广播后立即安排疏散,使员工迅速有秩序地进行疏散,在疏散过程中至少要有2-4人负责疏散秩序,每层楼至少安排2人负责制楼梯的疏散秩序。启用紧急逃生杆。
疏散出来的员工在警戒组的指引下到达预先指定的位置集合,由各楼主管安排人员进行清点人数,并上报项目部。
通讯组上报火灾情况。
警戒组在员工疏散完后由两边楼梯起禁止闲杂人进入。
3.消防器材的使用讲解与实操
由__对灭火器使用进行简短讲解后,将放在铁桶内的废纸皮淋上小量的化学物品后点燃,然后在员工中抽个别员工出来进行灭火器使用演练。使员工认识灭火器的使用方法。
抢险组紧急启动预案。
4.后勤保障在演习过程中,预计可能会发生其他状况,演习时由项目部:组成后勤救护小组,防止有员工在演习过程受伤或晕迷。
启动紧急抢救组。
日班保安要负责好演习过程中厂区内的安全,防止有小偷乘机盗窃公司财物。
七、现场恢复
在完成灭火器使用演练后,由清洁人员清理好演练现场。
八、灭火演习结束后,项目领导对学习进行讲评。
九、员工按顺序返加工作岗位正常开展工作,整个消防学习结束。
十、演习过程注意事项
在开始演习之前检疏散通道的畅通情况;以通知形式通知全体员工演习时间和演习内容,特别注明演习时不得穿高跟鞋或拖鞋;
在演习开始之前安排各楼中的孕妇、病号、伤员等行动不便的人员,先行疏散到指定地点集合;
日班保安要注意安全,防止小偷乘机盗窃公司财物,如消防演习期间出现人员受伤请立即与行政部联系;
由专人负责对演习进行计时(确到分秒)和拍照。
一、目的意义
为进一步加强师生面对突发暴恐事件的防范意识,提高面对暴恐事件的合理处理、自护自救及有效逃生避险的能力,最大限度的减少因突发暴恐事件对师生造成的人员伤害,确保学校内部的安全和师生的人身安全,努力实现“平安校园”的总体工作目标,经学校研究决定,开展一次全校师生参与的校园防暴反恐应急模拟演练。为切实提高本次演练的实效性,特制定如下方案:
二、演练原则
安全第一,确保有序,责任明确,落实细节。
三、演练时间地点
时间:20xx年9月12日下午
地点:报德小学校园内
四、演练组织机构
(一)、成立演练指挥部,人员构成为:
总指挥:高艳斌
副指挥:田祥义
成员:全体教职工
(二)、演练指挥部工作职责:
1.全面负责应急疏散演练工作。总指挥要亲自组织,现场指挥,确保演练效果。
2.执行上级有关指示和命令,指挥部成员按其所在部门的职能、职责各负其责,认真做好应急疏散工作。
3.合理划定学校及周边演练、避险场所、疏散通道,明确应急疏散信号,设立应急疏散指示标志,教育学生熟悉和掌握应急疏散方案。
五、演练假想事件和项目设计
演练假想事件:四五名犯罪分子持凶器翻墙进入校园危及师生人身安全。
演练项目设计:有关师生参演紧急应对和疏散、预案启动时各班正在上课。
(一)、演练场景
1、4:00分,学生们正在班里上课,老师们在教室里、办公室等地活动。这时,一男子趁学校人员进出学校大门时,闯进学校保安马上前去劝其停下,并让他离开学校,该男子不听劝告继续往校内闯,保安前去制止,该男子突然拔出尖刀,刺向保安,安全办主任看到后迅速报告学校,校长拨打报警电话,并通知王曙光老师拉响警报铃声,广播学生在自己班里不准出来,并用凳子档门、锁窗、学生藏身于课桌下,时刻保持警惕。
2、4:01分,班主任第一时间赶到教室,安抚学生,做好应对准备。
3、4:01分,防暴组及时赶到现场,使用专用防卫器械、椅子、木柄扫帚等物作为防护和打击工具,对歹徒进行威慑,尽量拖延时间,等待公安人员到来。
4、4:01分,疏散组赶到操场,将还在室外的个别学生迅速集中到教室,并与班主任和当堂课任课老师一起紧闭门窗,用课桌、木柜顶住门窗,防止歹徒破门窗而入。若有歹徒强行进入教室,教职员工应用木椅等工具对其进行打击,确保学生安全。
(二)、演练准备
1、与派出所沟通协调,邀请专业人员到校指导,帮助学校完善方案,加强过程指导。
2、参演人员预案学习。
3、准备相应的道具、物资。
4、事先以告知书等方式通报周边单位及居民。
5、演练前对学生的宣传教育。
6、预设场景导演。
7、演练活动音响、广播系统调试。
8、各班进行动员和布置,交代注意事项,特异体质(先天性心脏病、癫痫等)排查和学生身体状况问询检查(班主任负责)
9、演练预演(指挥部负责)
六、演练注意事项
1、所有参演的师生,应听从指挥部及各组负责人的指挥,行动迅速有序。
2、参加演练的学生不准乱跑、乱喊,不准打闹拥挤,以免造成恐慌和混乱局面。
3、演练组织人员应了解参加演习的学生可能存在的逃生本能心理反应,及时采取措施,防止意外发生。
第一章 总述
一、 演练的指导思想
为贯彻执行“安全第一、预防为主、综合治理”的安全工作方针,规范我矿应急管理工作,提高突发事故的应急救援反应速度和协调水平,增强综合处置事故的能力,预防和控制次生灾害的发生,保障我矿山员工和公众的生命安全,最大限度的减少财产损失、环境破坏和社会影响,保持社会稳定。
二、 演练的目的
检验我矿事故应急救援预案的科学性、针对性和实用性,检验事故应急救援联动指挥工作机制和处置突发事件的能力,锻练和提高应急救援组织抢险救灾的实战能力,提高我矿安全生产应急管理水平。
三、 演练时间、地点及参加单位
时间:演练活动于20xx年6月21日上午9:30-10:00举行,各参加单位必须于20xx年6月21日上午8:30前在头闸岭矿工业场所演练地点前集合。
地点:贵港市覃塘六务头闸岭铅锌矿点(事故假定现场)
参加单位及人员:
贵港地博矿业有限公司 董事长、总经理、矿长、总工程师、安环部、生产部、技术部、行政部、财务部、外联部
浙江天城建设有限公司项目部负责人、安全副矿长、生产副矿长及矿山相关人员。
四、 组织机构
1、安全事故应急救援演练领导小组
组 长:(项目负责人)联系电话:
副组长: 联系电话:
组 员:、等
联系电话:
2、演练筹备工作组
组 长: 联系电话:
副组长:、 联系电话:
组 员:、等
联系电话:
第二章事故设定
一、 事故假想
20xx年6月21日上午9:30分左右,矿山1#采掘作业现场一组出碴工作人员正在工作面作出碴前准备工作:一名员工接风筒布至工作当头面进行通风,另外两人接照明灯和洒水。因炮烟太浓,接风筒布的'员工突然晕倒,洒水的一员工见状急忙甩开水管跑去抢救被中毒的伤员,不料也被一股炮烟气体扑鼻而来,当下全身发软,无法行走;情况危急,等待救援。
二、 事故等级性质
由于现场有3人作业,情况不明,为了控制事态发展和紧急救援受伤人员,应启动安全事故应急救援方案。
三、 事故场景
演练活动共设置事故报警、现场人员撤离及警戒、抢险救援、医疗救护、排除险情、现场恢复等场景。
四、 现场处置
演练现场共设应急动员、指挥与控制、应急响应、人员撤离、人员救护、紧急医疗服务、险情排除等环节。
第三章事故演练应急指挥机构及职责
事故发生后,各参加演练部门和小组按照以下程序和职责进行应急救援演练。
一、 事故应急演练指挥部组成
总指挥:陈再现
副指挥:苏传强
二、 职责
启动和终止单位事故应急救援预案、负责组织指挥各救援组,开展应急救援工作。应急救援组由伤员救护组、现场救援组、安全警戒疏散和物资供应组组成。
第四章 演练程度及任务分工
事故发生后,各参加演练部门和小组按照以下程序和职责进行应急救援演练。
一、9:30矿山一班出矿组进入探矿场进行采装作业,9:40分突然发生炮烟中毒,有一员工被中毒晕倒,另一员急忙跑去抢救晕倒人员,不料也被一股气体扑鼻而来,当下全身发软,无法行走;接照明线人员立即终止接线作业,进行抢救(紧急情况下,脱下工作服,湿水、裹住嘴和鼻,然后才能进行施救)并及时向值班长报告,值班长接到报告后(赶往事故现场),立即报告给矿长(赶往事故现场),矿长立即指令发布现场事故信号(鸣警),要求人员和采装设备尽快撤离探矿区,同时上报总指挥及安全生产部,并及时拔打120,总指挥命令启动本公司安全事故应急救援预案。
二、9:41分,事故报警信号鸣响,公司事故救援预案启动,伤员救护组、现场救援组、安全警戒疏散组分别赶赴现场集合。
三、9:42分各组人员集合完毕,现场救援总指挥统一指挥,由警戒组立即设置警戒区,并在进入探矿场主要路口设置警戒人员,防止闲杂人员进行警戒区,确保救援区内畅通、安全,并安排清点当班人员是否齐全,伤员救援组对事故的受害人紧急救护,现场救援组再次搜寻是否有受伤者,同时对事故现场的危险因素进行进一步排查(佩戴安全帽、配备监护人)确保人身安全,力保减少事故进一步扩大。
四、9:43分,伤员从事故现场被移至(正确搬移方法)就近通风良好地带,有救护人员开始诊断救护,经过对伤员采取胸外齐压和人工呼吸措施后,立即送往医院救治。
五、9:45分,现场救援组安排人员对工作现场进行通风、洒水等清理,排除险情。
六、9:50分,险情排除。
七、9:55分,清除警戒。
八、10:00分,通知恢复探矿作业工作。
第五章 演练注意事项
一、发布信息必须提醒“这是一次演练”避免引起惊慌。
二、所有行动和命令不得超越安全保证的限制。
三、演练各组要严守职责,对可能遇到的紧急情况保持警惕。如发生意外,应立即终止演练,对意外迅速处理。
贵港市覃塘区六务
头闸岭铅锌矿
20xx年6月18日
附件1:救援所需物资材料
模拟塑人1个、担架一副、氧气袋2套、防毒口罩10个、氧气呼吸器2台、苏生器1台、隔离式自救器10台、警戒带一卷、对讲机4部、急救箱一个、制氧机一台。
附件2:各组人员名单:
1、抢险组
矿山白班20名员工组成(组长:)
2、救护组
医务室及安全生产部6名员工组成(组长:)
3、警戒组
矿山保卫消防室10人组成(组长:)
4、观摩组人员名单
各级主管部门领导及公司内部各部门员工组成
附件3:应急演练图片
我站自建站以来,认真贯彻落实 “预防为主、消防结合”的安全生产原则。积极配合各级领导对我站的消防安全检查工作,对领导提出的整改意见立即改正。通过每个月开展的安全学习会议,加强员工的安全意识,强化员工使用消防设施的能力。考虑到加气站高压、易燃、易爆的特性,我们拟在12月份进行了一次天然气泄漏的演练活动。
一、目的':
提高员工的安全生产意识,锻炼应对突发事件的能力,熟练掌握《加气站应急演练预案》的各项实施步骤,确保我站的安全生产运营。
二、要求:
为了保证此次演练活动的质量,我们对参加演练的所有人员提出了以下几点要求
(一)加气站所有员工必须全部参加,并积极配合天然气泄漏演练的各项活动。
(二)员工必须充分认识到天然气泄漏演练活动的重要性。
(三)各班认真学习《加气站应急演练预案》中的各项要求,严格按照《加气站应急演练预案》的各项实施步骤,对班内的人员进行明确分工。
(四)各班可按照以下要求对人员分工:每班5人,其中一人关闭快速切断阀和进气阀门;一人关闭压缩机和总电源;一人打119报警并通知公司领导;两人进行人员车辆疏散并拉出警戒线。各班可按照发生的泄漏点的不同,积极讨论分工方法,灵活进行人员配置。
(五)认真总结此次消防演练,提高自我保护意识。
三、人员分工:
(一)现场指挥: 负责现场演练活动的工作安排,对演练过程中存在的问题及时纠正,并在演练完成后进行简短总结,评出操作规范,反应迅速的班组。
(二)消防器材配置: 保证消防器材的配置到位。
(三)参加演练人员:加气站全体员工
参加演练人员工分四组,分工如下:
1.加气站一班:加气机被车辆撞倒,发生天然气大面积泄漏。
2.加气站二班和三班:天然气管线破裂,发生天然气大面积泄漏。
3.加气站四班:储气井发生井喷,天然气大面积泄漏。此次天然气泄漏演练活动是对我站员工消防意识的考察,也是我站员工对自己的应对突发事件能力的检验。通过实际操作演练,让大家找出自己存在的问题,并进行总结。
坚持“安全第一、预防为主、全力抢险”的防汛方针,落实安全发展的理念和安全第一的原则,进一步强化措施,落实责任,消除隐患,夯实基础,着力增强师生安全责任意识,提高师生安全防范能力,遇到特大洪水,领导指挥灵,抢险队伍跟的上,防汛物料准备齐全,把洪水灾害的影响和损失减少到最低限度,为学校的教育事业健康、和谐发展提供有效的安全保障,特制定本演练方案。
一、成立防汛演练指挥部
二、应急小组
1、班级疏散小组:如果是在课堂时间内,谁上课谁负责。如果是在课余时间班主任负责。
职责:
(1)防汛演练时带领学生逃生,谁是责任人谁最后一个离开教室,快速有效的组织学生撤离到安全场地;
(2)到达安全场地后迅速清点学生人数及伤亡情况;
(3)班主任及时向统计小组报告学生撤离情况。
2、其他疏散小组:教学楼楼梯:
一层楼梯:;
二层楼梯:;
大门口疏散引导:;
秩序维护:;
职责:警报响起,迅速到各楼梯口和校门口、疏散接应学生,确保学生快速、有序撤离,严禁出现拥挤、跌倒、踩伤事故的发生。
3、宣传小组:(摄影)职责:具体负责应急人员撒离现场后的宣传教育、摄影、照相、报道等。
4、救护小组:职责:具体负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急救护等。
5、统计小组:职责:具体负责安全疏散后的人员(全校)统计工作,统计好计时工作。
三、演练对象
xx小学全体师生
四、演练时间
20xx年x月x号下午x点x分
五、演练内容情景模拟
全校师生在教室里上课,突然听到广播里发出防汛抗洪报警信号,教师立即把学生从教学楼内疏散到安全地区。
六、集合地点
教学楼三楼六
演练步骤:防汛演练的阶段划分:
1、进行学习动员。在全校进行一次汛期安全大教育活动,组织师生学习,提高师生的汛期安全意识。在分管领导和安全员的组织指导下,认真学习和模拟演练我校制订的应急预案,熟悉在突发事件中各自的职责和任务,基本的自救和逃生方法,保障学生和公共财产的安全。
2、成立演练领导组织机构,明确责任,严格组织实施演练活动,确保演练活动顺利完成,达到预期效果。
3、组织演练。讲解防汛知识及演练过程中的注意事项,并在总指挥的指导下进行演练。全体师生都要参加,把演练当成实战,认真对待。
A、当天下午第一节或第二节,由各班班主任安排时间对学生进行一次防汛知识教育。
B、当天下午15:50,听到信号,任课教师安排学生有序进行疏散,带领学生有次序疏散。总指挥发出撤离口令:“各班注意,现在把学生撤离到校门口外的安全地带,各班迅速撤离,不要惊慌和大声喧哗”。现场的教师听到口令后马上组织学生准备撤离并发出口令,“起立,准备撤离!打开前后门”学生听到口令后,1、2组面向前站,3、4组面向后站,最前面的同学迅速把课桌凳移开,打开疏散通道,便于撤离。要求:
1、教师要冷静、果断下达口令。学生不要惊慌,更不要大声喧哗。
2、学生要听从老师的口令,动作要做到快静齐。
C、根据具体情况,教师要果断的发出口令:“开始撤离!”学生听到撤离口令后,1、2组直接按顺序从课桌间走出,自动合成一路纵队从前门出,3、4组直接按顺序从课桌间走出合成一路纵队从后门出,出门后再合并成一路纵队迅速下楼,到达安全地点。
4、总结汇报。演练结束后,总指挥或负责人对演练进行总结,针对演练中出现的问题要及时指出来并进行整改,总结情况整理后存档。
七、演练要求
1、加强领导,确保演练工作达到预期目的。在总指挥的统一部署下,全校师生要高度重视,提高认识,积极参加,确保演练效果。
2、各班级调整好工作,确保全员参加。这次演练是全面性的、较大规模的防汛演练,各班级要组织好学生积极参加这次演练学习,增强自己躲避灾难危险的能力等消防技能。
3、完善规章制度,强化责任制的落实。演练结束后,要对这次演练活动进行认真的总结,针对演练中出现的问题要及时进行整改。
1、目标:
通过演练,提高台风暴雨应急响应能力,确保人员安全和财产保护。
2、组织机构:
成立应急指挥部,由相关部门负责人组成,明确各部门职责和协作机制。
3、预案制定:
根据台风暴雨的特点和经验教训,制定详细的应急预案,包括人员疏散、物资储备、救援措施等。
4、演练内容:
a、人员疏散:模拟台风暴雨来临前,组织人员疏散演练,包括疏散路线、避难场所的.选择和准备等。
b、物资储备:模拟台风暴雨来临前,组织物资储备演练,包括食品、饮水、药品等的储备和分发。
c、救援措施:模拟台风暴雨期间,组织救援措施演练,包括水上救援、道路疏通、医疗救护等。
d、通信保障:模拟台风暴雨期间,组织通信保障演练,包括应急通信设备的使用和联络机制的建立。
e、指挥协调:模拟台风暴雨期间,组织指挥协调演练,包括指挥部的运作、信息共享和协作机制的建立。
5、演练评估:根据演练情况,进行评估和总结,发现问题并改进预案和应急响应能力。
6、宣传教育:通过演练,加强公众对台风暴雨应急措施的认知和理解,提高自我保护意识和应急能力。
7、注意事项:
a、演练前要进行充分的准备工作,包括场地布置、人员培训和演练物资准备等。
b、演练过程中要确保人员安全,特别是在模拟救援行动中要注意安全操作和防护措施。
c、演练后要及时总结和评估,发现问题并采取措施加以改进。
d、演练结果要及时向相关部门和公众进行通报和宣传,提高应急响应能力的知名度和认可度。
一、演练目的
为了使学生了解地震发生时的应急避震知识,掌握应对地震发生时采取的防护措施和方法,最大限度地降低地震带来的损失,从而提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力。
二、演练安排
1.参加对象:
全体师生
2.演练时间:
20xx.X.X
3.地点:各班教室及操场
4.演练内容:
演练包括应急避震和疏散两个内容。当地震发生时,先进行应急避震。当主震结束后,再进行疏散,到预定地点集中,以防余震发生。
5.警报信号:应急避震和疏散以哨声作为启动信号。防震警报信号:连续长哨声。代表发生地震,学生进行应急避震。
地震发生后,组织疏散的信号:两个长哨声。代表主震结束,学生进行疏散(距发生地震约1——2分钟后)。
听到哨声及广播后按预订方案进行演练,全过程要求在4——6分钟内完成。
地震警报解除信号:三声长哨声。
三、演练步骤
演练活动基本程序:
1.防震减灾知识教育(30分钟)
主要讲解地震常识、地震避险常识、自救互救常识、地震灾害常识、应急疏散注意事项等。
2.地震避险(1分钟)
当演练总指挥发出“地震了”的口令,全体师生立即就近找到坚固的隐体避险。
3.应急疏散(2——3分钟)
当演练总指挥发出“紧急疏散”的口令,全体师生立即有序快速地到指定疏散集合地点。到指定地点后,全体师生应蹲下继续做护头动作。
4.演练总结(6分钟)
当演练总指挥发出“地震结束”的口令,各班集合学生,由总指挥总结。
总指挥总结后,各班主任将学生有序带回班级进行演练小结。
四、管理人员职责
管理人员及老师应做到:
1.明确职责,负起责任,演练开始前要到达所负责的岗位,每层的楼梯口、疏散路线、每个拐弯处等,都要有人负责。
总指挥、总负责:
各相关人员安排:
负责哨声信号
一一负责巡视指导工作
其他老师——负责疏散路线让学生安全
2.要严肃,要当作是真的地震发生,而不是一种游戏。
3.及时纠正学生不正当的动作。
4.当发生意外事故时,要及时作出处理。
5.集合后及时清点人数。
五、地震发生时的应急避震
当听到地震发生的信号后,学生们立即开始演练,应该做到:
1.要保持镇定,切莫惊慌失措。尽快躲避到安全地点,千万不要匆忙逃离房屋。
2.在室内的学生,应立即就近躲避,身体采用卧倒或蹲下的方式,使身体尽量缩小,躲到桌下或墙角,以保护身体被砸,但不要靠近窗口。
3.躲避的姿势:将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中,另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时,把双手交叉放在脖子后面保护自己,可以拿书包或其他保护物品遮住头部和颈部。
4.卧倒或蹲下时,也可以采用以下姿势:脸朝下,头近墙,两只胳膊在额前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前额枕在臂上,闭上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。
5.在走廊的同学,也应立即选择有利的安全的'地点,就近躲避,卧倒或蹲下,用双手保护头部,不要站在窗边。
6.洗手间或厕所内的同学,也要采取应变措施,就近躲避。
7.在室外的同学,应跑到空旷的地方,要用双手放在头上,防止被砸,要避开建筑物、旗杆、大树和电线等。
8.老师要按预先的分工,迅速到每个教室检查避震的情况,发现有采取不正当措施的,要及时纠正。
六、疏散的集中地点
等到主震结束后,为了防止有较大的余震发生,应该立即进行有秩序的疏散,到安全的地方去躲避余震。疏散的集中地应选择坚实、平坦的开阔地,远离高大建筑物的场地。当听到疏散的信号后,按预定的路线和集中地、有秩序地进行疏散。
(一)安全撤离
听到第二次号令(大约1——2分钟后),学生在教师的带领下迅速排队撤离,依照年级的顺序进行疏散,安全而有序撤离到操场指定位置上。
(二)疏散注意事项
1.要有顺序地疏散,在楼梯下楼时,不准学生在楼梯或走廊互相拥挤,避免跌倒。
2.老师应在每层楼梯把守,指挥学生有秩序疏散。 3.疏散过程中,以双手护头,以防被砸。
4.疏散过程中,要迅速,要排队有秩序前进,不要慌乱奔跑,不要争先恐后。
5.疏散途中不能穿过建筑物,要尽量避开建筑物和电线。 6.各班学生到达集中地后,学生要蹲下,保护头部。等到演练结束后,以班为单位集队,各班应立即清点人数,并向总指挥报告。
七、演练结束,校长总结演练情况。
为了更好地实行《中华人民共和国防震减灾法》、《破坏性地震应急条例》和《山西省防震减灾条例》,保证地震应急工作高效有序地进行,提高应急反应实力,依据学院的方案,特制定我系地震应急演练方案。
一、指导思想和目的
坚持“平安第一,预防为主”的方针,通过地震应急演练,进一步增加师生的防震减灾意识,驾驭应急避震的正确方法,熟识地震发生时紧急疏散的程序、方式、路途和平安避险区域,培育自我爱护、自救互救、团队协作的基本实力,确保在地震来临时我系地震应急预案能够快速启动,各项工作能够快速、高效、有序地进行,从而最大限度地爱护全系师生的生命平安,特殊是削减不必要的非震损害。
二、组织机构和职责
(一)系应急演练领导、指挥组机构
组长:刘赵
副组长:刘耿
成员:郝贺王学生各班班主任。
办公室:领导组办公室设在综合办公室,郝瑞刚兼办公室主任。
(二)系应急演练领导、指挥组职责
1、负责制定、落实系防震抗震宣扬方案和安排。
2、负责制定、宣扬、落实地震逃命演练方案。
3、拟定地震逃命演练的时间和范围。
4、负责对地震逃命演练的组织、指挥、协调及各项工作的检查、指导。
5、负责地震逃命演练后对各项工作的总结及逃命方案的修改、完善。
6、负责与上级部门、专业部门及友邻单位的联系与沟通,邀请有关领导和专家指导,演练方案和总结的上报、归档等。
(三)系应急演练领导、指挥组分工
1、总指挥:刘赵
全面负责系《地震应急演练方案》的组织、指挥、协调、监督等,保证演练的平安、有序、真实、有效。
2、宣扬、教化、协调联络组组长:刘
对系教职工和学生进行防震抗震学问教化培训,向院、系领导组报告演练打算和进行状况,协调演练中的各项事宜。
3、职工工作组组长:郝
参照学院《地震应急演练方案》中职工工作组的`职责,负责做好教职工地震应急演练的组织、动员、实施和总结工作。
4、教学工作组组长:耿
参照学院《地震应急演练方案》中教学工作组职责,负责做好本单位试验室、代课老师地震应急演练的组织、动员、实施和总结工作。
5、学生工作组组长:贺
参照学院《地震应急演练方案》中学生工作组的职责,负责做好本单位学生地震应急演练的组织、动员、实施和总结工作。 三、避险区(疏散到达区域)与平安区 (一)避险区:
东区:
1号:19#公寓往东25米以外的草坪内。
2号:距离16#公寓和18#公寓各25米以外的篮球场内。
3号:主楼东面、主干道以南的空地。
4号:主楼前广场以南的花园内。
5号:主楼后往北距主楼50米以外、23#和24#公寓往东25米以外的区域。
西区:
6号:中心花园内距四周道路10米以外的区域。 7号:3#-4#楼之间距四周建筑物各15米以外的区域。
8号:7#公寓南、1公寓西、食堂北各20米以外,茶炉房东10米以外的区域。
9号:理化楼西和8#公寓南各15米以外、图书馆辅楼和公寓服务中心库房北10米以外的区域。
家属区:
各家内洗手间、卫生间、厨房(在阳台的除外)、每间房靠内的墙角为紧急避险区,东西两条路距前后楼各10米以外的路段为临时避险区域(平安路段)。
(二)平安区:
东区:体育场跑道以内的部分。
西区:中心花园内距四周道路10米以外的区域。
4、领导组在演练起先前要仔细查看路途和现场,清除一切杂物,保证畅通与平安。
5、第三声警报后疏散起先,要快速打开出口大门,确保疏散人流平安疏散;各教室离电源开关最近的学生要自觉关闭教室电源,离前后门最近的学生要负责打开教室门并看护好,严防疏散时教室门突然关闭。
6、疏散时要遵循靠右(楼梯间内要靠墙)、冷静、迅捷、秩序的原则;要保持宁静,动作灵敏,行动规范,严禁推拉、冲撞、拥挤;要遵守纪律,听从指挥,按规定的路途疏散,不得串线;疏散时要留意不要靠近楼梯扶手,要远离篮球架、电线杆、广告牌、树木和围墙等。
6、疏散结束后,领导组指挥已疏散到避险区域的教职工和学生快速、有序地进入平安区域,防止二次灾难的危急,并做好人员登记、统计工作。
一、演练目的
为了让广大师生深入地了解消防逃生常识,切实树立起消防意识,真正掌握好消防安全知识,并具备自救互救的能力,提高抗击突发事件的应变能力,能有组织、迅速地引导学生安全、快速地疏散,学会正确使用灭火器以及掌握逃生的方法。
二、时间、地点:
时间:20_年9月24日上午9点50分
地点: 前后教学楼(就近原则)
三、消防安全疏散演练活动步骤:
(1)火情报警;
(2)学生上课遇到火灾时的安全疏散;
(3)火场救护:使用云梯救出被困学生;
(4)灭火器使用演示。
四、组织领导:
组 长: 施妙英
副组长: 陈良平
成 员: 陈卫弟 、 施逢山 、陈燕飞 、 卢卫芳 、 陈勇敢、 周云潮 、 郑海军、 陈 操、 刘宝贵、 陈妙芳 、 各班主任
五、演练现场组织:
总指挥: 陈良平
现场指挥: 刘宝贵(后操场)、 陈勇敢(前操场)
报警员: 刘宝贵
曹曙光 负责原行政楼楼道学生疏散。
陈文友 负责前教学楼西楼梯学生疏散。
严善立 负责前教学楼东楼梯学生疏散。
黄德宝 负责惠民楼西楼梯学生疏散。
李宝钿 负责惠民楼东楼梯学生疏散。
灭火组:磐安县消防中队消防员、学校义务消防组:
抢险救护组:李宝钿等负责对“受伤人员”实施抢救,并配合消防队抢救被困人员。
后勤保障组:陈世龙、 陈月萍 、 曹美霞、 负责对后勤工作的保障及配合有关部门进行警戒保卫工作。
广播宣传组:陈卫弟 、 刘宝贵
负责音响、播音,现场实录、摄像,控制对外报道,负责,宣传部负责出消防专题简报。
六、疏散演练步骤:
(1) 9 月 24 日 10 时 05 分, 刘宝贵 老师在广播室广播:安文小学消防演练准备开始,请各班主任、相关教师和同学们各就各位。
(2)班主任(科任教师)指挥整理好队伍,后勤保障组(施逢山 陈月萍)和科任教师协助。
(3)后勤人员在各楼走廊生起烟火。具体人员:陈文友 施逢山 曹曙光 严善立 李宝钿 黄德宝
(4)准备妥当,在操场广播:安文小学消防演练正式开始。
(5) 刘宝贵 广播,模拟拨打“119”火警电话 :“安文小学向119报告:我校学生 层发生火警,被困学生有100多人,请迅速前来抢救,报警人,联系电话: 、手机号是 。”
(6)灭火组拉响消防警铃,20秒后切断教室电源。
(7)广播(重复2次):各位师生,学校发生火警,请大家保持镇静,按疏散线路有秩序地进行疏散,逃生时要注意用湿毛巾(湿手帕)捂住口鼻,弯着腰撤离火灾现场,到操场按做操站立位置集队。
(8)灭火组用灭火器和消防栓高压水枪将火扑灭。
(9)疏散组的老师(体育老师带哨子)要稳定学生的情绪,大声地指挥,教育学生撤离时要用湿毛巾捂住口鼻,弯腰撤离,注意楼梯口行走安全。
(10)后勤保障组分布在校楼道位置,引导学生向操场疏散,不要阻塞消防通道。
(11)广播(重复):请同学们向操场疏散,不要阻塞校楼道,以免妨碍消防车通行,同学们撤离到操场后,按指定位置排好队伍,各班体育委员整理好队伍。
(12)学生撤离到操场后,广播(重复):各班体育委员整理队伍,班长和体育委员分别检查男女生人数,报告班主任,班任向年级负责人报告,各年级负责人:一年级:陈文有二年级:郑海军 三年级:严善立 四年级:黄德宝 五年级:曹曙光 六年级:施逢山
(13)向119报警5分钟后,消防救火车和救援云梯车到达学校,保安员引路至火警现场。
(14)3名学生被困在火场,学生向下挥手求救,消防员组织扑救火灾,同时使用云梯车将火场被困人员救出,老师将学生送到救护处,校医检查身体状况并作出相应处理,。
(15)消防员继续扑救火灾直至将大火扑灭。
(16)疏散演练完成,灭火组开启宿舍电源和清理火情现场。
七、使用灭火器灭火流程:
(1)广播:请各班集中到主席台前,学习灭口器的使用。
(2)由消防中队教官进行讲解、表演。
(3)抽调个别学生进行灭火操作。
(4)灭火器灭火流程完毕
八、由消防队队长总结发言。
九、提前准备的事项:
1、政教处:制定消防演练方案,并向全体师生宣布。
2、医务室:准备药水、纱布、盐水、胶带等药用品。
3、灭火组:准备燃油、木块、燃烧的器皿(或铁桶)、灭火器等。
4、各班主任:通知学生疏散线路、方向等各项要求,并准备好毛巾。教育学生,撤离时要用湿毛巾捂住口鼻,弯腰从宿舍撤离;在走廊上不要拥挤,避免意外事件发生;高年级学生要照顾低年级学生,男生要照顾女生。
5、后勤保障组:
①制作宣传标语;
②在救护处摆放一张台和3张凳子;
③购买烟饼
6、音响组:刘宝贵安装和调试好音响设备;
7、 四3 班安排好2名受伤学生(1男1女),要求被困的学生进行招手喊救。
十、演练现场疏散路线:
前教学楼东楼梯疏散顺序:二(1)→二(2)→二(6)→二(5)→三(3)→三(4)
前教学楼西楼梯疏散顺序:二(3)→二(4)→三(2)→三(1)→三(6)→三(5)
老行政楼疏散顺序:四(1)→四(2)→四(3)→四(4)→四(5)→四(6)
惠民楼东楼梯疏散顺序:五(1)→五(2)→六(1)→六(2)→六(3)→六(4)
惠民楼西楼梯疏散顺序:五(4)→五(3)→五(6)→五(5)→六(6)→六(5)
一楼各班由教师指挥安全快速有序的撤离到制定地点。
消防安全工作关系到全院职工和患者的生命、财产安全,人命关天,不得有丝毫马糊。
根据“预防为主”和“谁主管,谁负责”的原则,以预防杜绝特大火灾为目标,进一步改进和加强消防安全和灭火救援工作,落实医院消防安全工作责任制,增强抵制火灾事故的能力,尽力消除或减轻火灾事故的损失程度,依据《消防法》以及《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》,特制定此消防灭火应急疏散预案。
一、组织机构及职责
医院成立消防安全应急指挥部,负责医院火灾现场指挥,由医院主管院长负责,院办、总务处、保安部及有关部门成员组成。
总指挥:
副总指挥:
成员:
下设六个专门工作组:灭火行动组(义务消防队)、疏散引导组、
安全防护救护组、火灾现场警戒组、后勤保障组、机动组。
消防安全应急指挥部职责:指挥协调各工作小组和义务消防队开展工作,迅速引导人员疏散,及时控制和扑救初起火灾,协调配合公安消防队开展灭火救援行动。
1、灭火行动组(义务消防队)
队长:
一组组长:
成员:
二组组长:
成员:
主要任务是:发生火灾时迅速组织人员尽快赶赴现场,指挥医护人员进行救火,抢救被困人员。
要求:务必做到召之即来,来之能战,冲得上,救得出。力争把火灾消灭在初级阶段,尽量减少或避免人员伤亡、财产损失。
2、疏散引导组
组长:
副组长:
成员:
主要任务是:在医务人员的配合下,迅速组织楼内人员从安全通道有序疏散,撤离火灾现场。同时为即将前来增援的消部门人员、车辆清除障碍、开辟通道,引导其进入有利地形,积极配合消防部门进行扑救。
3、安全防护救护组
组长:
副组长:
成员:
主要任务是:尽快组织人力、物力赶赴现场对伤员实施救护,根据需要迅速派急救车辆,将危重伤员送往附近医院进行救治。
4、火灾现场警戒组
组长:
副组长:
成员:
主要任务是:媒体应对;控制各出口,无关人员只许出不许进;火灾扑灭后,保护现场。
5、后勤保障组
组长:
副组长:
成员:
主要任务是:负责通信联络、车辆调配、道路畅通、供电控制、水源保障。
6、机动组
组长:
副组长:
成员:
主要任务是:受指挥部的指挥,负责增援行动。
图片
二、火灾处置一般程序
1、报警:医院员工、值班人员发现火情后应立即向医院保安部报警,根据火情可直接报“119”火警。
2、接警:保安部、消防控制中心接警后,应立即向院领导和消防安全应急指挥部报告,通知各工作小组和义务消防队启动应急预案。
3、处置:指挥各工作小组、义务消防队迅速集结,按照职责分工,进入相应的位置开展灭火救援行动。
4、清点:处置结束后或在公安消防队到场后,及时清点人员和已疏散的重要物资,查清有无人员被困火场中以及有哪些重要物资需要疏散,并将情况告知火场指挥员。
三、应急救援措施程序
1、发现火灾应立即呼救并拨打“119”电话报警,起火部位现场员工应在l分钟内形成第一灭火力量,采取如下措施:
(1)火灾报警按钮或电话附近的员工,应立即摁下报警按钮并电话通知消防控制室或值班人员;
(2)消防设施、器材附近的员工就近使用现场消火栓、灭火器等设施器材灭火;
(3)疏散通道或安全出口附近的员工应立即引导现场人员疏散。
2、火灾确认后,消防安全应急指挥部,立即到达火灾现场,下达指令,调集灭火行动组、疏散引导组、安全防护救护组、后勤保障组、火灾现场警戒组,指挥灭火救援工作。
3、后勤保障组切断电源,控制电路和配电设备。
4、火灾区值班人员迅速打通一切疏散通道。
5、灭火行动组立即调集周边灭火器,接好消防栓组织灭火,控制火源,等待救援。
6、安全防护救护组按医护人员编号,对号入座,有目标,有条不紊的对病员和重要物品疏散转移。
7、现场警戒组做好媒体应对工作;阻止无关人员进入火场,维持火场秩序。
8、未发生火灾楼层,由负责人组织做好火灾区支援工作,如火情蔓延,则组织本区的'灭火人员做好火情控制,同时做好病员的疏散转移的工作。
9、注意事项,在灭火时注意火灾区域,对易燃、易爆、有毒、化学品等的隔离与转移。
10、如夜间发生火情,由总值班、保安部进行信息报告,组织应急救援工作,灭火疏散抢救全过程同上。
四、应急预案实施终止后的生产恢复工作
1、事故报告
应急预案实施终止后,应采取有效措施防止事故扩大,保护事故现场,需要移动现场物品时,应当作出标记和书面记录,妥善保管有关物证,并按照国家相关规定及时向有关部门进行事故报告。
2、事故统计
对事故过程中的人员伤亡和财产损失做收集、统计、归纳、形成文件,为进一步处理事故工作提供依据。
3、事故分析总结
对应急预案在事故发生的全过程,认真科学地做出总结,完善预案中的不足和缺陷,为今后的预案建立、制定提供经验和完善的依据。
4、进行奖惩
依据医院的各项规章制度,对事故过程中的功过人员进行奖惩,妥善处理好在事故过程中伤亡人员的善后工作,尽快组织恢复正常的生产和工作。
五、教育、培训
1、各科室要坚持开展经常性消防安全宣传、教育工作,利用各种形式(如黑板报、图片、录像等)宣传、普及消防知识,提高全体人员消防安全意识,增强防火工作的自觉性。
2、加强消防安全人员和义务消防队的管理和教育培训,力争使其做到“四懂”即懂本岗位火灾的危险性、懂火灾扑救方法、懂预防火灾措施、懂火场逃生方法,“四会”即会报警、会使用消防器材、会扑救初期火灾、会组织疏散逃生,不断提高消防人员灭火救灾能力。
3、定期对消防设施检查、维修、更新,使其长期处于良好的状态。
消防安全工作是一项十分重要的工作,全体人员务必要充分认识其重要性,自觉增强消防安全意识,提高消防安全工作的自觉性和高度警惕性,常年处于戒备状态,树立常备不懈的思想,确保消防安全工作万无一失。
一、演练目的:
为增强员工安全生产、消防和职业卫生意识,提高对各种特发事故应急应变能力,提升公司安全生产管理水平和职工对泄漏的防范及职业防护能力,公司决定开展油库储溶剂罐发生泄漏安全生产综合应急演练。
二、考核标准:
本次演练重点考核公司管理人员、基层车间操作人员、后勤保障人员的应急处理能力,正确使用各类救护器材的本领、环境应急处置和合理运用技战术水平,以及人身保护、救护的熟练程度。
三、演练时间:
20xx年10月18日下午15时。
四、演练地点:
油库储溶剂罐区。
五、演练内容:
罐体突发泄漏而导致火灾事故的发生。
六、演练人员:
总指挥:
成员:
七、演练过程:
发现事故后,岗位责任人亢昌清立即向后勤班长汪家双报告,汪家双接报后,一边迅速切断通往罐区的电源,一边向主管领导姜萍报告。
八、姜萍接到报告后,立即采取紧急处置措施:
1、立即安排车辆对在泄漏中受到轻伤的两名员工送往就近的医院进行救治,疏散其他人员到安全区域。
2、通知义务消防队员赶赴因泄漏而起火的.现场,用干粉灭火器灭火,指示消防队员站在上风口灭火,避免救护人员受到伤害。
3、反应釜停电、停转期间,立即用氮气置换,并紧急降温。
4、经过义务消防队员10分钟的紧张扑救,因泄漏产生的火灾被扑灭,演练圆满结束。
5、应急救援结束后,组织生产人员应清理现场。
6、应急处理:
泄漏事故产生的危害:轻则损害设备,影响环境和正常生产,重则造成人员伤亡,危及企业的生存发展。
事故发生后,树脂、制漆车间紧急停产,针对不同岗位的特点,做好停产状态时安全、质量、环境保护工作,避免事故扩大,减少损失。
九、参演人员签名:
1矿井停电事故风险分析
1.1事故类型
机电事故
1.2区域和地点
全矿井所有电气设备使用的地点。
1.3可能发生的时间和造成的危害程度及影响范围
1.3.1无季节性,任何时间电气设备、设施突发故障或人员违章操作等都会造成停电事故。
1.3.2电气设备、设施突发故障或人员操作易造成电气设备设施损坏或局部停产、矿井停产和人员伤亡。
1.3.3影响矿井局部或全矿井安全生产。
1.4事故前可能发生的征兆
无征兆。
1.5可能引发的次生、衍生事故
火工品事故可能引发火灾、中毒窒息、水害事故
2应急工作职责
2.1成立事故应急自救小组
组长:基层单位负责人
副组长:基层单位副职、技术主管、班长
成员:基层单位全体作业人员
2.2应急自救小组职责
2.2.1专业教育、日常培训。
2.2.2组织指挥实施自救行动。
2.2.3向上级汇报事故情况,发出救援请求。
2.3人员职责
2.3.1区队长:根据事故现场的实际情况制定应急救援方案,积极组织区队人员开展自救工作;及时向矿调度室汇报事故现场的基本情况及现场救援工作等信息;协调救援过程中出现的问题。
2.3.2区队技术人员:是区队长组织开展自救工作的助手,在区队长领导下组织参与制订应急救援方案;准备与事故救援相关的技术资料。
2.3.3副队长:根据区队制定应急救援方案,负责组织好处理事故所需的人员、材料、设备等,带领人员进行救援工作;负责完成区长安排的某一方面的抢救工作;及时向矿调度室汇报事故现场的基本情况以及正在进行的救援工作等事故信息。
2.3.4区队值班人员:事故发生后及时了解事故经过、人员伤亡以及现场基本情况等详细的事故信息,并立即将情况报告区队长、矿调度室,通知区队管理人员以及区队应急自救组织的职工到值班室集合,及时向矿指挥部汇报事故信息,协调事故救援工作中的其他事项。
2.3.5班长:采取措施控制灾情;及时汇报现场事故及救援信息;积极组织现场救援或者引导避灾。
2.3.6职工:按照事故应急救援方案以及措施的要求,在事故救援指挥部指挥下积极开展救援工作。
3应急处置
3.1事故应急处置程序
3.1.1发生事故,现场跟班队长、班组长、瓦检员及现场其它人员要通过各种通讯方式向矿调度室汇报,同时组织现场人员立即按照避灾路线撤离;设置危险警示标识;为救护人员做好向导。
3.1.2矿调度室立即指导现场人员安全撤离,停止灾区供电(掘进工作面不得停电),同时向矿长,迅速通知矿山救护队进行救援;通知医疗组赶赴现场待命。
3.1.3立即启动矿级预案,抢险救灾指挥部所有人员迅速到位,研究决定采取的现场应急处置措施。相关部门要做好抢险救灾的设备物资、图纸的准备工作。
3.1.4调度室要立即通知作业区队、相关科室负责人及其他人员在调度室集合待命。
3.1.5抢险救灾指挥部责令相关单位清查伤亡人数。派遣救护队员灾区侦查,根据灾区地点及波及范围制定和完善救援方案。
3.1.6抢险救灾指挥部责令救护队救援按方案进行有计划的人员救治、抢险救灾救灾工作。
3.2现场应急处置措施
3.2.1110KV变电所发生停电事故
迅速判断故障点,将故障设备切换掉,恢复备用回路,主变恢复供电运行后,向矿调度室汇报,应首先恢复主通风机,再按中央变电所、各采掘配电点、局部通风机、地面锅炉房、主井、办公大楼电源、压风机及其它负荷的顺序联系用电单位恢复送电。
3.2.2中央变电所发生停电事故
迅速判断故障点,将故障设备切换掉,投入备用回路,恢复供电运行后,应首先恢复中央泵房及各采区变电所进线电源,由各采区变电所值班人员恢复局部通风机供电。
3.2.3采区变电所发生停电事故
恢复供电运行后,应先恢复局部通风机供电,再向各采煤工作面、掘进工作面等供电。
3.2.4采、掘工作面发生停电事故
由事故单位查明故障设备及原因,并进行处理,汇报矿调度室,矿调度室安排机电信息部、机电队按程序恢复供电。
3.2.5发生人员触电事故时
3.2.5.1立即切断电源,或使用绝缘工具使触电者脱离电源。
3.2.5.2迅速观察伤者有无呼吸和心跳,如发现已停止呼吸或心音微弱,应立即进行人工呼吸或胸外心脏挤压。
3.2.5.3若呼吸和心跳都已停止时,应同时进行人工呼吸和胸外心脏挤压。
3.2.5.4对遭受电击者,如有其他损伤(如跌伤、出血、烧伤等),应作相应的急救处理。
3.2.5.5将伤者立即送往医院救治。
3.2.6停电影响区域人员撤离
3.2.6.1掘进工作面风机停电后,跟班队长(或班长)要立即组织本工作面内所有人员撤离到有新鲜风流的地点等待。
3.2.6.2采区变电所全部停电后,本采区范围内各掘进工作面的跟班队长(或班长)要立即组织本工作面的全部人员撤离到有新鲜风流的地点等待。
3.2.6.3中央变电所全部停电后,井下各掘进工作面的跟班队长(或班长)要立即组织本工作面的全部人员撤离到有新鲜风流的地点等待。
3.2.6.4110KV变电所停电造成主提风机停止运转后,指挥部根据停风时间长短,通知井下各单位全部人员沿进风巷撤离到辅运大巷、副斜井,辅助运输车辆不允许入井时,人员沿副斜井步行升井。
3.3事故报告联系方式、汇报内容
发生事故后,事故现场跟班队长、班组长、瓦检员、安检员等人员及时向矿调度室汇报。
汇报内容:发生事故的单位及事故发生的时间、地点;事故的简要经过、遇险人数;事故抢救处理的情况和采取的措施;需要有矿关部门单位协助事故抢救和处理的有关事宜等。
汇报要求:汇报人员不得慌张,汇报时吐字清晰,汇报内容简明扼要。
4注意事项
4.1在10KV母线发生故障后,双回路负荷必须先拉开故障段母线负荷开关、刀闸后,方允许恢复其另一回路的正常供电。
4.2在事故处理过程中,操作人员必须严格执行停送电制度及高、低压设备操作规程,并且认真地做好操作记录并向事故操作指挥人员汇报,严防出现误操作。
4.3在事故处理工作完毕,值班人员要及时做好各项纪录。
4.4高压操作应戴合格绝缘手套,穿合格绝缘靴,一人操作,一人监护,操作过程中严禁做与本工作无关的事。高压验电器要符合电压等级要求,每次使用前后应在带电导体上试验。
4.5与薛家湾供电局联系必须使用录音电话录音并做好电话记录,接薛家湾供电局操作令时必须在电话里复述无误,执行操作令前应再次从录音电话里校核,确认无误后,方可执行命令。
一、对发生触电事故的应急响应和救援
1、低压电触电事故
作业人员(伤者)在接电源时,因操作失误,加之漏电保护器失灵,致使发生触电事故。附近的工友(参演人员)发现后,(参演人员)立即跑到二级配电箱处将电箱内的隔离开关拉下,使(伤者)脱离电源;(参演人员)则跑到办公室报告。现场救护人员得知有人员受伤后,立即准备好药箱、担架,迅速赶到事故现场,对伤员进行现场处置,伤员经过现场急救后,被抬上担架,由现场准备的汽车送往附近医院进行进一步医治。
2、高压电触电事故
作业人员(伤者)在转运长钢管时(用竹竿代替),不慎与外电线路的高压电裸露部分相接触,发生触电事故,且“钢管”压在身上。附近的作业人员(参演人员)发现后,用竹竿将“钢管”挑开,同时用通讯设备(手机)“通知”供电部门、120、119进行外部救援以及通知现场救护人员进行现场急救。现场救护人员到达事故现场后,将伤员平卧在地面,迅速将其身上妨碍呼吸的衣领、上衣、裤带解开,并将触电者口腔妨碍呼吸的食物、脱落的牙等物取出,以防堵塞呼吸道,用所掌握的急救方法(胸外心脏挤压法)对伤员进行救护。适时“110”人员(模拟人员)、“120”(模拟人员)人员到达事故现场,“110”人员(模拟人员)立即设立警戒线、及时疏散周围群众;“120”人员(模拟人员)在现场救护人员的协助下,对伤员进行检查后,送往医院进行进一步医治。
二、物体打击造成人员受到伤害时
对事故现场伤员的初步处理作业人员(伤者)在脚手架下方作业时,被上面掉下来的“砖头”伤及头部和手臂,现场救护人员(参演人员)接到通知后,迅速赶扑事故现场。首先对伤员的伤口进行清洗:用清水冲去覆盖在伤口周围皮肤上的污物。其次进行止血:A用纱布、绷带将经过清洗后的头部伤口包扎好;B、用压脉带将手臂受伤处上方的动脉压紧,再将伤口进行包扎。最后,用担架将伤员通过运输工具(汽车)送到就近的医院进行进一步医治。
三、演练评价:
本次演练是成功的`,体现出公司各级领导、各职能部门、项目部以及员工对演练的高度重视。事前,组织这次演练的安全科事先编写了“安全生产事故应急预案演练方案”,并对大家作了演练的目的和意义的宣讲;演练中,所有参加人员都比较认真,特别是扮演“伤员”的几位同志,表现相当出色。公司政工部的同志,在现场跑前跑后,真实地记录下了公司这次“安全生产事故应急预案”的演练过程。