招生年终工作总结(汇编3篇)

招生年终工作总结（通用3篇）

招生年终工作总结 篇1

张成、魏江涛、石惠三人负责大冶市招生宣传。我们先到预先安排的升学在线的学校，然后在重点生源学校悬挂条幅、广告牌、张贴院报、发放招生手册的宣传。

升学在线先做宣传，然后我们跟进，和学校的校长、年级组长、班主任联系，到毕业班和考生面对面交流，宣传我们学校的优势和专业。

我们宣传的学校：大冶市一中、二中、五中、六中、实验高中、华中学校、英才中学、菁华中学。具体招生表和考生意向单已经填写完成，上交学校招就处。

发放了学校制作的招生纪念品，大冶市一中年级组长、招办主任各水杯一个;实验高中校长、年级主任各水杯一个;二中、五中、六中、华中学校、英才、菁华中学主管毕业生的主任水杯各一个。

这次宣传招生工作圆满完成，是学校领导和招就处的大力支持。几点建议：

通过几年来的六月招生宣传活动，经过小组认真总结，我们建议：

(1)平时加强和地市县的中学的沟通，在每年的5月份，将我们的招生简介的资料就发到各学校，否则，真正到了成绩出来填报志愿的时候，宣传人员根本不好进入到学院进行宣传，高中学校的老师那时也不好被约出来。

(2)发动学生，建议平时鼓励学生回以前所在高中学校，6月份的时候，每个地市以优秀学生为主。

(3)将考上研究生的学生喜报专程送其所在的学校，这样更便于加强关系，方便宣传。

(4)招就办应将我院校报、学生办的期刊杂志以及网站、微博等媒体宣传物，每期都发给有联系的学校。

招生年终工作总结 篇2

回首过去的一年，我深感时间的飞逝，感慨万分。在刚刚过去的一年里，我在招生工作岗位上努力奋斗，积极探索，取得了一定的成绩。现在，我将对自己的工作进行一番总结。

首先，我深入了解了学校的招生政策和招生计划。通过认真研究招生政策以及各个学院的招生计划，我明确了今年的招生目标和任务。我制定了详细的招生方案，包括招生宣传活动、招生材料准备和招生流程安排等。在招生政策方面，我及时了解政策的变化并向团队成员进行了宣讲，确保团队成员们都能够清楚了解政策。

其次，在招生宣传方面，我注重多渠道、多形式的宣传方式。我组织团队成员到高中、中学等地进行招生宣讲，向学生和家长介绍学校的优势和专业特色。在宣传材料方面，我创新设计了宣传海报、招生手册等，通过丰富的图片和精确的文字，吸引了更多的学生关注。同时，我还积极利用新媒体平台进行宣传，开设了学校的微信公众号和微博账号，发布了大量优质的内容，吸引了更多的线上关注。

再次，在招生流程方面，我注重细节和服务。我明确了每一个环节的具体要求和流程，并指导团队成员进行培训和实践。在招生面试和选拔环节，我组织了培训，提高了团队成员的综合素质和沟通能力。同时，在招生过程中，我注重与学生和家长的沟通，及时解答他们的问题，提供周到的服务，增加他们对学校的好感和信任。

最后，我也意识到在工作中存在一些不足之处。首先，我在招生策划方面还需要更加深入的学习和研究，提升自身的专业素养。其次，在团队管理方面，我需要更加注重沟通和团队精神的培养，加强协作能力。此外，我还需要更加关注岗位技能的`提升，不断学习招生的新知识和新技术，以适生工作的发展。

总之，过去一年我在招生工作岗位上付出了辛勤的努力，并取得了一些成绩。我将以此为起点，不断提升自己，在新的一年里将更加积极地投身到工作中去，为学校的招生事业做出更大的贡献。相信只要持之以恒，我一定能够做得更好！

招生年终工作总结 篇3

第一步：市场推广

开始了第一期的招生工作，我和刘欣秀老师一组，只要负责开发区澳德乐的招生工作。

还记得第一天我们什么都没有，一人拿着一个本、笔就去了，在路上我们互相打气、鼓励。快到澳德乐时，我们迎来了第一位家长，当我们还没说几句话时，那位妈妈马上抱起了自己的孩子，匆匆的离开，拒绝了我们，当时我们很受打击，我们在想为什么她会拒绝我们？是不是我们说错了什么？还是目标性太强？

于是我们总结经验，首先要面带微笑，和幼儿打招呼，调查的心态来散捞，仅仅是推广我们的专家讲座为目的，这样就会让家长减少抵触，从而能更好的捞到名单，于是我们重新整理话术，调整心态，面带微笑，迎接下一位的家长。

同样我也遇到过很“通情达理”的家长,对教育很关注、重视的家长，这样我们的幼儿园得到了更多更大推广，同时也增加了我们很大的信心。

还遇到过让我尴尬的家长，会让自己不知所措。但这所有的'一切都让自己历练着，成长着。就这样，在失败中找原因，成功里找经验。这是我在幼儿园都体会不到的。

同时也让我真正的零距离的了解到了家长对幼儿园的需求和期望。

第二步：小区预约

在小区里预约相对于市场推广要“轻松”些，我和王志敏老师和赵飞飞老师一组。主要负责新城市花园东门的招生工作。

在小区里一定要注意自己的言行举止，因为自己就是红缨的门面，会影响到家长对整个幼儿园的印象，所以会在形象方面更加的严格要求自己。

小区推广预约没有我想象的那么简单，因为家长会停下来和你细细的沟通、交流，例如说教学、特色，开始我会很茫然，因为对幼儿园的不了解，但是通过王志敏老师和赵飞飞老师的帮助，也有了自信和家长沟通。

在这个环节中我了解到家长对于幼儿写多少，认多少，并不在意，只是在意孩子在这个幼儿园里玩的快不快乐，有没有交到新朋友，孩子在幼儿园时不想给他太大的压力。

那一时刻，我找到了另一个目标，以及对“一个好老师比一个好幼儿园更重要”的渴望、理解。

第三步：发放门票

这个阶段我和田兆冉老师、韩科老师一组。是在新城市花园北门发放门票。

在发门票的时候我们是针对已经预约的“准客户”，但是我们还是没有放弃现场预约的新家长，在这个环节中，我们都能够自如的应对家长，以及对家长提出的问题都会很好的解答，完全有了自信，和前两阶段的感受完全不一样。

看着家长来领取门票时的那种积极，其实心里很高兴，因为其中就有因为自己的努力而来到红缨幼儿园的家长。

其实在整个的招生过程中，不仅提高了自己和家长的沟通能力，零距离了解到了家长对幼儿园的需求和期望，而是令我感悟到最深的就是“建鱼塘—捞鱼苗—供养—大鱼“的那种宣传策略和传统幼儿园的招生区别。

明白了在学习中感悟，在感悟中学习，每一次的经历都是学习的教材。

我们顺利完成了任务，在整个过程中，我们一起经历了捞单的辛苦，沮丧的泪水，真情的鼓励，收获的喜悦，还有那份真诚的亲情和友情。