端午节氛围布置方案(通用31篇)
一、活动背景:
以民族传统节日为基本载体的民俗文化,是中华民族区别于其他民族的标志,是中华民族生生不息的巨大动力。在浩瀚的历史长河中,清明、中秋、端午等作为中国的一个个传统节日,从来没有被人遗忘。开展传统节日教育,是弘扬传统美德、培育学生民族精神的有效载体。因而,学校在端午节来临之际,根据学生实际,制定适合学生年龄特点的端午节系列活动方案,让学生在活动中进一步提高对端午节的认识与了解,用节日的传统文化哺育他们健康成长。
二、活动目的:
端午节是我国的一个传统节日,它有着独特的风俗,如:吃粽子、赛龙舟、挂香袋、系长命缕等庆祝活动。这些活动不仅锻炼和发展学生的动手能力,还增进学生对中国传统文化的了解和兴趣。同时,端午也是纪念屈原先辈的特殊日子,可以借端午,开展缅怀先辈,传承民族精神的系列活动。
三、活动主题:
“育传统美德,扬爱国之心”
四、活动时间:
20xx年6月
五、活动内容、形式、时间、要求:
1、升旗仪式
由教师代表发表以“育传统美德,扬爱国之心”为主题的国旗下讲话。(负责)
2、以中队或年级为单位组织开展“端午节”活动(6月9日-6月11日)
包粽子、编制蛋袋或五彩绳、制作艾草香囊、民俗民风知识讲解活动等。(各中队拍点活动照片,各班1-2张,级部主任收齐后6月11日放学前发送给xx老师。)
3、端午节假期活动
1-6年级在假期积极参与赛龙舟、包粽子、挂艾草、非遗集市等传统民俗体验活动。
活动线索提供:
(1)“我们的节日·端午”xx市非物质文化遗产展示展演展销暨xx区第二届非遗购物节20__。6。12日9:00-16:30xx大舞台
(2)小记者,小记者可参加相应报社推出的端午节活动。
一、活动时间
20xx年x月x日
二、活动主题
端午购物嘉年华送礼献真情
三、活动背景
农历五月初五,俗称“端午节”。“五”与“午”通,“五”又为阳数,故端午又名端五、重五、端阳、中天等,它是我国汉族人民的传统节日。这一天必不可少的活动逐渐演变为:吃粽子,赛龙舟,挂菖蒲、艾叶,薰苍术、白芷,喝雄黄酒。据说,吃粽子和赛龙舟,是为了纪念屈原,所以解放后曾把端午节定名为“诗人节”,以纪念屈原。至于挂菖蒲、艾叶,熏苍术、白芷,喝雄黄酒,则据说是为了压邪。
四、卖场布置
1、场外布置
(1)营销店各制作横幅一条,悬挂于xx店店招下。
(2)门口处用气球进行布置,可选择吊挂式或是拱形悬挂式。
2、场内布置
(1)商场内主要是对专区进行布置,配合商品合理布置。
(2)对主通道重点布置,可用气球悬挂(见附图)。
(3)专区可用粽子悬挂成形状(如端午节快乐等)
五、商品促销
1、商品陈列:各店在促销期间,应在主通道摆放xx个粽子堆头;要求各店在促销期间利用冷柜,大面积陈列各牌粽子,x月初三、四、五三天除冷柜之外各店应在主通道摆放xx个粽子堆头销售;各店在端午节当天在不影响粽子质量和销售的情况下,可将大约斤重的粽子用网袋装成若干数量包(注意包装要很难解开,避免顾客拆包多装),并打上价格,悬挂于各店货架旁边或顾客方便看到的地方,以便刺激顾客的购买欲望,促进粽子的节日销售;要求各店美工和管理干部员工发挥水平,进行创意陈列和气氛布置(如在粽子堆头周围用泡沫板刻上龙舟等图案)
2、商品特卖:在促销期内,粽子和其它节日相关商品(如黄酒、冷冻食品、饮料等食品,透明皂、沐浴液、杀虫水、蚊香等用品)均有特价销售
3、商品要求:
(1)相关促销商品品
项不低于20个(食品生鲜15个,生鲜5个)
(2)商品价格普遍低于市场价
(3)同类商品选择价格较低商品
六、团购业务
1、端午节期间送礼的顾客比较繁多,对当地的政府部门及工会提前进行拜访,并表明意向,可增加营销店的销售业绩。
2、端午节前期xx科组织对各区域的客户进行短信派送,并提前祝节日快乐。
3、xx店均对顾客资料凡端午节及儿童节生日的小朋友(18岁以下)赠送价值xx元左右礼品一份。
一、活动背景
利用端午节这个中国几千年来的民俗节日,邀请国际友人及青少年共同参加,在更好地了解端午节习俗,感受端午节丰富的文化内涵的同时,向外籍嘉宾宣传酒店、SPA等项目,让参加的人员在浓浓的欢快氛围中体验我国的传统节日中蕴涵的深意。
二、活动地点
西餐厅及户外
三、活动对象
内部及外部大客户(约50人,20组家庭)
四、活动时间
20xx年6月12日15:30-17:00(端午节)
五、价格标准
六、场地分布图
七、活动安排
活动亮点:
1、带香囊虽是端午节的习俗之一,但本市区鲜为人知,可以作为一个亮点突出本次活动。
2、佩五丝是一个比较传统的习俗,考虑家长爱子心切,通过此方法达到看到五丝就想到端午节,想到端午节就联想到艾力枫社。
3、累计卡的运用,累计卡是由一张A4的PVC材质制作的卡片,上有公司LOGO及端午节活动照片,分成16小块,大小不一,拼成后是一张完整的图片,利用儿童贪玩、好奇心重的心理,达到酒店宣传、活动促销的目的,另外因为可长期保留还可作为一种宣传的手段。
4、活动延伸,五丝的习俗是在第一场大雨后扔于水流中,故在活动过后的第一个下雨日邀请当日参加人员前来一同将五丝放于气球内,并于工作人员将气球抛至湖中,后由其他工作人员拾起,后所有人员到西餐厅吃饭,并体验其他酒店项目。
优惠政策:
1、增值活动项目
凭活动入场券,在西餐厅或其他厅可享受特价亲子套餐x元,可享受亲子特价房x元,可享受餐厅x折优惠。
2、凡在活动期间凡参加xx活动除享受x折优惠外,另赠送累计卡3张。
3、现场办理SPA卡可享受x折优惠,另赠送累计卡1张。
4、支付50元即可获得亲子游泳票一张,另赠送累计卡1张。
5、报名参加游泳班、购买游泳卡的客户除活动本身享有的权益外,另赠送累计卡2张。
6、购买旅游产品套餐的客户除产品本身享有的权益外,另赠送累计卡2张。
7、奖项设臵及奖品负责人:。
1.奖项设臵
一等奖、二等奖、三等奖、幸运奖。
2.奖品:以客户体验产品及赞助商赞助的物品等。
八、活动职责分工
九、活动预算
1、场地布置:
2、食品预算:略。
每逢端午节是我国送礼的高峰期,送给客户、送给长辈……。端午节送什么礼物成了每个送礼者的心头之痛。端午月饼几乎是每个送礼者的首选,但是几乎每个客户端午节都能收到各个朋友、单位送的月饼或月饼票,根本吃不完,大多数月饼票都浪费了,这样送礼者的目的如何能达到?
根据客户的需求不同选择针对性的礼品不失为一种比较好的策略。
1、如果你送礼的对象是朋友,人数较少,三五个人之内,那首先了解他们的年龄、爱好等信息,根据他们的不同需求来一对一的选择送礼物品,做到每个人收到的礼物都觉得是你精挑细选的礼物。比如:送给老爸一套茶具、老妈一套不锈钢锅具或床品、孩子一套玩具、爷爷奶奶一套保健治疗仪,最后再把一盒月饼亲自送给全家品尝,可能效果比较好。
2、如果你送礼的对象是商务工作,最好了解对方的行业、职位,根据他的品味、身份、地位,确定好你的费用预算来选择礼物。对方职位高就尽量不要送月饼了,因为对方肯定端午会收到很多月饼,根本自己不会吃,只会转送给其他人。可以送一些茶叶、茶具、收藏品、VIP册等适合他办公、工作,符合他品味档次的大品牌、高质量的礼物,配上一个精致、手写的端午贺册就好了。现在部分发达城市的端午礼物甚至流行送高尔夫会员册,可想而知很多人非常在意端午送礼了。抓住端午节这个送礼的好时机,其他时间你送礼对方可能不便于接收,你的人情也做不到,这时候如果能收到你贴心的礼物对方肯定不会拒绝,比吃顿饭效果还要好。
3、如果你送礼的对方是很多人,几十人、上百人的公司送礼,你无法了解每个收礼者的情况,你无法把礼品送到每个人手上,你无法带着众多礼品去拜访客户,你的客户不方便在你拜访时收礼品?这时你可以考虑一下选择专业的礼品自选服务,比如现在市场流行的满橙礼品册自选平台,你只需要购买一批满橙端午册,每张端午册都有几十种礼品,你发快递或者直接送给收礼者,收礼者凭礼品册或登陆满橙网站就可以自己选择需要的礼品,端午他们有各大品牌的月饼礼盒,你以送月饼的名义送给了客户,客户想吃月饼可以领取月饼,不想吃月饼更可以选择几百种床品、不锈钢锅具、橄榄油、红酒、茶具、收藏品、时尚礼品,客户打一个电话就可以快递将礼物送到家。送礼从此变得多轻松。
活动目标:
达到三高---------高利润、高营业额、高知名度
活动主题:
情浓五月天,欢乐过端午。
活动内容:
活动一:包粽子
1、参加活动的消费者及负责人在超市前事先分好组
2、人员、物品就位后,包粽子比赛正式开始。
3、比赛结束,评选出优胜队,并给予一定得奖励
活动二:端午购物购满就送
与众不同的礼物给与众不同的你,在这特殊的日子里,我们还将送出我们的小礼物。只要您购满元,我们将送出我们的礼物。您想拥有一份特别的礼物吗,沃尔玛超市随时欢迎您的到来。
活动三:与粽子有关的产品促销
未来让广大消费者在端午节迟到粽子,我们超市特此对端午节有关各类食品和原料进行特教促销活动。
此次活动促销相关商品:
食品类:
散装粽子、包装粽子、糯米、红枣、食用油、火腿肠、白砂糖、虾仁米酒、红酒、糯米酒、咸蛋、松花蛋及其他蛋类
生鲜类:
五花肉、鸡肉、牛肉、虾肉、豆制品、汤料、紫菜
效果预测
(1)提高竞争力
在中国与沃尔玛相似的超市很多,所以竞争就非常的.激烈,此次活动不仅给沃尔玛带来了极高的利润,同时也大大的提高了沃尔玛超市的竞争力,使得沃尔玛超市在与之处于同样竞争地位的超市之间博得头筹。
(2)扩大超市知名度
在中国沃尔玛超市的地理方位还是偏繁华的地区,同时其又位于地下,超市的门面不是很显眼。但是通过举办此次活动所进行的扩大化宣传,使得沃尔玛超市在我国的知名度大大的提升,增加了客源,提高了商品的销售量。
(3)提升了超市的形象
超市举办的包粽大赛,体现了“与民同乐”的思想,更加的亲近消费者,拉近了与消费者之间的距离,使得消费者认为,来这里购物很放心,从而使超市的利润率提高。
此次的端午节促销活动采取了多样的促销方式,充分的考虑了消费者的购物心理和购物行为,在市场中一定能购达到超市策划和实施该活动方案时所预期的实际经济效果。
经费预算
(1)端午包粽大赛预算xx元
(2)超市内外宣传条幅及海报xx元
(3)POP广告牌xx个,XX元
(4)快讯宣传单xx元
一、项目参与方
主办方:__________
承办方:_______
冠名方:___________
协办方:_____
参赛队及表演队:___________________
商业街商户:租用场地的各商家
二、项目时间
前期筹备时间:20__年5月27日——20__年6月15日
活动时间:20__年6月16日——20__年6月18日
三、项目地点__市__河
四、竞赛的组织机构
五、项目前期筹备
略
六、活动形式
1、龙舟比赛活动
2、文艺汇演活动
3、文化商业街
七、活动流程
a、5月27日—6月15日:面向社会进行活动宣传,媒体与常规预热同步开展,
b、6月16日—6月17日:各小组预赛:第一天是五大高校间的预赛,选出一、二、三名,第二天是五大企业间的预赛,选出一、二、三名第三天是六队进入决赛的选手进行角逐,选出冠、亚、季军
c、活动现场流程:
开幕式,领导讲话,介绍在场评委和嘉宾,介绍企业(该校)概况
第一天预赛正式开始
参赛五支代表队:__体育学院、__大学、____大学、____师范大学
比赛各环节:
第一部分是才艺比赛
第二部分是龙舟比赛
第三部分是游戏互动环节
宣布进入决赛的三支代表队
第二天预赛正式开始
参赛五支代表队
一、最传统的福利方案,适用于吃货。
1、五芳斋的粽子+咸鸭蛋超值组和套装,均为礼品盒包装,大气,有面子。
2、参考价格:
(1)12只粽(粽子为5种口味组和)+10只咸蛋=95元。
(2)8只粽(粽子为4种口味组和)+10只咸蛋=93元。
备注:可让员工选择是自己要还是寄给父母,寄给父母的可在网上团购,省去一部分邮费。
二、最省心的方案,适用于爱逛街的主。
1、粽子+超市购物卡/抵用券(水果店的',甜品店的等)。
粽子每人发两只,既不会发多了吃不掉而浪费也渲染了过节的气氛,超市购物卡和抵用券等既无现金这么俗气又给了员工很多选择的余地,也算是过节费了。
2、参考价格:
2只粽子(按口味不同平均8元)+购物卡/抵用券100元=108元。
三、最健康的方案,适用于爱运动的主。
1、粽子+健身券/旅游景点门票。
有吃有玩,鼓励宅男宅女们出门撒欢,健身券可以是健身房的体验券也可以是各种球类运动馆的场地费;景点门票可以是世界之窗20xx年的啤酒节夜场门票(60元/位),也可以是西丽果场的自助采摘荔枝一日游(团购价40元/位)。
2、参考价格:
(1)五芳斋粽子礼盒(40元左右的)+60元左右健身房体验券或球类运动馆场地费=100元左右。
(2)五芳斋粽子礼盒(60元左右的)+西丽果场自助采摘荔枝一日游(40元/位)=100元左右。
(3)五芳斋粽子礼盒(40元左右的)+60元的世界之窗20xx啤酒节夜场门票=100元左右。
(4)五芳斋粽子礼盒(40元左右的)+亲子游儿童乐园入场门票2张(团购价平均30元)(适用于有孩子的,有很多商场都有儿童乐园)。
经县委、县政府同意,xx县龙舟比赛于20xx年6月xx日—xx日在xx街道东门xx大桥下游举行,此次比赛有鲤城4队、鲤南2队、枫亭6队、榜头2队、大济4队共5个乡镇(街道)18支代表队参赛,活动期间还将举行丰富多彩的文艺踩街活动。为确保该活动的安全顺利进行,积极预防和妥善处置可能引发的各类群体性治安事件和安全事故。根据有关法律法规规定,特制定本安全保卫方案和应急处置预案:
一、指导思想
坚持在县委、县政府的统一领导下,从讲政治、讲稳定、讲大局的高度出发,及时预测和分析可能引发的.安全隐患,认真组织、周密部署,严密防范,强化措施,强化责任,讲究方法策略,积极协调配合,依法处置可能引发的各类群体性治安事件和安全事故。
二、组织领导
组长:
副组长:
成员:
三、活动时间
20xx年6月xx日—6月xx日
四、活动地点
xx街道东门社区xx大桥下游
五、警力部署(见安排表)
六、工作要求
㈠做好对接:鲤城、鲤南、枫亭、榜头、大济等5个派出所要与镇(街道)主要领导、涉及参赛队伍的村干部和各个宫庙的负责人对接,做好参赛前的安全教育工作。踩街期间,每个派出所各安排领导1人、民警2人、协警2人随踩街队伍至比赛现场。比赛期间,全程跟踪本辖区参赛人员的动态并配合做好整个活动现场安全保卫工作、应急疏散及救助等工作;(游行线路一:大济垅溪—仙度路—大坪口—滨河路—南门圆圈—现场。线路二:榜头灵山—梅涧—紫檀街—仙港大桥下—现场。线路三:枫亭—仙港大桥—紫檀街—现场)。
㈡着装规定:参加执勤的民警统一着夏执勤服,戴大沿帽,带对讲机,统一调局保卫频度,不得携带武器;
㈢到岗时间:6月xx日上午8时前到达指定位置上岗至比赛结束后到东门三道菜餐厅用餐,下午2时前继续上岗至比赛结束;6月xx日上午7时30分前到达指定位置上岗至比赛结束后到东门三道菜餐厅用餐,下午1时前继续上岗至比赛结束;6月19日上午,交警大队路面执勤人员于7时前到达各自指定的岗位;6月xx日下午龙舟赛结束后要做好各参赛队伍返回的路面交通秩序维持和疏导工作。
㈣认真履职:活动期间,县效能办和驻局纪检组将对现场安保工作和安保人员在位情况开展督察,参加执勤的人员必须增强安全意识和责任意识,认真履行职责,定岗、定责,服从命令、听从指挥,文明执勤、礼貌待人,落实各项措施,确保安全;
㈤快速处置:参加执勤人员必须做到信息畅通、反应迅速、行动准确,一旦发现紧急情况应及时报告,并在确保安全、情况明确的前提下会同有关部门依法采取各种应急措施妥善处置;应急警力在接到指令后由各单位主要领导带队迅速赶到指定位置开展处置工作。
㈥强化督查:驻局纪检组要做好现场安保工作和安保人员在位情况进行督察,发现问题立即纠正。
活动时间:农历5月5日
活动地点:*KTV
一、促销主题:“端午情,神话情系千万家”
促销方式:晚场在消费者等台的时候,在三楼,四楼的茶几上摆放精致的小粽子,并且考虑到棕叶、设置擦手纸、湿毛巾,给消费者贴心的服务。
(注:前厅的服务人员要时刻要向消费者灌输:晚上好,端午节神话免费给您提供了口感非常好的粽子。等之类的话。表情面带笑容,发自内心在这一中国的传统的节日里去拉感情)、
理念:我们做的就是给别人看的!给旁观者看的!
宣传方式:
1、在三楼总台用横幅悬挂:“端午情,神话情系千万家”
2、在茶几,沙发顶部制作横幅“神话免费送粽子吃啦!”标题简单活泼。
二、促销主题:“节日有情,神话香囊情上情”
主题背景:香囊在现代社会中不仅仅是用来习俗中的避“邪”去“毒”,香囊这一传统习俗已经演变成富有时尚气息的全新风尚。香囊是非常具有东方韵味的礼品。神话推出这一活动代表三个层面:
第一个层面是送小孩:节日当天如果有消费者带小孩,前厅部要主动,面带微笑送给小孩,并且告诉消费者香囊送给小孩子代表吉祥如意。这样一来消费者是非常开心的。
第二个层面是送年轻人:节日当天送给年轻人可以告诉消费者香囊送给朋友是代表缓解压力,是非常具有情谊,东方韵味的上好礼品。
第三个层面是送长辈:节日当天如果有年纪大点的消费者,我们就把香囊送给他并且告诉他香囊送给老人是具有提神醒脑的作用。
活动方式:消费者每开包厢就可以送一个精致的香囊。(限所有包厢)
特殊包厢可以送一对(例如豪华包)
香囊要具有一定的档次和装饰。
宣传方式:
1。在四楼总台用横幅进行宣传“节日有情,神话香囊情上情”
2。在电梯旁的房子进行宣传:宣传的内容用以古诗的方式进行宣传
古诗词:
蹙金妃子小花囊,销耗胸前结旧香。
谁为君王重解得,一生遗恨系心肠。
3。制作水牌:内容:“喜迎端午,神话香囊喜迎门”
理念:刮起民族中国风!
三楼装饰:为了达到节日的气氛,需在三楼装饰些具有中国韵味的元素。
以次来衬托节日的喜庆气氛。
1、三楼顶部用精致红色灯笼进行悬挂,为了避免单调,搭配中国结。一眼望去是非常具有东方特色。为了达到生动效果。灯笼里挂上蜡烛。晚场的时候把三楼大厅灯关掉,能营造出浪漫感觉。
2、入口处设置端午节吊牌。不锈钢上挂上大红灯笼。并且挂上端午对联!
3、总台制作龙船,用写真作为龙的框架,写真上面画人龙鳞。关键是做龙头
去市场转下购买龙头。
这样一来整体效果就出来了。
超市也可以作出龙体。顶部挂端午吊牌。
收银部:做好活动时间礼品的`发放,由林部长负责。
前厅部:做好销售,一定要做好软文的沟通。由李剑负责(如果前厅部不能够把企业的意识,企业的对节日的文化理念告诉消费者,那么活动的意义会荡然无存。消费者就不会感觉神话的与众不同/。就拉近不了距离。
楼面部:安排好等台客人送粽子,和优质服务(湿毛巾的准备,擦纸盒的准备)韩开发负责
保安部:负责三楼灯笼的安全工作由李君负责
超市促销人员:加强酒水的销售。
两位副理负责节日当天的整体运营!监督提醒!并对活动所需物品进行采购。
活动预算
所需物品:精致香囊70个400元左右
灯笼:20个200元左右
蜡烛25个5元左右
精致粽子:10袋200元左右
ktv端午节活动方案二:端午节量贩KTV活动策划方案(1608字)
活动时间:
20xx年6月12日(农历五月初五端午节)
活动地点:银河KTV(由多格香港娱乐空间设计机构设计并由西安多格建筑装饰有限公司装修)
一、促销主题:“端午情,银河KTV情系千万家”促销方式:晚场在消费者等台的时候,在三楼,四楼的茶几上摆放精致的小粽子,并且考虑到棕叶、设置擦手纸、湿毛巾,给消费者贴心的服务。(注:前厅的服务人员要时刻要向消费者灌输:晚上好,端午节银河KTV免费给您提供了口感非常好的粽子。等之类的话。表情面带笑容,发自内心。在这一中国的传统的节日里去拉感情)
理念:
我们做的就是给别人看的!给旁观者看的!
宣传方式:
1、在三楼总台用横幅悬挂:“端午情,银河KTV情系千万家”
2、在茶几,沙发顶部制作横幅“银河KTV免费送粽子吃啦!”标题简单活泼。
二、促销主题:
“节日有情,银河KTV香囊情上情”主题背景:香囊在现代社会中不仅仅是用来习俗中的避“邪”去“毒”,香囊这一传统习俗已经演变成富有时尚气息的全新风尚。香囊是非常具有东方韵味的礼品。银河KTV推出这一活动代表三个层面:
第一个层面是送小孩:节日当天如果有消费者带小孩,前厅部要主动,面带微笑送给小孩,并且告诉消费者香囊送给小孩子代表吉祥如意。这样一来消费者是非常开心的。
第二个层面是送年轻人:节日当天送给年轻人可以告诉消费者香囊送给朋友是代表缓解压力,是非常具有情谊,东方韵味的上好礼品。
第三个层面是送长辈:节日当天如果有年纪大点的消费者,我们就把香囊送给他并且告诉他香囊送给老人是具有提神醒脑的作用。
活动方式:
消费者每开包厢就可以送一个精致的香囊。(限所有包厢)特殊包厢可以送一对(例如豪华包)香囊要具有一定的档次和装饰(最好有银河KTV的标识)。
宣传方式:
1、在四楼总台用横幅进行宣传“节日有情,银河KTV香囊情上情”
2、在电梯旁的房子进行宣传:宣传的内容用以古诗的方式进行宣传古诗词:蹙金妃子小花囊,销耗胸前结旧香。谁为君王重解得,一生遗恨系心肠。
3、制作水牌:
内容:
“喜迎端午,银河KTV香囊喜迎门”
理念:
刮起民族中国风!三楼装饰:为了达到节日的气氛,需在三楼装饰些具有中国韵味的元素。以次来衬托节日的喜庆气氛。
1、三楼顶部用精致红色灯笼进行悬挂,为了避免单调,搭配中国结。一眼望去是非常具有东方特色。为了达到生动效果。灯笼里挂上蜡烛。晚场的时候把三楼大厅灯关掉,能营造出浪漫感觉。
2、入口处设置端午节吊牌。不锈钢上挂上大红灯笼。并且挂上端午对联!
3、总台制作龙船,用写真作为龙的框架,写真上面画人龙鳞。关键是做龙头去市场转下购买龙头。这样一来整体效果就出来了。超市也可以作出龙体。顶部挂端午吊牌。收银部:做好活动时间礼品的发放。前厅部:做好销售,一定要做好软文的沟通。如果前厅部不能够把企业的意识,企业的对节日的文化理念告诉消费者,那么活动的意义会荡然无存。消费者就不会感觉银河KTV的与众不同。就拉近不了距离。楼面部:安排好等台客人送粽子,和优质服务(湿毛巾的准备,擦纸盒的准备)保安部:负责三楼灯笼的安全工作超市促销人员:加强酒水的销售。两位副理负责节日当天的整体运营!监督提醒!并对活动所需物品进行采购。
活动预算所需物品:
精致香囊**个**元左右
灯笼:**个**元左右
蜡烛**个**元左右
精致粽子:袋**元左右
共计:**元
端午节KTV活动策划方案的延伸阅读——端午节的起源农历五月五日是我国民间传统的端午节,又叫重午节、端阳节。这个节日大约始于春秋战国时期,它与春节、中秋节并称中华三大节日。关于端午节的起源,各地说法不一。影响最大的一说是为了纪念屈原。屈原,战国时代楚国人,出生在湖北秭归县三闾乐平里。由于他学识渊博,明于治乱,娴于辞令,便做了楚怀王的左徒。他主张对内“举贤授能”、对外“联齐抗秦”,最后达到统一中国的目的。然而,他的这一政治主张却遭到楚国一班奸臣的反对,受到排挤和陷害,被放逐到湖南一带,流落在洞庭湖畔。
一、活动主题
粽享欢快、共度端午,互赠祝愿
二、活动目的
通过亲自动手包粽子,让我们能更真实得去感受中国传统节日的内涵,了解更多详细的工艺,比方包粽子的方法和馅料的搭配等等,以轻松的.方式进一步锻炼孩子的动手力量和学习力量。
三、活动时间
20xx年x月xx日
四、活动地点
幼儿园内
五、活动规章
团体赛评比规章:视状况而定,把孩子们分为若干人一组,在规定是时间内看哪组包的粽子多。时间完毕后,由裁判统一评比,评出前3名。(奖品由园长自行打算)
要求:质量好、外观美、遵守纪律、不铺张材料且场地保持洁净
个人赛评比规章:
(1)各参赛组推举出一名组员参与个人竞赛;
(2)每人再包5个粽子,以时间短、粽子大小适中、匀称、四角不露馅(不漏米)、梱扎整齐、不松线评比出前10名。
六、活动流程
(一)前期预备
宣传:家长和小朋友们报名参与包粽子竞赛
购置材料:预备好包粽子所需材料
器具预备:盛装食材容器、汤匙(均由食堂供应);棉线、剪刀等。
(二)包粽子
(三)粽子分发
活动评比完毕后,各队伍所包的粽子由组长按每人若干个发放并送上节日的祝愿。
七、留意事项
1、不要随便放置器具或是材料,以至于现场凌乱。
2、留意个人和食材卫生,不应弄混弄乱。
3、各参赛人员按时到既定地点,应预先了解包粽子的有关方法。
教材分析:
中国有着悠久的历史文化,尤其是传统节日有着特殊的意义和固定的习俗,作为祖国的文化遗产,理应让幼儿从小就了解这些节日的由来。教师可以通过组织多样的活动,让幼儿在游戏的过程中掌握技能,培养幼儿爱祖国的情感。随着夏季的临近,端午节也即将来临,初看这个题目很容易就想到了社会内容,但是与其铺开面讲很多内容不如着重一个点来进行,因此我将这节活动设计为大班艺术领域,通过欣赏制作香包培养幼儿的各种能力及感受热爱祖国的情感。
幼儿分析:
《纲要》中指出幼儿园的教育活动既符合幼儿的现实需要又有一定的挑战性。香包是幼儿深受喜欢的一种饰品,但一年中只有固定的时间来佩戴,而且形态各异,小巧玲珑,幼儿也很喜欢把玩,有一定的认知基础和生活经验。我们班的幼儿动手能力较强,有一定的创造力、想象力和模仿能力,而且有部分幼儿有使用针线的基础,因此我结合本班幼儿的实际情况,年龄特点和身心发展特点,利用社会资源,网络信息设计此课程,引导幼儿在制作的过程中培养培养各种能力,丰富视野,拓展经验,同时感受祖国文化的精髓。
目标定位:
活动目标是教育活动的起点和归宿,对活动起着导向作用,根据大班幼儿的年龄特点及实际情况以及布鲁姆的《教育目标分类学》为依据,确定了情感、认知、能力方面的目标,本次活动的目标定位于:
1、通过欣赏香包,了解香包的制作方法和作用。
2、通过动手操作掌握制作香包的基本要领,培养幼儿的'想象力、创造力、审美能力及同伴间的合作能力。
3、了解端午节的由来,培养幼儿爱祖国的情感。
根据目标我把活动的重点定位于:通过欣赏香包,了解香包的制作方法和作用。
难点定位于:通过动手操作掌握制作香包的基本要领,特别是使用针线的部分。
总之我树立了目标的整合观,科学观,系统观,力求形成有序的目标运作模式,使活动呈现趣味性,综合性,活动性,寓教于乐中,同时我做了如下活动准备:
前期准备:
1经验准备:了解端午节的习俗。
已有过使用针线的基础。
2、物质准备:幼儿和家长收集各种各样的香包。
3、教具准备:制作课件:端午节的由来
4、学具准备:制作香包的香料,各种材质的布(纯色、花色),针线,棉花,彩色缎带,剪刀,各种彩纸,糖纸、包装纸
教法、学法及教学过程:
教师是幼儿的支持者,合作者,引导者,教学不等于教师的讲授,因此在活动的过程中我力求让幼儿和教师一起互动,充分发挥幼儿的主体地位。
1、本次活动中运用了观察法:通过观察课件使幼儿了解端午节的由来及习俗,引出活动主题,通过让幼儿观察欣赏香包激发幼儿的审美情趣,起到抛砖引玉的效果。
直观演示法:在艺术教学活动中,直观演示法是一种比较常见的教学方法,着重体现在这次活动中的第二个环节,结合本班幼儿的特点通过让幼儿观察教师如何做香包的过程掌握制作方法,也就是让幼儿了解制作香包的过程,这一环节的设计是围绕教学重点开展活动,为解决教学难点做好铺垫。
启发提问法:这个教法在活动中体现较多,主要是通过启发式提问引起幼儿的思考,了解祖国这一传统文化的由来,启发幼儿的想象力,创造力,为第二个环节做好准备。
合作探索法:幼儿根据自己的能力选择喜欢的材料和方式进行制作香包的过程,也是幼儿相互之间合作交流的过程,体现在活动中的第三个环节,提高了幼儿的协作能力以及让创造力更好的得到提高。
分享交流法:在本次活动的结束部分,我将幼儿的作品先集中展示,让幼儿一同欣赏,学会交流,分享成功的喜悦。
在本次活动中我还运用了赏识激励法,审美熏陶法,讲解法,示范法,讨论法,并将这些教法有机的结合起来,使幼儿在愉悦的氛围中获得知识,提高技能,体验快乐。
2、新《纲要》中指出幼儿园的教育应以幼儿为主体,幼儿创作过程和作品是他们表达自己的认识和情感的重要方式,教师的作用主要在于激发幼儿感受美,表现美的情趣,丰富审美经验,因此在活动中,为了让每名幼儿受益,让每个幼儿都得到不同程度的发展,从而促进的目标达成。我采取了多种感官参与法,活动的每个环节都引导幼儿带着问题去看,想,说,做,了解香包的形式,制作方法和步骤。从而在做的过程体验了快乐,提高了幼儿的各项能力。
尝试法:这点体现在第三个环节上,也就是活动中的难点部分,幼儿能力有差异,所以我准备了难易不同的制作材料和方法,不同的制作过程也给了幼儿充分的选择余地,带有一定挑战性让幼儿更有兴趣去参与活动。让幼儿在制作的过程中感受美,欣赏美,表现美,创造美。
讨论交流法:在活动中运用较多,通过让幼儿根据抛出的问题有目的的进行讨论,幼儿对活动的内容有了一定的明确,更好的达到了目标,通过交流,幼儿的语言表达能力得到了提高,知道尊重他人,学会倾听。
教学过程:
总述:本次教学活动大概用时30到35分钟
基本流程:看课件导入活动主题——谈论——欣赏香包——讨论——演示讲解制作过程方法——合作制作香包——展示
整个活动首尾呼应,环环紧扣,思路清晰,上一个环节是下一个环节的铺垫,下一个环节是上一个环节的巩固提高及提升,我通过层层递进,循序渐进的教学策略来精心设计教学问题,引导幼儿自主学习,实现教学任务和目标,并注意给幼儿轻松愉悦的活动氛围,让幼儿愿意参加并大胆的表现自己的想法,适时适当的指导也让幼儿更勇于去参与到挑战性的活动中,便于更好的把握教学重点,解决教学难点。
分述:
第一环节是活动的起始部分,用时需要六分钟左右
在活动的开始我让幼儿观看端午节由来的课件,通过提问让幼儿了解祖国悠久的传统文化以及习俗,为第二个环节做好了铺垫。
第二环节,是活动的主要部分也是活动的重点部分,用时需要二十四分钟左右,在这个环节中先欣赏香包激起幼儿学习的兴趣并进行讨论,然后演示不同难度的香包的制作方法,最后幼儿自由选择难度适宜的组进行香包的合作制作。在这个环节中在教师的引导下,通过让幼儿看,说,想,做层层深入,充分体现了教师的引导者,支持者,合作者的理念,突出了师幼互动。
第三个环节是活动的结束部分,在这个环节中幼儿的审美得到了进一步的提高,而且幼儿在分享、交流的过程中体验到了成功的喜悦,增进了对祖国传统文化的热爱之情。
农历五月初五端午节是我国的传统节日之一。两千多年来,端午节一直是防疫祛病、避瘟驱毒、祈求健康的民俗佳节。随着生活品质的提高,如何保护和重视传统节日已成为中国人的热门话题,当端午与中秋等中华民族的传统节日被国家列入法定节假日之后,发掘传统节日的内涵,让端午过得更有意义,也成为公众的关注点。
在端午节当天,策划举办"香囊制作大赛",同时定制5000个香囊在主城区各小区、停车场等向业主进行派发。端午节制作、佩戴香囊有避瘟驱毒之义。
一、活动主题
端午,我们一起做香囊。
二、活动内容
1、香囊制作大赛。-月-日,在某广场组织五个社区居民(60至100名)及自主报名的私家车听众进行香囊制作大赛。在大赛现场设置舞台,进行时长为一个小时的互动节目。
2、向业主派发香囊。-月-日-日端午节当天,在各小区、停车场、超市等地向业主免费派发香囊。
三、活动时间
20__年6月5月初至6月下旬,活动筹备阶段。
-月-日,活动高潮,同时举行香囊制作大赛、向业主派发香囊两项活动内容。
四、活动步骤和具体安排
1、筹备期
-月初,筹备香囊制作大赛所需物料,含布料、填充香料、包扎线材等;落实好-日广场活动场地。定制5000只向车主派送的香囊。
2、宣传预热期
通过频道宣传带,发动各社区居民和私家车听众报名参加香囊制作大赛。同时,可以展开领取香囊的预报名。
3、广场活动
时间:-月-日上午内容:在广场进行60至100名参与者的"香囊制作大赛"。在比赛进行过程当中,主持人与听众、现场观众进行互动游戏。互动内容可结合商家要求进行。邀请其他媒体报道本次活动。奖项暂定名为:美感奖、创意奖、制作奖、形态奖、色彩奖、设计奖。
4、香囊派发
6月14号端午节当日,将赞助企业的香囊送往各小区及各停车场,现场发放给业主,并帮助悬挂于车内。预报名业主可以前往指定地点领取香囊。
端午节的来源之一是为了纪念屈原,我们也要通过端午节来怀念屈原——这位可歌可敬的爱国诗人。为了刺激学生的想象力以及正在形成的民族正义感和爱国情,灵活地激发每位学生的探索创造精神,利用学生对过节的兴趣,激发学生从不同的角度感受节日的意义所在,学校广泛开展“我们的节日·端午节”主题活动。
一、活动日期
20xx年x月xx日--20xx年x月xx日。
二、活动地点
教室、自己家里。
三、活动内容
1、端午节的风俗和来历
(1)广泛开展中华经典诵读。组织学生开展端午诗文朗诵会和诗词歌会,诵读中华经典,弘扬中华民族优秀文化和传统美德。
(2)知道端午节的日期,了解端午节的一些风俗和来历。
(3)对中国的传统文化产生初步的兴趣,对屈原产生崇敬之情。
2、包粽子
(1)感受粽子的香甜和香袋的美。
(2)学习用折纸做的五彩粽。
(3)体验劳动和分享的乐趣。
3、做龙舟
通过观察、集体讨论,分工合作,用捏泥、建构、绘画等手段创作龙舟,增强合作性、创造性、动手能力。
4、网上阅读
为了拓宽学生的知识面,可以组织学生上网浏览,查阅有关屈原的故事和诗歌,并将自己最感兴趣的内容记录下来。
5、作交流
为了锻炼学生的动手能力,让学生相互协作,根据自己的爱好,组成相应的小组,来交流自己的`发现和收获,一同来体验共同的快乐。
四、工作要求
端午节我国的重要传统节日,是进行爱国教育和传统美德教育的极好时机。各班把“我们的节日·端午节”主题活动作为推进社会主义核心价值体系建设的有力抓手,作为学校精神文明建设的一件大事,摆上重要日程,制定工作方案,精心组织实施,把传统节日搞旺,把活动项目抓实。
主办单位:
浙江小学华家池校区
承办单位:
饮服公司第三分公司
活动时间:
活动地点:
食堂门口学生活动中心
活动总述:
以游戏的形式体现端午的风俗,弘扬民族文化,烘托节日气氛,为各地文化风俗的交流建立平台,丰富校园文化,活跃同学们的课余生活。
活动内容及流程
1、前期准备工作
准备好各活动用具,分配各部负责项目及人员安排。
2、活动之前先进行相应的宣传,包括通过网站,论坛,校迅通进行前期宣传,横幅,海报的宣传。
3、活动开始。
热场游戏:
(1)夹弹珠
每组2名参赛者,各1双筷子,1个水杯。工作人员宣布开始后,计时1分钟,选手开始夹弹珠,时间到,工作人员宣布结束并检查各杯中弹珠数目,数目多者获胜,发放奖品。
(2)镖王
争霸
端午有射箭的风俗。由于条件限制,我们以飞镖代替射箭。射镖距离为2米,以超过3镖总数超过18环者为胜。
(3)端午知识问答
我们在场地周围悬挂长绳,绳上按顺序粘上有关端午节风俗,歌谣等的问答题目。
同学们若知道题目答案的可将题目拿下,到对奖处回答,答对者发放奖品。
主场活动:
吃粽子比赛
参赛者以三人为一组,蒙好双眼,待主持人宣布"开始"后,各参赛选手在原地转五圈,然后找到自己的粽子,以最快的速度解开包装吃完粽子,当完全咽下后举手示意,由工作人员检查无误后示意主持人宣布比赛结束。为完成游戏时间最短的获胜选手,发放奖品。其他两位发放纪念品。
(2)美食大会
在食堂门口开设一块美食专区,由食堂负责提供各式粽子和各种风味的南北小吃。
对食堂的宣传和回报
通过主场活动为食堂作宣传,加强与同学的交流。
在美食大会现场以海报,横幅,展板的形式向同学们宣传,加深这一活动在学生中的影响力和参与度。
热场及主场游戏为美食大会聚集人气。
活动进行期间
1、活动中制作特制大型横幅,在食堂南门口悬挂,明确标明协办单位名称。
2、活动中制作海报张贴在校区明显处,并明确标明协办单位名称。
3、有关活动的各项公文,宣传文件,新闻稿,通知及其他有关宣传品对协办单位名称予以明示。
4、在活动进程中,学生会组织人员均大力为赞助单位进行宣传。
活动目标:
1、知道端午节是中华民族的传统节日,乐于了解端午节的一些风俗和来历,乐于参与一些节日准备和庆祝活动。
2、对中国的传统文化感兴趣,产生初步的民族自豪感。
活动准备:
1、有关端午节的故事。
2、制作端午节习俗ppt
3、各种形状的粽子。
活动过程:
一、说说端午由来
1、说说端午节为什么要吃粽子?
2、讲解有关端午节的故事。
二、讲讲端午习俗
1、请孩子猜猜端午节可以做些什么事?
2、观看ppt
3、小结:
端午节的活动有赛龙舟、吃粽子、戴香囊------
三、吃吃端午粽子
1、说说自己吃过哪些粽子?
2、孩子品尝各种粽子,并请孩子说说你吃到的粽子有哪些馅,它的味道是怎样的?
3、小结:粽子的品种很多,各种粽子好吃营养又好。
四、演演端午节目
请小宝宝们表演朗读端午节的儿歌
一、活动目标:
1、了解端午节的风俗。
2、学习儿歌,并有节奏地朗诵儿歌。
3、尝试用简单的青花装饰鸡蛋。
二、活动准备:
幼儿自带的煮熟的鸡蛋,蓝色颜料,新鲜的艾蒿和菖蒲,《赛龙舟》视频,小黑板
三、活动过程:
一、认识艾蒿和菖蒲,引入主题:
1、谈话引入。
老师发现,这段时间好多小朋友身上长了小红疙瘩,怎么了?
现在天气越来越热了,蚊子到处咬人,可讨厌了。不过别怕,我妈妈告诉我,还有几天就是端午节了,在端午节,人们会在门上插上艾蒿和菖蒲,蚊子就不敢来啦。我都在教室门边插了一把。你知道蚊子为什么怕它们吗?
2、每张桌子发一根艾蒿和菖蒲。
我们来看一看,摸一摸,闻一闻,研究一下蚊子为什么怕它们。
你发现了什么?
3、小结:
艾蒿和菖蒲含有一种叫芳香油的东西,能发出强烈的气味,这种气味能赶走蚊子和小虫子。到了端午节,人们会把艾蒿和菖蒲挂在大门边驱赶蚊虫。
(出示:门插艾,香满堂)
与幼儿读儿歌。
二、端午节的习俗:
1、说到端午节,小朋友们还记得是哪一天吗?
(出示:五月五,是端午)
请幼儿读儿歌。
端午节这天,人们除了在大门边挂艾蒿和菖蒲还会做什么事呢?
2、端午节这天,我们会吃什么?
(出示粽子)
你吃过吗?怎么吃?就这样咬吗?
我最喜欢吃白粽子,洒上白糖,甜甜的,香香的。你吃过什么粽子呢?
粽子的种类很多,有水果粽子,豆沙粽子,肉粽子,红枣粽子,香菇粽子......不说了,再说我的口水都流下来了。好想吃一个啊,你们想吃吗?那我们一起等等吧,再过两天就是端午节了,就可以吃到香香的粽子了。对了,小朋友们记不记得爸爸妈妈煮粽子的时候还会煮什么吃的?
(鸡蛋,据说和粽子一起煮的鸡蛋特别香,吃了粽子别忘了再吃一个鸡蛋喔。) (出示:吃粽子,洒白糖)
与幼儿读儿歌。
3、端午节有香香的粽子和鸡蛋吃,那有什么好玩的呢?我们一起去看看端午节这天人们在干什么?
(播放《赛龙舟》视频)
端午节这天人们在干什么?
他们划的船像什么?你能学一下他们划龙舟的动作吗?除了划船的人,还有一个人在做什么?
我们知道爱国诗人屈原在农历5月初5跳江自杀了,很多人划着船去打捞他的身体,因为怕鱼虾咬坏了他的身体,人们还在船上敲锣鼓想吓跑鱼虾,后来,每年的端午节这天,人们就用赛龙舟来纪念屈原。
(出示:龙舟下水喜洋洋)
三、学儿歌《五月五》
1、过端午节真好,有好吃的,有好玩的。这些事每年过端午节我们都要做,这是端午节的习俗。有人把端午节人们要做的事编成了一首儿歌,现在老师把这首儿歌送给小朋友们,认真听一听。
2、跟着老师念儿歌
3、幼儿完整朗诵儿歌。
四、过端午,送彩蛋:
1、这个星期的星期六就是端午节了,爸爸妈妈会给我们煮香香的粽子,爸爸妈妈真辛苦,我们送个端午节的礼物给爸爸妈妈吧!
2、(出示鸡蛋)在我们这儿过端午节大家都要吃鸡蛋,我们把鸡蛋送给爸爸妈妈好吗?可是,鸡蛋不太好看,爸爸妈妈要是不喜欢怎么办呀?
3、老师这儿有几个不一样的鸡蛋(出示青花鸡蛋),它们身上有什么呀?你觉得爸爸妈妈会喜欢这样的鸡蛋吗?你想送爸爸妈妈这样的鸡蛋吗?那我们就动手吧!
4、要求:把鸡蛋放在瓶盖上,然后用左手把鸡蛋按着,右手画青花。
画完前面的,把鸡蛋轻轻的转一转再画。
棉签用完放进盘子里,不能放桌上。
画完吹一吹,让颜料干快点儿。
5、幼儿画鸡蛋,老师巡视指导。
6、画完的小朋友把鸡蛋和瓶盖放在展台上展示。
五、结束活动:
青花鸡蛋真特别,放学的时候把它送给爸爸妈妈,他们一定会喜欢的。现在,请所有的小朋友到展台边合影。
送祝福:小朋友们,我们一起跟客人老师说:老师,端午节快乐!
谢谢客人老师和我们一起提前过端午,谢谢。
今天的活动结束了,跟客人老师说再见。
一、活动目标
1、体验民俗文化,了解端午节的由来。
2、喜欢劳动,乐于参加家务。
3、初步了解包粽子的方法。
4、了解节日的来历,知道节日的日子及习俗,乐于参与节日的活动。
5、通过讨论,激发过节日的情感,知道要愉快、合理地过节。
二、活动准备
视频(端午节如何包粽子),粽叶细线,已经弄好的粽子馅,安全剪刀,盆子。
三、活动过程
1、导入部分老师:小朋友们好!端午节快到了,老师家里要来客人,小朋友们说说老师应该做什么招待客人呢?
小朋友:粽子。
老师:小朋友们真聪明,给老师解决了一个大难题,可是老师还有一个大难题,小朋友们愿不愿意帮助老师啊?
小朋友:愿意。
老师:老师家要来好多客人,可是老是一个人包粽子,忙不过来,小朋友们可以和老师一起包粽子吗?
小朋友:可以。
老师:小朋友们真好。可是你们知道为什么端午节要吃粽子吗?(小朋友有的回答知道,有的回答不知道。)小朋友知不知道都没有关系,下面来和老师一起一起看一个动画片,大家就都知道了。
2、观看视频,了解端午节由来以及为什么端午节要吃粽子老师:看了动画片,小朋友们知道为什么端午节会吃粽子了吧?小朋友们回家后可以讲给爸爸妈妈听听看。下面我们再看一个视频,看看粽子怎么包,完了小朋友们可要帮助老师喔。(放视频)老师:小朋友们,看看那你们前面都有那些材料,现在我们就要用这些材料包出又香又甜的粽子。大家一起来。老师先给大家示范一下。
(提醒幼儿注意安全使用剪刀。通过视频学习及老师的示范,部分幼儿能自己摸索着包出一个大概,对于还不会或者无从下手的幼儿采用同伴帮助及老师指导,确保每个幼儿都参与到活动中)老师:哇,包的粽子真好看,大家快向他学习,看看他是怎么包的,怎么才能包的又好又快。
3、结束部分老师总结:哇,小朋友们真是能干,包的粽子让老师忍不住要流口水啦。这下老师不用担心没法招呼客人了。谢谢小朋友们。希望大家能度过一个愉快的端午节。五月五,是端阳。门插艾,香满堂。吃粽子,洒白糖。龙舟下水喜洋洋、粽子香粽子香,香厨房。艾叶香,香满堂。桃枝插在大门上,出门一望麦儿黄。这儿端阳,那儿端阳。
四、活动延伸
告诉小朋友回家和爸爸妈妈一起包粽子吃,并给爸爸妈妈讲述端午节的由来,度过一个充实而有意义的端午节。
五、活动反思
在设计活动的的时候想到刚刚过去的端午节,觉得是一个很好的教育契机,由于自己本身也没有粽子,不知道包粽子是难是易。
活动目标:
一、尝试运用画、撕、剪、贴等多种方式和同伴共同装饰美丽的龙舟。
二、乐意和同伴共同协商,分工装饰龙舟,体验合作成功的快乐。
活动准备:赛龙舟的照片、未装饰的龙舟、彩纸、笔、剪刀、胶水、抹布等。
活动过程:
一、观察端午节龙舟比赛的照片,帮助幼儿回忆龙舟的外形特征,激发他们装饰龙舟的兴趣。
二、观察龙舟,讨论装饰龙舟的方法,激发幼儿合作装饰的兴趣。
三、分组讨论、分工装饰龙舟。(观察幼儿合作情况,并对有困难的`幼儿进行指导。)
四、举办“美丽的龙舟展”,体验合作成功的快乐。
活动目标:
1.知道端午节是我国的传统节日,并了解端午节的来历和风俗。
2.通过实践操作活动,感知粽子的形状和品种,了解粽子的基本制作方法。
3. 体验中国民间节日特有的韵味,对中国的传统文化感兴趣,产生初步的民族自豪感。
活动准备:
1.有关端午节的PPT(屈原投江的故事、各种端午习俗),艾草、香囊、粽子、彩鸭蛋实物,赛龙舟图片。
2.幼儿完成端午节调查表;联系会包粽子的家长志愿者若干名。
3.二楼多功能室布置成体验区,做好环境布置,提供粽叶若干、米、绳子、各种馅料等包粽子的材料。
活动过程:
活动一:端午节到了
1.谈话导入,激发幼儿讨论的兴趣。
师:你们知道人们通常在什么节日里包粽子、吃粽子?(农历五月初五)。
教师小结:端午节和春节、中秋节、清明节并列为中国四大节日,6月2日就是今年的端午节。
2.讨论并欣赏有关端午节的PPT,了解端午节的由来。
(1)请幼儿说说自己了解的端午节由来。
师:端午节是怎么来的?谁愿意和大家分享你收集的资料?
(2)个别幼儿讲述有关端午节由来的故事。
(3)师幼共同欣赏PPT。
师:关于端午节有许多传说,流传最广的是关于谁的故事?(屈原)
师:为什么有包粽子和赛龙舟的传说?
教师总结:人们为了不让屈原的身体被鱼虾吃掉,专门在端午节这天用粽叶包裹食物给鱼虾吃,赛龙舟也是人们为了驱赶鱼虾而专门举行的活动仪式。
3.了解端午节的主要习俗。
(1)师:除了包粽子、赛龙舟外,你还知道关于端午节的哪些习俗?(选择个别主要的习俗,共同了解。如插艾草菖蒲、吃粽子、赛龙舟、挂香囊。)
(2)师幼共同欣赏PPT,结合实物,了解端午节的主要习俗。
师:这是什么?(艾草。)闻闻什么味道?人们插艾草菖蒲有什么作用?
师:这是什么?(香囊。)闻闻什么味道?看看它的样子,人们为什么要挂香囊?
师:还有什么习俗?(吃鸭蛋,喝雄黄酒,挂钟馗像等。)
师:古代人为什么在端午做这些事?(驱蚊、辟邪、祈福。)
师:你最感兴趣的是哪一个习俗?说说你的理由。
4.结合幼儿的实际生活,谈谈现在人们是如何过端午节的。
师:随着现代生活的进步,我们现在的端午节比以前有了一些改变,但是许多活动人们仍在进行,如包粽子、吃鸭蛋等。
活动二:包粽子
1.谈话导入,引出关于粽子的话题。
师:马上要过端午节了,在端午节里有一项重要的传统习俗是什么?
展示各种形状的粽子(三角粽、枕头粽、小脚粽),引导幼儿观察。
请个别幼儿家长为小朋友介绍几种不同的粽子。
2.介绍包粽子所需要的基本材料。
3.请家长示范粽子的基本包法和步骤。
教师请个别家长在一旁说明每一个步骤的基本要领。重点示范、介绍:如何将粽叶把糯米包裹得紧一些,不漏米――一只手的手指紧紧按住粽叶,另一只手将粽叶翻过来,盖住糯米,包裹好就完成了。
请家长示范加馅料的方法:先将粽叶握拢成圆锥状,尖角向下,不能有漏孔,防止漏米。然后将一小半糯米灌入开口,再放入馅料,最后灌满糯米,包裹好粽叶。
4.幼儿实践:学习包粽子
幼儿分组到体验区在家长的指导下进行操作,重点指导幼儿包裹粽叶。
5.幼儿相互交流学习成果,请幼儿代表将包好的粽子送到厨房去煮。
活动三:赛龙舟(体育游戏)
1.幼儿自由结伴五人一组,后面的幼儿依次抱住前面幼儿的腰或者拉住衣服,蹲着向前走。(老师只交待“开龙舟”游戏的基本玩法,让幼儿自己在玩中体验怎样使“龙舟”前进的技巧)老师观察:幼儿自由结伴的情况。开龙舟游戏时,幼儿能否步调一致,有节奏地蹲着向前走。
2.组织交流
师:小朋友,“开龙舟”的游戏好玩吗?你们玩得怎样?
师:那么怎样让“龙舟”上的小朋友走得一样快慢,让“龙舟”顺利地开起来呢?
师:如果速度一致,有节奏地走,“龙舟”是不是就能开得快呢?小朋友们再试一试。
3.幼儿再玩“开龙舟”游戏,老师观察幼儿游戏的情况,进行个别指导。
4.竞赛游戏:赛龙舟
师:小朋友们的龙舟开得很好,(出示红旗),下面我们来进行龙舟赛,看哪条龙舟最先到达红旗处,就算胜利。
幼儿五人组龙舟,并排从起点出发,开展龙舟赛。
加大难度,六人一组,十二人一组组成龙舟,再次比赛。
一、活动目的:
通过“消逝中的经典”之“端午之思”的论坛活动 ,更加深入认识我们的传统文化,认识到我们消失中的经典文化,积极保护我们的经典文化,并作出思考。通过思考:“保护传统节日有何意义?如何保护传统节日?如何面对外来文化?如何弘扬传统文化?”来让我们更加珍惜我们传统文化,更好的做好传统文化的继承和发展的工作。
二、活动主题:“消逝中的经典”之“端午之思”
三、活动对象:星空文学社社干和全体社员以及文学爱好者。
四、活动地点:X3-305
五、活动时间:x年6月11日 星期五下午5:00--6:30
六、活动内容:以“消逝中的经典”之“端午之思”为主题进行诗歌朗诵及演讲,以小品娱乐一下活动气氛。围绕活动目的展开讨论“端午之思”的演讲。
七、活动准备:
(1)海报宣传:由宣传部在6月5日之前贴出相关海报。
(2)邀请社团联人员及兄弟代表人员:任小宁。
(3)场地人员安排及当天签到情况:秘书处。
(4)接待来宾:诗歌部。
(5)板报:宣传部。
(6)场地布置装饰:文艺部。
(7)活动拍摄:记者部。
(8)演讲人员.表演人员及主持人和相关人员做好安排准备。
(9)会场秩序维持:组织部。
(10)茶水:编辑部。
(11)星空论坛会后收拾:编辑部。
八、活动流程:
(1)x年6月11日下午5:00开始“星空论坛”。
(2)主持人宣布活动开始,简介嘉宾。
(3)主持人宣读活动背景及目的。
(4)朗诵一首有关“消逝中的经典”主题的诗。
(5)做有关中国传统文化逐渐走向弱势的演讲。
(6)小品娱乐节目。
(7)做出“端午之思”的深刻探究。
(8)请大家畅谈自己的感受。
(9)小游戏“快乐传真”。
(10)由社长做最后点评总结并向到场佳宾及参与者表示谢意。
(11)主持人宣布结束。
九、活动中注意的问题细节:
1、社干会员务必事先准备相关内容,准备发表自己的看法。
2、“星空论坛”准点开始,请同学们提前十分钟到场并登记。迟到者应尽量不打扰别人发言。
3、大家尽可能的发言,并控制好时间,可谈自己认为对的关点。
4、纪律应有相关人员维持好。
5、秘书处、诗歌部、宣传部和文艺部务必4:30到达会场。
十、活动经费预算:10元左右
一、举办单位:
二、活动地点:
三、活动时间:
四、活动主题:
粽叶飘香过端午,幸福和谐邻里情
五、参加人员:
辖区居民
六、活动安排及布置
1、场地布置:进行现场勘察,准备各种活动道具,划定活动区域
2、准备各种奖品及纪念品
3、配置节日音乐并拍照
4、准备横幅
七、活动保障
(一)组织保障
为了使社区端午节活动健康、有序进行,特成立社区活动领导小组:组长:
副组长:
成员:
小组下设工作小组:
八、活动内容
1、其乐融融包粽子
2、巧手做香袋
3、邻里赠香袋
4、袋鼠运瓜
5、蛋体彩绘
6、宝贝健康爬
九、活动说明:
(一)、其乐融融包粽子:通过预先报名的形式挑选手艺好的居民进行现场包,不计时间,材料由社区统一提供,将包好的粽子分发到居民。
(二)、巧手做香袋:通过预先报名的形式参加活动,自己准备好做香袋的相关材料,活动当天到现场进行做香袋比赛,社区将做好的香袋现场统一进行评比。
(三)、邻里赠香袋:社区将预先准备好现成的香袋,活动当天对参与活动的小朋友进行分发,活跃节日氛围。
(四)、袋鼠运瓜游戏:通过预先报名的形式以儿童家庭为单位参加,人数为3人,社区设定运瓜路线,听哨音游戏开始进行计时,进行运瓜接力,限时3分钟,按运瓜数量评选出前三名。(参与者一名必须是儿童)
(五)蛋体彩绘:通过预先报名由一名家长带一名孩子参加,材料由社区提供,参加活动者每人持一个鸭蛋,自由发挥,在蛋壳上现场作画,一展身手,最终由社区评委评选出前三名。。
(六)宝贝健康爬:通过预先报名的形式参加活动,参与者为2周岁以下孩子,社区预先准备好场地,设起点和终点,在场地当中设置吸引孩子的障碍,由爸爸妈妈做引导,一起完成爬行任务,按时间取前三名。
活动目标:
1、愿意与同伴交流分享,感受过端午节的喜悦情感。
2、知道端午节是中华民族的传统节日,能积极参与节日庆祝活动。
3、了解端午节的传说及人们在节日中的习俗。
活动准备:
1、物质材料准备:幼儿自带的粽子,鸭蛋
2、知识经验准备:知道端午节要吃粽子
活动过程:
1、谈话导入。
提问:"你们吃过粽子吗?吃过哪些味道的粽子?"
"你喜欢吃哪种粽子?"
"为什么在这段时间里人们都要包粽子、吃粽子?"
(幼儿讨论后,教师可以向幼儿介绍端午节的传说)
2、说说端午节的古老故事。
(1)教师讲述端午节的来历。
(2)了解端午节的习俗。提问:你们知道端午节还有哪些习俗?
(门前挂艾草和蒜头、赛龙船、胸前挂鸭蛋网……)。
(3)拓展谈话范围:为什么在端午节时家家户户门前挂艾草和蒜头?(幼儿讨论)
3、教师小结:
从端午节开始天气会越来越热,蚊子、虫子也越来越多,疾病容易流行。古时还没有发明灭蚊剂,但古代中国人非常聪明,爱动脑筋,利用艾草、蒜头的特殊气味将它们挂在门框上,用以驱除蚊虫。
4、幼儿品尝粽子,体验端午节的快乐
(1)幼儿互相介绍自己带来的粽子:形状、口味。
(2)幼儿分享粽子。
适赠人群:员工福利、客户、生意伙伴
推荐等级:☆☆☆☆
端午节一定要有月饼或者咸蛋礼盒,要不然怎么能叫做端午节呢?知名的哈根达斯月饼礼盒款式众多可供挑选的余地很大。
缺陷:越来越多的人不愿意吃太油腻的东西,过多的肉类对身体的危害太大,另外每年端午都收到很多盒月饼,吃不完坏掉浪费太大了。
端午节礼品策划方案二:搭配传统的月饼送一些绿色的橄榄油或者进口红酒礼盒
适赠人群:贵宾客户、生意伙伴
推荐等级:☆☆☆☆
光送月饼,太单调。同时月饼礼盒最贵的也就3、4百元,实在难以体面地给大客户或者领导送礼。搭配一些洋气的进口红酒或者健康的橄榄油显得既体贴又有新意。
缺点:礼品组合是丰富的,但是又有月饼又有酒类油类,实在是不方便运输。只能采购回来自己组装,并且需要挨家挨户地送礼,不然实在是不放心现在的快递。一大箱子东西,可能在送礼的时候会有一些不方便
端午节礼品策划方案三:端午随心选礼品册
适赠人群:贵宾客户、生意伙伴、员工福利、客户、领导、政府官员
推荐等级:☆☆☆☆☆
优点:
您不用再绞尽脑汁考虑收礼人是月饼、红酒还是海鲜,也不用忍受如山的礼品堆放到您整洁的办公室,更不用每天担心礼品的包装、货损,选择满橙礼品册,解决所有的烦恼,让您真正送礼轻松。收到礼品自选册的用户,即可挑选自己喜爱的礼品,自由便利。
端午节礼品策划方案四:有机食品礼盒
适赠人群:贵宾客户、生意伙伴、员工福利
推荐等级:☆☆☆☆
有机杂粮的产地位于辽宁省建平县和坐落干北纬42度,东经122度的辽宁省黑山县。种植过程一直保特着原生态的方式——基地为肥沃的沙土平原,优美的环境,引用清澈的山泉水灌溉,产出营养健康安全的有机原粮。基地为国内最早的有机食品出口企业,是国家级百万公顷有机示范基地,公司的'"绿色芳山"商标被评为中国驰名商标,建立并通过了IS09001、IS022000、HACCP认证;并按标准要求建立了GMP。HACCP管理系统;获得了中国有机食品认证和欧盟有机食品认证。还有健康山珍礼盒都是热爱健康人士的首选。
食品总是没有人排斥的,但是有些地区的客户可能因为本身就在产地,所以不稀奇。加上配送过程中有食品安全的隐患,有时不能满足送礼的需要。
端午节礼品策划方案五厨具套装厨房家电
适赠人群:客户、生意伙伴、员工福利
推荐等级:☆☆☆☆
适宜人群面较广,但是由于档次总是限于家用,VIP重要客户和领导送礼就不太合适。
不过由于家家用得上,所以福利方面比较容易受欢迎
端午节礼品策划方案六。精美家纺床上用品
适赠人群:客户、生意伙伴、员工福利
推荐等级:☆☆☆☆
适宜人群面较广,但是由于档次总是限于家用,VIP重要客户和领导送礼就不太合适。
端午节礼品策划方案七工艺礼品典藏收藏
适赠人群:高端客户、生意伙伴、领导
推荐等级:☆☆☆☆
比较适合商务气质的送礼需求,受众面较窄。可以定制,一般采购成本偏高。适合给高端客户的送礼。
(一)“包粽子、献爱心”比赛
在活动当天举办包粽子比赛,以拉近本店与消费者之间的距离,并让比赛者通过本次活动,促进家庭成员之间的感情。在活动结束后,将棕子分送给养老院以及育幼院等社会福利中心。
活动对象:现场顾客或者社区居民
活动方式:
1.在5分钟之内,看哪位参赛者的粽子包得又快又好。
2.由顾客自行评出前三名,及最上镜“粽子奖”。
3.得奖者颁发相应“礼品”。
4.凡参加比赛者都送一份纪念品。
5.比赛结束后,将所完成的粽子送给养老院、育幼院等社会福利中心。
注:此活动需控制时间和参与人数
(二)端午飘香、钓香粽比赛
活动时间:6月20日
活动地点:商场
活动内容:端午节到了,想在购物时得到节日的礼品吗?那就快来参加我们的比赛吧!
凡当日在购物累计满200元可参加“钓香粽比赛”,满200元钓一次(1分钟),满400元钓2次,以此类推,多买多钓。根据所钓的“香粽”领取相应的礼品,礼品数量有限,先到先钓,钓完为止。
道具:竹杆若干根、细绳、粽子等!礼品即所得钓得的“粽子”。
(三)“顶天立地”立蛋大赛
活动内容:活动当天凡购物满___元均可参加,参加者每人持一个鸡蛋在规定时间,不借助任何外力的情况下让鸡蛋自然立起来,成功者将获得礼品一份,非成功者获纪念品一份。
活动时间:5分钟,每人限玩一次。
活动地点:商场
活动对象:对象不拘,凡有兴趣者皆可报名参加
预期效果:通过这个“新式”的玩法,让大家娱乐购物。
活动宣传计划
1、宣传车:租用3辆宣传车在市区各主要人流聚集地进行活动宣传。(1辆停于购物中心,2辆自行安排)
2、会员手机短信、商场每隔5分钟通过播系统提醒、门口x展架、横副等!
各部门协调工作
1、企划部负责活动的pop书写,宣传;
2、营业部做好活动解释及品牌折扣联系工作;
3、总服台做好活动播音及顾客解释工作。
摘要:
端午节是中国传统节日之一,我社区利用这一传统节日,从三方面入手,用丰富多彩的内容、生动活泼的形式。让群众过一个有意义的节日。
一、抓教育促氛围。
在端午节来临之际,我社区将制作端午节文化知识宣传图片,在公共场所及社区展出,让居民以十分直观的形式了解民间文化。在社区悬挂"文明过节"宣传横幅,渲染过节的喜庆氛围。社区将邀请"五老"人员为青少年开展传统知识讲座、教他们制作端午节礼物等活动,让青少年在了解端午节这一传统节日的同时,进一步增强爱国、爱社会、爱家情感。针对我社区居民有过端午挂艾草等习惯,开展艾草有关卫生知识的宣传,引导居民文明生活。
二、抓活动促和谐。
为了让群众能够开开心心地过一个有意义的端午节,我社区区精心组织,准备了一系列的文化活动。我们将组织社区居民在端午期间举办"粽子民俗文化节",内容包括:粽子能手大比拼、粽子选美大赛、传统民俗文化知识竞猜、堆粽子比赛,丰富大家的节日生活。还将组织开展"小手制香袋·庆端午"、包粽子比赛、学做香袋及粽子等趣味活动,做到竞赛与娱乐相结合,激发群众参与热情。
三、抓比赛促融合。
针对社区各类阶层,认真制定不同类型的活动方案。我社区针对居住的各类人员,开展了"祥和端午"包粽子比赛。将各自包的粽子相互交换,在展现自己手艺的同时进一步增进了邻里间和睦关系。让"粽子"这个传统食物成为沟通邻里和睦的桥梁。
每年农历五月初五是我国的传统节日——————端午节。过端午节是我国两千多年来的习惯。端午节同时是一个可以和亲友团聚一起度过的节日,端午节也可以举行许多活动,时至今日,端午节仍是一个十分盛行的节日。今天我们就来过一个特别的有意义的端午节。
活动日期:
20xx年端午节,也就是农历五月初五。
活动地点:
x
活动目的:
端午节是中国的传统节日,通过端午节来进一步了解中国的传统节日,用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。端午节的来源之一是纪念屈原,我们也要通过端午节来怀念屈原——这位可歌可敬的爱国诗人。
20xx端午节活动内容:
1、了解端午节的由来
具体内容如下:
(1)农历五月初五是什么节日?(端午节)
(2)那么,你们知道端午节的来历吗?
(3)学生讲述端午节的`起源故事。
(4)一起收看端午节各地的风俗习惯视频
2、包粽子
(主持人):,在端午节吃粽子是端午节的习俗之一,粽子的味道不用说了,是十分美味的。但并不是每个人都会包粽子的。今天我们就自己动手一起来包粽子,看谁的手儿最巧,包的粽子最漂亮。
材料:糯米、去皮绿豆、肉粹、粽叶、粽绳。
方法:
1、将粽叶折成漏斗形
2、在漏斗形的粽叶里放入适量的糯米、去皮绿豆以及肉粹。
3、用大拇指和食指按住粽叶的两边把那个比较长的粽叶向糯米这边压成一个三角形。
4、将粽叶包好后用准备好的绳子把它绑紧。
5、蒸煮。
诗歌朗诵:
(主持人):,你们有谁知道端午节也是什么节?不知道吧,告诉大家端午节也是诗人节,诗人写了很多赞颂端午的诗歌,下面请看诗朗诵表演。
第一:朗诵。
第二:小组朗诵。
第三:女生齐诵。
第四:男女朗诵。
第五:大家齐诵
(诗歌内容附后)
观看赛龙舟录像。
(主持人):,你们到过汨罗江吗?看过“龙舟竞赛”吗?端午节赛龙舟不单是传统庆祝活动,也是一项国际体坛盛事!端午节起源于诗人屈原因不满朝廷腐败而投汨罗江自尽,敬重他的村民便以喧天的锣鼓声把江中鱼虾吓走,而同时又把粽子抛进江中喂饲鱼虾,以免它们啄食屈原的躯体。
赛龙舟可以说是端午节的高潮。龙舟长10米多,以龙头和龙尾作装饰,船身还特意雕上麟状花纹,唯妙唯肖;每只龙舟可容纳20至22人,二人并肩而坐,在船首的鼓手和船尾的舵手引领下,以及围观人群的呐喊声中划向终点。现在,我让我们一起加入这一行列。
(播放赛龙船庆端午的视频。)
(主持人):看了刚才的录像,我们来谈谈自己的想法吧!
踊跃发表自己的观点。
吃粽子
请评委根据粽子的样式,口感评价。并且评出最佳包粽子大王;最好吃的粽子;以及最会吃粽子大王。
领导讲话:
,今天的端午节过得很有意义。高兴地看到同学们心灵手巧的一面,感受到学生的参与的热情,强烈的表现欲望以及作为一名新时代的少年对信息、资料的搜集能力。同时也非常感谢家长对我们活动的热情参与。通过本次活动,我们近距离接触了端午节,对它有了更深的认识。
活动结束
为了让学生充分了解各地在端午节里各种各样的风俗习惯,增加学生学习的兴趣,了解这节日的渊源,形成,民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵,以此来体验的意义;体会班级就是一个大家庭,人人都是班级大家庭的成员,应该相互关心,相互爱护;增强学生爱父母爱家乡爱祖国的感情,同时通过这次活动,使学生初步理解中国传统节日中所蕴涵的文化内核,真正了解节日,了解中国传统文化,帮助青少年增强科学节日文化理念,弘扬创新节日文化,让节日真正给我们带来快乐与幸福。
一、活动目的
1、 初步了解端午节的名称、起源及节日风俗习惯。
2、 通过了解家乡过端午节的风俗习惯,激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感,体会家庭欢乐、生活甜美的幸福。
3、通过对节日的了解使学生感受中国文化的特点。
4、培养学生搜集,整理,比较,分析和运用资料的能力以及语言概括和表达能力。
二、活动时间
端午节前两天。
三、活动方案
第一阶段:活动准备
1、搜集有关端午节的名称、由来、端午节的传说故事等等。
2、调查访问身边的长辈,了解家乡过端午节的风俗习惯。
3、端午节故事演讲。
第二阶段:以班会形式进入活动
1、情境导入
激情朗诵有关端午节诗歌
2、进入活动主题,交流感悟
第一主题:话说端午
第二主题:端午实践活动
3、讨论端午节活动方案
4、小结
队员们了解了那么多关于端午节的知识,又为过今年的端午节出了那么多好主意,虽然大家采用各种各样的形式来庆祝这个传统佳节,但每个人心中有个共同的最美好、最传统的愿望,那就是:粽子香,香厨房;艾叶香,香满堂;桃枝插在大门上,出门一望麦儿黄;这儿端阳,那儿端阳,处处端阳处处祥。祝福亲爱的朋友端午节快乐!
老师感到好开心!最后,我提前祝大家端午快乐!
第三阶段:拓展,延伸。
通过今天的活动,我们初步了解端午节的名称、起源及节日风俗习惯,欣赏吟诵了有关端午的诗词。今后我们还要进一步研究,在以后的研究中,你想研究些什么?
(分4个活动小组)
1、端午的'风俗习惯。
2、端午的传说和故事。
3、关于端午的诗词。
4、关于端午的食品。
四、实施策略
这次活动的实施分为三个阶段。
第一阶段,活动准备,搜集有关端午节的名称、由来、端午节的传说故事;调查访问身边的长辈,了解家乡过端午节的风俗习惯;活动的节目,端午故事演讲等等。
第二阶段,以班会形式进行“五月五,是端午。吃粽子,看龙舟。齐欢聚,贺佳节”的班会活动。
第三阶段,拓展,延伸,进一步研究端午的风俗习惯,传说故事等,在此基础上扩大研究范围,可研究关于,端午的诗词,端午的食品等,使学生理解中国传统节日中所蕴涵的文化内核,真正了解节日,了解中国传统文化,帮助学生增强科学节日文化理念,弘扬创新节日文化,让节日真正给队员带来快乐与幸福。
五、评价方式
活动评价方式可以多种多样,准备阶段的评价主要由家长来评,目的是督促学生做好资料的收集,可用优、良、及等级制。活动阶段的评价以队员为主,可以队员互评,小组评,表现较好的发给奖卡。活动结束阶段进行一次总结性评价,结合争章给予评价
活动日期:端午节,xx年6月23日。
活动地点:社区居委会
活动目的:端午节是中国的传统节日,通过端午节进一步了解中国的传统节日,用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。端午节的来源之一是纪念屈原,我们也要通过端午节活动来怀念屈原――这位可歌可敬的爱国诗人。时至今日,端午节仍是一个十分盛行的节日,今天我们就来过一个特别有意义的端午节。
活动内容:
社区将订购真空包装好的新鲜粽子和皮蛋,发放给社区每户居民,让居民过一个喜庆的端午节。
活动方式:
1、在社区宣传栏内张贴通知,让广大居民知晓社区将在端午节前发放端午节礼品。
2、5月30日至6月3日在社区办公室门口每户居民凭领取人户口本领取。
通过这样的活动,让社区居民之间有了互相的了解和认识,增加并提高了居民参与社区活动的热情,让我们近距离接触了端午节,对它有了更深的认识。
6月1日适逢端午佳节前夕,由广州市越秀区民政局主办的“端午佳节粽温情”星光平安宝长者端午节慰问会在一片温馨洋溢的气氛中拉开帷幕。
该次活动由越秀区社区服务中心策划承办,并得到越秀区义务工作协会以及越秀长者综合服务中心的协助和支持,在端午佳节来临之际,由民政局领导对在场的老人们致以节日问候,由商会代表向的平安宝老人馈赠100份端午应节慰问品。
在当天活动现场,广州市越秀区民政局的叶新平副局长和广州市越秀区食品商会的郭益群会长先后向到场的30名平安宝老人致以节日贺词和恩切的慰问。活动现场相当活跃,由一连串的互动游戏带动起一片节日欢乐的气氛。其后,民政局领导与商会会中与一众老人围坐,一边品味茗茶,一边吃着鲜香可口的粽子,特显节日温馨。活动还安排有问答环节,问题都是围绕着端午节,长者们在感受到端午节日气氛的同时,也拿到的节日的礼品,大家都觉得很高兴。
6月3日,越秀区义工协会组织了40名义工对居住在越秀区辖内的孤寡、独居、困难老人送上这份节日的慰问和礼品。首先,我们对义工们进行约1小时的上门前培训,让他们了解与老人家沟通的方式和技巧;之后就安排两人一组上门探望老人家。义工们详细询问长者们的身体状况,了解了他们的生活情况,送上节日的慰问品,让他们也享受节日的快乐。老人们高兴不已,纷纷感谢党和政府的关心,让他们有一个幸福的晚年。
一、活动来源
端午节是我们中华民族的传统节日,设计并组织有关端午节的主题教育活动,是为了让幼儿更好地了解端午节,感受端午节丰富的文化内涵,激发初步的爱国主义情感,丰富以下主要经验:
1、农历五月初五是端午节,端午节也是一家人团聚的日子。
2、端午节有吃五黄、挂五端以驱毒避虫的习俗。“五黄”指黄豆做的粽子、咸鸭蛋黄、雄黄酒、黄鱼和黄瓜;“五端”指菖蒲、艾草、石榴花、蒜头和龙船花。
3、端午节有赛龙舟的习俗。
4、端午节有特别的食品——粽子,它是多种形状、多种口味的。
5、 端午节有许多传说、故事、儿歌,如:有关屈原的传说等。
二、中、大班年龄段节庆活动目标
(1)知道端午节是我国的传统节日,初步了解其来历及风俗习惯,如:吃粽子、挂艾草等。
(2)知道屈原是我国古代伟大的爱国诗人,激发爱国情感。
(3)喜欢和大家一起共度端午节,积极参与端午节活动,体验节日的快乐。
三、中、大班节庆活动实施概况
1、屈原的故事(语言)
2、童谣《拍手歌》(语言)
3、观看赛龙舟(社会)
四、节庆活动环境创设及资源利用
1、班级中陈列幼儿收集的与端午节有关的物品,悬挂艾草、粽子、鸭蛋、香包等;
2、各班以端午节为主题更换主题墙饰,展示幼儿参与端午节活动的全过程及在活动过程中的发现、收获与体验。中、大班可以以“我的调查”、“我的发现”等为标题展示幼儿端午节活动进展情况,如:有关端午的问题以及对端午的传说与习俗方面的调查资料等。
一、活动主题
万水千山“粽”是情。
二、活动地点
珠宝店。
三、活动时间
20xx年xx月xx日。
四、活动流程
活动1:钻石粽香传千里免费品尝。
活动时间:20xx年xx月xx日—x日。
活动期间在现场设免费试吃台,x钻石为您预备好了款款美味香浓的粽子和绿豆糕,让你边品尝,边购物,过一个欢快开心的端午节。时机难得,请勿错过!
活动细则:活动道具预备:粽子、绿豆糕试吃品,电锅一个、试吃台1个,托盆3个,一次性塑料杯20条(小)、牙签2盒;留意现场干净和卫生;现场促销,宣传活动,同时对商品进展宣传促销。
活动2:x钻石粽香飘千里,情系千万家。
活动时间:20xx年xx月xx日—x日。
凡于活动期间于本专卖店一次性购物满x元,即可凭电脑小票到效劳中心领取“福、禄”粽子一个(每天限200个);凡于活动期间于本专卖店一次性购物满x元,即可凭电脑小票到效劳中心领取“寿、禧”咸蛋一盒(六个装)(每天限100个);凡于活动期间于本专卖店一次性购物满x元,即可凭电脑小票到效劳中心领取“福、禄、寿、禧”包一个(粽子1个、咸蛋一盒)(每天限30个);赠品数量有限,送完为止。
活动细则:活动赠品进展生动性陈设,并于赠品上贴上“福、禄”、“寿、禧”、“福、禄、寿、禧”字样;员工严格登记赠品的派送状况。
活动3:x钻石“福、禄、寿、禧”送老人尊老敬老爱心行。
活动时间:20xx年xx月xx日(端午节)。
尊老敬老是中华民族的传统美德,本专卖店将于x月x日下午14:30—17:30于本专卖店设包粽子处,盛邀您参与“福、禄、寿、禧”送老人尊老敬老爱心行。
届时x钻石将为您预备好了包粽子的所需材料,让你一展身手。同时x钻石将把你包的粽子于端午节(x月x日)上午送给社区的老人或老干部,以表对老人的一份爱心。
参与此活动的'顾客均可得到x钻石送出的精致礼品一份。
活动细则:门店专卖店预备好长桌放于专卖店出口处,并作现场气氛布置,特殊布置“福、禄、寿、禧”送老人尊老敬老爱心行横幅,以宣传活动,提升公司形象;门店专卖店预备好包粽子的各种材料,在桌上分3处放置好;现场须有本专卖店员工带头包粽子,促销员口头语言提示和诱导顾客参与活动,并预备好活动赠品;
在煮熟的各个粽子上分别贴上“福、禄、寿、禧”红字,将粽子包装在礼篮上,并在礼篮上贴上“福、禄、寿、禧”送老人字样;店人事于活动前两天联系好各店要慰问的老人院或老干活动中心,确定慰问时间和活动流程;由店长、专卖店老板等店领导带着店内员工和热心顾客一同去访问老人,为其送上礼物,以表慰问;店专卖店做好后勤和宣传工作,将活动的过程和效果进展拍照并于活动完毕后将照片张贴在店内。
五、活动宣传
1、店企划于x月x日将喷绘好的活动内容宣传板告示板摆在店正门口惹眼位置和效劳中心做前期宣传。
2、活动期间,店内播送精确、简洁播放活动内容,播放频率不得小于1次/30分钟。
3、活动期间,店收银员和员工积极主动告知顾客参与促销活动。
4、加强对促销员的促销意识培训,让其明白搞好x钻石的促销活动是互利的,积极主动地融入到x钻石的促销活动中来,做好促销活动的口头宣传。
一、活动目的及意义
通过端午节活动引导大家特别是青少年认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统,用心体验我国传统节日蕴涵的意义,践行关爱他人、关爱社会、关爱自然的志愿服务宗旨。
二、活动主题
我们的节日端午,与爱同行
三、参与对象
镇团委,文广站,烔炀社区、烔炀中学志愿者
三、活动时间
5月31日上午8:0011:00
四、活动内容及具体流程
(一)活动内容
1.包粽子比赛
时间:8:009:00
地点:烔炀社区志愿广场
2.慰问敬老院老人
时间:9:0011:00
地点:镇敬老院、颜岗敬老院
(二)活动流程
1.落实所需的材料:桌椅、做粽子的材料等(李德进负责);确定参与活动的人数,并做人员具体分配(童芳梅负责)。5月30日前到位;
2.包粽子采取比赛方式,分成若干小组(视人数定),以规定时间内所包粽子数量及质量为评价标准进行最终评比,确定一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名,参与奖若干名;
3.打扫现场后乘车前往镇敬老院,开展慰问演出(何华负责)。
4.慰问结束,集体返程。
五、活动费用预算及来源
(一)费用来源:团委
(二)活动费用预算:
粽叶、糯米、馅料等:2*500=1000元(按2元/个,500个估算);
水果、零食:500元;
往返车费:中巴1辆500元;
奖品费用:1*150+2*100+3*50+10*10=600元。
六、注意事项:
1.材料、活动场地准备要到位,同时注意往返及活动中的安全;
2.注意言行举止,切忌在敬老院内大声喧哗影响老人的情绪。